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培训自我鉴定

时间:2022-08-24 02:47:01 自我鉴定 我要投稿

【精品】培训自我鉴定范文汇总8篇

  一般来说,自我鉴定即是自我总结,自我鉴定可以总结以往思想,发扬成绩,让我们抽出时间写写自我鉴定吧。如何把自我鉴定做到重点突出呢?下面是小编为大家收集的培训自我鉴定8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精品】培训自我鉴定范文汇总8篇

培训自我鉴定 篇1

  参加工作也有一个月了,虽然酸甜苦辣都有体会,但遂宁烟草公司领导还是很关心我们的,这次峨眉山培训也直接用车送我们去,少了许多旅途奔波劳累之苦。住在风光秀丽的峨眉山脚下,刚好一年一度的峨眉山武林大会也拉开了帷幕,熙来攘往,好不热闹。在舒适而又相对封闭的环境里,内心总是有种蠢蠢欲动,总是试图在人潮汹涌里寻找自己渺小的精神身影,总是信心满怀的想要有所发现,有所激励,有所超越…

  我常常告诉自己,选择了就不要后悔,选择来到烟草公司月余,各方面都还是很不错,但内心总是感觉有些不确定感,也许刚开始工作,空余时间多,就胡思乱想了吧。新鲜之后,扑面而来的压力让自己的精神状态迅速下滑,在各种人际关系的复杂中迅速沉沦,在行业一些不好的腐朽风气下迅速丧失斗志,开始懒惰…

  这段培训时间虽短,但是也许是被秀丽的峨眉灵气所感染吧,我似乎又依稀的感到了自己的梦想,想到了自己的未来,更多的是看到了自身的差距。灯红酒绿,纸醉金迷,掩盖不了自己内心对于远方的那份渴望,更是意识到了那份渴望的虚无。一直争强好胜,一直装得无坚不摧。然而,在峨眉的灵秀中,佛音悠扬里,我那层虚无的貌似坚硬的外衣被撕去,留下的是里面不堪一击的柔软。“人唯一难改正的缺点是懦弱”,这句话让自己体会深刻,不要以为过去如何如何,不要以为今天又如何如何,我现在拥有的一切,只不过是上帝怜悯众生的赐予,而我比较幸运罢了。如何去改变自己的软弱,如何去跨越那些沉积日久的心理障碍,如何去担负责任,如何向梦想靠近这一大堆的问题,绝不是佛音悠扬的峨眉山,而是充满了寒风呼号雪崩轰隆的珠穆朗玛峰。

  身处特殊的国家垄断行业,做的又是危害人体健康的事,有次在市场的时候有个客户直接说“你们是在卖xx…”,我现在已经很难去评估自己的感受了。高达几千亿的税收贡献是国家无法放弃的一个依赖,在这座金字塔下,国家回馈般的撑起了政策的保护伞,应该说,烟草公司在这种特殊的体制和自身的努力下,正风头正劲的越走越远,改革让烟草公司避免成为朱自清笔下那潭没有涟漪的死水,难得的是这种改革能立足烟草市场化后明天。市场经济向纵深发展的今天,烟草公司亦能着眼长远,求效率,讲服务的努力打造现代企业管理模式;同工同酬的人力资源改革优化了管理结构,引进了人才…但是这种改革显得缓慢异常,既得利益者对改革的阻扰,行业自身多年的积弊,腐朽的风气都不是朝夕能改之事。总之,改革是利益的再调整和分配,必将面临巨大的苦难甚至付出沉重的代价,正如有个培训老师讲的“这种改革只能是一个方面,一种思路,一定程度…”。要想建立一个“即使脱离了烟草,仍然是具有高度市场竞争力的现代企业”看起来路途遥远。

  对于我自身来说,在和各位不同地方的学员的接触中,感受到了很多他们身上我所不具备的优

  秀品质,通过培训进一步认清了自己。总以为自己坚强,总以为自己优秀,总以为梦想不是遥远的代名词。然而,这几天培训中自己显现出的稚嫩,学识的缺乏,综合素质的'差强人意;自己的沟通能力、协作能力、主导事物的能力、执行能力都还严重欠缺。自己所有的优点都是自己想象中的万花筒,而自己的缺陷却在对比中被无限放大。正如《西方智典》的一句话:“人人都自视很高,而且最平庸的人自视最高;人人都想飞黄腾达,并且以为自己是非凡天才;各个满怀希望都想宏图大展,运筹帷幄”。所谓现实是对希望想象的一种折磨,我正在这种折磨的平庸中想象。我常常诉求上帝:“上帝啊,让我甘于现状,不要让那些我无法驾驭的希望时常来警醒我的睡梦吧”。事实是日子一天天的过去,我像个小猫被关在一个大笼子里,这只小猫还以为笼子太小,总是很抓狂;而事实是笼子很大,小猫不是老虎,他很小。

