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学校毕业生自我鉴

时间:2024-06-20 11:10:19 毕业鉴定 我要投稿
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学校毕业生自我鉴定

  自我鉴定是个人在一个时期对自己的学习或工作生活的自我总结,它是增长才干的一种好办法,不妨让我们用心总结,认真完成自我鉴定吧。那么我们该怎么去写自我鉴定呢?以下是小编整理的学校毕业生自我鉴定,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学校毕业生自我鉴定

学校毕业生自我鉴定1

  大学,为了学什么?学识?学问?

  4年前我刚刚踏进这所学校的时候是这么想的。我很感激大一的班主任杨汝波老师,给当时迷茫的我们打了一剂强心针。为我们的大学生活拉开了新的热情如火的篇章。他的支持一直是我们最初努力的源动力。我一直认为后来我性格里的极度严谨、极度认真的成分源自杨老师的言传身教。

  回顾大学4年,基本上干了4件事情。而这4件事,都可以总结成一件事:探索未知的可能。

  大一基本上是做班干,研究团队管理。大二时我开始跃跃欲试,学了一些领导力方面的知识,将自己成功策划成我们专业200多位同学的领导者。从管理者向领导者角色的成功转变也反过来给了我极大的自信。大三,一边看着市场营销和广告的书,一边摸索着创建一个宿舍内的品牌。

  大四,由沟通能力这条线索慢慢开始了解一些心理学的知识。 而这些,竟然神奇般的和前年的所学相辅相成,使得我对之前的学习有了更深刻的理解。

  好奇心是人前进的动力,我一直极度想了解自己,想知道自己的极限在哪里。大学4年间,通过不断的蹭课,看书,我有意识的探索各种未知的可能。凡是我没接触过的我都想尝试。我也很拧巴,我至今都还没想明白管理学课上,纪老师讲的“爱好”和“兴趣”的区别。大学的.4年里同样遇见了很多和自己一样,有着浓郁个人特色的人,他们给了我非常深的刺激。例如非常有主见的徐xx,大一就开始创业非常成熟的李xx,严肃的有点吓人却很有竞争力的刘xx,意气风发的杨意······

  以前我一直认为活着是为了完成某一项伟大的工作,向死而生。而大学是为了学习完成这项工作的方法。

  而4年后的今天,我的领悟是:

  生活没有别的目的。愉快的活着。

  而大学,没有别的目的。认识自己。勇敢为自己而活。

学校毕业生自我鉴定2

  四年的大学生活,使我对人生观,价值观,世界观都有了更深的认识。我的为人之道——以诚待人,待事、坚持信念行动创造价值、自我创新。

  如今回首,是对过去的审视和总结,亦是对未来的憧憬和希望,即将踏出校门的我,满心期待大千世界的挑战和磨练。

  深知性命相托的重要,从踏入学校门槛的那天起,在良师的精心指导下,自己奋力拼搏,自强不息,逐渐成为了一个能适应社会要求的大学生,并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。

  生活方面,自从来到xxxx师范学院,我的生活充满了爱,充满了情。同学之间的情犹如亲情但更胜亲情,朋友之间的情犹如手足之情,xxxx师范学院事我都很是关心,就这样我爱上了xxxx师范学院的每个人,每件事物。同时独立自主的生活在我的美好的大学四年中也就这样成熟了起来,我也就体会到了大学独立自主的.生活是我们进入社会的生活的根本。

  学习方面,自我进xxxx师范学院的第一天起,我就没有忘记我来xxxx师范学院的目的——学好知识,学会做人。在xxxx师范学院,虽然我在有些方面得到了肯定,但我真正实现自我价值还需要更加努力,读到到老,学到老也就成了我最基本的思想。

  工作方面,在寒暑假期实习中,我知道了事业的伟大和一个人的付出与成就。在大学生的社会实践活动中我得到了找工作比较难的启发,启发我要克服困难勇于直前。

  而今我年轻有知识还有这一颗永远求真求实的心,我就能够去创造我的价值并去认真实现自我的价值,让我的生活充满生机,充满永恒的爱!

