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大学毕业生自我鉴定

时间:2023-08-14 09:14:45 毕业鉴定 我要投稿

大学毕业生自我鉴定精品(13篇)

  自我鉴定即为自我总结,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,让我们抽出时间写写自我鉴定吧。自我鉴定怎么写才能发挥它的作用呢?下面是小编收集整理的大学毕业生自我鉴定,欢迎阅读与收藏。

大学毕业生自我鉴定精品(13篇)

  大学毕业生自我鉴定 篇1

  四年的大学生活,使我对人生观,价值观,世界观都有了更深的认识。我的为人之道——以诚待人,待事、坚持信念行动创造价值、自我创新。

  如今回首,是对过去的审视和总结,亦是对未来的憧憬和希望,即将踏出校门的我,满心期待大千世界的挑战和磨练。

  深知性命相托的重要,从踏入学校门槛的那天起,在良师的精心指导下,自己奋力拼搏,自强不息,逐渐成为了一个能适应社会要求的大学生,并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。

  在生活方面,自从来到x师范学院,我的生活充满了爱,充满了情。同学之间的情犹如亲情但更胜亲情,朋友之间的情犹如手足之情,x师范学院事我都很是关心,就这样我爱上了x师范学院的每个人,每件事物。同时独立自主的生活在我的美好的大学三年中也就这样成熟了起来,我也就体会到了大学独立自主的生活是我们进入社会的生活的根本。

  在学习方面,自我进x师范学院的第一天起,我就没有忘记我来x师范学院的.目的——学好知识,学会做人。在x师范学院,虽然我在有些方面得到了肯定,但我真正实现自我价值还需要更加努力,读到老,学到老也就成了我最基本的思想。

  在工作方面,在寒暑假期实习中,我知道了事业的伟大和一个人的付出与成就。在大学生的社会实践活动中我得到了找工作比较难的启发,启发我要克服困难勇于直前。

  而今我年轻有知识还有这一颗永远求真求实的心,我就能够去创造我的价值并去认真实现自我的价值,让我的生活充满生机,充满永恒的爱!

  大学毕业生自我鉴定 篇2

  时光在车水马龙之中,在吵闹拥挤之中,在平静惬意之中,在澎湃汹涌之中,在恍惚中回首,原来它,趁着我们打盹时,悄悄地、悄悄地走了。把视线放回现实,聚焦在我的身上,光很亮,也很闪耀。不断的回首,不断的往前看去,大学已经走到尽头,我也变成了那个自己崇拜的自己。

  我从小学开始,直到大学结束,我的学习生涯一直都很顺利。很多人调侃我,你这么聪明肯定是因为家里遗传吧!我也总是笑笑,其实一个人顺不顺利,主要看自己是不是真的努力了。也许很多人会误解我文中说的“顺利”,我的“顺利”是指面对失败仍然能够自己战胜,去接受,去改正,变成一个更好的自己。一个人,能不能变成一个更好的人,很多因素都在自己的视野之上,有许多的人,会因为一次失误久久不能忘怀,甚至是无法走出来。而我,绝不会是这样的人。

  中考没考好之后,进入了一所县城一般的学校,在此期间,我不断的努力,向我想去的大学不断地努力。我自己也是足够的坚定,所以我进入了这所大学。我很满足,也很骄傲。我是一个不服输的人,也是不个不言退的人,在我的字典里,从来没有退缩这两个字。所以,在大学这段时间,我在一次又一次的挑战中锻炼自己,突破自己。取得最顶端的那颗果实,成为人群里最不同的那个人,这些成为了我的目标,在大学的生活中,我沿着规划好的路线行走,也收获到了许许多多的.东西。

  还记得第一次六级考试,我没有准备充分,仅仅相差三分。看到成绩的瞬间我很冷静,没有太多的情绪,只是默默地收起来,然后拿出了英语资料,开始准备下一次的考试。我自己也有一个小怪癖,面对任何的失败,我都提不起自己的情绪来,我通常会将情绪埋藏,用实际行动掩盖,仿佛这样,一切又充满了光明。

  所以,在大学的时间里,我总是给自己创造了一个又一个的惊喜。喜欢唱歌,所以比赛中取得前三的成绩;喜欢看书,取得了图书馆达人的小称号;喜欢交朋友,凭着自己开朗的性格结交了一帮很好的伙伴;喜欢运动,身体也变得越来越好;追逐终生学习,所以奖学金和证书也通常不在话下。总之一句话,只要我想要的,我都会去争,就算很难很难,我也不会退后。这就是我,也是我为自己骄傲的原因。即将毕业,我相信自己在将来的路上也可以取得更好的成绩,感谢陪伴我的大学,也感谢这段美好的时光,我会更加坚定内心,在自己的规划的道路上越走越远,马不停蹄,奋发向上!

