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《孟母三迁》读后感

时间:2022-08-26 10:59:40 读后感 我要投稿
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《孟母三迁》读后感

  当细细地品读完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的东西,不能光会读哦,写一篇读后感吧。那么我们如何去写读后感呢?以下是小编帮大家整理的《孟母三迁》读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

《孟母三迁》读后感

《孟母三迁》读后感1

  孟母三迁讲的是孟子小时候由贪玩到爱学习的故事。

  战国时期,有一个大学问家叫孟子。孟子小时候家住在墓地附近。他和邻居家的小孩子,把学办丧事当做游戏玩。因为孟子不好好学习,孟母接连搬了两次家,最后搬到学堂附近。

  由于在好的环境下受到好的影响,孟子开始注重学习,发奋读书,最后成为一个大学问家。

  这个故事告诉我们,人在小的时候就要养成好的习惯,只有好的习惯才能成就大事。

  今天,我们班上午看了几个感动全中国的人。其中,最多的就是孝顺父母所感动全中国的人。其实,那种孝顺也许我们现在做不到,也许是因为现在生活好了,也不需要我们那样做了。但是,我们只要有那种感恩父母的心,我相信,在父母的眼里跟感动全中国的人所做出的事情都是平等的。我相信,父母一定会打心眼里高兴,就在这时,父母也许会对我们说:孩子,你长大了。读了这么多的感人故事,看看故事里的.人,再看看我们现在就连带个学习用品都是个自己用的,别人要向你借,你都要变个不错的理由说不能借。就算借了嘴里还要不停的念叨着:你下次一定要借给我呀。邻居要借点什么,尽管我们多的是,却还是想尽办法不借,就算不高兴的借给人家了,却还生怕给弄坏,还要千叮咛万嘱咐。看看故事里的人,再看看我们,怎会有如此大的差个呢?读了感人故事后,我决定试着感恩,试着回报,试着大方的对待每一个人。我们都应该记住,帮助别人,就是在帮助自己。

  第二天,吕布率军迎敌。李傕西凉军的前锋,不是吕布的对手,一下子就被打败了。李傕知道吕布有勇无谋,便留下两路人马拖住吕布。另外两路人马直奔长安。吕布果然中计,当他听说长安城被西凉军兵围攻时,急忙撤回去一路上不断遇到西凉兵的追杀,损伤许多人马。等他赶到长安城下时,西凉兵已经团团围住城。吕布连战几次,无法进城,军心大乱。

  吕布左冲右突,阻拦不住,只好带领百名精兵去救王允,王允执意不肯离开,吕布再三相劝,还是没有结果。

《孟母三迁》读后感2

  “人之初,性本善……子不学,断机杼……”琅琅的诵读声又在校园响起,这不由得又令我想起了几周前读过的那篇文章《孟母三迁》,它再一次深深地触动了我的心。

  这篇文章讲述了:在孟子小的时候,他家搬到了墓地旁边,于是他学当地的人玩起了办理丧事的游戏;母亲见此状况,就把家搬到了集市,不久,孟子又适应了那儿偷东西的气氛;孟母气急之余又搬了一次家,这次,她把家搬到了学堂旁边,说来也怪,孟子开始学习那儿学生的日常礼节,变得彬彬有礼,最后成了一个举止文雅、有礼貌的孩子。

  这位大教育家的故事和他最后的成就,让我们感受到了后天环境对一个人一生的影响是巨大的。孟母见孩子在不好的环境下学坏便果断地一次次搬家,从而改变了孩子的一些不良习惯,进而影响了孩子的一生。不能不说孟子的伟大成就是离不开孟母的细心呵护和尽心培养的。而在孩子最重要的成长阶段,如何给孩子提供良好的'环境是为人父母的重大责任。远的不说,就说说我们身边的事吧!现代社会由于科学技术的进步和人们生活水平的提高,有的父母们不仅没有很好的为孩子们提供一个良好的环境,还做了孩子不良习惯的始作俑者:孩子回到家,经常看到的是父母们津津有味搓麻将的身影,听到的是电视机高音喇叭的声音……更有的时候,早上出门的时候,塞给孩子几块钱,让孩子在路边的小摊上解决午餐,直到孩子进了游戏室也还蒙在鼓里……我的同桌就经常带着黑眼圈来上学,课还每开始,他已经昏昏欲睡要见周公了。一问之下才知道,他的爸爸每天都要看电视到很晚,而且还一定要把声音开的很大,跟爸爸说了几次都没用。他现在天天晚上都睡不着觉。“唉,你真幸福,有一个对你那么关心的爸爸妈妈!”每次说完,他都羡慕的长叹一声。让我也不由得为他难过起来。这时我就会想:如果他的父亲也知道《孟母三迁》,那该有多好!

