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【幼儿园教学随笔】你的一切，我都爱——致我亲爱的孩子们
【教学随笔】你的一切，我都爱——致我亲爱的孩子们
阮桥镇中心幼儿园 唐媛媛
带着火红的青春！带着火热的激情！带着火样的梦想！五年前我选择了幼教，选择了叶的事业，选择了爱的事业！选择了无怨无悔的事业! 面对一张张充满童稚的小脸，五年来，我每时每刻都在叩问自己:是否一直爱他们？爱他们的一切？我的行动给予我肯定的答案。
每个孩子都来自不同的家庭，有着不同的教育方式和生活环境，他们的发展水平也各不相同，存在着明显的差异。作为一名老师，捕捉孩子们“爱”的闪光点已成为一种习惯。我们每天穿梭于孩子中间，观察和体验着每一个孩子的成长历程，注意孩子的闪光点，及时捕捉每个精彩瞬间。
你乖巧的样子
生活无处不美好，我们无需费尽心思地寻找，它就在身边。如：孩子们帮助别人做事情、自己穿衣、互谦互让不争抢、团结协作做事情等行为。还有打肥皂时把水龙头拧紧、收到卡片时的一声谢谢、不小心磕碰到小朋友时的那声对不起疼不疼、帮助自理能力差的孩子系鞋带等等……此刻乖巧的你们，我喜欢。
你调皮的样子
很多次，游戏时被你们的调皮乐的我手舞足蹈，使我感到了你们的童真；很多次，舞蹈时被你们的多样舞姿逗的我前仰后合来，使我回到了难忘的童年；很多次，观察时被你们突然一惊吓的我目瞪口呆，使我走进了天真无邪的世界；又有多少次，和你们在一起，忘却了烦恼，没有了忧愁，体验到了幸福。你们的天真让我破涕为笑，让我忘却烦恼，让我被真情环绕。
你感恩的样子
每当走进幼儿园，和孩子们沐浴在春日的阳光中，心情万分的激动。孩子们好奇的目光，把我照耀得无比威武；孩子们敬仰的目光，把我折射得无比崇高；孩子们的嗲声嗲语让我陶醉。因为孩子们总能给我难以名状的感动：他们总会在我科室时悄悄的挤到我面前，“老师喝水”；总会趁我系鞋带的时候轻轻地捶捶我有些酸的背；总会不经意的说“老师，我喜欢你”。 孩子们的真诚让我幸福。
“每个孩子都是一个世界——完全特殊的独一无二的世界。”他们有自己的思想，有自己的个性，有自己的处事方式。我们的每一个孩子都是好孩子。无论他们是什么状态，什么心情，都是我喜欢的孩子。每一个表现都是孩子们的真实反映，我们要用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友，让每一个孩子拥有一个快乐的童年!
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