七年级自我介绍汇总(15篇)
当来到一个陌生环境中，需要我们进行自我介绍，自我介绍是一种认识自我的手段。写自我介绍可不能随随便便哦，下面是小编为大家收集的七年级自我介绍，仅供参考，欢迎大家阅读。
七年级自我介绍1
我是一个既阳光，又快乐的小男孩，我姓雷，名xx，你们知道我为什么会取这个名字吗?因为爸妈希望我长大以后能够鹏程万里，飞向世界。我今年10岁，下半年就是六年级的学生了。
如果说我长得帅嘛，说实话，的确总有人夸我长得帅，可妈妈还嫌我是单眼皮，眼睛小，逢人夸我的时候她总会埋怨我不像她的双眼皮，我一次次反驳说：“别看我眼睛小，浓缩的可是精华”。我身材“高挑”，个子比同龄人要高出半个头，以至于我上小学四年级时就有人问我读初几了，我当场晕倒。我怎么都吃不胖，既便妈妈实行“养猪计划”，也未能达到她所愿的“膘”，妈妈一直说我是个干瘦的“小老头”。我的.外表令我满意的是我的耳朵，依奶奶的话说我“耳朵很大很挝，长大是个财主窝”，每当有人夸我的耳朵时，妈妈会骄傲地说，我的耳朵象她的，由此我知道我的耳朵真的长得不错。
我喜欢看课外书，但妈妈很关心我的学习，所以看课外书就悄悄地“退居二线”了，之后，我又迷上了下象棋，专门找爸爸这位下棋高手较量，虽然我每盘都输，可我从不气馁，坚持不懈地和爸爸“切磋”，我相信，总有一天我会赢了爸爸的。
听了我的介绍，我想你们对我有了大概的了解了吧，希望我们能成为好朋友。
七年级自我介绍2
我是来自七（4）班的z，是一个活泼开朗、热爱学习的女孩。在这一学年中，我积极进取，踏实学习，积极工作。
我在班级里成绩优异，身为学习部长的我更是以身作则，对自己听讲，努力汲取老师传授的知识，学习方面更是严格要求：认真完成每一次作业，珍惜课堂的每一分钟。在课余生活中，我钟爱书法，刻苦追求，坚持练习，今年市艺术节软笔书法比赛中荣获一等奖的好成绩；自上初中后，各类的比赛激发了我对数学的浓厚兴趣，我在全国数学联赛省三等奖以及在市“生活中的数学”比赛获得一等奖；每个周末都参加校民乐团排练，今年市艺术节合奏比赛中，校民乐团获得一等奖的殊荣。
在平日里，我热爱、关心集体，诚实守信，真诚待人，乐于助人，当同学有不会的题问我时，我都会耐心地回答他们，像小老师般不温不火。作为学习部长，积极履行职责，及时督促同学，帮助同学并汇报情况。在每次的爱心捐款以及义卖中，都能看到我的身影，小小的.一笔数目却汇聚着我浓浓的爱心，对山区贫困儿童的关爱。
在校内，我身为学生会成员，积极参加各项活动，例如每次仪表检查、家长开放日管理等，在一次次活动中得到锻炼，令我受益匪浅。通过我的努力，我光荣加入中国共青团，参加团员活动，遵纪守则，遵守团规。
经过这一学年的不懈努力，获得的成绩给了我很大的鼓舞。相信自己在接下来的学期会更上一层楼。
七年级自我介绍3
教学目标：
1. 让学生学会写一封简单的自我介绍信。
2. 让学生学会用适当的格式和语言组织自我介绍。
3. 让学生在自我介绍中学会展示自己的特长和优点。
教学内容：
1. 自我介绍信的格式和语言。
2. 自我介绍信的结构及内容。
3. 如何在自我介绍中展示自己的特长和优势。
教学过程：
Step 1：导入
老师可以问学生一些简单的问题，比如：“你能告诉我你的名字吗？”或者“你能告诉我你最喜欢的科目是什么吗？”等等，以引导学生开始自我介绍。
Step 2：引导自我介绍信的格式和语言
教师可以给学生一些简单的指导，比如：“自我介绍信应该包括名字、年龄、学校、爱好、专业知识和优势。”
老师可以让学生写一些简单的自我介绍信，并给出一些指导和建议，比如：“注意自我介绍信的语言要简洁明了，突出重点。”
Step 3：指导自我介绍信的结构和内容
