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小学体育的教学工作计划

时间:2022-07-27 11:11:14 教学计划 我要投稿

小学体育的教学工作计划

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!相信大家又在为写计划犯愁了吧?下面是小编为大家整理的小学体育的教学工作计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学体育的教学工作计划

小学体育的教学工作计划1

  一、指导思想和工作目标

  本学期的体育工作以十六大精神为指导,以贯彻《学校体育工作条例》为依据,以开展群体工作为重点,以提高学生的身体素质和健康水平为出发点。狠抓课余体育训练和体育竞赛活动,培养学生的体育运动能力和习惯及运动竞技水平。力争使学校的体育工作有新的突破。

  学校牢固树立“健康第一”的思想,面向全体学生,全面提高学生素质,充分发挥学校体育的健身功能,开展切实有效的体育教学和课外体育活动。努力提高学生的体质健康水平,培养学生体育学习习惯,体育卫生习惯,身体护养习惯,有一定体育文化常识,身体锻炼常识,体育运动常识,初步具备体育运动的基本技能,促进学生身心全面发展。使学生学会体育基础知识和基本技能,养成终身锻炼的习惯,掌握自我锻炼的能力,培养良好的思想品质和身体护养习惯,有一定体育文化常识,身体锻炼常识,体育运动常识,初步具备体育运动的基本技能,促进学生身心全面发展。使学生学会体育基础知识和基本技能,养成终身锻炼的.习惯,掌握自我锻炼的能力,培养良好的思想品德和健全的人格,发展学生个性,培养创新意识,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

  二、主要工作及措施:

  (一)加强体育教师队伍建设,提高思想素质及业务理论水平。

  措施:

  1、 贯彻落实学校“体育工作实施意见”,充分调动每位体育教师工作的积极性、主动性。

  2、 继续完善学校体育工作的各项制度,使体育工作逐步达到制度化、规范化、科学化。

  3、 组织体育教师认真学习教学大纲,熟悉教材,制定教学计划,做到超周备课。

  4、 抓教改,促创新。开展体育课教学评优活动,提高体育课堂教学质量。

  5、 定期召开体育工作会,总结工作,提出要求,组织学习,进行交流。

  (二)继续学习新广播操,提高广播操质量。

  1、利用课间操、课外活动及课余时间,逐节纠正广播操动作。

  2、2月——4月10日,进行850人的集体舞训练。逐节纠正每一个动作,力争做到整齐划一。

  (三)因地制宜,开展丰富多彩的课外活动。

  措施:

  1、保证学生每天1小时的体育锻炼时间。

  2、体育教师做好课外活动计划,做到时间、地点、人员、内容、器材五落实。

  3、班主任必须配合体育教师组织好学生的课外活动,做好课外活动记录。体育教师和班主任要坚守岗位,绝对保证学生安全。下课后,以班为单位按顺序带回。

  4、利用课外活动时间进行广播操评比,评出优秀班集体,进行表彰。

  5、利用课外活动时间进行“篮球比赛”。

  6、教导处不定期抽查课外活动质量。

  (四)开展课余体育训练,提高学生的健康水平和竞技能力。

  措施:

  1、加大甲、乙田径队、篮球队,男、女乒乓球队的训练力度,认真做好训练计划,按时训练、及时记录,确保人员到位,以加强训练的针对性和实效性,为市篮球运动会做准备。

  2、开展小型多样的体育单项赛,培养学生对体育的爱好和兴趣。

  3、学校对在市、区各类比赛中取得优异成绩的运动员、教练员给予表彰奖励。

  4、抓好学生体质健康评价工作。

  5、举办体育节,开展单项赛:

  (1)举行5——6年级男、女篮球赛。并将成绩列入春季体育节团体总分。 (五)加强体育器材的使用和管理。

  措施:

  1、充分发挥学校规模大,空间广阔的优势,开发、利用现有的体育场地和体育器材。

  2、器材管理,责任到人,发现丢失,追究责任,照价赔偿。

  3、因地制宜,自制体育器材。

小学体育的教学工作计划2

  一、指导思想及目标

  全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,努力实现“以德育教育为首,以艺术教育为特色,以提高学生综合素质为根本”的办学目标。以学生《体质健康》为重点深化体育课堂、体训队教学改革,提高体育教学质量,加强出操、集队、集会纪律,做好出操、集队、集会常规训练,以德育教育为核心,在体育教育教学中注重思想教育,培养学生树立远大理想,注意加强提高学生团结协作能力,增强学生集体主义观念,树立集体主义荣誉感,培养不怕苦、不怕累、顽强拼搏、积极进取的个性,提高学生克服困难、战胜困难的能力,为适应未来社会生活和激烈竞争奠定基础。

  二、工作任务及要求

  1、抓好“两课两操一活动”,增强学生组织纪律观念,有效提高学生身体素质。

  “两课两操一活动”是学校体育工作的重点,“两课两操一活动”质量的`好坏将直接影响学生身体素质的好坏和健康况状的好坏。因此,首先要求每位体育教师都要树立抓好“两课两操一活动”的思想观念;

  其次要求体育教师认真钻研体育教材,努力提高业务水平,做到写好学期工作计划、授课教案,多花时间备课,不打无准备之仗,向四十分钟要质量,切实提高教学质量;

  第三是配合学校抓好早操、眼保健操工作,加强两操纪律,增强学生组织纪律观念,树立远大理想,营造良好校风、学风;

  第四是认真组织课外活动,要求每一位体育教师在值周期间保证课外活动时间、认真安排好课外活动内容、积极发放体育器材、充分利用现有场地器材,督促学校保障每生每天有一小时足够活动时间和注重激发学生参加体育锻炼,全面提高身体素质。

  2、抓好《体质健康》工作,注重新教材的培训学习,注重领会新教材中推进素质教育的意义,注重结合我校学生实际情况进行教学改革,确保达标率、优秀率稳步提高,切实提高我校学生身体素质。

