社训、宗旨、精神与心火——社团发展历程有感

社训、宗旨、精神与心火——社团发展历程有感

　　社训、宗旨、精神与心火——社团发展历程有感

　　"社训与心火 "

　　不知道是先有社训，还是先有"心心火义教之家"这个名字，总之他们两者是紧密的联系在一起的。

　　"心心火",每个心火的成员都是带着一份爱的心火来参加这个社团的，你是心火，我是心火，于是有了心心火，用心传递爱的火焰。每个心火的成员都是带着的一份爱心，融合到一起就成为社团的精神基础。

　　为心而来，不为名，不为利，只为心中的那一点感动。我相信我们大家都是为着一个共同的信念才走到一起的。圆规之所以能画出圆，是因为它有一颗坚定不移的心。既然心已经做出了抉择，就要坚定不移地走下去，即使风雨兼程，也要实现理想。而当一群人为一个信念聚在一起的时候，全世界都要给他们让路。

　　"义教","义"字当先，使我不禁想到了武侠小说中的"侠".正是如此，只不过我们不舞刀弄枪而已。因此，它必然规定社团活动的行事风格只能是"踏实",心火无论什么时候都不能浮躁，都要明白自己的使命是什么。心火必须拒绝形式主义，心火生来就是要干实事的。心火走到现在，每一步都是坚实的，每一次活动都是硬杠杠的。拒绝形式，踏踏实实，是心火社团的一个标志。

　　"之家",在"家"里我们都是兄弟姐妹，没有什么领导，社长应该是大家的贴心人，社团的干部们总应该时刻跟大家交流，听取每个"家庭成员"的心声。大家都可以一起讨论社团的各项事情，为社团的发展出谋划策，要让大家感受到"家"的温暖与和谐。

　　这样的话，民主无疑成为心火首要的组织原则。组织活力是一个组织发展的动力源泉。心火从来是一个草根社团，因为心火的成员都是被一份爱心感召过来的，心火从来不是某个更大集团的附属，他不是在行政命令或商业驱动下完成组建的，他是超然独立的，可以自我生养的一个纯粹性的学生社团，当然现实中我们还是需要借助于其他更大集团的力量来实现我们的宗旨。

　　"个人的力量是有限的，集体的力量是无限的",组织的目的就在于把大家拧成一股绳，发挥最佳效能。因此不可避免的会有制度原则、职务差别原则等，今天对这些原则不作论述，但这些原则都不能超越民主原则，每一位心火人任何时候都要以民主原则作为组织第一原则，因为心火的社员就是整个社团的活力源泉、发展动力和坚强以及唯一的后盾。

　　我今天想要重申一点：我一直对心火的社员有一种愧疚的感觉。作为曾经的组织者，我深知道社团非但不能给社员们报销来回的路费，还要收取大家的会费。我曾经不止一次觉得心火模式其实是一种对社团成员的掠夺式模式。

　　但是正是无私的社员们扛起了心心火义教之家，扛起了农民工子弟，你们是最可爱的人。并不是每一个人都有这样的觉悟的，记得有一次社团招临时志愿者就有人提到"花时间，花精力，还要花钱，去的人是不是都傻"的疑问，我觉得正是由于成员们的无私奉献，社团才走到今天，我们也才能真真正正为孩子们做一点点实事。如果说奉献就是傻，我想真正的心火社员会毫不犹豫的选择一直傻下去。

　　心火的社员对社团、学校、家庭乃至国家都是一笔宝贵的财富。

　　"宗旨与心火"

　　宗旨是"关爱农民工子弟，提高师范生技能"心火从一开始就明确的只关注于农民工子弟，一是为了集中全力解决一个问题，伤其十指不如断其一指；二是由于长期只关于一个问题，可以形成品牌效应。

　　在某个区域和时间范围内，只要一提到心心火义教之家，所有人就会自然而然的联想到农民工子弟；而一提到农民工子弟，所有人就会想到心心火义教之家，就是要让心心火义教之家成为农民工子弟的代言人。既然如此，我们就必须了解农民工子弟的特点，认真的做一些实实在在的调查，做一些专门针对他们的活动。

　　我们的组织构架之中，活动委员会之下，设置了三个部门：义教部，雏鹰班和辅导部。这就是根据方便农民工子弟的原则来建构的。周五下午的时候我们到学校去义教，正好他们是课外活动课或其他课时间；雏鹰班在周六、周日，他们需要辅导的时候，把他们聚到一个非他们学校的地方；辅导部则是根据双方的时间，到他们家里去做家教。安排上还是花了些心思的。