  人始终处是一种有限而悲苦的存在,每一个成长的阶段都面临着很多棘手的问题。在现阶段,显然人际关系的瓶颈正在制约着我的发展,缺乏勇敢坚持的精神正在阻碍我的进步。我渴望自由自在的超凡脱俗,而事实是我既不具备超凡的智慧和深刻的判断力,也没有令人愉悦的品味,而这些,恰好是超凡脱俗需要的品质。有时候我在怀疑我所有的梦想都是妄想,所有的行为就是固执,按照哲人的标准,妄想和固执的结合就是典型的愚蠢。显然,对这种愚蠢我还不以为然,甚而至沾沾自喜,我正在虚幻中沉沦,上一个月那么多空余时间,我所选择的是睡觉和看电视,而不是去学习和尝试一些新的东西,长此以往,恐怕自己将变成一个彻底没有梦想,缺乏追求,没有激情的一个碌碌无为的底层的精神上的弱势群体,将是一件可悲之事。如此,生命还有什么色彩与意义,所以,以后的日子里,自己必须去学习,去坚持,去改变…当然这种改变不可能是不择手段的败坏人格,自我标榜我是一个崇尚自由的人,而人格的维系,显然是保持这种内在和外在的自由的基石。

  时光飞逝,岁月无情催人老,每天都强烈的感受到时光远去的紧张,而每天有在这种紧张下懒懒散散。死要面子的脾气让自己畏缩不前,不敢尝试,害怕失败。烟草公司是一个踏入社会面对各种关系的考验的地方,也是一个能迅速积累社会经验的地方,我不可能一辈子呆在烟草公司,不管她是多么的诱人,但显然的是,现在还不是我求变的时候,等到眼前的困难解决了,能坦然的面对这个行业的各种挫折,解决各种困难的时候,才应该是我寻找变化,大胆走出去的时机。不然,岂不是对自己人生的最大讥讽的懦弱和逃避。

  做卑微之事而又能出类拔萃,能够使我们异于凡夫俗子,成为超凡脱俗之人。

培训自我鉴定 篇2

  20xx年12月1日至12月16日,我有幸参加了为期十六天的跟岗学习。我深知这次培训机会难能可贵,抱着认真学习的态度,我有幸听取了刘良华教授的主题为《行动研究与教师成长》、陈建伟教授内容:《如何观课和评课》和来自美国的专家的讲座。在西关实验小学听了罗丽霞老师的语文常态课《陶罐与铁罐》、毕业班林秋如老师的一节文言文教学课《伯牙绝弦》、《难忘的一课》和心理辅导活动课等优质示范课。

  经过反复听课、备课、上课、评课、反思、阅读、听讲座......这十六天的学习,我不但收获着,我也在成长着。我的团队协助能力也有了很大的改变,与其它学员合作备课、上课、研讨,使自己学到了不少的东西,团队协作的力量充分地发挥出来,我深深地感到团队的巨大力量。

  具体表现在以下方面:

  一、认真完成各项跟岗学习任务,积极参加各项教育教研活动。

  1、坚持每天上网学习,登陆博客了解相关信息,并在自己的博客发表教育博文。

  2、积极听专家讲座,并作比对反思。

  3、在各年级听评课共16节,并与组员一同交流心得体会。

  4、学习培训期间完成了3篇教学反思和5篇读书笔记 。

  二、收获与体会

  在跟岗学习的过程中,我们各位学员与主持人及工作室成员一起备课、上课、评课,一同开展课题研究。收获颇丰:

  1、吸取经验,提高教学能力。

  我认为,听课是提高自身教学能力的一个好方法,只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是主持人、西关实验小学的老师和本组成员。我一共听了16节课,如听了毕业班林秋如老师的一节《伯牙绝弦》。感慨良多。新课改整整十年了,作为语文老师的我们,在课堂上开展自主,探究,合作的学习模式,新的教育理念无时不萦绕脑际,但真正要落实的又有多少?林老师大胆放手,让学生充分地读,在讨论中学,在合作中思,在快乐中写。这是值得我们借鉴的。我的收获很大,逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后,我对照听课记录,修改自己的备课教案,将各位教师的优点和长处应用到我的课堂教学当中去。

  除了听课之外,平时我也经常向同备课组教师以及其他教师请教教学上的问题。这些老师都非常热情的帮我解答,使我有所进步。从中我也明白了,知识和经验不会自己从天上掉下来,必须发扬勤学好问的精神,把自己当成学生一样,积极吸取周围其他老师一切先进的东西,才能提高自己的水平。参加梅州中学组织的教研活动和集体备课活动,也使我受益非浅。

  2、做好教学反思,认真书写读书笔记,不断总结提高。

  反思是我们不断进步的阶梯,在上完每一节课后要及时做好反思工作,回想这节课有哪些灵性迸发的地方,有哪些不足的地方,认真总结。将在课上所遇到的问题和失误及时记录下来,从主观和客观上去寻找原因,并努力寻找解决的方案,使之成为以后教学中的前车之鉴。并且对自身在教学过程中忽然产生的灵感和好的教学方法记录下来,不断丰富自己的教学方法。认真书写读书笔记,撰写教育随笔和教学反思,加强课题研究和论文写作;平时抓紧时间加强自身学习,阅读教育专著和教育教学文章,做好读书笔记。

  3、加强自身课堂调控能力和教学方法手段的灵活运用,对自己的课堂教学进行深入研究;注重倾听学生的心声,尝试走进学生的心灵。

  三、存在问题

  由于教学经验不足,教育教学手段和方法略显稚嫩,教育科研能力薄弱,课题研究和论文写作能力有待进一步提高;在专业素养和专业知识上有许多不足,尤其缺乏对学生心理状态、特征的认识和研究;教育科研方面,往往停留在感性经验的'层面,缺少对自己教学的深刻反思,偶尔有的一些教学方面的想法,不能细致深入地研究下去,使自己成为一个日常事务型的教师,不能成为一个研究型的教师。

  总的来说,在以后的教学过程中需要不断学习、不断探索,用名师引路,向同行学习,不断吸收新的教育思想,随时探讨研究过程中的问题,提升自己的专业素养。通过这一段时间的学习,我深深认识到"学无止境" 、"教无止境",我会借鉴和应用在这里学到的先进理念和方法,打造出高效、务实的课堂。

  跟岗培训自我鉴定

培训自我鉴定 篇3

  同一个梦想让我们在同一片屋檐下相聚,短短四个月左右时间,风雨同行,笑过,哭过,闹过,傻过,疯过......我们已编织了一片纯纯地浓浓地刻骨铭心的友谊天空.

  用友谊写一本书,一本厚厚地浓浓的书.在书里,友谊犹如珍珠,我们共同穿梭,联成一串串璀璨的项链;友谊犹如春天的花朵,我们共同绽放,点缀着美好的春天;友谊犹如一艘船,我们共同面对大海,在海上描绘出一幅坚贞的图画;我们的友谊是无价之宝,不管在哪里都不会改变这深刻的友谊.在这些日子里,我们学到了很多.我们都知道,顺利时得意忘形是可怕的;挫折时一蹶不振是可悲的;成功后奋进不止是可敬的;失败后亡羊补牢是可喜的.

  大家还记得吗?每一天在我的生命里都有进步,我是最棒的,我是最优秀的,我是独一无二的......每天我们都发自内心的喊出来,每天这些声音都在我们耳边响起,握紧拳头,坚定的意志,自信的眼神......那一幕幕时时激励着我勇敢前行!促使我们每天都有进步的动力.不积硅步,无以至千里;不积小流,无以成江海.每一天至少都要进步一点点对我们来说很重要的.曾经我们对着全班同学或自己默默地承诺过.我们要知道:"说到一定要做到,做不到就不要承诺."承诺不是天上的白云,逍遥,飘逸;也不是夜幕中的一朵昙花,瞬间即逝。承诺如同金黄饱满的谷粒,是农民辛勤汗水的结晶,也是农民的希望;承诺如同流星,它的灿烂是陨石悲壮的付出,也是陨石的辉煌.所以我们要清楚的知道自己要什么,自己承诺过一定要什么.加油,付出一定会有回报,不付出是一定不会有回报的!

