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工作自我鉴定

时间:2022-08-11 00:57:59 自我鉴定 我要投稿

有关工作自我鉴定3篇

  自我鉴定是个人对一个时段对自己的学习或工作生活的自我总结,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,让我们来为自己写一份自我鉴定吧。你想知道自我鉴定怎么写吗?下面是小编收集整理的工作自我鉴定3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关工作自我鉴定3篇

工作自我鉴定 篇1

  一、加强学习,不断提高思想业务素质。

  “学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一直以来我都积极学习。本学期,结合第八次课程改革,确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来,我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

  二、求实创新,认真开展教学、教研工作教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。我任教四年级的美术课和一年级xxxx班的书法课,共计19节课,另外还有4节美术选修课,课时量比较大。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”.课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平。另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经验。同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题,我积极进行校本课程的开发与设计,设计了“神奇的鞋子(设计发明课)”、“我的椅子(写生课)”、“神奇的椅子(设计课)”、“美丽的门帘(易拉罐制作)”等课,着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。

  对于我负责的美术选修课的教学,我采用系统性、阶段性相结合的原则,做到定时间、定地点、定内容,使每堂课都能让学生有收获。总之,不管在课堂教学,还是在选修课教学中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

  三、任劳任怨,完成学校其他工作本学期我校开展了一系列的比较大型的文艺表演活动,“英语周活动”,大型“英语剧”表演,“小学部师生手工制作发明展览”等等;同时还有许多的宣传海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务。其中不仅涉及到很多的.美术宣传工作,有的更是需要我们全程积极参与创作作品。对于学校布置下来的每一项任务,我都能以我最大的热情把它完成好,基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”.

  四、加强反思,及时总结教学得失。

  反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:

  1、对于美术新课程标准的学习还不够深入,在新课程的实践中思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;2、教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标;3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,本来想在美术选修课开设“儿童水墨画”兴趣小组,但由于种种原因也没能实现,今后还要努力找出一些美术教学的特色点,为开创石岩公学美术教学的新天地作出贡献。

  其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作应更加兢兢业业。

工作自我鉴定 篇2

  基层锻炼工作总结

  根据组织安排,我于20xx年8月1日起到xx社区进行基层锻炼,至今一年的锻炼已经结束。作为一名没有基层工作经历的年轻人,我十分珍惜这次宝贵的锻炼学习机会,在市、区委组织部、政法委的关怀下,在街道、社区领导的正确指导和各位同事们的支持帮助下,我认真学习,积极参与,深入思考,在各方面都有了较大的提高。下面向各位领导汇报一下我锻炼期间的一些体会。

  一、工作收获及个人体验

  1、珍惜机遇,锻炼提高

  组织部选派没有基层工作经历的机关干部到基层进行一年的锻炼,目的是使我们有机会去了解基层,接近群众;让我们丰富阅历、积累经验、增强能力、磨炼意志。通过锻炼,我逐步了解并熟悉了社区综治工作的程序和要求,养成了良好的工作作风;巩固了专业知识,提高了实际应用能力;初步形成了科学的工作方法。并较快地适应了两个转变,即工作角色和工作环境的转变。谦虚谨慎,始终摆正自己的位置——学习锻炼,做到工作、学习上高标准、严要求,正确处理学习锻炼与原单位工作的关系,把主要精力放在学习锻炼上。自觉做到慎独、慎欲,经受考验,用实际行动维护自己的形象。我认为,组织给予的这个机会是很难得的,一定要珍惜机遇,认真学习锻炼,不辜负组织的期望。力争做到组织放心、领导满意、群众认可。

  2、转换角色,甘做小事

  少讲空话,多办实事,不讲条件,多做贡献,是基层锻炼的基本要求。我认为只有坚持从小事做起,扎扎实实干实事,才能达到基层锻炼的目的。坚持从小事做起,将做小事情作为对自己的一种考验。锻炼期间,我积极认真协助社区书记做好综治档案的建档、归档、整理及一些其他的日常事物性工作,这些事情在外人看来似乎很琐碎,很平淡,但我始终坚信:小事情的解决往往就是成就事业的基础;细节决定成败。