  推行《学生体质健康标准》上报工作,目前我校没有按上级部门要求配备相关器材,但是对新教材内容的了解是初步的,对新教材中所体现出的推行素质教育意义还不够深入,更谈不上对新教材的研究,更缺乏新教材的教学经念。因此,本学期体育教学工作计划的重心放在注重新教材的培训学习,注重领会新教材中推进素质教育的意义,注重结合我校学生实际情况进行教学改革,探索适合我校学生身体生长发育和探索适合我校学生身心健康成长之路。

  三、教学措施

  1、积极鼓励学生自觉锻炼身体习惯,努力提高全校学生的体锻达标合格率。

  2、本学期关注起始年级学生行为习惯,思想品德状况,学生要坚持形成体育锻炼规范化要求。

  3、要不断加强对教学教材的研究,重视体育教师专业的发展,本学期积极开展教学基本工操练。从上课的仪表服装、备课教案、课前的准备开始。

小学体育的教学工作计划3

  一、指导思想:

  认真贯彻国家的教育方针,实施学校教研工作计划,进一步解放思想,深化教育改革,全面提高教学质量,掌握运动技术的科学锻炼身体的方法,对学生进行品德教育,增强组织纪律性,培养学生的勇敢,顽强,进取精神。

  二、教研专题:

  1、加强一、二年纪的队列练习,多进行游戏教学。

  2、如何实行愉快教学,做好教学理论设计和方法。

  三、具体措施:

  1、根据教学大纲,认真备好课。

  2、互相听课,提高教学质量,多向有经验的老师请教。

  3、坚持每周的集体备课,研究各科钻体,加强理论水平的高业务素质。

  4、认真抓好体育达标工作,对成绩比较差的同学,多进行指导,争取达标率和优分率达到市的要求。

  5、认真抓好广播操的动作质量和队列操练,本学期重点抓二年级和四年级的队列,为评比做好准备。

  6、课余训练工作:今年是天河区运动会,比赛项目多,因此,根据我校的`实际情况,组织田径队、举重队、篮球队、游泳队等进行训练,我们三个体育老师分工合作,安排好各运动队的训练时间,争取好成绩。

  7、开展丰富多彩的体育活动,让学生在学习过程中得到锻炼,提高自身的身体素质。

  天河区云山小学

  21xx年十二月二十日

小学体育的教学工作计划4

  四年级的信息技术:

  1、学习操作系统Windows XP的相关知识和操作技巧,包括:窗口知识,文件的管理,认识键盘的按键,掌握正确的打字指法。

  2、掌握上网浏览网页的操作,学会下载文字和图片。

  3、学会使用Word进行简单的排版文章。

  五年级的信息技术:

  学习制作电脑小报,熟练掌握Word软件的使用技巧,提高软件的操作水平。

  四年级体育:

  1、学习《希望风帆》广播体操,做到动作到位,达到锻炼身体的目的。

  2、学习立定跳远、助跑跳远。

  3、学习投垒球、篮球。

  4、学习跳高。

  三年级的科学:

  1、教会学生如何了解我们自己的身体,知道我们身体的各个部分的名称和功能。

  2、认识植物的`品种,学会如何观察植物的外表,以及学会仔细观察植物的生长过程。

  3、了解水的有关知识。

  4、了解大米的种类和米饭、淀粉的知识。

小学体育的教学工作计划5

  本学期先要明确学生的学习目的,积极自觉的上好体育课。注意听讲,积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法,逐步养成自觉锻炼的习惯。上体育课,着装要轻便,整齐,做到穿轻便运动鞋上课。

  一、学生分析

  一年级新生通过一学期学习逐步让学生了解到体育的基本队列队形以及掌握基本的常规训练,提高学生的运动能力,一二年级教学要结合学生喜欢的跑、跳、投、跳绳、游戏等活动。二年级的学生爱玩,学生们对体育课有着很浓厚的兴趣,课堂组织纪律性比以前有很大进步、情绪变化较大,喜欢竞争。学生在体育课上表现积极勇敢,针对学生的这些特点,在教学中要以讲解诱导为主,以相近的游戏进行巩固,使学生寓教于乐。

  二、开学初加强学生身体素质训练

  小学1—2年级,正处在长身体的重要阶段,他们还不具备基本的体育技能,速度、力量、耐力、灵敏、柔韧、身体的协调性等方面的素质还都没有得到全面的锻炼。通过体育知识和技能的学习,提高学生的速度、力量等身体素质,并培养学生坚强的意志和健全的品格。

  三、体育活动

  在本期内将进行大课间改革,将校园集体舞改为自编操,在6月进行大课间展演,并开展以花样跳绳为主的校运会。组织学生进行阳光体育长跑等,使我校体育活动开展的更好。

  四、四月份对全体学生进行广播体操的学习和巩固

  本学期要抓好低年级广播体操的学习和巩固的工作,并在教学过程中举行广播体操的比赛。让不会的,不熟练的都能牢固熟练的掌握广播体操的动作,真正达到锻炼身心的目的。

  五、认真上好体育课

  体育课是学校体育教学的'重要组织形式,是学生学习体育知识和技能的基本途径。所以,作为教师,要认真上好每一节体育课。这其中包括:上课前要认真的备课,对每一节课都要精心的设计。上课时要灵活认真,能针对课堂的实际情况灵活的调整课的计划。课后要对上完的课进行深刻的反思,找出其中的缺点和不足,以便在今后的教学中改进。

  以上就是本学期的体育教学计划,在教学过程中可根据实际情况进行调整。

小学体育的教学工作计划6

  一、指导思想

  本学期我科组以“健康第一”为宗旨,把学校体育工作作为实施素质教育的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,建立完善科学的管理体系,深化体育教学改革,全面推进素质教育。加强体育课改教研活动,努力施行新课程标准,用新的理念来强化教育教学活动,从学生的兴趣出发,培养学生勤于锻炼的良好习惯,使他们的身心得到和谐的发展,培养全面发展的学生。

