“暖”与“寒”真义真情何在？

“暖”与“寒”真义真情何在？

[作者]  江苏宝应县桃园小学/刘寿华

[内容]

五年制小学语文第九册第１９课《长征》用８句５６个字，集中表现了在震惊中外的二万五千里长征中，红军战士敢于战斗，藐视一切困难，藐视一切敌人的大无畏革命精神。其中颈联“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”是其具体说明和真实写照。而教参将“暖”解释为“金沙江两岸是悬崖峭壁，水流很急，激浪拍岸，以致于让两边的山崖发暖了。”我以为欠妥。

一、尽管摩擦能使物体发热，但水拍岩石使其发热，令人难以置信。

二、如果水急拍打岩石能使其变暖，那么大渡河同样是“红褐色的河水像瀑布一样，从上游山峡里直泻下来，撞击在岩石上，飞溅起一丈多高的浪花，震耳欲聋。”（杨成武《飞夺泸定桥》）为什么却是“寒”呢？

三、红军巧渡金沙江正是当年诸葛亮“五月渡泸，深入不毛”的绞车渡。５月上旬，那里确已十分炎热。从绞车镇到江岩是１０公里险峻陡坡，不拄拐杖就有跌落谷底的危险，人越走越热，并非是“激浪拍岸”使山崖发“暖”。

四、理解诗句不能单从客观或感性形象上进行。毛泽东的诗歌总是在感性的形式和形象中包孕着丰富而深刻的理性内容，是客观与主观的统一，有限与无限的统一，感性与理性的统一。正如毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》中主张的：“政治和艺术的统一，内容和形式的统一，革命的政治内容和尽可能完美的艺术形式的统一。”

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