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教师培训心得体会

时间:2023-05-08 10:54:40 偲颖 培训心得体会 我要投稿

教师培训心得体会(通用37篇)

  我们有一些启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样可以记录我们的思想活动。但是心得体会有什么要求呢?以下是小编精心整理的教师培训心得体会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

教师培训心得体会(通用37篇)

  教师培训心得体会 1

  从当初还是一名坐在教室接受知识的学生,突然摇身一变成了现在站在讲台上传授知识的老师。我的内心是无比激动和骄傲的。作为一名即将走上工作岗位的年轻教师,虽然已经具备了一定的专业知识技能,但在如何组织教学,如何最大程度的提高教学质量,还感到缺乏正确的理论指导。通过岗前培训,收获很大,更为重要的是我深深体会到教育是一门艺术、一门大学问,值得我用一生的精力去钻研。通过这次培训我有了一些心得体会:

  一、培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识

  首先教师是文化的传递者,“师者,所以传道、授业、解惑也”。教师的任务就是传授学生知识,解答学生的疑惑。其次,教师是学生的榜样。教师的人格力量是无形的、不可估量的。教师的一言一行都会影响到学生。所以教师要真正成为学生的引路人,做学生的榜样。第三,教师是父母。作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,我们说教师是父母。去关爱学生成长过程中每一个微小的环节,善于发现每一个学生的闪光点和他们的需要。多关心学生的健康成长,为学生的.一生着想,从思想上、学习上、生活上全面了解学生,关心学生,爱护学生。第四,教师是管理者。教师要有较强的组织领导,管理协调能力,使课堂教学更有组织性,更有效率,更能促进学生的发展。第五,教师是学生的朋友。所谓良师益友,就是强调教师不仅是教师,还是学生交心的朋友。师生之间要像知心朋友一样融洽亲密。第六,教师是学生的心理专家。教师应具备教育学,心理学等知识。及时发现学生所存在的心理问题,并对学生进行心理辅导,使学生心理得到健全的发展。第七,教师也是一名学习者。特别作为年轻的教师,要学会做一名学习型的教师,不仅要向骨干教师学习,还要向身边的人学习,同时也要把我们的境界和眼光投入到校外。通过学习,我们会发现我们所缺的教育理念和教学经验,通过向他人学习可以让我们更好的把教育教学理论育实践进行整合,迅速提高自身素质。同时对教师工作也有了比较明确的认识,认识了教师责任的重大。要做一名好教师必须具备敬业精神、奉献精神、创新精神、拼搏精神,深深体会到作为一名人民教师就要为祖国的教育事业奉献自己的青春年华。

  二、培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略

  通过培训使我认识到想要成为一名优秀的教师,必须具备的要求。即认真备课,认真上课,认真布置批改作业,认真辅导,认真组织考试和认真组织课外活动,还要善于在长期的教育教学中进行总结和积累经验。在教学上应懂得将教学艺术化,学会抓住学生的心理,引起他们对知识的好奇心,引导学生学会自主学习。

  三、培训使我对未来的工作充满了信心与动力

  此次培训,指导老师们充满了对新教师的鼓励,鼓励我们要赶快适应学校的教学环境,生活环境和人际关系,鼓励我们要做一名能够不断适应新知识,新问题,新环境的老师,让我对未来工作增添了许多信心。岗前培训是我教师生涯的起点,为我打开了人生新舞台的大门,我会继续提高自身素质,站上教师的大讲台。

  教师培训心得体会 2

  作为一名刚走出校园的大学毕业生,现在再次走进校园,走进那个无比熟悉的教室,心中的激动难以按捺,只是唯一不同的是身份的转化,从坐在教室接受知识变成了站在讲台之上传授知识,我的内心是无比激动和骄傲的。为了使我们这些新教师们能尽快适应教学工作,学校特地将我们送到北京师范大学参加为期三个月的高校教师岗前培训。这次新教师培训内容丰富,包括对高等教育学、心理学、教育法规概论和职业道德修养等诸多方面的系统学习。

  作为一名即将走上工作岗位的年轻教师,虽然已经具备了一定的专业知识技能,但在如何组织教学,如何最大程度地提高教学效果上,还感到缺乏正确的理论指导。通过岗前培训几门课程的学习,收获很大,以前一些认识模糊的问题,现在搞清楚了,从前的一些情感体验,如今也找到了理论支持,更为重要的是,我深深体会到,教育确是一门艺术,一门大学问,值得我用一生的精力去钻研。通过培训,我得到了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:

  一、让我对教师这个职业有了全面的认识

  教师是文化的传递者。“师者,所以传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。教书育人是教师的职业特点。就我从事的飞行教员最主要的工作任务是教授学员飞行实践技术,让他们能成为一名合格的民航飞行员。这也就是传道、授业。

  教师是榜样。学高为师,身正为范正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感。同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。

  教师是父母。作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。

  教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。这也就是解惑。

  作为一名飞行教员,由于行业的特殊性,加上军事化得管理,使得我们和学生可以说是朝夕相处,在飞行上又是一对一的教学模式。所以随时与学生保持者联系,只要学生有事,都应该及时在他们的身边。了解学生、关心学生、引导学生,站在学生一生发展的角度对学生负责。这是一名成功的飞行教员应该具备的。

  二、在今后的教学除了技能以外,还应该讲究方法和策略

  在培训中,几位老师根据他们自己的实际经验给我们介绍了一些当好高校教师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上,都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上,各位老师们还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在教学教法经验方面,培训老师给我们上了一堂绘声绘色的课,通过这次课,我们认识到教师在上课过程中要多加思考,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。并且高校教师应该与时俱进,自身就应该走在学术的前沿,将最前沿的知识带到课堂,传授给自己的学生,让他们在毕业后能很快的适应社会的发展。

  三、让我对未来的工作充满信心

  对于刚刚从大学校门踏出的我们,对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦,而本次培训中,培训指导老师也十分注意我们的这种心理的变化,他们的讲话,从头到尾始终贯穿一个中心,那就是充满对新教师的鼓励。鼓励我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境和人际关系环境。鼓励我们要更加理性地认识社会,认识自己的角色,改变以往学生时期那种趋向感性或者说是浪漫的.生活态度。鼓励我们要做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师。

  三个月的培训,课程多、时间紧,研讨和交流的机会很少,但是通过培训,拓宽了知识面,提高了认识。不过师培中心为我们安排了微格训练和试讲课程,我觉得很不错,能让我们在真正站上讲台之前就有机会通过视频的回放看到自己讲课的全过程,让富有经验的老师为我们点评,使我们认识到了自身的不足,而试讲课程更让我们有了提升的空间,加强了大家的交流,因为参加师培的学员中也有许多已经有教学经验的老师。所以与他们的交流对我们这样刚走出大学的年轻教师有很大的帮助。使我更加认识到教师应该在“选材、备课、板书”等各方面做到精益求精,综合运用多种教学法贯穿新的教学理念,让学生从理论上和实践上掌握更多的知识。

  总之,经过本次岗前培训使我对自己的职业有了全新的认识,对今后的教学工作多了许多教学方法和策略。最重要的是本次培训让我对未来的工作增添了许多信心。岗前培训是我教师生涯的起点,为我打开了人生新舞台的大门,我会继续提高自身素质,堂堂正正的站上人生的大舞台讲台。

  教师培训心得体会 3

  今年我参加了川师大教师岗前培训班,通过短短一个月的紧张学习,使我受益匪浅。大开眼界,没想到给我们上课的老师里面有那么多的全国知名的专家和教授。老师们那渊博的学识和出色的讲授赢得了同学们的阵阵掌声,有的老师讲的特别精彩,他们深入浅出充分调动学生积极性的授课方法给我们学员留些了深刻的印象,虽然天气很炎热,但是大家都非常认真,这次所讲授的内容可以说是他们多年从教经验的心血结晶,这些宝贵的经验对我们这些教师如同指路的明灯,给我们指明了教书育人的方向。

  首先通过培训使我们对教师这一职业有了更清楚的认识。老师们谈到了当代教师肩负重任,角色特别这使我感到我们身上的责任重大,教师是文化的传递者。“学高为师,身正为范”也正是这个意思,这主要是涉及做人的问题,学生的“向师性”实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,所以老师人格力量是无形的,不可估量的'。教师是管理者,教师要有较强的组织能力,管理协调能力,才能使教学更有成效更好促进学生的发展。教师是父母,作为一名教师首先要有爱心,教师对学生的爱是无私的。平等的。就像父母对孩子,所以我们说教师是父母。老师要善于发现每个学生的闪光点。教师是朋友。所谓良师益友就是强调教师和学生要交心。师生之间要融洽,亲和力大到知心朋友一样。教师是学生的心理辅导者。通过学习教育学。心理学使我们懂得应了解不同学生的心理特点,心理困惑,心理压力等,及时给予帮助和排解培养他们健康的心理品质。作为老师首先要具备良好的师德。要树立良好的师德先决条件就是要热爱教学工作,要充分认识到教学工作的伟大和重要,具备良好的师德以我的理解应该表现在对业务的认真钻研,具有高尚的道德情操,对待学生生活上要关心,学业上要严格要求,要作到“严而不畏,敬而不远”。青年教师在师德建设上应该时刻努力提高自己的业务素质和道德素质。

  作好教学工作还需要从以下几个方面提高自己的教学基本功。

  1、认真作好课前的准备工作:

  首先第一步要写好教案,这里面要注意要对教学对象定位,是给什么样的人讲课,不同的授课对象要有不同的层次和深度。同时要尽量多的占有素材,写教案时要备有多种教材,教案不是教材的翻版,每一个概念和公式要从多种教科书中选择适合学生的教法,研究利用何种讲法学生更明白,理解得更透彻。教案不能多年一贯制,要认识到即使是讲同一门课,每次重复对教师来说都是专业知识、学业上的挑战,力求每次教学对知识要有更深入的认识,内容上则应该不断地追求更新、更前沿,以这样的态度写好每一次的教案都是对自己专业知识的一种检验和提高,不仅是对教学工作对于科研工作也是非常有好处的。