  二、工作要求

  1、认真学习,转变观念,力求创新。

  认真学习强化新课程标准,加深对课改工作的认识,在工作中积极实施课改要求,转变观念,用现代教育教学的新理念来指导体育工作,用创新的思维,改革课堂教学的模式,从学生的认知特点和兴趣爱好为出发点,培养学生终身锻炼的好习惯。

  2、依照新课程标准,搞好体育课改活动。

  要全面开展体育课改活动。在体育课中要有新的理念,要有创新意识,在上好平时课的前提下,体育教师要在体育健康课上,力求有创意,逐步使我校的体育课正规化。同时让学生在体育课中得到锻炼,身心得到和谐的`发展。

  3、对学生进行正确的课堂评价。

  正确评价学生能提高学生参与活动的积极性,根据小学生的心理特点,在体育课堂教学中,对学生进行正确的评价。评价还要从学生的自身条件出发,因材施教,提高学生积极参加、主动参与体育活动兴趣。

  4、发挥体育活动对于学生能力培养的优势,加强大课间及两操活动的组织管理。

  1、体育活动开展率力争达到100%,形式要灵活多样,以培养学生兴趣,发展学生的身体素质,提高体育就能;以培养学生能力为主要出发点。

  2、开展阳光体育运动,做到活动有计划、有记录、有效果。抓好两操活动,使之持之以恒,开展率达98%以上,加强队列队形、广播体操的教学,并要求动作达到规范,使两操活动的效果逐渐提高。

  4、进一步开展学校体育特色活动,开发新的项目和活动,让更多的学生参加进来,营造丰富多彩的校园文化生活。

  活动课内容安排:

  一年级做游戏跳短绳(单摇跳)跑步室内操

  二年级做游戏跑步室内操

  三年级跳绳韵律操跳远做游戏

  四年级踢键子乒乓球小篮球韵律操

  五年级小篮球踢毽子韵律操羽毛球

  六年级篮球羽毛球技巧体操特色项目

  5、继续抓好业余训练,争取更大成绩。

  认真抓好我校业余训练工作。秋冬季是训练的大好时机。为了全面提高我校各运动队的竞技水平,我科组决定对我校田径运动队进行全面选拔和分项强化训练,力争在今年市中小学生田径运动会比赛中取得更好的成绩,为校争光。

  三、重视体育课安全问题

  体育课的安全问题是我们体育教师所必须重视的问题。首先,我们要有强烈的责任心,用满腔的热情去关爱学生,对学生充满爱心。上课前,应认真检查场地器械是否牢固安全;在课堂中,应仔细观察学生的活动情况;在教学中,应加强学生的安全教育,以免发生意想不到的伤害事故。

  四、具体工作安排:

  九月份

  1、制定新学期体育教学工作计划,备好课,认真进行体育教学工作。

  2、学习新课程标准和校本课程的教学理念。

  3、抓好体育教学常规教学工作,规范体育课堂教学。

  4、各运动队队员补充,制定训练计划,健全梯队建设,继续业余训练工作。

  5、策划组织学校秋季学生田径运动会,下发通知到各年级,组织裁判培训工作。

  十月份

  1、巩固课间操,同时细化改进大课间活动组织形式,丰富其内容。

  2、抓好键球、乒乓球训练特色活动。

  3、开展秋季校运会,公布成绩,进一步选拔体育尖子生。

  十一月份

  1、加大业余训练力度,积极备战市运会,报送参赛运动员名单。

  2、组队参加市中小学生田径运动会。

  3、挑选体育特长生,预备参加茂名市青少年锦标赛。

  4、做好乒乓球训练指导工作。

  十二月份

  1、教研组教学公开观摩课。

  2、继续进行学生体质健康标准测试,并做好数据上传工作。

  3、全校进行健康标准项目训练。

  一月份

  1、各年级体育课学期考核。

  2、做好体育器材整理清点工作。

  3、做好体育资料的整理。

  4、期末总结、表彰。

小学体育的教学工作计划7

  情况分析:

  三年级学生正处在生长发育的初期,他们生性好动活泼开朗,注意力不集中,课堂常规还不大了了解。针对上述情况,本学期将因材施教,提高兴趣,发现体育人才,重点抓广播操质量和课堂纪律,强化课堂常规训练,为今后的学习打下基础。

  教学简析:

  本学期教材内容由四个部分组成。第一部分是总论,该部分主要阐述了编写江苏省小学体育与健康教参的指导思想编写原则和整套教材教学体系简介,并对使用教材的有关事项进行了说明以便教师在总体上对这套教材有一概括的了解。第二部分是各类教学内容简介,该部分是将小学体育与健康各类教学内容按其纵向系统对其意义。教学目标各年级特点分布情况及教学注意事项进行说明。第三部分按实践横向编写逐一对各项教学进行介绍。第四部分是江苏省小学生体育考核与达标标准。

  教学目标:

  1、能知道锻炼身体的一些基本常识及方法地,懂得一些体育与健康的安全常识,初步树立环境保护和科学锻炼身体的意识。

  2、能学会本年级田径、体操、武术等教学内容的基本动作,掌握简单的运动技能,具备一定的发展身体素质和基本动作的能力。

  3、对学习体育基本动作有浓厚兴趣,善于观察,积极思考,遵守规则,初步形成勇敢顽强的品质,具有一定的创新意识。

  教学措施:

  根据本学期学生的学习情况以及教材内容制定出以下措施:

