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寓言读后感

时间:2022-08-22 06:32:11 读后感 我要投稿

寓言读后感

  认真品味一部名著后,相信大家一定领会了不少东西,不能光会读哦,写一篇读后感吧。那么你会写读后感吗?以下是小编精心整理的寓言读后感,欢迎大家分享。

寓言读后感

寓言读后感1

  啊!读完《伊索寓言》,心里似乎变得十分舒畅。天空是那么的蓝,阳光是那么的明媚,小鸟的歌声是那么的动听,一切都是那么的美好。

  当你的指尖轻轻掀开纸张时,一阵书香扑鼻而来。细细品读里面精彩的故事,就会被里面的故事吸引、感染,心情也会一下子变得明朗起来。

  书中给我印象最深的是《狐狸和鹤》这个故事。我认为狐狸的做法不对,请客吃饭,不应该让人家鹤空着肚子回去,请别人吃饭就要让客人吃饱喝足,而它却像耍猴一样戏弄鹤,一点诚意都没有。鹤报复狐狸也是应该的,这种人就应该受到报应。我想,这正验证了马克思的一句名言:你怎样对待别人,别人就怎样对待你。

  《农夫和蛇》读后真让人心情复杂,感慨万千。在一个寒冷的冬天,农夫看到了一条即将冻死的.蛇,心地善良的农夫小心地将这条蛇抱到怀里温暖它,想把它救活。可狠毒的蛇醒来之后,不但没有报答农夫,反而恩将仇报,咬了农夫一口,毒液漫延到了农夫的心脏。农夫知道自己马上就要死去,气得把蛇狠狠地摔在地上,还给了它一脚,把它踩死了。这条蛇得到这个下场也是活该。只可惜农夫太善良了,却好心没有得到好报,太可怜了!这也提醒我们,对待坏人恶人可不能随便乱发善心,否则反而助纣为虐,害了好人。

  《伊索寓言》中的许多故事都那么生动有趣,并且里面都含有丰富的哲理。每读一遍,都会让我豁然开朗,仿佛又一次在蓝蓝的天空下,沐浴着的阳光,倾听小鸟的歌唱,呼吸花开的香气。请读读《伊索寓言》吧!

寓言读后感2

  一个最好的作家,往往会给自己的国家一个深深的烙印。例如莎士比亚之于英国;巴尔扎克和雨果之于法国;托尔斯泰之于俄罗斯。而《伊索寓言》的作者,古希腊的伊索,则是“欧洲之母”希腊的一个深深的烙印。

  他的寓言生动,形象,富于哲理。

  并且,他的寓言也启示给人们许多道理。例如其中一篇《驴和狼上法院》,讲的是关于驴与狼在法院上辩论,谁的罪行多——“狼在谈到它撕碎多少羊羔,吞掉多少牧人时,那么的温情脉脉;驴绞尽脑汁去回想自己的过错,终于回想起来了,就是它偷吃过一片烂菜叶,而狼立即将它撕碎了。”这告诉我们恶人欺侮善人是永远的,而且他们会使出一切手段为自己洗白,就像一位著名的恶人说过的:

  “我偷盗,我欺骗,我勒索,我因此出名伟大。”

  另外一个引人深思的道理是人的品德给人们带来的后果。“宙斯在给人灌注品德时好品德灌得少,坏品德灌得多,所以人变坏容易变好难。”人性本恶,所以人们必须时时刻刻严格地压制自己的.坏品德,这一点大家想必都会赞同。

  坏品德会被坏人利用,而坏品德的根源是不知足。

  人有些时候便是如此:“得到脸盆后要木床,得到木床后要小房子,得到小房子后便要世上的一切。”所以如何知足常乐就变成了一个很重要的问题,伊索给出的方法是多做比较的想象,我不得不承认他的方法是十分有效而简单易行的。