  其次,在写好教案的同时,每堂课之前还要做好上课的准备,比如对第二天要讲的内容,要预先对内容进行安排,列出提纲。

  2、讲课时注意的一些事项:

  讲台如舞台,做好讲课前的准备就好比一个演员在表演之前背熟吃透了课本,但能否取得较好的舞台效果,还要取决于演员的表演技巧和临场发挥,教师讲课如同演员表演一样,讲课的方法技巧以及教师的临场发挥都决定了教学效果。

  首先,要给学生以良好的第一印象,要求教师有良好的教风,作为教师要更加严格遵守教学的各项规章制度,不能迟到早退更不能旷课,教学时间变革应该及时通知学生,仪容和穿着应端庄大方。

  其次,教师可能并不是天才的表演家,但应该是专业知识传授方面天才的演说家。许多老教师的教学经验,充分地证明了这一点。他们的课之所以吸引人,不仅在于功底深,知识扎实。广博,更在于他们具有突出的口头表达能力,具有很高的说话艺术。我们应该在今后的教学过程中,以这种严格的标准要求自己。说话不仅要求做到条理分明,生动、流畅、准确,而且要求做到严谨、缜密,同时在声音上则尽可能声情并茂,生动活泼。

  再次,板书就像舞台的布景,是讲课的重要辅助工具。一笔清秀漂亮的粉笔字,整齐美观的布局都能给学生以美好的印象,更有利于吸引学生的注意力。

  最后,其他一些需要注意的地方。讲课时要脱稿,不要有口头语,内容要有逻辑性,最好能在开始时简单回顾上次课的内容,并顺势引出本次课的内容,在本次课结束前对当堂的内容进行总结,为了取得更好的教学效果,还要注意多和学生进行互动。教师仅仅只有一个专业领域方面的造诣,是不够的,教师还应该有系统的专业知识,有较为丰富的相关专业知识,而且,这些知识最好通过教学加以系统化,加以完善。

  这次培训活动如雪中送炭,帮我解答了好多教学过程中产生的困惑,也获得了许多非常宝贵的教学经验,正在迫不及待的要把这些经验应用到教学实践中去。这次培训中学校还专门为我们安排了教师试讲课,让每位老师都有上台试讲的机会。通过教师试讲让我们有了互相学习的机会。有的学员讲得比较好,使我更加认识到教师应该在选材。备课。板书等各方面做到精益求精,综合运用多种教学法贯穿新的教学理念,让学生从理论上和实践上掌握更多的知识。

  培训使我对教师这一职业非常热爱,在我国以人为本,科教兴国的方针政策下,教育在当代社会中起到了越来越重要的作用。教师要做传授知识的经师。更要做善于育人的人师,我将努力学习。踏踏实实的工作,以自己良好的思想道德风范去影响和培养学生。

  总之通过这次岗前培训让我学到了很多知识和经验,岗前培训是教师职业生涯的起点,帮助青年教师尽快转变角色,加强未来的高校教师队伍建设起着非常重要的作用。

  教师培训心得体会 4

  为了使我们这些新教师们能尽快适应教学工作,阜新市教师进修学院特地为我们安排了为期三天培训。通过这几天的培训,收获还是很大,以前一些认识模糊的问题,现在搞清楚了,从前的一些情感体验,如今也找到了理论支持,更为重要的是,我深深体会到,教育确是一门艺术,一门大学问,值得我用一生的精力去钻研。通过培训,我得到了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:

  一、培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。

  首先、教师是文化的传递者。

  “师者,所以传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。

  所谓良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后,教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。

  二、培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。

  在培训中,几位老师根据他们自己的实际经验给我们介绍了一些当好小学教师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上,都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上,各位老师们还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在教学教法经验方面,培训老师给我们上了一堂绘声绘色的`课,通过这次课,我们认识到教师在上课过程中要多加思考,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。

  除此之外,众多培训指导老师一再强调,在新课程改革的背景下,各位老师一定要认真地贯穿新的教学理念,以学生发展为本,以新的教学姿态迎接新的挑战。如何使自己能够有质量有效率有能力地上好课,使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学,这就需要我努力地备课、努力地锻炼、努力地学习……当然这其中一个必不可少的条件就是多学习其他老师的教学方法。在这次培训中,各位老师所讲述的一些方法,实际上就为我们新老师起到了“扬帆导航”的作用,我觉得包括我在内的所有新老师必须好好地吸收和采纳。

  三、培训使我对未来的工作充满了信心和动力。

  对于刚刚从大学校门踏出的我们,对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦,而本次培训中,培训指导老师也十分注意我们的这种心理的变化,他们的讲话,从头到尾始终贯穿一个中心,那就是充满对新教师的鼓励。作为一名刚刚走上工作岗位的年轻教师,虽然已经具备了一定的专业知识技能,但在如何组织教学,如何最大程度地提高教学效果上,还感到缺乏正确的理论指导。

  随着现在经济的快速发展,学习显得至关重要,而且非常迫切,个人必须在不断学习的过程中重塑自我,提升自我,更新观念,不断创新。最先进的组织是学习型的组织,只有不断学习,全面普及知识,只有自身素质的提高和综合竞争能力的加强才能适应这个“唯一不变的是变化”的社会,抓住机遇,迎接挑战。人类已步入21世纪,教育的振兴已成为全民族日益迫切的需求,教育应更好地担负起提高全民族素质,增强综合国力的历史重任。

  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”我们要努力做到学以致用,把责任心体现到工作中去。一切工作都需要实践来证明,成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话,在今后的工作中,我将以本次培训精神作为指导,以自己的实际行动,来实现自身价值。热爱学生,热爱教育工作,向老教师学习,为学校的发展做出应有的贡献。作为新时代的教师,我想我们也许不会再信奉“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。既然身处新时代,就得与时俱进,应当有新的信念,新的做法,也只有这样才能够给学校注入新的血液,才能让自己不落后!

  通过参加培训,不仅丰富了自己的教育理论知识,提高了应用现代教育技术手段的能力,而且增强了政治思想觉悟,提高了投身于教育教学工作的责任感和事业心。新的起点需要新的奋斗,新的奋斗需要旗帜作为引导,这次培训就是一面很好的旗帜,不仅让我们在理论和意识上迈上了一个新台阶,对学校教学、人事管理方面的有关规定,也了解了不少。

  总之,通过参加这次短期培训,让我开了眼界,学到了很多东西。使我进一步认识到教师这一职业的特殊性、自己的任务及肩负的使命,更加坚定了我搞好教学、科研工作的信心。在新的历史机遇面前,能否有效的建设一只充满活力,勇于探索,业务素质高,教学基本功过硬,具备终身学习意识的教师队伍,是教育现代化能否成功的关键,青年教师更应成为这只队伍的生力军。

  教师培训心得体会 5

  今年暑假,我校组织了为期十天的教师培训,培训内容不仅丰富全面,而且非常细致。许许多多与我们教师自身工作息息相关的问题都在几天的培训中找到答案,平时教师们都在各自的工作岗位上努力备课、上课、批改作业,根本无暇抽出时间进行全面的培训,所以这次暑期培训就显得更加难能可贵!

  要想成为一名合格的教师,就应该具有强烈的工作责任感,只有强烈的责任感才能带动起工作的热情和动力,才能真正意识到自己职业的重要性而投入全部精力。我们要时刻注意自己的言行并留意学生的反应和变化,为学生树立好的榜样,改正不良习惯。比如改正吸烟的习惯、改正随地吐痰的习惯都是教师的基本责任。如果缺乏对学生负责的心态,又如何将工作热情融入自己的工作中呢?更别谈兢兢业业地为学生服务了。

  光有责任感还不够,教师不应只成为学生的导师和帮手,更应该是学生的朋友。所以关心、爱护学生是一个好教师最起码的要求,也是强烈责任感的体现和升华。关爱学生首先应当是对学生人格的尊重,以公平客观的眼光去看待和评价每一个学生,不能以偏见、片面的态度对待他们。除了关心他们的学习以外,还应关注他们的心理健康,引导他们向着积极、乐观、上进的方向发展。除了关心他们在校的行为,还应了解他们课堂以外的生活,以便及时、适当、全面地帮助和引导他们健康成长。

  教师的职业道德修养更重要的还要体现在教学质量上。教师最重要的职责就是教书育人。教师应无私地奉献自己的知识,传授学生最新的文化,保证教学质量。教育可以是一件简单、轻松的事,也可以是一件艰难的事,关键看一个老师如何看待。如果只是单调地将课本上的知识从前至后讲完,这就是件很简单的.事。如果要在知识传授的过程中,既能引导学生举一反三,学会学习,又能懂得思考,主动学习,这就是件艰难的事。优秀老师面对不同学生,研究不同的教学方法,坚持分层教学,因材施教,这是非常不容易的,同时也是我们教师的责任。

  回顾自身几年的变化,虽然没有取得什么骄人的成绩,但对学校为自身发展提供的这一平台仍心存感激。优秀教师的报告如同一餐丰盛的的精神食粮,使我进一步坚定了信心,坚信大光华学校会一步一步走向辉煌,同时我们也深刻意识到,在学校不断发展壮大的过程中,我们唯有不断提高自身能力,不断充实自己,才能跟上学校发展的脚步。

  十天的校内培训即将结束,培训之初因耽误假期而满腹牢骚,现已荡然无存,培训中的所有收获,将结合日后的实际运用到自己工作中去。我们从教之路任重而道远,尽管“路漫漫其修远兮”,但“吾将上下而求索”。

  教师培训心得体会 6

  培训告一段落,我以一名幼儿教师的身份这次去到了xx,根据相关安排我完成了系列培训,在工作的时候我一直没有觉得自己有什么问题,一直保持自己的教学方式,有的时候也不会想这些,现在我觉得工作需要进步,一直觉得自己教学没问题那才是真正的问题,这次培训我总结了自己很多,也不慎感慨怎,很多时候我丢失了很多应有的东西,就比如说这次在培训当中我才发现原来教学可以这样,我有这样的感觉就是因为自己没有把我好心态,固守自己的一直以来的教学,作为一名幼儿教师我觉得我自己通过这次确实学到了,我也有一番心得。

