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大学自我鉴定

时间:2022-05-19 22:16:45 自我鉴定 我要投稿
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关于大学自我鉴定7篇

  自我鉴定是个人在一个时期的自我总结,写自我鉴定可以让我们审视自身,因此好好准备一份自我鉴定吧。那么自我鉴定应该包括什么内容呢?以下是小编为大家整理的大学自我鉴定7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于大学自我鉴定7篇

大学自我鉴定 篇1

  出来实习已经也有三个月的时间了,我真的非常的感慨到了,这实习结束的时候,我此刻心情非常的复杂,三个月下来,其实对我来讲时间过的是比较快的,因为我觉得自己收获很多,然后度过的每一天也都是非常充实,作为一名即将毕业的大学生,实习或许是大学最后一堂课了,这一堂课对于而言也至关重要,让我学到了很多,也让我从中知道了一些珍贵的道理,自己提高的同时,也得到了很多的积累,我认为知识储备是证明自己的一个重要因素,也是提高自己能力的一个重要因素,对于这三个月下来的实习,自己也有一些非常大的改变,应该客观评价一下。

  在实习工作上面总是能够有不一样的东西出现,我总是会让自己在实习当中学习到,宝贵的经验也会让自己在这个过程当中积累足够的知识,有很多事情都是在不知不觉中得到提高跟锻炼的,有很多东西也够从中获得很多经验,有些事情不是一朝一夕,能够让自己得到很大的`进步,我希望在未来的学习生活当中取得更大的成功与进步,对于而言,实习就是一个比较重要的事情了,有很多东西都能够得到一些自己意想不到的收获,在未来的生活当中,遇到什么困难我都会联想到这三个月来的实习,因为他实在是激励了我,也让我收获了宝贵的工作经验,其实不仅仅是对于自己专业能力,上面的一个提高吧,更多的是明白了一些非常宝贵的道理,这些经验是没有办法能够短时间内掌握的,但我会一步一步的去学习,脚踏实地的做好自己。

  真的很感激周围的每一个人,三个月来实习工作当中帮助了我很多,我也相信我能够更加合适的去让自己做好准备,本身在一些事情上面就应该有足够的宝贵经验,也让自己在实习工作当中取得更大的成功,能力是不可或缺的一部分,有很多事情我都非常重视,对自己能力的提高,三个月来虽然说时间不是很长,但从来都不敢忘记这一点,我对自己还是非常有信心的,我也相信在未来的学习跟工作当中自己有更大的信心跟经验,我非常的感激,三个月下来的实习,对于我而言,收获很大很大,我也会逐渐的去提高自己,实习是我职业生涯一个起点,但绝对不是自己值得骄傲的一部分,我会继续脚踏实地,做好自己。

大学自我鉴定 篇2

  四年的大学生活是我人生的关键点。四年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟,身为班级的学习委员,在成绩上一直都得到老师的肯定。在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种实际操作和理论知识的研究。

  在大学期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求,我认真学习本专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合每年的暑期社会实践机会,从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。

  我在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的和工作中的各种事务。为社会为学校为同学为身边的人做事不再是觉得是一种累赘,而是很乐意的去做并且能够得到满足和快乐,不会去想做好自己的事情,别人的事情少管。并且一直在追求人格的升华,注重自己的`品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾这几年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,同样的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。

  学习上,我没有让自己失望,成绩一直名列前茅,比较稳定。由于所学的是口腔医学专业,因此非常注重实际操作能力,除了理论学习之外,我的实践能力也在实验课上得到非常大的提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。生活上,我学会了合理的自理生活,学会照顾自己,懂得合理分配自己的生活费,同学们都说我是一个很会理财的人。

  马上就要面临实习了,我想在学校里学到的一切可能还不足以让我在社会上有所建树,但它为我打下了一个良好的基础,让我能够从容的应对竟来可能会发上的各种事情,给了我自信和勇气,谢谢老师,感谢学校。

  作为一名XX年大学应届毕业生,我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难,不断实现自我的人生价值和追求的目标。

