《淘气包马小跳》读后感(合集15篇)
品味完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。但是读后感有什么要求呢？以下是小编整理的《淘气包马小跳》读后感，欢迎阅读与收藏。
《淘气包马小跳》读后感1
世界上最珍贵的东西，是彼此的情感需要。
《淘气包马小跳宠物集中营》讲述了冷美人麦冬娜姐姐在马小跳的影响下慢慢喜欢上动物的感人故事。读了这本书，我发现，养宠物就要对它负有很大的责任。当这个宝贝儿来到我们身边的那一瞬间起，它不仅将整个生命交给了我们，还把全部的情感也交给了我们。我们为什么要养宠物呢？因为我们和宠物之间有一种彼此温暖、彼此安慰的情感需要。
我是一个“仁慈”的孩子，和马小跳一样，我的兴趣爱好经常改变，唯一不变的是我对小动物的热爱。可是，我是一个好学生，但不是一个好主人。被我养死的动物数不胜数，大到兔子，小到乌龟、金鱼。每次给它们喂食的时候，不是喂太多就是喂太少；养鱼时，常是一两星期后才想起要换水；养乌龟时，换水的时候不小心把水缸摔碎了，结果可想而知……对一个有责任感的人来说，养宠物不仅仅是因为好玩，更是对一个生命负责，付出很多是必须的。但相对于付出，我们从宠物的身上得到的更多，比如它们给我们的安慰，给我们的温暖，给我们的安全感。
读了这本书，我还发现了一个十分尖锐、值得讨论的问题：对于孤寡老人，物质上需要帮，难道精神上就不需要慰藉吗？我觉得应该让每个孤寡老人都养一只宠物，就算老人们衣食无忧，没有人、没有宠物来陪他们聊聊天、散散步，老人们会快乐吗？宠物是我们忠实的听众，是我们精神的伴侣，是我们可爱的伙伴，是我们信任的哨兵……它们会给我们带来无限的`欢乐。邻居李爷爷的老伴儿去世得早，孩子们都在外地工作，因此，李爷爷很孤独。有一天，他儿子回家时给他带了一只白色的小狗。从那天起，李爷爷天天带着小狗散步，给它买了好多好吃的、好玩的。李爷爷也变得很开朗，见到谁都笑眯眯的，日子过得很充实，他的孩子们也不再担心爸爸会孤独寂寞了。和李爷爷一样的老人很多，但是能像他那样过得充实、快乐的却没几个。是宠物满足了李爷爷情感的需要，给他带来了无穷的欢乐。
爱宠物，不是要给它吃鹅肝、牛排，也不是要给它穿可爱、昂贵的衣服，而是互相安慰，互相鼓励，互相关心，与它们一起玩耍。宠物满足了我们情感的需要，给予了我们充实的生活，还教会了我们怎么样做一个忠诚的人。在和它们相处的日子里，我们为什么会幸福？为什么会满足？因为，我们懂得了——美丽的情感不是回报，而是付出。
《淘气包马小跳》读后感2
“哈哈哈”“呵呵呵”……《淘气包马小跳系列》带给我们的就是一阵阵欢声笑语。俗话说的好，跟着马小跳，不跳也会笑。下面我就带你们“参观”一下马小跳的世纪吧！
马小跳是一个贪玩、调皮的男孩。他叫马小跳是因为他一生下来就会跳。他爸爸觉得他太好玩了，就照着他的样子和跳的动作做了一个玩具，结果得了大奖，还当上了玩具厂的厂长。在小学里，他有三个铁哥们：企鹅唐飞、河马张达、猿猴毛超。他们四个到了一起，简直就是一个生产事情的工厂，而且总是大错不犯，小错不断：
科学课上，轰隆隆老师在讲地球，“你们说，地球像什么？”老师问。张达说：“地球像足球。”马小跳是班上的举手大王。现在马小跳又举手了。“地球像……”马小跳一时神经短路，想不起像什么了。毛超的头发昨天被他妈剪得长长短短，乱七八糟。马小跳看着毛超的头一时有了灵感：“毛超的头像地球，有山有水有河流……”哈哈哈……全班同学哄堂大笑。老师不敢再叫同学说地球像什么，接着讲地球的公转和自转。毛超转头对马小跳说：“怪不得我头经常晕，都是地球惹的祸。”老师来敲毛超的.桌子，问他在说什么，马小跳抢着帮毛超回答，他说：“地球除了公转还要自转，转来转去，把他的头都转晕了。”“哈--”这下教室里笑得天翻地覆，老师的课也讲不下去了……倚栏轩文学网
秦老师教语文课快教了三十年了。她上示范课前班上每个学生几乎都能把课文倒背如流，都知道秦老师会提什么问题，喊谁回答，被安排到的同学会把答案背得滚瓜烂熟。这次，秦老师要上给外国人看，她更加认真了。那天，秦老师照她设计好的教案一环扣一环地往下进行着。当喊路曼曼起来回答问题时，她突然忘了词，马小跳及时提醒路曼曼，路曼曼终于完成了任务。秦老师又看到马小跳拼命地举手，便只好让他起来说话，“我觉得路曼曼今天没有昨天说得好，昨天……”马小跳的话泄露了天机……教室里一片哗然，听课的人面面相觑……
不过，这一天马小跳仍然过得很开心……
