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实习自我鉴定

时间:2022-08-17 22:48:37 自我鉴定 我要投稿

【推荐】实习自我鉴定汇总九篇

  正常来说,自我鉴定也是总结的一种,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,不妨让我们用心总结,认真完成自我鉴定吧。那么自我鉴定要注意有什么内容呢?下面是小编为大家收集的实习自我鉴定9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【推荐】实习自我鉴定汇总九篇

  实习自我鉴定 篇1

  这是我第二次见习,第一次是在大二的暑假,所以这次见习之前我没有像其他同学那样激动紧张,而是很平静的走入病房,与上次不同的是这次是在一附院,远比我们那的县医院好很多。见习之前,我特别想了解这种大医院的优势在哪,它的医院环境、医疗设备、医护人员的技术、服务态度、护患关系都是怎样的,病人的疑难杂症是不是很多等等。怀着这样的疑问,我开始了为期2周的见习生活。

  我被分到介入科,来之前我很奇怪,介入科是什么科,它主要有哪些病?最初我以为是侵入体内治疗为主,比如各种管子。见习第一天,护士长简单介绍了护士站以及护理的工作人员,让我们跟着两个组长学习,然后我们就跟着珊珊老师进病房。总共8个病房,不加床是49个床位,护士站挺小的,走廊还加了几个床,一切都有点拥挤,幸亏病人家属不多,要不然病房里面连站的地儿都没有。刚去时,我很奇怪,为什么护士不允许病人家属太多呢?这要是在我们那的县医院,每个病人都有家属探视,有的甚至有七八个家属,但是护士从来不催促家属离开。看了墙上贴的规章制度才知道,这是医院的规定,目的`是保证其他病人的休息,也防止不良人员进入病房。

  介入科的监护病人特别多,好多病人身上插着好几个管子,还有很多仪器。刚进入病房,我们看见什么东西都很新奇,只要没见过,都会勤快地问老师。我们认识了微量泵、输液泵,有些药物如硝普钠、奥米拉唑针等需要严格控制滴速,所以就会用到这种仪器,微量泵控制针管里药液的滴速,而输液泵控制输液瓶里药液的滴速,微量泵更精确。在学校里学过鼻胃管、肠外营养管、引流管、减压管,但是没有见过,在这里我都见到了。有个25岁的女孩是气管食管瘘,她不能吃东西,只能通过肠外营养打营养液,她是我见过的最瘦的人,身高 165cm,体重估计只有六十多斤,我想她算得上恶液质。她输脂肪乳是大袋大袋输的,因为太瘦,床上有气垫,特别是骶尾部下必须有气垫,她的皮下脂肪太少,很容易出现压疮。有个70多岁的老人,他有鼻胃管、减压管和引流管,减压管防止胃内压力太大,出现呕吐或腹胀,用大号注射器通过鼻胃管注入流质食物,胸腔闭式引流瓶引流出胸腔脓液。这个老人能够随意活动,但是身上带了那么多管子,我想一定不好受。

  老师跟我们讲,监护仪也有很多种,我们在这里见到有大屏幕、小屏幕的监护仪,都能动态监测血压、呼吸、心率、血氧饱和度、心电图,而且心电图的监测不是按照我们在学校里学的肢体导联、胸导联连接的,它只有三个导联,只需要粘在胸部的右上方、左上方、左下方就可以监测。另外有一种测心电图的仪器,这种仪器外观就像一个小电脑,只不过这个电脑连着肢体导联、胸导联的线,这种仪器是移动的,非常方便,病人不用去心电图室排队测心电图,在病房就能做,姗姗老师很厉害,出着心电图,她就能说早搏、二联律等,她已经工作6年,技术相当熟练,我要是能像她这样工作5年技术如此熟练就好了。

  这里的病人基本上都是长期住院,所以他们都是留置针,见习期间我看了好多次扎留置针,但是真正让我去做,我还是不会。虽然我看了很多次,但是我从来没摸过留置针,不清楚它是怎么先扎进去,又拔出来一个针头的,也许下学期我们学过静脉输液之后就会扎了吧。关于留置针我还问了老师很多问题,知道了留置针一般能用3~5天,不超过7天,而且输完液体拔过输液管后要注入2ml肝素封管,防止病人的血液倒流入管子凝固而堵塞管子。