大学自我鉴定 篇3

  大学里的生活真是欢乐而又精彩啊,可惜欢乐的时光永远都是短暂的,我已经从当初的大一新生成为了一名即将毕业的老生。在大学的这几年,我学会了不少以前根本没有接触过的专业知识,也明白了不少为人处世的道理,这得感谢我的授业老师以及那些一直帮助我的同学,是他们让我的大学生活变得分外有意义。现在的我,相比从前已经改变了不少,而我对自己的鉴定如下:

  首先是思想上,我在高中时,就把考上一个让人感到满意的学校作为我的目标。现在这个目标已经实现了,而且我也没有定下新的目标,所以在刚入校时,我整个人是有点迷茫的,不知道自己应该做点什么,这就让我在学习上有所松懈。好在经过一段时间的学习以及同学对我的提点后,我明白了自己应该立下一个新目标才行,于是我就将学好专业知识作为了我的己任,我要端正好自己的态度,争取把各类课程学好。

  在学习上,我已经明白了自己的目标和使命,我要争取在毕业前就把自己的专业知识巩固在一定的高度上。为此,我努力了三年多,无论是在平日上课时,还是在上一些实践课时,我都是投入了大量的精力和时间。但是光靠在学校里所学的知识是明显不够的,毕竟社会的要求要来越高了,所以我们作为大学生也应该不停地提升自己,这样才能跟上社会的潮流。于是我在寝室里也没闲着,我经常会在一些专业的网站上看教学视频,也会跟着别人做一些实际的.产品,这让我的技术得到了不小的提升。

  在生活中,我经常会和朋友一起去游玩、学习、健身,保持着良好的精神状态是我的一个基本要求,因为我知道现在不少的大学生体质都太差了,不是长时间的在寝室里面待着玩游戏、看书,就是在上机操作,这不是我想要的生活。我得活出自己的样子,我可不想让自己在大学里变得体弱多病了。除此之外,我在闲暇时,会去接一些临时工的活,这能让我得到一些生活上的补贴,毕竟我已经这么大了,也不太好意思一直向家里要钱,其实我很羡慕哪些在大学里靠自己的能力赚取生活费的学生,他们是我学习的榜样。

  现在我就要毕业了,虽然十分不舍得和老师、朋友们分别,但是我必须踏上新的征程。

大学自我鉴定 篇4

  人生总有许多的第一次,而初为人师,对于师范生的我而言却是件极具挑战、颇具诱惑的事情。20xx年xx月xx日,我怀着兴奋的心情来到XX中学,开始了一个多月的教育实习,实习期间的点点滴滴、酸甜苦辣,让我体验到太阳底下最光荣事业的崇高和艰辛。在实习学校有关领导和指导老师的悉心指导下,我时刻牢记德才并育,知行合一的校训,充分发挥主观能动性,把在大学课堂上所学的理论知识和实际教学相结合,在实践中学,在学中实践,认真开展教学工作和班主任实习工作,认认真真、踏踏实实、勤勤恳恳、任劳任怨,我付出了很多,但也收获了很多。在整个实习阶段,我从一个只会纸上谈教的大学生到一个能在课堂上讲课自如的准老师;从一个没有经验的大学生到一个对平行班有一定处理能力的班主任,这一切无不见证着我所付出的每一分耕耘所得到的收获。

  经历了一个月的实习生活,让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣。回顾和学生们一起走过的日子,不禁想起自己的中学时代,也深感如今的学生比我们过去多了一份顽皮,一份灵活,一份大胆。学生的能力一代比一代强,要求也越来越高。因此,要想在学生中树立起好老师的形象,还需要走一段不寻常的摸索之路。在实习期间,我们的主要任务是班主任工作和教学工作。

  班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者,也是学校管理的中间力量和骨干分子,对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。作为一个班主任又怎样使自已的工作上台阶、上水平、上档次呢?实习期间担任班主任工作,我有这样一个认识,班主任对学生的思想教育工作,实质上是一个与学生实行心理沟通的过程,只有真正了解了学生的内心世界,做到有的放矢,方法得当,才能达到教师对学生的成长提供帮助指导、学生对教师的工作给予配合支持的目的,从而收到好的教育效果。下面谈谈自己切合学生心理实际进行思想教育工作的一些尝试下面谈谈本人在实习班级工作中的一点体会。