学校毕业生自我鉴定3

  时光悠悠,青春渐老。在这毕业之际,我想要写下本人大学四年的所有努力和付出,让这些记录下我大学四年努力活过的痕迹,也让这些成为别人可以理解我的一种方式。下面本人就将大学四年对自己的自我鉴定记录如实记录下来。

  大学四年的我是与过去截然不同的我。随着年岁的增长,本人不再是高中时那个幼稚、不成熟的自己,更不是那个懒惰、没有目标的自己了。在大一时,本人就立下了要将自己的大学四年过得充实快乐的目标,可以说,这四年都是朝着这个目标在努力奋斗。

  从大一开始,本人就将自己的全身心都投入到了专业课的理论学习与实践学习中。在上课的时间里,跟随着老师将专业课的理论知识学好,在课余时间里,将自己投入到专业课相关的社团活动中,从与人交往、互动的过程中将专业课学透、吸收、运用,打牢专业课基础的同时,为未来成功运用专业课知识去实现专业领域的发展奠定了基础。

  大二那一年是本人大学期间最最努力的'一年。相比打牢根基的大一,大二是稳固根基与创造发展并行不悖的一年。在这一年里,我克服了自己的懒惰,也改变了自己的幼稚,将专业课的创造和发展也都提上了议事日程。时常在课余的时间,去图书馆进行对知识的查漏补缺,也去专业课的实训基地进行专业领域的创造和发展,使得在大二这一年里认识并结交了许多志同道合的朋友,为大四毕业做自己想做的事情埋下了伏笔。

  在大三的时候,本人因为有了大一大二打下的“江山”,本人带着自己肚子里的墨水和背包里的电脑去到了社会上进行实习。在实习的过程中,本人靠着自身的勤奋和认真获得了实习单位对我的认可,也通过自己的努力让自己的专业实践能力得到了更好的提高,让自己有了大四进行创业的信心!

  在大四这一年里,本人也正式投入到了自己的自主创业阶段,为自己的理想走出了最坚实的一步。这一年,是初临社会时,所有人都会彷徨无措的一年,我也不例外。但我却还是顽强坚持了下来,为了自己的理想,也为了更加美好的生活,用自己的勇气和坚持创造了创业的奇迹!

学校毕业生自我鉴定4

  光阴似箭,转眼间大学生活就要结束了,在即将离校之际总要为自己的大学生活画上一个句号。同时,总结过去与现在,能够让我更了解自己,利于我未来的发展,所以在毕业将至,我觉得做一个自我鉴定是非常必要的。

  在大学中我不管是在思想上还是在学识上,生活上我都得到了很大的提升,也让我得到了非常大的收获,也为我未来的发展打下了基础。

  在思想品德上,

  我有着良好道德修养,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。

  在学习上,

  我热爱自己的专业,凭着对知识的渴望和追求,我一向严于律己,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,为把自己,为变成一个掌握现代信息和职业技能的合格,我牢固掌握了本专业的基础知识,同时也有很强的操作能力,能够熟练的运用财务软件进行账务处理,还熟练的掌握了手工做账。在课余时间,我还一些其他学科的书籍,我还喜欢阅读各类的报刊杂志。曾获得三等奖学金,获得了会计从业资格证。

  在生活上,

  养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着有严谨的的生活习惯和正派作风。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。同时积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的'阅历。

  在工作上,

  我踏实肯干,不怕吃苦,有责任心,有很好的团队精神,有很强的学习能力,能够迅速的适应各种工作环境。我曾加入学校的手工协会,这不仅锻炼了我的动手能力,也锻炼了我的细心和耐心,这对于我今后的工作是非常有利的。

  作为积极乐观新时代青年,我不会因为自己的大专文凭而失去自信,反而我会更加迫切要求不断的去自己充实充和完善自我。大学的生活,让我的知识水平,思想境界,工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活,踏上社会征途的时候,我整军待发,将以饱满的热情,坚定的信心,高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

学校毕业生自我鉴定5

  四年的大学生活,使自己的知识水平、思想境界、工作能力都迈上了一个新的台阶。在这即将告别美好大学生活、踏上社会征途的时刻,我将以饱满的热情、坚定的信念、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

  在大学里,我一直使自己保持着积极向上的心态,这使我能在快乐中学习,我相信付出总有回报,对新环境的适应能力较强 ,大学的学习生活奠定了我扎实的专业理论,良好的组织能力,团队协作精神,务实的工作作风,