  见习期间,我们大多数时间在看,来之前学校老师交代过我们只能看不能操作,最多让我们铺个床。确实是这样,我们做的最多的是扫床、铺床。其他同学(眼科、耳鼻喉科)的带教老师教她们很多操作,让她们动手。口腔科的老师第一天就教她们换液体、拔针,第二天教雾化吸入,总之,她们一天都忙,而我们非常闲。我们刚去的前三天,还跟在老师后面问这问那,只要不懂就问,老师也给我们解答,但是后来我们好像站哪都不是,站护士站吧,老师不让;站病房和病人聊天吧,老师想让我们干活时找不到我们,反正是我们存在不存在无所谓,即使跑出去一天也没人管没人问。其实,介入科并不是很忙,只要老师肯教,我们肯定会干能干。但是现在老师不让我们干,我们只能自己找事做。有一次,一个病人的液体输完,要换液体,但是护士都在忙,病人家属跟我说该换液体了,我去护士站只有一个男护在配药,他给我液体让我先挂上。我只能挂上,给病人家属解释,等老师来换。

  老师不让我们操作,有时候又闲的没事做,我们就到病房和病人聊天,和他们聊天挺开心的。其中我遇到一个我的老乡,他才17岁,诊断为左肾动脉狭窄,他母亲带着他在一附院已经一个多月了,前期都在做检查,各种各样的检查,换过4个科室,到介入科终于诊断出来,下周二做手术。我是个不会说话的人,应该向尤佳学习与人沟通,在见习的这段时间,我特别注意观察她的语言与行为,她是怎样与老师相处与病人沟通的、她是怎样学习的,我得出一个结论:凡事主动,不怕苦不怕累,不管别人怎样讨厌你,你都要保持微笑!她的最大的优点是微笑,而我最大的缺点是板着脸,所以我要慢慢改变这个坏习惯,只有与病人沟通好了,当我们出现失误时,病人才会不计较。见习期间,病人与护士发生过不愉快,只是很小很小的事情引起的。那天早上我们在做晨间护理,王老师看到40床病人的家属太多,就让他们走几个,最多留两个,而他们都站那不动,王老师又多说了几句,就起冲突了,最后经护士长的劝解没事了。其实王老师是那种性格的人,说话急、脾气急,我在见习期间几乎没见她笑过,并不是针对40床病人的,而那个病人夜里刚做过手术,家属来探视,双方要是都好好说话,自然不会搞的双方心里都不愉快。与人沟通真的是一门学问,怎样沟通还需要我好好琢磨啊!

  在学校里,老师花费大量的时间教我们铺床,我们也用大量时间和精力练习铺床,最后考试也是重点考试内容,但是到医院里完全不是那么回事,带教老师说,如果都按照规范操作,那她们一上午就别想干活。在医院里,病人多,铺床根本都顾不上45度角,套被子也不是一个人套的。在学校里,老师要求“四轻”,但是在病房里,护士扫床非常迅速,如果轻手轻脚那么动作就非常慢;护士铺床也会弄的很大风,完全不是学校里老师讲的那样。而且输液扎针也不是一人一个治疗盘,而是一个病人两个棉签,直接拿着蘸过碘酒的棉签去扎针,这都是不符合要求的,带教老师讲考试时要规范。那么我很奇怪,既然大家都知道规范的怎样做,也知道考试时要规范,但是病房里就是不规范,难道规范只是为了应对考试?我不知道什么时候这个问题才会解决,还是它根本就不会解决?

  见习是重要的、必要的,最深的体会就是要不断学习,不断实践,学无止境。其实不用多说,我们也知道,学习知识本身就是一个长期坚持、不断探索的过程。半年后的我们也要离开校园,踏入社会,然而社会看重的不仅是我们所学的书本知识,更多的是要看我们是否掌握了适应社会的能力。一旦踏入社会,我们就必须去适应,去融入。那么怎样去做,怎样才能学以致用,就显得极为重要了。其中,最重要的一点就是我们要有踏实的基本功,以知识为后盾,以不变应万变。通过这次见习,我也下定决心,在以后的学习中,多思考、多观察、多应用,真正把理论知识学深学透,这样在以后的实际工作中才能真正做到学以致用,做一名优秀的护士。