虽然，他们这四个哥们很调皮，不过，他们内心都很善良，很有正义感！有一次，他们放学看到有一个卖玫瑰的小女孩，她上不起学，马小跳他们把自己身上所有的零花钱全部给了小女孩。后来他们知道，小女孩是受一个坏蛋的控制，如果一天卖不出50枝玫瑰，就会没有饭吃甚至挨打！马小跳他们便跟踪那个坏蛋，并找到相关的证据，就去报警。警察叔叔抓住了坏蛋并帮小女孩上了学，马小跳还把自己的书包送给了小女孩……
《淘气包马小跳系列》一共有二十本：《天真妈妈》、《巨人的城堡》、《小大人丁文涛》……作品诙谐幽默，充满童趣，让人看了忍俊不住！哦，对了，这个系列的作者是杨红樱，她是我最喜欢的一名作家！我想谢谢杨红樱阿姨，正因为她给我们写了这么多的好书，所以我们才会有这么多的快乐！
《淘气包马小跳》读后感3
我借用寒假的时间，我读了最走红最热门的儿童文学作家杨红樱她写的校园小说《淘气包马小跳》给我感触很深。我喜欢这本书，因为它让我回忆我的童年的点点滴滴，让我的心儿和孩子们贴的更近了……其实，每个人都会喜欢这套书。只要你去回想、去发现……
初看到杨红樱老师的《淘气包马小跳》本书，我就有很大的兴趣，想看看马小跳到底是一个怎样调皮的孩子，也想通过这本书去了解孩子们的心理。
《淘气包马小跳》这本书通过描写一群调皮孩子的快乐生活以及他们和家长、老师、同学的好玩的故事，告诉人们要让孩子拥有健康、快乐的童年。在这本书里，有很多好笑又好玩的故事。
马小跳应该是一个幸福的孩子，在他的世界里没有烦恼，每天都是快乐的'。在这本书中我记得其中有这样一个故事，有一家儿童报纸的记者到马小跳班来调查他们的童年是不是快乐，结果，从交上去的调查表上统计出，全班近一半的学生不快乐。作为马小跳的班主任秦老师，非常惊讶，于是她就做了表示心情的三张卡片，一张红色的，一张绿色的，一张黄色的，红色表示快乐的心情，绿色表示你今天不快乐，而黄色则表示你今天心情一般。班级里的同学如果带了绿色或黄色，就会被秦老师留下来，反反复复地问他们为什么不快乐，并要把不快乐的事情讲出来。很多同学都怕麻烦，于是带上了红色的心情卡。秦老师每次走进课堂，看到的都是一群看似快乐的孩子。这不由得使我想起了我们的教学，周一来到学校，看到的总是孩子们那有点略微疲倦的神态，很多老师反映，周一的学习效果是最差的，孩子们不能够全身心地投入到学习中来。而周五下午上课，是同学们最不安定的时候，因为要拥有两天的自由时间了！从中可以看出孩子们对学校并不是我们老师认为的那样向往。想想现在的孩子，每天都背着几十斤重的书包，每天都有那么多的作业，还有的周末还要上父母报的兴趣小组，他们能有这么多的精力去做吗？希望真的能够做到让孩子快乐地学习，快乐地成长！
我很喜欢这本书的主人公马小跳，尽管他是那样的调皮，尽管他在老师和同学们的眼里是一个多么不可救药的孩子，但他更是一个聪明的孩子，是一个敢作敢当的孩子，是一个善良的孩子。在他的世界里，每天都有很多好玩的东西，他每天都能够专心地去对待每一件事情，这难道不是孩子那令人向往的童心嘛！当班级里的学生需要帮助时，马小跳总能够伸出自己的双手去帮助他们，这怎能不说他是那么有爱心呢！他的童年让我非常的向往，那是一个多么无忧无虑的年龄啊，他能让我静静地去回忆我童年的点点滴滴，让我的心儿和孩子们更加的贴近。
在我们的生活中，只要我们用童心去和孩子们去面对，去交流，我相信我们能够得到孩子们更多的快乐！
《淘气包马小跳》读后感4
淘气包马小跳的读后感100字（一）
昨天，妈妈带我去了书店，我看到一本书，叫《淘气包马小跳》，我非常喜欢，妈妈给我买了一本。我已经读了书里的几个故事了，其中有一个故事讲的是他们班要去参加比赛，要准备一个节目，然后他们争先恐后的选节目的故事。我觉得马小跳一点也不淘气啊，为什么要叫他淘气包啊？
淘气包马小跳的读后感100字（二）
最近，我读了一本书，是杨红樱的《淘气包马小跳》。主要描写了淘气，聪明的马小跳准备去精选模拟城市的超级市长。首先他学习了跆拳道，然后他和三个好朋友张大，唐飞，毛超一起做80份民意调查，其他人们没有这麽做，都觉得比较麻烦，他们三人在学校里选的是跳跳糖，对方选的说丁丁糖，最后马小跳非常认真对待，当上了超级市长，和真正的市长对话，在学校里，再也没有人瞧不起他了。
淘气包马小跳的读后感100字（三）
最近，我读了《淘气包马小跳》的故事里面的主人公是，马小跳，路曼曼。
这本书里讲的就是，马小跳和他的同桌路曼曼是冤家，而路曼曼则是他们班的中队长，可是路漫漫又想当大队委员，这个故事就讲的是这个，所以我觉得这本书很好看！
