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《爱国少年》读后感

时间:2022-09-07 02:37:08 读后感 我要投稿

《爱国少年》读后感

  看完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,何不写一篇读后感记录下呢?那么我们该怎么去写读后感呢?以下是小编精心整理的《爱国少年》读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

《爱国少年》读后感

《爱国少年》读后感1

  我看了爱的教育里面的《爱国少年》。

  这个故事是讲,在一艘从西班牙的巴塞罗那开往意大利热那亚的法兰西轮船上,有个十一岁的少年,他两年前被乡下种地的父母卖给了一个戏班子。戏班子里的.人打他,骂他叫他受饿,强迫他学戏卖艺。他吃尽了苦头!到了巴塞罗那,他终于想办法逃了出去。他逃到意大利领事馆请求帮助,领事把他安排在这艘轮船上,送他回老家。

  有三个旅客询问他,他用意大利法兰西和西班牙三种混杂的语言讲了自己的身世。这三个客人出于好奇心,想多了解一些事情。这时,又有几个女人也围拢过来在一旁听。为了显示自己的大方他故意把钱放在桌子上,忽然他听见有人在抱怨意大利,然后他把钱打过他们的头上。“拿回去,你们的臭钱,你们侮辱我的祖国,你们的钱我一文也不要!”

《爱国少年》读后感2

  《爱的教育》这本书里面有一篇文章深深吸引了我,读完后我明白了很多道理。

  文章的主要内容是这样的:巴杜亚有个少年,他家很穷。有一天,他的爸爸妈妈实在没办法了,便把他卖给了一个杂技团的师傅。杂技团的师傅强迫他学艺卖艺,后来他和杂技团师傅去了国外,在那里,他的处境更悲惨了。

  他实在受不了了,便从那里逃跑了,然后他用自己身上仅有的钱登上了回国的轮船。在船上有三个同情他的乘客给了他几十个索尔多,他刚开始还很高兴,想着怎么支配这些钱,没想到那三个同情他的乘客开始侮辱他的.祖国,说他的祖国如何不好,还没等那些人反应过来。他毅然地把钱掷了过去,还冲着他们喊道:“你们侮辱我的祖国,我不要你们的钱。”

  好一句“你们侮辱我的祖国,我不要你们的钱。”这位意大利少年能够抵御金钱的诱惑,宁愿自己挨饿,也不许别人侮辱自己的国家,可见他有多爱自己的祖国。

  这篇文章让我明白了:少年兴则国兴,小年强则国强。祖国在我们的心中,我们肩负着让祖国更加美丽富饶的使命,我们要更加刻苦努力学习,为祖国更加繁荣富强添砖加瓦。

《爱国少年》读后感3

  读了《爱的教育》中《少年爱国者》这篇文章后,我被深深震撼了!故事讲述了一个穷困潦倒的卖艺少年在得到三个旅客的施舍后,万分喜悦。但当他听到三个旅客在背后辱骂自己的祖国后,愤怒不已,毫不犹豫地将那些金币砸向他们…··

  心灵震颤之余,我也被少年强烈的爱国之情感动了。这位11岁的少年身无分文,他忍受得了人们对他的虐待,去不能容忍人们对自己祖国的侮辱。少年憎恨世人,甚至厌倦这种生活,但他对祖国的挚爱却不可磨灭。那些富人施舍给他的钱足够让他吃饱,穿暖一阵子,但是当那些富翁对少年的祖国表现出不屑与偏见时,少年觉得这些钱与祖国的尊严相比,太微不足道了!他断然舍弃了金钱,用自己的微薄之力捍卫了祖国的尊严!

  人穷志不穷。爱国不必是惊天动地豪言壮语,不必是舍身忘死的以身许国,只要你心中有祖国,时刻关心国家兴亡,你就是一个平凡的爱国者。少年那钱币飞掷发出的响声和他的`怒吼,让我感觉少年的形象突然变得伟大起来。与少年的爱国相比,那三个旅客显得太渺小了。他们虽然有钱优势,但他们心灵不美,仗着自己地位显赫,就毫不忌惮地侮辱被人的国家!实在可恶。

  震惊中外的“南京大屠杀”是中华民族的耻辱,也是人类历史上野蛮,可耻的暴行。时间不能冲淡历史,我们不能忘记国耻,要牢记日寇惨无人道的滔天罪行,为了国家而奋斗!

