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大专毕业生自我鉴定

时间:2022-05-25 12:40:03 毕业鉴定 我要投稿

大专毕业生自我鉴定范文锦集五篇

  自我鉴定是个人对一个时间段的自我总结,写自我鉴定可以让我们审视自身,不妨坐下来好好写写自我鉴定吧。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编为大家收集的大专毕业生自我鉴定5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

大专毕业生自我鉴定范文锦集五篇

大专毕业生自我鉴定 篇1

  两年的大专生活似弹指一挥间,从刚跨入大专时的失落和迷茫,到现在即将走上工作岗位的从容,坦然。我知道,角色的转换,这又是我们人生中的一大挑战。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于大专两年的学习积累和技能的培养。

  我自认为无愧于大专两年,刚入学时,我曾为身为大专生而懊丧过。但很快,我选择了坦然面对。因为我深信,是金子在任何地方都会发光。所以我确信,大专生的前途也会有光明,辉煌的一天。

  大学两年是我一生的重要阶段,是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段。从跨入大学的'校门的那一刻起,我就把这一信念作为人生的又一座右铭。在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德,智,体诸方面全面发展,适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想,有道德,有文化,有纪律的社会主义建设者和接班人。

  大学两年,塑造了一个健康,充满自信的我,自信来自实力,但同时也要认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化,发展的,要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点。要学会学习,学会创新,学会适应社会的发展要求

  作为毕业在新世纪的大学生,我们有理由对祖国的未来充满憧憬,对将来的工作满怀期盼!难忘而多姿的大学生活即将逝去,但我不会沉浸于过去的光辉岁月,我将用全新的心态去拥抱新世纪的挑战。

大专毕业生自我鉴定 篇2

  时间匆匆流逝,转眼就到了大三,总结过去,有苦有甜,岁月的痕迹记载在大三学年

  自我鉴定。本学年的学习结束了,为发扬成绩,克服不足,以利今后学习,特自我鉴定如下:这学年在0402班担任班长的工作,在工作期间,我积极履行自己的职责,尽自己所能当好班长,为班上的同学服务,有一定的奉献精神。所做的工作包括,成功组织同学们春游秋游,成功申请优秀班集体,尽能力搞好每一次的团日活动。我还积极与辅导员沟通,起到了连接辅导员和同学的作用。另外,尽力的帮助其他干部的工作,让整个班集体的工作仅仅有条。

  学习方面。每个人都应该活到老学到老,对于学生更是如此,我对知识、对专业一丝不苟,因而在成绩上一直名列前茅,每学年都能获得奖学金。同时还结合我的专业性质注重对各种应用软件和硬件的研究,课余时间在外面做起了兼职,经常帮助同学和朋友解决电脑方面的问题。通过这些,使我的专业知识得到了实质性的扩展,增大了知识面。社会活动方面。积极参加学校的各种活动,在20xx下半年至20xx上半年间参加学院组织的网面设计大赛,并获得不错的成绩,与同学合作做出属于我们班级的自己的主页。在本学年由我们学院组织的校篮球和排球的比赛中,我也以身作则,积极挑选队员备战。功夫不负有心人,并改写我们班在大一的体育各项比赛中无一名次的历史。 在思想品德上。我有良好道德修养,并有坚定的政治方向,我积极地向党组织靠拢,使我对我们党有了更为深刻的`认识。参加了“市直和中央,省属驻梅单位20xx年度入党积极分子培训班”的培训。我遵纪守法,爱护公共财产,关心和帮助他人,并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。本学年的学校、生活,使自己的知识水平,思想境界,工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活,踏上社会征途的时候,我整军待发,将以饱满的热情,坚定的信心,高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

大专毕业生自我鉴定 篇3

  珍贵的大学生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。

  学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度;其次是极大程度的提高了自己的'自学能力;再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关,更锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。

大专毕业生自我鉴定 篇4

  进入大专以来,在学习上,我时常反省,也时常探索前方。对于我们大专生而言,也许学校的层次并不高,但是如若我们有一颗上进的心,那么无论是怎样的一个处境,怎样的一个学历,我相信当我们出社会之后,都不会有太大的影响。这个社会上,有能力的人非常多,有理想的人更是很多。我虽然是一名大专生,但我从未因此自卑,我一直相信哪吒的那一句话,“我命由我不由天”,如果一个人被现实就此打败,那又怎么谈将来呢?而我们各自的人生都是需要自己去争取、选择、实现的'不是吗?

