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1-2分钟自我介绍

时间:2022-02-09 09:55:19 自我介绍 我要投稿

【精品】1-2分钟自我介绍模板汇编4篇

  来到一个完全陌生的环境,我们总少不了要向他人介绍自己,自我介绍是结识新朋友的重要手段。但是自我介绍有什么要求呢?下面是小编整理的1-2分钟自我介绍5篇,欢迎大家分享。

【精品】1-2分钟自我介绍模板汇编4篇

1-2分钟自我介绍 篇1

  大家好!我的名字叫郑××,郑××的郑,××的××,×××的××,汉族。总体来说,我的个子其实并不矮,只是和班上的高个儿比起来,就逊色多了,目前处在最好的`年纪里——18岁。

  我的缺点主要是作事不麻利,自觉性不高,对自己的事不上心。上六年级的时候,学校就在我家对面。我却常常是七点半起床,要做半个多小时的准备才能够出门,还经常迟到。因此同学们叫我“迟到大王”。现在,最起码六点多就要起床,才能够有足够的时候吃饭、坐车等。这对我是个挑战。不过,我一定要借这个机会,改掉我不麻利的坏习惯。

  另外,自觉性不高,上课不免做些小动作、讲话。前几天大家都参加了军训,站着要一动也不动。我感到通过这次军训,我的自觉性有所提高。我也希望在以后的学习中改掉这个毛病。对自己的事不上心。我在当数学课代表时,有好几次本子忘发,作业没收齐,挨过老师不少责备。我也希望改掉它。我有决心改掉我的缺点和坏习惯。 我的优点:我和许多同学一样,也找不出我的优点。

  我和父母讨论之后得出:较有上进心,较乐观。至于我更多的优点,就靠大家的发掘了! 我的兴趣爱好。我比较喜欢游泳,踢足球,也对军事感兴趣。如果谁和我“志同道合”,就可以找我交个朋友。 对未来初中生活的期望。我希望能够在这4年里快乐地度过,能和同学们结下深厚的友谊,能够从老师那里学到更多的知识和道理。 我希望大家能了解我,喜欢我,也希望同学们能够团结友爱地度过这4年。

1-2分钟自我介绍 篇2

  我性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚。工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳;喜欢思考,虚心与人交流,以取长补短。有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神,能迅速的适应各种环境,并融合其中。在实习期间善于把检验结果与病人具体病情结合分析;社会责任感强,踏实肯干,主动争取锻炼机会。

  我不断地完善自己,提高自身素质。我在学好专业课与公共课的基础上,还阅读了大量的课外书籍,不断地增加新知识,陶冶情操、开拓视野。不仅如此,我还积极参加社会实践活动,和各种文体活动,培养了我一定的组织与社交能力。我热爱篮球、羽毛球、跑步、下棋、唱歌。

  我是一个认真工作,认真钻研,勇于创新的人。能熟练运用电脑,掌握一定的office办公软件,与老师与同学保持着紧密的`关系,乐于帮助同学解决学习与生活上的麻烦,善于总结归纳,善于沟通,有良好的敬业作风和团队合作精神。

  已熟悉与掌握本专业的相关知识,在大学4年间学会刻苦耐劳,努力钻研,学以致用,这就是我们所追寻的宝藏。

  对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地提高自己的工作能力,与公司同步发展。

  积极主动、独立性强、具有高度的责任感和敬业精神,待人真诚、诚实守信、团结协作意识强,能够吃苦耐劳,勇于挑战新事物,具有一定的开拓创新能力, “踏实做事,诚实做人”是我为人处世的原则。

1-2分钟自我介绍 篇3

  这就是我,一个平凡却不甘于平凡的我。我是庞琦,我希望有一天这个名字能被大家所熟悉。“琦”在《现代汉语词典》中有两种含义,一是美玉,二时不凡的、美好的。而我则认为我更偏向于第二种解释。世上叫庞琦的人千千万,而我,则要做一个与众不同的庞琦,一个不平凡的庞琦。

