现在位置:范文先生网>心得体会>读后感>四年级格列佛游记读后感

四年级格列佛游记读后感

时间:2024-04-26 08:54:22 秀雯 读后感 我要投稿

四年级格列佛游记读后感(精选17篇)

  当细细地品读完一本名著后,相信大家的视野一定开拓了不少,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。那么我们该怎么去写读后感呢?下面是小编收集整理的四年级格列佛游记读后感,欢迎阅读与收藏。

四年级格列佛游记读后感(精选17篇)

  四年级格列佛游记读后感 1

  一个普通的外科医生,四次出海航行冒险,遇到了各种离奇古怪的事情,他是雷米尔鲁·格列佛。

  格列佛生于洛丁加姆州,从十四岁开始在英国与荷兰的大学进修,后来以外科医生的身份到船上工作,在一六九九年五月四号乘羚羊号航向南方。后来,不幸在苏门答腊岛遇难,漂流到利立浦特岛上。岛上居民身高都只有六寸左右,因此,这个国叫小人国。这个国经常和邻国因为鸡毛蒜皮的小事儿而打仗。之后他又启程。但却在巨人岛——布罗卜丁鲁那克岛搁浅了。那里的国王身高有六十尺。巨人国之后的飞岛国是一个与世隔绝的世界。人们的观念封闭阻塞。几日后,他又到了慧骃国。那个世界里,没有贪婪,没有欺骗,没有战争,没有陷害,心都是纯净的,善良的`,就像生存在幻境中似的。回到英国后,格列佛因为已经习惯了慧骃族良好的品质,而对家人的气味略有厌恶之意,便买了两匹良马,天天与他们谈心,安度晚年。

  小人国的情景乃是当时大英帝国的缩影。当时英国国内常年不息的斗争和对外的战争,实质上只是政客们在一些国计民生毫不相干的小节上勾心斗角。通过大人国国王对格列佛引以为荣的英国选举制度、议会制度以及种种政教措施所进行的尖锐的抨击,对当时英国各种制度及政教措施表示了怀疑和否定。

  作者把讽刺的锋芒指向了当时的英国哲学家,脱离实际、沉溺于幻想的科学家,荒诞不经的发明家和颠倒黑白的评论家和史学家等。

  小说第四卷,作者利用格列佛回答一连串问题而揭露了战争的实质、法律的虚伪和不择手段以获得公爵地位的可耻行为等。

  英国的缩影及作者的理想国度级在这本书中被体现。

  四年级格列佛游记读后感 2

  暑假里,我读完了英国作家乔纳森·斯威夫特写的;格列佛游记>;。全书假托勒末尔·格列佛的口气叙述其四次航海的经历,辛辣地讽刺了当时英国政局的朝政风习和典章制度。

  这本书主要介绍了英国外科医生勒末尔·格列佛在小人国、大人国、飞岛国以及慧马国的四段旅程。强烈地表现出当时英国政局的腐朽却不失一丝丝神奇的`童话色彩。作者斯威夫特将艺术虚构和现实讽刺相结合,表现了他高超的讽刺技术,也给小说增添了独特的艺术魅力。

  游记中大人国、小人国离奇古怪的故事深深吸引了我。但是我对格列佛在慧马国的故事更感兴趣。

  格列佛在慧马国向慧骃们学到了众多高尚的品德,以至于他完全融入了这个纯洁的社会。在回国后竟不能立刻与人们交往!

  我对格列佛能够到慧马国并学到这么多羡慕不已。在这本书中最有争议的部分,作者写出理想化的慧马国没有欺骗、怀疑、狡猾、陷害、阴谋、贿赂等,有力地抨击了现实世界的虚假和丑恶,也描绘出他心中的向往之地。在现实的世界中,有着太多吻合欺骗、怀疑等恶行的事件,如:有人用花言巧语骗取别人的血汗钱、通过贿赂做上高官的职位、有人通过陷害别人而达到自己的目的。这些事件经常在我们身边发生。这也使得老师、长辈经常提醒我们提高警惕,不要上当受骗。

