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大学毕业生自我鉴定

时间:2023-08-09 09:28:39 毕业鉴定 我要投稿

大学毕业生自我鉴定(优秀11篇)

  自我鉴定是一个人在某个阶段的学习和工作生活等表现的一个自我总结,它能够头脑更加清醒,目标更加明确,不妨让我们用心总结,认真完成自我鉴定吧。你想知道自我鉴定怎么写吗?以下是小编为大家整理的大学毕业生自我鉴定,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

大学毕业生自我鉴定(优秀11篇)

  大学毕业生自我鉴定 篇1

  四年的大学生活是我人生的关键点。四年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定。在不满足于学好理论课的同时也注重于各类的社会实践。

  在大学期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求,我认真学习各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合每年的暑期社会实践机会,从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。

  思想上,我积极参加政治学习,关心国家大事,坚持四项基本原则,坚决拥护和执行党的方针和政策,并主动向党组织靠拢,在大一时就向党组织递交了入党申请书,参加了入党积极分子党课培训。我在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。为社会为学校为同学为身边的人做事不再是觉得是一种累赘,而是很乐意的去做并且能够得到满足和快乐。并且一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。现在我明白了,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾这几年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,同样的.,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。

  学习上我不仅刻苦勤奋的学习专业理论知识,还利用课余时间学习书本以外的东西,努力增强自己的动手能力,现在已具备理论与实践相结合的能力。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,在大学期间就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我不断探索适合自己的学习方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,并善于自我学习,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。通过四年的不断努力,我修满了所有的学分,还获得校奖学金与“优秀学生干部”称号。这都是对我大学四年辛勤付出的肯定。

  生活上,我能严格要求自己,诚实守信,热心待人,时间观念极强,有着良好的生活习惯,且平易近人,乐于助人,所以一直以来与同学们都是和睦相处。在校期间,我担任大学生艺术团副团长一职,在这期间,我多次策划和组织各类演出活动,锻炼了我的组织协调能力和管理能力,我还积极参加各类课外文体活动,丰富自己的课余生活并取得了很多成绩,在陕西省第二届大学生话剧大赛中,我参演的话剧《花开时节》获得优秀剧目奖,同时我还积极参加社会志愿服务,“20xx西安世界园艺博览会”中,我担任志愿者,并获得了陕西共青团“争创优先 奉献世园”的荣誉称号。这些荣誉都将是我大学生活中积累的财富。

  作为一名20xx年大学应届毕业生,我明白我的缺点与优势,我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难,不断实现自我的人生价值和追求的目标。我相信我一定可以的。

  大学毕业生自我鉴定 篇2

  根据《县学员考核内容及评分办法》和《县校长师徒结对互动计划》,针对带徒互动的目标要求及双方学校的实际,特制定20xx年结对互动工作计划,具体如下:

  一、目标及措施:

  1.加强学习,提升管理能力。

  一是不定期的向师傅杨校长学习先进的教育理念和管理理念,二是对自身工作中存在的问题和困惑再师徒间互相交流,提升自身学校管理能力,三是多看学校管理书籍。

  2.加强调研,注重反思整改。

  一是在导师学校进行为期5天的及以上的学习研修,内容包括学校管理、校园文化、孝雅德育、参加会议、教研活动、学校活动、各个科室的工作活动、学校的特色创建等。并对研修的内容加强学习反思,每学年撰写5调研反思。二是邀请导师校长来学校调研,对学校的教学常规和德育常规进行诊断把脉,提出整改方案。

  3.坚持特色,加强创新增长。

  坚持本校的发展项目特色德育类的“生活德育”和教学类的“30+10”,多思考项目的发展点和创新点,大胆实践,并经常邀请师傅和专家来校调研,对本校的发展项目及学校管理进行诊断指点。同时自己对实践过程中的一些问题,经常与师傅交流,并每学年撰写5实践反思。