  回顾已经过去的的三年多,在学校、老师和同学们的帮助下我觉得自己过得很快乐,也很充实,除了努力学习基础课程和掌握本专业的理论知识外,我还积极参加各 种社会实践、文体活动,在这三年多里我明显感觉到自己在学习成绩、工作能力、思想觉悟等方面比起刚来大学的时候有了很大的提高,

  在刚进入大学的时候,我并没有被陌生的学习环境和生活环境所吓倒,很快地克服了种种不适应,成功地完成一个由高中生到大学生的转型期的过渡,

  在学习上,我一贯保持着高中时代的良好学习作风,并不断的改进自己的学习方法,在学习方面,除了认真学习理论知识外,我还很重视理论与实践的结合,从大二 开始我就积极地参与各种社会实践活动,大三暑假自己也找了份兼职,终于也感受到了步入社会的艰难,

  通过这些社会实践,我不但巩固了课堂上所学的专业知识, 还提高了我的实际动手能,平时我还非常注重计算机能力的培养,涉猎了大量计算机方面的课外书,并通过了全国计算机二级和省计算机二级考试,同时我还利用课 余时间自学了现代办公所需要的各种软件工具. 在工作方面,我积极参加各种社会实践,大二时在院学生会工作,赢得同事的好评。

  到大四的时候,我积极地搜集各种招聘信息,努力地为自己创造就业机会,并获 得了在沈阳爱普罗斯牧业咨询中心实习的机会,在实习期间我努力学习这些专业外的知识,弥补了专业上的不足,拓宽了我的就业范围,同时我还积极参加各种面试 以求取得更多的经验, 在生活方面,也许是受家人的影响,我向来崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风,虽然家里经济条件很拮据,但是学校的补助和奖励以及老师的`帮 助和同学们的关心让我感受了学校这个大家庭的温暖,使得我并没有为生活上的问题而操太多的心思,同时我还积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动,以提 高自己的身体素质.

  对于一名大四即将毕业的学生,踏入社会就是人生的一个新旅程,走好这段人生新旅程的第一步也非常重要。通过对这三年多的总结,我对自己有了一个更加系统地 客观地认识,在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标,以全新的面貌面向社会、迎接未来,迈好人生新旅程的第一步。

学校毕业生自我鉴定6

  我是一名大学毕业生,就读于xx大学,管理信息科学系,计算机应用专业。

  短短两年的大学生活即将过去。在菁菁校园中,老师的教诲,同学的友爱以及各方面的熏陶,使我获得了许多知识,懂得了许多道理。

  作为跨世纪的大学生,为了更好地适应社会的需要,我在掌握好学校课程的前提下,充分利用课余时间,阅读了大量的课外读物,拓宽了自己的知识面。在校期间,我一直致力于将自己培养成一专多能的复合型人才。平时学习勤奋刻苦,专业基础扎实,所修专业成绩优异,曾荣获xx-xx学年度的学习单项奖学金,并于xx年通过成人高考,目前已通过了计算机应用基础、政治经济学等课程。

  通过专业课程的学习,我现已具有较强的`财务处理能力与计算机软件开发能力。我深知未来是计算机网络时代,因此,我自学了多种计算机软件应用与操作,如word、excel等办公软件,AutoCAD、Photoshop等图形设计软件,xxx等上网工具,并能运用xx制作网页、运用xx技术进行数据库开发。在计算机硬件方面,我熟悉其组成原理,能够熟练地进行计算机的组装,独立排除计算机的各种故障。

  作为一名即将毕业的大学生,我深知两年多的大学生活所奠定的只是走向社会的基础,在未来我将面对着及在的挑战。但我会以实力和热诚的心面对这些挑战,从中吸取经验,丰富自己,从而更好的实现人生价值。

学校毕业生自我鉴定7

  三年的大专生活似弹指一挥间,对于一名大三毕业生来说,离开校园踏入社会就是人生的一个新旅程,走好这段人生新旅程的第一步也非常重要。这又是我们人生中的一大挑战与角色的转换。这需要我们有较强的适应力和乐观的生活态度。毕业之际,对自已三年来的大专校园生涯作一个鉴定。