  培训为期一周,首先了解到作为一名教师就要热爱这份工作,对于这份工作热情度只有上升没有下降,当然不管做什么都是需要这般,热爱教学热爱教育,在跟幼儿孩子们打交道需要强烈责任,这份责任始终需要保持,同时要加紧自己师德师风建设,在学生面前一定是有足够的威信,保证自己一言一行都是一名教师所言所做,面对繁忙的工作当然会有,保持稳定,保持向前看的精神,我们一直都需要做到这一点,现在这般我也觉得自己需要加油了,培训的的时候也我学到了一些,还是那一句“想要让孩子信任你,首先自己要信任自己”让我映象很深。

  自己相信了自己,是对工作教学的坚定,这是一个长期培养的事情,通过一个长期对自己的要求,在孩子面前梳理一份信任是后面所有工作的'前提,之前一直没有想过这一点,其实这很遗憾,同时我也觉得自己过去的种种也是缺少了很多,这一点所有工作的前提自己还是没有意识到,这次在培新当中却确实让我印象深刻,这不单单是我们读工作的一个高度负责,还是对孩子的负责,我想着把自己全心全意的带入到这份工作当中,自己必须了解到这一点,我觉得在工作当中我失去这般就是对自己不负责。

  这次培训收获很多,之前一直没有想过的问题都是可以试试的,培训对我教学方面也有指导,在日常的跟害自己相处的过程中我也了解到了很多,这次事情让我接受了很多不一样的东西,教学方式跟育人方式,都是很明显的,通过这次的培训我会在接下来,提高自己,这是从多方面出发,提高教学水平,让自己处于不断进步状态,加强对自己的监督,坚持以培训内容中一些需要做到的事情为中心,好好努力。

  教师培训心得体会 7

  通过对数学课程标准的学习,我进一步领悟教育理念和新的总目标,充分认识到义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性,使教学教育面向全体学生。既要加强学生的基础性学习,又要提高学生的发展性学习和创造性学习。我们教师必须更新原有的教学观念,改变原有的教学模式,不断钻研教材,学习新理念,新方法,全面了解自己的学生,切实地完成好教学任务,把自己的教育教学水平提高到一个新的层次,只有这样才能适应现代教学的需要。本人通过对新课程的学习下面谈一下自己的感受:

  一、通过学习了解了“课程目标”的变化。

  数学课程标准修改前后的第二部分课程目标都分为总目标和学段目标。总目标由原来三个方面(知识技能,过程方法、情感态度)的具体阐述变为现在的四个方面(知识技能,数学思考、解决问题、情感态度)具体阐述。《20xx版数学课程标准》在原有“双基”的基础上,进一步明确提出了“基本思想”和“基本活动经验”的要求。,即“四基”基础知识、基本技能、基本思想和基本活动经验。从“双基”到“四基”有两个理由,一是教育理念的体现;二是培养创新型人才的要求。《20xx版数学课程标准》把原有 “两能”转化成“四能”。在原分析问题的能力和解决问题的能力的基础上,进一步提出培养学生“发现问题的能力”和“提出问题的`能力”。数学思想的感悟和经验的积累仅仅靠老师的讲解是不行的,更主要的是依赖学生亲自参与其中的数学活动,依赖于学生的独立思考,在注重结果性目标的基础上,进一步强调了更要注重过程性目标。

  二、通过学习认识到在教学中教师要面向全体灵活选择教法。

  新课程标准的基本理念之一是“人人都能获得良好的数学教育,不同的人在数学上得到不同的发展”。 在教学过程中我们要面向全体学生,关注并促进每一位学生的发展,尤其是那些学习上暂时有困难的学生,同样应给予足够的重视,而非岐视,要因材施教,因势利导,通过多种途径和方法,满足他们的学习需求,发展他们的数学才能。教材中设计了不少如“思考”、“探索”、“讨论”、“观察”、等问题,教师可根据实际情况组织学生小组合作学习,在小组成员的安排上优、中、差各级知识水平学生要合理搭配,以优等生的思维方式来启迪差生,以优等生的学习热情来感染差生。在让学生独立思考时,要尽量多留一些时间,不能让优等生的回答剥夺差生的思考。对于数学成绩较好的学生,教师也可另外选择一些较灵活的问题让他们思考、探究,以扩大学生的知识面,提高数学成绩。因此教师要深入、全面地学习课程标准,理解课程标准的精神实质,掌握课程标准的思想内涵,通晓课程标准的整体要求,才能目的明确、方向集中地钻研教材,具体、准确地把握教材的重点、难点,创造性地设计教学过程,分散难点、突破疑点,从而得心应手地驾弩教材,灵活自如地选择教法。

  三、通过学习意识到教学中教师要进行多元化的评价让学生体验成功。

  新课标指出:“要关注学生学习的结果,也要重视他们的学习过程;要关注学生数学学习的水平,也要关注他们数学活动中所表现出来的情感与态度,帮助学生认识自我,建立信心。”这就要求我们教师对学生的评价要全面、多元,多用激励性评语。要多一些宽容,少一些指责,允许学生犯错。我们必须清楚地认识到:每个学生的基础是有差异的,学习数学的进程也会有差别,如果用同一个标准去衡量评价学生的学习,必然要制造出许多的失败者。因此,评价要因人而异,不要用“同一把尺”,要注重评价个体在原有基础上的进步,帮其树立学好数学的信心。“兴趣是最好的老师。”只要我们时时刻刻把学生放在首位,努力充实自己,让学生爱学、乐学,必定会获得教学上的进步。

  学习新课标,就是为了更好的进行新课改。教学方式变了,教师在教学中的角色变了,认识这个变化,接受这个变化,适应这个变化,才能和学生一起实施教学的改革,共同实现基础教育改革的目标。虽然,教学方式变了,教师角色变了,教学观点变了,但是目标不能变,为了孩子一生的持续发展,我们将坚持不懈的将课改进行到底。

  孙艳菲

  教师培训心得体会 8

  时光如水,日月如梭,有如雁过无痕一般,转眼毕业前的实习将走过三个月。回首这三个月的点点滴滴,朝朝暮暮,心中有了许多感触。

  这三个月中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去的两三个月内,通过不断的学习,使我认识提高,树立正确的人生观和世界观。

  在这繁忙的几个月中,我收获了很多很多,时间就这么无情,头也不回的走著,而我们却在为了不被它丢下,死命的追赶著,是的,谁都不想被时间丢下,而我们也随著时间的流逝,一点一点的成长,而美好的纯真随著风雨的磨灭化成了成熟,或许这正是成长的代价,回想自己还是学生的那段日子,现在显得是那么的遥远,我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜,在思索中了解了酝酿已久的真理,在收获后才知道努力的甜美,突然觉得自己似乎明白了很多事情,但是,仔细琢磨后,又觉得不尽然,原来过去所见所识都是那么的偏见与肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也会嘲笑现在的渺小……我们不得不笑并含著热泪坦然回首我们所走过的每一步。

  两三个月的实习生活,使我深刻的了解到了一个幼儿教师的工作,更深刻地了解和掌握了大班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点,及其在保教工作方面与中班、小班幼儿的区别,同时也认识到了作为一个幼儿教师除了做好幼儿的.教育工作外,如何做好与保育员其他教师及其家长的合作,协调工作也具有同样的重要地位,再这次实习过程中,我发现其实训练幼儿的生活常规,培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务,一门值得重视的学问。

  在实习初期的时候,看到小朋友饭没吃完,我就会去餵他,他们要上厕所,不管当时在做什麼活动,我都以为应该让他们去上厕所,他们不会脱自己的衣服的时候,我会主动帮他们脱等等,我以为我是在帮助他们,可事实并非如此,经过时间长了以后,我才认识到我的行为的后果就是会让他们不能学会自己的事情自己做,不能养成良好的行为习惯,我的行为出发点是关爱幼儿、但结果是溺爱他们,所以经过反省,我觉得幼儿教师心中应有一把尺,这把尺其实就是教师坚持的原则,这些原则的出发点和终点都是发展和提高幼儿的能力。

  我很庆幸能够跟大三班的小朋友及老师共同过了三个多月的时间,小朋友们给我带来了无尽的快乐,在实习期间最大的感受就是理想与现实的差距很大,当我写好一份教案,认真的在脑海模拟几次上课的流程和情景后,我以为那节课可以上的很好了,但事实却不是这样,上课时间的把握,各个步骤的衔接,幼儿情绪的调动课堂秩序的维持,还是有缺漏,而这些也是我以后要注意和提高的方面。

  我把实习期间的点点滴滴串联起来,在这三个多月时间里,我的观念、我的心态、我的能力、在逐渐发生变化,从中也领悟到作为一个新老师,一定要戒骄戒躁,要时刻有一种学习的心态来对待自己的工作,注重经验的积累,注重观察有经验的老师是如何上课的,并借鉴她们好的方面,不断提升自己的能力,这是一个成长的过程,也是必经的过程。

  这次实习给我提供了一个鉴定自己的机会,使自己发现了工作和生活中的不足,在今后的工作中,我会坚持不懈,更加努力的去对待自己的工作,通过实践不断的总结经验提高自己解决实际问题的能力,积极热情的对待自己的工作。

  教师培训心得体会 9

  本人参加了今年的中小学英语教师远程培训。本次培训有组织,有计划,有目标。对培训对象从教学理论与实践方面进行了全方位的的要求与培训。我十分珍惜这次的学习机会,透过学习,我收获很大。