淘气包马小跳的.读后感100字（四）
今天我读的书是《淘气包马小跳》，讲的是有一天丁文涛的同学的妈妈请丁文涛去他们的孩子讲功课，可是丁文涛老师说：“我不能去，我每天中午都要去上奥数课，所以不能去。”为什么丁文涛的同学的妈妈邀请丁文涛去他们家给自己的孩子讲功课，因为丁文套机是男生里面学习最好的，也是他们班学习最好的，丁文涛最后还是被请到他同学的家里给那个同学讲功课了。
淘气包马小跳的读后感100字（五）
淘气包马小跳看见海滩上有调皮的猴子抢游客的手机，掀女游客的裙子，就决定想办法赶走这些猴子。他先和奶奶做了许多红灯笼，挂在猴子出没的地方，猴子刚看到红灯笼很害怕，后来把红灯笼打烂了。马小跳又用了放鞭炮这一招，也没把猴子吓跑。最后，马小跳找来糊涂爷来杀鸡把猴子们吓得直往洞里跑。以后再也不敢来海滩上抢东西了。
淘气包马小跳的读后感100字（六）
初看马小跳这本书觉得他是一个淘气的孩子，但看着看着觉得他是一个有正义感的小男生，他和他的同学们帮助了卖花的小朋友找到了自由，赶走了坏人。马小跳不但救出了坏人还把他 的学习用具送给她们。这让我很感动，我觉得马小跳这本书越来越好看了，希望人人都有正义感。
我喜欢的词语有：“消失、落花流水、漫不经心、神秘”
《淘气包马小跳》读后感5
自从读了杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳》这套书后，我的脑海中便萌发了一个念头，如果我是马小跳，那该有多好。
马小跳是一个率直、调皮、敢作敢当的男孩子，不，应该说是一个真正的男子汉。他总有闹不完的笑话，因此，这套书中的所有人物，我最喜欢就是他了。我多么希望自己可以像他那样无忧无虑、自由自在。我真的太想变成他了。
听我这么说，你们一定会笑话我：呵呵！女生相当男生，丢人！其实，当男生有什么不好？更何况是当像马小跳这样想做什么就做什么的男生呢！
马小跳自由自在，不受任何束缚，不用学那学不完的功课。我就不一样了，平常就不用说了，英语、数学、语文……将我的时间表排得满满当当。好不容易放个长假，还要被父母逼着上各类补习班。那日子比上学还苦。马小跳可不一样，想干嘛就干嘛，爱咋的就咋的。
马小跳还有一个天下第一的好爸爸！这个爸爸不仅是个玩具大师，而且特别理解孩子的心理需求。他绝对不会逼马小跳做自己不愿意做的事情。我多么希望自己是一个无忧无虑的小鸟，自由自在在天空翱翔。
马小跳很有派头，作为一个小孩子，像他这样可以拥有一张能完全自己操控的银行卡，真是太让人羡慕了。只要有自动取款机，随时随地去公园、去肯德基……任何事全能自己做主，可我呢？虽说凭着
自己的不懈努力享有了拥有属于自己零花钱的'特权，可是当我使用这特权的时候，不是妈妈睁大眼，就是爸爸皱眉头 。总之，有钱不能花，和没钱一样，真是悲哀呀！
敢爱敢恨，不说违心话是马小跳的另一个特点。记者到他的学校里去调查，全校只有马小跳一个人说了真心话。不仅如此，秦老师让学生们挂的心情牌，也只有他一个人按事实来挂牌。对待他敬爱的林老师，他不仅敢爱，还做出了把她介绍给舅舅当女朋友的壮举，真是令我佩服不已。我也是一个率直的人，平常在班上想到什么就说什么，为此妈妈老批评我，说这样不好，我真是不明白，这有什么不好，直言不讳，我说话从不拐弯抹角。
我认为，做父母就应该像马天笑那样开明，理解孩子所做的一切。做父母的应该在孩子伤心时给予关怀；落寞时给予鼓励；进步时给予嘉奖；犯错时给予批评。
一句赞美的话也许会改变一个人的一生，不要吝啬你的赞美。孩子们在父母关爱、赞美的关怀下快乐的成长。
《淘气包马小跳》读后感6
狂天我读完了一本书，书的名字叫《超级市长》，这本书是《淘气包马小跳》系列里的，作者是我最喜欢的杨红樱阿姨。这本书主要讲的是：马小跳从小就梦想当一名市长，有一次他在报纸上看到了竞选超级市长的活动，就想去参加竞选，他只把这件事告诉了他最好的三个朋友：唐飞、毛超和张达，对其他同学都保密了，但爱传话的毛超却把这件事传播给了其他同学。在参加初赛前，评委要求所有参加超级市长竞选的人都要背诵一份施政纲领，还要进行才艺展示。每个参加竞选的人都按照评委的要求准备好了施政纲领和才艺，可是马小跳却准备了八十份民意调查和才艺。初赛时，来参加比赛的林子聪认为这是一场凤凰游戏，怎么会让马小跳这只小睛来搅和的呢？丁文涛也认为，如果非要把大象和蚂蚁放在一起，那么结局一定是大象踩死了蚂蚁。大家都不看好马小跳。果然，初赛时马小跳就像大家想的一样，没有得到评委们的好评，评委们都不愿意看他的才艺展示。但是出乎所有人的预料，马小跳不仅初战告捷，而且一路过关斩将，到了总决赛的时候，选出的前三名中竟然有一个是马小跳。在最后的市民投票环节上，马小跳的成绩突然飚升，一下子窜到了第一名，成为了真正的超级市长，并且代表所有的孩子向市长提出了三个愿望：不要总在教室上课，可以到外面上；不要太早去上课，要把觉睡好；让孩子们自己办一个电视台。