教师可以让学生写一些简单的自我介绍信，并给予一些指导和建议，例如：“自我介绍信的结构和内容可以分为三个部分：开头、主题和结尾。”
老师可以让学生写一些简单的'自我介绍信，比如：“我叫XXX，今年七年级。我非常喜欢学习，尤其是数学和物理。我的专业是唱歌和跳舞，我也喜欢运动和旅行。”
Step 4：让学生在教室里自我介绍
老师可以让学生在教室里自我介绍，比如：“请告诉我你的名字。”或者“请告诉我你最喜欢的科目是什么。”等等，以引导学生自我介绍。
Step 5：检查和反馈
老师可以让学生写一些简单的自我介绍信，并在教室里介绍自己。老师可以检查学生的自我介绍信，并给出一些反馈，比如：“你的自我介绍信写得很好，继续努力工作。”或者“你的自我介绍信有点困难，需要更多的练习。”等等。
七年级自我介绍4
大家好~我叫(大名)，平时大家可以叫我小依(小名)，今年刚好14岁了。说道自己的性格，其实我自己也不是很清楚，有的时候很细心，有的时候很粗心.有时候的很暴躁，也有时候的很耐心.(这话打上去很有个性的，挺脱俗的)我平时最喜欢的事是坐在自己的书桌前，拉开窗帘，让温暖的阳光照在身上，塞上耳机，播放自己最喜欢的音乐《》(这里一定要是抒情歌曲)，之后握起一枝笔，在自己的本子上记录下自己的心情、体会、经历，那样我会感觉很安逸~~
其实我还有一门“本领”，那便是“P图”，那时一种在网络上已经是十分受欢迎的.一门美化照片的技术，如果同学或老师需要，我一定会让他们的照片更加阳光、靓丽~要说我这人的毛病，那就是“懒”了，因为我一直不喜欢运动，所以体育成绩一直不是很好，新学期我会坚决改掉这个坏毛病。接下来要进入初中生活了，怎么说呢，心中既有向往又有一种莫名的恐惧，呵呵~反正都是要面对的，我不如怀揣着一颗乐观的心去接受它吧~~面对这么多的新同学，我很有信心成为他们每一个人的知心朋友~谢谢~
七年级自我介绍5
我，是为今后的一切忙碌的小蚂蚁;我是天边的一颗不起眼的小星星...我是一个特殊的女孩。
我，中等个儿，乌黑的头发，像月牙儿那弯的眉毛下嵌着一双水灵灵的大眼睛。我的性格开朗，脸上也常常挂着笑容，所以大家都喜欢跟我交谈.我让同学们讨厌的是：讲话的声音很大，像开机关枪一样.同学们经常劝我小声一点，但我却说：我从来没有什么秘密，讲大声让全世界的人都知道也没关系。
一般的女孩都十分弱小，爱撒娇，爱哭，可我却相反，不喜欢哭，爱，走起路来，和随便。我喜欢一些刺激的游戏。而一般女孩却十分胆小，天不怕地不怕的'样子。我，天生一副假小子摸样。尽管妈妈给我买了许多条裙子，可我讨厌它，不喜欢，总觉得不舒服。我总爱穿一条西装紧身短裤，一件大翻上滚着白道道的运动服，再戴上一条红领巾，走起路来精神抖擞，可神气了。
我从来不喜欢音乐，但那次的感受让我改变了这种想法。
有一次，一道数学题算了一遍又一遍，就是算不对，急得我抓耳挠腮，满头大汗，心里烦得要命。我干脆放下笔，听起了乐曲。夜幕笼罩了江面，月亮从水面升起，月光下面水天一色，多美的景色啊。((春江花月夜))的优美旋律在夜空中萦绕着，我的心渐渐平静下来。我重新拿起笔，一下子就把题算出来了。此刻，多么轻松啊。音乐该是多么神奇哟这天很晚了，我躺在床上久久不能入睡，耳畔仿佛还有优美的乐曲在响，我尽情地享受这甜，这美，心里乐融融一片，我生平第一次陶醉在音乐之中了。
七年级自我介绍6
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我从小生活在一个具有良好教育气息的环境中，充满爱心的妈妈让我倍感家的温暖，虽然是独生子女，但家里从不娇惯溺爱，在这样的环境中生活、成长，使我从小懂得讲礼貌，渴求知识、有同情心和正义感。