  耳旁的诵读声还在,而我的思绪却飘向了远方……

《孟母三迁》读后感3

  为了学而学,过程是痛苦的。

  孟子小时候很贪玩,模仿性很强。他家原来住在孩子不快乐,教育者也是痛苦的坟地附近,他常常玩筑坟墓或学别人哭拜的游戏。母亲认为这样不好,就把家搬到集市附近,孟子又模仿别人做生意和杀猪的游戏。孟母认为这个环境也不好,就把家搬到学堂旁边。孟子就跟着学生们学习礼节和知识。孟母认为这才是孩子应该学习的,心里很高兴,就不再搬家了。

  孟母为了孩子,连续搬了三个地方,才定在学堂旁边,这不就是为了让孩子更好的学习吗?孟母为了孩子,干什么都无所谓。但是,贪玩是孩子的天性,但如果你拘束着他,只给他枯燥乏味的学习,他就会觉得不自然,甚至只会整天想着怎么捣蛋、玩耍。反而呢,你让他在玩中学习,才是对它有利的。

  现在呢,所有的家长都会跟孟母一样,想让孩子更好的学习好的东西,()所以,就会让孩子去报那个学习班报这个学习班,而忽略了如何让孩子健康的'成长,几乎没有一个家长知道:一个孩子真正的心声,不是无聊的家庭作业,而是能跟自己的爸爸妈妈说说话、散散步,跟同龄的小孩子打打闹闹……而我们作为小孩子而言,不但不为爸爸妈妈的用心良苦而奋发图强,反而还在学校里惹是生非,把爸爸妈妈的话当作耳旁风,妈妈把你送过来,要你上课认真听讲,你一来到学校里就忘的一干二净了,更别说再跟同学嘻戏到闹的时候会记起妈妈说得话了!

  只要我们为爸爸妈妈想一想,而爸爸妈妈也为我们多思考,我想,在不久的将来,就会看到,家长和孩子在公园里快乐地玩耍着,而孩子则坐在教室里安安静静的看着课本。这和协的一幕。这样孩子一定会拿着100分的成绩单,骄傲地出现在你的面前。荷马史诗读后感荷塘月色朱自清读后感和时间赛跑读后感400字

《孟母三迁》读后感4

  海感恩溪,方使其博大;山感恩地,方使其高峻;花感恩地,方使其多彩,《孟母三迁》读后感。感恩是我们成长的必修课,当一个人学会感恩时,他便少了一份抱怨和悲观;上善若水,感恩若泉;生命因感动而精彩,心灵因感恩而美丽。---题记

  古今中外,有多少名人用亲身行动诠释了饮水思源,知恩图报这句话。

  孟子是伟大的,但是他走向伟大的路却是她的母亲用心血和汗水铺成的。

  我想看到这个标题,你一定已经知道今天所说的话题了吧---孟母三迁。也许你已经听说过这个故事了吧。它讲的是因为孟子小时候很贪玩,模仿大人们哭拜,孟子的母亲觉得这个环境不适合孟子的学习所以搬到集市去,但是他又模仿大人们做生意,于是孟子的母亲再次搬家搬到学府附近,为孟子的学习创造了良好的环境,然而孟母更是重视,读后感《《孟母三迁》读后感》。除了送他上学外,还督促他学习。有一天,孟子从老师子思那里逃学回家,孟母正在织布,看见孟子逃学,非常生气,拿起一把剪刀,就把织布机上的布匹割断了。孟子看了很惶恐,跪在地上请问原因。孟母责备他说:"你读书就像我织布一样。织布要一线一线地连成一寸,再连成一尺,再连成一丈、一匹,织完后才是有用的东西。学问也必须靠日积月累,不分昼夜勤求而来的。你如果偷懒,不好好读书,半途而废,就像这段被割断的布匹一样变成了没有用的东西。"由于孟母的.教诲深感惭愧。从此以后专心读书,发愤用功,身体力行、实践圣人的教诲,终于成为一代大儒,被后人称为"亚圣"。

  当我读完这个故事时,我被孟母的行为打动了,当更让我感动的是孟子对母亲的回报。是的,他成功了。但他成功后,并不是享受人们的赞誉,而是用生平所学回报母亲。孝子之至,莫大乎尊亲;尊亲之至,莫大乎以天下养。这句话不正好证明了他对母亲的感恩之情吗?