读完了这本书，我思绪万千，觉得马小跳不仅是个有梦想的孩子，而且他还敢于追求自己的梦想，为梦想而付出努力。马小跳虽然平时学习成绩不怎么样，每次考试都是倒数，但他也有他精彩的一面。他做事不受任何人的影响，不管成功失败，始终坚持到底，从不半途而废，就像这次竞选超级市长一样。我们小朋友也要学习马小跳，做一个有梦想的'人，为了自己的梦想，不断地付出努力，你的梦想在哪里，你就要在哪方面下苦功。只要我们勤奋了，有能够实现梦想。
我的梦想是成为一名优秀的画家，所以我在美术上下了不少功夫。每次上美术课的时候，我都会认真地去完成老师布置的课堂作业。暑假里我还报了少儿绘画班，不管天气多么酷热，我都坚持去上课。平时在家里闲暇的时候，我就会拿出一本小画书，照着书上的样子涂涂画画……总之，我不放过任何一个可以用来画画的机会。现在我的美术作品已经装了两大袋了，水彩笔、蜡笔、勾线笔、水粉、颜料等等都不知道用掉多少盒了。我相信，在我的努力下，当个优秀的画家这个梦想就一定会实现！
《淘气包马小跳》读后感7
不久前，我买了这本书，才看了5分钟，我就被这本书的内容深深地迷住了，幽默有趣、引人深思。讲的是关于淘气包马小跳的故事，这个平凡的人物在杨红樱阿姨笔下变得栩栩如生，简直就像一个鲜活的人。
其中有两个故事我印象最为深刻：《帮儿子写作业被罚写一百遍》、《三种颜色的心情卡》，我先来说说第一个故事吧。
《帮儿子写作业被罚写一百遍》，光这个题目就够吸引人，帮儿子写作业，这是一位什么样的父亲啊？要是我爸能帮我在作业上写半个字，天都塌了。原来故事内容是这样的：马天笑是马小跳的爸爸，比马小跳还要贪玩儿，他想让儿子陪他玩，但儿子的作业太多了，马天笑就模仿儿子写，结果把‘真’字的三横写成了两横，被叫到学校去。老师故意说他模仿儿子的笔记挺像，他没反应过来还大言不惭的说过奖过奖，真幽默啊！
这真是个不对称的环境，按常理说，应该是马小跳问马天笑能不能玩儿了，但现在却是马天笑问马小跳，现在的.作业实在太多，应该给学生多一点自由发展的空间。俗话说，有其父必有其子，马天笑和马小跳脑筋不会转弯，要是马小跳向秦老师说字是他写的，抄上一百遍也就算了，可他偏偏那么认真的分析，找出“元凶”，害的大名鼎鼎的马天笑先生握着一个铅笔头把‘真’字仔仔细细的抄了一百遍。
大家通常都认为老师是最权威的是吗？做的事情都是对的是吗？我不这样认为这个书中的秦老师，她所用的教育方法我认为就不对，我讲一讲，你也来评一评。
秦老师是马小跳他们班的班主任，为了知道学生快不快乐，发给每个学生三种颜色的心情卡，红黄绿，心情很好就别红色的，心情一般就别黄色的，心情不好就别绿色的。刚开始有同学别黄色的绿色的，秦老师就会把他们留下问原因，同学们不想被留下，就都违心别上了红色的心情卡，马小跳的红色心情卡偏偏丢了，就只能别上黄色的，被秦老师害的动画片也看不了，所以心情不好，秦老师问他他就实话实说。秦老师有点触动，不要求同学们别心情卡了。
每个人的心情都是在变化的，作为老师想让学生快乐是没错，但是要用对方法，秦老师这样做其实就是把本身不可轻易改变的事情“表面”化了，但本质却是不变的。
这本书实在是太好了，就像一顿丰盛的晚餐，里面有许许多多营养等我们去吸收。
《淘气包马小跳》读后感8
纷呈世界，快乐相随——读《淘气包马小跳》有感这个暑假我读了杨红缨阿姨的很多书，其中我最喜欢的就是《淘气包马小跳》了，
原来我特别不喜欢读书，经同学介绍了淘气包马小跳后，我就喜欢上了书这个伙伴。主人公马小跳非常淘气，不爱做作业，爱惹事，但是鬼点子特别多。
在《超级市长》那集故事中，马小跳要去竞选“超级市长”，出人意料的是马小跳不仅初战告捷，而且过关斩将，最后成为了“超级市长”，并代表全市的孩子在电视上向真正的市长提了三个愿望。在这里我们看到了一个活泼快乐敢说敢做的马小跳。我也要向马小跳一样把身边的烦恼丢掉，做一个快乐的人。马小跳的同学有漂亮的有丑的'有聪明的……最聪明的女孩路曼曼是老师最喜欢的女孩，所以老师请路曼曼去管马小跳；最丑的女孩安琪儿最喜欢马小跳，但因为她超笨，所以马小跳并不喜欢他……马小跳的爸爸是玩具设计师，他也非常爱玩，有的时候马小跳作了坏事他的爸爸就像小孩子一样被老师训。