  我期望着有一天我们的生活氛围也会向慧马国一样,我们也会拥有像慧马国一样高尚品德。只要我们从现在开始多一点真诚,少一点虚伪,这一天就不远了。

  四年级格列佛游记读后感 3

  长假里,我读了英国作家乔纳森斯威夫特的;格列佛游记,小说以辛辣的讽刺与幽默、离奇的想象与夸张,描述了酷爱航海冒险的格列佛,四度周游世界,经历了大大小小惊险而有趣的奇遇。

  游记中小人国、大人国里光怪离奇的故事深深地吸引了我,然而给我印象最深的是,172019年格列佛泛舟北美,巧访了荒岛上的慧因国,结识了具有仁慈、诚实和友谊美德的慧因。在慧因国的语言中没有“撒谎”和“欺骗”这样的字眼,人们更不理解它的含义。他们不懂什么叫“怀疑”、什么是“不信任”,在他们的国度里一切都是真实的、透明的。

  格列佛在慧因国里度过了一段美好的时光,他完全融入这个社会,以致于与暗喻人类的耶胡交往时形成强烈的反差,因为他们总是以怀疑的眼光看待他的诚实,使他感到失落,对人类产生了极度的厌恶。

  我很羡慕文中的主人公有幸能到慧因国,慧因国是我们所追求和向往的理想境地,在这里你不需顾虑别人说话的真假,而在现实的'世界,有着太多我们不愿看到的事情常常发生:有人用花言巧语骗取别人的血汗钱、有人拐儿童谋取暴利、有人甚至为了金钱抛弃自己的亲身父母。难怪我们的老师、长辈从小就教育我们要提高警惕,不要上当受骗。这与我们提倡的帮助他人、爱护他人是很难统一的。当我遇到有困难的人,要伸出援助之手时,我迟疑;当有人替我解围时,我不敢接受。这些都让我内心感到痛苦、矛盾,无所适从。既妨碍了我去“爱”别人,同时也错过了别人的“爱”,在难道不是一种悲哀吗?

  我期盼着有一天我们的社会也像慧因国,大家的眼中不再有疑虑,教育与现实是统一的。

  四年级格列佛游记读后感 4

  这个暑假,我读了一本书,名叫《格列佛游记》。这本书的作者是英国十八世纪前期最优秀的讽刺专家和政治家——江夸生·斯威夫特。

  这一天晚上,我看完了这本书的最后一页,似乎意犹未尽。

  此时我头疼的厉害,想要炸开似的。我用力德睁开惺忪的.睡眼,映入我眼帘的是一种似乎很熟悉又似乎从未见过的古建筑。我环视四周,竟发现自我一生素白的古装,躺在浸着莫名液体的水晶棺里动弹不得。天:我大脑深处的某种东西隐约的告诉我,这是楼兰。

  啊,不要!我一惊,便从睡梦中醒了。原先这只是个梦呀!吓坏我了。我觉得很巧,斯威夫特经历了4次旅游,都是有许多重大发现,并且他从中都很直接讽刺、横扫了英国的社会和其他的方面。那我的这一次古楼兰游记,不仅仅经历了一次生离死别,还让我认识到战争的可怕。

  《格列佛游记》这本书每一章从中透露着不一样的思想,令人深思,令人了解许多当时社会存在的问题。这本书无论从资料还是写法上,我都喜欢。而做的这个梦只是借题发挥。

  夕阳欲坠,一群圣洁的白鸽迎着粉色的霞晕在云层重时真时幻。我对着苍穹,回忆着《格列佛游记》,更是回忆古楼兰!

  四年级格列佛游记读后感 5

  同学们,你们肯定很喜欢航海家哥伦布吧。英国作家斯威夫特的笔下,也有一位伟大的航海家,那就是有冒险精神、勇敢的格列佛。

  格列佛的勇敢与有冒险精神的特点,能在“小人国”、“大人国”、“飞岛”等国,领略别国奇特的生活方式。久而久之,格列佛对航海越来越感兴趣,总之,他是最令我佩服的'航海家。

  在日常生活中,带有冒险精神、勇敢的人,似乎非常少。一次,我和一位同学在起散步。忽然,前面的墙上有一只蜘蛛。当我们注意到它时,那位同学竟吓得躲到我身后,直到离开那儿。现在想想,这件事很可笑,我们人竟然会害怕比自己小一百倍的虫子,那我们真是太脆弱了。想到格列佛在“大人国”与一只比自己大一百倍的老鼠搏斗,我们真是没法和他比。

  格列佛的冒险精神也令我对他佩服得五体投地,这不由让我联想到那天,老师让我们到家的周围观察事物,好写作文。我便到一棵大树底下寻找东西,我发现一只破鞋子,便把它打开,里面全是西瓜虫,只看了一眼,就尖叫着走了。我现在想:一堆西瓜虫又怎么样?为何不多观察一会儿,说不定还有什么收获呢。而格列佛在航行时,遇到危险,但他仍奋力前进,最终成功。

  这本书,对我来说收获可真大!