上小学六年级的时候，我是学校国旗队的一员。每个周一都有着升旗仪式，每一次国旗冉冉升起的时候，全体师生都庄严肃穆，因为那是国旗，中国的国旗，它代表着整个中华民族，它是中华民族的骄傲，也是中华民族的象征，五星红旗更代表着中华民族的尊严。如果没有它，我就没有自由。我有着黄皮肤。黑头发与黑眼睛，代表我是中国人。我佩带的红领巾，是国旗的一角，代表着我是中国新一代的花朵，祖国的栋梁。
记得有一天，天突然变了，雨随之哗啦啦的下了起来，可是国旗却还飘扬在雨中，我心里很着急，国旗怎么能够在雨中立着呢？于是，我便叫上了另外一名同学和我一起去把雨中的国旗降了下来，随着国旗的慢慢降落，我心中的大石头也落了下来。仿佛我就是那一面国旗的一角。
别人常说，脑袋是越动越灵活。所以我是个喜欢动脑子的学生，到了初中，我在学习上的刻苦钻研，勤学好问，勇于创新的精神更加体现出来，我对数学有着浓厚的兴趣，善于解答难题，具有“明知山有虎，偏向虎山行”的性格，那股子特有的“钻”劲，常常使师生赞不绝口。
有一次，我被老师出的一道数学中考题目难住了，放学已有半小时，我还一丝不动地坐在座位上，同学几次催我赶快回家，反正这道题老师是让有能力的同学完成，而我的回答只有一个：“你先走，我把这道题做完再回家”。等我做出满意的答案后，抬起头想去找老师探讨时，教室里已经是空荡荡的了。在我的学习生活中，有过这样多少次类似的'情景，连我自己也记不清楚了。我深知，学习不是一件轻而易举的事，只有付出艰辛劳动的人，才会有所收获，才能取得成功。
在老师的眼里我就是一个得力助手，什么事情交给我，我都会尽力做的最好。老师不在的时候，我会代替老师很好的管理班级，当老师来到班里面的时候，我已经打理得井井有条，一点也不用老师来操心。
我有一个爱好，那就是喜欢看书。记得有一天上午，妈妈叫我剥蚕豆，我答应了。我一边剥蚕豆一边看书，妈妈看见了，哈哈大笑。我疑惑不解地说：“妈妈，你笑什么？”妈妈回答说：“你自已看一看吧！”我连忙低下头一看，我也忍不住笑了起来，原来我把豆壳和豆肉混在一起了。当然，这是我的一个缺点。以后，无论做什么事情都要认真，全神贯注。
我认为“优秀少先队员”这个称号是令每一个学生最引以为豪的。因为这不仅是一个学生实力的象征，我有许多优点，也有许多缺点。我以后要改正这些缺点，取人之长，补己之短。我要改变自我，做一个新的我。而且对自己今后的不断进取有着源源不断地推动力，让我把每一件事情都尽力完成的最好，在自己进步的路上吸取更多人的长处，更好的完善自己，就像我的座右铭“取众人之长，长于众人”，成为一个优秀学生！
七年级自我介绍7
大家好，我叫xxx，来自某某中学，有句话说，上辈子的500次回眸换得今生的一次擦肩而过，今天能和在座的各位相聚真是一种缘分，心情也就特别激动，所以我真心希望在我们和某老师的共同努力下，初一某班能因我们而骄傲，我们更因初一某班而自豪！生活中，我开朗，热情幽默，打游戏、上网聊天、养宠物、偶尔打打羽毛球，笑容满面的我总是能给身边的人带来喜悦，我最大的`快乐就是周围的人因为我而变的快乐，因此我希望能把快乐传递给你们每一个人，希望我能和你们每一位都能成为朋友，谢谢！
七年级自我介绍8
大家好，我叫xxx，今年11岁，现读初一，就读三亚实验中学。初一(9)班。我比较喜欢蓝色，而最近学校强调天天都要穿校服，所以一直都没机会穿自己喜欢的衣服了。我的优点是：思考问题是比较专心，而且为人开朗。缺点嘛，就是非常粗心，考试时总看错题而导致非常后悔。记得有一件事，也是因为我的粗心引起的!
有一天，我去了婶婶家，我正洗东西呢，妈妈叫我下楼拿东西，一上来，看到卫生间快成海洋了，原来是我出门时忘了关水龙头，咳，这都是因为我的粗心造成的，我什么时候才能改掉这个缺点呢?