  一个最好的作家给自己的国家一个深深的烙印;而伊索不仅给自己的祖国——希腊一个深深的烙印,还给世界上了一节宝贵的课。

寓言读后感3

  这个寒假里,我读了一本书,名叫《伊索寓言》。其中一篇名为《蚊子与狮子》的寓言,我深受启发。这则寓言讲的是一只蚊子自认为能战胜狮子,想和狮子比比谁厉害,它吹着喇叭飞到,狮子那里,向狮子挑战。它冲到狮子脸上,专咬狮子鼻子没有毛的地方。狮子气得用爪子把脸都抓破了,还是抓不到蚊子,只好认输,要求停战。蚊子战胜了狮子,非常得意,它继续吹着喇叭唱着凯歌,骄傲地在空中飞来飞去。不小心粘到了蜘蛛网上,被蜘蛛抓住了。在临死的时候它悲叹道:“我己经战胜了强者,却被弱者所消灭。”这则寓言告诉我们骄傲是没有好下场的,有些人虽然击败过比自己强大的人,也会被比自己弱小的'人击败。强中自有强中手,能人后面有能人。骄傲自满的人一定会得到惩罚,最终会落到和蚊子一样的下场。

  在我平时的学习中,我的数学成绩一直不是很稳定,有时候能考出九十多分,有时候又只能考六、七十分。过去一直不知道是什么原因,读了这则寓言,我终于明白了那是骄傲自满的缘故。每当考了九十多分时,我总是沾沾自喜,认为下一次也能考九十多分,可下一次的考试成绩总是不理想。虚心使人进人进步,骄傲使人落后,今后我要更加刻苦学习,不骄傲自满,争取学习成绩更好。

寓言读后感4

  在我眼中,经典是一条河,动人的是这条河上一朵朵的浪花;经典是一首歌,优美的传说是这首歌里跳动的音符。让我的与经典相伴,就是将的种子播撒在我的心田。

  《伊索寓言》这本书虽然语言浅显、短小精悍,但是它的内容隽永,含义深刻,用一个小故事说明一个大道理,十分耐人寻味。其中很多内容大多以动物喻人,通常在结尾以一句话揭晓蕴含的`道理,《龟兔赛跑》和《拔苗助长》等故事早已成为世界喻户晓的寓言故事。

  这本书如同一位良师益友,用一个个简洁的故事让我懂得了许多做人和学习的道理。《马和驴》这个故事让我印象最深刻,它让我懂得了人本该互相帮助,否则伙伴倒地身亡,担子就会加在自己身上。就像在学习当中的学霸和学渣,两者应该互相帮助,才能共同进步,取得理想的成绩为班集体争光;还有《农夫与他的儿子》让我懂得了是最光荣,最珍贵的。俗话说:劳动最光荣,躺着真没用,只要你付出劳动,就一定会有。就像人们经常所说的:一分耕耘,一分收获。

  寓言是一盏明灯,照亮我们成长的道路。《伊索寓言》就像一个魔法袋,里面装着许许多多的道理,需要你耐心地细细思考、领悟。有更多人去阅读这本好书,让里面的道理流传下去!

寓言读后感5

  寓言是一个魔袋,尽管很小,却能拿出许多东西;寓言是一个魔豆,尽管很小,却能长成参天大树;寓言是一个魔杖,尽管很短,却能变出许多宝物……寓言很美,美在简练,美在内在,美在句子。

  《伊索寓言》的作者伊索是一位传说中的人物,他日子在公元前六世纪摆布的小亚细亚。他以特殊的才智和哲思,将动物为主角的'拟人方法,走遍国际各地,将寓言故事传播到国际的各个角落。

  使我形象最深的是《蚊子与狮子》,讲的是一只蚊子自认为能打败狮子,想和狮子比比谁凶猛,它吹着口哨飞到狮子那里,向狮子挑战。狮子气得用爪子把脸都抓破了,仍是抓不到蚊子,只好需求停战。蚊子打败了狮子,十分满意,它持续吹着喇叭唱着欢歌,自豪地在空中飞来飞去。不小心粘到了蜘蛛网上,被蜘蛛抓住了。在临死的时分,它悲叹道:“我现已打败了强者,却被弱者所消除。这则寓言通知咱们自豪是没有好下场的。强中自有强中手,能人后边有能人。面临寓言大师伊索的文章,会让我感触颇深,收获颇丰。它可以培育我的阅览才能,理解才能,更能让我感触到日子的真谛,领略到日子的才智,幻想的魅力和做人的道理。读一篇寓言,我就好象长大了一岁,又堆集到了一点经历,对日子看得更透彻了。