  大学毕业生自我鉴定 篇3

  从事物开始憧憬的4年的大学生活接近尾声,大学生活让我高兴地失去过失,平静地失去过疯狂,自卑地失去过自信。我看到了什么是真正的坚持和追求,看到了什么是真正的奋斗和奋斗。同时,我也看到了什么是颓废的堕落。大学生活让我明白了很多。看到周围的人在社会夹缝中用自己的双手自费睡觉的时候,我深深地感动了。在课堂上听到别人纯粹的英语专业表现的时候,我深深地被吸引了。看到家长送孩子去学校时的骄傲和不舍的家长,我也看到了什么样的自豪地方的自豪地方,在学校园里自费睡觉的时候,我也看到了什么样的热情,看到了什么样的社会对我的热情和热情,看到了什么样的教育馆里的热情,看到了什么样的社会的热情和热情。我也看到了什么样的社会的热情,我也看到了什么样的热情,看到了什么样的热情,我的教育馆里的热情,看到了什么样的社会对我也看到了什么样的热情。

  4年来,感觉自己各方面都有很大的变化。

  虽然学习成绩没有达到获得奖学金的程度,但我在学习过程中收获了很多。首先,我端正了学习态度。看到身边的同学们拼命学习,我消除了去大学彻底放松自己的初衷,开始了大学的学习之旅。其次,大大提高了自学能力。大学一节课讲了很多知识,光上课听讲完全不够。必须自己研究,经常去图书馆查相关资料。日积月累,提高了自学能力。另外,在理解使用学习方法的同时重视独立思考。如果你想学好仅仅努力学习是不可能的',你必须学会方法和做事的方法。古话说得好,给人鱼比给人渔,我来这里的目的是学习渔,但说起来容易做起来很困难,我改变了很多方法,做什么都勤于思考,不知道的地方可以勤于教导。学习时,以独立思考为自己的座右铭,不要忘记警惕。随着学习的进步,我的心也有质的飞跃,能够迅速掌握新的技术知识,我认为这对未来很重要。在学习知识的时候,我和周围的很多同学建立了良好的学习关系,互相帮助,克服了难关,同时也知道了团队合作的重要性。

  不断追求人格升华,重视自己的品行。在大学生活中,我坚持自我反省,努力完善自己的人格。四年中,我读了几本名著和几本完善人格的书,对自己有帮助,越来越认识到品行对一个人有多重要,关系到能否形成正确的人生观世界观。所以,无论在什么情况下,我都要以道德为上向自己要求。无论何时何地,我都严格遵守自己的信条,切实遵守它。以前只觉得帮助别人很开心,是传统的美德。现在我明白,乐于帮助人们不仅可以铸造高尚的道德,还可以为自己带来很多好处,在帮助他人的同时也可以帮助自己。回顾四年,我很高兴在同学有困难的时候帮助过他们。相对而言,在我有困难的时候,我的同学们也无私地伸出了援助的手。与其说品德是个人的人品操作,不如说是个人对整个社会的责任。一个人生活在这个世界上,就必须正确认识自己的责任,在贡献中实现自己的价值。

  大学毕业生自我鉴定 篇4

  根据《县学员考核内容及评分办法》和《县校长师徒结对互动计划》,针对带徒互动的目标要求及双方学校的实际,特制定20xx年结对互动工作计划,具体如下:

  一、目标及措施:

  1.加强学习,提升管理能力。

  一是不定期的向师傅杨校长学习先进的教育理念和管理理念,二是对自身工作中存在的问题和困惑再师徒间互相交流,提升自身学校管理能力,三是多看学校管理书籍。

  2.加强调研,注重反思整改。

  一是在导师学校进行为期5天的及以上的学习研修,内容包括学校管理、校园文化、孝雅德育、参加会议、教研活动、学校活动、各个科室的工作活动、学校的特色创建等。并对研修的内容加强学习反思,每学年撰写5调研反思。二是邀请导师校长来学校调研,对学校的教学常规和德育常规进行诊断把脉,提出整改方案。

  3.坚持特色,加强创新增长。

  坚持本校的发展项目特色德育类的“生活德育”和教学类的“30+10”,多思考项目的.发展点和创新点,大胆实践,并经常邀请师傅和专家来校调研,对本校的发展项目及学校管理进行诊断指点。同时自己对实践过程中的一些问题,经常与师傅交流,并每学年撰写5实践反思。

  二、内容及形式

  1.课题引领,实践反思

  结合我校的《农村小学推行生活德育的实践研究》市立项课题,继续落实课题研究,开展相应的实践活动,邀请杨校长和专家为课题的结题进行指导。同时通过观摩学习二小的“孝雅”德育,邀请导师把脉诊断,把我校的“生活德育”和“善、孝”活动提升一个高度。

  2.相互调研,提升内涵

  采取向师方学校蹲点学习和向徒方下校诊断指导的形式,多调研、多反思、多实践、多调整,促进学员的教育教学和管理水平。

  3.智慧博客,互动探讨。充分利用博客或qq群丹二小智慧网,开展沙龙活动,围绕教育管理中的热点、难点问题及实际工作中遇到的困惑展开探讨,目的是营造宽松、开放的心理氛围,促使结对双方对身边的实际问题开展自由研讨。

  三、互动行事安排

  20xx年x月份:

  1、制定《学员研修年度计划》

  2、探讨、交流学期工作计划,关注学校制度创新和实践创新。

  20xx年x月份——x月份

  1、生活德育课题结题指导

  2、校园文化指导:邀请师傅来校调研校园文化,在原有的基础上提升出学校的办学思想和办学理念,教风学风,六善等精神文化

  3、蹲点考察:系统地参与导师学校的有关教育教学活动,了解学校的全方位工作,撰写反思日志。

  20xx年x月份——x月份:

  1、下乡指导:调研xx小学的教育教学常规。

  2、蹲点参与:观摩xx小第四届小学生“孝雅节”。

  20xx年x月份:

  1、学期工作综合分析,研究交流下学年工作思路。

  2、整理、积累互动经验材料

  20xx年x月份——x月份:

  1、研讨、交流新学年工作思路

  2、蹲点研讨:教学质量的提升

  20xx年x月份——x月份:

  1、反思微博跟进。

  2、探讨校本研修、教师专业发展专题。

  3、总结师徒结对工作。

  大学毕业生自我鉴定 篇5

  在思想上,通过不断地学习,树立了正确的世界观、人生观、价值观,诚实守信,乐于奉献,具有强烈的集体荣誉感。

  在学习上,严格要求自己,态度端正,刻苦钻研,勤奋好学,掌握了专业相关的`知识和技能,并能做到理论联系实际。英语、计算机的等级考试已达标,通过英语四级、计算机二级。除了在专业知识方面精益求精外,还利用课余时间学习其它的软件,使我能够熟练的操作各种办公软件,如WORD、EXCEL、POWERPOINT、ACCESS和Photoshop等,从而提高了自身的能力。

  在生活中,活泼开朗,为人谦逊,待人以诚,与人友善,乐于助人,与老师、同学相处融洽,关系良好。积极参加学校、社团的各种活动,锻炼了自己的交际能力。能吃苦耐劳,多次参加勤工俭学。爱好广泛,乐于阅读,也喜欢篮球、乒乓球、登山等各种运动。使自己有更广阔眼界的同也拥有更为强健的体魄。

  大学毕业生自我鉴定 篇6

  四年的大学生活即将结束了,回首着校园的生活和社会实践活动,有欢笑,有悲伤,有成功,当然也有失败,但我始终以提升自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立了正确的人生观,价值观和世界观,但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识,修养和能力。

  在思想品德上,我有良好的道德修养,并有坚定的政治方向,关注国家的时势要闻,积极向党组织靠拢,使我对我们党有更为深刻的认识。并用真诚的热心经常参加学校组织的`志愿者活动,去关心和帮助他人!