  在性格方面,我是一个优柔寡断的人,总在一件事情上犹豫不决,下不了决心,没有魄力。在初中,我过得很平凡,几乎不尝试新事物,大部分时间都在学习,要不然就是休息。因此,除了学习,我什么特长也没有。这里不行,那里也不拔尖,没有一点出众的地方,而我自己也没有信心,畏畏缩缩,不敢展示自我。高中,我本想平平淡淡地过,但在这里不行,因为我已是一个附中人,附中有很多的平台可以锻炼自己的能力。看着同学们竞选班干部时,积极踊跃的样子,我很心动,最终,我还是迈出了自己的步伐,竞选成为生活委员。虽然,当生活委员并不会有太多锻炼自己能力的机会,但我并不会因此而失意,因为我已成功迈出第一步。

  我没有狂迷或狂痴的东西,对事物感觉一般。明星没有最爱,音乐没有最爱,食物没有最爱,我就是这样一个毫无特色的女生。我并不是一座山,有着高耸入云的山峰,我只是一汪清水,没有惊涛骇浪,有的只是平静。但正因为这样,我各方面都有涉猎,这里会点皮毛,那里会点皮毛。因此,我兴趣爱好很广泛。在兴趣课的选择中,我选择了心理学,而在社团的选择中,我又报名了广播电台。虽说我并无广播经验,但我想尝试,不想让高中留下任何遗憾,即使失败,我也不后悔,因为我尝试过。就是此路不通,我还有很多条路可以走。心理成长小组我也有很大的兴趣,同时,我还想去烹饪社蹭点吃的。

  我并不是娇弱的林妹妹,虽说我跳远不好,但我耐力还行;虽说我实心球不好,但我篮球运球还行。我爱打羽毛球,我支持林丹,我看nba,我喜欢湖人,我也会因上帝之手而欢呼雀跃。在长达六天的军营生活体验中,我坚持了下来,从未请假。“立正”“稍息”“齐步走”“正步走”这些拍令已深深地烙在了我心中;站军姿时,泪水迷离了眼眶,但我从不动摇;当晚上泡脚时,从脚底传来的痛楚使泪水不停地在眼眶里打转,但我从不让它掉下。因为我是庞琦,一个不服输的人。

  我的学习是骏马于威武的老虎完美结合——马虎。记得在一次月考中,有一道这样的题:《罗密欧于朱丽叶》的作者是谁?我快速地看完题目,不假思索地写下了答案。考后,卷子发下来,鲜红的'分数好像在嘲笑我,“79”我不敢相信,独自在那审视试卷,寻找一个一个的错因。终于,我看到了“79”嘲笑我的答案,《罗密欧与朱丽叶》的作者:伊莉莎白。一个大大的红叉醒目地出现在眼前,我不敢相信,自己竟会写出这样的答案,可是,这一切又是如此的真实。事后,我很好地反省自己,老师也开导我不少。“马虎”虽然我不敢肯定地说我会远离你,但我一定会尽力地让你远离我!

  同时,我也相信,高中的生活会使我蜕变,由一只不起眼的毛毛虫蜕变成为一只美丽而自信的蝴蝶,从此,我会展翅高飞,飞向更美好的天空!

1-2分钟自我介绍 篇4

尊敬的考官:

  大家好!

  我叫王××,是xx师范学校的毕业生, 从小我就十分崇拜教师这职业,因此,我在择校的时候就特意参加了师范学校面试,并成功的被收入科学教育专业,并在大学四年,一直以认真的态度对待学习。在学好专业课的同时,我也注重综合知识和综合技能的培养与提高,广泛的涉猎了文学,哲学,心理学,教育学等方面的书籍,计算机理论与操作也具有一定的水平。

  在教师技能方面,我勤学苦练,不断提高自身的整体水平,并在教育实习中取得优异成绩,才加了xx学校的实习工作,有一定的工作实践经验,在幼儿教师工作上取得一些的成绩,同时也得到幼儿园的'认可,具备良好的教师素质,有良好的语音面貌,自然、大方、的教态,并在教学中善于创新。

  俗话说:航船不能没有方向,人生不能没有理想,而我愿成为一名无私的教师,假如,我通过了面试,成为众多学校教师队伍中的成员,我将不断努力学习,努力工作,把更多的欢乐和知识带给我的所有幼儿学子,决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。

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