教育随笔:相信种子,相信岁月

时间: 2019-07-02 栏目: 感想随笔

  教育随笔:相信种子,相信岁月

  山东诸城市纺织幼儿园    孙晓蕊

  今年的春末夏初时节,我新入职于诸城市纺织幼儿园。经过一段时间的熟悉和培训,园领导安排我到小二班驻班实习,刚来到小二班的前两天,一个文静的小女生就引起了我的注意,她就是紫涵。经过我几天的仔细观察得知,紫涵是个性格内向的女孩子,平时的言语很少,也不太主动和别人交流,但是她特别听话,认真遵守并执行班里的各项常规,是个让老师省心的孩子,这也是我们感到欣慰的方面。

  过了一段时间,我对班里的孩子有了大致的了解和掌握,可以跟着主班老师一起迎接幼儿的入园和晨检。这个时候我又发现了一个现象:班里的大多数孩子在每天早上来园时,都是开开心心的笑着主动和老师打招呼、问好,我们老师也会面带微笑的给与回应,同时给孩子们一个温馨的抱抱。可是紫涵来园时,总是一副闷闷不乐的表情,我热情的和她问候,她依然是不为所动,眼睛一直盯着我看。随后和妈妈告别时,她总是头也不回,嘴也不张,只是象征性的挥一下手完事。面对这种情形,我看在眼里,急在心上,再过几个月就升入中班了,得赶紧想个办法来改变她。对此我进行了分析和反思,这种性格的孩子每个班里都会有几个,她们虽然表面上不善于表达,可是心里却很敏感、很脆弱,她们也是极力渴望得到老师的关注与肯定,前期之所以未能被改变,或许是方式方法不对的原因吧。

  针对紫涵的问题,我决定还要从“心”出发,走进其内心,解开她心里的“锁”,攻克她内心的屏障。当我再次例行晨检时,我格外留意紫涵的身影,当我看到她牵着妈妈的手慢慢的走进幼儿园入口时,我立刻走上前去,面带微笑、声音柔和的跟她问好,接着和她抱一抱,这个拥抱比以往的要长一点,我抱着紫涵的时候,我能感觉到她的受宠若惊。我松开胳膊,看着她的眼睛轻轻地说:“紫涵,孙老师开心的和你问好,你也送给我一个问候,好吗?”紫涵脸上的表情显得略微有些紧张,小嘴唇轻轻地抿动了一下,这时候站在旁边的妈妈耐不住性子着急了,催促着说:“快向老师问声好啊……”我观察到紫涵的神情和状态更紧张了,我意识到这样不宜僵持太久时间,继而温和的对紫涵说:“老师相信紫涵明天肯定会主动问候的,你也要相信自己噢,来,我们拉拉勾!”听了这句话,她使劲地点了点头,接着低着头往教室走去。我和紫涵妈妈进行了一番简单的交流沟通,她说紫涵自从入园就不爱说话,胆子也很小,平时也曾引导说教过,但是效果甚微,作为家长也感到无可奈何、心急如焚。希望老师能多想些好的方法和技巧来改变紫涵的身上的不足。

  有一天上午我们班户外活动时,我走到紫涵身边,把她领到一边,蹲下身用真诚的眼光看着她,握住她的小手说:“紫涵,我知道你是个好孩子,总是那么乖,老师很喜欢你。”听了我的话,她的目光有所放松。我又继续说:“如果你再做个有礼貌的孩子,我会更爱你的。来,咱俩拉拉勾,从明天开始,每天来园都要主动和老师问声好,声音要响亮,看到其他的老师也要主动问候。如果你做到了,我每天都会传递给你一个满格的能量噢。”这时紫涵的脸上露出了少有的笑意,和我拉拉勾以示约定。

  第二天我晨检时,紫涵果真做到了,她大声地和我打招呼,我惊喜之余给她一个大大的拥抱。旁边的妈妈看到了这一幕,也是喜不自禁,满脸欣慰。

  接下来,紫涵有了些微的变化:偶尔和我的目光对视之后,她会开心的对着我浅笑,我会给她一个鼓励的眼神。有时候课间小便时间,我站在卫生间一隅监督看管孩子们时,她走到我跟前会轻轻地搂抱一下我的腰,我也拍拍她的肩,摸摸她的头以示回应。看着她那自豪和愉悦的神情,我知道:她已经慢慢的放开了自我,感受到了老师给她的暖意与关爱。

  更让我们可喜的是,紫涵最近就餐的表现也有所进步,不需要老师的频频提醒和督促了,相比之前容易走神发呆的情况也有所减少,而且能在规定的时间内“光盘”,她也不再为不想吃饭找所谓的“借口和理由”,集体教育活动时,她会举起自己的小手,争取发言、表达的机会,虽然声音还是有些小,我激励她可以再大点声音。

  最让我难忘和感动的一件事,是那天自由活动时间,为了调动孩子的积极性和趣味性,我带领他们开展了一次小型的“个人才艺展示秀”。每个孩子都争先恐后的举手表演,有的表演武术、有的展示舞蹈、有的表演手指操……紫涵也勇敢大胆的举手了,她展示的是一段舞蹈,动作那么柔美,表情那么自然,展示完毕我和孩子们送给她一片热烈的掌声,我看得出,她此时脸上的自信和心里的成就感满满的。

  前几天我在一个教育平台公众号上,看了一篇推文,深刻地记住了文中的一句话:教育有时很简单,只需老师的一言一行;教育有时很复杂,她关乎孩子一生的成长。“有温度的教育”让我们学会坚持,对教育的那份执着让我们坚信,温度意味着对生命的敬畏和热爱,教育应该富有信仰和情怀。

  这段话让我感慨颇深,沉思良久,我对它念念不忘。这将是我今后教育道路上的的座右铭,它时时鞭策我,激励我用暖心的言行,永葆教育的初心。

  每个孩子都是一粒种子,她的生根、发芽、开花、结果,都需要辛勤智慧的园丁来为她默默耕耘和灌溉,用心守护和扶持。相信在未来的某一天,我们都会收获颇丰,因为岁月不曾辜负任何一个倾注心力和付出的人。

  在幼儿教育的道路上,让我们相信种子,相信岁月,一路向前,且行且爱且收获。

  作者简介:孙晓蕊,女,职业幼师,山东诸城人,85后二胎辣妈。文学爱好者,嗜读书,偶有拙作练手。作品先后在《一线作家》、《当代美文杂志》、《故土与远方》、《黎明之前》、《西狐文学》、《作家地带》、《灞水两岸》、《齐鲁文学》、《孝南文学》、《教师文苑》、《中华诗歌网》、《文斋堂》、《兰苑文萃》等网络平台及网站发表。家有儿女,手中捧书,心存美愿,砥砺奋进,既为生活打拼,也为梦想赞歌。