  在学习上,由于高考落榜带来的灰心,曾有一阵消极,为珍惜这学校所给的学习机会,用从未有过的拼搏的精神学习自己的专业,还利用课余时间学习一些网络和办公软件来充实自己,并在学校得到了肯定,连获三年学校的奖学金,我相信自己在以后理论与实际相结合中,能有更大的进步提升。

  在生活和工作中,当然我也有自己的缺点,就是性情太直率了,需要处事冷静稳重才好.我对班级和学生会工作热情,任劳任怨,责任心强,对人友善,注重配合其他学生干部出色的完成各项工作,得到了大家的一致肯定。

  现在我拥有年轻和知识,我可以用热情和活力,自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难,用自己的学习能力和分析处理问题的协调,管理能力去完成今后的美丽人生!

  大学毕业生自我鉴定 篇7

  要离开学校了,真的要走入社会,很多不舍是不想离开学校,但也是有很多的憧憬是希望自己能在社会做出一番的成绩来,不过要离开前,也是对于之前的学习生活,得好好的来整理下,做个自我鉴定。

  学习一直都是我重视的,我明白,作为学生,如果不去学好,那么也是没有办法让自己有进步的,同时也是只有通过努力的付出,才能掌握了专业的知识才行的,对于我们这个专业来说,其实掌握了在校的知识,对于我们以后的工作真的帮助特别的大,而我也是认真来上课,学分都是拿到,而且分数也是不低的,虽然没有拿过奖学金,但是和优秀的同学相比并没有什么太大的差距,而我也是会多去交流,关于考证,也是把专业证书拿到,以及自己想去学习的方面,都是会通过图书馆去看书,然后让自己能学到知识的,并且我也是没有因为学习而减少了和同学的交流,反而也是会积极参与自己感兴趣以及能锻炼能力的社团还有学校活动,这些在校的日子,让我得到充分的锻炼,不仅仅只是读书而已,更是让我有成长的。

  同时周末的时间,我没有再用在学习上,我明白,虽然作为学生的确每一个时间都是要抓住,但也是要劳逸结合才行的,我有时候是休息和同学玩,但更多的时候会去社会找一份兼职来做,是做那些可以挑战自己的工作,而不是做一份能拿到薪水就够了的,的.确很多的工作并不是那么容易能做好,但是找到了机会,能去做,也是锻炼了自己,而今要离开学校了,我并没有忐忑,反而觉得社会等着我去创造一些成绩,可能有些太过于自信,但也是自己这些年不断努力,让自己能力提升才有的,而这些兼职工作里头我也是遇到了很多的挫折和不堪,但这些都是让我去成长,让我能进步的,我也是相信自己的付出是没有被白费掉了的,到了社会,会做好。

  临近毕业,很不舍校园的生活以及学习,但知道,都是要往前面去走的,感谢大学让我收获那么大,也是给予了我成长的机会,我会珍惜,也是会在以后进入岗位去用好的,社会的工作虽然有竞争,有挑战,但是不惧前行,我也是相信自己的付出会有回报,在今后作出一番的成绩出来。

  大学毕业生自我鉴定 篇8

  大学生活即将结束,在毕业之即,对自已三年的学习和生活做一个作一个总结和鉴定:

  在校期间,在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下,通过不断地学习理论知识和参与社会实践,自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升,努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。

  当然,本人还存在很多不足之处,诸如:

  一是学习成绩还不是十分优秀,三年来,虽然我的成绩一直在进步,但却始终达不到最理想的状态,主要原因是基础比较薄弱,加上刚进大学时,学习的环境变宽松了,学习更多需要的是自主性,于是,长期在老师、家长督导下学习的我,一度迷失了方向和动力,幸亏后来在老师、辅导员和同学的帮助下,我从迷失中找回了方向,从而迎头赶上,但因此也落下了一些课程。

