现在位置:范文先生网>心得体会>工作体会>班主任工作案例:管理学生手机

班主任工作案例:管理学生手机

时间:2022-08-23 01:02:39 工作体会 我要投稿
  • 相关推荐

班主任工作案例:管理学生手机

  班主任工作案例:管理学生手机
  
  新的学期又开始了,本学期,我们班仍有学生带手机。学生带手机,除了和家长方便联系外,还有一个好处是上网,聊天,听歌看电影。每周班会我都要提醒同学们如果谁不小心把手机带到学校了,请及时放到我的办公室保管,待周五放学后在拿回家,我相信同学们能自觉遵守学校的要求,同时我也要细心观察。
  
  3月3日,周一,下午大约3:00左右,我们班有一个学生(本文来自于范-文-先-生-网)(当时三名同学在一块)给我打电话说:手机在寇店已经修好了,马上回学校。我回答说:好。第四节班会课上,总结了上周工作后。(一般情况,我们班的班会是这样开始的:先由班干部总结上周工作,然后由班长从《读者》中选取文章让学生倾听。)我问了有没有带手机的同学?没人作答,很奇怪。手机刚修好会不在身上?这时,我点名问我们班的某同学:你的手机在哪里?XX同学回答:在寇店修好手机后让朋友捎家了!会这么凑巧?正好某朋友在寇店?我说:那你把朋友的手机号给我,我打电话核实一下!该同学说:不知道!笑话!这时,全班同学却都在看我和这位同学的一问一答,那意思是;看你怎么办?给学生一个台阶吧!给你三分钟的思考时候,很快三分钟过去了,毫无反应!我非常生气,去办公室拿了通讯录来到教室,这位同学仍面不改色!我只好拨通了该同学家长的电话号码,一句话“马上到学校来!”然后我马上关机了。就这样,放学时,家长匆匆来到学校,以为孩子出了大事!在我的办公室内,家长将这名同学训了一顿,手机也交出来了!当时,这名同学觉得有失脸面,对家长说:不上了!家长也很生气:不上学,回家干活去!
  
  本来是为了维护管理的权威,不曾想出现一个这样的结局,我急忙又当起了“灭火器”,孩子嘛,有问题解决问题,不要说过激的话,否则会事与愿违,就这样又谈了半个小时,“手机事件”终于圆满处理了。学生和家长又恢复了平静。
  
  事后,这名学生给我说:本来是等下课后,再私下交手机的,但不好意思在教室公开表达自己的想法,结果,却把家长风风火火的请来了!
  
  我也在不断的反思:是呀,我完全可以再退一步,换成另一种方法:如果这名学生课堂上不想表态,可能是思想上正做着激烈的斗争,请这名同学下课后再交出手机,这样,既给学生面子,又达到了目的,岂不更好!
  
  因此,我常想,作为一名班主任在管理学生处理具体问题的方法上,请多考虑学生的实际感受,多采用灵活的方法,这样会收到良好的教育效果。
  

【班主任工作案例:管理学生手机】相关文章:

小学班主任班级管理案例(精选8篇)07-22

班主任工作案例范文08-24

班主任工作案例心得05-16

教学管理案例06-08

小学班主任工作案例心得07-14

班主任德育工作案例06-03

中途接班的班主任工作案例05-31

班主任教育案例08-23

班主任教育案例08-23

幼儿园园长管理案例08-23