寓言读后感6

  暑假里,我读完了《伊索寓言》,这本书通过简短的小寓言故事来体现日常生活中,那些不为我们察觉的真理。这些小故事各具魅力,言简意赅,平易近人。许多故事真可以说是家喻户晓:龟兔赛跑,牧童恶作剧,狼来了,狐狸吃不着葡萄说葡萄酸。到几千年后的今天,伊索寓言已成为西方寓言文学的范本。亦是世界上流传最广的经典作品之一。

  其中给我留下深刻印象的是马与驴的故事。讲了有一个人用一只马和一只驴来搬运货物,他习惯先把大部分货物放在驴身上,压得驴走不动了,才放一些到马身上,有一天,驴驮了很重的'货物,因为驴身体不舒服,请求马帮它驮一些,马不愿意帮它。驴只好默默地向前走。走了不远,驴筋疲力尽倒在地上累死了。主人看到驴累死了,只好把驴身上的货物全放到马身上连死去的驴也让马背着。这个寓言告诉我们人与人要互相帮助,共同努力合作,团结友爱。各自才能更好的生存。

  在故事里读懂人生的奥秘,我想这大概就是《伊索寓言》带给人们的重要启示吧。

寓言读后感7

  这个寒假,我选读了《伊索寓言》。在《伊索寓言》里有一篇寓言的名字叫《狐狸和山羊》,这篇文章给我留下了深刻的体会。

  这个小故事的大意是这样的:有一只狐狸在走路的时候不小心掉进了井里,他正在思索怎样才能逃出去的时候,来了一只口渴的山羊。山羊问狐狸井下的水好喝吗?狐狸答到:“这里的.水非常好喝,你赶快下来吧。”于是山羊跳了下去。狐狸在山羊喝水的时候,心生一计。狐狸对山羊说:“现在我们被困在井里,只有咱们俩互相帮助才能逃出去。我踩在你的背上,先上去,然后再拉你上去。”山羊很乐意和狐狸协作。可是狐狸上去以后,却没有把山羊拉上去,还反而对山羊说:“喂,朋友!你的头脑如果聪明一点的话,你就不至于在没有想清楚之前就跳下去。”

  这个小故事告诉我们,在做一些事情的时候,一定要考虑事情的过程和结果。不然,就会象故事里的山羊一样。在没有想清楚之前就跳进井里,最后把自己困住。这个故事也告诫我们,不能盲目地听信别人的话。要是不考虑结果,盲目去做的话,就容易上当受骗。严重的时候,还会有很大危险。而我们更不能象那个狐狸一样,干只利于自己而不利于他人的事情。

  《伊索寓言》里有许多这样的小故事,他们都蕴含着深刻的道理。只要我们细心体会,就能获取许多人生的感悟。

寓言读后感8

  在这个暑假里,我读了一本书,叫《伊索寓言》,这本书里有许多有意义的故事,让我受益非浅。

  其中有这样一个故事,是《狐狸和小鸟》。讲森林里有几只小鸟,因为爸爸、妈妈死了而伤心,狐狸打了个鬼主意,让其他鸟儿来安慰这几只小鸟,小鸟很感激,便从树上飞下来向狐狸道谢。狐狸趁机把他们全吃了。这个故事告诉我们恶人行恶,没安好心,千万要警惕,切不可上当受骗。

  还有一个故事讲的是狐狸和豹比美。豹让狐狸看他身上漂亮的斑点。狐狸却说:“我比你更美,因为我的美貌不在外表,而在心灵里。”这个故事让我想起我们自己,总喜欢和别人比,可只要我们能平静下来,多想想自己应该怎样让我们的.心灵更美丽,总有一天,我们不说,别人也会认为我们是很美丽的。