  二、内容及形式

  1.课题引领,实践反思

  结合我校的《农村小学推行生活德育的实践研究》市立项课题,继续落实课题研究,开展相应的实践活动,邀请杨校长和专家为课题的结题进行指导。同时通过观摩学习二小的“孝雅”德育,邀请导师把脉诊断,把我校的“生活德育”和“善、孝”活动提升一个高度。

  2.相互调研,提升内涵

  采取向师方学校蹲点学习和向徒方下校诊断指导的.形式,多调研、多反思、多实践、多调整,促进学员的教育教学和管理水平。

  3.智慧博客,互动探讨。充分利用博客或qq群丹二小智慧网,开展沙龙活动,围绕教育管理中的热点、难点问题及实际工作中遇到的困惑展开探讨,目的是营造宽松、开放的心理氛围,促使结对双方对身边的实际问题开展自由研讨。

  三、互动行事安排

  20xx年x月份:

  1、制定《学员研修年度计划》

  2、探讨、交流学期工作计划,关注学校制度创新和实践创新。

  20xx年x月份——x月份

  1、生活德育课题结题指导

  2、校园文化指导:邀请师傅来校调研校园文化,在原有的基础上提升出学校的办学思想和办学理念,教风学风,六善等精神文化

  3、蹲点考察:系统地参与导师学校的有关教育教学活动,了解学校的全方位工作,撰写反思日志。

  20xx年x月份——x月份:

  1、下乡指导:调研xx小学的教育教学常规。

  2、蹲点参与:观摩xx小第四届小学生“孝雅节”。

  20xx年x月份:

  1、学期工作综合分析,研究交流下学年工作思路。

  2、整理、积累互动经验材料

  20xx年x月份——x月份:

  1、研讨、交流新学年工作思路

  2、蹲点研讨:教学质量的提升

  20xx年x月份——x月份:

  1、反思微博跟进。

  2、探讨校本研修、教师专业发展专题。

  3、总结师徒结对工作。

  大学毕业生自我鉴定 篇3

  20xx年x月我进入xx大学新闻专业学习,成为新闻班的一份子。时光飞逝,四年就这么过去了,很多回忆积压在内心,有喜有怒,有收获也有失去,但总的来说不论是知识的积累还是为人处事,思想觉悟上都有很大的进步。下面就做一个自我鉴定,可以比较系统的认识自己,也为了看清将来要走的路。

  一、在学习上

  一直都认为人应该是活到老学到老。我认真刻苦,主动好学,求知欲强。正因为如此,大学期间我掌握了扎实的专业知识,我的学习成绩一直都很优秀,曾经获得国家奖学金一次、xx大学二等奖学金二次,并顺利通过了全国大学英语六级考试。同时,也利用业余时间,利用图书馆的丰富藏书,不仅在专业上,也在课外知识上重视自身的'培养。

  二、在实践上

  因为我出生于一个普通的农民家庭,因而从小我就学会自强自立。大学期间,我积极参加社会实践活动,很荣幸地担任了学院勤工俭学的督导员;进入学通社外联部,并担任新闻中心新闻部门的部长一职,两次获得学通社“优秀社员”和“职业技能先进个人奖”。在为组织服务的同时我也学会了很多东西,能在美术方面有显著进步,这更为自己的人生之路增添了另一座灯塔。正是由于社会经验的不断积累,使我具有较强的团队合作精神和社会适应能力。

  回顾大一到大三,更多的是渲染在校园特有的校园文化中,能安静的看书,毫无杂念的吸收着营养,感谢老师们的悉心培养。在这段岁月里,利用业余时间把自己的爱好统统拾回来,电影,唱歌,绘画,阅读,对于这些我进行了一番大恶补。大四这一年,更多的是接触的社会,我曾做过英语助教,也曾当过论坛管理员,现在接触的是真正的电视媒体。

  成长的道路总是那么精彩,而我也因此有了极大的收获,我的大学给我了不只是知识,还有就是做人的原则!我们懂得的东西更多,我们拥有的经历更多,我们的梦想都在孕育之中,毕业后新开辟的道路都在等着我们,我必定以满腔热情,投入到以后的工作中。