  本次学习资料丰富,涉及中小学英语教育的好处和教学目标要求,教材分析,教学设计,教学评价,教学进程中听说活动的组织,教与学中学生语感的培养等。专家精辟的分析和独到的见解,让我们茅塞顿开。许多平时工作中的疑惑迎刃而解,学英语就是让学生透过各种方式去获取信息。在这个过程中学生要在老师的潜移默化中培养语感,把学母语的那种感悟潜力自觉地运用到学习其他语言当中。而老师要尽可能搜集个方面的东西,带给信息源,制造信息沟,激发学生学习的动机。要因地制宜,利用好身边的教学资源,无论撒城市还是农村。但像我们农村老师,条件艰苦,学生素质也不如城市学生,那么我们的任务更重,所以我们更就应立足于自己的教学阵地,为学生创造好的语言学习环境,提高学生素质,同时也提高自己。

  一、教师应当不断的充实自我,不断更新自己的教学理念。

  一个成功的教育者,首先是一个善于自我更新知识的学习者。如果仅靠那点旧有的教学经验,自然会导致各种潜力的下降甚至是缺失,这时,旧有的教学经验反而成了阻碍教师教学潜力的发展和提高的障碍。因此教师应当不断的充实自我,不断更新自己的教学理念,确立起与新课程相适应的体现素质教育精神的教育观念,诸如:重视学生的全面发展,重视师生的交往互动,重视课堂的开放生成,等等。只有做到与时俱进,教学才能充满生机和活力。

  二、教师应有自己的课程意识。

  课程是由专家编制的,它是物化的、静止的、僵化的文本形态,它是广泛的应用于所有的学生的。课程则也是师生在教学中共同创制的、鲜活的、过程性的、发展着的活动形态。课程不仅仅仅是教材,而是一种过程,更是一种意识。

  三、教师应当明确自己的教学目的。

  透过教学活动,我们要到达:

  1、激发学生学习的`活力,并把这种活力转化为自觉学习的动力。

  2、教给学习方法,使之逐步具备自学潜力,在教师的引导下,主动去掌握知识。

  四、教师应当在教学活动前做好充分的准备工作。

  一节课能否上好不是偶然的,它在很大程度上取决于教师的备课。在备课上多花一分精力,在教学里就多加一分的效果。只有备好课,才能安排好教学环节,在有限的时间里,保质保量地完成教学任务。备好一节课主要有以下几方面资料构成:

  1、备教材;

  2、备学生;

  3、备方法;

  4、备学法;

  5、备感情;

  6、备语言;

  7、备教态;

  8、备教具;

  9、课后备。

  只有在备课时花了充足的时间,才能在课上取得好的效果。

  五、教师应当在教学活动中扮演好组织者的主角。

  首先在理念上,教师要充分信任学生,相信学生完全有学习的潜力,让学生充分思考,给与学生充分表达自己思维的机会。这样才能发挥学生的主体作用,提高课堂教学质量,探索出了一条成功地激发学生自主学习的新路。

  在课堂上,就应让学生畅所欲言,各抒己见,从而真正实现人人参与。当然教师作为组织者,要善于引导学生学习地过程,评价学生的学习态度、方法和效果。在传统观念中,,传授英语知识是一名英语老师全部职责,这其实是一个思想中的误区。在英语新课程的教学活动中,要学习英语知识,也要培养英语潜力,还要注重培养学生学习英语的兴趣,要将学生的新奇感转化为未知欲,从而真正实现“以学生为本”的理念。

  透过这次学习,我深深地感觉到了自己工作中的不足。作为一名在教育第一线工作多年的老教师,实践经验有余,理论提升不足,在教学过程中,往往犯经验主义的错误,忘记了要知识需要不断的更新。活到老,学到老,学习意味着进步,学习是一个人个性是教育者永恒的追求,放弃学习、放松学习必将落后于时代。实践性学习更能使人大彻大悟,走出去看一看会让人为外面的精彩而感动,会让人为自己的满足而羞愧,会让人豪情满怀昂扬奋进。“经验反思=成长”,教师专业的成长就要不断地反思,而反思需要不断地与他人交流,在交流中就需要不断的学习,从而到达不断的改善自己的教学方法,不断的提高自己的教学水平。网络教育培训正是顺应了当代教师的这一需求而产生的,它给我们带给了对话平台,让大家一齐共享教育资讯,在专家、名师的引领下进行平等的民主交流,从而实现共同促进,共同提高。

  教师培训心得体会 10

  20xx年9月26日,在高校长和邓主任的带领下我们所有新老师参加了新教师培训讲座。讲座分了两部分,一个是由温州二十二中,名师陈雪金老师以“用爱浇灌希望,用心体会幸福”为题,为我们讲述怎样做一名班主任。另一个是由温州二十二中办公室主任郭志峰,作关于新教师如何快速成长的讲座。听完讲座后我的感触很深,并深深地体会到自己身上的重担。

  作为一名新老师,我觉得自己昨天还是学生呢,今天就成了别人的老师,总感觉一下子转不弯来。自己做学生时觉得教师这份工作应该并没那么难做,但如今我却有很多困惑。我想今后我要像陈老师和郭老师那样做一名优秀的老师,优秀的`班主任。用爱和知识的力量温暖每一位学生。首先,我必须要具备献身教育的人生观和奉献自我的价值观,把教师这一职作为一份终身的事业去为之奋斗。其次,我必须要树立“爱即师魂”的观念,建立新型的师生关系。对待学生我不光要传授知识,更多的是要给学生奉献爱心。再者,因为自己是新老师,专业知识也不够强硬,我需要不断学习,努力提升自我,早日成为一名合格的生物老师。在教学方法上,要不断创新,让学生喜欢学习,主动学习,而不是像机器一样,被动的接受知识。

  教师培训心得体会 11

  幼儿教师是一个神圣的职业,肩负着为祖国培养下一代的历史重任。当一名教师不容易,但是要当一名好幼儿教师却是非常不易的,通过本次的培训,我更进一步的了解“学高为师,身正为范”这八个字对于幼儿教师的重要性。我们教育的对象是幼儿,对于幼儿来说幼儿园就是他们接触社会的第一步。身教重于言教,幼儿教师个人的范例,对于幼儿幼小心灵的健康和成长是任何东西都无法代替的最灿烂的阳光,所以幼儿教师要加强师德修养,以自己崇高的情操和良好的思想道德风范去感染幼儿和教育幼儿,为幼儿树立良好的榜样,给予他们正面,积极的教育,使幼儿从小身心都得到健康的发展。

  幼儿在园一日常规活动也是家长与老师共同关心的问题。《幼儿一日生活活动中组织与实施》就针对此问题展开的深入的研究。学习以后觉得幼儿园保育工作是整个幼儿教育期间的重中之重。在我国。实行保教结合的政策,在通常情况下是做好幼儿教育的同时,尽可能完善幼儿的保育工作。幼儿教育与保育应该是相互渗透,相互联系,不可分割的一个有机整体。再有在教育和保育二者有机结合的情况下,才有利于幼儿身心健康发展。也就是说教育中要渗透保育,保育中也离不开教育。

  幼儿正处于身心迅速生长发育和发展的'时期,身心各方面的机能尚不成熟,对外界的适应力比较差,对疾病的抵抗力较弱。因此,做好幼儿的卫生保健工作,提高幼儿的健康水平,是一项非常重要的工作,关系到一代人的身体素质。幼儿教师在对幼儿进行教育的过程中,必须认真做好卫生保健工作,防止和消除不利于幼儿生长发育的各种因素,为幼儿提供适应的生活和学习环境。

  本次学习中讲的家园沟通的策略也让我懂得了一些沟通技巧,家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”幼稚教育是一种很复杂的事情,不是家庭一方面能单独胜任的,也不是幼稚园一方面能单独胜任的,必定要两方面共同合作方能得到充分的功效。沟通是一门学问,也是一门艺术。在与家长的沟通过程中,必须了解家长的心理,需要根据沟通对象不同的情况,以真诚的态度,运用灵活的沟通技巧,采取正式和非正式的多种沟通方式,才能收到好的效果。充满爱心,家园合作,运用多种沟通策略,通过灵活的沟通方式,实现有效的沟通交流,使家园协作更密切,教育环境更和谐,孩子的成长更健康,让沟通成为多赢。与家长的沟通在幼教工作中非常重要,要使沟通更有效,需要我们不断学习、不断摸索、不断总结。

  培训时间已经结束了,但是老师们学习的兴致很高,每天大家都在结束一天繁忙的工作以后积极讨论,交流。通过这次的学习,我也学到了新的教育理念和观点,也更加坚定了自己从事幼儿教育,服务基础教育的信念。希望自己能学以致用,把这次学习的知识积极运用到教育教学中,做一名积极向上的幼儿教师。

  教师培训心得体会 12

  我是一名20xx年新招录的基层民警,今天,我有幸站在这里,很高兴能与各位老前辈、好战友一起交流,学习。高山伟岸,因为它选择了坚毅;太阳燃烧,因为它选择了辉煌。为实现人生的理想和价值我走进了人民警察队伍,xx的熠熠光彩照我走上演讲台,今天我演讲的题目是《藏青蓝的无悔青春》。

  我在通过为期三个月的初任民警培训后,由县局安排到有“云南第一女子派出所”之称的豆沙派出所实习。在没有进入人民警察队伍之前,每每有着警服的同龄女子从眼前经过,总免不了在心里艳羡一番,觉得穿着警服的女孩子最是英姿飒爽、英气逼人。自到派出所工作,我对这身警服的真正含义才有了了解,才深刻认识到穿上这身警服的同时也是把“全心全意为人民服务”、“ 立警为公,执法为民”这份沉甸甸的责任扛上了肩头。

  派出所作为基层单位,是直接与老百姓打交道,为人民服务的窗口单位。工作性质固然平凡和琐碎,但每一位基层民警,为人民服务的热情却是高昂的!多少个本应在家休息的夜晚,我们在街面上巡逻;多少个万家团圆的节日,我们坚守在工作岗位上;当老父老母病卧在床的时候,我们不能在床前端水送药;当孩子在睡梦中哭喊着找妈妈的时候,我们不能给他一个平常得不能再平常的拥抱。然而,为了整个社会的和平与安宁,为了每个家庭的幸福和温馨,我们无怨无悔,我们甘于在平凡的岗位上兢兢业业,默默付出,为“大家”,舍“小家”我们是值得的、欣慰的、自豪的!

