校庆感言

校庆感言（通用10篇）

　　在日常学习、工作抑或是生活中，总有一些事或人让我们感触颇深，这时写感言是一个不错的选择。那么到底应该如何写感言呢？以下是小编整理的校庆感言（通用10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　校庆感言 篇1

　　时光荏苒，岁月如梭，双语迎来了十年校庆，所有双语人都为之振奋自豪！

　　十年的历程，见证了学校自强不息的辉煌，它凝聚了多少老师的辛劳、智慧和期望，更承载了我们的信心和骄傲！

　　坐在台下的我，心情激动：优美的舞姿，美妙的歌声，流利的英语，让所有人都陶醉其中……那动听的'诗歌朗诵，不正彰显了我们双语深厚的文化底蕴吗？双语的孩子是幸福的，双语的老师是幸福的！

　　台下家长的掌声此起彼伏，高高举起的相机不时发出“啪啪”的声音，这次校庆带给家长太多的惊喜和感动！和平鸽飞起的那一刻掌声久久不息，五彩气球飘起的那刻也代表了所有双语人的心声“祝愿我们的双语就像和平鸽和五彩气球一样越飞越高！”

　　忆往昔，我们建校取得了丰硕的成果，展未来，更大的成功在向我们招手。作为双语的一员，让我们人人都为学校的发展作贡献。学校因我而光荣，我为学校添光彩。相信在我们的共同努力下，双语将因为我们的辛勤付出而壮大，我们也将伴随着学校的成长而成功。让我们积极行动起来，发奋努力顽强拼搏，我们相信双语的明天会更辉煌。

　　校庆感言 篇2

　　首先，作为三小学生的家长，真诚的祝贺三里河第三小学建校五十周年庆典活动成功举办。在这次庆典活动中，我们很认真地听了徐建华校长的致辞，当听到：“三里河三小学走过的五十年历程，五十年耕耘，五十年辉煌，五十年华诞。回顾三小过去的探索，展望三小美好的未来。让我们记住光辉的历程，坚持走”教科研强师、教科研立教、教科研兴校“的道路，坚持”让社会满意、让家长放心、让教师发展、让学生幸福“的'办学宗旨，坚持”习惯良好、基础扎实、学有所长、全面发展“的培养目标。努力开拓，携手共创三小美好未来！”的时候，我们感到无比激动，更加放心和相信三小的老师们，会把孩子们培训成为健康、快乐、全面发展的好学生。

　　同时，孩子通过参加这次庆典活动，一方面，让孩子了解到学校五十年的发展历程，她会感到一种荣誉感，也会为此而感到骄傲，更爱自己的母校。另一方面，孩子很荣幸地参与了校庆的表演，让孩子体会到集体荣誉感，激励她为三小美好的未来而努力学习，天天向上，增加了孩子对母校未来的发展有一种责任心。更重要的，我们看到了孩子的一点一滴的成长过程，如：孩子参加这次活动表演，当初，小孩被选为一名后补队员，每天坐在旁边看着其他孩子练舞，她心里并不好受。作为家长总担心自己的孩子受委屈，也曾劝说她别参加了，可是她一直坚持着，还对我们说：“这是集体活动，每位学生都应积极参加。”没过多久，她高兴地告诉我们她已成为了一名正式队员。看到孩子一直的坚持，辛苦的排练，舞台上精彩的表演，我们感动的流泪了，真正体现出三小小主人翁的言行风范，要坚持，不放弃。

　　我很有幸能参加我校的五十岁生日的聚会，我在现场的感觉就是隆重、开心和精彩。我参加了《欢庆》这个节目的表演，虽然排练得很辛苦、很累。但是，我在排练的时候一直有一种荣誉感。总之，我是非常荣幸能参加我校五十周年庆典活动。

　　校庆感言 篇3

　　在我走进xx小学的第三年，有幸参加了庆祝建校五十周年庆典活动，并且非常荣幸的承担了部分校庆筹备工作。今天，庆祝的帷幕已缓缓落下，但欢庆的气氛还在校园飘荡，祝福的鲜花还在校园绽放，幸福的笑容更是洋溢在师生们的脸上……静静时，昔日忙碌的筹备过程时常浮现于脑海：紧张的工作场景，校园内忙碌的身影，夜幕中一个个灯火通明的办公室、教室，校园里点点滴滴的变化……这一切仿佛一位长者，引领年轻的我走进学校五十年发展、前进的历史长河，让我更加了解了前辈创业的艰辛和对事业的'执着。