  大学毕业生自我鉴定 篇4

  在政治上,我有坚定的政治方向,积极上进,了解时事政治,关注国际政治发展动向,热爱祖国,热爱人民,坚决拥护中国共产党的领导,拥护党的各项方针政策,遵纪守法,勇于批评和自我批评,树立了正确的人生观和价值观并在大四加入中国共产党。

  在学习上,凭着对未来生活的'渴望与追求,我一向严于律己,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,为把自己,变成一个掌握现代信息和职业技能的合格大学生,我牢固掌握了本专业的基础知识和技能,除此之外我还广泛猎取其他学科的知识,给自己更多的机会参加社会实践,做到理论联系实际。

  在工作上,除了积极参加学校、系、班级组织的各项活动外,作为一名学生干部,我积极主动的完成本职工作,与同学老师相互配合,顺利的组织开展了校园企业参观和系列知识讲座等活动。

  三年多彩的大学生涯!三年的刻苦的学习,丰富的活动造就了充实的生活;同时,这也使我从一个懵懂的小学生蜕变为一个壮志满怀的中学生,一个对未来充满憧憬的青年。

  中学是育人培才的摇篮,身处其中,我不知不觉慢慢成长起来。不但知识丰富了,能力提高了,而且人生观,世界观也得到了更好的锤炼。在这三年里,我的综合素质得到了大大提高。

  学习上,我勤奋认真,不但掌握了本专业知识,还常在图书馆阅读课外书,开阔视野;生活中,我乐观向上,积极进取,待人真诚;工作中,我认真负责,既做好本份工作,又敢于创新,同时善于团结集体,共同完成工作。

  此外,我性格开朗、幽默,为人友善热情,能和周围同学、朋友、导师和睦相处。走向我人生的下一个阶段,迎接挑战,我将不断学习进取,完善自己的人生。

  大学毕业生自我鉴定 篇5

  四年的大学生活,使我对人生观,价值观,世界观都有了更深的认识。我的为人之道——以诚待人,待事、坚持信念行动创造价值、自我创新。

  如今回首,是对过去的审视和总结,亦是对未来的憧憬和希望,即将踏出校门的我,满心期待大千世界的挑战和磨练。

  深知性命相托的重要,从踏入学校门槛的那天起,在良师的精心指导下,自己奋力拼搏,自强不息,逐渐成为了一个能适应社会要求的大学生,并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。

  生活方面,自从来到师范学院,我的生活充满了爱,充满了情。同学之间的情犹如亲情但更胜亲情,朋友之间的情犹如手足之情,师范学院事我都很是关心,就这样我爱上了师范学院的每个人,每件事物。同时独立自主的生活在我的美好的大学三年中也就这样成熟了起来,我也就体会到了大学独立自主的生活是我们进入社会的生活的`根本。

  学习方面,自我进师范学院的第一天起,我就没有忘记我来师范学院的目的——学好知识,学会做人。在师范学院,虽然我在有些方面得到了肯定,但我真正实现自我价值还需要更加努力,读到到老,学到老也就成了我最基本的思想。

  思想方面,我经过班级的初选,到系审核,再到院的批准,我成了师范学院美术系第12期入积极分子培训中的一员,并经过学习与考核,成绩合格成为了入党积极分子。我就由一个对我们党了解一点到了解了我们党的人。

  工作方面,在寒暑假期实习中,我知道了事业的伟大和一个人的付出与成就。在大学生的社会实践活动中我得到了找工作比较难的启发,启发我要克服困难勇于直前。

  而今我年轻有知识还有这一颗永远求真求实的心,我就能够去创造我的价值并去认真实现自我的价值,让我的生活充满生机,充满永恒的爱!