  进入公安队伍虽然只有半年时间,但我发现在我的`身边,有许许多多的老前辈、好战友,他们以自己一言一行的实际行动生动诠释着全心全意为人民服务的宗旨。他们为群众服务时,无私奉献;面对邪恶势力的威胁时,正气凛然;勇斗歹徒,将生死置之度外。他们一个个铁骨铮铮,嫉恶如仇,他们一个个立足岗位,爱民奉献,组成了一个团结奋进、勤政爱民的优秀战斗队伍。我为成为这支队伍中的一员而骄傲,也必将以高昂的斗志、饱满的热情、谦逊的态度向实际工作学习,向身边的老前辈、好战友学习,必将无愧于人民和平卫士的光荣称号!让无悔青春在奉献中闪光!

  教师培训心得体会 13

  今年暑假,xxx教研室组织骨干教师进行集体培训学习,这次的学习对我来说受益匪浅,既有理论的学习,也有课堂教学的备课的商讨学习,还有优质课的观摩,对一名教师来说,我觉得这就是一次工作、业务的盛餐。对于以后的教育教学工作有很强的指导作用。对于这次学习,以下是我的心得体会。

  做为教师首先必须对教育工作产生了浓厚的兴趣和感情,言传身教,潜移默化,用知识培育一批又一批学生,用辛勤换来收获,用汗水哺育新苗。其次要博爱施教,每位学生的`可塑性都非常大的,只要多关心,多爱护,他们都会变成很有用的人材。

  首先注重培养学生的学习兴趣和爱好,变“要我学”为“我要学”。其次要“授之以渔”,教给学生学习的有效方法,只要方法得当了,才能获取更多的知识,达到事半功倍的理想效果。最后要引导学生积极的学习动向,坚持用知识就是生产力的观点给同学正确的引导。告诉学生只有学好知识才能有为人民服务的本领,在现代知识迅速扩张的时候,只有掌握足够的知识,才不会被时代淘汰。

  只有热爱学生,尊重学生,关心学生,了解学生,才能公正地对待每一个学生。当下仍有少数教师家长作风盛行,视学生为敌,幺喝、训斥学生的事情时有发生。有的甚至大打出手,伤害学生的感情,损害老师的形象,这些都是与新理念下的教学模式格格不入的,必须坚决予以抵制和铲除。

  我也常会关心和善意地“训”学生几句,这样学生往往会带着笑容乐意接受作为一名教师必须得扎扎实实的学习一些教育教学理论,是一名教师必须具备的职业素养,基于这一认识我们学习了《新课程标准》,这一标准给各个年级各个学段作了明确的规定,既有层次性,又有连续性严格遵循教育教学规律和学生的认识规律模式是我们语文教育教学工作的准绳,只有吃透课标,才能活学活用课标,因此,我觉得学习《语文课程标准》是非常有必要的一件事。

  总之,通过这次学习,进一步增强了我教书育人的责任感和事业心。我必将以此为契机,再接再厉,时刻用教师职业道德准则来规范。

  教师培训心得体会 14

  校长说:“培训是最大的福利。”我自身很认同这一句话。不用花钱可以学到这么多有价值和切实有用的东西真的是一件很幸福的事。这样的培训可以让我们从思想上对学校文化、教育教学以及教师专业的幸福感有一个整体的了解和清晰的认识,同时也为指导我们以后的日常工作作了一个很好的引领。我们就像禾苗得到泔水和雨露的滋润,重新注入新的活力,充满了能量。感谢赵校长给我们提供这么好的一个机会,可以不断学习和成长。

  赵校长三个多小时的讲话从历史政治、时事政治、经济文化、结合我们学校的教学理念让我们从宏观上有了一个整体的认识,不仅放宽我们的视野,打开我们的心胸,而且让我们感受到与时俱进的力量,传承与创新的重要性,尤其更深入的了解到学校的文化建设,发现教育的核心思想。随后赵校长又对发现教育的主体多元、本质功能、自主发展三方面作了详细的介绍,让我们脑海里对学校文化又有了一个深刻的认识。我想有了这样的思想引领,明确的方向,在以后的教育教学的工作中我们才有可能稳步前进,彰显殷都实验小学的文化素质。

  如果说要想做好自己的工作,思想认识是前提,那么接下来一步一步踏实的走下去以及如何走便是关键。田主任针对课堂管理这一重要部分为我们年轻教师设计了一堂别具匠心的课,不仅让我们实践高效课堂的模式以及感受高校课堂的'魅力,而且让我们作为学生的角色去感受课堂的每一个环节,从独立思考,到小组交流以及展示评价等。

  从我们平常作为课堂的组织者到作为学生的体验者,这样的一个角色转换,给了我不同的感受。我想在日后的课堂管理中会更好而合理的安排每个环节以及最大限度的调动学生的积极性,主动的参与到学习过程当中。李老师从培养学生的行为习惯以及习惯养成的重要性出发给我们传授了很多她的宝贵经验。从具体的事例中告诉我们如何循序渐进,突出重点以及习惯养成的策略和方法。

  不管我们从事各行各业,关键要干的幸福,干的轻松愉快。我想当自我价值真正实现的时候,那将是一种内心的满足和喜悦。白书记从教师的专业幸福感给我们注入了心理能量,也深刻感受到这份职业给她带来的充实和幸福。记忆较深的是带给我的这几句话,快乐是一种美德,微笑是一种力量,优秀是一种习惯,成功是一种心态,唱歌是心灵的阳光。积极的心态需要我们接纳现实、悦纳自我、心存感激、追求卓越。只有我们自己真正的幸福了才会感染周围的人以及整个社会系统。让我们带着阳光的心态感受职业的幸福。

  一天半的培训给了我一次思想的洗礼,也让我对自己的工作更加充满活力和干劲,期待自己的精彩人生,也希望自己每一步能够踏踏实实的走稳走好,感谢学校带给我的成长和同伴们带给我的帮助,感谢大家!

  教师培训心得体会 15

  三天的专题讲座,给我的感受颇多,好多东西都是我迫切需要学习的,特别是他们的工作氛围、团队合作意识、良好的读书氛围、以及对学生和家长的耐心细心,深深的感染了我们在座的所有老师,会场安静,大家都聆听着他们的教育经历,即使坐了很久也不觉得累,完全沉浸在老师们讲座的内容中。

  在做一名脚踏实地工作的教师。从讲座中感受到每位教师对待教学工作的认真,做到备好每一堂课,不备课不上课,尤其是十几人的集体备课,大家集思广益,潜心研究文本,把团队的能力发挥最大化,在相互交流中取长补短、推陈出新。而后还要再次整理出适合自己班级学生的教学方法,这不但有利于学生的学习,也有利于教师自身素质的提高。

  在做一名读书的教师。名师们条理清晰的表达,富有幽默的.语言令人钦佩,这样的积累不是一朝一夕的,源于他们多年坚持阅读的习惯。学校是传播知识的地方,尤其是继红这所名校读书氛围必是浓厚的,教师一定是带头读书学习的,才会感染学生。一个有读书习惯的教师,他的气质、性情都会有所提升,自然会赢得别人的尊重。

  在做一名不断学习的教师。对于刚刚由外校调入的教师,我是一名新人,一切都要从新开始,要尽快适应并融入继红的工作,熟悉周围的同事,尽早融入这个大家庭中,为继红的明天奉献自己微薄之力。

  教师培训心得体会 16

  我很荣幸地成为了一名教师教师,带着自己新的理想和目标开始了新的人生征程。为了使我们这批新教师尽快适应新的环境和工作,提高自身修养和素质,教学处为我们安排了一系列入职思想和技能的培训。包括新教师入职培训,新课改培训,在此简单的说说自己最近一段时间的感悟:作为刚刚上岗的新教师,由学习型的人转变为学习兼实践型的人,要学的东西太多。所以通过培训,知道对自己的职业进行规划,进而引导自己,督促自己,更好地在这一阶段学习、积累与反思,以取得更大的进步,是非常有必要的,旧的教育理念只关注少数学生的能力培养,不利于学生的个性发展,不符合时代发展的需要。

  而通过国培培训,我对新的教育理念有进一步的理解,即强调以学生为本,面对全体学生,关注每一个学生的发展,教学评价要促进全体学生的`终身发展。这个新理念,符合客观实际,符合社会发展的需要,与时俱进。学生的认知水平不同,个性发展快慢也不同,各种潜能未挖掘,如果只关注少数人的能力培养,放弃对大多数学生的培养,阻碍学生个性发展,这与国家的发展,与提高全民族的文化素质和科学素养的国策不相符。因此,我们全体教师要转变教育理念关注每一个学生的发展,为促进全体学生的发展努力,作为一名新教师,更应该树立崭新的教学思想,不要盲目跟风。这也是自己应该长期坚持奋斗的目标。

  教师培训心得体会 17

  为了更好地全面贯彻党的教育方针,丰富自己的学识,了解国内外最新教育教学动态,不断提高自己的教育教学能力,出色地完成上级教育主管部门和学校下达的各项教育教学任务,我参加了教师培训,收获多多。现如下。

  一、认真学习了《义务教育法》,全面理解初中《语文新课程标准》,借助《教育通讯》、《语文报》、《学语文报》、《语文教学与研究》、《考试指南报》等平台,了解国内外同行们在语文教学方面的`研究成果,通读《余映潮教语文》系列,吸收李镇西《语文教学》的精华,不断丰富自己,提高自己,以活到老学到老的心态博览群书,采百家之长,为教育教学所用。

  二、刻苦培训。尽管天气炎热,但我仍然坚持学习。以到继教中心学习为主,不懂之处,多与同事商量、探讨。充分利用语文教师活动时间,多看,多学,多问。挤出课余时间,牺牲部分休息时间,为培训提供时间保证。不仅收获了语文知识,更收获了克服困难的精神和勇气。