  1、针对三年级的学生,重点培养课堂教学常规,狠抓队列队形、路队和两操。

  2、针对学生在平时体育锻炼的弱项进行一些针对性的训练使每位同学的每个技术动作都能非常到位。

  3、利用奖励措施来提高学生课堂学习积极性。

  4、重点训练学生的队列队形。

  5、重点强化课堂常规。

  全面贯彻实施《体育工作条例》,严格执行《体育教学大纲》进一步提高体育管理,体育教学水平。

  一、指导思想

  以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规,以“健康第一”为宗旨,把学校体育工作作为实施素质教育的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,深化教学改革,切实贯彻“以人为本”的原则,培养学生的.竞争意识和合作精神,全面提高学生的身体素质。贯彻《小学生体育健康标准》。

  二、主要工作目标

  1、认真制订学校体育工作计划。

  2、按照体育与健康课程标准,认真备好课,上好每堂体育课,保证学生在校每天有一小时的体育活动时间。

  3、抓好体育达标的训练和测验工作。

  4、认真贯彻和落实《学校体育工作条例》,逐步加以完善。

  5、督促各年级认真上好两操两课,做到保质保量,《莲》确保学生身心健康成长。

  6、积极开展体育竞赛活动,继续抓好学校各运动队的业余运动训练。

  7、在体育教学中,以学生为主体,以培养创新精神和实践能力为重点,注重学生的行为习惯和思想品德的养成教育。全面贯彻实施《体育工作条例》,严格执行《体育教学大纲》进一步提高体育管理,体育教学水平。

  三、具体工作安排:

  二月:

  (1)制定体育教学计划,学校各项体育管理制度。

  (2)组建运动队,制定各队活动计划及管理措施。

  (3)纠正课间操及眼保健操。

  (4)日常体育工作。

  三月:

  (1)参加中心学校体育教研活动。

  (2)日常体育工作。

  四月:

  (1)做好体育组听课评课工作。

  (2)日常体育工作。

  五月:

  (1)日常体育工作。

  六月:

  (1)做好总结工作,梳理档案。

  (2)日常体育工作。

小学体育的教学工作计划8

  一、指导思想

  以新课程标准为动力,深入开展教育教学研究,不断提高教学效率,全面提高学生素质,把学校体育工作提高到一个新的水平《学校体育工作条例》是体育工作的基本法规。以“健康第一”为宗旨,以学校体育工作为突破口,实施素质教育,以科学管理促进学校体育工作全面健康发展,建立健全科学管理体系,深化教学改革,全面推进素质教育。对小学生实施系统健康标准。争取学校体育特色,培养学生全面发展。

  二、工作目标:

  1.继续深化教育科研,加强学科研讨,提高教学质量。

  2.注重传统项目,加强业余训练,提高运动素质。

  三、工作重点及主要措施

  1.关注课堂常规提高课堂质量

  本学期,体育团队将关注体育常规提高课堂质量。根据《纲要》和新教材,积极组织体育教师理解和运用新教材,使体育教师了解新课程标准的精神实质,根据新教材和学生的具体情况制定教学计划,编制室内外教案。加强理论学习,提高师德水平、理论水平、教学科研能力。我们应该从各个方面严格要求自己,做一名教师,严格遵守学校的作息制度,不迟到早退。在课堂上穿统一的运动服,耐心细致地对待学生。成立体育科研小组,有计划、有步骤地开展教学科研工作,收集更多的统计数据,并以论文的形式进行总结。在课堂上多练习多说话,提高学生的身体素质。

  2.规范学生体质健康标准

  的实施,严格执行课程计划,按计划安排好全面的体育课,认真开展“两练一舞”活动,让学生真正利用业余时间,确保学生每天有一小时的活动总量。本学期要加强学生室内广播操训练,举办广播操和护眼操比赛,认真落实学生体质健康标准,确保成绩合格率达到市规定指标。

  3.根据教育部的工作计划和学校开展教学科研活动的要求,积极开展教学科研活动,本学期体育教学的重点是提高课堂教学效率,提高教师理解和应用新课程标准的能力,更好地掌握运动队的训练,不断总结、改进和完善已有的训练经验。在总结过程中,注意培训的实用性和科学性。开展正常的教学科研活动,深化课堂教学改革,优化教学结构,有效提高课堂教学效率。认真学习体育理论知识和教学方法,注重工作经验的积累和总结,撰写教学论文,促进体育教学水平和业余训练水平的`提高。来吧小组教师应开展良好的听力和评价活动,学校体育主管部门应加强课堂听力和及时反馈,以促进体育教学水平的不断提高。

  4.做好学校运动队的训练

  我们学校是一所传统长跑项目学校。建立健全和完善的校级运动队框架是一项长期任务。根据体育比赛时间表,密切关注训练。做一个仔细而详细的计划。保证每天训练一小时。规范运动队训练体系,需要班主任和学校领导的积极配合和支持。努力使我校成为一所具有体育特色的学校。加强田径队训练,努力在小学生田径比赛中取得好成绩。

  5.做好设备管理

  规范、有计划地配置设备,落实现场、设备、设备管理制度,实现设备借用、归还制度,确保设备的最大利用率和安全。

  四、活动安排

  9月

  1.制定体育工作计划,召开体育教师会,部署本学期体育工作。

  2.制定教学计划,备课,认真开展体育教学。

  3.各培训团队应制定培训计划,加强梯队建设。

  4.认真训练一年级的广播练习。

  10月

  1.一级广播运行验收。

  2.在体育教学和运动队训练方面取得进展。

  11月

  1.。做好冬季节铁人三项

  2.的测试和报告工作。锐意进取,组队参加区内羽毛球绳比赛。

  12月

  1.在体育教学和运动队训练方面取得进展。

  2.所有训练队都认真进行冬季训练。

  一月

  1.测试学生的体育成绩。

  2. 总结本学期体育组的工作。

  3.体育数据归档。

小学体育的教学工作计划9

  一:学生分析

  通过经过一年时间的体育教学活动以及体育活动,从中了解到学生的基本兴趣爱好和身体特点,从刚刚入学进校什么都不懂的新生,通过一年的学习,让学生了解到体育的基本队列队形以及掌握基本的常规训练,提高了学生的运动能力,二年级的学生喜欢跑、跳、投、跳绳、游戏等活动,但有些学生因身体原因如:肥胖等,学习动作显得僵硬呆板,缺乏基本的运动技能和体育技能,身体的协调性和敏捷性差,表现为动作笨拙,肢体支配能力差。