  四个月的学习,可能就是我人生的转折点,让我从家里毕业出来怀着梦想二年后坠落的心又看到了希望.在这里,我不仅学到了东西,更重要的是我认识了一群与我拥有同样梦想同样志向的伙伴.我们都对自己的人生充满了希望,对创业充满了期待;对成功充满了渴望.清楚的记得今天7月7日的时候,我们想到了卖玫瑰花,由于我们开始都没计划好,就开始行动,部分同学上完班后凌晨几点时就去拿货.自已又没什么经验,晚上卖的时候大部分花都已绽放,甚至有些花开始凋谢.但我们并没有放弃,我们下班后(晚上不用加班)还是很自信的出去卖,卖得虽然还剩不少,后面我们就每人分点,算算亏了钱,但我们得到了一个可贵的经验:我们深刻的体会到做什么事之前都要计划好.我们都有收获,这也是一种很大的进步.

  在这期间,每天的业余时间(不加班的时间)我们都安排的很紧,只要有时间我们就出去锻炼.好多时候老师也会带我们出去,去樟木头批发市场,虎门等等,也有了不少进步.第一次去樟木头批发市场了解了一些价格之后,觉得遍地黄金,晚上回来兴奋的睡不着觉.第二星期六下午迫不及待的去进货,就这样,地摊生活又有了体验.有一段时间晚上我们还经常组织出去对着陌生的人演讲,想到什么就演讲什么.最多的就是去万象舞台,第一次上台的时候很胆怯,但我时时鼓励自己,还是争着第一个上台.(其实心跳比平时快了几百倍,心就差点没碰出来了,哈哈^^)但经过几次锻炼,就不会那么紧张了.看到每个人都进步很大,心里也很欣慰.每天白天上班的时候我也会在办公室对着同事疯狂的演讲,她们都叫我疯子了,说我走火入魔了.我就回答:"是的,其实我现在还没真疯,当我真正疯了的一天就是我成功的一天.有可能你们会跟着我一起疯呢."大家都笑了,并且很支持我.

  星期六星期天我们还在大街上一个人大喊大叫卖手上仅有的两支笔,进货4角钱的卖10元一支.后面由于一个家人一时突破不了不敢叫卖笔,我们去帮助他被人民警察看到,以为我们是搞传销的差点被抓去了.后面知道我们是在锻炼自己就微笑着说:"我们清楚这样锻炼的"就走了.还有去陌生拜访,在路上随便看到一个人就去打招呼,主动推销自己.好多时候都被人家骂,"你是不是有问题啊,真有病,你疯了啊等等"但也有部分人很接受我们的自我推销,并换来了名片,还鼓励我们应该怎样去做,怎么样去跟陌生人打交道,什么地点什么场合更适合.真的很感动,一天与20个陌生人打招呼,一个人能与我们交流了就是一种成就,发现那时我们真的很疯狂,甚至到菜市场都要认识一个陌生人.呵呵^^还记得我们班流行这样的一句话吗?"要成功,先发疯,头脑简单向前冲",还有我们星期天身上没带什么东西(没钱没手机)出去赚钱,晚上回来的时候,有的同学赚到了一天的饭,至少没饿肚子;还有的同学还赚到了钱,很不错.还有部分人什么都没赚到,饿着肚子回来(包括我,呵呵^^)但我们深刻体会到怎么样才能生存下来.知道了一些方法,总结学到了不少东西.还我们有去卖过手机,发过传单等等,一路走来真的成长了不少.

  每天晚上我们都是上课到12点左右才下课,睡觉就一般是1点多了,当晚上别人看电视上网的.时候我们在学习;当别人星期天去逛街,玩的时候我们去锻炼;当别人把钱花在主食以外的东西上时,我们却把钱花在学习上.想想觉得我们都是很不错的.不管我们在哪里,哪个地方,我们都要知道我们是精英班家人的一员,我们做人做事都要做一个好榜样,保持最好的精神状态去迎接每一天.现在虽已毕业,陆续有人回家创业,回家找新发展.来自五湖四湖的同学为了自己的梦想已开始行动.虽然很舍不得,但是,我相信,成功道路上我们同样会相遇.到时闪烁的火花会形成一道美丽的彩虹.照亮着我们的人生.