  实习自我鉴定 篇2

  本人通过半年多的护理工作实习,在带教老师的悉心指导与耐心带教下, 认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规,并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训,多次参加护理人员学习,通过学习使我意识到,法律制度日益完善,人民群众法制观念不断增强,依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,因而丰富法律知识,增强安全保护意识,并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生,范文之自我鉴定:神经外科实习自我鉴定。理论水平与实践水平有了一定提高, 在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间,始终以”爱心,细心,耐心”为基本,努力做到”眼勤,手勤,脚勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都提供优质服务,树立了良好的医德医风。 在各科室的实习工作中,能规范书写各类护理文书,及时完成交接—班记录,并做好病人出入院评估护理和健康宣教,能做好各科常见病,多发病的护理工作,认真执行无菌操作规程,能做好术前准备指导,并完成术中,术后护理及观察,在工作中,发现问题能认真分析,及时解决,能熟练进行内,外,妇儿及重症监护等各项护理操作,严格执行三查七对,同时,本人积极参加各类病例讨论和学术讲座,不断丰富自己的业务知识,通过学习,对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。

  通过半年多的实习,本人理论水平和实践水平都有所提高,在今后的'工作中,本人将继续努 力,牢记护士职责,不断加强思想学习与业务学习,全面提高自身综合水平,为患者提供优质服务。转眼,一个月的外科实习生涯已告一个段落,虽然这段实习有点累,还是挺让人开心的。查房、换药、写病程录、跟手术、学出院小结,每天的生活在这样重复的忙碌中度过。在普外科,早上七点半就查房,之后换药。;当然,在外科最苦的是跟手术,往往一站就是好几个小时,学习开化验单,写病历,换药、拆线、上手术等。基本上都是从零开始,我也第一次知道看似简单的操作实施起来竟然这么困难。手术虽然不是每个都积极上台,即使跟台看看还是很长见识的,切甲状腺,切胆囊,切脾,切阑尾,胃大部分切除,结肠癌根治等等。对腹腔镜技术的了解还有介入治疗都是我耳目一新。

  在一个科室里待久了,感觉大家真的如同一家人一样,老师的关心和教导,整个科室的协作,让忙碌的工作变得充实而快乐。外科医生大都是性情中人,平时再好,一但做错事,他们批评起人来不给你留一点的面子。等做完手术后又会和嬉嬉闹闹,好象没有什么事都没有发生一样。医生做手术时压力很大,特别是手术不顺利的时候,所以我所能做的仅仅是尽量不要犯错,否则的话真是欲哭无泪,只有挨骂了。我的带教老师,他人好又很严谨,教会了我不少东西,耐心的示范讲解,都是年轻人沟通起来很容易

  实习自我鉴定 篇3

  时光如白驹过隙,稍纵即逝,一晃大学三年的生活已接近了尾声,回想这几年来,有过欢乐,有过痛苦,自己在生活的磨练中也逐渐走向成熟。刚上大学时的欢乐心情和莫名兴奋还历历在目,一切都是那么新鲜,那么富有吸引力;大二的时候,参加了竞赛班,心态成熟了一点,将更多的精力放到了学习上;大三时我们出去实习了,思想上日趋成熟了。我为自己三年的大学生活做了一个总结,以此作为自我鉴定的基础。

  还记得刚踏入这所大学校园,对一切都充满新奇。积极参加各项活动,加入社团,尽情地体验这种渴望已久的生活,充满着活力。带着这份激情与活力我度过了大学三年。大学自由的生活方式和高中填鸭式的生活方式有着很大的区别,大多数的时间都需要自己去安排,这也需要自己用一段时间去适应。大学三年里,我合理地安排自己的生活,并且注重自己各方面的发展。

  我从不放弃自己的专业知识。认真学习电子与LED的理论知识,并且注重培养自己的动手操作能力。能够懂得c语言的一些编程语言,并能进行基本的编程;熟练掌握office办公软件;能够巧妙地利用ppt制作精美的课件和演示文稿;也利用实习期间学会了一些应用软件,Protel99SE、protues、solidworks等,获得了中级电工证书、高级电工证和低压上岗证。每学期获得相应的荣誉“学习先进”“三好生”及奖学金。参加过江苏省职高院校电子竞赛和全国瑞萨杯电子竞赛,获得过江苏省二等奖。在学习专业知识之余我也喜欢欣赏文学作品,我会在忙碌的生活中看一些名人名著和杂志书刊来缓解压力,并且提高自己的文化素养。

  我相信“没有目标就等于失去了方向”。特别是在大学这样自主性非常强的生活中,这种计划性显得尤为重要。我是一个计划性比较强的人,在每一阶段我会给自己定一个目标,并且一定会朝着这个目标努力奋斗,最终实现,那么这时也便尝到成功的喜悦。在每一个目标完成之后,我会适时地给自己一点小小的奖励。买一件渴望已久的东西,或者是和几个同学到饭店去吃一顿。因为当老师是曾经的一个梦想,所以为了实现它也为了增加就业的渠道,我开始考教师资格证书:从考普通话到培训教育学和心理学,并且通过考试,再到通过说课,这是一个长期的过程,因为心中有了这个目标,我努力奋斗,终于一步步顺利通过。