马小跳的妈妈，是个橱窗设计师，它设计的橱窗都非常漂亮，它心地善良但是非常胆小，因为他怕马小跳的老师说他，所以每次如果马小跳惹了祸，都是爸爸去老师那里。就说贪玩老爸吧！他是淘气包马小跳的爸爸，因为是贪玩的嘛，所以总会有些童心未泯，并且也是玩具厂厂长，就更有童心了。因为淘气包马小跳经常惹祸，贪玩老爸每天也几乎都要理所当然地被班主任秦老师叫去好几次，贪玩老爸也把它当成了一种习惯了。再说说天真妈妈吧，她也和马小跳的爸爸一样，童心未泯，只要马小跳稍微做一些感动他的事，她就会像一个小女孩一样哭起来。有一次，母亲节的时候，马小跳特意为宝贝儿妈妈专心致志地做了一个十二层的三明治，使宝贝儿妈妈感动不已，便把贪玩老爸的金奖杯给扔在地上，把三明治放进去，使贪玩老爸哭笑不得。啊！
《淘气包马小跳》这些书实在是太有趣了，使我总是爱不释手的。马小跳的一家人都很搞笑，几乎每一天都是有酸甜苦辣的。虽然马小跳调皮，可他心地善良，他虽然成绩差，可他诚实勇敢。他用一颗真诚的心，来对待每一个人，在他眼里，世界永远是粉色的！如果问我为什么喜欢这本书，我会用书中的那句口号：跟着马小跳，不跳也会笑！来，一起让我们把烦恼丢掉，做一个快乐的人吧！
《淘气包马小跳》读后感9
我喜欢的书有很多，比如：儿童探险故事《查理九世》、校园故事《淘气包马小跳》、让人捧腹大笑的《笑猫日记》、探险和险境求生的实用宝典《荒野求生》……但是所有书中我最喜欢的莫过于《淘气包马小跳》了！
《淘气包马小跳》这本书里面的人物可多了，有淘气的马小跳、漂亮女孩儿夏林果、同桌冤家路曼曼、班主任秦老师、企鹅唐飞、猿猴毛超、河马张达、天真妈妈、贪玩老爸、笨女孩儿安琪儿、疯丫头杜真子、司机小王……各有各的性格特点，但我最喜欢的人物还是马小跳。
首先,马小跳的名字来得就与众不同。马小跳本来叫马小骥，一匹小骏马的意思，这是他爸爸的爸爸——他的'爷爷几乎都翻烂了一本新华字典，才取出的一个好名字。马小跳还在他妈妈的肚子里的时候就很赖皮，一般是十月怀胎的孩子就出生了，可都过了十一个月，马小跳一点动静都没有，他不想出来，他想永远赖在妈妈的子宫里，但马小跳不可能永远赖皮下去。在征得他爸爸马天笑先生的同意后，他妈妈被推上了手术台，医生划开她的肚皮，把马小跳从他妈妈的子宫里抱了出来。马小跳很愤怒，当护士小姐把他抱到台秤上去称体重时，马小跳老是跳，因为他愤怒。马小跳睡的姿态跟在妈妈的子宫里一样，拱着背，曲着腿，把头埋在胸前，那是胎儿在子宫里的标准姿势。
在马小跳出生一百天的纪念日，他爸爸马天笑先生大宴宾客，隆重庆祝马小跳诞生一百天。庆祝活动里有一个最刺激的节目，便是抓阄。他们在一张大圆桌上摆满了各样的东西：笔、算盘、锤子、尺子……，但马小跳却抱着一张桌子，他感到不安全，还感到愤怒。马小跳愤怒就要跳。
大家很羡慕马小跳，他这么小就会跳。所以他爸爸把马小骥的名字改成了马小跳，大家都说改得好。你们觉得呢？
书中的马小跳虽然是个淘气的孩子，但他也有许多优点，比如说：“心地善良”、“善于动脑”、“敢于承认错误”。只不过常常受人冤枉，在老师和同学的眼里才逐渐变成了个淘气包。书中的淘气包不止他一个，还有三个整天跟他形影不离的“铁哥们”。别看他们淘气，这“四大金刚”还做过许多“丰功伟绩”的事呢！比如：抓小偷、放生野生动物等等，几乎每本书上都有这“四大金刚”的“杰作”呢！
我十分羡慕马小跳能有这样自由，美好的生活，虽然他是被老师称为“后进生”、“差生”，但他有快乐的童年。
《淘气包马小跳》读后感10
《淘气包马小跳》是以主人公淘气包马小跳为主线的一系列丛书，他的 胃淘气事迹记录在《贪玩老爸》、《轰隆隆老师》、《笨女孩安琪尔》、《四 个调皮蛋》、《同桌冤家》、《暑假奇遇》五本书中，展示了一个善良、爱动脑筋、勇于承认错误的调皮蛋。
只要谈起调皮蛋，人们就会想起“差生”、“后进生”等一些用来形容不上进 孩子的词语。在我还没有读这本书之前，我对调皮蛋的理解也是这样的，但自从我看了《淘气包马小跳》系列的书后，我就对“调皮蛋”这 个词有了进一步的认识。
我觉得书中的马小跳虽然是个淘气包，但他心地善 ^ 良，善于动脑，敢于承认错误。只不过有时常常受人冤 枉，在老师和同学眼里才逐渐变成了个调皮蛋。书中的淘气包也不止他一个，还有三个整天跟他形影不离的“铁哥们”别看他们淘气，故事中，这“四大金刚”还做过许多“丰 ^、 功伟绩”的事呢!比如抓小偷、放生野生动物等，几乎