  四年级格列佛游记读后感 6

  三年前,妈妈从书城给我买了一本《格列佛游记》,一见到它,我就爱不释手,起初是因为这本书有着精美漂亮的插图,而后我是被里面惊心动魄、幽默开怀的冒险故事给吸引住了,并且到现在我对这本书仍然钟爱有加,一读再读。

  《格列佛游记》共分为四部:《小人国游记》、《巨人国游记》、《飞岛国游记》和《慧因国游记》。小人国中,跳绳跳得高的人可以升官;巨人国里,格列佛常常遭到老鼠、小鸟的欺负;在被海盗抢劫时有被浮在空中的飞岛就起;最后,格列佛在慧因王国生活了五年,汲取了许多知识,培养了许多美德。

  这四部故事中,1710年格列佛泛舟北美,巧遇了荒岛上的慧因国,结识了具有仁慈、诚实美德的慧因国国王的故事最值得我称赞与学习。在慧因国的语言中没有撒谎和欺骗,人们更不懂他们的'含义。他们不懂什麽是怀疑,什麽是不信任。在他们的国度中,一切都是真实的、透明的。其实这些高尚的品德也是我们的老师和长辈从小就教育我们要养成并一直保持下去的,我们的社会也正努力朝着这方面发展。

  伟大的文学名著没有国界,它们是全人类共同的精神财富,让我们跟随格列佛一起游历各个奇异的国度吧!

  四年级格列佛游记读后感 7

  今天,我读了一本书,名叫格列佛游记,感慨万分。

  格列佛游记是一本西方漂流小说,是由作家乔纳森 斯威夫特所写,因为这本书很有趣,所以我很喜欢。这本书讲的是主角格列佛因航海事故到了很多的地方。如:利里浦特(小人国),布罗卜丁奈格(大人国),勒皮他(飞岛国),巫人岛,格耐格王国,慧骃国等许多有趣又充满惊险的国家。其中发生的事情也很奇特,令我印象最深的就是格列佛游览拉格耐王国,看见的那位长生不老人“斯特鲁布鲁特”了。

  读过格列佛游记这本书后,我感悟很深,就让我给你讲讲吧:格列佛游记这本书内容深刻情节引人入胜,不但可以启发你的思维,增长你的智慧,还可以扩展你的想象力!文中的格列佛去了很多地方,比如小人国,巨人国,飞岛国,马统治的国家......但是在格列佛探险的日子里,遇到了很多的`困难,比如像是海盗,仅仅给了格列佛4天的饭量。这次的遭遇是千奇百怪的,他的智慧让我感动。

  格列佛游记这本书,不仅情节有趣,内容好玩,很吸引人;而且这本书让人在读这本书的时候,会学习到很多,感悟到很多。

  四年级格列佛游记读后感 8

  《格列佛游记》是一部讽刺小说,通过格列佛去“小人国”、“大人国”、“飞岛国”,反映了18世纪前半期英国的矛盾,揭示它们的腐朽和掠夺。

  小人国的国王、大臣、居民贪婪、残忍,野心很大,邻国间刀光剑影,明争暗斗;大人国居民犹如铁塔,虽然没有完全的'文明体系,但民族诚实,处于自然状态;慧马国的马高贵而理性,而耶胡贪婪、嫉妒,是罪恶的象征。在这些虚构的国家里,足够找到英国人的痕记,看似荒诞不经,实则寓庄于谐,以冷淡掩深挚,以荒诞出心酸。

  小人国居民勤奋聪明,深谋远虑,却使格列佛遭到朝廷中人的弹劾,被迫逃亡。这从某个角度折射出当时英国政府的昏暗,各党派争斗,尔虞我诈。大人国格列佛却又从小矮人的角度仰视人类,充满讽刺。

