教育随笔┇初入早教有感

教育随笔┇初入早教有感

　　教育随笔┇初入早教有感

　　黄宁

　　时光荏苒，到早教中心快一年了，想起自己刚刚进入单位的情景，一切已经是那么的陌生。虽然刚刚步入工作岗位时有着充沛的精力、创新的精神和丰富的教育理论知识，但往往由于那种急功近利的浮躁心态总会在一定程度上出现不尽人意的地方。

　　初次走进教室，面对着一群那么小的孩子，心中有种说不出的激动，甚至有点不知所措。可接触一段时间后，内心深处对他们的爱就被那无邪的笑容带动得跳跃起来，自己的心也好像他们一般天真无邪了。

　　鲁迅先生曾说："孩子是可以敬服的，他们常常会想到星月上的境界，想到地面、想到花卉的用处，想到昆虫的语言。他想飞上天，他想潜如蚁穴".在我看来，孩子就像点缀在花蕾上的露珠，晶莹透亮，那一眨一眨的眸子，映射着世界上一切最美好的事物。与他们心灵相通时，感觉自己仿佛也被融化啦！我知道，那一刻，自己也在成长。当这心理体验和情感思想接近统一的一瞬间，孩子的家长也成了我的挚友。在与家长和孩子交流的同时，也在他们身上学习到更多教育孩子的经验。

　　同事们的热情和善待让我打破了因陌生带来的最后一道隔阂，使我很快融入了这个大家庭。回顾这几个月，我觉得每天都过得很充实，所有的老师都在非常努力踏实地工作着，工作中我们也有自己的快乐，一起备课时的努力奋战，出去游玩时的朝气蓬勃以及对待孩子时的精心呵护，这些都是我们一点一滴积累起来的快乐源泉。在亲子部这个大家庭的关怀指导下，我对本职工作也慢慢熟悉起来，在上课、听课和评课方面有了很大的进步，得到领导的认可，真正成为了亲子团队的一份子！

　　许多前辈教师丰富资深的经验让我看到了无论如何变革，只要我们本着"真诚奉献、勇于实践，潜心研究，勤于学习"的精神从事教育与教学活动，就没有攻不破的难题，解决不了的挑战。

　　"歌者使人继其声，师者使人继其志".作为一名幼教工作者，任重而道远，但我相信只要能把教学精神内化为一种品质甚至人格，做事如做人，工作即生活，这就是我的快乐，我的爱。

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