每本书中都会有他们的“杰作”。〔作者用十分简 练的语言概括了书中主人公的性格，并且摘取了几个片段用精简的`语言表达出来，让读者能更清楚地了解这本书。〉凡是有马小跳的地方，每 件事、每一天、每个人，都会变得那么与众不同，正是这种不平凡，吸引我把全册 12本都一一看完，其中有贪玩的老爸、会变魔术的轰隆隆老师、马小跳的邻居安琪 尔、中队长路曼曼、“宝贝儿”妈妈、漂亮的夏林果、爱缺陷美的丁克舅舅、成语 大王丁文涛，还有猫眼猫嘴的表妹杜真子……总之，有马小跳的地方，每个人都不 寻常，每一天都不一样。
其实，在我们身边，像马小跳这样的淘气包也有很多，有时，我甚至觉得他们 非常可爱。我想，他们应该更需要朋友，更需要同学的帮助和老师的呵护，本书作 者应该也是想要表达这种想法吧!(作者联系书中人物和自己身边的人物，很到位 地表达出了对这本书的感想。〉
我十分佩服杨红樱，她在讲述一个故事时，还能那样诙谐幽默、好玩有趣， 把孩子的天性毫无保留地展现了出来，能让我们在笑声中接受教育。她还写过好多 儿童小说，有的还被拍成电影、电视剧或动画片，我想这样，有的家长也能受到教 育，由此了解孩子的内心世界，更好地知道孩子的思想。
同时，我们也不应该忽视调皮蛋，因为这也许就是他们最可爱的地方吧!
《淘气包马小跳》读后感11
相信大家都读过不少的书本吧。我和你们一样，也读过许多的书。有《福尔摩斯探案集》、《淘气包马小跳》、《聊斋志异》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》、《儒林外史》等等。要数我最喜欢的，就是《淘气包马小跳》了。
《淘气包马小跳》大家一定不陌生。它就是杨红樱阿姨写的系列丛书之一。《淘气包马小跳》全书共20多册，每册环节紧紧相扣，动人心旋。
第一次接触《淘气包马小跳》，还是在我三年级的时候。那时候班里组织了一次换书活动，我把我心爱的《福尔摩斯探案集》换了一本同学的《淘气包马小跳》。好像是《笨女孩安琪儿》那册吧。以前没有看过这种书，但是那一次一看，就无法忘记。
后来到了四、五、六年级，就越来越爱看《淘气包马小跳》了。我经常用新买的书和别人换着看，读到某些章节的时候，我的心都会替马小跳揪起来，就好像他是我的亲人一样。读到了最后一册，我的心里为马小跳，产生了一些喜怒哀乐之情。
我为他喜是什么呢？是他的爸爸马天笑先生。他是一位著名的玩具厂长。可是他喜欢玩，而且他不光自己玩，还爱带着马小跳去玩。不像别的家长，会因为孩子的学习成绩打他。我为他有这个爸爸而感到高兴。
我为他怒什么呢？是他的同桌路曼曼。她是一个自以为高大上的女生，整天拿个笔记本记录马小跳的不良行为，送给她们的班主任秦老师看。他们两个每天都有“战争”发生，但是不管怎么样，每次吃亏的都是马小跳。谁让路漫漫是秦老师最喜欢最得意的学生呢！我为他有这个同桌而感到愤怒。
我为他哀什么呢？是他的“兄弟”们———河马张达、企鹅唐飞以及猿猴毛超。他们经常“习惯性”的背叛马小跳。比如那次马小跳请他们吃羊肉串，然后说好投路曼曼票的事情，到头来还是投给了夏林果，马小跳的内心崩塌了。我为他朋友的'们某种行为而感到悲哀。
我为他乐的是什么呢？我为他乐的事他心目中的女神——夏林果。夏林果是个十分优秀而且漂亮的女孩。她原本连看马小跳都不看一眼，可自从她把自家的小猫寄养在马小跳家以后，她就发现了马小跳的许多优点。比如有：对朋友“万分忠义”、爱护小动物、诚实守信……
读了杨红樱阿姨的《淘气包马小跳》，使我明白：要像马小跳一样，拥有阳光、积极的心态、要有责任心，而且要保持天真、乐观的生活态度！
《淘气包马小跳》读后感12
这个暑假，我迷上了杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳系列书》。
这一系列书一共有20本，每一本书的背面上都有一句“跟着马小跳，不跳也会笑。”我觉得真的是名副其实啊！每次我边看书边笑时，妈妈也会凑过来跟着我一起看。书本的后几页还有“与马小跳过招”，就是有关于马小跳和同学的问题，有马小跳出生时的名字，他最喜欢的老师、铁哥们等。我会请妈妈给我提问，而我呢，当然是对答如流，独自乐喽。
马小跳天真、顽皮、纯粹、稚拙，孩子的天性在他身上都能找到。如：在《寻找大熊猫》书里，告诉我们马小跳会考虑其它动物的心情。当大熊猫不快乐的时候，他会想到大熊猫的家乡在藏龙山，大熊猫只有在那里才会自由自在，于是他请求叶朗博士等大熊猫治疗完毕，一定把大熊猫送回它的家乡去。又如：在《宠物集中营》中，马小跳不嫌弃患了眼病的西施狗“丑八怪”。