  飞岛上的人类只重视音乐与数学,不重视全面发展,国家就不能强盛,而且那些致力于研究奇怪实验的人,譬如用蜘蛛网作防线,用嗅觉、触觉辨颜色,这些实验都很愚蠢甚至毫无意义,但他们热衷于没意义的实验。作者辛辣地讽刺了那些只会纸上谈兵的科学研究者,并讽刺了人类的疯狂和邪恶的本性,人性随着历史的前进一步步堕落,走向深渊。

  四年级格列佛游记读后感 9

  此书发表于1726年,以外科医生格列佛四次出海航行的冒险经历为主要故事,揭露了资本主义制度及殖民主义者的罪恶极其本质。

  小说的四部分组成。每一卷中,都是通过对人物或故事情节来表达作者本身的情感、用意与追求。

  拿第四卷来举例,通过格列佛与慧驷谈话,揭露了战争的实质、法律的虚伪和不择手段获得爵位的可耻行为。通过对“耶胡”的描写。进一步批判了英国掠夺者贪得无厌的本性。通过对“慧驷”的描绘,可以体现出作者对思想社会强烈的追求,突出明显。

  《格列佛游记》的主要艺术特点,就是自始至终运用了讽刺手法,尖锐深刻的讽刺是这部作品的灵魂。作者认为,有许多事不能用法律去惩罚,宗教与道德的约束力量也有限,也只有把他们的罪孽公之于世,方能使他受人憎恶。

  另一个特色是情节的幻想性和现实的真实性有机结合。格列佛所游历的.国家都是幻想的,真实不存在。

  但就是作者虚构的童话般的世界,是以英国社会生活的真实为基础的,使人常常忘记情节是虚构的幻景。

  ……

  情节栩栩如生,生动逼人,使人身临其境。你看后,好书推荐定会写的比我精彩。

  四年级格列佛游记读后感 10

  这本书的作者是乔纳森·韦斯特夫特,但后来是杨柳改写的。

  格列佛游记分四部分:一是小人国游记,二是大人国游记,三是分飞岛国游记,四是慧马国游记。小说里说到格列佛是个医生,男。接受“羚羊号”船长叫他一起到那太平洋去航行。一开始,风平浪静,但后来由于风大,船往石头上一撞,船碎了。

  后来格列佛到了一个小岛上,等他醒来的.时候,他看见许多小人,这些小人说了一些他听不懂的话,有的小人爬到他身,他一叫,那些小人纷纷跑了,有些人从他身上一跳,腿都摔断了过了一会儿小人们又回来了。他们拿着弓箭射在他的脸上,他大声一叫:“痛死我了。”最后一个小国王到他身边跟他说你要当我们的俘虏,他答应了,他们把他关进了一个很大的庙里,到了晚上,有一些人把弓箭射在我他脸上,在那儿的军人看见了。把他们抓住给格列佛亲自惩办。他抓住一个人,跟他说:“我要把你吃了。”那个人下死了,后来格列佛又把他放了。

  读了《格列佛游记》后,我明白了格列佛很善良。我觉得做人一定要友善不能太坏,也不能太凶猛,像格列佛就好了!

  四年级格列佛游记读后感 11

  最近,我在学校读完了新发下来的一本叫做《格列佛游记》的书,内容不但丰富,而且充满冒险性。主要讲了:这本书的主人公——勒梅尔.格列佛在一次航海中,遭受强风暴的袭击,所有人都被刮到了靠近澳大利亚的南太平洋,因为所有人疲劳过度再加上船上的食物所剩无几,所以已经有12个船员丧生了。但是,格列佛的命运和其他人不一样,他被海水冲到了一个叫做“小人国”的`王国。小人国的小人非常有趣,他们搬来了600张小床,工匠再把150张小床连起来,在铺成了一个和格列佛一样大的床。格列佛与小人们最终和好,互相帮助。但是,格列佛在要回乡的过程中,那个风暴再次出现,又把格列佛卷到了一个叫做“大人国”的国家,由此有展开了一段有趣的故事……