　　记得吴校长公布校庆计划，详细到每个大组、人员安排、具体分工等等，脑海中便开始描绘着校庆的欢乐场面，充满了期待和渴望。记得王校长通知我和另外一些老师成为校庆宣传组成员，并承担校庆宣传片设计及脚本写作时，心中的喜悦与忐忑。记得陈延军主任带领我们完成《校庆快报》收集文章、编辑、排版时，紧张中收获着快乐。

　　在校庆宣传片脚本写作过程中，王校长和陈延军主任指导我们一起翻阅学校的历史资料，熟悉学校教育教学和科研发展的足迹，一次次地讨论、思考、再讨论，让我对学校有了深刻的了解和热爱；整理思路设计框架，字斟句酌推敲解说词，尽可能全面展示学校的特色和风采，让我更深切地体会到学校每一位老师做事的严谨和认真。至今，王校长和陈主任对学校历史如数家珍般的讲述历历在目，这不仅仅让我了解了学校，更让看到了每一位实验小学人对学校的那份深深的情感。

　　在临近校庆庆典一周的时候，接到与其他四位老师一起完成《校庆快报》的编辑印刷任务，由我负责“老友心声”一版，时间紧任务重，说实话，当时我真是一头雾水，这么紧的时间里从哪儿开始联系，联系上了人家有没有时间写，能不能按时交稿，一串串的问号出现在我的脑海里，带着几分犹豫，开始通过学校老师介绍分别打电话联系老校长、老教师、老校友写回忆文章。从着手开始工作的那一刻起，感动和感激是回荡在我脑海最深刻的记忆：龚乃传校长欣然提笔写下回忆建校的文章；尤素湘校长热情介绍往事；田桂芝校长连夜提笔；周玉仁教授在工作繁忙，家中事情繁多的情况下，仅用一天时间就写下了回忆母校的文章；八十八岁高龄的李珠凤老师严谨认真地回忆当年执教的情景；已经毕业多年的老校友在繁忙的工作、学习之余，用真情抒写着对母校的眷恋和祝福，无论现在身在何方。校友邹晓墨在来稿中误将“饮水思源”打作“引水思源”，但第一时间从国外打来电话纠正，严谨的作风让人肃然起敬。每打完一个电话，我的内心便充满了感动；每接到一份稿件，感受到的是字里行间洋溢着对母校的热爱。大家对母校深深的敬仰和祝福，更让我为自己是实验小学的一员感到无限光荣。当校庆当天，看到电视里播出的校庆宣传片和来宾、校友手中的《校庆快报》时，我非常荣幸，学校五十年华诞让我有机会学习实小一代代领导人和一批批老师的执着、创新、严谨与奉献，这将是我享用一生的精神财富。

　　校庆当天上午，我在印刷厂协助完成《校庆快报》的最后排版编辑和校对工作，而没能看到盛大的庆典活动，对此深感遗憾。校庆结束后，我接到了通过录像资料整理参加庆典的来宾致辞的工作，几天的工作中，从来宾们一句句感人肺腑的话语中感受到了对社会各界对学校的信任、肯定和赞誉，让我又一次受到了深深的教育。

　　现在，欢庆的气氛虽已渐渐散去，但学校以人为本教育即服务的理念和“团结 活泼 勤奋 向上”的校训正如暖暖春风沐浴着和风满园的校园。在参与整个校庆筹备和庆祝活动的过程中，我在学习，在成长，学习学校五十年和风满园的执着精神，学习着学校每一位敬业奉献的教师严谨创新的教风。作为新一代的实小人，在今后的工作中定会时刻发扬学校的优良传统，踏实工作，严谨求实，认真履行教书育人的神圣使命，为学校更加辉煌的明天贡献自己的力量。

　　校庆感言 篇4

　　生命本是一切漂泊的浪漫之旅，遇见谁都是一个美丽的意外，遇见你却是我生命的情缘，事业的导航。一种缘分、一种幸福，在那金色的九月里，我迎着火红的朝阳，踏入了天长一小的大门，从此，我便深深地喜欢上那里。在这个大家庭里，我幸福、快乐地成长着。