马小跳的心理素质特别好，在《超级市长》中，马小跳在表演跆拳道时，宽大的练功裤掉了下来，可他并没有惊慌失措，而是迅速并镇定地把裤子提了起来，显得十分大气。我二年级的时候，参加学校讲故事比赛，在家里练习的时候讲得很流利，可一到台上我就紧张得忘了故事内容，连动作都忘了。
这个学期班级里举行了班干部竞选，老师要求竞选的同学必须先写好竞选演讲稿。这个消息发布后，一个星期我没有任何响应，后来妈妈从校讯通通知里获知此事，问我为什么不参加？我说：“我不知道该怎样讲，还有我害怕自己讲的不好，讲的.不好的时候怕同学笑我。”
妈妈的鼓励，让我想起了马小跳在《超级市长》中，马小跳勇敢地报名参加了超级市长的选拔，在施政纲领环节，他找了男女老少等80人，做了民意调查。在才艺展示环节中，他跟张达学习现炒现卖的跆拳道，表现也非常出色。
于是，我鼓起勇气，报名参加了班干部竞选，并做好充分的准备，我成功地竞选到了正班长的职务。
马小跳也很会想象。《超级市长》中，连夏林果都甘拜下风，她甚至觉得全班人的想象力加起来，也抵不过马小跳一个人的想象力。在《寻找大熊猫》里，马小跳说：“假设就是想象，想象是可以长出翅膀，可以自由飞翔。”学习了马小跳这一优点，为我的作文添光加彩了不少，因此也得到了老师表扬。
这一系列书，我看了又看，总觉得看不够。平时我看书的习惯边看书边划好词佳句等批注。可是我拿起马小跳的书，忘记了作批注，完全沉醉在故事中。
《淘气包马小跳》读后感13
今年暑假，妈妈推荐我看《淘气包马小跳》这本书。我带着几许不乐意漫不经心地读起来，但很快被书中精彩的故事情节吸引了。
在这一系列中我最喜欢里面的《同桌冤家》。在这一本书里的一篇里面的几段话让我记忆深刻，这里面写到数学老师每天都要布置一百道口算题，错一道罚十道。接连几天，马小跳都有错题，被罚得晕头转向。他发现路曼曼的口算题从来不会有一道错题，在做口算的'时候，他做完一道题，眼睛便会瞟路曼曼的本子上对一下答案，发现有错马上改正。马小跳的口算题，破天荒地一道都没错，得了100分，还加了个红五星，数学老师把马小跳好好表扬了一番，马小跳得意洋洋地走到路曼曼的桌子旁，看见路曼曼的本子上没有红五星，便问她：“你怎么没有红五星啊？”“有什么好意思的？”路曼曼一把抢过他的口算簿，“还不是抄我的！”马小跳大声说到“谁抄你的了？你有什么证据？”路曼曼没有证据，这一回合，马小跳占了上风。等做口算题的时候，路曼曼知道马小跳还会偷偷的跟她对答案，便故意做错题，一百道题中起码有一半以上的答案是错的。
“今天怎么错了这么多题？”马小跳用橡皮擦擦掉正确的答案，改上错误的答案，还暗暗庆幸：幸好对了路曼曼的答案，不然明天数学老师罚死他。路曼曼等马小跳对好答案后把错误答案改为正确答案。等第二天上数学课，老师板着脸进教室大声喊到：“马小跳！”数学老师把口算簿扔到马小跳桌上大喊到：“下课来我办公室！”下课了，数学老师把马小跳带进办公室，继续批评教育。开始马小跳听到了自己错了五十三道题后一句也没听进去。他脑子里一直在想这么一个问题：“我错了五十三道题，路曼曼又错了多少道题呢？”终于马小跳鼓起勇气，问了一句：“路曼曼错了几道题？”数学老师翻出路曼曼的口算簿，翻到昨天做的那一页，放在马小跳面前，马小跳看了一眼，满眼都是红钩钩，还有个一百分。
马小跳失望了，因为这一天对马小跳来说，简直是暗无天日——错了五十三道题，每错一道题罚做十道题。后来马小跳的口算题得了好几个一百分，但数学老师都不敢表扬他，怕他第二天又翘尾巴。
我曾经是个闷闷不乐的孩子，也没有什么朋友，自从我读了《淘气包马小跳》后变得活泼起来了，也交到了许多朋友。
《淘气包马小跳》读后感14
臧克家说：“读一本好书，就像交一个益友”。在书的世界里，我交了好多朋友：有纯真善良的海蒂；有乐于助人的卡龙；有没有心却充满了爱心的铁皮人；有神机妙算、运筹帷幄的诸葛亮。但我最喜欢的是马小跳和他的三个铁哥们——河马张达、猿猴毛超、企鹅唐飞，他们都是《淘气包马小跳》当中主人公。
《淘气包马小跳》是个系列丛书，共有7本，那是我上小学一年级时候，妈妈送我的圣诞节的礼物。这套书，我很喜欢，每本都让我流年往返，开怀大笑。随着时间的推移，书也渐渐的被我翻破了，但我依然爱不释手。
我最受启迪的情节是系列中的《勇敢者的游戏》。四个铁哥们，克服重重的畏惧，相互的的激励，终于蹦极成功。然后，黄老鸟宣布“从现在起，马小跳，张达，唐飞，毛超，是男人了！”
