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《我的长生果》读后感

时间:2022-08-17 11:47:18 读后感 我要投稿

《我的长生果》读后感

  当阅读完一本名著后,想必你有不少可以分享的东西,何不静下心来写写读后感呢?是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编帮大家整理的《我的长生果》读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

《我的长生果》读后感

《我的长生果》读后感1

  今天,我读了一篇使我回味无穷的散文——《我的长生果》

  叶文玲奶奶娓娓动听的讲述她少年时代读书的故事。

  从叶文玲的笔迹里我终于明白了一句话:"读书破万卷,下笔如有神" 读万卷书,写作 文就简单无比了!从作者写的每一个符号。我恍然领悟:"醉心读书,受益无穷呀!" 书是一个你身边的朋友呀!一个时时刻刻与你不分离的好朋友。我从作者的字里行间深刻的了解到书中蕴含人类最宝贵的精神财富。虽然表面上书是质朴无华的,但是在我们心中它是荣华富贵的`!我从作者从内心发出的真情实感的字迹中我能体会到作者是那么"如饥似渴"的读书呀!

  她对书的热爱深深的感染了我。使我对"书"也产生了热爱。从作者的好词,好句中我同样发现读书可以帮助我们找到一些生动的词语,词句。书就像一个丰富的营养集。无时无刻的帮我们补充能量。同时也证实了那句名言:"书籍是全世界的营养品。——莎士比亚。"

  总而言之,统而言之。从"叶文铃"的讲述使我对书有充满了兴趣"读书好,多读书,读好书"。

《我的长生果》读后感2

  偶然间我拿起了孩子中学时的自渎课本,其中有一篇文章题目为《我的“长生果”》,让我深受启发。书,人们称为人类文明的“长生果”,这个比喻特别亲切。

  像蝴蝶飞过花丛,像泉水流经山谷。作者少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。她把所有的时间都花在借阅图书上,养成了做笔记的习惯:记录书中优美的词句,记录描写的精彩段落。做笔记锻炼了自己的记忆力,增强了自己的理解能力。这是文章带给我的启发。

  文章中作者悟出的道理,都是对我最好的启示。写文章,要写真情实感;写作练习,刚开始都离不开借鉴和模仿,但是真正能打动人心的'是自己呕心沥血的创造。思想如行云流水,笔下汩汩滔滔;认识事物深刻,文句富于底蕴。有时天天盼望能扎进头去醉心读书,只可惜光阴紧迫,事务冗繁。而社会人生这部深奥绵长而无页码的大书,我什么时候才能读通啊?

  莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品”,不断提高写作能力,读书自然是最好的馈赠。经常会对自己的孩子说:“不要放弃学问,是对孩子说的,也是对自己说的。”

《我的长生果》读后感3

  前段时间,我们学习了《我的“长生果”》这篇课文,其中的故事让我感受很深。

  课文讲述的是作者少年时代读书生活的故事。文章阐明了自己读书的特有感受也及读书对自己生活的影响。字里行间表达了作者对书的深厚感情和对读书的热爱,并说明了书是作者生活中的“长生果”。

  读了这篇课文后,我也认识到了书的重要性,于是我有空便读些能增长知识、丰富生活的书。有一次,老师让我们写一篇关于假期中快乐的事方面的作文,这时,我的头脑中就闪现出许多好词好句,它们在我的.作文中发挥了很好的作用。我从我的童年梦想写起,写到我假期中的一些勇敢快乐的事,作文中,我大量运用了平时积累的好词好句,并恰地给作文进行修辞……后来,这篇作文得到了老师的好评,我的心里也乐滋滋的,象喝了蜜似的。爸爸知道这件事后,也对我说:平时只要多读书,读好书,头脑中的知识就储存得多,写作文时自然就能得心应手,运用自如了。

  是的,此时我想起了许多名言:书籍是人类进步的阶梯;书读百遍,其义自见……我要攀登知识的高峰,从现在起就要做到多读书,让自己从小就成为爱学习的人,将来就一定能实现自己远大的理想!