  大学毕业生自我鉴定 篇6

  光阴似箭,日月如梭,作为xx专业的我即将告别大学生活。在xxx(改成自己就读的大学)xx专业四年的`大学校园生活是我人生的一大转折点,四年的校园生涯和林业经济

  信息管理社会实践生活,有过渴望、有过追求、有过成功也有过失败,我不断地挑战自我,充实自我,学习理论知识,为步入社会和实现人生的价值打下坚实的基础。

  在思想品德上,本人有良好的思想道德修养,并有较高的政治理论觉悟,平时积极地向xx班委团委组织靠拢,参与xx专业学生集体社区服务活动。在生活中,本人遵纪守法,经常关心和帮助xx班其他同学,并以务实求真的精神热心参与各项社会活动与xx知识公益宣传。在学习上,我热爱自己所就读的xx专业,各门基础公共课程和xx专业课程均取得了比较理想的成绩。此外,我还参加xx相关资格考试xxx(列举自己获得的xx专业证书)。

  在xx专业实习期间,我经历里学校所没有的酸甜。

  大学毕业生自我鉴定 篇7

  四年的大学生活似弹指一挥间,从刚跨入该校时的失落和迷茫,到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道,这又是我们人生中的一大挑战,角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于大学四年的学习积累和技能的培养。

  在校我守校纪校规,尊敬师长,团结同学,政治上要求进步;学习目的明确,态度端正,钻研业务。勤奋刻苦,成绩优良。不足是在学习中遇到的困难解决得还不是那么完美,所以学习成绩需进一步提高。今后我一定更努力学习,克服不足,争取更大进步。

  在思想品德上,我有良好的'道德修养,并有坚定的政治方向,关注国家的时势要闻,积极向党组织靠拢,使我对我们党有更为深刻的认识。并用真诚的热心经常参加学校组织的志愿者活动,去关心和帮助他人!

  在社会实践能力中也有了很大提高。大学四年中,我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践,参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。参加校外的公益活动让我明白比我生活艰难的人还有很多,他们需要我们的帮助,所以我不会再对生活气馁,我会以良好的心态去面对生活。并且我在大学期间还打过几份兼职工作,不仅可以赚钱还可以充实自己,丰富经验。

  在大学四年里虽然学到了很多知识也汲取到很多的经验,但是对于我来说却是远远不够的,我还需要不断的学习,不断进步,所以我争取出国留学,开阔自己的视野,了解西方的文化,把这个世界放在自己的眼前。

  大学毕业生自我鉴定 篇8

  四年的大学生活是我人生的关键点。四年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定,每学年都获得三等奖学金。在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种应用软件和硬件的研究。

  在大学期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求,我认真学习各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合每年的暑期社会实践机会,从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。

  一、思想上

  令我最自豪的事情是经过不断的.努力学习和提高自己,我顺利的加入了共产党,并且成为一名光荣的党员。感觉就像在自己的生命上添上了神圣的一笔,转化成为一种无形的力量在鼓励我,在督促我,在时时刻刻的检查我,让我在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。为社会为学校为同学为身边的人做事不再是觉得是一种累赘,而是很乐意的去做并且能够得到满足和快乐,不会去想做好自己的事情,别人的事情少管。并且一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾这几年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,同样的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。

  二、学习上

  我没有让自己失望,成绩一直名列前茅。每年都获得奖学金,特别英语考试每次都是班级第一,因此也是第一个并且以97.5分的成绩通过了高等学校英语应用能力考试x考试,随后也是第一个获得了国家英语四级证书。由于所学的是计算机专业,因此非常注重实际操作能力,除了理论学习之外,我的实践能力也得到非常大的提高。后来女生经常找我处理电脑出现的各种各样的问题,有的时候这些问题我也没见过,然后就到网上搜相关资料,基本上每次都能够解决,到后来也有不少男同学也请教我计算机方面的问题,这些都让我学到了不少新的东西,因此我依然十分乐意帮助需要帮助的人,并且极大程度的提高了自己的自学能力。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。现在我已经面临毕业,正在做毕业设计,我成为设计小组的组长,更锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。