  大学是人生当中的一个转折点,经过大学三年的生活,我变的.更加成熟更加睿智,大学生活培养了我的互助合作的能力,锻炼了我的意志,也陶冶了我的情

  操。大学这四年是充实的四年,我想这在我以后的工作生活中,一定是一笔宝贵的财富,我会美美地珍藏着。

  毕业在即,回首三年的学习生活,我也深深地体会到了学院老师、领导为我们的成材所付出的艰辛劳动,在此我要向他们表示深深的谢意和崇高的敬意.

  实习自我鉴定 篇4

  在实习期间,我接触了一些办公用品,如传真机、碎纸机、打印机、扫描仪等,掌握了这些机器的基本操作,了解了公司办公的基本情况。同时在此期间我也学到了许多更有用的东西。

  开始实习时,刚进入陌生的环境难免会有些紧张,不知道该怎么办。是同事们友善的微笑缓解我的尴尬。大家都很有礼貌,不管大事小事都要说声谢谢。对于我这个很少跟生人打交道的学生来说,是给我上了一堂礼仪课。

  作助理,任务比较琐碎繁杂,指导我的老师教我,做事情要分主次、有条理。说着容易,做着难。每天要发传真、收信件、整理废旧纸张在利用等,手头有多件事情需要完成。当然这时候就要将重要的事情放在首位,把所有事情的主次顺序排好。这样就不会乱。正好最近公司要进行培训,需要复印资料。一共17份,每份里又有十余份不同的资料共百余页,这时候就需要有条理,每份资料分别印刷,清点数量,一张都不能错漏。这时候就要慢慢来,一点点完成。保证每份资料的完整和质量。

  “分主次,有条理”是做好事情的关键,这次实习让我更加深了对这句话的理解。

  我所在的部门是这家公司的数据处理中心,全部资料、文件、电脑软件均是英文,除此以外还有一些外籍员工。在这里的工作让我认识的.我还有很多东西需要学习,加强自己的能力。在此期间,我也旁听了几次面试。让我了解了面试官需要了解得东西,和我欠缺的地方,为我以后的面试做好准备。这些就是我实习最宝贵的收获。

  实习是我步入社会前的第一课,教会我怎么待人接物,如何处理各种事情。虽然在短短的一个月里看到的只能是工作的一个侧面,学习的只能是一些初步的方法,但这些对于我是非常重要的。

  实习虽然很辛苦忙碌,但对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。这次实习告诉我,在社会这个大学堂里我还是一个小学生,还有很长的路要走。要抱着谦虚谨慎的态度,无论大小认真踏实的完成每一件事,走好每一步。

  实习自我鉴定 篇5

  在实习的日子中,我学会了应如何拍片。同时,也掌握了阅片的全过程。在每日的阅片中,同带教老师一起去询问病人的病况,同时观察病人的病容,认真做好记录,配合老师的知道。通过此次实习,我明白了作为一名医生身上应有得职责,无论何时,应把病人放在第一,用最好的态度和最负责的行动去关心病人的疾苦。在以后的实习中,我一定会努力更多知识。

  一、情况介绍

  医学影像学是将现代放射学、微电子学、电子计算机、图像处理等最新科技成果用于诊断、治疗疾病的一门新兴学科。现代医学成像技术飞速发展,无论是普通 X 线、核素、超声还是 X 线计算机体层摄影、磁共振成像等技术,影像的密度分辨率与空间分辨率大大提高,使各种影像相互配合、相互补充、相互印证,可以更清晰地展示人体的器官结构,结合病史、体检、化验等临床资料,进行综合分析,明显地提高了临床诊治水平。

  目前学生已经通过了两年的基础医学、临床医学、医学影像学等系统的理论学习,进入到最后一年的理论和实践相结合的阶段——毕业实习阶段。

  在 32 周的毕业实习中,使学生对医学影像学各方面的基本理论知识、基本操作及常见并多发病的诊断能较全面较系统地掌握,更好地完成实习任务,为他们今后的工作打下坚实的基矗

  二、实习目标

  通过毕业实习,明确做为医学院影像专业医务工作者的责任,树立良好的医德医风,掌握医学影像专业必备的基础理论、基本知识和基本技能,具有一定的自学和运用知识分析问题、解决问题的能力,毕业后能在地区级及以下医院卫生机构从事医学院影像技术及诊断工作,