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《我的长生果》读后感4

  学了这篇课文,我觉得作者说的很对。写作与看书如同大海与小溪一般是生生相息的。就拿我说吧:我也很喜欢看书,虽然我从小就爱看古今中外的名著,现在还爱看古文书。但是我还是囫囵吞枣,不求甚解。只注意那曲折的故事情节,人物的遭遇。有些描写的精彩的片段还是会学习的。我根本不做笔记,但看书的功效还是有的。比如上学期,有一篇作文是写乡村的。

  我很是激动,因为和姐姐一起在老家玩的美好回忆一直刻在我的脑子里。我读过一本《故乡的`颜色》,从中积累的描写故乡的词语大大派上了用场。我认真的写着,哗哗的写了900多字。因为不做笔记,有些词语得查书才能写出来。虽然那篇作文不是最好的,但对于我来说已经足够了!

  读书也扩展了我的想象力。因为我喜欢编故事,就编了一个《茗灵儿传》。虽然称不上书,但妈妈还是夸我想象力丰富。

  我看书时很快乐,几个小时总是不知不觉的过去。现在的我已是一个彻头彻尾的读书狂了。只要一进书店,我就控制不住我的看书欲望。一次买十本是不在话下的事。要是在闲暇之时,没有书看,我会觉得很无聊。

  大家一定要多看书哦!为了自己的作文水平提高去认真看书吧!还有作文要写真事,要写出自己的真情实感。不然人家会认为你的作文很假!

  我以后看书一定会做笔记学文中精彩的手法,去学好词好句,努力提高自己的作文水平!

《我的长生果》读后感5

  今天,我们学了《我的“长生果”》这一篇课文,课文讲的是,浙东南鱼米之乡的小女孩爱看书的故事。这里面有很多让我受益匪浅的句子:“书,人类称之为人类文明的“长生果””。“书籍是全世界的营养品。”“作文,首先构思要别出心裁,落笔也要有点与众不同的鲜味才好。作文,要写真情实感,作文练习,开始离不开借鉴和模仿,但是,真正打动人的东西,应该是自己呕心沥血的创造。”

  我们从小就要养成好读书的好习惯,因为看书能让我们获得知识、心胸宽广,成为一个有思想的人。书,会带我们领略人世间的真谛,会带我们去知识的海洋遨游,书,无可代替的。所以,我们要博览群书,汲取各种的好词佳句、写作手法,以后写起文章来才会得心应手。写作时,要用心去感受,用心去写作,要写出真情实感,不要写无病而吟的文章,作文构思要别出心裁,落笔也要与众不同,这样才能使读者耳目一新,对你的`文章产生兴趣。

  如果,你想写一篇七八百字的小小说,那么,你可能要读上几十甚至几百部真正的小说,才能写出一片小小说。这就叫“厚积薄发”。所以,想要写出好文章,必须阅读大量有益书籍,否则,写出的文章就会很浅显。

  读书吧,从现在做起!

《我的长生果》读后感6

  这个星期我学了课文,课题是《我的“长生果”》,看到课题,我就一直在想:“长生果是西游记里的人生果,还是现在的苹果呢?”读了课文后,才是书。

  篇课文的主要内容是讲作者叶文玲小时候流光溢彩的读书生活。这篇文章里,让我印象最深刻的就是作者开始看学校图书馆里书的那一段。在文中,作者把图书馆丰富的图书比喻成磁石,让我觉得这个比喻非常贴切,并且这一段使我感觉到作者看书到了入迷的程度。

  在这篇文章里,作者曾两次讲到作文,那两次的题目分别是《秋天来了》和《一件不愉快的往事》。我觉得比较好的是《秋天来了》那。“我把秋天比作一个穿着金色衣裙的仙女,她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热,将明亮和清爽撒给大地;她用宽大的'衣衫挡着风寒,却捧起沉甸甸的果实奉献人间。”这一小段作文描写使我认为作者的比喻、拟人和排比写得特别好。并让我觉得作者很有主张,什事情都往与众不同的方面去想,想象力超级丰富,这是作者身上的两大优点,而且,作者的构思别出心裁,是我最需要学习的一个地方。