  新的一个学期又开始了,新学期新气象,本学期先要明确学生的学习目的,积极自觉的上好体育课。注意听讲,积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法,逐步养成自觉锻炼的'习惯。上体育课,着装要轻便,整齐,做到穿轻便运动鞋上课。

  二、教学目标及重难点

  教学目标:

  1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法,学会一些体育卫生保健和安全常识,培养认真锻炼身体的态度。

  2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、舞蹈等项目的基本技术,掌握简单的运动技能,进一步发展学生素质,提高身体基本活动能力。

  3、“以学生为本,健康第一”是我们的目标,在学校里,你会获得有助于你强壮体魄的体育运动项目和方法,有助你身心健康的运动心里小知识和卫生小常识,有助你于你与人成功交往的各种小游戏和团队活动,有助你于你感受成功快乐的体育竞赛游戏到操场上,到阳光下,到大自然中去吧!积极主动地参与体育游戏活动,你将获得更多的新知识、发现更多的新方法、找到更多的新答案:

  在体育游戏中不断地尝试与体验、练习与思考、互学与互评,你将会感受体育运动带来的乐趣,你将会发现体育运动增予的益处,你将会体验到战胜困难、获得进步的成功喜悦。同时你还可以不断地发展和张扬你的个性,充分地展示你的特长与你的聪明才智,让你的童年生活更绚丽多姿!让你在小学阶段的学习、生活更加有趣,更美好!

  教学重点:

  1、由于运动会有队列比赛,所以每节课要进行一定时间的队列练习。

  2、二年级的体育教学的重点主要侧重于投掷和跳跃,还有韵律活动,所以在教学活动中要有意识的进行投掷方面和跳跃项目的练习,譬如投准投远练习和跳上跳下练习。上课多运用音乐,培养学生的韵律感和节奏感。

  教学难点:

  二年级的学生理解动作比较慢,在进行一些协调性的练习时,可能接受比较慢,所以韵律舞蹈和儿童的一些基本舞步学生接受起来会比较困难,另外对投掷的动作要多加引导,不要盲目施教。

  三、教材分析

  二年级的体育教学内容,改变了从开始就以运动技术体系为目标,每个教材内容都为运动技术的发展打基础的写法,而是以学生为本,选择以发展基本活动能力为主的锻炼活动和游戏。教材内容强调学生的兴趣,并能有效地落实小学体育的目标。具体的教学内容,以游戏为主,分为基本活动和游戏。在基本活动中有一些简单的技术动作,也大都以游戏作为手段和方法进行教学。其中包括:体育与健康常识(认识自己的身体,如何形成正确的身体姿势);基本体操(走、跑、跳、投掷、平衡、徒手等);游戏(队列、奔跑、跳跃、投掷、球类等游戏)。

  四:教学措施及应该注意的事项

  教学措施:

  1、据时了解、分析学生的学习信息。

  2、造符合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动环境。

  3、据学生年龄特征,采用儿童化、兴趣化和多样化的教法和手段,充分发挥游戏、竞赛的作用。

  4、让学生在自主游戏中练习,充分体现学生的主体地位。

  5、据学生实际,不断变化练习方式。如增缩练习的距离,对器材的摆放,分组的形式等进行变化,以不断激发学生的练习兴趣。

  注意事项:

  1:教师多加引导,难度要求小,注意安全。

  2:小学生好胜心强,可采用一些教学比赛,以增强学生锻炼身体的效果。

  3:因材施教,以增强学生的自信心,在运动中享受到锻炼的乐趣。

小学体育的教学工作计划10

  一、学生情况分析

  (一)生理发育的特点

  1、四年级学生一般为9-11岁,属于人体发育的童年时期,总的说来,身体发育处于相对平稳阶段,身高、坐高、体重、胸围、肩宽、骨盆宽等指标男生均自9-10岁开始突增,女生均自8---9岁开始突增,女生均早于男生。四年级学生相对比较是属于身体发育最快的时期。

  2、四年级学生安静时脉搏均值比三年级相对减少;女生血压指标10岁时增长迅速;肺活量均值男女生都有递增但差异不大,男生稍大于女生。

  3、四年级学生身体素质指标均有提高,50米、立定跳远和50米乘8往返跑男生优于女生,差异不明显;立位体前屈女生优于男生且差异明显;速度、腰腹力量、柔韧、速度耐力素质指标为四年级学生的敏感期,既关键发展时期。灵敏素质发展也极为敏感,学习和掌握技术动作较快。

  (二)生心理发展的特点:

  1、四年级学生感知觉的无意性和情绪性比较明显。身体练习时容易被新颖的内容所吸引,经常忘记练习的主要目的。兴趣十分广泛,几乎那项体育活动都喜欢,感知动作的要领比较笼统,容易把相近的动作混淆起来,时间和空间感较差。

  2、四年级学生注意力不够稳定,不易持久,有意注意虽有发展,但还很不完善。集中注意力的能力较好,交换练习的时间应控制在20分钟内。

  二、教学目的

  〈1〉使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法,学会一些体育、卫生保健的安全常识,培养认真锻炼身体的态度。

  〈2〉初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术,掌握简单的运动技能,进一步发展身体素质,提高身体基本活动能力。

  〈3〉培养学习各项基本技术的兴趣和积极性,以及勇敢,顽强,胜不骄、败不馁,自觉遵守规则,团结协作等优良品质。

  三、体育课教学常规

  (一)、教师方面:

  1、认真备课,精心写好教案,不备课,无教案不准上课。

  2、认真学习和贯彻教学大纲,钻研教材,明确教材目的与任务,掌握教材重点、难点明确本课的教学任务、几为完成任务而采取的教学原则、教学方法,组织措施等。

  3、根据教学任务,提前准备和布置好场地、器材、及教学用具、教师不准旷课、丢课的因故不能上课,必须经学校领导同意,并做好妥善安排。

  4、在教学中,加强与重视"三基教学"同时要注意对学生能力的培养,努力完成体育三个方面的任务。

  5、教学原则、教学方法的运用,要从增强学生体质出发,根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况,科学地安排好、密度和运动量。

  6、教师要注意仪表整洁,举止大方,教态严肃、自然、注意精神文明的建设,并在课前三分钟前换好服装。在上课现场等候上课。

  7、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定,重视资料的积累和保管,并且定期进行科学的分析和归纳,指导和改进教学工作,不断提高教学质量。

  8、教学中要有严密的'组织纪律,严格的安全保护措施与要求,严防伤害事故的发生一旦发生伤害事故要及时向领导汇报并作好妥善处理。

  (二)、学生方面:

  1、学习目的明确,积极自觉的上好体育课。注意听讲,积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法,逐步养成自觉锻炼的习惯。

  2、上体育课,着装要轻便,整齐,做到穿轻便运动鞋上课,不带钢笔,小刀等提前按教师要求,在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。

  3、不得无故缺课,不迟到、不早退,服从领导,听从指挥,遵守课堂各项规定。

  4、在课堂上严格执行教师的各项要求,不经允许不得随意移动器材教具要严格执行教师规定的各项保护措施。

  5、要爱护体育器材,不得有意损害各种体育设备和用品,课后要按教师的要求如数送还各种器材。

  6、目的明确,积极自觉的上好体育课。注意听讲,积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法,逐步养成自觉锻炼的习惯。

  四、教学进度

  以上就是4年级小学体育教学工作计划,做生活的有心人,做学习的有心人,点点滴滴地学习,可以把学习变成非常有趣味的事情。当人们很随意地学习东西的时候,依着自己的兴趣学东西的时候,学习就会变成一件乐事。

小学体育的教学工作计划11

  一、指导思想:

  以贯彻《学校体育工作条例》为龙头,加强“两纲”在体育学科教学中的实践研究,推进《体育与健身》学科课堂教学改革。全面贯彻二期课程标准,以“聚焦课堂、同课异构、多元设计”为教学重点,提高我校小学体育教育教学质量,提升教师专业化发展水平;以学生身体技能为抓手,发展其各方面的身体能力,使之成为德智体美劳发展的有用之才。

  二、工作重点:

  1、加强学习,围绕“聚焦课堂、同课异构、多元设计”开展学习与讨论,不断更新教学观念,将理念付诸于实践,不断提高体育教师的专业素养。

  2、全面推进体育课程改革,确保《体育与健身课程标准》的实施,切实提高课堂教学质量。

  3、继续推进“三课二操二活动”,确保每天锻炼一小时。做到活动课要有安排、有目标、有教材、有手段、有评价。

  4、抓好校运动队的建设和训练工作,为系列赛做好充分准备。

  5、开展群体竞赛。组织和开展校级的体育比赛和全体学生的体育健身活动,丰富学生的课外体育活动。

  6、以两操为抓手,培养学生的积极良好的精神面貌。

  7、继续开展“全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动”,有效的提高学生体质。

  8、继续推进专题教育,真正做到合理的运用这个期间给学生以有效的教育。

  三、具体措施及安排:

  1、深入钻研教材、在个人认真备课的基础上,加强集体备课,明确课堂教学目标和实施方法。认真学习转变传统的.观念,改变师生在课堂中的位置,以体育学科教学评价十条基本标准,结合“两纲”在体育学科教学中的实践研究,充分发挥课堂45分的效率,尽可能用课堂来解决学生的问题。学期前有计划,学期中有检查,学期末有总结,能及时上交学校和区教研室指定的各种材料,及时完成各项工作。

  2、继续坚持课余运动训练,要目标明确、计划训练。教师要寻找发现各班级运动苗子,进行有效合理的训练,争取在区比赛中取得成绩。

  3、本学期,体育组将继续抓好我校的广播操课堂教学与每日的晨操,开展每日早操检查工作。结合大队部工作,有效的提高学生早操的出操质量。

  4、继续利用体锻课合理安排健身内容,要求每一位教师认真的对待活动课,做到活动课有组织有计划的实施。合理的利用小干部,协助教师更好的开展活动课。做到活动课要有安排、有目标、有教材、有手段、有评价。有效运用好“七彩阳光”及体活课的时间,以跳绳及阳光伙伴为项目,增添学生练习兴趣,创造一个良好的体育环境。

  5、以阳光伙伴活动为抓手,培养学生的团结协作意识,乐观向上的情感,学会健身的本领,增强身体素质。继续开展阳光体育长跑活动,利用早操、体育课、活动课上全方面的展开,有效的提高学生的体质。

  6、通过组织学生竞赛,增加学生学习经验、学习经历,使学生得到全面发展。

  7、丰富学校体育活动,开展校春季运动会,设置丰富体育活动比赛,提高学生参与的概率,做到人人参与人人运动。在春季运动会的同时,开展小幼手拉手、阳光共成长活动,进行一些小幼共同参与的体育比赛活动,促进小幼工作的衔接,增进小幼学生之间的友谊,为小幼衔接工作的顺利开展提供一些研究资料。

  8、认真对待每月的专题教育,认真的安排好每一次的教育内容,做到让学生喜欢听、让学生主动听、让学生听得有用。

小学体育的教学工作计划12

  一、指导思想

  体育卫生工作,关系到学生的身心健康。为了适应新的课改需要,学科的教学设计、设施发生了很大变化,但对于课堂教学为辅,课外教学为主的体育、卫生科,相对来说是一个很大的挑战。新课改要求体育卫生教师不能再作总导演,一言堂,学生也不再是演员。教师是学生学习的`协作者、促进者,学生诗问者、说者、做者、思者。