　　回顾来时的.路，如一弯流淌的河，于平凡中漾出缕缕亮丽的波。十五年的风雨兼程，你一步一个脚印，描绘出一幅又一幅精美画卷，伴随着多少孩童快乐成长；十五载沧海桑田你一天一个变化，谱写着一页又一页辉煌篇章，带给了我们无限荣光；十五载艰苦奋斗，你记载了多少光辉的历史，又留下多少感人至深的故事。十五年的星火相传，十五年的生生不息。十五年校庆对我们来说，是站在一个新的平台上展望未来。

　　岁月的长河，铭记着我们的荣辱与共，镌刻着我们的喜怒哀乐，承载着我们的星火相传，记录着我们的茁壮成长。我们爱过，我们恨过，我们哭过，我们笑过，但我们一向没放下“创一流名校”的远方召唤。选取教书育人这一光荣而神圣的事业，选取的就是无私的奉献！还因为我们选取的是“勇于开创，不断创新”的天长一小！在这个充满青春活力、充满进取精神的校园，有可敬可亲、勇于开拓创新的领导；有爱岗敬业、团结友善的同事；也有活泼可爱、勤奋好学的孩子们。

　　美丽的一小，也许我不能为你高声朗诵赞歌，也许我不能为你落下宏伟史诗，也许我苍白的语言无法将所有关于你的思绪真切地流淌。但你那美丽的身影永在高阳中映日高歌。霞缓缓变幻，拉上殷红的绸带；风，轻轻吹奏，和上优美的旋律；叶，纷纷飘落，递出一份份邀约。那里的一切，都在为校庆而送出点点祝福——愿学校明天更完美！

　　校庆感言 篇5

　　十年如一日，静谧而又不失繁荣的川师师范成都学院，已经在岁月的长河中，沉浮了十年。在那里，不知有多少如饥似渴的莘莘学子，走向成功，走向未来。母校铭记他们的辉煌，他们也同样铭记着母校给他们带来的一切。四川师范大学成都学院以“明德，博学，求实，创新”的理念，培养着一批又一批的国家栋梁。她默默的奉献着自己，她是一位智人，她是一个奉献者，她是一个领军马。心酸、苦辣、微笑、成功、喜悦，她于无数的人一齐经历过，每每在有“孩子”毕业创出佳绩的时候，有开心的泪水伴着她；每当遇到挫折时，她依然那么坚强。她庇佑着我们度过了甲流，交会我们独立，伴随着我们成长，她是我们的家园，更是我们的亲人。

　　十年里，你送走一朵朵晚霞，迎接一缕缕曙光；

　　十年里，你培养一株株桃李，抚育一棵棵幼苗；

　　你的教诲是阳光，是清泉，是夜空的星斗；

　　你的慈爱是余晖，是甘露，是沙漠的绿洲；

　　桃李深处，有一株是我们；

　　园丁队伍，有一位是母校；

　　风风雨雨的十载，多少学子携手共进；

　　轰轰烈烈的十年，多少学子再创辉煌；

　　母校是梧桐树，

　　在她坚实的肩膀下，飞出了一只只凤凰。

　　一位诗人曾说，教育是一口永不干涸的清泉，我想川师成都学院便应是这清泉边上的`一棵常青树。十年，您为祖国培育了一批又一批的人才；十年，您让一批又一批的学子成长；短短十载，但对于一所在当今高速发展的社会中的学校而言，足以发生翻天覆地的变化，但川师成都学院并没有因为一些小小的收获而停止前进的步伐，她必将持续新绿，永远年轻，为祖国的昌盛源源不断的灌输新鲜的血液。作为川师成都学院新鲜的血液，我们更就应为母校这棵常青树输送养料，让这棵常青树更加健康、强壮。

　　回首两年前，当我们收到录取通知书的时候，那份喜悦；我们带着一丝青涩站在学校的门口，那种激动；此刻，当我们用带着坚毅的脸庞眺望着我们的未来，这一切都有她在背后默默的支持着我们。两年了，我们踏遍了那里的每一个角落，留下我们的欢歌笑语，在这完美的时节里，我们找到自己的方向；在那里，我们燃起成功的期望；在那里，我们能够融入知识的海洋；在那里，我们能够尽情欢乐于这片绿荫场。十年，造就无数莘莘学子，十年，承载了无数人的梦想。对于我来说，川师成都学院是通向成功的转折点，对于川师来说，我们将是未来的期望。在这个大舞台上，意气风发，迸放着我们的光芒。