  具体要求是:

  (一)影像技术

  1.熟悉各种检查方法,正确引导病人就诊。

  2.独立完成暗室技术与管理的各项工作。

  3.能熟练地掌握 X 线机的操作方法并进行常规检查部位的普通 X 线摄影及造影,拍摄出符合诊断要求的 X 线片。

  4.熟悉 X 线特殊检查技术,包括高仟伏摄影、软 X 线摄影、数字 X 线检查及超声检查。

  5.知道 CT 、 MRI 、介入放射检查的操作规程要领及基本步骤。

  (二)影像诊断

  1.能说出影像学科的常规工作制度;

  2.规范地进行 X 线透视操作;

  3.能准确识别呼吸系统、循环系统、消化系统、骨骼系统、泌尿生殖系统、颅脑五官;

  4.系统的正常 X 线表现和常见病的典型 X 线征象;并对其中常见病出现典型征象者作出诊断及鉴别诊断;

  5.具有正规书写 X 线透视、摄片、造影检查诊断报告的能力;

  6.能说出 CT 、 MRI 、 DSA 、介入放射检查的适应证、禁忌证和诊断原则;

  7.具有初步的 CT 和超声诊断能力;

  8.对常见病能合理选用各种影像检查方法;

  9.能对各种医学影像检查技术的优点与限度进行初步的评价。

  三、实习内容及要求

  (一)职责和医德方面

  1.进一步明确医学影像学科的性质及其在现代医学中的重要地位,从而更加热爱专业。学习医院科室工作人员的.好思想、好作风,全心全意为人民服务。

  2.熟悉放射科的组织机构及医技人员构成、工作范围划分及基本诊疗制度。

  3.熟悉放射科各级医务人员,各个工作岗位的职责及其正常工作程序。

  (二)影像技术

  1.接诊

  (1)诊室的分布及工作范围

  (2)胶片规格及价格

  (3)报告的登统及分发

  (4)照片的存储和保管

  2.X 线照片冲洗技术

  (1)暗室布局及常用器材设备

  (2)胶片的开启、装片、卸片、冲洗及保管

  (3)药液的配制和 / 或更换

  (4)显影、中间处理、定影、水洗及干燥的过程与注意事项

  (5)自动洗片机的使用与维护,自动冲洗技术的优缺点。

  3.普通 X 线摄影

  (1)投照原则、步骤和注意事项。

  (2)四肢、胸部、腹部、头颅、面颅、脊柱和骨盆常用位置投照。

  4.体层摄影:胸、腹部常用位置。

  5.软 X 线摄影:乳腺摄影。

  实习自我鉴定 篇6

  1实习目的 根据学校对本科生的毕业实习要求,我在xx省xx市民政局的基层政权和社区建设科进行了为期一个半月的毕业实习。毕业实习的目的是:接触实际,了解社会,增强劳动观点和事业心、责任感;学习业务知识和管理知识,培养初步的实际工作能力和技能;培养艰苦创业精神和社会责任感,形成热爱专业、热爱劳动的良好品德; 预演和准备就业,找出自身状况与社会实际需要的差距,并在以后的学习期间及时补充相关知识,为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备。

  2实习时间

  20xx年1月30日至20xx年3月16日

  3实习单位

  xx市民政局基层政权和社区建设科

  4实习单位主要业务

  我实习所在部门基层政权和社区建设科的主要承担的工作内容有:

  1、负责我市城乡基层政权建设的日常工作。

  2、指导村(居)民委员会贯彻实施村(居)民委员会组织法,落实民主选举、民主决策、民主管理、民主监督工作。

  3、组织、协调、指导社区建设工作,承办区社区建设工作领导小组办公室的日常工作。

  4、指导我区村民自治工作,组织和指导开展村民自治示范活动。

  5、组织、协调、指导村务公开规范化建设工作,承办区村务公开工作领导小组办公室的日常工作。

  6、负责村(居)民委员会成员的培训和社区专职工作者的聘用和日常管理工作。

  7、负责社区居委会专职工作者工资审核和统一发放工作。

  8、研究和修订全区行政区划总体规划,负责办理乡镇(街道)、村(居)委会的设立、撤销、更名和行政区域界线的变更,镇人民政府驻地的迁移;负责本行政区域边界的勘定和管理工作,协调处理边界争议。