  今天心情喜悦又有点沉重,我们的同志梁建光下午五点就要回老家广西了,千言万语尽在不言之中,此时无声胜有声.真的很舍不得.风风雨雨,今天他能下定决心回老家开店,我们为之高兴.这就已踏出成功的第一步了.加油.我们都为你鼓舞.现在也有家人在不同的地方开始了新的创业旅途,创业是很艰辛的,我们不能急于求成,碰壁是难以避免的.但我们每走一步都要很谨慎,尽量在自己的人生中少走弯路,既然选择了就不要放弃.成功的路上会有很多困难,但一定要坚持到底,持之以恒,永不放弃.不怨天,不尤人,每天做好自己.有时间多读读成功誓言,好好去体会其中的意义.付出不一定有回报,但不付出是一定没有回报的.

  生活也如一本书,每一页都是一个新的故事.回首,是温习往事的甘苦,激发明日的斗志.不是为了守定一份成功,我们就得意洋洋的唱老调;也不是囿于一份失败,我们就忧心忡忡马不前.为了生活而更好的生活.只要对自己的梦想不放弃,明天就是美好的.祝福大家生活更幸福,美好!加油!

培训自我鉴定 篇4

  被誉为“万世师表”的伟大的人民教育家陶行知先生十分重视师德修养,他本人为培育英才呕心沥血,百折不回,表现出崇高的师德;他精辟的师德理论,是新世纪师德建设的宝贵财富。他在强调教师地位和作用的同时,又中肯地指出“要人敬的必先自敬,重师首位在师之自重”。这“自重”的关键在于教师要提高自身素质,加强师德修养,他指出“我们深信教师应当以身作则”,“各人的一举一动,一言一行,都要修到不愧为人师的地步”。本学期师德修养的学习,使我意识到以下几点:

  一、我们必须要忠于党的教育事业。

  陶行知先生的一生是热爱教育事业的教师,他怀着“文化为公”“爱满天下”的胸襟甘当骆驼的精神,努力发展人民的教育事业。他拒绝高度,放弃高薪,为普及大众教育过着简朴,甚至困苦的生活,真正做到了“捧着一棵心来,不带半根草去”,为人民教育事业鞠躬尽瘁,死而后已。在今日,热爱教育、献身教育事业不仅仅是教师的传统美德,也是党和国家规定的教师和一切教育工作者在从事教育活动家中必须遵守的道德规范和行为准则。热爱教育、献身教育是我们教师职业道德的首位要求。

  二、我们应关爱自我的所有学生。

  陶行知先生认为,爱是一种伟大的力量,没有爱,就没有教育。“爱满天下”是他奉行的格言,他以博大的爱倾注在学生的教育上,哺育了一代又一代新人。现代教育强调以学生为本,教师要以陶行知先生为榜样,关心每一个学生,对学生全面关心,做到既遵重、信任、爱护学生,又坚持严格要求学生。教师对待学生的态度直接关系到学生性格的构成而教师对待遇学生态度的好坏取决于教师道德素质高底。

  师爱是师德的灵魂。一个师德高尚的教师心中研究的只是“爱生”,强调学生的独立人格,始终把学生人格遵严放在第一位。眼中没有“好生”“差生”,课堂提问、批改作业、工作安排等都一视同仁,尽自我最大的努力使所有学生避免有害健康和不安全的情景。深入了解学生,潜心研究教育的自身规律,选择公正合理的态度、方法教育学生。愿意听取学生及其家长或监护人关于教师教学、管理、行使职权的意见。在学生有意或无意地冲撞、伤害自我,能理智的对待,冷静地分析,正确地解决。

  三、我们需诚待家长和同事。

  家长与教师都是学生的教育者,共同影响着学生的成长。家长在教育学生的问题上与教师有着平等的`关系。一个师德高尚的教师应懂得家长如果能进取参与孩子的教育,学生在校表现可能会更出色。把家长视为自我的伙伴和合作对象。与家长沟通学生的情景,听取家长对教师和学校工作的意见。经常把学生在校的情景(包括学科的学习成绩、技术和本事的发展、学习态度、品行、学习中存在的问题等)定期向家长传达。此外,还经过许多其它方式与家长沟通并争取他们的合作。