  二、具体要求

  1.体育方面

  根据新课改要求体育教学工作具体做好如下几个方面

  (一)明确上体育课的目的,了解体育课是全面贯彻教育方针的重要组成部分。

  (二)向学生讲明体育课的常规要求,使学生明确体育课的足以事项,上好体育课。

  (三)懂得早睡早起的好处,并在日常生活中做到。直到为什么从小锻炼身体,锻炼身体有什么好处。

  (四)知道锻炼身体前要做好准备活动的重要性,和必要性,并懂得一些准备活动的方法。

  (五)根据学生的心理、生理特征及身体素质,适当选择体育器材,选择学生喜欢的体育项目,根据小学生体育达标要求,保护性的学习、锻炼。

  (六)懂得动作、要领、保护,达到体育锻炼标准要求。

  (七) 有组织、有纪律的参加运动会及体育活动。

  (八)上好“三操二课”,多参加户外活动。

  ( 九)责任教师对学深的安全负责。

  2.卫生方面

  (一) 校园卫生

  1、根据学校实际情况,建立健全卫生工作制度,成立卫生工作领导小组。

  2、对校园实行美化、绿化、净化措施,努力创建良好的校园环境。

  3、对教师、各功能教室、厕所分工到班,做到定期打扫,保持清洁,无异味。

  4、严加管理,及时清除学校死角。

  5、学校定期对卫生情况进行检查,有记录并及时进行表扬。

  (二)饮食卫生

  1、学校对广大师生的饮食进行严加管理。教育学生不乱买零食,不吃霉乱变质的东西,不喝生水。

  2、不吃陌生人给的东西,注意防毒。

  3、教师对学生的饮食卫生负责。

  (三)健康教育

  1、各班每周至少一节健康教育课,教师要认真准备,精心备课,保质保量。

  2、利用宣传栏、黑板报、专题讲座等形式对学生进行健康教育宣传。

  3、建立健全健康档案。

  4、每天有教师对学生个人卫生进行检查,使学生养成讲卫生的好习惯。

  5、定期对学生进行查体,做好疾病的预防工作。

  6、邀请防疫部门到校进行预防疾病的专题讲座,使广大师生知道各种常见病和多发病的指示,并加以预防。

小学体育的教学工作计划13

  一、指导思想:

  以《学校体育工作条例》为指导,以《学生体质健康标准》为工作目标,认真贯彻学习新课程标准。树立健康第一的指导思想,以高标准,高质量做好学校体育工作。

  1、认真落实《体育与健身课程标准》、《学生体质健康标准》等政策、法规,保证学生每天有一小时的体育锻炼时间。

  2、积极落实、执行学校工作要求。

  3、全面推进以德育为核心,以创新精神和实践能力为重点的素质教育,力争使体育组的教育教学工作更上一个台阶。

  二、工作目标:

  1、团结协作、紧密配合,创造一种“团结协作、奋发向上”的工作氛围。

  2、关心爱护每一位学生,发现问题及时教育并与班主任取得联系,严禁体罚与变相体罚。

  3、教学态度严谨,重视课堂常规训练,引导学生安全、有序地进行身体锻炼,做好课前准备,提高35分钟课堂实效。

  4、根据各年龄阶段学生身、心特点,制定有针对性的教学工作计划,把教学目标落到实处。

  5、积极开展课题研究,以科研促教学,促进教师专业化发展。

  6、认真抓好运动队的课余训练,积极参加市、区各级各类体育比赛,并努力创造佳绩。

  7、组织安排好全校每天的早操活动,培养学生良好的精神面貌。

  8、做好运动器材的整理、维护和保管工作。

  三、具体工作:

  (一)完善体育教师队伍建设

  我校现有体育专职教师4人,小高教师1人,小一教师3人。我校现有21个班级,一至三年级每班每周4节体育课,四、五年级3节体育课,每班每周两节体锻课。

  (二)提高常规工作的有效性

  1、三课两操两活动

  体育课规范要求:

  1)师生着装规范。目前老师的着装没有什么大问题,要保持。学生的规范着装需要老师们的提醒甚至是严肃地提出要求,如不穿皮鞋、牛仔裤,不戴饰品等,目的是体现规范和安全。

  2)课前做好场地和器材的准备,不允许学生上课时去拿器材。

  3)提早2分钟进教室,铃声响即整好队。与任课老师打好招呼,取得他们的'支持和配合。

  2、学生广播操:

  每天的早操是我们体育组的脸面,这是每个体育教师都必须关注并做好的一件事,作为体育教师不仅要在课堂中强化队列和广播操的质量,而且在自身的口令指挥上更要精益求精,每个教师都必须具备良好的口令指挥能力。体育组的每个教师都要进行喊操,要学会调动学生的积极性,叫操的语言要更加丰富一点,要学会说话,通过锻炼不断提高。因为,广播操是最能体现我们体育教师业务能力的一个方面。

  体育活动课:每周2节,是以年级为单位进行活动的。

  大课间活动:每天20分钟,以班级组为单位进行活动。

  要求:大课间活动,教师不得随意占用,保证学生的活动时间。带班教师应及时到岗,带领学生一起活动。我们体育教师要加强检查,及时向行政护导反馈活动情况。这也将成为学校班组建设和班主任工作的一个重要考核项目。

  3、体育器材管理

  体育器材室是教师、学生进行各项体育活动所需的器材存放处,是体育课及课外体育活动进行身体练习的主要来源。因此,我们体育教师应高度重视体育器材室管理建设,配置必要的器材和设备,确保学校正常体育课及体育活动,为学生进行各项体育活动创造了良好的条件。

  根据学校的实际情况,已经将所有的体育器材进行了归类整理,赵花老师和王深老师各负责一间器材室。要求:做好体育器材室的卫生工作,保持室内整洁。经常对各种器材进行检查并及时进行维护与保养,确保器材的使用率及使用寿命。要根据器材的性能、形状分类,摆放整齐。