  9、编制本行政区域地名规划,审核地名的命名和更名,推行地名的标准化、规范化,监督标准地名的使用;检查地名标志的设置和更新;审查、编篡地名资料、图书,管理地名档案。

  5实习过程

  20xx年1月30号春假刚刚结束,这一天也是我在民政局实习的第一天,虽然大街上还弥漫着春节浓烈的气息,但是喜庆的气氛却没有冲淡我心中的忐忑。我到单位的时候还没到上班时间,可是大家都已经在忙碌了。我和另外一位实习生到办公室报到后,科长邹姐很热情的招呼我们,然后召集科里的同志们,给我们进行了一个简短的晨会。在会中,邹姐给我们介绍了其他同事后,给我和另一位同学简单地介绍了办公室日常负责的事务,后又指派杨姐做我们的实习指导老师。

  实习第一天,除了泡茶,我基本上什么都没干。当天同事们都忙自己的事,好几次我要帮忙,同事们都会说没事,他们比较熟悉业务干起来快而拒绝我,当时忐忑的心情又多了一份不安,我开始担心自己无法融入到工作中。不过现在想来大家对我不放心也是可以理解的,毕竟课堂上的知识和实际工作是有差别的。我看在别的工作上插不上手,就在群众来办事的时候打打下手,给他们拉凳子泡茶,然后在一旁学习同事们处理工作。

  从第二天开始我主动承担起了办公室的卫生打扫,此后的几天我的工作都只是泡茶递资料。第五天快到中午时,邹姐给了我一份文件手写稿,要我找其中的语法错误和错别字,再把它打成电子版。坦诚地说当时我的心情很激动,觉得终于有事情做了,这是我在局里接到的第一份工作。那天,我在打完了文件后才回的家。

  渐渐地在整理文件,输录文件的时候,我也逐渐熟悉一般的办事流程。譬如民间组织申请成立社团的步骤和必要的文件。同事们也渐渐地分配更多的工作给我。有时婚姻登记科忙不过来还会叫我过去帮忙。

  有一天杨姐叫我和她一起去市里的其他单位盖章,她先给州民政局的基层政权科的同志打了电话预约了时间,然后让我照她的样子给其他单位的同志打电话预约时间,当我们盖完最后一个章回到局里的时候大家都已经下班了。后来杨姐就把去其他单位盖公章的工作就交给我负责。

  在实习其快要结束的时候,正好xx市的村委会要换届选举,当时是我们实习以来最忙的一段时间,有时在忙完一天之后,还要带工作回家做。从村委的统计到各个村干部候选人的基本信息的整理和候选资格的审查,其间还要到村委去组织参与换届选举,整整忙了十多天。后来由于假期结束要回学校,我没能和同事们一起完成这项工作。这段期间我学到的`东西是我在此之前实习中学到的东西的几倍。

  从刚开始不被信任,只好自己给来办事的群众们泡茶找事做到后来渐渐地被信任、被分配工作任务、一起和大家出差、加班,我渐渐地融入了这个工作团体中。

  除了这份实习工作,我被系主任老师推荐到省商务职业学校兼职外语教师,负责大一大二同学的日语口语课。要做和我年纪差不多的同学的老师,还是学生的我一开始还不能转换过来,现在我还清楚的记得第一节课上我的种种窘迫,当时我甚至不知道该怎么要求学生们停止讲话听我讲课。后来在教学相处的过程中,我逐渐了解了学生们的心里,上课也逐渐变得轻松。虽然这份兼职我只做了短短的三个月,但是这段时间不仅让我更加明白了学海无涯这个道理,更是让我深切体会到教书育人的不易。

  还有一份兼职,是一位学姐推荐我去的。是给一位日本商人做助理,负责平常公司在国内的事务。工作内容包括翻译、订货等。这份工作现在我还在做着,在这期间,受益最大的应该说是我自己,不仅积累了工作经验,还有机会练习自己的日语口语,也向xx桑学到了很多人生哲理。

  6 实习收获与体会

  这次实习,除了让我对民政局的基本业务有了一定了解,并且能进行基本操作外,我觉得自己在其他方面的收获也是挺大的。作为一名一直生活在单纯的大学校园的我,这次的毕业实习无疑成为了我踏入社会前的一个平台,为我今后踏入社会奠定了基础。