  一、在学习方面,我严格要求自己,凭着对个人目标和知识的强烈追求,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和相关技能,并通过了有关课程考核。同时把所学的理论知识应用于实践活动中,力求理论和实践的统一。

  二、在生活方面,我养成了良好的`生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好处事原则,能与同学们和睦相处。

  三、在工作方面,我吃苦耐劳,不断克服困难,踏踏实实工作,积极参与到社会工作中。坚持每年的暑假都自己找工作做,养成了良好工作态度与习惯。

  四、在体育方面,我积极参加各种体育活动,热爱运动。参加学校开设的体育课程并通过了考核,积极参加各项课外活动,并不断增强自己的身体素质。

  总的来说,三年的学习生活,让我成长了许多,收获了许多。以后的路更长,只有不断地学习,不断地进步,才能使自己的人生更有价值,更有意义。在这即将告别美好大学生活,踏上社会征途的时刻,我将

  以饱满的热情、坚定的信念、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

学校毕业生自我鉴定8

  在这次实习中我变得勇敢,成熟了。在以后的人生道路上,我也会时刻铭记着这段如歌岁月,激励自己努力前进。

  学院 年级 专业 指导教师 姓名 性别 实习单位 实习成绩 实习时间 年 月 日 ————— 年 月 日 教学实习(社会调查)的主要内容和要求:

  自我鉴定(实习学生填写):

  实习态度(诚信踏实、勤奋好学,尊敬指导教师及实习单位人员等。):

  实习纪律(保证实习时间, 遵守学校及实习单位的规章制度等。):

  实习能力(分析、解决问题能力,创新能力,协作能力,社会活动能力等。):

  实习效果(对实习的`认识体会,巩固和加深所学知识的程度,能力的提高等。):

  实习单位鉴定及成绩评定:

  实习单位(签章)

  年 月 日 指导教师鉴定及成绩评定:

  教师签名:

  年 月 日

学校毕业生自我鉴定9

  在大学期间,我以提高自身的综合素质为目标,以自己的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观与世界观。此刻珍贵的四年大学生活已接近尾声,感觉十分有必要总结一下大学四年的得失,从中继承做得好的方面改善不足之处,回顾自己走过的路,也是为了走好将来要走的路。

  思想上,我追求上进,思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的,我秉承服务社会的宗旨努力实现自己价值。

  学习上,我觉得大学生的首要任务还是学好本专业的基础知识与技能,广泛阅读各个领域的书籍,开拓自己的视野。所以在学习上我踏踏实实,虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳,一点也不放松。我坚信“一分耕耘一分收获”,对于我们xx专业的学生来说,光光学好书本上的知识是远远不够的,还要继续学习。

  我利用课余时间经常阅览医药卫生方面的书籍,曾多次协助教师做科研课题,取得了不错的成绩,并有两篇文章分别在《今日药学》和《海峡药学》杂志上发表。更重要的.是在此期间我学会了书本以外的一些道理与知识——做事情需要有智慧、毅力和恒心,同时学会了现代仪器的使用,为我以后工作打下了坚实的基础。另外,我明白当今这个社会是快速发展的信息时代,我们仅有不断汲取新知识,才不会落后,所以我经过了计算机vb二级考试。

  在生活上,我的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自己,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人,待人友好,所以一向以来与人相处甚是融洽。并且为了能发挥自己的特长;挖掘自身的能力,我结合每年的暑期社会实践机会,从而逐步提高了自己的学习能力与分析处理问题的能力以及一定的协调组织与管理能力。

  在这即将告别完美大学生活、踏上社会征途的时刻,我将以饱满的热情、坚定的信念、高度的职责感去迎接新的挑战,攀登新的高峰,迈好人生新旅程的第一步。

学校毕业生自我鉴定10

  大学三年是我充实而又愉快的三年。在高中没有达到的勤奋和努力,在大学三年里都达到了。曾经我以为自己达不到的刻苦,在大学三年里也都达到了。可以说,大学的三年,是我挑战自我成功的三年。

  因为高中的不懂事,自己没能去到更高的学府去读大学。不过在大学的三年里,我也没有因为自己所读的学校不如那些更高的学府而认为自己不行,相反,我已经学会把自己放在一个“世上无难事只怕有心人”的“有心人”位置,不断地向上攀登,不断地挑战自我,排除万难去实现自己目标了。