  三、还将继续努力。本人将继续学习《义务教育法》和《语文新课程标准》,把握教育教学原则和标高,重温《师德规范》,赏析《余映潮教语文》系列,并运用到教学中,《语文通讯》、《学语文报》、《考试指南报》等为辅助工具,与同行和学生共同学习,共同提高,要再读李镇西,学做李镇西。多向江夏一初的名师学习,请教,努力把教学工作搞得更好。

  教师培训心得体会 18

  一个星期的培训马上要结束了,这期间,有过紧张,有过揪心,有过欢笑,但更多的是欣喜与收获。

  在没有接受培训之前对于作文教学,我的脑海里是一片空白,因为从小我也是对作文课充满了恐惧感。作文课上,老师不是泛泛地大讲写作技巧,便是让我们欣赏他人佳作,借鉴他人写法,所以作文课堂就是仿照别人的作品做样子说假话。但是自从走进了自然作文,让我对作文教学有了崭新的认识。

  教孩子们写作文,不应该生搬硬套的模仿别人的东西,而应该引导孩子们去写他们想说的,想写的,正如胡擎老师所倡导的我手写我心。

  对于我这样一个刚刚踏上教学之路的新手,从自然作文的`课堂中学到的不仅是教孩子们写作文的方法与技能,更重要的是学到了许多做人的道理。做人,我们应该简单些,让自己的心灵在这个喧闹的世界中保持一份宁静,铭记自己的人生目标——成为一位优秀的语文老师,并为着这个目标一步一个脚印的走下去。也许现在的我并不优秀,天资也并不聪慧,但我坚信只要坚守自己的信念,永远不放弃,做事情尽心尽力最终便会成功。

  真的是发自内心的感谢胡擎老师,她不仅把我们当成学员尽心传授技能,更是把我们当成朋友用心和我们交流。我一定要尽全力学好自然作文教好自然作文,不仅是为了感谢胡擎老师的循循善诱,更是为了实现自己的人生理想!

  教师培训心得体会 19

  8月24至26日,我们进行了为期三天的幼教教师岗前培训。每天的学  第一天的培训内容分两个部分,上午由东丽一幼园长张老师讲解幼儿园教师应具备的师德素质,我从中体会到了作为一名教师,特别是作为幼儿教师的责任重大和幸福之处。通过这堂生动的课程,我了解了幼儿教师的职责以及幼儿教师应具备的素质所包含的.具体内容,为今后在实践教学和保育过程中具体如何践行优秀幼师的标准奠定了基础。

  下午由天津市儿保所的田医生讲解保育工作一日流程及基本要求,从本次课中深刻的体会到幼儿体格发育特点以及保育特点,根据幼儿的特殊性进行日常的保育工作。并且学  第二天由华明一幼的张园长进行培训,主要为我们讲解了教养工作一日流程及基本要求,以及教育活动的设计与组织。通过今天的培训,我了解了教养员一日工作的基本要求、基本职责,初步了解教育活动的设计与组织。了解幼儿  第三天由市教育学院韩副院长进行培训,为我们解读《儿童权利公约》、《幼儿园工作规程》和《幼儿园指导纲要》。韩副院长结合真实生动的案例,让我对这些规程以及纲要有了更系统更直观的认识和理解,对以后的教育教学来说有深刻的指导作用。

  通过为期三天的培训,让我系统的了解作为一名合格甚至优秀的幼儿教师所具备的素质和指责,丰富的理论知识和前辈传授的切身经验是我得到的宝贵财富。在今后的幼教道路上,我一定继承优秀的意志品质素质,力争成为一名优秀的幼儿教师。

  教师培训心得体会 20

  前几日,我有幸来到温婉的苏州大学参加“郑州名师工作室主持人及助理苏州大学高级研修班”的培训。

  此次培训活动我们聆听了苏州大学教育学院副教授夏骏博士关于《苏州园林文化中的教育之道》;也深刻感受到无锡市锡山高级中学校长唐江彭老师坚守“教育成全人”的价值追求,并努力践行“让成全人的思想照亮每一个教育细节”的信念;更深深地被从事多年中国古代文学和语文教育学研究的陈国安教授关于“中国传统文化与现代化教育”的分析所打动。培训中既有江苏省语文特级教师黄厚江《学科研究与教师专业成长》中教师专业成长方法的指导,也有广东省特级教师梁雪菊“要像教育家一样思考,像农民一样耕作;做明白人,成明白事,为明白师”的谆谆教诲;更有韩建光老师要我们踏踏实实做教师自己的微型课题的殷殷期许。同时我们实地参观了苏州市第十实验中学,柳袁照校长在多年学校管理中,努力实践诗性教育和素质教育,让师生过完整幸福教育生活的理念又如苏州连绵不断的细雨悄悄浸润了我们的`心灵。

  十天的学习培训过程中,教育改革的“先行者们”分享总结各地教学改革的先进经验、教育教学最先进理念、创新教育教学方法、名师成长途径方法以及名师工作室工作开展经验等等,我们也把自己在教育、管理实践中遇到的困难与问题,与专家们进行交流,并总结提炼自己教育管理过程中的经验与体会,与大家分享互动,以促进共同提升,共同进步!

  教师培训心得体会 21

  经过参加本次省骨干教师第一阶段的培训,我学到了许多知识,身心愉悦、收获良多。总结起来,我觉得最重要的是树立了中职语文教学的价值观,深刻认识到自我的教学将对人文素养较低的职业中学的学生供给的空间、机会和由此产生的不可替代的意义。

  在今后的.工作中,我想,我还是需要从备课方面下大功夫,花大力气。因为,备课是我们从学生实际出发优化教学过程的需要,是积累经验、提高自我的重要过程,更是全面完成教学任务、提高教学质量的关键。我一向在思考如何将学生的专业学习和语文学习结合起来,做到相辅相成、紧密联系。个人的思考总觉得不成熟和难以操作,本次培训多位教授的精彩讲解让我醍醐灌顶,懂得了专业课与语文课之间结合点的选择,确立了主次的问题。我想,在今后的教学中,必须会让学生把自我的专业技能展此刻语文课上,让其在学科之间自由翱翔。

  几场关于心理学的讲座,让我受益匪浅,我感觉到了自我在心理学方面知识的匮乏,找到了在工作中为什么难以做通学生思想工作的原因。我想,在今后与学生的沟通当中,我需要更多地去了解学生的知识水平、理解本事,了解其思维方式、困惑疑点,了解其心理特点、个性差异,了解其思想情景,精神状态,从而能对其进行以陶冶情操、启迪觉悟的教育。

  教师培训心得体会 22

  参加岗前培训受益匪浅,这是一个学习怎么把外汉的理论知识应用到实际教学总的过程,感悟较深的有以下三点:

  一:有压力的集中强化学习的确有利于加深对语法的记忆,我按老师给予的方式进行各类生词,语法点的整理,语法点的串编都是一遍又一遍的复习和记忆。

  二:案例式的授课,打破了个人固有的思维模式,有利于集思广益,取长补短,收集到更多良好的教学方法。比如:在试讲时如何开场白?试讲时应带有哪些目的?如何从学生的角度展开自己的教学?滚雪球的`教学方法到底是怎么用的。只要上课仔细听讲,善于总结,就会得到很多启发。

  三:在岗前班,每个人都有机会上台开口授课,得到老师的适时点评,这对培养开口讲课的勇气有很大帮助的。特别对没有教学经验的学生来说,这意味着零的突破。

  我想,只要自己有所准备,敢于大胆上台试讲,自信会慢慢培养出来的。岗前班的学习进度已经过半,感觉自己对外汉的学习似乎刚刚才开窍。要学的东西实在太多,经过一周的学习,我感觉要成为一名好的外汉老师,最根本是任务是要充分理解课程,弄懂弄清各个语法点,掌握授课方式,技巧。像赵老师那样,上课不受媒介语限制,课程娴熟于心,哪国的学生都能教,是令人佩服的!

  希望倡导无媒介语教学能成为IPA课程的一个亮点。

  文章来源对外汉语教师培训学校儒森汉语

  教师培训心得体会 23

  在20xx年4月1日的骨干教师培训中,我惊喜地发现这次活动不同于以往的中小幼教师统一培训,而是专门针对我们幼儿园教师开展的,更开心的是从此拥有了我们温馨的小家——幼儿园骨干教师组,还有那么多家人,李老师、高组长、张姐、田姐、冯姐、晓坤、崔洁......还有和我同名同姓,长那么年轻的刘姐。

  在培训中,我听取了崔洁的大班美术活动《梅花》和高姐的《幼儿园教学评价》讲座,以及李老师与其他姐妹们评课意见,崔杰的灵巧心思,高姐的博学睿智,李老师的点睛之语和大家的.中肯评价都给我留下了深刻的印象。

  通过这次培训,我深感理论学习的必要。高静组长多次自豪的提到幼儿园教育区别于一般的家庭教育,强调我们是“专业”的。那么,如果我们没有了科学理论的铺垫,又如何使我们的教育行为目标明确,方向清楚,又谈何“专业”呢?