我是一个活泼开朗的女孩，我的名字叫陈硕，看了这个名字，可能有的人会认为我是一个男孩子，其实我是一个性格比较外向的女孩子。因为我爸爸姓陈，又是硕士，所以全家人都希望我能够像爸爸那样也是硕士。
我有一头乌黑发亮的头发，喜欢梳一把马尾巴。我有一个椭圆形的脸蛋，像一小鸡蛋，在那椭圆形的脸上，长着一双又大又灵的眼睛，眼睛里的黑眼珠，像一个黑葡萄。我的鼻子高高的，嘴巴红红的`，一说起话来就没完没了，我真喜欢妈妈给我的这张脸。我今年十二岁了，是家里的独生子，也是家里的"掌上明珠"，爸爸、妈妈平时都爱宠着我。
我在班上的学习虽然谈不上数一数二，却是小有名气，我的人缘也很好，班上有一大半的同学都是我的好朋友，其中还有我的"知心朋友"。我不仅朋友多，而且兴趣爱好也多的不得了，有："画画、玩电脑、游泳、弹钢琴、看书籍……我最喜欢看书籍了。我很小的时候，爸爸就给我买了许多的识字手册，还经常给我读一些故事书籍，可以说，我的童年就是在书籍海中度过的。随着我年龄的增长，我家的书籍也越来越多，现在我家就象一座小图书籍馆，到处都是书籍，我自己的书籍更是多得数不胜数，整整放了两个柜子。虽然我平时一向很节约，但是对买书籍却毫不吝啬，只要是我喜欢实用的书籍，而且不是很贵，我一定会马上买下来。有时候我遇到一本好书籍，xx专题又因为价格太贵而不能买，我一定会翻来覆去地看好几遍才甘心，所以每次我一进书籍店，都要看上大半天。高尔基曾经说过："书籍是人类进步的阶梯"。而我也坚信：好书籍能伴我一生。我常常因为看书籍而误了其他的事情，因此爸爸、妈妈经常开导我说："看书籍要学会适而可止"。为此有时我也很伤脑筋，想来想去，我下定决心，以后一定要学会克制、克制再克制!
这就是我，一个爱读书籍的小女孩。
七年级自我介绍9
教学目标：
1. 学会如何写一个简短的自我介绍。
2. 培养学生的语言表达能力和自信心。
3. 让学生学会如何面对自己的优缺点。
教学内容：
自我介绍的格式，包括介绍自己的姓名，年龄，兴趣爱好，优点和缺点等。
教学过程：
一、导入(5分钟)
教师可以通过PPT或者图片等方式展示一个自我介绍的例子，让学生感受自我介绍的重要性和格式。
二、讲解(20分钟)
1. 自我介绍的格式
自我介绍的格式一般包括：介绍自己的.姓名，年龄，兴趣爱好，优点和缺点等。
2. 自我介绍的重要性
自我介绍可以帮助学生更好地认识自己，发现自己的优点和缺点，从而更好地面对自己。
3. 如何写自我介绍
在写自我介绍时，要简单明了，重点突出自己的优点和缺点，同时要注意语言的流畅性和准确性。
三、练习(20分钟)
教师可以给学生提供一些简单的自我介绍练习，让学生自己写自我介绍，并进行互评，让学生更好地了解自己的不足，从而更好地面对自己。
四、总结(5分钟)
教师可以对本节课的内容进行总结，让学生了解自我介绍的重要性，并且让学生自己写自我介绍，从而更好地面对自己。
五、作业布置(5分钟)
教师可以布置一些自我介绍的作业，让学生自己写，并且让学生互相评鉴，让学生更好地了解自己的不足，从而更好地面对自己。
教学评价：
教师可以通过学生的自我介绍进行评价，让学生更好地了解自己的不足，从而更好地面对自己。同时，教师也可以对学生的自我介绍进行互评，让学生更好地了解彼此。
七年级自我介绍10
大家好，我的名字叫xxx”一个同学说完了，另一个同学又紧跟着说下去。随着一个个同学的交替，我的心弦也随之而绷紧。
记得那是一年前开学的前一天，我来到我的新班级----四(3)班，进行开学前的大扫除。
我怀着忐忑的心情迈入这个新班级，看到的是一张张陌生而严肃的脸，我的心里更加不安。我试着与一个看似认真干活的`同学打招呼：“嘿!兄台，干嘛呢?”可我没想到，他理也不理我，我只好默默地干起自己的活儿来。
正当我快要干完的时候，“老官”闯了进来----没错，就是我们的新班主任官老师，手里还抱着一罐糖，“来，来，来，每个人都来大声说出自己的名字，每人都有两颗糖吃。”老官说。这样的大好机会，怎么能错过?于是教室里排起了由十五个陌生人加一个人的队伍。
第一个同学说完，接过两颗糖，去一旁享受去了，第二个同学也离开了队伍，第三个，第五个，第七个……队伍里只剩下我和前面两个同学了。又一个同学自我介绍完领了糖走了，我的心跳越来越快，感到一种莫名的紧张感袭上心头，血压似乎升高了不少。我闭上眼睛，想稍微缓解一下，可是又一批幻觉涌上心头。我仿佛看到同学们在向我吐舌头、做鬼脸，老师向我皱眉头，一块大石头正压得我喘不过气，我不敢再往下想了。我猛然睁开眼，发现事实与我的幻想大相径庭：同学们仍旧是那么专注着吃自己的糖果;老师仍旧微笑着。
我看着前面一个同学面带微笑镇定自若地自我介绍，心里突然生出了一种莫名的勇气，那种勇气鼓舞着我，让我走上台去，大声说出了自己的名字。当老师朝我点头微笑时，那一刻，我不再惧怕，那一刻，我感到自己长大了!我得意地接过那两颗糖，因为那是属于胜利者的奖品。
那种莫名的勇气至今陪伴着我，它让我学会了不懂得就要问，它让我交了不少好朋友，它让我与朋友关系更融洽，这都得归功于那次特殊的自我介绍!