  3、深入实践,明确工作目的。

  我们下派到社区主要是协助社区搞好治安和综治工作,社会治安综合治理涉及范围广,覆盖面大,是一项宏大的社会系统工程,也是我国独创的社会治安工作的必经之路,通过综合治理,动员社会各方面力量,齐抓共管,打击违法乱纪行为,抵制和消除各种诱导犯罪的因素,保障社会稳定。综治工作中有一项很重要的工作是开展帮教工作,社区领导带领着我,定期找帮教对象谈心,用社会对他们的关怀与温暖感化那颗曾经受伤的心灵,使他们重新做人。通过掌握思想动态和日常工作、生活、学习情况,做到相关资料齐全,被帮教的人员思想汇报也有记录。

  4、心系基层,服务群众,力所能及的解决实际问题

  到基层去锻炼,我认为最终的目的是增加对人民群众的感情,增强为基层服务的本领。过去,接触基层群众的机会少,难以体会他们的真实想法和做法。到社区以后,我们常常有机会去小区、去居民家中进行走访。在同街道干部、社区群众的接触过程中,我对他们面临 的实际问题和困难有了更直观的认识和感受。社区有一些军烈属家庭生活困难,了解到这些问题后,我积极同市军队转业干部安置工作小组办公室联系,并得到了有关领导的大力支持,20xx年3月14日中午,市军转办领导冒着大雪,在社区领导的带领下,带着现金、米、面和清油慰问了6户贫困军烈属,虽然每户只有区区600元,并不能从根本上解决他们的生活问题,但对于眼下的一些困难应该还是有所帮助的。社区办公经费不足办公用品非常短缺,我将这个情况向单位领导反映后,领导发动单位党支部党员捐款1000多元,为社区购买了各种办公用品。

  5、勤学多思,追求进步

  年轻干部要想有所作为,就必须用更多的时间和精力来刻苦学习充实自己,在创造中锤

  炼自己。我在平时的`工作中,总是注意充分发挥自己的优势,抓住工作重点,因而能较为圆满地完成领导交办的工作。在工作中我认识到:作为一名年轻干部,虽然掌握了一定的理论知识,但在具体的实践中怎么样运用,效果如何,还不清楚,“纸上得来终觉浅”,只有将已有的工作方法与实践相结合,边实践,边摸索,边总结,边提高,在实践中解决问题,在提高中克服困难,理论联系实践,才能更好地干好工作,促进事业进步。

  二、工作不足及今后努力方向

  尽管这一年时间使我得到一定程度提高,但是,我觉得这种提高还是不够快,不够全面,不能达到组织和领导的要求。总的说来,主要存在以下几个方面的不足:

  1、能够做到踏实肯干,但是还不能做到深入细致地思考问题。在基层工作,平时一些事务性工作做的多一些,而对总体工作、带有规律性的问题缺乏有效的思考。一方面说明自己理论学习的主动性还不够强,另一方面,则说明自己还没有养成勤于思考的好习惯。比方说,有时候我在工作中忽然就会产生一种想法,这种想法可能稍微加以整理就会成为一个很好的建议或者方法。但是,我都没有及时总结记录下来,这是很不应该的。今后工作,我要加强思考、及时总结,既能做实干型干部,又要做思考型干部。

  2、能够做好程序性工作,但是还不能做好开创性工作。领导交代的工作,日常事务性的工作一般都能够及时完成。但是在如何开启工作新思路、开创工作新局面等方面存在较大的欠缺,不能够根据自己的专长和工作性质提出有价值、有新意的工作建议。有时候我为自己的工作能力得不到有效发挥而苦恼,有时候又会怨恨自己提不出很好的工作建议,这种矛盾归根到底还是有眼高手低、好高骛远的思想倾向。今后,除了要做好一般性工作,还要在工作中勇于提建议,善于提建议,勇于创新。