  人就是一个矛盾体,只要活着,感性与理性、理想与现实的矛盾就会出现。作为幼教工作者,觉得自己适应,也喜欢干这个工作,在她的心目中,这个职业就有价值,有意义;认为这个职业经济待遇不高,所承担的责任又重,劳动量又大,自己的付出与回报不成比例,思想上就会出现矛盾。如果我们踏下心来学习理论,提高自己的“专业化”程度,就会科学合理地确定自己的工作重点与方向,保证以良好的心态来对待工作。所以,我愿在这个家庭中和大家共同学习理论,不断实践成长。

  教师培训心得体会 24

  一个星期的培训马上要结束了,这期间,有过紧张,有过揪心,有过欢笑,但更多的是欣喜与收获。

  在没有接受培训之前对于教学,我的脑海里是一片空白,因为从小我也是对课充满了恐惧感。课上,老师不是泛泛地大讲写作技巧,便是让我们欣赏他人佳作,借鉴他人写法,所以课堂就是仿照别人的作品做样子说假话。但是自从走进了自然,让我对教学有了崭新的认识。

  教孩子们写作文,不应该生搬硬套的模仿别人的东西,而应该引导孩子们去写他们想说的,想写的,正如胡擎老师所倡导的我手写我心。

  对于我这样一个刚刚踏上教学之路的新手,从自然的课堂中学到的不仅是教孩子们写作文的方法与技能,更重要的是学到了许多做人的道理。做人,我们应该简单些,让自己的'心灵在这个喧闹的世界中保持一份宁静,铭记自己的人生目标——成为一位优秀的语文老师,并为着这个目标一步一个脚印的走下去。也许现在的我并不优秀,天资也并不聪慧,但我坚信只要坚守自己的信念,永远不放弃,做事情尽心尽力最终便会成功。

  真的是发自内心的感谢胡擎老师,她不仅把我们当成学员尽心传授技能,更是把我们当成朋友用心和我们交流。我一定要尽全力学好自然教好自然,不仅是为了感谢胡擎老师的循循善诱,更是为了实现自己的人生理想!

  教师培训心得体会 25

  万千感受汇于四个字――教师之爱。我想,教师之爱不外乎三个方面。

  一、爱自己

  一屋不扫,安能扫天下?只有爱自己,才会爱家人,进而爱他人、爱学生、爱学校、爱国家、爱及天下。

  当今社会,医患矛盾接连不断,师生冲突接二连三。教师职业日益成为高风险行业,已成不争之实。教师必须做好自我保护:讲政治,守规矩;守住公民的道德底线,不触碰教育法规的红线。时刻提醒自己:教师要有博大的襟怀;不要拿别人的错误惩戒自己;冲动是魔鬼。教师应该有理智、有法制!如果不能保护好自己,就会追悔莫及。

  二、爱学生

  古人言;人无完人,金无足赤。学生是未成年人,更是如此。允许孩子犯错误。对于不顺眼、不顺耳、不顺心的'学生行为表现,教师要冷静、客观分析,对学生动之以情、晓之以理,循循善诱、诲人不倦。教师就要做一台永不言弃的导航仪,不达目的地誓不罢休。

  教师尤其不能给发展中的学生贴标签――以考试成绩论英雄成败。也许他们之中就有爱迪生、牛顿、霍金……

  三、爱本职工作

  也许今天,我们教师的社会地位、经济地位与我们的期望值还相差甚远。我们有些人整天抱怨、牢骚。我想说:如果你不能改变职业状态,那就请你改变从业心态;与其在消极中沉沦,不如在积极中爆发。

  孟子说:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”这是至爱、大爱!愿所有教师:让爱常驻心间,爱浸润在字里行间,爱弥漫在双眼;让爱融入我们的血脉,融入我们的呼吸。

  教师培训心得体会 26

  10月10号这天庞老师组织全体老师到长安乐童幼儿园培训,培训内容是:什么是幼儿园多元能力探索课程。

  在这之前我还真不知道什么是多元能力探索课程,原来它的作用那么大,可以让孩子从学中玩,玩中学,多元能力探索课程有八大智能,如果运用到课堂中,孩子们的兴趣浓,主动学习探索新知识,在探索教学中,老师提问后,孩子们自己相互互动,让他们自己揭晓答案,这样不但觉得好玩,还对知识点加深印象,这是一种很不错的方法。

  多元能力可通过多种渠道让孩子来探索,就如主题墙,教室的区角布置也有讲究,有老师做的,有孩子做的,还有师幼互动完成的。还可以利用留白让孩子自己发挥完成布置。老师讲的这些布置方法都不错,值得我们参考借鉴。

  老师还讲述音乐教学的各种方法,包括独唱,齐唱,接唱,对唱,领唱齐唱,轮唱,合唱,歌表演和默唱等九种唱法。音乐教学中运用这些方式对幼儿进行教学,孩子的兴趣浓,积极性自然就高,利于我们教学,效果相当不错,我们要好好去学习,多参考借鉴。

  我们幼儿园来的'比较晚,当我们来到这里时老师已经讲了一大半了,但通过老师后面完美的总结,我还是学到挺多东西的,而且好记性不 烂笔头,所以我将老师说的都记录下来,我会将所学到的这些运用到我的教学中,让孩子在多元能力探索课程中提高自己,调动孩子们的积极性,课堂气氛自然就会好很多,效率也会高。

  教师培训心得体会 27

  我本人觉得公司这次组织的培训十分好,促使我们在工作中进一步的学习提高,同时了解学习是一件贯穿生命始终的事情。仅有不断地学习,才能进一步充实自我,完善自我,不会固步自封。同时,能够从学习中发现自身的欠缺点,对今后工作的进一步开展打下良好基础。同时,也更加明白销售是一门十分有学问的课程。绝不仅仅只是简单的.售的动作,而是需要更多的准备、酝酿工作,在销售过程中与客户的交流、沟通、协商、了解,以及销售后后续的资料整理归档,与客户的事后联络交流等一系列不可缺少的所有程序。

  经过这次系统培训,使我们在获得更完整的房产知识、销售技巧的同时,也更加坚定了我们对所销售楼盘的信心,以及对自身完成销售工作的信心,有助于完成今后一系列销售任务。

  销售就如医生要先诊断才能开处方一样,销售人员要先用心了解客户的需求后才能再谈销售,而不是一见客户就推销自我的产品。此外,仅有把客户看成长久的客户,成功率才会增大,客户应当成为自我的终身客户。最终,销售人员要主动帮忙客户,客户才会信任你,主动来找你。

  这次培训为我们项目清盘做好了充分准备,使我们更有动力和信心,因为我们是一个团队,就更应当有团队的协作精神,为公司日后的业绩增长贡献力量。

  教师培训心得体会 28

  苏大培训期间,聆听了苏州中学黄厚江老师的《教师专业发展》的报告,黄老师结合自身实践向我们讲述了教师的专业化发展。

  黄老师将教师的专业发展分为三种渠道:一种是功利性发展,一种是内涵性发展,第三种是二者的统一。功利性指的是功名利禄,功业所带来的利益,多指眼前的功效和利益。教师的专业发展,需要功利性,需要成绩和利益的驱动,因为每个人都希望获得的认可和赞誉,这也是人性的特点,这也是教师专业发展初级阶段要经历的过程。教师专业的`内涵性发展,是有品位的发展,是教师发展的高一级阶段,是一种自发的状态,是个人主动追求进步,不需要鞭策的阶段,是我要发展的阶段。这个阶段的教师有很强的事业心和很高的学科素养。黄老师在谈到“特级教师”时谈到了“四个特”(即特别能吃苦,特别能教学,课上得特别好,教学效果特别好(不仅考试成绩好,而且学生的综合素养高)),我觉得很有道理,也道出了教师内涵性专业发展阶段的要求。对于学科素养,黄老师只提到一点,就是使自己所教的学生总盼着自己的老师来上课,做到这一点,就说明我们的素养到家了。最好的发展途径就是将内涵性发展和功利性发展有机的整合、统一,发挥好共同的作用,促进教师专业提升。

  我们应该努力成为“四特老师”,成为学生盼着来上课的老师。

  教师培训心得体会 29

  2月25日参加了寒假省“送教师培训下乡”活动,收获颇多,现将我的点滴感慨与收获记载如下。

  这次培训在实验小学的多功能厅,感觉到的不仅是多功能厅的豪华,感受更多的是这里的温暖与舒适。培训三天,天天座无虚席。这样的环境更加提高了学员学习的积极性。

  在这三天里,我学到了新的教学理念,还有新的教学模式。省教育学院的冯丽老师告诉我们,成功的人生始于策划,告诉我们看重自己,告诉我们享受课堂、爱上阅读、走出迷茫、学会休闲、提高情商。

  大庆市的马丽华老师讲的《荷花》更是给我耳目一新的印象。《荷花》是一篇精读课文,这一课马老师讲的很精彩。让我感觉这一课和以往不同的.是1、在字音字义,词语理解方面做的非常到位,在教学过程中,不是牵着孩子走,而且顺着孩子的思路进行教学。好的词语渗透为后面的品读课文打下了良好的基础。2、以往精读课文以读为主,一读到底。但这节课不同,在这一课结束前10分钟,马老师又对孩子进行了写字指导。当时听完课,觉得很奇怪。后来听马老师反思,又听专家讲座,才知这是一种新的教学模式,这才豁然开朗。

  训过程中还听了齐齐哈尔市大学教授田丽君的报告。感受最大的是教授的才华,还有对教育事业的无比热爱之情。我们所为学生付出的点点滴滴,跟田教授比那就是杯水车薪微不足道。

  三天的时间转瞬即逝,但专家名师的教诲,仍然在耳边回荡,在心中铭刻。

  教师培训心得体会 30

  今天,我到xx中学参加了市教研室组织举行的初中物理教师培训会,受益匪浅,感受颇多。活动安排是:

  1、听xx中学xx老师主讲的《电功》;

  2、听xx中学xx老师对该课的点评;

  3、由市教研员xx老师点评;

  4、观看由xx三中xx老师获得省一等奖课《杠杆》的录像课。

  听、看了两节课,给我很大的震撼。看到物理教学发展之快,也看到教学观念的转变,还看到了自己的差距,是自己增强了紧迫感。

  两节课共同的亮点是:

  1、实验的创新。xx的杠杆突破传统教具的束缚,敢于逆向思维,大胆用不在水平位置平衡的杠杆进行实验探究。也巧妙的解决了力臂测量的'难度。因而是袁老师的课插上了成功的翅膀。xx老师的实验也另辟蹊径,改进了原有实验,操作方便,且增强了趣味性、生活性、思考性。

  2、让物理走进生活。两节课都从生活中的物理开始,进入物理的殿堂,最后又都回到生活。xx从让学生设计拔木板上的铁钉开始,到后来生活中的杠杆,开阔了学生的视野,增强了学生的认识,更增强了学生学习积极性。xx把身边的电热隐患和血淋淋的惨痛教训搬到课堂,使学生认识到科学用电的重要性。