  《伊索寓言》中有很多故事揭示了人性的弱点,如《龟兔赛跑》这个故事中跑很快却骄傲自大的兔子最终输给了跑得慢却坚持不懈的乌龟,讽刺了人类的骄傲和自负。

  我读了这本书后,觉得《伊索寓言》寓意自然深刻,蕴含了许多的道理,教会我们如何做人做事,希望小朋友都来读读这本经典的好书吧。

寓言读后感9

  大家一见到《伊索寓言》,肯定想知道伊索是谁吧!他可“有才”了!不信我给你讲讲。

  伊索是古希腊寓言家。童年时代是个哑巴。但他母亲非常爱他,给他讲各种各样的故事。后来,他母亲去世后,跟牧羊人到各地漫游,又听了许多故事。有一天,他发现自己能够讲话了,凭借自己的聪明和智慧赢得主人的喜爱,得到自由身后,到各地去漫游,向人们讲述各种寓言。但是,最后被祭司陷害,遇害身亡!

  听了伊索的悲惨命运后,我想大家也想“know”(知道)《伊索寓言》中的内容吧!!《伊索寓言》共有三百五十余篇,通过描写动物间的关系来表现当时的社会关系!

  《农夫和蛇》的`故事劝导人们不要对敌人仁慈;《公鸡、狐狸和狗》告诉人们要运用智慧,战胜敌人;在《麻雀和捉鸟人》中,作者揭露出当政权掌握在贪婪的统治者手里,贫困的人是无法平安生存下去的。

  至今我还记得一则寓言——《熊和旅人》!这则寓言只要写了两个要好的朋友一同去旅行。到了中午,他们停下来休息。突然,从草丛里钻出一头大灰熊。其中一个朋友见到熊就爬到树上,不管另一个朋友的安危。于是他只好在地上装死。等到熊走远,地上的朋友在业不去理那个见死不救的人了!

  这则寓言让我想到一则名言——“患难识朋友”!两位要好的碰有,到灾难降临的时候,其中一个朋友觉因为熊来了而不顾朋友的安危,这种人不配与人做朋友!

  寓言搏击了社会不平等的现象,揭露了富人贪婪自私的本性,教我们如何做人!

寓言读后感10

  十一长假中,我读完了一本书——《伊索寓言》。这本书之所以让我爱不释手,是因为它通过一个个简短的小故事,讲述了一个个深入人心的大道理。

  《伊索寓言》共收集了317个故事,通过一个个小故事,揭示了人性中的弱点,如背信弃义、贪得无厌等等,还为人们提供了许多亘古不变的人生经验、处事真理和生活智慧。如《断尾狐》这则寓言告诉了我们不要听信别人的话,要有自己的主见;《狐狸和山羊》告诫人们做好事也要看对象,以免上当受骗……

  我最喜欢的是《好心帮倒忙的笨熊》。

  这则寓言主要讲了一位隐士和熊交上了朋友,一次他在大树下睡着了,熊寸步不离的站在旁边保护着他。这时一只苍蝇飞来不停的骚扰隐士,熊怕朋友被惊醒,对苍蝇又是吹又是拍,可苍蝇就是不肯走,围着隐士飞来飞去,最后竟然落在了隐士的鼻子上。熊气坏了,心里想着一定要让朋友睡个好觉,于是举起石头就向停留在隐士鼻尖上的苍蝇砸去……苍蝇敏捷的闪开了,隐士却被熊的石头送进了天国。

  读了这则寓言,让我想起了一件事情:我和晓军是好朋友,我们每天都在一起玩,妈妈说,我俩都快穿一条裤子了。有一次,为了锻炼身体,我们一起做仰卧起坐,为了能让晓军做得更好,我坐在晓军的脚上,两手用力抱住他的膝盖。可是晓军做完后却嘟囔着腿有些疼,掀起裤管一看,才发现他的.腿已经变红了,肯定是刚才我太用力的缘故。我和那只笨熊不是一样吗?本来想着帮助朋友,却给朋友带来了伤害,虽然晓军一直说没事,但这事还是让我觉得有些愧疚。我知道了与人相处,关心别人要讲究方式方法的。