  《少年爱国者》犹如一股清泉,注入我的心田,时刻感动着我…··

《爱国少年》读后感4

  我怀着崇敬的心情一口气读完了意大利作家亚米契斯写的《少年爱国者》一文。

  故事大概是这样的:一个贫穷的意大利少年,从小被卖到马戏班,受尽了班主的虐待,过着悲惨的生活。一次,马戏班到西班牙演出,他趁机逃了出来,坐上开往意大利的轮船,准备返回祖国,同舱的几位外国乘客同情他的遭遇,送给他一些钱。晚上,那些外国乘客说意大利人是土匪,是骗子,是……意大利少年听到他们对祖国的诽谤后,很生气。为了维护祖国的尊严,民族的气节,他将钱扔到了地上,并高声怒吼:“我不要说我坏话的人的东西!”小小年纪,特别是在他漂流异乡,举目无亲,饥寒交迫时,舍弃了怜悯,维护了祖国的尊严。我的心被意大利少年对祖国深深的爱所打动。这本书加深了我对什么是“爱国者”的认识。

  是啊,对祖国的爱是一种伟大而无私的爱。多少年来,有多少人为祖国贡献了自己的一切。但现在也有极少数人却不爱自己的.祖国,他们嫌祖国穷,一味地追求国外豪华的生活方式,丧失中国人的尊严,这些人多么渺小,他们的灵魂是多么丑恶啊!

  虽然,我们祖国的经济还不够发达,人民生活还不富裕,但我相信我们的祖国明天一定更富强。我们从小就应该树立爱祖国的思想。爱祖国,平时应体现在爱集体,关心同学,爱护公物上,爱祖国就一定要为祖国好好学习,使自己具有为祖国建设服务的本领。

  爱祖国,要为祖国增添荣誉!这就是我读了《少年爱国者》的主要感想。

《爱国少年》读后感5

  “一本好书,就是一轮太阳;灿烂千阳,照耀我们成长。”就是看到封面上的这段话,深深地吸引了我,让我买了这本好书——《爱的教育》。

  我把书带回了家,翻到其中一篇短说——《少年爱国者》,我便津津有味地看了起来:一个十一二岁的意大利少年被父母卖给了马戏团,他在那里遭受了各种虐待。后来,他受不了那里的处境,就逃上一只回国的船。在船上,人们都给了一些钱他,但他听见给钱他的人们正在说自己国家的坏话时,少年宁愿继续挨饿,也不愿听到有人损坏自己国家的声音,他的祖国尊严竟然比自己的生命更重要!

  这个故事使我联想到了中国运动员的'奥运精神,他们从很小的年纪就开始接受教练严格的训练,天天都得早早地起床,晚上还要熬夜训练,偶尔忙得连饭也没吃。因为紧凑的训练使他们很少回家看望家人,夜深了,他们还望着家乡的方向,思念着家人,心里还有着说不出的滋味。他们之所以这么拼搏,就是因为心里想着发展国家的体育事业,让中国强大起来,不让外国看扁中国。

  我崇拜那个少年!

《爱国少年》读后感6

  《少年爱国者》这个故事的内容是:一个贫穷的意大利青年,从小就被卖到戏班子,受尽了虐待。一次,戏班子到西班牙,他趁机逃了出来。在意大利领事的帮助下,他登上了开往意大利的船只,与一群来自世界各国的达官贵人同坐在二等舱中。船上的乘客们了解了他的遭遇后十分同情他,纷纷给了他一点钱。正在他庆幸有了这些钱就可以吃一顿饱饭时,他听到了那些给他钱的乘客在侮辱他的祖国意大利,于是那个小男孩就毅然地把这些钱愤怒的扔了出来,并高吼到:“我不要说我们国家坏话的人的东西!”读到这里,我不禁为这个小男孩宁可挨饿,也要维护自己祖国尊严的行为而拍手叫好。

  我由此想到不少这样的爱国者:炸碉堡的'董存瑞,烈火中的邱少云,堵枪眼的黄继光……在战争年代,英雄们用自己的青春和热血谱写成了一曲曲可歌可泣的民族精神赞歌。如今我们生活在和平年代,没有了硝烟,没有了战火,是不是就不用弘扬民族精神了呢? 不,不是这样的。民族精神时刻不能丢,我们必须弘扬民族精神,而且必须永远传承下去。弘扬民族精神可以不必做得那么大,也不必做得人人都知道,在公交车上,我们可以给那些老弱病残孕让座,过马路时可以扶老人过马路……总之,在别人有困难的时候及时伸出援助之手。有这样,我们才能创造我们的生活,创造出一个善良、和睦、光明的世界。

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