七年级自我介绍11
就是我，身体瘦瘦的，个子高高的，眼睛大大的，只是大大的眼睛上还安了一扇“窗户”
五岁时的我顽皮懂事，有一次吃完晚饭，妈妈就开始收拾碗筷，因为看见妈妈洗碗轻松惬意的样子，就好像在玩水一样，所以我就很想“玩”一次，于是我就抢着跟妈妈洗碗，结果因为力气小，把一个鱼盘打碎了。我傻傻的站在那里，眼泪在眼圈里打转，等待着爸爸妈妈的批评，可是等来的却是安慰：“没事，闺女，你还小呢，以后长大了就可以帮助妈妈做很多家务活了。”听了妈妈的话，我希望自己快点长大，就可以帮妈妈干活了，五岁时的我懵懵懂懂的渴望着快点长大……
七岁时的我，遇到了人生第一次悲伤，几年后又经历了人生的第一次生离死别，也知道了悲伤两字的意义。
我七岁那年，妈妈病倒了，可是她乐观的态度，让我佩服，就像没有生病一样。妈妈历经四年的病痛折磨，最终还是离开了我，记得那是个秋天的深夜，疲惫一天的爸爸在我和妹妹的房间睡着了，奶奶和姥姥陪着生病的妈妈，不记得是几点钟了，奶奶把爸爸叫醒，我躲在被窝里，偷偷的听到大人们的对话，大概知道了妈妈已经走了，我默默的流着眼泪，强忍着不哭出声音，因为我不想让爸爸看见我的样子，那样他会更伤心的，几年来，为了给妈妈治病，爸爸奔波劳碌，已经心力交瘁，可是再怎么努力，我们都没有把妈妈从死神的手里夺回来。妈妈去世了，她的离开对我打击很大！之后的日子里，我没有了笑容，只有悲伤，我的成绩直线下滑。直到去年，又开始了新的生活，为了这个家的完整，为了我和妹妹能有人照顾，爸爸又结婚了，我有了新妈妈，十一岁的.我，又有了一分担心。不知道新妈妈会不会像电视剧里的后妈一样，有时候做梦都会被面孔狰狞的“后妈”吓醒，但是后来，事实证明我是错的，这个“后妈”对我们很好！我又重新有了幸福的生活！
现在的我上七年级了，由于家离学校远，所以我要住校，一星期回家一次，每周末回家妈妈都会给我做好多好吃的，她不但关心我和妹妹的学习，生活上也无微不至的关心我们，尤其在学习上，她更加严厉的要求我们，后来妈妈又给我生了个小弟弟，非常可爱，有趣，每周末放假回家，小弟总是对着我笑，可能是因为我住校，他会想我吧？哈哈，有时候想到小弟，我都会不自觉的笑，我感觉现在的自己真的太幸福了，比别人又多一个爱我的妈妈，有弟弟妹妹，唉，无形中也有了压力，爸爸妈妈总说我要做弟弟妹妹的榜样，所以我在各方面都更加严格的要求自己。
这就是我，一个真实的我。
七年级自我介绍12
我姓陈，名俊迪，字俊琰。我今年九周岁了，我的生日是九月二十一日，属龙。我的爱好较广泛。妈妈告诉我，出生刚六个月的我就喜欢双手拍击电脑键盘;当播放音乐时，我就会摇摆身体，一幅可爱的`样子，惹得大家好开心哦。
爸爸夸我很聪明，说我在上幼儿园前就学会数数了，特别是喜欢画画，可大人说我是乱涂乱画，我家墙壁上留下我的杰作;现在我还很喜欢做些劳技手工，我总是把漂亮的小手工，送给宝宝小妹妹，她可喜欢啦。我还爱好运动，去年暑假学会了游泳，人也长高了，身体结实像小牛，今年我还要去游泳。妈妈在我十岁生日时，送我一个尤龙板，学习控制它滑行，可让我吃苦头了，但我是跌倒后再爬起来，继续练习动作技巧。