  《伊索寓言》这本书就是我们的哲理老师,给了我们许许多多的启示,还告诉我们什么该做,什么不该做,从中明白生活的智慧。

寓言读后感11

  在快乐的寒假期间,我阅读了《伊索寓言》,里面一个个短小精焊的文章所产生的一个个令人深深思索的道理深深地吸引了我。故事里面非常鲜明的善与恶,狡猾与奸诈一系列的人物形象,在我眼前展现了一幅令人回味的画卷。而所有这些故事中我想说的却是那最经典的《狐狸和葡萄》的`故事。故事讲一只快饿得不行的狐狸因摘不到葡萄却又怕别人摘走了,于是就骗其他的小动物们葡萄是酸的。狐狸这句话,使得许多小动物被它牵着鼻子走,直到葡萄烂了,也无人问津。这就是典型的自己无法得到,也不想让别人得到的心理,这只狐狸真是狐狸啊!

  看了这则故事让我想起了我身边发生的一个小故事。小朋友们一起玩,无意中发现了一个躺在草地上的皮球,大家争先恐后的跑过去,这时大哥哥却说:那是一个被施了魔法的皮球,谁碰了它就会倒大霉的。我们都信以为真,直到被我们看见他在玩那个被施了魔法的皮球。大哥哥只是想独占那个皮球,于是就骗了我们。我们生活中有许许的故事在反映着这个古老故事的真谛,也许你是那只狐狸,也许有时你是那个狐狸骗的小动物,但我想说告诉狐狸的是:已所不欲,勿施于人。而对小动物说:做一个勇敢的小马吧!自己去尝试,自己去体验,勇敢地淌过生活中的每一条河流。

寓言读后感12

  如果说历史是一条奔流不息的大江,那一部部文学作品就是这历史长河中熠熠生辉的明珠。

  纵观典籍,浩如烟海,但我还是喜欢手中闪耀着独特光泽的它——《克雷洛夫寓言》,可在它美丽的外表下,却是积淀时的痛与泪。掩卷之余,遐思万千。

  本书中的一个故事——《狮子大王的床》令我记忆犹新。狮子大王希望贵族们进贡一些皮毛来为它做张垫子,可是贵族们虚伪的答应后,却剥掉了其他动物的毛皮,这则寓言表面是在启示我们追求快乐和利益时应有适当的方法。可是,放下书,细细思索,真的这么肤浅吗?我们从狮子大王的身上何尝看不到俄国统治者的影子?从其他动物身上又何尝看不到俄国平民百姓的'影子?都说:“每一则寓言都是一面镜子,反映世界百态。”他所抨击的,大抵是俄国社会的黑暗吧。

  文字可以记录无法诉说的情感,作者将他的快乐、忧伤,深深藏匿于笔下。这才是文学背后的世界。

  书似香茗,细品,可以品出一个春天;书似清酒,轻酌,可以酌到岁月的积淀。书就是窗口,窗外,是与众不同的大世界。

寓言读后感13

  今天晚上我看了一本《伊索寓言》,里面给我印象最深的故事是《时间的富人》。

  以前有个叫时间的人,他年轻的时候很富有,但是,几十年过去了,一个外国的国王派人拜访时间,使者很顺利的就找到了他的家,但只看到一个老乞丐。

  使者简直不敢相信自己的眼睛说:“您不是世界上最富有的人吗?现在怎么变成了这个样子?”时间回答:“时间已经过去,就永远不会变成原来的`样子。”

  这个故事告诉我们,时间一去不复返,我们要珍惜时间。

  时间是人生中最宝贵的财富,如果你不珍惜她,等到老了再后悔就迟了。就如古人说,少壮不努力,老大徒伤悲。

  读了这个故事,我开始反思自己。我上课发呆,时间就从眼前溜了。下午放学回家第一件事就先躺床上,躺的没劲了,就坐起来。玩玩这个玩具,玩玩那个玩具,反正就是不学。周末,别人写作业看书,我却玩手机,听音乐、闲聊。因此作业总是写到半夜,也不能再看书了。