　　岁月的风铃在我们耳畔叮当作响，站在青春的路口静静凝望，前方的道路曲折蜿蜒，但是，有了你的陪伴，我们奋勇直上，直通那被叫做“明天”的地方。“明天”，十年校庆，我们用青春的热情与潇洒迎接她的到来。后头看看自己的足迹，那一双双脚印记下了我们每次一次的跌倒和爬起。您是培育桃李的一放沃土，是神圣的地方。在那里，我们学会了坚强，把泪水埋进了胸膛，把爱扛在了肩膀，只为有一天能放飞梦想。趁风华正茂，莫让年华付水流。让我们以这样的精神面貌去迎接十年校庆，为十年校庆喝彩吧！

　　校庆感言 篇6

老师们，同学们：

　　早上好！

　　这天我讲话的题目是《校庆感言》

　　昨日，我们隆重举行了吴兴高级中学建校十周年暨办学五十五周年的庆典活动，全校师生与近千名各届校友汇聚吴高，参加了盛况空前的校庆活动。我们共同回顾了办学55周年的光辉岁月，同时展望了年青的吴高完美的未来。老师们、同学们，校庆活动已经落下帷幕，但举校欢庆之声仍然余音袅袅，校庆播撒在我们内心的温馨、感动和鼓舞将必永久绵延、回荡。

　　过去的属于历史，未来则属于我们自己。此刻吴兴高级中学正在稳步前进，处于发展的关键时期，相信全校师生必将以校庆为契机，在造就名校的道路上阔步向前。

　　吴高的同学们，你们此刻正值青春年少、意气风发，你们承载着未来，祖国需要具有坚定信念、爱国热情、社会公德、法律意识、礼貌守纪的合格人才，。中学国旗下讲话，校庆感言。在这人生无比关键的阶段，在这学习的黄金时期，你们务必从此刻做起。牢牢抓紧命运的缰绳，珍惜这宝贵的学习时间，早立志，莫等闲，创佳绩，铸辉煌。在学习生活中，学会生存、学会做人、学会学习、学会处事、学会创新，多读书、多思考、多实践。你们要高标准、严要求，自我激励，铸就辉煌。使自己成为一个适应时代发展的高素质综合人才。让吴高十年、二十年、三十年后因你们而骄傲。

　　在举办校庆过程中吴高的老师们，人人参与，共同协作，劲往一处使，体现了良好的道德风范和精神面貌。相信在今后的工作中，吴高的老师们会以更高尚的人格感染学生，以更礼貌的言行影响学生，以更和蔼的态度对待学生，以更丰富的学识引导学生，以更博大的胸怀爱护学生。学高为师，身正为范，博学为本。吴高的老师们，教书育人，肩膀上的职责关系着学生、家庭和社会的未来，吴高未来完美的离不开老师们地辛勤耕耘。相信老师们会满怀无私、宽容和爱心投入工作，争做学生欢迎、家长满意、同行敬佩的优秀教师。

　　老师们、同学们，在广大师生的`通力协作下，本次10周年校庆已经取得圆满成功。忆往昔，我们建校取得了丰硕的成果，展未来，更大的成功在向我们招手。作为吴兴高级中学的一员，让我们人人都为学校的发展作贡献，学校因我而光荣，我为学校添光彩。相信在我们的共同努力下，吴高将因为我们的辛勤付出而壮大，我们也将伴随着学校的成长而成功。让我们用心行动起来，发奋努力顽强拼搏，我们相信吴高的明天会更辉煌。

　　校庆感言 篇7

　　从凰凤毕业已好几个春秋，数年的功夫，弹指一挥间便过去了。今日再回望母校，母校已愈办愈好，而从前我们那段读书的青葱岁月，却只能聊以怀念了。

　　忘不了大冬天的我们伴着早起的铃声一骨碌爬起床来围着塑胶跑道晨跑；忘不了大家中午下课后一路小跑去食堂打饭，然后集体一起啃饭的情景；忘不了睡觉的铃声响过后，宿管员阿姨催促我们的亲切关怀……

　　太多的忘不了，如今却只能在记忆的明信片中回首。毕业几年，却恍如隔世，通过母校，我们已经顺利在成长的跑道上起跑，却距起点越来越远。再回校探望，母校已增添了更多的年轻面孔，这又是富有朝气的新一代；而教过我们的老师，却在自己的岗位上年复一年的教导着学生而两鬓更见斑白。