　　然而不止如此，我们还成立了"编辑部",发行《心火》报纸，为的就是在周一到周五我们不在他们身边的时候，他们仍然能够感受到我们的温暖。在暑假，我们还会有暑期夏令营，把他们聚到华师，让他们过一个愉快的暑假，当然还有就是到贫困地区的留守儿童学校支教。我们还会在六一、圣诞等时节派人跟他们一起过节。针对我们的义教比较多，而物质帮助比较少的情况，我们成立了心火基金会。以期能够更多更好的帮助他们，另外还开发了心火素质课程。

　　总之，我们利用了一切可利用的时间，围绕农民工子弟这个核心，以方便农民工子女为原则来构建整个社团的部门以及开展各项活动，并且不断创新活动方式，到现在基本形成了多角度、多方位、多覆盖的关爱农民工子弟的体系。当然我们还有许多需要改进的地方，我们在关注留守儿童方面还需要进一步加强。

　　关于提高师范生技能，这里我不在论述，我只提一点，师范生技能的提高无论是对孩子们，还是我们都非常有益的。

　　"精神与心火"

　　精神是"聚是一团火，散是满天星",公益是一种习惯。记得最初和老师讨论做义教的意义时，老师说；"你现在好好学习，努力锻炼本领。以后等你成了富翁、官员，你就可以更好的为孩子们成长做出贡献。你现在做也只是杯水车薪呀。"我一直觉得老师说的很对，直到有一天，我突然发现也不完全如此。公益是一种习惯，我们现在是一个学生，说实话真的对孩子们帮助很少，但是至少我们会养成一种习惯，一种公益的习惯。以我为例，现在只要提到农民工子弟，提到公益我都有一种特殊的感情。我相信我已经养成公益的习惯。相反如果只是作为局外者，等到自己有很大能力时才想到去帮助别人往往是不现实的。人的欲望是无限的，今天我没有能力帮助他，因为我是学生，我还要父母、国家来养活；明天我是工薪族，我得供养自己，也没有能力去做公益；后天我为人父母，还要担起赡养父母的义务，也没有余力来做公益；大后天我有一笔钱，可是我想给家里添辆汽车，换更大的房子……就这样终老。公益不光是有钱人、身居高位人的特权，每一个都可以做公益，关键是选好角度，发好力。养成公益的习惯，我们会发现这个社会其实很和谐。

　　因此心火的意义不止在于大学阶段，更是会影响每一个社员一辈子的。我们都十分希望可以看到心火的成员都是公益活动或者教育活动的能手和创新者。

　　"后续"

　　我想在对几个问题的心得做一下阐述，可能与社训、宗旨和精神不太搭界，现实总是发展的，心火的后来人要加油了，也要把不断充实心火的理论作为自己的一项任务。

　　第一个问题，作为大学生的我们是纯消费者，没有充足的钱；我们从周一到周五还要学习，没有充足的时间；大学里的很多活动已经占用了我们很多精力，我们没有充足的精力；我们的专业能力还不够强。我们不是救世主，我们也有无能为力的时候。

　　在公益的道路上，并不是一帆风顺，我们也会有挫败感，偶尔也会感觉自己做的事情对于帮助那些需要的帮助的人来说简直是杯水车薪。然而"一百万也是由一开始",从一点一滴开始，总有一天会有大的改变，量变引起质变，从来都是这个道理。

　　第二个问题，我觉得我们做活动，收获得更大的是志愿者，在与孩子们的接触之中，我们发现了自己的不足，近距离观察力社会，提高了自己的能力，学会了从无所得中获得乐趣。从这一方讲，志愿者是都无比幸运的。

　　做一名合格的志愿者，本来就应该是非专业的人做专业的事，我们必须专业一些，才对得起他们的信任。因此，我们必须牢记"打铁先要自身硬",正是在这里我们更加看到了提高师范生技能的重要性。没有充足的钱，就少花；周一到周五没时间，我们就尽量合理利用其他空余的时间；至于说到精力，我觉得还是要用心一些，放弃才有收获，关键在于我们认为什么最重要，最有意义；至于说到能力，那只有苦练师范生技能，对教育方法多进行实践。

　　最后我要感谢这个社会上的好人，好人毕竟是多的，在我办这个社团的时候一点也不累，因为有太多好心人来帮忙：暑期里学校借场地给他们办班，图书馆答应让流动花朵来参观，食堂给孩子们赠送了免费午餐……以后我们要更加要团结一切可以团结的力量，来更好的帮助孩子们。

　　愿心心火越烧越旺！

　　乔燕飞（心心火义教之家第一任社长）

　　写于2011年6月13日