  首先,我觉得在学校和单位的很大一个不同就是进入社会以后必须要有很强的责任心。在工作岗位上,我们必须要有强烈的责任感,要对自己的岗位负责,要对自己办理的业务负

  责。如果没有完成当天应该完成的工作,那职员必须得加班;如果是不小心弄错了钱款,而又无法追回的话,那也必须由经办人负责赔偿。。

  其次,我觉得工作后每个人都必须要坚守自己的职业道德和努力提高自己的职业素养,正所谓做一行就要懂一行的行规。在这一点上我从实习单位同事那里深有体会。比如,有的业务办理需要身份证件,虽然客户可能是自己认识的人,他们也会要求对方出示证件,而当对方有所微词时,他们也总是耐心的解释为什么必须得这么做。在我实习快要结束时,基本业务流程我也算是掌握的差不多了。

  没想到,看似简单的业务处理,当真正上岗时却有这么多的细节需要注意,比如:对待办事群众的态度,首先是要用敬语,如您好,请签字,请慢走,对于群众的一些问题和咨询必须要耐心的解答。这使我认识到在真正的工作当中要求的是我们严谨和细致的工作态度,这样才能在自己的岗位上有所发展。

  通过这次的实习,我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解,也是对这几年大学里所学知识的巩固与运用。从这次实习中,我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的,并且需要进一步的再学习。俗话说,千里之行始于足下,这些最基本的业务往往是不能在书本上彻底理解的,所以基础的实务尤其显得重要,特别是目前的就业形势下所反映的高级技工的工作机会要远远大于大学本科生,就是因为他们的动手能力要比本科生强。从这次实习中,我体会到,如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起,用实践来检验真理,使一个本科生具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识,这才是我们学习与实习的真正目的

  最后,我觉得到了实际工作中以后,学历并不显得最重要,主要看的是个人的业务能力和交际能力。任何工作,做得时间久了是谁都会做的,在实际工作中动手能力更重要。

  实习自我鉴定 篇7

  为期两个月的实习结束了,在这段实习生活中,锻炼了意志,体验了生活,接触了社会,使大学所学专业知识与社会融洽结合,下面,就我实习中的思想、工作情况做个总结。

  在实习的开始头两个星期里,我主要是熟悉产品,包括:学习各种产品的使用和简单障碍处理、向客户详细介绍产品的性能和演示产品。纸上得来终觉浅,要知此事要躬行。课本上早已学过的东西,因为没有接触过实物,使得在刚使用机器时有“心有余而力不足”的感觉。

  一款收款机,看起来很简单就是那么几个键,可要真正能熟练操作,我甚至用了比预期多一整天的时间才能真正地操作,但还不能和超市里的营业员们比。因为这是我接触的第一项产品,成绩如此不济,也激起了的兴趣和好学的愿望。

  因此在以后的操作学习中,我倍加用功,专心致志,却也收到了事半功倍的效果。自己操作产品、熟悉产品,还不算难的,真正要下功夫学的是怎样向客户全面、生动,而又要简明、扼要、有所侧重要地介绍出自己的产品。这里面的关键是要会说,不仅要说对,还要说得能引起客户的兴趣,从而能成功地作成一庄生意。这也是对我一个巨大挑战,因为我本就不善言语,就更没有什么说话技巧和口才了,这也就是我就克服的困难。先是自己对着机器练,再是对着同事练,然后再找经理帮忙,要他装成顾客,我找他练,嘴皮子磨破了的时候,我也终于看到了经理脸上露出来的笑容。

  接下来的一个星期里是实习业务阶段,就是通俗上说的“跑业务”。“跑业务”关键是要“跑”,要求我们能吃苦,能坚持,有韧力。因为业务技巧有过培训,产品自己也能了然于胸,但怎样正确地向客户表达出来,还需要师傅们实际教导。第一次接触生人,开始正式交谈,未免有些局促、放不开,话语的表达也不是很通顺、清楚、扼要,在跟着老师实际学习和模仿了*次以后,我基本上克服了第一次的毛病,老师也说好好了,并赞扬我进步很快。

  再结束了师傅“带”的阶段之后,就是自己亲自独立上场,自己表演了。这也就是最后的'7个礼拜的我的工作计划。所说已有了临场的经验,但毕竟是自己一个人出场,心中仍是存有余悸。因为我的工作主要就是向客户介绍、推广我们的餐饮软件,而人家显然是有备而来,对付的又是我这样的初出茅庐的新人,三下五去二就把我给摆平了。没用三句话,我就这样轻易地败下阵来,没有探出一句对我以后有用的信息,一次接触以后,我竟不知老板是谁,有没有分店,有多少员工,甚至没有留下经理的联系方法,更可悲的事是,我竟忘了请教他的姓名。