  一个师德高尚的教师还能心诚地对待领导和同事,力图避免侵犯同事的尊严、影响合作的种种行为。努力客观地对待同行的评价,与同事和睦相处,相互分享欢乐、分担忧愁。师德高尚的教师能组成一个紧密的教师团体,才能产生高效益的教学效果,创造良好学校氛围,构成良好的校风。

培训自我鉴定 篇5

  转眼之间,为期两个月的**培训就要结束了。自己十分珍惜这次脱产培训的机会,是带着厚厚的期望走进校园的,又将带着恋恋不舍心情离开它。为了发扬成绩,克服不足,特作自我鉴定如下:

  培训期间,本人遵守班级的管理纪律,做到不迟到、不早退、不无故旷课的'要求。

  在思想上,有很强的学习欲望、上进心和责任心,有通过学习提高自身素质的愿望,有进行批评与自我批评勇气。

  在学习上,能够严格要求自己认真听讲、思考与记笔记,能及时完成老师布置的作业,能每天进行自觉的学习反思,能利用一切机会主动向老师求教,能要求自己做到了理论与实际相结合,能争取更多的课余时间泡在图文信息中心博览群书,能收集各种自认为有利于以后工作的各种资料,希望通过努力提高自己的科学文化素养。

  在工作上,认真负责,有较好的组织能力,在担任科学班班长期间,工作塌实,任劳任怨,责任心强,多次协助班主任完成各种班级工作。

  在生活上,过的充实而有条理,具有良好的生活习惯、严谨的生活作风,为人热情大方、诚实守信、乐于助人,能与同学们和睦相处。

  不足之处就是人际交往能力较差,除了工作,平时与同学们的交往很少。一起学习了两个月,依然有些同学不是很熟悉,有些人外藐与姓名还会对不上号。

  在今后的工作与学习生活中,我一定会不断的去完善自己,会针对发现的问题有的放矢,会去多多锤炼自己,会去逐步提高自己的教育教学理论水平、课堂教学水平、学校管理能力和人际交往能力,争取使自己成为一名优秀的人民教师。

培训自我鉴定 篇6

  通过初任培训,我深刻认识到作为一个国家公务员为人民服务并不是一件简单的事情。通过学习科学发展观,我们了解了科学发展观的内涵,这让我们明确了旗帜方向,把握了时代发展的主旋律。做为一名合格的公务员不仅要学好科学发展观,更要在实践中体现科学发展观,用科学发展观来指导我们的工作。

  公务员的人民性在中国集中体现为公务员的党性,这种党性不是虚无飘渺的,而是实实在在的;不只是作用于精神层面,而是能产生出现实生产力的。通过培训,我丰富了知识,开拓了视野,提高了能力和素质,在短时间内最大限度地充实自己,感觉收获颇丰、受益非浅。在今后的工作中,我要把所学、所知运用到实践当中去,理论和实践相结合,做到知行统一,学以致用。

  此次培训重视对新录用公务员的.基础培训和整体培训。课程内容十分丰富,注重基础理论的同时更强调与实际结合,与实用融合。尤其是“从和谐自我到和谐社会”、“学习、忠诚、敬业、执行、创新——成就事业的五大基本要素”等课程的设置。通过解读“和谐”、“自我”等含义,我逐渐明晰了认知自我、重塑自我、管理自我、成功自我、创新自我、发展自我以及人文自我的深刻内涵,使我认识到要提高综合能力,一是要提高学习能力。学习能力是一项基本能力,也是公务员顺利成长、不断进步的动力源。

  新任公务员要向书本学习,在阅读中提高智慧能力;要向实践学习,在工作中提高适应社会的能力;要向同事学习,在沟通中提高协调能力;要向群众学习,在联系中提高调查研究的能力;要向领导学习,在观察中提高分析问题的能力;积极参加各种专业的培训,多途径提高自身能力。二是要加强反应能力。提高公务员的反应力,就是要加强应对复杂局面能力的锻炼。

  作为司法行政系统的公务员,首先要增强对各类破坏社会稳定的相关突发事件的应急能力。在各种错综复杂的矛盾面前,要临危不惧,要承受得起各种压力,最大限度地控制和化解矛盾。其次,要增强对不同类型重大变化的应变能力。要力求做到及时反应、准确反应,动态把握变化趋势,科学掌握变化规律,提前预见可能出现的问题,防患于未然,积极应对变化。