  二是与同学的联系还不够紧密,和同学交流较少,主要原因是自己作息的时间安排上不够合理,未能十分有效地工作与学习,导致时间使用的紧张,无意中减少了与同学交流的时间。其次,由于自己性格比较内向,不善言谈,又担心找同学交流会打扰他们的休息,造成没能积极主动的和同学进行交流、了解同学们的所感所想。在工作方面能塌实,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,无论工作多累,多繁琐,都不再是一种疲惫,而是一种满足与快乐。最大的收获是心理的成熟,一千多个日子里曾悲伤过、失落过、苦恼过,委屈过。而现在懂得擦干眼泪,站起继续往前走,前面的荆棘,算不了什么,路上的'阻碍,我每攀登跨越过一次,便离云端更近了一步。使自己的知识水平,思想品德,工作能力等方面都踏上了一个新的台阶。

  在今后的日子里,我会从自身找原因,改进缺点不足,改善学习方法,提高理论水平,在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

  大学毕业生自我鉴定 篇9

  初中毕业后我于xx年9月进入xx中专学校求学,在短短的三年的中专生活,使我自身的综合素质、修养、为人处事能力以及交际能力等都有了质的飞跃;让我懂得了除学习以外的个人处事能力的重要性和交际能力的必要性。所以校阶段的个人综合素质与能力的培养得到了明显的提高。

  学习期间,虚心向学、勤勤恳恳、吃苦耐劳,工作兢兢业业,学期所用,把自己锻炼成独立坚强、还有很好的处事能力。在校期间学校的各种活动是很丰富多彩的,为了扩大知识面和培养自己的业余爱好;积极参加校内外的各种社团活动,我比较注重团队合作精神;作为系学生会干部的我,有较强的组织、宣传、管理和应变能力;有高度的责任心和良好的人际关系。在出色地完成各种活动的任务外,还在校内组织和开展一些有意义的活动中,能有力地组织同学及调动同学们的积极性;从中也锻炼和提高了自己的组织和领导能力。表现出较强的与人密切合作的能力和良好的`环境适应能力;时常为自己一阶段的学习情况做好学习工作总结,并且深受同学们和老师以及领导的认可。

  我深知在21世纪了要充分掌握各种知识这样才能更好地在社会上发展,所以我课余时间经常到图书馆或网络上学习,补充各方面的知识,关注最新科学技术动态;尤其是有关本专业的知识。因此我学习熟练掌握windows、office等软件的操作和安装系统,熟悉网页设计;一直以“一专多能,全面发展”来严格要求自己,勤奋拼搏、刻苦好学。踏实并系统地学习所开的课程知识,并且在班级上成绩一直处于前茅。

  我也知道三年的中专生涯是我人生路上的一小段,并且通过系统化、理论化的学习;学到了很多的知识,更重要的是如何以较快速度掌握一种新事物的能力,思想成熟了很多,性格更坚毅了。对今后的社会道路我已做好充分的准备,以十万分的信心迎接新的挑战,百尺竿头更进一步,时刻准备着。

  大学毕业生自我鉴定 篇10

  大学是我们逐渐接触社会的缓冲带,为此在这里的生活中,我们也体会了十分精彩的一段青春岁月。虽然不舍,但即使再美好的时间,也总有结束的时候。

  如今的我们,已经成为了一名应届毕业生,在学校中学习了知识,也在社会中经历了生活。这四年来的大学经历,即将成为我人生到路上的宝贵回忆。在此,我将如今的个人情况做自我鉴定如下:

  一、思想的成长

  在校园的学习和集体生活中,我在思想上积极乐观,热爱祖国、热爱人民,热爱自己的校园和学习。在思想上学习了正确的方向,树立了良好的世界观、价值观及人生观。大学的校园生活培养了我积极向上的思想品德以及坐好人做好事的素质,让我能坚持不断的提升自我,提高自我!