这个故事给我的启示是：生活中，有许多像蹦极一样的困难，让我们害怕畏惧，但是我们要永不退缩，敢于挑战，才能战胜自己，取得成功。
记得小时候，我很爱唱歌，可是自从我上了小学，我就不再唱歌了。不问是路上，还是家里，都听不到我的歌声，妈妈深以为憾，却不知道原因。
那是因为，刚上一年级的时候，有一次上音乐课，那天班级里，大家都在专心的唱歌，我唱的很投入，声音比较大。可是，唱着唱着，我发现，许多人朝我望，原来，所有的学生，都已经停止了唱歌，只有我的歌声还未停止，我跑调了，还很厉害哦。
我的脸，涮的红了，头轰隆隆的，我不能思想。
从那时开始，我就再也不唱歌了。妈妈总说：“你要是唱首歌给我听，那该多好了啊！”我每次都态度坚决的、没有一点商量的'余地回答：“不行！”妈妈的满怀期待脸上失去了往日的笑容。
自从看了马小跳，我渐渐的活泼起来，也变得勇敢起来。因为我知道：没有一个人，生下来，就会跑的，只有靠着不断地努力，才能取得进步。而相信自己是最棒的，是需要非凡的勇气的。就像马小跳他们蹦极，完成“一个男孩”到“男人”的心里蜕变，是需要勇敢的尝试的。
那天晚上，房间里静悄悄的，窗外的月亮特别的圆。我望着窗外：深蓝的天空，挂着的一轮金黄的圆月，情不自禁的哼起来老师的教的歌——八月十五月儿明，爷爷为我打月饼，月饼甜甜，圆又香啊……
不知道何时，妈妈屏息在门口，她的眼睛里闪着泪光，充满了笑意。我知道，我终于战胜了自己，重新开始歌唱着去生活……
刘向说：“书犹药也，善读之，可以医愚。”是啊，一本好书，对人潜移默化的影响，也许就在某个角落，某个时候，让我们蓦地别有洞天，受益终生。
小朋友们，和我一起热爱读书吧，你也会收获颇多哦！
《淘气包马小跳》读后感15
我借用寒假的时间，我读了最走红最热门的儿童文学作家杨红樱她写的学校小说《淘气包马小跳》给我感触很深。我喜欢这本书，因为它让我回忆我的童年的点点滴滴，让我的心儿和孩子们贴的更近了……其实，每个人都会喜欢这套书。只要你去回想、去发现。
初看到杨红樱教师的《淘气包马小跳》这本书，我就有很大的兴趣，想看看马小跳到底是一个怎样调皮的孩子，也想经过这本书去了解孩子们的心理。
《淘气包马小跳》这本书经过描述一群调皮孩子的欢乐生活以及他们和家长、教师、同学的好玩的故事，告诉人们要让孩子拥有健康、欢乐的童年。在这本书里，有很多好笑又好玩的故事。
马小跳应当是一个幸福的孩子，在他的世界里没有烦恼，每一天都是欢乐的。在这本书中我记得其中有这样一个故事，有一家儿童报纸的记者到马小跳班来调查他们的童年是不是欢乐，结果，从交上去的调查表上统计出，全班近一半的学生不欢乐。作为马小跳的班主任秦教师，十分惊讶，于是她就做了表示心境的三张卡片，一张红色的，一张绿色的，一张黄色的，红色表示欢乐的心境，绿色表示你今日不欢乐，而黄色则表示你今日心境一般。班级里的同学如果带了绿色或黄色，就会被秦教师留下来，反反复复地问他们为什么不欢乐，并要把不欢乐的事情讲出来。很多同学都怕麻烦，于是带上了红色的心境卡。秦教师每次走进课堂，看到的都是一群看似欢乐的孩子。这不由得使我想起了我们的教学，周一来到学校，看到的总是孩子们那有点略微疲倦的神态，很多教师反映，周一的学习效果是最差的，孩子们不能够全身心地投入到学习中来。而周五午时上课，是同学们最不安定的时候，因为要拥有两天的'自由时间了！从中能够看出孩子们对学校并不是我们教师认为的那样向往。想想此刻的孩子，每一天都背着几十斤重的书包，每一天都有那么多的作业，还有的周末还要上父母报的兴趣小组，他们能有这么多的精力去做吗？期望真的能够做到让孩子欢
乐地学习，欢乐地成长！
我很喜欢这本书的主人公马小跳，尽管他是那样的调皮，尽管他在教师和同学们的眼里是一个多么不可救药的孩子，但他更是一个聪明的孩子，是一个敢作敢当的孩子，是一个善良的孩子。在他的世界里，每一天都有很多好玩的东西，他每一天都能够专心地去对待每一件事情，这难道不是孩子那令人向往的童心嘛！当班级里的学生需要帮忙时，马小跳总能够伸出自我的双手去帮忙他们，这怎能不说他是那么有爱心呢！他的童年让我十分的向往，那是一个多么无忧无虑的年龄啊，他能让我静静地去回忆我童年的点点滴滴，让我的心儿和孩子们更加的贴近。
在我们的生活中，只要我们用童心去和孩子们去应对，去交流，我相信我们能够得到孩子们更多的欢乐！
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