　　回首当初，如果没有当年学校紧张的学习氛围，如果没有任课老师的`谆谆教诲，如果没有班主任耳提面命的教导，如果没有高五十九班全体同学的战斗友谊，那我们的前程也许就不是今天这样了。凰凤是一个承载学子梦想和成长的地方，在这里，有严谨的学习环境，有稳定的师资力量，有优越的食宿生活，在凰凤这几年的求学生活是我人生中一个最闪耀的亮点，我将永远铭记于心，感念母校。

　　校庆感言 篇8

　　大概在一个月前从我的同学许吉那里知道母校将举办十周年校庆，一听到很高兴，很想来参加，但是无奈于自己的工作所限，无法预测到校庆那天是否会在湘潭，是否会有空，故写此文聊表追忆。

　　离开母校整整6年了，然而关于母校的记忆却时刻浮现在眼前，魂牵梦萦中，我时常在梦中回到那阔别的母校，回到那逝去的高中时代。熟悉的操场，熟悉的教室，熟悉的老师和同学，熟悉的上课铃声，猛然中，时光仿佛倒流，一切仿佛重现。

　　初识凰凤，源起于初三的班主任，那时对凰凤母校的认识比较浅，印象也很粗糙，只知其为私立中学，学费可能比较高；再识凰凤，起于9年前的2001年的入学凰凤，此时方有机会一窥凰凤真容；而真正结缘凰凤，还得归功于初三的那次数学竞赛一等奖的加分，若无如此，也许，凰凤就永远的在我的生命中擦肩而过了。

　　凰凤扶我学步——2001年，我离开原来就读的农村中学，来到了高手如云的凰凤，来到这里，我原来良好的自我感觉被消磨怠尽，突然间被平淡无奇所包围，这种感觉让自己承受了很大的压力，我变得比较迷茫，心灵也在瞬间变得极度恐慌。而此时，老师以过来人的经验拿出来与我分享，同学以他们诚挚的鼓励给我打气，好友也用他们的经验帮我总结，从而让我度过了那个初始时段的煎熬，重新获得了自信。在凰凤，我学会了独立行走。

　　凰凤育我成长——高中时候，自己极度的偏科，对理工科不太感兴趣，而对文科情有独钟，另加当时自己的记忆非常好（曾一度可以背出圆周率后面四五百位，甚至可以从第三百位开始往前面默写），有事没事就背诵些古诗词，闲暇的时间喜欢写一些别人（包括自己）都看不懂的东西，很多时候自己也不知道为什么要写，写这些有什么用。但后来证明，那时候多写东西，对以后是很有帮助的，至少写情书之类的就不在话下了。由于自己偏科严重，我不得不放弃让我凭之进入凰凤的理科而选择了文科，而也是由于我的这次选择遇到了对我一生影响非常大的班主任唐智宏老师，正是由于凰凤的环境提供了我成长的支撑。

　　凰凤引我飞翔——唐智宏老师是极为严格、极为仁爱的老师。对待学生的问题，唐老师总是孜孜不倦；对待学生的错误，唐老师总是谆谆教导；对待学生的烦恼，唐老师总是耐心开导。老师在这时不再单单是老师，而是朋友，家长。她的那种疯狂的永争第一的观念至今深深的影响着我，指导着我现在的`工作和学习。在凰凤，我从唐老师身上找到了支点，学会了如何飞翔。

　　回忆永远是甜蜜的，因为聪明的我们永远都会把美好的留下，痛苦的删除，而在凰凤我也留有遗憾、也有痛苦。其中最大的遗憾莫过于由于自己的偏科，高考后未能跨越长江，而偏安于湘潭（湖南科技大学），尽管我也非常热爱与喜欢我的大学，但仍有出师未捷，英雄长叹之感。

　　高中的三年是人一生中最宝贵的黄金时代，在这如梦似幻的五彩季节，我选择了在凰凤的校园里充实度过，在这里留下了我尽情挥洒青春，为梦想奋力拼搏的身影；在这里留下了我诚挚的友谊与对未来美好的憧憬；同时也留下了我曾经的迷茫与心灵的彷徨。不管怎样我觉得，我在凰凤没有给青春留下太多的遗憾。母校所给予我的，不仅仅是尽职尽责的老师、层楼林立绿树成荫的校园回忆，在这里还塑造了我坚强执着的性格、养成了我乐观豁达向上的人生观以及热情待人的生命哲学，这里留下了我永远的回忆与思念。