  我们每位体育教师都应该教育学生爱护体育器材、设备。对体育器材使用不合理,体育器材造成损害者,要进行批评教育。对有意破坏者,要根据损害程度进行赔偿。

  (三)落实“人人运动,学会游泳”活动

  今年的四年级游泳活动将从3月19日开始,每位学生参加游泳培训10次,前9次为学习和训练,后1次为达标测验或比赛。学校会在接到上级部门的通知后,立刻完成:

  1)家校联系工作,发告家长书,让家长了解本次活动的具体情况。

  2)请各位班主任协助调查好学生的身体状况,并将有关要求告知家长,请家长如实填写,必须由学生和家长都签字认可后方可参加此次活动。

  3)由体育教师摸底,将学生按会与不会进行分类,并将分类后的名单打印成册送至对口的游泳池负责人。4)到江湾游泳池进行实地考察,做到心中有底。

  5)与游泳池联系定好体检时间,上门服务。为符合条件的学生统一办理游泳体检卡(含保险)。

  6)请游泳池的专职教练到学校参加20年某某小学四年级“人人运动,学会游泳”游泳训练营入营仪式,并进行有关游泳注意事项的安全教育活动,以避免伤害事故的发生。

  7)召开四年级组全体教师会议,强调学生游泳时教师的职责,保证学生的安全。

  (四)大力推进体教结合工作

  “一位老师一支队伍”是学校对每位科任老师的要求,多年下来已成常规。本学期结合区体教结合工作会议精神,将我校的学生运动队员资源进行了重新的整合。

  四、安全工作:

  现在的学生运动能力都普遍降低了,我们体育教师在课中一定要加强学生的安全教育,做好场地、器材的检查保养工作,避免意外事件地发生。如有意外事故的发生,应及时与班主任联系,并到德育室备案。应积极协助卫生室做好学生的送医就诊工作。

  对学生伤害事故学校参照《上海市中小学生伤害事故处理条例》进行处理。

小学体育的教学工作计划14

  一、指导思想

  根据新课标精神,根据我校工作计划,制定体育组工作计划。严格按照小学体育教学常规实施细则;以课程改革为指导,解放思想、转变观念,努力提高教师教育教学水平,注重学生创新意识、自学能力与实践能力的培养。开展教学研讨,从而不断促进教师自身业务素质,树立正确的学校体育教学观,提高教学质量。

  二、主要目标

  1、集体备课怎样开展:

  体育组按照个人初备-集体研讨-修正教案-重点跟踪-课后交流的程序进行。首先,备课组长确定好集体备课计划表,主要包括备课内容、主备人、辅备人、主持人等。在后面的一周里由备课教师熟悉教材,自我初备,下次集体备课时集体交流,集体交流后形成集体备课教案,

  2、开展好教研活动:

  (1)根据课程改革精神,认真组织体育教师学习,全面了解领悟课改精神,实行新课程标准,组织上好体育课。

  (2)积极的向学生宣传学校体育活动的重要性,并有计划有组织的`开展学校课外体育活动,让学生和教师在课外活动时间里都能动起来达到体育锻炼的效果。使学生和老师都能处在有张有弛的 学习与工作状态中。

  (3)组织研讨学校运动队的组建与训练,促进校运动队制度的完善与训练的高效性。

  (4)继续加强小学校园舞的开展,抓好校广播操的 训练质量。严抓进退场队列队形,加强全校师生对广播操的认识态度。

  (5)继续抓好体育课堂常规教学工作。培养学生的运动兴趣,增强学生对体育运动习惯对自身发展重要性的认识。

  (6)组织教师开展优质课达标活动及听课评课活动。

  (7)充分做好各项运动队工作,制定训练计划,抓好训练,作好比赛前的 训练工作。

  三、开展好业务学习和网上教研活动。

  本学期体育组业务学习以“引领教师专业成长”为目标,在专业性学习、主题性学习、研讨性学习三个方面着手学习。

  体育专业性学习由谭延伟老师负责,主要学习体育专业方面理论和最新专业信息。

  主题性学习由徐世伟老师负责,主要学习如何提高课余体育训练水平,提高二课堂活动效果。

  研讨性学习由体育组教学能手谭延伟和邓伟老师负责,主要学习如何提高体育教学质量等。

  开展好网上教研活动,成立网上教研小组,定期登陆教师论坛平台,提高远程教育的应用。

  四、具体工作安排

  1、十二月份加强速滑队训练工作,准备参加分局冰上运动会。

  2、学生期末测试,年终总结。

小学体育的教学工作计划15

  一、指导思想

  以体育与健康课程标准为教学准则,坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长,激发学生的运动兴趣,培养学生体育锻炼的意识和习惯,以学生发展为中心,帮助学生学会体育与健康的学习,关注地区差异和个体差异,保证每位学生受益。

  二、学情分析

  三、教学目标

  1、运动参与

  水平一:培养学生遵守体育课课堂常规,激发一二年级的学生积极主动的参与体育活动。

  水平二:积极参加各项体育活动,丰富学生的课余生活。

  2、运动技能

  水平一:对体育的基本知识有所了解并对体育运动有初步的体验。

  水平二:学习体育运动的相关知识,对体育运动有基本的了解。

  3、身体健康

  水平一:初步了解个人卫生保健的知识,养成良好的个人卫生习惯。

  水平二:对卫生保健知识的学习和掌握,促进身体的健康发育。

  4、心理健康与社会适应

  水平一:掌握基本的'队列队形、广播体操及眼保健操,和同学和睦相处,培养良好的体育道德。

  水平二:通过体育课让学生学会调节情绪,在体育活动中让学生形成团结合作的意识,培养学生坚强的意志。

  四、教学措施

  1、体育课堂常规的养成

  2、队列队形的基本练习

  3、体育与健康课知识的学习

  4、广播体操和眼保健操的学习

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