  我想起许多珍惜时间的名人。鲁迅先生把别人喝咖啡的时间用在写作上。陈景瑞把一天24小时的分分秒秒都充分利用起来。李四光在野外实地调查时经常用石头做枕头,一旦被石头饿醒,就立即起来工作。

  “明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。”从今以后,我向这些珍惜的人学习。上课不发呆,回家作业第一,挤出时间多读书。开阔视野,增长知识。将来也要成为一个有所作为的人。

寓言读后感14

  这几天我读了一本书,名字叫《伊索寓言》,是古希腊名叫伊索的这个人写的故事集,里面有许多小故事:《农夫和蛇》、《农夫和儿子》、《龟兔赛跑》、《乌鸦喝水》、《狐狸和乌鸦》、《狐狸和葡萄》等,每个小故事都会告诉我们不同的道理,我非常喜欢这本书。为了让我更好地理解那些小故事,妈妈还带我去中国儿童艺术剧院观看了《伊索寓言》儿童剧呢。

  我最喜欢的'小故事是《乌鸦喝水》,我们语文课也讲过这个故事。一只乌鸦口渴了,到处找水喝。乌鸦看见一个瓶子,瓶子里有水,可是瓶子里的水不多,瓶口又小,乌鸦喝不着水,怎么办呢?乌鸦看见旁边有许多小石子,想出办法来了。乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里,瓶子里的水渐渐升高,乌鸦就喝着水了。这个故事是说,运用智慧可以克服困难。

  这让我想起,妈妈曾经给我买了一套“和朋友一起想办法的书”--农场主弗瑞德先生的几个故事,就是要告诉我们遇到问题不要慌张、不要哭泣,要多想想办法去解决问题。我在学习时,有时会因为不会着急地哭了。有一次剪纸课后,老师留的作业我不会剪了,特别着急,给妈妈打电话问妈妈怎么办。妈妈帮我想办法,让我看看课堂上剪过的纸样,也许就想起来怎么剪了。我和妈妈聊天当中也想到一个办法,明天可以去问问一起上剪纸课的同学。妈妈还说还可以在网络上查找剪纸的方法。就这样,我们想了好几个办法,最后也解决了问题。

  我非常喜欢这本《伊索寓言》的故事书,每天读两个小故事,我会变得更聪明。

寓言读后感15

  《寓言两则》这篇课文蕴含着深刻的道理,它用生动形象的故事告诉我们,学习不能急于求成和心存侥幸。

  寓言《揠苗助长》形象地讲述了古时一位种田人急于求成的故事,他每天都巴望自己的庄稼早日成熟收获,为了达到目的,他竟然拔高禾苗帮助庄稼长高,但事与愿违,他的禾苗全死了。我们现在是小学二年级学生,是学习基础知识的关键阶段,在学习上要吸取揠苗助长的教训,千万不能急于求成,想一下子学会很知识,这样反而肯定会影响今后的学习,最终像故事中的种田人一事无成。一个很简单的'例子,如果我们没有学好汉语拼音,又怎么懂生词的读写呢?如果我们没有学会加减计算,又怎么能进行混合运算呢?所以,我们要踏踏实实地把基础知识学好。

  寓言《守株待兔》生动地讲述了古代一位种田人心存侥幸,想不劳而获却一无所获的故事。一天,这个种田人偶然地捡到一只撞死的肥兔,之后,他就放下了自己的劳动工具去整天地等待意外收获,然而,他等来的却是自己的田地变成荒芜。这个故事提醒我们,在学习上没有不劳而获,不能心存侥幸,否则必定害了自己。学习哪里有不劳而获的呢?你不学习,知识是不可能自己飞进你脑袋里的。

  其实,《寓言两则》的主人公都是想不劳而获,也心存侥幸,但结果都是一事无成。小学二年级是学习基础知识的关键阶段,我们不能心存侥幸,也不能揠苗助长,我们要积极地学习,并且把基础打得扎扎实实。

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