  返回文章的前半段,我觉得作者写看书囫囵吞枣,这我就不明白了,如果不看清楚就不可能吸收到书的全部精华。

  这篇文章使我明白一点道理:作文,要写真情实感,构思要与众不同、有鲜味,不然的话写出来就像一堆废纸,毫无意义。

《我的长生果》读后感7

  我读了著名作家叶文玲的文章《我的“长生果”》后,感触很深。作者用优美的句子,流畅的语言,丰富的词汇,给我展现了一个小女孩渴望读书的画面。

  作者从小到大的“读书史”随着年龄和阅读量的增加开始转变,可从小画片到连环画再到文艺书籍或大部头小说,无不显示作者对书的热爱,读后感《我的长生果读后感400字》。接着,作者又述说了少年时代读书时学以致用,在作文上悟出的两个道理,这让我感到如文中所说“少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的'画页”,我也真正感受到,书,是人类文明的长生果。

  我也爱书,也是一只“小书虫”了,可我就不愿像作者那样做笔记,我认为把书“装”在脑子里就可以了。俗话说得好,好记性不如烂笔头,是啊,再好的记性也会忘记一些事情,所以才要看看阅读笔记,“刷新”一下,才不会把书中的东西忘却。我也要养成做笔记的好习惯,让笔记成为我的一座宝库。

  书,能在在何时何地把你带进知识的海洋;书,能在在何时何地带你领略人生的真谛;书,能在在何时何地让你感受爱的奇迹。

《我的长生果》读后感8

  这个星期我学了一篇课文,课题是《我的“长生果”》,看到课题,我就一直在想:“长生果是西游记里的人生果,还是现在的苹果呢?”读了课文后,才知道是书。

  这篇课文的主要内容是讲作者叶文玲小时候流光溢彩的读书生活。这篇文章里,让我印象最深刻的就是作者开始看学校图书馆里书的那一段。在文中,作者把图书馆丰富的图书比喻成磁石,让我觉得这个比喻非常贴切,并且这一段使我感觉到作者看书到了入迷的程度。

  在这篇文章里,作者曾两次讲到自己写的作文,那两次的题目分别是《秋天来了》和《一件不愉快的往事》。我觉得写的比较好的是《秋天来了》那一篇。“我把秋天比作一个穿着金色衣裙的仙女,她那轻飘的衣袖拂去了太阳的.焦热,将明亮和清爽撒给大地;她用宽大的衣衫挡着风寒,却捧起沉甸甸的果实奉献人间。”这一小段作文描写使我认为作者的比喻、拟人和排比写得特别好。并让我觉得作者很有主张,什么事情都往与众不同的方面去想,想象力超级丰富,这是作者身上的两大优点,而且,作者的构思别出心裁,是我最需要学习的一个地方。

  返回文章的前半段,我觉得作者写自己看书囫囵吞枣,这我就不明白了,如果不看清楚就不可能吸收到书的全部精华啊。

  这篇文章使我明白一点道理:作文,要写真情实感,构思要与众不同、有鲜味,不然的话写出来就像一堆废纸,毫无意义。

《我的长生果》读后感9

  书,被人们称为人类文明的“长生果”。这是我们课本中的第四课的开头。这篇作者回忆了少年时代的读书生活,从“香烟人”的小画片到连环画,到文艺书籍和中外名著,有囫囵吞枣、不求甚解到养成做读书笔记的.习惯,表达了读书的感受以及读书对自己生活等影响,悟出的道理。

  我也爱读书,像作者一样,经常为了看书而废寝忘食,就好像世界上没有了时间、空间。以及一切除了我和书以外的东西。

  课文中我印象最深的是:“这时我养成了做笔记的习惯:记书中优美的词语,记描写的精彩段落。做笔记锻炼了我的记忆力,也增强了我的理解力。”我虽然爱读书,却用不上,没有养成写读书笔记的习惯。以至于现在一写作文就无从下手,写出来的东西枯燥无味,完全为了凑字数。

  学完了课文以后,我觉得读好书还得用好书,养成一个良好的习惯是多么重要,我下了决心,今后每读一本书都要做笔记,记录好的词句,从书中汲取营养和力量,让自己的知识和写作水平都能得到提高。