  三、生活上

  我非常感谢学校能够提供给我助学贷款,缓解了我的经济压力。我利用课余时间和假期时间在外面找兼职、做家教,也锻炼了我的社会交往能力。好几年都没见到父母也让我更加的坚强,让我学会了合理的自理生活。同学们都说我是一个很会理财的人。

  作为一名20xx年大学应届毕业生,我现在已经踏入社会,在工作中,我要严格要求自己,努力学习各种技能,努力工作。

  大学毕业生自我鉴定 篇9

  时光在车水马龙之中,在吵闹拥挤之中,在平静惬意之中,在澎湃汹涌之中,在恍惚中回首,原来它,趁着我们打盹时,悄悄地、悄悄地走了。把视线放回现实,聚焦在我的身上,光很亮,也很闪耀。不断的回首,不断的往前看去,大学已经走到尽头,我也变成了那个自己崇拜的自己。

  我从小学开始,直到大学结束,我的学习生涯一直都很顺利。很多人调侃我,你这么聪明肯定是因为家里遗传吧!我也总是笑笑,其实一个人顺不顺利,主要看自己是不是真的努力了。也许很多人会误解我文中说的“顺利”,我的“顺利”是指面对失败仍然能够自己战胜,去接受,去改正,变成一个更好的自己。一个人,能不能变成一个更好的人,很多因素都在自己的视野之上,有许多的人,会因为一次失误久久不能忘怀,甚至是无法走出来。而我,绝不会是这样的人。

  中考没考好之后,进入了一所县城一般的学校,在此期间,我不断的努力,向我想去的大学不断地努力。我自己也是足够的坚定,所以我进入了这所大学。我很满足,也很骄傲。我是一个不服输的人,也是不个不言退的人,在我的字典里,从来没有退缩这两个字。所以,在大学这段时间,我在一次又一次的挑战中锻炼自己,突破自己。取得最顶端的那颗果实,成为人群里最不同的那个人,这些成为了我的目标,在大学的生活中,我沿着规划好的路线行走,也收获到了许许多多的东西。

  还记得第一次六级考试,我没有准备充分,仅仅相差三分。看到成绩的瞬间我很冷静,没有太多的情绪,只是默默地收起来,然后拿出了英语资料,开始准备下一次的考试。我自己也有一个小怪癖,面对任何的失败,我都提不起自己的情绪来,我通常会将情绪埋藏,用实际行动掩盖,仿佛这样,一切又充满了光明。

  所以,在大学的时间里,我总是给自己创造了一个又一个的'惊喜。喜欢唱歌,所以比赛中取得前三的成绩;喜欢看书,取得了图书馆达人的小称号;喜欢交朋友,凭着自己开朗的性格结交了一帮很好的伙伴;喜欢运动,身体也变得越来越好;追逐终生学习,所以奖学金和证书也通常不在话下。总之一句话,只要我想要的,我都会去争,就算很难很难,我也不会退后。这就是我,也是我为自己骄傲的原因。即将毕业,我相信自己在将来的路上也可以取得更好的成绩,感谢陪伴我的大学,也感谢这段美好的时光,我会更加坚定内心,在自己的规划的道路上越走越远,马不停蹄,奋发向上!

  大学毕业生自我鉴定 篇10

  本人在本科学习阶段,思想上要求上进,认真学习,努力钻研专业知识,毕业之际,回顾四年来的学习、工作以及生活,做自我鉴定如下:

  思想方面。我认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想;关心时事政治,关心学校的改革与发展;拥护党的路线、方针和政策,能认真执行学校、学院的决议;尊敬老师、团结同学、乐于助人、勇于奉献,具有良好的道德品质和思想修养;能遵守国家法律、法令和学校各项规章制度。作为一名中共党员和一名学生干部,我始终努力学习、积极工作,在自己进步的同时还不忘帮助别人进步,先后担任了几位同志的入党介绍人、充分发挥党员学生干部的模范带头作用。