  在大学刚入学时,我就给自己定下了要专升本的目标,定下了大三毕业时也将是我自考本科考上之时。在大一的时候,我把心思放在学好专业课以及参加社团活动上。大学所学的专业是我所喜欢的专业,我打算自考本科的专业还将是本专业,所以我在大一时就非常重视自己的专业课,把绝大多数的时间都花在专业课的学习上,打牢专业课的基础,以保证未来继续专业课的深造时有牢固的专业课根基。除了专业课的学习,剩下的时间我都用来参加了社团活动。本人所学的专业是需要大量的实践作为辅助的,所以社团活动也就成为了我努力的第二个方向。

  在大二的时候,本人的学习重心有了一点点改变。社团活动固然重要,但因为本人有一个自考本科的目标,到了大二这个时期,实践也就没有理论学习那么重要了。本人把大二的时间都投入到了专业课的学习上,不仅把大学里所学的专科知识掌握清楚了,而且还把自考大学本科的本科知识用课余时间学完了。很多自己觉得学不下去的'时期,最后都被我给挺过来了。在高中时没能达到的勤奋和努力,在大二这一年里达到了顶峰,实现了自我挑战的胜利!

  到了大三的时候,因为本人自考本科的目标,本人没有选择去外面进行实习,而是选择继续在学校进行专业课的学习,把大学里学的专业课又巩固了一遍,把自考本科的知识点也反复温习了许多遍,直到临近大三毕业时,本人参加了自考本科的考试,并拿下了这场考试。在这毕业之际,也正是我即将领取自考本科证书之际。所有的结果让我大学三年所拥有的品质都得到了有效的验证!

学校毕业生自我鉴定11

  本人在学校期间始终坚持自己的目标,不断的充实自己,使自己成为一名优秀的学校生。在学校三年的学习中,熟练掌握了专业学科的各方面知识,主修了人文地理学.地图与测量.水文水资源.气象与气候学.经济地理学.环境质量评价与规划.地质地貌学等课程,并将所学的知识应用于实际生活中,从本质层次去看待大气.水文.土壤等和专业相关的事物。同时,为提高视野和素质,利用课余时间自学和选修了法律,国际贸易.中西道德论比较.人际关系心理学等非专业的.知识。能使用office.photoshop.visualbasic.mapinfoarcviewgis等各种计算机软件进行电脑操作。

  在校期间,曾担任地理科学专业学习委员,参与组织领导班里各项活动。专业团支部多次被评为优秀团支部,组织开展的摄影展.书法比赛和其它各种活动深受好评,特别是地理科学专业特色活动“石头记”(岩石矿物展览)更深受学院领导赞扬。同时,多次以个人和代表学院身份参加学院学校举办的乒乓球.合唱.运动会等各种活动和比赛,并取得优异成绩。

  通过三年的学习.生活和工作,在各个方面都取得了较大的成绩。这些,为自己取得了自信,养成了严谨务实.积级肯干.耐心负责的敬业精神,锻炼出较强的实践能力和组织管理能力,有信心胜任将来的工作。步入社会,迎接挑战,本人将在学习和工作中继续进行自我提升!

学校毕业生自我鉴定12

  光阴似箭,岁月如梭,在校期间,我刻苦读书,不断完善自我,现在,我已经毕业了,我也即将成为一名教师了。

  我是上海师范大学大四学生,将于20xx年六月毕业,专业应用化学。我在网站上看到你们的招聘信息,希望能得到面试机会。

  经过大学三年的锻炼,我的整体素质有了较大的提高。学习期间,在仪器分析、分析化学、有机化学等专业知识打下了扎实的基础。通过自我学习和实践,熟练掌握了气相色谱仪、液相色谱仪、元素分析仪、紫外分光光度计、红外光谱仪、原子吸收光谱仪等仪器的使用方法。