《我的长生果》读后感10

  这几天我们学了第四课课文《我的长生果》,学习这篇文章后使我受益非浅。

  文章主要通过三个小故事,写出了作者对书的热爱之情。作者最早的读物是一种叫香烟人的纸片,正面印画,反面印字,过后作者看到连环画、文艺书籍、大部头小说。她天天如饥似渴的续书,积累了许多知识,使她的作文水平提高了许多。文章通过两件事写出了书对她的.好处,在写作时他不像别人一样千篇一律,而是用自己的心去体会写作文。通过写作文作者也悟出了两条道理:1、作文要构思别出心栽,落笔时也要有与众不同的鲜味才行。2、作文要写真情实感,作文练习也是离不开借鉴与模仿的。

  多了这篇课文,我认识到了书的重要性,于是我就一有空便看一些书增长知识。有一次,妈妈让我写一写过节开心的事,这下,我平时积累的词就要发挥他们的作用了,我从一个热闹的春节写起,以吃饺子,放鞭炮和过节的喜庆气氛反映出了我们一家人的开心、快乐。写着写着我就禁不住开心起来,我将平时积累下来的描写快乐的词句恰当的运用在了文章里,使我我的文章更加欢快和喜庆。这一篇充满真情实感的作文得到了妈妈的赞赏。我心里美滋滋的像蜂蜜一样甜。

  我喜欢读书。书籍是人类进步的阶梯:书读百遍,其义自现。我要继续努力。

《我的长生果》读后感11

  书是人类进步的阶梯,终生的伴侣,智慧的启迪,宁静的知己,黑暗中的晨曦。一本好书,就是一次美妙的心灵之旅。读了《我的“长生果”》这篇文章,使我对书的了解“更上一层楼”。

  本文以优美的词句开头,写作者忆起童年时代的读书趣事:看香烟人的`小画片,连环画以及图书,讲述了作者与书为友的经历,表达了作者对书的喜爱和对知识的渴求。

  最令我难忘的是这样的一个片段:作者在一次作文中,作文题目是《秋天来了》。同学们都写的千篇一律:“秋天来了,树叶黄了,一片片落叶飘到了地上。”而作者就不这样,她却想:大家都这样写,多没意思啊。写作文要有鲜味儿才好,于是,她起了一个特别的开头,得了高分。是啊,我不得不承认这一天。记得一次习作,老师要我们写“父母对我们的爱”方面的内容,大家也都是千篇一律。只有我描写了一个不同的片段,老师给予了我肯定,给了我一个高分。这次体验使我明白了独特的重要性,让我明白写好作文的要素。

  记得有一次,我正在看《三国演义》入了迷,一会儿对张飞的神情描写逗得哈哈大笑;一会儿对诸葛亮的聪明才智赞叹不已……

  我爱书,就像鱼儿爱水。书是我一生受益的伙伴,我将永远善待它,将它作为我的良师益友。

《我的长生果》读后感12

  当我第一次看见这个课题的时候,我的脑海里浮想联翩。这个长生果加上引号表示什么?是人参果?还是花生、小麦、苹果、核桃、蟠桃?或是……我想应该是某钟对作者而言,有意义的东西吧!直到读了课文才知道这“长生果”是指书。

  作者从课文中告诉我们她最早的读物是被孩子们叫做“香烟人”的小画片。但因天长日久便不爱看了,之后就开始看连环画、故事书。甚至在几个月的时间里把小镇文化站几百册的图书都看完了!若是我,花上一年的时间也看不完。吸引作者的首先是故事,是各种人物的.遭遇,他们的悲欢离合常常使作者牵肠挂肚。

  高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”像作者这样对阅读如饥似渴的少年,世界上可不多啊!我若有作者一半的勤奋,我就满足了。