  一、奖惩适当

  我知道一个优秀的班主任,时刻应该用爱去开启学生的心灵,很多时候我们的一个笑容,一个课余诚恳的交谈,有时是一个眼神,一句鼓励的话,都会对学生产生长久的影响,你爱的奉献会得到爱的回报,但我们细想一下,这样的学生有多少,真正能感悟到你老师的爱的学生,绝对孺子可教也。常有的是你对他的宽容增加了他的放纵,淡薄了纪律的.约束,这在实习中我也是有所体会的。今天我们面对的不是几个学生,而是六十二人的班级没有严明的纪律,如何有良好的班风?在我们的教育工作中,惩罚也是教育的一种手段。当然,惩罚特别要慎重,我认为当我们惩罚学生时,应该注意以下几个方面:①首先一定要注意尊重学生的独立人格,保护好学生的自信心、自尊心,好的就是好的,错的就是错的,不要一错百错,全盘否定;②惩罚的目的是警示学生什么不可以做,做了会有什么后果,不是为惩罚而惩罚学生,而是为教育学生而惩罚学生,换句话说,惩罚是手段,教育才是目的;③谁都会犯错误,但不是谁都会改正错误,受惩罚不要紧,要紧的是改正错误,关键不是惩罚,关键是接受教训,改正错误。

  二、组织开展活动的魅力

  良好班集体的建设必须依靠活动来实现,活动可以产生凝聚力,密切师生关系,使每个学生发挥主体的积极性,这时进行集体主义教育、健康的竞争心理教育是行之有效的;在我班,凡是学校组织的活动,班主任和我都给予高度的重视,如校运会的报名与训练班主任与我都亲身参与当中,开动员大会,一起与学生训练。告诉他们不用把名次的好坏,放在第一位,只要我们尽力了就行了。心理学等理论告诉我们:在竞赛活动中,一个人的目标期望水平不能过高,也不能过低,只有中等水平的期望值才能使参赛者保持最佳的竞技状态,对于我们每个同学来讲,活动的目的不是拿名次,而是看我们如何对待竞争,是否有参与意识,是否全身心投入了,是否能做到问心无愧。在活动中进行教育,同学们易于接受也能很快转化为行动。抓住活动这个最佳的教育时机,精心设计教育内容,就能收到意想不到的教育效果。

  三、主题班会

  经过一个星期的准备,在第一周的周五我主持了新学期的第一次班会,这也是我主持的第一次班会。这次班会的主题是安全教育与新学期新打算。在班会上,同学们积极发言,让我深深的体会现在的中学生已经有了很丰富的安全常识。例如,上体育课的注意事项,交通安全,地震、台风来袭需要注意哪些等等,他们都回答的头头是道。班会的另一个要点是新学期新打算,让一些学生上讲台说出他们上学期的不足之处和这学期的计划。这不仅让学生自己找出自己的不足以便改正,更让学生在学期初就定下新学期的大体计划,更有目的地进行学习。这也培养了学生上讲台的心态。虽然没有每一个学生在班会上都发言,但是我坚信每一个学生都有了自己的新的计划、新的打算。每一个学生都对上台发言的同学都深有感受。

大学自我鉴定 篇5

  在短短的时间里一个学期很快就过往了,大学生活改变了我很多东西,包括我的生活方式和学习方式,当然相比以前是进步了很多。当然,作为新世纪大学生也已经根深在自己的脑子里。

  一个学期的学习,我发现大学的学习方式与高中时有相当大的差异,在高中时,天天基本上是离不开记词背诵,还有繁多的作业。而在大学,有很多东西就不再像高中时那般强迫式的完成。大学的学习要靠的是自觉和方法,以前那种随着老师走的.套路早不管用了,所以学习上就更布满挑战性了。上个学期在学习上固然并不是很乐观,但在其它方面的知识,我到学了不少,比如,计算机方面的C语言,网页制作,FIREWORKS与PHOTOSHOP的图片处理,还有一些关于电脑方法的常识,我觉得,学习太过于局限于大学课本,那么大学就不再是真正意义上的大学了,并且学校的图书馆也就失往意义。所以,对于上个学期总的学习情况我还是比较满足的,但这并不是终极的满足。