  回到公司,经理问我出差情况,我无地自容,但也发誓一切要把这家搞定。这一次的失败,在我写给经理的报告中我作的深刻的反省,并向经理讨教了一些实用技巧。有了第一次的不幸和失败之后,我深知自己还很嫩,要学习和练习的东西还真得很多。因此,我在以后的实习工作中也充分认识到这一点,随时提醒自己要学习,所以在前面整整一个礼拜的无业绩之后,我终于迎来了我的第一个春天——我的第一桶金。这第一桶金就是从我第一次独自上路时跌倒的地方捡到的。

  短短的两个月的实习工作结束了,留给我的则是在漫长的人生路上用之不尽的财富,感谢系领导和老师给我的这次难得而宝贵的实习机会。现在回头看走过的这似乎也是漫长的10周60天多天里却也留下我终身难忘的点滴,在这里我跌倒过,被人嘲笑过,也受过污辱,但我最终是成功的,我得到的经理和老板的好评,得到了同事的认可,也得到了他们许或是有些羡慕的眼光,因为我向他们是交了一份满意的答卷的。

  虽然跑成的单子不多,利润也不高,但我自己看到了自己的闪光点,学会了怎样和别人沟通,也学会了体贴和团结同事,正是在这样的工作中我才真正说是提升了自己,实现了自己的价值。当然经历了这么多的可以说是坎坷和辛酸之后,我也充分认识到自己的不足和缺点,懂得要用一颗平等心、平常心去对待别人和事情,也了解和切身体会到团队的重要,懂得一个人的力量是有限的,在集体中,1+1>2的道理。

  通过实际的工作,切身接触社会才懂得生活的艰辛,更懂得珍惜的重要,一分一里都来之不易,最重要的还是懂得了学习的重要性,只有不断学习才能不断进步,“活到老,学到老”,我们即将踏入社会的新青年、新的祖国的知识分子更要通过这次难得的实习机会,在工作中发现不足及与社会的差距,努力缩小这种差距,改变自己的知识结构,使自己真正做个对社会和国家有用的人。

  实习自我鉴定 篇8

  时间过得真快,转眼间在骨科的实习生活结束了,回顾这些日子,是苦是乐,是酸是甜,相信每个人心中都有一种属于自己的味道,在骨科近一个月的实习生活中我受益颇多,即将要出科了,却有好多的不舍,对于我们的实习,科里的老师们都很重视,每周的实习安排也谨然有序,从而让我们循序渐进的??与成长,在此,对各位老师表示衷心的感谢。

  在实习过程中,本人严格遵守医院及各科室的规章制度,认真履行护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,踏实工作,全心全意为患者着想。同时正确处理好护患关系,能做好解释与安慰工作。在老师的指导下,我基本掌握了骨科一些常见病的护理以及一些基本操作。特别是CPM的作用与操作方法,在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验,能勤于、善于观察患者病情,从而及时地掌握病情变化,作出准确判断。

  总之我觉得在这段实习的日子里,我学到了很多,虽然我还只是学生,也许我的能力有限,但是我用我的.努力充实我的知识与技能,希望能用我的微笑送走病人健康的离去,渴望在学习中成长,真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。

  实习自我鉴定 篇9

  在xx中学实习的每一天,我努力地做好从学生到教师的角色转换。在穿着上大方得体,言谈举止,自然端庄,尽力给学生一种道德修养好,文化水平高的印象。

  一、在教学工作方面

  认真备课,用心修改教案,确保教案、教学课件规范,内容准确。了解学生的学习情况,针对不同的`特点进行教学,课堂上积极面对,教学语言表达清晰流畅,虚心听取指导老师的意见,弥补自己在教学工作上的不足。

  二、在班主任工作方面

  与学生形成良好的师生关系,热心真诚面对每位学生,尊重他们,深入细致了解他们。在班级管理上,积极负责。从早自习的监督,每位学生是否按时到校,是否有认真读课文;到课间操、眼保健操的监督;课堂纪律,课间纪律,通知班级规定的日常事务等,都予以高度的责任,认真对待,细致入微,保证各项工作到位,同时,与刘春添、张静金两位同学共同组织“携起尔手,放飞吾心”的主题班会,并且取得预期的效果。

  在实习过程中,我也发现了自身在教学工作上的不足。讲课时声音不够洪亮,粉笔字写得不够好,未能在学生中建立起足够的威信等,教学的基本功不扎实。实习对每位准老师来说,是至关重要的过程。通过本次实习,使我明白,在未来,我还得加倍努力,不断改进,完善自己。

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