  学业方面。我的专业方向为旅游管理,主要学习兴趣为旅行社经营管理。学术思想活跃、学习目的明确,态度端正、学风良好,勤奋学习,刻苦钻研,成绩良好。在导师的指导下,参与了校重点科研项目《珠三角地区经济型酒店的现状、问题及发展》并顺利结项,使自己的理论知识与实践水平得到了进一步的增强和提高。

  工作方面。我曾任校广播台播音员,旅游协会公关部部长,学院学生会多个部门干事,辩论队副队长。在担任辩论队副队长期间,我队荣获校广播台辩论赛季军;成功策划组织了首届旅游学院班际辩论赛活动。曾两次在五星级酒店实习,通过实习,获得了丰富的实践经验;09年在共青团广东省委和共青团汕头市委分别实习了一个月,提高了我的'工作积极性和组织协调能力,也得到了认可,被评为广东省优秀共青团员。作为党小组组长,积极的配合分管党务工作的老师、指导和协调团支书开展工作,出色的完成了任务。

  其它方面。本人非常重视综合素质的提高,曾组织和参与了班级和学院的体育节系列赛事,并任院排球队队长;积极参加学校的辩论赛,曾荣获最佳辩手;多次被邀主持团总支学生会成立大会,文艺晚会,讲座等等。坚持听一些社会、文化等领域的名家讲座,提高自身的修养。业余时间爱好游泳,音乐和阅读,坚持自学法语,日语。

  本人在本科阶段所获颇丰,从学业、科研工作,到个人素质,都得到了充分的培养和锻炼,是充实且有意义的四年。相信这些经历和积累都将成为我人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中,本人将继续保持并发扬严谨治学的作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。

  大学毕业生自我鉴定 篇11

  能够成为一名人民教师是我从小到大的梦想,从小学刚进入到校园看着老师在三尺讲台上面,为我们传授知识,我就开始对老师这个职业充满了敬佩感,这种敬佩感也一直延续到了现在,所以我在自己高考完填志愿的时候果断选择了师范专业,我希望自己能够成为一名合格的教师,而现在我也已经在______大学毕业了,我也将如自己所愿成为一名教师,开始自己的教师生涯。

  在学校的这几年,我每天都朝着自己的目标去学习,为自己将来能够成为一名令人敬佩的教师而奋斗,我也一直秉承着只要自己足够你努力,就一定会成功的信念去学习,所以这几年的大学生活当中,我从未有过早退,也从来没有上课迟到过,虽说自己天赋并不是很足,但是所幸的是我足够努力,我相信自己所希望的一定要通过自己的努力才能获得,也一直坚信天上没有掉馅饼的事情,也一直觉得机会都是留给有准备的.人的,所以我在自己本专业的学习当中,我认真的学习自己的专业知识,对于自己不懂的知识我会通过各种途径去解决,并且会在当天就解决这份难题,也一直遵守自己今日事今日毕的原则。

  我不仅在学习上严格要求自己,在生活上也是同样如此,我不会像一些大学生一样发着父母给的零花钱,在学校肆意妄为的玩耍,把自己的学业就荒废在了大学生活当中,而是将自己的大学生活填充的满满的,除了平时的学习,平时日常的课程之外,我还会参加社团的活动,丰富自己的课外生活,加强自己的其他的兴趣爱好,我更是在学校周边找了一个兼职,通过自己的努力赚取属于自己的生活费,为父母减轻一丝丝的负担,虽说钱不多,但是毕竟是自己通过自己的劳动赚的,所以拿在手里也觉得十分的满足。

  除了自己日常的学习和生活,我还在大学里面考到了很多关于本专业的证书以及大学生在学校所能考到的证书,因为我知道当自己毕业之后,我唯一能够证明自己的能力的东西就是所有在学校获得的证书。

  总之,我的大学生活我都过的非常的充实,作为一名师范大学的毕业生,要比平时的普通大学的大学生付出更多的努力,但是我并没有轻易放弃,而是选择坚持,我知道这条路不简单,但是我愿意在这条路上付出自己最大的努力。我也相信在往后的日子里,自己可以成为一名好的人民教师,在自己所敬佩的领域受人敬佩。

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