  读了这本书,我觉得希望我们所有人能友爱、真诚、团结、爱国、无畏,我们要保持忠诚、正义、节制、仁慈等这些美德。

  让罪恶远离我们所有的人类!这本书最后也告诉我们:看似凶恶的动物可能心地善良,不要因为那样事物长的可怕,就永远讨厌它……

  四年级格列佛游记读后感 12

  最近不是学习压力比较大嘛,所以读了些书来缓解压力,这就有一本书叫《格列佛游记》。这本书说实话写的很不错的。

  这本书讲的是格列佛以海上医的份随同艘船出海航,后遭遇风暴孤涉险了些神奇的国家,最后终于回到了的国家的事情。

  格列佛不怕困难,远大志向,伟人谦虚,临危不惧。在慧马国有学会了慎重、团结、不畏、爱国。在这16年又7个月的旅行中,格列佛经历了4个大国,从每个国家都学到了不同的'精神。

  这本书告诉我们的不仅仅是格列佛的传奇航海经历,更是让我们学习这些精神与力量,好男儿志在四方,格列佛虽然几次遇险失魂落魄,但是壮志未酬,仍然不断的去航海。他的人生坎坷而艰辛,慧马国的美好品德使他永久不忘,小人国和大人国各有千秋,飞岛国科学无人能比,国泰民安。

  同时,英国作家斯威夫特的想象力非凡,奇妙而又夸张,异想天开、妙趣横生,使人感到有趣。

  格列佛也让我明白了遇到困难不能轻言放弃,要勇敢的面对。教会我,对人对事应该更加和气,互助和真诚。我觉得这种可贵精神犹如“多彩之光”,必将照进每一个人的心里,将黑暗带走,把世界变得更加灿烂!

  四年级格列佛游记读后感 13

  让我们扪心自问。

  最近,我读了《格列佛游记》,书中讲了格列佛因为航海事故,先后到了利力浦特(小人国)、布罗卜丁奈格(大人国)、勒皮他和拉格奈格,最后到了更为奇怪的慧骃国。其中,我最喜欢他去布罗卜丁奈格的故事。

  那次,格列佛坐的船被狂风吹到了布罗卜丁奈格,上岛后,船员们被巨人追赶,丢下格列佛跑了。格列佛只好留了下来,被农场主抓住,带给王后玩。在王宫里,他用刀(正常的`刀)杀死了苍蝇和老鼠,从猴子的魔抓下逃脱,又一次次远离王后的侏儒(因为他老是想尽办法戏弄格列佛)。而且那里的国王不要战争,向往和平。在格列佛介绍火药时,他宁愿割出一半国土,也不要知道火药的秘密。

  这本书用天马行空的思想、奇特的经历和合情合理的来历,展现出了一个个奇特的地方,还有那没有战争,没有撒谎,也没有诈骗的世界值得我们去向往。

  我希望大家也去看看这本《格列佛游记》,去了解格列佛那奇妙的旅行,去了解那些没有战争的国家。

  四年级格列佛游记读后感 14

  炎炎夏日里,我读了一本异常有趣的书《格列佛游记》,书里的主人公格列佛带我领略了小人国、巨人国、飞岛国和慧马国的不同风土人情,让我印象深刻。

  我很希望自己也能像格列佛一样去“小人国”游览一番,因为在那里和平常人一样身高、大小的格列佛变成了一个大巨人,虽然他最初被小人国的子民敌对,但他却用自己的'真诚和智慧打动了国王和子民,得到了他们的认可,又在一位大臣的帮助下成功脱离危险,逃离了小人国。·这样的经历实在是太惊险、太有趣了!我也想变成一个大巨人,看看他们看到的迷你世界和我们平常看到的有什么不同。同时,我也想到了在生活中有些人在交朋友的时候,当对方表示不想和他们交朋友时,他们就会强迫对方和他交朋友,却没有想过用真诚去打动对方。还有些人仗着自己比较大,就去欺负比自己小的人。这些都是不对的,我们应该像格列佛一样去用自己的巨大的身躯去保护比自己小的人,要用真诚和智慧去打动别人,和他们交朋友。

  我希望我们的生活也能像格列佛一样,多一点真诚,少一点强迫,让世界都充满爱。

  四年级格列佛游记读后感 15

  我喜欢读书,更喜欢读好书,《格列佛游记》就是一本好书。作者是英国作家乔纳森·斯威夫特,它以离奇的想象、幽默的语言深深地把我吸引了,读完之后,所带来的精神上的愉悦,如同余音绕梁,三日不绝。