　　现在经常幻想着重新回到母校聆听那熟悉的历史课，见到美丽的英语老师，见到可亲可敬的地理老师，和同学一起打球一起去食堂打“抢饭”，晚上和室友彻夜卧聊……一切都是那么熟悉，仿佛就在眼前，虽然很近，却在远去，无法实现。也许唯一能够做的，仅仅是用些许文字淡淡的记载那段美好的回忆。

　　校庆感言 篇9

　　我在华光中学学习了1年，时间并不长，但如吴江学子范小青所说，“一个人对母校的感情是不能用时间的长短来计算的，同样，母校对于她的每一个学子的培育之恩，也不好用时间的多少来衡量。”正是这种对母校的厚厚的记忆，让我时时为母校祝福。但是，最要紧说的是，从心底感谢母校。

　　感谢母校！从您这里我学到了许多，也是从您这里，我走进了高校。

　　华光中学严格的管理、渊博的学识、慈祥的爱护、创新的精神、团结的.集体使我受益匪浅，以至于在现在教书育人过程中不时留下母校的痕迹。常常感悟的是，爱心使老师变得可爱，尤其是母校的老师，那种永恒的老师。

　　感谢母校！年轻时，母校的名字促我奋发、促我进取。母校育人，何止在校园，何止“在校生”！正是这种动力，促使人进一步奋进。我能成为博士、博导，岂能忘怀母校的关怀！作为华光人，我坚信，学子们在努力，准备用最好的成果回报母校！

　　感谢母校！华光中学的名字最能体现作为学子的心愿。经历了二十几个春秋，求学和施教于五校六地，穿梭于大江南北，探油于戈壁沙漠，寻气于天山腹地，是我离开母校后的轨迹。来到上海，漫步于黄浦江边，仰望陈毅元帅气宇轩昂的雕塑前，总抑不住内心的激动和骄傲。正是陈毅元帅为之题名的母校，造就了我们这一批批华光人，这怎能让人不自豪！如何不感谢！只是这种自豪和感谢，难以从我这个擅长模型、符号的“工匠”笔中流出！

　　今天，祖国强盛，教育兴旺，离校学子在努力，在校学子应拼搏。“华光”是责任，“华光”是动力，“华光”更是我们的骄傲！

　　感谢母校！

　　校庆感言 篇10

　　在金风送爽、丹桂飘香的收获季节，在举国上下喜庆祖国61华诞的日子里，我们重逢在长沙燕子岭，相聚在裕敏里，在幼幼母校隆重举行建校100年庆典。我们中既有白发苍苍的老人，也有青春焕发的年青一代，还有朝气蓬勃，奋发向上的少年校友。这使我想起了57年前，我的母亲牵着我踏进幼幼学校的那一刻，那时我们都是一群无知的顽童，是幼幼的老师为我们启蒙，这里是我们立志的起点，创业的源头。在母校100岁生日的时候，大家从四面八方赶回来，在校园里走一走，看一看，追忆那份似海的师恩，回想那种如山的友情，我相信每一个人都会无比激动。在此，我要向母校的领导、老师表示最衷心的感谢！向1000余名在校忘年小校友、向来自各地的校友、嘉宾表示最诚挚的问候！

　　在我们欢聚一堂的时候，心中涌动的是友情与感动，内心永存的是真诚与祝福。57年前，童心的我们带着梦想上路，幼幼校园留下了我们的足迹，母校辑录了我们幼稚的身影。犹记51年前，教室里，我们唱歌似的朗读；操场上，我们嬉戏般的锻炼；树丛之中，我们忘情地追奔不舍。犹记师恩难舍，老师像明灯，给我们指引航程；老师像春雨，润物细无声。犹记同学纯情难忘，我们团结互助，情同手足；我们幼小无猜，上下求索。弹指间，51年过去了。记忆里，童心和梦想仍在脑海，对母校的思念让心中时时温暖。51年前，大家走出了幼幼的`校园，走向四面八方，继而走进祖国建设的各行各业；如今，我们这一代人已完成创业的重任，步入老有所学、老有所乐、老有所为的人生；你们中更多的人仍在负重奋进，努力拼博，成为各条战线上的精英和中坚力量；在学校的校友仍然要努力学习，掌握本领，在充满阳光的道路上努力打拼。今天相聚、相识，让我们老少同輝，共创母校新的辉煌！