  我就这样带着一些倔强和勇气,在这几年中不断往前走,有时候会跌倒,摔得非常狼狈,但我从未放弃过,我一直都相信自己可以成为一个自己都足够喜欢的人,我也相信我的一生是由自己成就的,不是他人,也不是社会,是自己。所以我的每一步都走的非常沉着,我不想用一些可以避免错误让自己心生愧疚,我就想这样固执且自信的走下去。这三年不短不长,我利用好了平时绝大部分的时间,所以现在说来我也是非常满足的。我一直争取拿下学院的奖学金,我不仅是为了有一个好的成绩,也是想得到这一笔奖励金去实现我的一个小愿望。

  我很喜欢画画,进入大学以来,我一直尝试画一些小插画,最后也开始走向原画。我用自己通过学习赚取的奖励金给自己买了一块不错的手绘板,有时候在电脑面前一坐就是一天,室友常常说我宅,其实我只是为了自己的爱好罢了。随着自己慢慢的长进,我的插画也渐渐的走向了成熟,我也可以通过插画为自己的生活创造经济收入。大二第一学期第一次通过插画,拿了第一桶金,钱不多,但是我将这笔钱打给我母亲的时候,她开心极了,原来成就感便是这样的,可以让身边的人感到欣慰,感到快乐,自己也可以品尝到收获的快乐。我喜欢画画,也想从事这个职业,更像在这上面有一定的成就,而我今后的道路便是沿着这个方向不停走下去,我相信只要自己坚持下去了,就一定会有成绩的!

  三年的生活就已经快要离我而去了,这三年的时间让我变成了一个更加沉稳的人,在考虑事情方面我也不急不躁,能够理性应对,学习上也会寻找方法,更加有效的学习。在个人爱好上也会坚持下去,追寻下去。大专校园是我们的一个平台,而不是我们的一次束缚,我希望自己能够带着这样的一份勇敢,倔强且不畏的走进社会,为自己争取更多机会,创造更多的可能。

大专毕业生自我鉴定 篇5

  大学三年,我认真地过着每一天,体会自己的变化。我从五个方向具体阐述:

  一、思想道德素质方面

  大的方面,热爱国家,热爱党,对党的领导、路线、方针、政策等方面的理解和认识,并起着积极的作用;小的方面,遵纪守法,团结友爱。同时,还要不断学习关于政治、形式政策等道德修养类课程,参加各种集体活动,并起到积极作用。这些都是最基本的,但我更多的时候表现出来的是友善地和身边的人打招呼,坐公交车让座,下雨的时候,提出和陌生人一起撑伞,帮老人提重物,或者是身边的人病了,帮她们倒水吃药,抑或买饭等等,我一直尽我最大努力力所能及地去帮助别人。做一个善良的人,乐于助人的人。

  二、专业素质方面

  把我的专业变成我的爱好,这样学习就变成一种幸福。我一般会提前规划好一个阶段所做的东西,然后再细化到每一天,我给自己定的任务不多不少,每天不会太累,但也需要好好做才能完成,不出意外,一般都能完成。空闲的时间,无论是睡觉前,还是早上起床,我都喜欢看书。看一本书,就像一场旅行,增长见识,拓宽视野。但这时候我喜欢看各种各样的书,文学、艺术、哲学以及经济学等等,每次看完一本书,都会有一种满足感。让我感觉充实而又幸福。

  专业知识方面,我倾向对它有全面的了解,深入的探究。虽然有时时间耗费相对较多,但我这样做,倾向于知识在脑中建立一个体系,感觉更踏实。同时,充分利用本校、以及附近XX院的实验资源,学习先进仪器,熟练操作,和掌握相关知识和软件以及数据分析。英语方面,我在不断地看文献的同时,还增加听力和说的练习,为以后的工作打下了基础。

  三、身心素质方面

  体育的各项活动都不是很擅长,如果校、院以及班级组织的体育活动,有我能参加的我就去参加,比如拔河比赛之类的,其他比赛,我一般去为班级加油助威。我喜欢跑步,喜欢徒步旅行,喜欢跳舞。我会自己设定一个路线,定期去徒步旅行。我较乐观,生气的时候,会直接说出来,不会憋在心里,而且,说出来心情就好了。

  四、专业能力方面

  温情,有同情心,反应敏捷,有责任感。非常关注别人的.情绪、需要和动机。善于发现他人的潜能,并希望能帮助他们实现。能够成为个人或群体成长和进步的催化剂。忠诚,对赞美和批评都能做出积极地回应。友好善社交。在团体中能很好地帮助他人,并有鼓舞他人的领导能力。同时,高效率地工作,自我负责,监督他人工作,合理分配和处置资源,主次分明,井井有条;能制定和遵守规则,多喜欢在制度健全、等级分明、比较稳定的企业工作;倾向于选择较为务实的业务,以有形产品为主;喜欢工作中带有和人接触、交流的成分,但不以态度取胜;不特别强调工作的行业或兴趣,多以职业角度看待每一份工作。

  求实际,注重现实,注重事实。果断,很快做出实际可行的决定。善于将项目和人组织起来将事情完成,并尽可能以最有效率的方法达到目的。能够注意日常例行工作的细节。有一套清晰的逻辑标准,有系统性地遵循,并希望他人也同样遵循。会以较强硬的态度去执行计划。总的来说对别人的情绪敏感,能理解、体会别人的心情,善于安慰、鼓励别人;对文字、语言敏感;善于分析、总结;善于从整体上把握事物;能理解复杂的理论概念,善于将事情概念化,善于从中推断出原则;擅长策略性思维。

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