我也用尤龙板认识了自家社区好多小朋友，我们经常在一起玩，大家都很开心。平时我还参加书法培训，林老师对我可严格了，但是我也感谢林老师对我的帮助，今年学校艺术节中我获得校级二等奖，我会坚持练习书法的。现在，我的生活因为学习而忙碌，玩的时间少了。就连暑假的每个星期，我也只有几个半天休息，轻松地时光少了。我怀念小时候。我在景山小学读书，希望跟大家交朋友。
七年级自我介绍13
大家好，我叫xxx，来自xx小学，有句话说，上辈子的500次回眸换得今生的一次擦肩而过，今天能和在座的各位相聚真是一种缘分，心情也就特别激动，所以我真心希望在我们和x老师的共同努力下，初一x班能因我们而骄傲，我们更因初一x班而自豪!生活中，我开朗，热情幽默，打游戏、上网聊天、养宠物、偶尔打打羽毛球，笑容满面的我总是能给身边的人带来喜悦，我最大的'快乐就是周围的人因为我而变的快乐，因此我希望能把快乐传递给你们每一个人，希望我能和你们每一位都能成为朋友，谢谢!
七年级自我介绍14
大家好，我是一名七年级的学生，叫做XXX。很高兴能在这里与大家见面，向大家介绍我自己。
我是一名热爱学习的`学生。我喜欢阅读各种书籍，特别是小说和历史书。学习是我最大的爱好，我希望能够在未来成为一名优秀的学生，为国家做出贡献。
我也喜欢运动。我喜欢打篮球和游泳，这些运动能够让我保持健康，同时也能够培养我的团队合作精神。
除了学习和个人运动，我也喜欢与朋友在一起。我有很多好朋友，我们经常一起玩耍、学习，甚至一起考试。
最后，我想告诉大家，我很期待能够与大家一起成长，学习，并成为一个优秀的学生。谢谢大家！
七年级自我介绍15
我们每个人活在世界上，都是独一无二的，同样也是最珍贵的。生命的意义不在于长短，而在于内涵。
我，天生就热爱音乐，追求音乐。不为什么，只为音乐已占据了我生命的一部分。我没有能力让我自己能够学更多的'乐器，但我有属于我自己的一只竖笛，我也很高兴。时不时吹起歌来，即使别人嘲笑，也要坚持把那歌吹完。做人不能不负责任，既然开了头，为什么不结个尾呢？我还喜欢抄歌词，目前为止，我已经抄了5本歌词，有厚的也有薄的。妈妈经常问我，‘你抄歌词又不唱！’，我没有回答。但妈妈没有阻止我，爸爸妈妈就让我这样练字，但我有我的原因。我爱音乐，甚至不能用语言表达。听见的旋律是美妙的，但听不见的旋律更美妙。
我是那种经常在夜晚一个人躲在角落里，偷偷抱着自己哭，然后第二天依旧嘻嘻哈哈的，假装那些伤痛都不曾存在过。我，喜欢就争取，得到就珍惜，失去就忘记的人。
下面是我自创的诗歌：
没有人会是十全十美，
没有人会有超能力。
每个人都有长处和短处，
每个人都是平等的。
我，很普通，
开心了就毫不顾忌地笑，
伤心了就撕心裂肺地哭。
不喜欢做太多的伪装，
但难过会独自躲在被窝里哭泣和听伤心的歌。
我，讨厌别人在背后指手画脚，说三道四，
讲些有的没得废话一大堆，
自己也讨厌做这样的人。
我，朱嘉泳，
只是一个普普通通的人，
不出众，也不起眼。
但，我做我自己，
做好属于我的本分。
每天对自己说：只做第一个我，不做第二个谁！
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