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关注农村进城学生的心理变化

时间:2022-08-17 15:07:51 综合教育论文 我要投稿
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关注农村进城学生的心理变化

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关注农村进城学生的心理变化

随着城市的扩张,民办学校的兴起,公办学校的扩招,有越来越多的农村孩子进城读书。对于这一特殊群体,我们应予以足够重视。孩子带着美好的理想来到城里,生活环境发生了巨大的变化,周围的一切对他们来说都是陌生的,如果不能及时适应这一变化,将会给孩子的生活、学习及发展带来极大的影响。
一、城乡差距造成心理弱势

笔者对本班58名学生的零花钱情况进行调查,结果是:少数家庭经济优越的学生零花钱每天10元左右,一般学生每天5元左右,农村学生每天平均不到2元,少数农村学生几乎没有零花钱。城里学生由于地域与文化氛围的优势,从小接受比较好的基础教育,养成了较好的语言表达能力。农村学生语言表达能力相对较差。在班级活动中,城里的学生多才多艺,始终是主角;农村的学生则自信心不足,表现欲不强……以上种种,长时间地压抑着农村孩子的心灵,可能会使他们失去应有的自信,导致他们变得少言寡语,心事重重,学习成绩下降,性格孤僻,心态失常,缺乏青少年应有的生机与活力。个别学生还会出现报复同学、家长、老师、社会的过激举动。

二、采取措施,帮助学生克服心理弱势

良好的心理素质是人全面素质中的重要组成部分,决定着一个人能否成才、成人,及时修补这一特殊群体心理上的缺陷,还给他们一个健康的心态和应有的自信,就显得十分重要了。

首先,帮助农村学生面对问题,正视城乡差距,让差距成为学习、生活的动力。我常跟学生讲,世界上有许多发达国家,我国与之相比,在科技、文化、社会生产等许多方面还有较大的差距,但是,我们迎难而上,取得了令世人瞩目的成就。我们可以通过自己的努力,改变、掌握自己的命运。此外,我还常对学生进行逆境成材教育。

其次,抓住各种类型的班级活动,对学生进行教育,帮助其树立自信心。运动会是展示农村孩子才能的最好机会,只要参加了运动会,我就表扬他们勇于拼搏、意志坚强。我还经常开各种类型的主题班会,有时甚至把班会开成一个表演会、演讲会、辩论会,鼓励农村孩子参与,及时捕捉他们的优点,给于恰当的表扬。

再次,放大学生的优点和闪光点。学校每月举行一次文明宿舍评比,我经常表扬学生热爱劳动,自理能力强,遵守纪律,心里装着集体,为班级争得了荣誉,要求全班同学学习他们这种精神。

最后,指导学生调整心态,用积极的态度看待人生。我常对农村学生讲,世界上广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的心灵。谁都会遇到一些不顺心的事,谁都会受到别人的误解。如果我们能用一颗宽容的心去对待,我们一定能从宽容中找到许多快乐,一定能创造属于自己的精彩人生。

要切实改变农村学生的心理弱势是一个全方位的、长期的系统工程,需要社会、学校、家庭的协同合作,其中,学校教育是最主要的一环。学校教育工作者必须重视这一方面的研究,采取有效措施,为农村学生铺一条充满自信、走向成功的道路。

(沭阳县修远中学)


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