  而在社会的实习体会中,我学会了责任,学会了坚持。在社会的辛苦中,我大大锻炼了自身思想的坚韧性,这让我能在辛苦中坚持下来,并进一步提升了自己的思想能力。

  二、学习和进步

  在校园的学习阶段,我坚持上好每一堂课,努力吸取老师的教导。当然,我也十分清楚的意识大学的教育模式让我们仅仅靠在课堂上的这些收获是不足以应对今后的社会的。为此,我以课堂的知识为核心,在课后利用网络和图书馆的资源不断的扩展和自学。

  通过自我的了解,我课堂知识的基础上又进一步的提高了自己对专业的认识,开阔了自己的眼界。我认识到xx专业的知识远没有我们现在所学习的这么简单,如今在校园中的`学习,不过是基础中的基础。为此我也在学习爽更加努力,为即将到来的社会生活做好准备。

  而当实习阶段开始后,我的体会也真正的印证了自己的想法,实习中不禁有许多额外要用到的知识,并且即使经过了准备,我也依旧有许多要学习的地方。这些知识和经验,都不是通过自学就能轻易学到的,只有经过真正的锻炼和工作的体会,才能认识和收获。

  如今,我已经顺利的掌握了xx岗位的工作基础能力,并即将正式的走向社会。我知道,自己也还有许多不足的方面,但我相信在社会的课堂上,我还能学到更多的知识这也一定能帮助我更好的处理自己的问题!我将会在社会中更进一步的锻炼自己,创造出更好的未来!

  大学毕业生自我鉴定 篇11

  在四年的学生生活中,我不仅努力提高自己的学习能力和不断接受新的文化知识,还注重提高自己的思想政治素质。我积极要求上进,主动投身于理论文件讲话的学习,时刻以一名党员的标准来要求和衡量自己。在平时的学习中,我深深地体会到,共产主义人生观、世界观、价值观的确立和坚持不是一朝一夕的事情,也不是一劳永逸的事情,而是一个长期坚持不懈的艰苦努力的过程。惟有不断地学习,用理论来武装头脑,努力在掌握理论科学体系上下功夫,在用理论来指导实际上下功夫,在改造客观世界的同时注意改造自己的主观世界。为此,我积极参加党支部的组织生活,在学习理论和其他同志交流的过程中不断学习。党的意识在我的脑海中渐渐形成,并激励着我在实践中刻苦锻炼,加强党性修养,增强辨别是非的能力,增强政治责任感和使命感,开拓进取,艰苦奋斗,无私奉献为党和人民建功立业。从群众中来到群众中去,我平时关心身边的同学,在思想上帮助他们进步,向他们宣传党的方针政策,使他们在思想上,行动上积极拥护党的领导,在学习上帮助有困难的同学,在生活上关心同学,让同学时刻感到党的关怀。

  我一直注重个人工作能力的培养,在入学初我就加入了团总支的宣传部,做一个普普通通的干事,虽然我没有做出什么大的成绩,但这一段经历为我以后的工作都奠定了基础。到大二我担任班长,这一年也是培养工作能力最关键的一年,这一年中我适当地减少了班级的活动,让同学们全身心地投入到英语四级的复习迎考中去。针对班级同学的学习成绩成两极分化的现象,我主动找有关同学谈心,减少后进生心中的疑虑,同时将同学们反映的问题及时向有关部门和老师沟通,努力发挥好学生与老师,学生与学校之间的桥梁纽带作用。班上许多同学以前都曾是班长,学生会主席,工作能力都很强,如果能把这些人的智慧都集中到班级的.管理和班级发展中来,对班级的发展有着极其重要的意义。在工作中我充当了一个协调者,主动征求这部分同学的意见,并把他们的意见落实到班级的日常管理中去,得到了较好的效果。在平时的工作中,由于我考虑的比较周到,总支开会有统计什么都会由我来做,也正是由于把有的事情考虑的太细,缺少创新、打破习惯的勇气,致使没有能做出有影响的活动,这些缺点我将在今后的工作中不断改进,不管怎么说,一年的班长工作对我个人的影响挺大的,增强了我的心理承受能力,毅力,分析问题的能力等等。

  此外,四年中我积极参加学校组织的活动,踊跃参与社会实践活动,并在实践中学到了一些课本上学不到的知识,在生活上我勤俭节约,并主动帮助身边有困难的同学。

  毕业在即,回首四年的学习生活,我深深地体会到学院老师为我们的成材所付出的艰辛劳动,在此我要向他们表示深深的谢意和崇高的敬意!