  以上是我到xx社区锻炼以来的工作总结与体会,不足之处,请各位领导和同事批评指正。

工作自我鉴定 篇3

  充满爱心的幼儿园老师们,在忙碌之余,仍不忘记给自己阶段性的工作做一个好的总结。以下则为详细的幼儿园教师自我鉴定资料,仅供参考。

  幼儿教师自我鉴定:物星转移,新的一年来到了,在过去的一年里,我坚持四项基本原则,拥护党的路线方针政策,遵纪守法,关心事实政治,努力不懈的提高政治理论水平和政治思想觉悟,认真贯彻党的教育方针,终于幼教事业、热爱幼儿,认真学习业务知识,努力提高水平和能力。

  在工作中我能吃苦,以集体利益为重,不计较个人得失,不迟到、不早退,坚持出满勤,服从领导分配,在不同岗位上尽到自己的职责。服从领导分配,不计个人得失,积极参加各项活动工作中从不计较个人得失,除了努力做好自己的本职工作以外,还能服从领导分配,帮助学校做好工资调级工作。工资调级任务急,工作量大,一点也不能出差错,我能认真核查,仔细查对,保证了工资调级的顺利完成,受到学校领导的赞扬。这一年期间,我分别担任大班老师工作,我根据本班幼儿的年龄特点和个别差异制定教养工作计划,协调班级工作,管理好班级财务,作好家长的联导沟通工作,担任各科教学时,以幼儿为主体,不断提高教学能力积极开展主题探究活动,创造适合幼儿操作与主题活动相适应的环境,在教学活动中根据幼儿的年龄特点,选择适合幼儿并为他们所喜欢的学习内容,注重幼儿个性与语言的发展,积极参加教研活动,认真观察、学习和借鉴好的教学形式,逐渐改变老的教学模式,注重师生互动、生生互动及幼儿良好学习习惯的培养,以幼儿为主体,给幼儿自由发展与想象的空间。我以新《纲要》为指导,认真完成教学活动,坚持超周备课,写好效果检查,认真总结工作中的得失。作为一名幼儿教师,我能做到言传身教,作孩子的楷模,做他们的知心朋友,在课堂上传授他们知识,在生活中关心他们饮食起居,在日常生活我注观察每一个幼儿的特点,做到对每一个幼儿的情况心中有数,特别是对相对较差、性格特殊或比较调皮的幼儿,更是倾注了更多的爱心和耐心,余鹏飞小朋友刚转入我班,由于到了一个陌生的环境,陌生的老师,陌生的小朋友,他变沉默了,对老师和小朋友表现得不亲近,象一个长满刺的小刺猬,谁碰他他就扎谁,爱期负小朋友。面对这样的孩子我首先亲近他,消除他的陌生感,鼓励小朋友主动与他交往,对他爱犯的小毛病批评时也要讲究方式方法,多表扬,活动时尽量鼓励他多发言,如他不愿意也不强求,慢慢地他开始转变了,对待老师和小朋友不再拒绝,现在他已逐渐地融入班级这个大集体中,健康快乐地成长。徐天益小朋友不爱说话,我就经常找她谈心,聊她感兴趣的话题,鼓励她大胆与小朋友交往,现在她进步多了,能主动找老师说话,与小朋友交流了。要对幼儿实施完整的教育,家长的配合是分不开的,也更需要老师和家长之间的交流与沟通。开学时,我们召开家长会,向家长汇报计划及要求。家访中,及时反馈幼儿在园内的生活情况,共同商讨育儿方法,有针对性的密切配合。家长开放活动中,认真准备教育活动,让家长看到幼儿的情况,了解幼儿园的教学水平,对家长提出有益建议我积极采纳,家长提出意见我虚心的接受,家长对我们的工作非常支持和满意,为此,在本次家园联系表问卷调查中,家长对我们工作满意率达100%,徐天益小朋友的家长说:“我们对幼儿园的老师表示感谢,她们教会了徐天益许多知识,帮助徐天益培养好习惯”潘宋义小朋友的家长说:“自从把潘宋义转到钟家村幼儿园,我们觉得他的性格变得开朗多了,在家里爱说爱笑,也爱找小朋友玩了”付哲小朋友的.家长说:“小孩交给你们幼儿园的老师,我们家长十分放心,感谢老师对小孩的培养”家长们的话言句句都倾注了对我的信任,同时也给了我极大的鼓励。