  3、教师的亲和力。教师就是学生的益友,因而课堂是民主的、平等的,也是开放的。

  4、教师的语言魅力。听她们讲课是一种享受,语言言简意赅、音色优美、语速适中。

  教师培训心得体会 31

  20xx年5月,我参加了奥鹏教师网络研修学习。通过近段时间的学习,让我对传统教育观念有了很大的突破转变,感受很深。特别是专家们那热爱教育事业、无私奉献、精益求精的敬业精神以及那谦虚谨慎、友善宽容的态度给我留下深刻而美好的印象。作为一名青年教师,我深知自己在数学教学上是幼稚且不成熟的,教学工作中还有很多不足,但通过这两天的学习,我坚信在以后的工作学习中,更加努力学习和工作,使自己取得更大的进步。在这次学习中让我知道该如何去更有效的展开教学,让我懂得生命的`来之不易,懂得珍惜生命,也让我懂得教师的权利和义务。在此期间还和许多同行惊进行交流,是我有所提高。还可以看看其他老师的作业、评论、文章;看看课程团队专家的指导意见、建议,是我受益良多。我一直抱着向其他老师学习的态度,多学习他们的经验,努力从中汲取新的教育思想和理念、新的教育手段和方法,并以之来充实自己,这次培训,对我来说真是弥足珍贵。总之,这次的网络研修活动给了我一个学习和展示的机会,我本人也在这次研修中收获颇多。这次网络研修给我带来了新的学习观念、学习方式和教学理念,为我今后的教育事业开辟了新环境。我要把吸取到的先进理念、思想运用到自己的工作中。

  教师培训心得体会 32

  怀着激动的心情,我很荣幸参加了第一天以“提升教师专业素养,打造卓同教育铁军”为主题的教师暑期培训。在陈校的带领下,我们各学部分别分为了“海、陆、空”三军钟团队,并且强调军队在改革,我们教育也要改革。每个军团斗志昂扬,充满激情,相信通过这次培训更是能磨练我们的意志,培养我们团结协作,奋勇拼搏,相互进取的精神!

  其次,也很荣幸聆听到了陈明华教授关于“教师专业化发展”的精彩讲座,长达两个多小时的'讲座,听起来毫无累感,相反我从中受益匪浅,甚有听君一席话,胜读十年书之感。通过这次学习,我对教育工作有了新的认识,而且从中也领悟了一些有助于教育教学工作的方法与技巧。以下便是我印象最深刻的几点:1、作为教师的我们,要始终保持一颗终身学习的心态,然后永远不要自甘平庸。2、要学会多宽容、关爱学生。“像关心自己的小孩一样关心学生,像教育自己的小孩一样教育学生”,陈明华教授在讲座中也谈到曾经因为对学生的关爱教育,深深地影响过他曾教过的那名学生,因此永远不要让老师的光环蒙蔽了你的双眼,教师并不是高高在上的,他的价值体现在学生的身上,一个教师是否成功,在于他的学生是否有所成就,我想这就是十年树木,百年树人的道理吧。

  教师培训心得体会 33

  本次学习中张老师讲的家园沟通的策略也让我懂得了一些沟通技巧,家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。” 幼稚教育是一种很复杂的事情,不是家庭一方面能单独胜任的,也不是幼稚园一方面能单独胜任的,必定要两方面共同合作方能得到充分的功效。沟通是一门学问,也是一门艺术。在与家长的沟通过程中,必须了解家长的心理,需要根据沟通对象不同的情况,以真诚的态度,运用灵活的沟通技巧,采取正式和非正式的多种沟通方式,才能收到好的效果。充满爱心,家园合作,运用多种沟通策略,通过灵活的沟通方式,实现有效的`沟通交流,使家园协作更密切,教育环境更和谐,孩子的成长更健康,让沟通成为多赢。与家长的沟通在幼教工作中非常重要,要使沟通更有效,需要我们不断学习、不断摸索、不断总结。

  培训时间已经结束了,但是老师们学习的兴致很高,每天大家都在结束一天繁忙的工作以后积极讨论,交流。通过这次的学习,我也学到了新的教育理念和观点,也更加坚定了自己从事幼儿教育,服务基础教育的信念。希望自己能学以致用,把这次学习的知识积极运用到教育教学中,做一名积极向上的幼儿教师。

  教师培训心得体会 34

  如果用一个词形容我们新教师培训的第一天,那就是。充实。在这短短的一天时间,我们不但聆听了时代两位优秀教师的成长历程和心得体会,而且学习了教师实用信息技术。

  “胜者为王”、“剩者为王”这是一位优秀教师对于“时代生存”的定义。在时代,我们最需要的是两种品质,

  第一:积极进取,

  第二:锲而不舍。与其说这种生存规则是残酷的,还不如说这是一个充满挑战力和战斗力的`平台。我们正值青春,而年轻,就是需要奋斗在“战场”上的!

  信息时代,科技教学。科技引领我们教学的步伐,作为教育先锋的我们,必须走到信息技术的前沿,将最便捷的学习途径教给我们的孩子。尤其是在今天的白板教学学习中,我深深地感受到了白板的趣味性,相信孩子们在白板课堂中,能真正得“学得开心,学得轻松”。

  不断学习,扎实基础。尽管我们已经成为教师,即将迎接我们的第一批学生,但是我们仍然需要不断学习。一方面,我们需要巩固基础知识,比如最简单的书写方面,我们所热爱的潦草字在学生看来是“天书”,因而规范书写,端正字体就非常重要。另一方面,我们需要充分得学习各种应急知识,比如,孩子日常护理方面的知识,孩子课余活动趣味性活动准备等等。

  通过一天的培训,我浮躁的心渐渐安定下来,对教师工作的理解已经从我原先以为的简单教学,升华到了“爱孩子,了解孩子,引导孩子”的层面。我们需要将自己的每一份工作落到实处,才能将教师工作做好!

  教师培训心得体会 35

  参加这次网络幼儿教师培训,使我受益匪浅,让我对幼儿教育的价值有了更深刻的理解,进一步明确了教育的目标“不仅要学会学习,还要学会做人,更要学会如何育人。”同时我深深的体会到要做一名优秀的幼儿教师的确很不容易。因此,我必须不断的加强学习来充实和完善自己。使自己成为一名合格的、优秀的幼儿教师。致力于每一幼儿的发展,为儿童的学习奠定基础。我认识到我们幼儿教师就是孩子们的镜子,时时刻刻都有孩子在注视并模仿着我们,我们的一言一行都影响着他们,所以我们应该做好他们的榜样。

  通过学习,我明白了我们幼儿教师要用真心去爱每一个孩子。虽然我现在还没有自己的孩子,但是我完全能够感受到对孩子们付出的

  真心就会有相应的回报。虽然我现在还没有幼儿教师的经验,但是我会不断的.,努力的去尝试,争做一名合格的幼儿教师。这就需要有幼

  儿教育方面的专长,更需要有自己的特长,观察能力、组织教育活动的能力、与幼儿沟通的能力、与家长沟通的能力。同时作为幼儿园集

  体中的一份子,我们必须尊重且热爱自己的职业,具有强烈的团队意识,维护学校集体的荣誉。

  通过学习,我认识到教师必须具备较高的业务素质,幼儿教育必须注重孩子们的全面发展:有丰富的知识结构,这是教师发挥创造性的基本保证。有较高的管理艺术,有丰富的感情。

  教师培训心得体会 36

  总之,作为一名人民教师,我们要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬2017年教师暑假培训心得体会2017年教师暑假培训心得体会。用一片赤诚之心培育人,高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养,才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。

  第一天市实验学校的姜校长和我们交流了教育理念和教育行为,放弃任何框框和本本,尊重孩子,让他们尽情表露真性和梦想,这就是自然的教育,当孩子们尽情地流露他们的本性,让他们互融这种本性,这是一种巨大的'能量,也就是说在自然教育之时适时地选择相应的人性化的方法,这就是科学的教育。比较印象深刻的是三年级和五年级两个学生对杨辉三角的题目的做法,五年级的学生用了2的几次幂的方法,而三年级的学生用了错位加法,这都是基于学生原有的认知发展水平基础上的2017年教师暑假培训心得体会心得体会。细细发现,很多东西可能学生没有学过,但他们可以用自己的方法解决这些问题,这些都是教师对学生尊重和循循善诱的结果。

  教师培训心得体会 37

  不知不觉在志臻的生活已有一个多月,经过这一个月的培训,我受益匪浅。各位主任的精心指导和细致讲解,让我在课堂教学和班级管理方面有了很大的提升。经过了这一个多月的训练,我坚信自己已经成为了一名合格的志臻老师。我为自己成为一名志臻教师而骄傲、自豪。

  俗话说:人生有三大幸事。一是,上学时,遇到一位好老师;二是,工作时,遇到一位好师父;三是,成家时,遇到一位好伴侣。很庆幸,自己选择了教师职业,很庆幸,自己进入到了志臻中学。经过各位校长和各个主任的几轮专项培训和教学演练,自己成长了很多,也收获了很多。从一开始在讲台上的支支吾吾,到现在的从容淡定、滔滔不绝。自己能有如此快的进步,离不开我们语文一组各位老师的帮助,也离不开各位主任的指导与纠正,更离不开学校领导的栽培与期望。

  我认为做一名合格的志臻老师,应具备良好的心态,和过硬的教学技能,有效的工作方法,和一颗爱生如子的心。因为老师不仅是教书,更是育人,与孩子经常沟通、走进孩子们的内心,才能更好的将其培养成栋梁之才。身为教师,责任重大,应具备极强责任心,老师的根本就是上好自己的.每一堂课,将自己的所有知识都传授给孩子们,才能不负学生、家长的期望。

  一个多月的时间,说起来不长,但是让我有了质的飞跃。在往后余生,进步是我,超越是我,快乐是我,收获也是我。志臻的孩子们我已做好充分准备等着你来,而你们准备好新学期、新生活了吗?

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