  多看课外书还对写作有很好的帮助哦。当你写作时,你平时从书中学到的好词佳句,会像酵母似的发挥作用。这也可以省下想词语的时间。

  自从读了这篇课文后,我悟得一点道理:书是生命的一部份,有了书生活其乐无穷。

《我的长生果》读后感13

  读《我的“长生果”》有感读《我的“长生果”》有感读了《我的“长生果”》,我觉得书被人们称为人类文明的“长生果”。

  这个比喻特别亲切。这小小的光荣,是我悟得一点道理:写作文,首先构思要别出心裁,落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好。这些领悟自然是课外读物的馈赠。以前,我不怎么会写作文,这使妈妈对我都有些失望了,也把我急的`像热锅上的蚂蚁,所以每每到写作文时,都是妈妈在一旁说一句我写一句,但是,自从学了这一课后,我按着树上的描述,将作文一点一点修改了起来。终于在一次习作中我得了“打印投稿,读给大家欣赏。优+++++”,把我高兴坏了,也激发了我对作文的兴趣。日后,我依旧按照这样写作文,还得了好几个这样的荣誉哩!

  后来,我不满足于只看一般的故事书籍,学校书馆那些丰富的图书又像磁石一样吸引着我。那些古今中外的大部分小说使我如痴如醉,妈妈还在宁夏最大的图书馆办理了借书证。从此,我几乎把所有的课余时间都花在了借阅图书上,这时我养成了做笔记的习惯,把书中优美词语,描写的精彩段落,都一一做了详细的记录。做笔记不仅锻炼了我的记忆力,还增加了我的理解能力。

  通过这一课,让我知道怎样写作文和怎样阅读各种图书。

《我的长生果》读后感14

  我们今天学习了《我的长生果》这篇文章。我感觉书就像一把钥匙,带着我们走进一个充满智慧的王国。这篇文章主要讲了一个小女孩读书的故事和经历。首先她是看一种被人叫做“香烟人”的小画片,那上面是印着水浒和三国的画片,一般都是正面印画,背面印字的',这是作者最早见到连环画,但是,时间久了,作者又感觉不到满足了。之后,作者又见到了真正的连环画,其中有《七色花》引得“我”浮想联翩,《血泪仇》又叫“我”血泪落如珠,这些连环画引的作者废寝忘食。这些还是不能使用者得到满足。过后,作者又发现了一块“绿洲”——就是小镇的文化站,那里的文艺书又让作者不求甚解。后来,作者又觉得那些书看得不过瘾了,而作者学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着作者。而这些大部分小说又使作者看得如醉如痴。这篇文章,我认为第二自然段写得比较好。因为像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我觉得这句话中的比喻写得非常地优美。还有,最让我受启发的是作者在看课外书而悟出的两条关于写作文的真理:一是作文,首先构思要别出心裁,落笔也要有点与众不同的鲜味才好。二是作文要写真情实感;作文练习,刚开始离不开借鉴和模仿,但是真正打动人心的,应该是自己呕心沥血的创造。这两条让我们懂得了写作文的真谛。我明白了要想写好作文,必须得从每天看课外书开始做起。

《我的长生果》读后感15

  前几天我们学了课文《我的长生果》,学习这篇文章后使我受益匪浅。

  文章主要通过三个小故事,写出了作者对书的热爱之情。作者最早的读物是一种叫香烟人的纸片,正面印画,反面印字,过后作者又看到连环画、大部头小说。她天天如饥似渴的读书,积累了许多知识,使她的作文水平提高了许多。文章通过两件事写出了书对她的好处,在写作文时她不像别人一样千篇一律,而是用自己的心去体会写作文。通过写作文作者也悟出了两条道理:一,作文要构思别出心裁,落笔时也要有与众不同的鲜味才行。二,作文要写真情实感,作文练习也是离不开借鉴与模仿的。

  读了这篇课文,我认识到了书的重要性,于是就有空便读些书丰富我的知识。有一次,老师让我们写一次快乐的往事,我平时积累的这些词语一下子像酵母似的发挥了作用,我从一个阳光明媚的早上写起,以马路上的喧哗声和过节的喜庆气氛反映出了我们一家人的开心、快乐。写着写着我就禁不住哈哈大笑起来,我将平时积累下来的.描写快乐的词句恰当的运用在了文章里,使文章更加突出了欢快和喜庆。这一篇充满真情实感的作文得到了老师的好评。我的心里乐滋滋的像喝了蜂蜜一样甜。

  我喜欢读书。书籍是人类进步的阶梯;书读百遍,其义自见。我要攀登知识的高峰,向顶峰发起冲击,争取更上一层楼。

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