培训自我鉴定 篇7

  短短的西部体育传统项目学校师资培训很快就结束了,时间虽短,却让我受益匪浅。国家级讲师团的专家、教授们长途跋涉、不辞辛劳的敬业精神,以及精辟的分析,妙语连珠的讲解依然让我记忆犹新。在这一周里,我始终坚持提早到达教师,等待教授们的.到来。他们精彩的讲解,我都一一记录在册,组织的一些实践操作,我都积极参与体会,并收到很好的效果。对教授们的讲解和点拨,我都在结合自身实际进行思考,并将想到的记录在笔记本上。通过教授们的讲解,拓开了我的思维,无论是在体育教学还是在业余训练,以及学校体育管理,都取得了很大的收获。

  通过此次培训,我将以此为契机,在今后的教学活动中,不断地开发和利用课程资源,拓宽教学视野,通过不断的努力,为提高青少年体质健康水平尽自己的一份努力。在青少年业余训练上,多将理论联系实际,不断的创新和摸索,找到适合本地实际,并有效提高运动水平的训练方法。在学校体育管理上,多方面开发和利用人力资源,切实提高学校体育地位,并在本地区起带头作用,达到共同进步的目的。

  学习时间是短暂的,收获却是无限的,学习是永不止步的。通过此次培训,让我的思想意识以及专业素质都得到了极大的提高。同时也希望更多的专业教师得到这样的培训,来加快提高我国青少年体质健康水平。

培训自我鉴定 篇8

  教师的成长,离不开学习,前几天,有幸去呼和浩特参加了为期五天的教师培训,在培训期间,我认真听取了来自各地共十位专家教师们的讲座。讲座从法律,心理,养成教育等方面分别对教师工作进行科学分析,告诉我们作为教师该如何科学有效地开展工作。

  教师的地位在学生心目中是至高无上的,对学生是最具有号召力的。学生崇拜的、最信赖的。要想做个好教师,就得多学习借鉴别人的经验,在实践中不断的完善工作方法,并且不断完善班级管理制度。经过这次培训,学习专家教师的先进经验,能使我们的工作更简便有效。下头我谈谈参加这次培训的体会:

  一、要实现主角转变,做孩子健康成长的引路人。

  教师不仅仅是学生的学习伙伴,也是学生健康成长的引路人。

  1、要理解孩子的心灵世界。苏霍姆林斯基以往说过:“教育艺术的顶峰就是师生间心灵交往的和谐境界。”所以我们可用多种方式常和学生进行心灵约会。2、要理解孩子在错误中成长的规律,教师要有一颗宽容的心,善待孩子犯下的错误,允许孩子在错误中成长,走向成熟。3、要关注弱势群体,实施公平教育、和谐教育“公平正义比太阳还要有光辉。”如果我们给学生一个机会,他往往会给我们一个奇迹。

  二、要善于激励学生,培养学生的自信心。

  好学生都是夸出来的,一句“你真棒!”是一把开启学生自信的金钥匙。听了讲座后,让我更深刻地认识到赏识教育对于班主任工作的重要,“数子一过,不如奖其一功。”

  每个人的心灵深处最渴望得到别人的肯定。所以我们不经常责备和批评学生,要贯彻奖励为主,惩罚为辅的正面教育原则,如果一个班级受到表扬多,则这个班级学生思想品德、纪律、成绩就会越来越好,因为表扬使学生扬长避短,促使他们不断提高,相反如果一个班级经常受到批评,便会失去信心,就会使他们自暴自弃,很难提高。有句话说:你的教鞭下有瓦特;你的.冷眼下有牛顿;你的讥笑中有爱迪生。所以,在教育学生中少批评、惩罚,多去发现学生的“闪光点”,给予肯定和鼓励。

  学生最关心的是教师对他的看法,最大的愿望是得到教师的关心和爱护,尤其是应对问题学生时,如果能尽量发现他们的优点,然后真诚地去赞赏他们、鼓励他们,那么你会发现,学生个个都是那么可爱、那么优秀。教育学生首先要学会“生活上知足常乐,同学之间助人为乐,学习上自得其乐,身体健康欢乐”,从而树立学生正确的人生观。

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