  是的,羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。学会感恩,亲情变的愈加温暖;懂得感恩,友情变得更加紧密;有了感恩,社会变成美好的人间,恩与爱是好朋友,学会了感恩,你便能与爱同行。在感恩中成长,在成长中绽放,在绽放中提升价值,相信祖国明天的朝阳会更红。

《孟母三迁》读后感5

  孟子是我国战国时期的思想家和教育家,他三岁的时候父亲就去世了,孟母一个人抚养儿子。

  孟子的家离坟地很近,孟子在玩耍的时候经常看见人们抬着棺材入葬,纸钱撒的满天飞。于是,孟子就去看热闹,经常在家里剪纸钱,学人家出殡的样子玩。孟母想应该换个环境,也许儿子不会再对迷信、无聊的事情感兴趣了。于是,孟母便收拾好家当,搬到一个比较繁华、人口众多的集镇上。没多久孟母舅发现,邻居是个卖肉的,孟子对杀猪宰羊产生了兴趣。孟母又一次搬家,她知道孟子喜欢模仿,就搬到一个学堂的附近,学堂里传来的读书声促使孟子好奇地去看,学到了不少的东西。孟母发现他不仅学会了一些知识,而且学到了很多礼节,孟母决定长期住下去。后来,孟母把孟子送到学堂。刚开始,孟子觉得很新奇,日子久了便对学习失去兴趣,觉得学习枯燥无味。有一天,孟子逃学回家,孟母正在织布,看家孟子走进来就问:“今天为何这么早就放学了?”孟子不敢直视母亲的'目光,小声说:“在学堂读书一点也不好玩,我不想去了。”孟母非常生气,拿起剪刀,把正在织的绸子剪断了。孟子吓得不敢动,小声说:“妈妈,这么好的绸子,剪断了多可惜呀,不是白织了吗?”。孟母说:“读书和织布的道理是一样的,这漂亮的绸子是由成千上万根丝线织起来的,把它剪断了是很可惜的。学问同样要一点一滴的积累,循序渐进,你这样放弃就是半途而废,这才更可惜,将来又怎能干大事呢?”孟子听了妈妈的话,又看看妈妈手中的绸子,点了点头,就上学去了。从此,他牢记母亲的教诲,发奋努力,终于成为我国历史上有名的大思想家。

  读了这个故事,我感受很深:环境对人的影响是非常大的,俗话说“近朱者赤,近墨者黑”,所以为了健康的成长和进步,我们要为自己营造一个良好的环境。我们学校有宽敞明亮的教室,有干净的操场,还有爱我们的老师,我们一定要珍惜这良好的教育环境,好好学习,用优异的成绩回报老师和父母的教诲!

《孟母三迁》读后感6

  你背过《三字经》吗?

  “昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。”如果你没能领会它的意思,看下去就会有一番深切感悟。

  “人的成长受环境的影响,是十分明显的,因此,在我们青少年成长过程中一定要注意所处的环境。”这句话,我在看了《孟母三迁》这本书之后感悟深刻。

  孟母为了孟子的学习成长,先后把房子搬到了墓地附近、集市旁边,最后才把家搬到学校周围。“近朱者赤,近墨者黑。”孟子此后所学的都是有关学习、读书的那一套,成绩自然也就直线上升了。

  还有楚国的一个人,想要自己的儿子学会齐国语,就为他请了一个齐国老师。只有一个老师说齐语,大家都说楚语,儿子自然学不起来。后来那个楚国人带儿子去齐国做生意,儿子便在很短的时间内学会了齐语。这不更加说明了成长环境对一个人的重要性吗?

  “穷人的孩子早当家。”人在艰难的环境下,会努力战胜困难,在不知不觉中跨越一个又一个的.栅栏,超过其他人;而人在富裕的条件下,吃喝玩乐样样不缺,不懂得努力学习,不长进,自然也就比其他人落后。这也说明了环境对一个人成长的重要性。

  既然环境对一个人的成长这么重要,那我们就应该给孩子们一个有益成长的环境。可是我发现,现在大多数孩子都是独生子女,父母对他们的期望高,也下重本钱。他们的成长条件不是不好,而是“太好”了。在这样的环境下,孩子们“衣来伸手,饭来张口”,什么事都由父母做,一点自立的能力都没有。某大学教授作了一个统计,在前来大学报到的大学生中,大多数人都是由家长扛着大箱小箱的行李送来的。这说明了一个多么重要的问题!这种家庭环境对孩子的能力的培养真是百害而无一益。

  我认为现在的父母一定要从小培养孩子的自立能力,让他们从事力所能及的家务劳动,孩子自己的事情自己做,自己的事情自己想,不要担心这些会影响他们的学业。想一想,如果孩子们从来没有干过家务活,将来长大了,怎么在社会上立足?难道要父母照顾他们一辈子吗?所以,我呼吁大家,千万不要给孩子“衣来伸手,饭来张口”的成长环境,那样不是爱他们,而是害他们!

  一个差的环境可以把一个人从成功的高峰推下悬崖,而一个好的成长环境可以为人编织出一段美丽精彩的彩虹人生。好环境,好人生!