  在大学,除了学习,还有一样非常重要的就是生活,从小学到高中,我与同学的交流基本都很少,可能是性格的原故吧!我这人不爱主动与别人交流,更不喜欢聊一些无关痛痒的东西。由于我觉得那很没意义,所以,能与我谈得来的同学一般与我相处都非常好。不过到了大学,一切也就不一样了,你要是离来了群体也就即是鱼儿离开了水。所以我愿意平常在做一些事的时候总缺一点自信和勇气,可能与小时候的经历有关。因此在很多方面我可以比别人做的更好的,但就由于自己缺少自信和勇气,所以自己错过了很多美好的东西,这使我感到做人很失败,明明有些东西属于自己的,可是就由于勇气而终极只能把后悔留给自己。这令我很不干愿。

  在大学,第一次选临时班委时就是缺少信心和勇气,所于错过了一次让大家深刻熟悉我的机会。过后我有些失看,更多的是后悔。不过一个月后,我终于鼓起了勇气,固然终极并我没有当上班委,不过,我并没有把后悔留给自己,相反的,在这件事上,我明白了在大学的第一个月里我并没有与同学好好的勾通,所以,终极我以少有的票数落选了。

  在过后的日子里,我尽量主动与周边的同学进行交流,固然主动并不是我的天性,不过,我还是迈出了第一步。而今的我今非昔比了。不过,唯一欠佳的是,还没有主动与女生交流。这可能更取决我的性格,我想这个会是我接下来的一个挑战。

大学自我鉴定 篇6

  本人性格开朗,对待事情有较强的积极性和责任性,在工作上多次受到上级治理职员的认可,当然最重要的是能力。由于开始从事财务支持方面的工作,在职期间经过几个阶段的系统学习,在实践中积累了一定的工作经验,希看在进步自已的同时能加盟到贵公司。诚诚恳恳、执着的敬业精神是我最大的.优点和财富,期待与您的面谈!

  本人有着较强的沟通表达能力,对工作一向是认真负责、处人随和!换位思考这是我最大的优点,我相信我能胜任此工作!

  本人性格有点内向,待人真诚,对工作有上进心,适应能力方面还可以以及团队精神,并能很好地同事相处并协同工作。在以往4年的工作中,对工作负责也能细心完本钱职工作,工作能吃苦刻苦,如有幸被录用我将会竭尽全力为贵单位创造效益,以尽情体现自身能力和价值。看贵公司给我一个机会

  对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断进步自身的能力与综合素质。在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地进步自己的工作能力,与公司同步发展。

大学自我鉴定 篇7

  我是**电大**年秋/春**本科/专科学生,我怀着强烈的求知欲和进取心参加了电大学习,现已修完全部课程,就要毕业了。在电大学习中,使我获益良多。学校严格的管理,严明的纪律,良好的校风,为我们营造了优良的学习氛围。在学校的严格要求和辅导老师的悉心指导下,我刻苦学习,遵守校规,依时上课,按时完成课外作业;通过了全部课程考试,完成毕业论文,修完学分。经过电大学习,使我增长了知识,增强了工作能力,提高了思想文化素质。

  电大业余学习条件艰苦,面对诸多困难,我都一一克服了:一是正确处理工作与学习的关系。工作时做好工作,学习时努力学习,做到工作学习两不误;二是正确处理好学习与家庭的关系。我积极争取家人的'支持、帮助和配合,家人的支持和鼓励,成为我完成学业的巨大动力。

  在辅导老师的悉心指导下,我们系统地学习了《高级财务会计》、《资产评估》、《金融学》、《企业集团财务管理》、《审计学》等十多门专业课程,使我的专业基础更加扎实,对今后工作有极大的帮助作用。业余学习条件虽然艰苦,但也有它有利的一面,它为我们提供了边学习边实践的机会。在学习中,我注意做到理论联系实际,经常运用学到的理论知识研究分析工作中遇到的问题和矛盾,寻求解决矛盾的方法。我积极乐观向上,适应能力强。大学生活中,我能够友爱同学,尊师重道,乐于助人。

  生活很简单,你尊重别人,别人也会尊重你;你帮助别人,别人也会帮助你。这是我的信条,因此,在我遇到困难时,老师同学们都给予我一些帮助,最终获得了成长。相信在以后的工作学习生活中能有更大提高!