  大学毕业生自我鉴定 篇12

  四年的大学生活似弹指一挥间,从刚跨入大学时的失落和迷茫,到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道,这又是我们人生中的一大挑战,角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于大学四年的学习积累和技能的培养。时间如此的短暂,四年的大学学习生活就要告别了,毕业之即,对自已四年来的大学校园生涯作一个鉴定。

  一、在思想品德上,本人有良好的道德修养,坚定的政治方向。品行关系到能否形成正确的人生观和世界观,所以我很注重自己的品行,坚持着自我反省且努力完善自己的人格,所以无论在什么情况下,都一品德至上来要求自己,严于律己,友爱同学,乐于助人。

  二、在学习方面上,能按照学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,积极参加集中串讲,按时完成各项作业。通过四年学习,现已掌握了所学知识,并通过了有关课程考核。在学习期间,我能自觉将所学知识用于实践当中,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。勤俭朴素,热爱集体,以诚待人,关心同学,乐于助人,有较强的`时间观念。性格乐观开朗, 并始终保持良好的心态。

  三、在工作上,我积极参加学校学生工作和社会实践工作。工作计划详细分明,协助老师和同学。做好班集体工作。积极参与学校勤工俭学等活动,还有自己到校外投身相关专业兼职工作。在这些过程中我认真负责,极大地锻炼了我的工作能力和积累了许多宝贵的实践经验。

  这是我四年学习以来的个人总结,毕业了,我会更加迫切要求自己充实再充实,完善自我的未来目标,我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入到新的生活环境中,去迎接新的挑战,攀登新的高峰,更好地实现自身人生价值。

  大学毕业生自我鉴定 篇13

  自从踏入大学的那一刻起,我的心中的火焰就开始燃烧。我迎接的就是我所向往的大学生活啊!宽阔的校园,整齐有序的教学楼,气派的图书馆,还有那个可以让我们休闲娱乐的田径场,这一切,都是我想象中的样子。当我心中的火焰熊熊燃烧时,我也逐渐的清晰了前进的路线和方向。在我的眼睛里,世界变得更加宽广,就连太阳和天空都变得更加与众不同,在这里,我开启了自己的大学时代。时光像是巫婆许下的诅咒,当我们充满幸福和快乐时,它便要结束了。

  欢乐的时光毫不留情面的消逝了,我已然迎来了我的毕业季。作为一名即将走入社会的青年,我着实有了一些压力,除了就业的压力之外,还有来自家庭的压力。我是一个成年人了,应该为自己的家庭付出一些了。回想过去的时光,我过得很充实。如果说我们的人生是一场戏剧,每个人都是演员的话,我想,我将自己的大学演绎的很棒了!那些时光辗转起来,成了一部我人生中的经典之作。

  大一的时候,军训就给我了一些甜头尝,成为了我们军营的标兵,这让我对自己也更加自信一些了。所以在后来的班干部竞选时,大家理所当然的就把班长这份荣耀赐予了我。拿到这份荣耀时,我感到很有压力,但是当自己亲自踏入这条征途时,一切都难不到我了。班长这个是职位是一个很琐碎的工作,小到组织大家去搬书,大到组织班级进行集体活动。在这种种的日常工作中,我自己的能力也逐渐得到了一些提升,我对自己的能力也越来越有自信了。在家里的角色也变得更是一个大人的样子了。父母也为我感到很欣慰,我对自己也感到很有成就感。

  这几年是我人生中无法忘却的几年,充满了太多的'快乐和惬意。除了学习工作上的一些成就外,我对自己的爱好和追求也在不断的培养。我喜欢跳舞,偶然一次机会在认识一位在舞蹈机构的同学,去学习了一个学期,有了一些小成就。后来学校举办的每个文艺晚会,有机会我就会参与,其余时间就给一些舞蹈节目做一些小的指导。虽然自己在这个上面成就不是很大,但是跳舞是一件让人更加开朗和外向的事情,我很喜欢,我也愿意花费一些时间去琢磨它,升华它。

  时光轴慢慢的往前而去,过去的一切我们都可以怀念。但是最重要的就是往前看,无论未来我会面临怎样的难关,我都有这份对抗它的信心和勇气。我不会被打败,就算失败跌倒了,我也会一次又一次爬起来,继续走下去!期待我未来的社会生活,我会更好的!

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