  这本书讲的是格列佛以外科医生的身份到一艘船上工作并出海航行,不幸的是,他乘坐的那艘船遭遇到风暴,他流落到一些神秘的小岛上——利立浦特岛、巨人国、飞岛国和慧骃国,但是,格列佛都凭他的机智聪明逃避了一次次的`困难,最后又重新踏回了英国的土地的故事。

  我最喜欢的人物是格列佛,他在海上遇了难,漂流到小人国也不慌张,十分镇静,我从他的各个言行上知道了,他是一个善良、勇敢、临危不乱、彬彬有礼的人。

  他也十分聪明,知道如何讨好国王和王后,如何帮助小人国攻打敌人。到了巨人国,他也知道如何保住自己的性命,最后他居然想到海边呼吸空气的理由逃跑,被英国船只救了上来,最后成功的回到了家乡。

  读了这本书,我从格列佛身上学到了一个道理:遇到事情不要慌乱,要冷静思考再做决定,要在合适的情况下做合适事情。

  四年级格列佛游记读后感 16

  《格列佛游记》是英国著名作家乔纳森斯威夫特的代表作之一。这本书主要讲述了格列佛在四个不同国家的冒险故事。

  主人公格列佛原本是医生,后来选择了去航海。因为一次意外,他去了小人国小人国。经过几次危险的遭遇,我终于回到了家乡。但是,这并没有妨碍格列佛的航海梦。这一次,他闯入巨人国,成了反派,但不幸被放在海里漂流了一天,才被船长救起。虽然妻子不再允许格列佛去航海,但他还是偷偷溜了出去,先后去了飞岛和惠桧。作文

  格列佛在慧琪国学里学了很多语言,得知慧琪指的是代替他们的'马。格列佛遇到了大问题。他应该吃什么?你不能像惠桧那样吃草,也不能像胡亚那样吃生肉。所以他向马主人要了一些苍鹭燕麦。格列佛把燕麦做成面包,和牛奶一起吃。偶尔,他会抓一两只兔子或一些野菜。有了这些,他活了下来,并独自在那里住了几年。

  《格列佛游记》中的格列佛勇敢坚强,以乐观的心态面对各种困难。同时也激励我们在困难面前坚强不屈,永不放弃。

  四年级格列佛游记读后感 17

  《格列佛游记》这本书相信大家一定看过,这本书是由英国作家斯威夫特写的,书中的格列佛是个医生,在潘耐尔船长统帅的“燕子”号商船上当外科医生,在一次海难中被冲到了“小人国”,后来再度划船又不小心到了大人国,“飞岛”和“慧骃”的王国,然而,一次次惊人的冒险,带给他的是一个个不同的生活和考验。

  格列佛有很多优点值得我们学习,第一,他坚强不屈的'精神。在遇到海难醒来时,被小人国的人民捆了起来,但他没有屈服,努力和小人国的人民搞好关系,最后化敌为友,互相帮助,谈声说笑,好一个和谐的场面!在生活中,我们也会遇到非常多的困难,但只要不害怕,而且努力向前,我们就可以克服所有的困难,冲向梦想的顶峰,迎接希望的阳光!

  第二,他灵巧的应变能力。在《格列佛游记》中,他去了4个不同的国家,在不同的4个环境中,有很多突然发生的一些危险事,像在大人国被一只猴子抱上了几百米高的天花板上,但他却一动不动,因为他知道,要是一动猴子一松手,从这里掉下去,他一定活不了,直到有人来救他。在生活中,我们也要像他一样,学好日常知识,因为只有学好了日常知识,才能随机应变,想一想后果会是怎样,事情过后你就不会后悔了。

【四年级格列佛游记读后感】相关文章:

格列佛游记摘抄08-13

格列佛游记的句子03-13

《格列佛游记》阅读心得01-07

阅读格列佛游记心得03-10

格列佛游记读书笔记08-17

格列佛游记好词好句08-14

格列佛游记主要内容08-19

格列佛游记故事梗概08-21

格列佛游记读后心得08-18

格列佛游记阅读心得15篇05-12