  我园领导始终把安全防护工作放在重中之重的位置,落实在幼儿园园务管理工作中,有幼儿园安全检查领导检查组织机构,幼儿园各部门安全组织机构。做到责任分解到具 体的人,不断增强保教人员的安全意识。坚持每周一小查,每月一大查,做到有布置、有检查、有记录,班级做好每周两次教育及记录,园级做好每周一次教育与记录并每月五号前上报学区一份综治汇报表。此外通过国旗下讲话、社会与健康活动教育、谈话活动及教职工大会经常性地对师生进行安全教育,不断增强师生的安全意识。同时发现问题及时整顿,把可能引发事故的因素消灭在萌芽状态中。

  我园重视卫生保健工作。因它是增强幼儿体质,提高保教质量重要组成部分。本学期,经验丰富的蔡延茹兼职保健员负责下,期初制定保健计划,重新建立各种表、册、卡,如:建立新生免疫内卡、晨检记录和全日观察册等。组织幼儿配合保健站做好体检和龋齿保健工作。对全园幼儿测身长、体重及对中、大班测视力并进行评价。每月保持与保健站联系,汇报幼儿的疾病情况。

  为了更好的投身于幼教改革中去,我认真学习新《纲要》,写好读书笔记,学习幼儿教育新观念,结合我国十五科研课题,认真开展课题研究,在活动中我还注意面向全体,注意个别差异,因材施教,使每个孩子都得到良好学习习惯和兴趣的培养,为培养幼儿自信开朗,愿意交往合作的性格,我尝试开展各种主题活动,在活动中我以集体的形式让每个幼儿都参加,让每个孩子都能尽情展示自己的才能,让每个孩子都能在原有水平上得到发展,满足他们自信心的需要,活动得到家长和老师的一致好评。

  为了提高自己的教学研究水平,参加了市教研活动及金华地区的教研活动,学到了不少的知识,对我受益非浅。

  在工作实践中,我越来越感觉知识的不足,于是我克服工作繁忙、家庭负担重的困难,利用休息时间参加大专的学习,已期提高自己的专业知识和文化水平更好的工作。20xx年来,在领导和各位老师的帮助下,在自己的努力下,我取得了一定的成绩,设计的教学活动“美丽的树叶”获市三等奖,主题活动“玩纸板”获市区域活动优质课评比三等奖,美术作品“国粹”获市校园文化艺术节教师绘画比赛二等奖。在指导的幼儿当中,蔡诗思小朋友在市讲故事比赛中获三等奖,朱紫忆小朋友获市艺术节幼儿现场做画评比二等奖。指导的七名幼儿参加全国“素质杯”幼儿绘画比赛银杯奖四名、铜杯奖三名的好成绩。

  作为一名幼儿教育工作者,我热爱自己的职业,始终以踏实的工作态度,对待每一天,虽然没有轰轰烈烈的业绩却在幼教这块广阔的土地上以一个主人翁的精神默默的耕耘着,在今后的工作中我将扬长避短,为幼儿教育事业贡献自己的光和热。

  一年的工作有成绩也有不足,在今后的工作中要不断的加强理论学习,更加积极的参加教研活动,不断提高教育教学水平,更好的为幼儿服务,为家长服务。

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