  在校担任团支书的我,考虑事情细腻周到,有强烈的责任心、创新精神、领导能力、团结和凝聚能力,并组织开展多次班级活动,使自己的工作能力和协调能力得到进一步锻炼。

  然而,我并没有因为工作而影响到学习,而是做到认真协调好工作和时间的关系,使自己在全方面得到发展。善于学习的我钻研刻苦、勤思好学,因此连续两年荣获上海师范大学专业二等奖学金,并被评为“三好学生”光荣称号,在校学习能力得到一定的建树。

  做事脚踏实地、认认真真是我的座右铭;吃苦耐劳、勤俭节约是我的生活习惯;持之以恒、勤勤恳恳是我的处事原则。大学教会了我做人做事的方法。相信以我的知识和能力、诚恳与敬业,定能很快适应贵单位的工作环境,熟悉业务,做好本职工作,并且在工作中不断学习,不断完善自己。热诚期待您的反馈!

  在走上社会,走上工作岗位后,我还会继续学习,活到老学到老,在工作上也要再创辉煌。

  对于师范生来说,实习让我迈出了教师生涯的第一步,同时也让我初次感受到作为一名老师的酸甜苦辣。

  在实习中,让我感受最为深刻的是教师除了在课堂上真正做到以学生为主体,充分调动他们的学习主动性和积极性外,还必须积极使用行之有效的教学方法,这样才能确保课堂教学的成功。针对我实习的特点,在教学过程中我必须尽量使课堂生动活泼,调动他们的学习积极性,多与学生互动,比如尽量多抽取学生起来回答问题,尽管有些问题是没有什么技术含量的。另外,在试教过程中,要主要以学生为主体,否则,教师就不可能成为指导者和助学者。让学生养成独立思考,主动获取知识的能力。就如授人以鱼,不如授人以渔的说法。同时,兴趣是最好的老师,在培养学生兴趣以后,才能让学生真正意义上爱上物理课,让学生自愿去学。

  在真正课堂教学中,毕竟是第一次站在真正的讲台上面对那么学生,总免不了紧张,差点连话也讲不出,而且经常在讲课过程中忘记下一步该说什么。我也想过把大学所有学过的知识,所有平生知道的知识都用上,但真正上了讲台以后,才发现自己的知识是如此缺乏,除了本身的怯场以外,也跟自身知识储备有限有关。尽管在课下我已经花了很多时间来准备,认真写教案,查资料,讲课以后,我才发现,教案与课堂的差异那么大,教案毕竟是死的.,课堂上,每个学生对知识的理解不可能一样,你也不可能说谁对谁不对。在教学生的同时,学生也在影响你,改变你的观点。但是很幸运的是同学们都非常认真,也都非常配合,给我鼓励,感觉并不是实习老师在给他们上课,而就像他们自己的老师给他们上课一样专心,我也慢慢克服了紧张的情绪,不断改变自己的教学技巧,上网查阅资料,冷静地投入到教学中,一步一步进步,真正去面对这些如饥似渴的眼睛。

  在实习班主任的过程中,让我深刻体会到了作为一名班主任的不易,尤其是担任初中年级的班主任,工作很琐碎,很繁杂。由于初中年级学生的心智还不成熟,在生活和学习,纪律等方面都需要班主任像父母一样仔细地去叮咛,因此,班主任除了要教好自己的那门功课外,更要增加很多其他方面的工作,如果课前纪律工作,办理板报,班主任讲话等等。最重要的一点事班主任还担任了思想品德工作课程的老师和家长的联络。在担任初中年级实习班主任的过程中,由于该阶段的学生都是90后的孩子,基本上都是独生子女,没受过什么挫折,吃过什么苦,心灵都还比较脆弱,但又较早接触网络文化,思想比较早熟,因此作为他们的班主任,必须要用爱去开启学生的心灵,经常与学生进行沟通,对于特别顽皮的学生,更要采取好的态度来教育,因为你态度越是强硬,他也许还更反叛,另外,我还利用课间休息的时间跟学生交流一些网络上健康新奇的东西,让学生信任老师,才会多与老师谈心,师生间敞开心扉,只有真正了解了学生的内心世界,才能收到更好的教育效果。

  以上就是我对自己实习期间的一些评价,实习以后并不是就说明我们就可以成为一名人民教师了,它只是说我们初步具备了一名教师的基本素质,这些素质在以后的工作中还有待巩固和加强。我今后要走的路还很长,不仅关系到我们工作本身,还有一名作为人民教师的社会责任:传道授业解惑。实习的时间说长也长说短也短,在这一段时间里我收获了知识,收获了经历,收获了指导老师的关爱和教诲,同时更收获了学生间建立起来的深厚感情,在此,我想对你们说一句“谢谢你们”路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!我会继续努力争取成为一名合格的人民教师!

学校毕业生自我鉴定13

  本人自两年以来,遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,政治上要求进步;学习目的.明确,态度端正,勤奋刻苦,成绩优良;关心同学,热爱集体,有一定奉献精神。不足的是学习成绩需要进一步提高。今后我一定发扬成绩,克服不足,争取更大进步。两年的校园生活,使我自身的综合素质、修养、为人处事能力以及交际能力等都有了质的飞跃;让

学校毕业生自我鉴定14

  我始终以提高自身的综合素质为目的,以个人的全面发展为奋斗方向,树立正确的人生观和价值观,光荣地加入了中国共产党。

  在思想上,要求积极上进,热爱祖国、热爱人民,拥护中国共产党的领导、拥护党的各项方针政策,遵守国家的法律法规及各项规章制度,积极向党组织靠拢,于上期向党递交入党申请书,并在党校学习结业时被评为“优秀学员”;有很强的上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。

  社会实践方面,本着学以致用,实践结合理论的思想,在20xx年暑假,我在xx酒店实习,通过做服务生的工作使我更加深刻认识到,一定要投入到社会这所大学校自己才会真正地长大:对世事的人情冷暖不再一味愤愤,而是多了一份接受与面对,用感恩的心来面对周围的'世界,其实生活很美好!

  回顾过去,自己仍然有不少缺点,如创新能力还不够强,有时候不懂得坚持,但我会尽可能地在以后的学习和生活中着重提高这些方面的能力,争取做到各方面都具有新素质的人才。

学校毕业生自我鉴定15

  又是一年毕业季,往年都是我看着别人依依惜别,带着憧憬和梦想离开学校。终于今年轮到了我成为毕业生的一员了,虽然早就有准备这一天,但是终究还是让我有些感慨,有些失落,对学校对同学的不舍缠绕在我心里。

  在这三年里,我哭过,笑过,既有过吞下自己酿造出的苦果的经历,也尝过胜利和喜悦的甜美果实。我不得不说,大学确实是我这二十年来最精彩最印象深刻的学生时代。在这里我学会了很多我曾经都没有去思考的东西,也了解了很多或沉重或激励的社会现实和道理。虽然还没有走出社会,但是我却已经为自己的未来做了一些微不足道,甚至不知道能不能实现的小小规划。

  但是,这三年来我优秀的表现给予了我一些信心,让我在面对未来的困难时想到曾经在大学中优秀的我就能够重拾信心,不懈挑战。

  在这三年里,我严格遵守校规,不旷课不早退,并积极地在学校申请入了党,平时也严格的要求我的思想境界和道德水平达到标准,积极以新时代的四好四有优秀大学生为自己的目标前进。

  在我的生活上,我团结集体,从不特立独行,面对困难时积极团结可团结的集体力量共渡难关。平日里也能做到尊敬师长和友爱同学,在班里我是受大家信任的.班干部,在家里我是受家人亲戚称赞的优秀大学生,虽然我只是一个专科学生,但我依旧能够凭借着我的优秀表现不逊色甚至超越大学本科学生。而且我也有认真的备战自考,预计在今年就能够拿到xx大学的本科毕业证。

  在我平日的学习里,我也是受到大部分任课老师喜爱的好学生,认真的完成老师布置的各项作业,在考试里也能够以优异的成绩回报家人和老师对我的期望,并且在xx年度获得了学校的xx奖学金,是班上熟悉我同学心中的榜样。

  因此当我回顾我这三年时,不会因为虚度了学校的时光而感到羞愧,只是感叹学的不够多,不够快,眼看着就要离开学校这个神圣的学习场所实在是令我惋惜。但是,我的学习并不会因为我离开了学校就停止,我哪怕是在工作上,也必定能做到不忘学习,时时刻刻充实着自己,让自己加速成长,弥补曾经年少时的不努力,让我的能力在这个社会上尽情的绽放!

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