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《天才》读后感

时间:2022-09-07 18:48:45 读后感 我要投稿

《天才》读后感

  细细品味一本名著后,你心中有什么感想呢?何不写一篇读后感记录下呢?是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编精心整理的《天才》读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

《天才》读后感

《天才》读后感1

  起初买这本书是因为陈乔恩(女神)在一期访谈节目中推荐此书,本着爱屋及乌的原则决定拜读此书。书拿到手里很厚实的一本,按照我看书的速度估计要花一个月时间,结果刚完前两篇文章就中毒了,接下来的一周时间里只要有时间就会抓紧时间看。

  这本书太多吸引我的地方,几乎每一篇都是一个巨好的电影剧本,题材、故事、人物,无不精彩,合情合理,又出人意料,因为几乎每一位精神病人,都有超强的逻辑思维,丝毫不担心剧情上逻辑出纰漏,而电影又是很好的'手段,去完全构建起他们眼中的世界,可以完全依照他们的规则来建制起另一个迥异的世界,这多么有趣。借书里的话说,“我自己也有成为精神病的潜质,这让我担心又兴奋,兴奋的是我发现了一个很大很大的新鲜领域,让我饶有兴致,这起码在接下来较长的时间里我有一个好的兴趣点,我是知道的”这也是我让我无法停止阅读的原因。这本书给我很多启示,很多故事读过许久再回想起来有会有另一番滋味。

  读完这本书让我想起一句诗“听从生活的安排,是快乐的”我对这种听从有时候是接受的,有时候又觉得接受就是违背本意的所以时常会纠结。这或许就是书名的本意吧!天才也好,疯子也罢都是安排,听从安排或许就是快乐吧!

  我觉得这本书的内容很有自省的价值的(很多次理所应当的瞬间我们真的很难排除自己就是病人的事实),此书推荐给那些曾经像我一样心灵长满杂草的拓荒者。

《天才》读后感2

  合上《天才少年维克多》,我的心情久久不能平静,维克多从傻瓜成长为天才的一幕幕场景就仿佛还在我的眼前。

  说的主人公维克多是一名早产儿,他说话晚,吐字也不清楚,一直被大家嘲笑为傻瓜和低能儿,他对自己也曾一度产生怀疑,失去了信心。

  那么维克多又是如何从一名傻瓜蜕变为天才的呢?是爸爸妈妈对他一直不断的鼓励?是同学萝拉不嘲笑他把他当正常人看的举动?是斯图尔老师肯定他的才华对他所做的帮助?还是蕾切尔老师告诉他不管怎样都要瞧得起自己?我觉得这其中最主要的还是靠维克多自己,不管他被当做傻瓜还是天才,他都没有放弃自己放弃学习。

  在维克多以为自己智商只有73而被同学欺辱不得不退学时,他并没有自暴自弃停止学习,反而是在修车之余,还认真阅读《大英百科全书》。最终维克多成功了,他通过无意间接到广告牌上的一道数学题目,被一家叫艾佛利的创意设计公司录取。在公司里他的创意得到了大家的认可,这也使得他越来越自信。后来,维克多还加入了全世界最好的`智商俱乐部——门萨协会,并成为了门萨协会的主席。

  在现实的生活中,我们也会经常碰到这样或者那样的困难,在这时候我们是就此放弃还是持之以恒地坚持下去,相信自己呢?

  “如果觉得自己只能成为一块马蹄铁,那就只能成为一块马蹄铁;如果觉得自己是个傻瓜,那么真的就会成为一个傻瓜。我们拥有的能力,如果还没有尝试,一定不要给自己的能力下定论。请相信自己,相信自己是一个伟大的存在。这样的话,我们的行动也会变得伟大。在大家觉得辛苦或者打算放弃的时候,请想一想作为傻瓜生活了十七年之久的维克多罗杰斯的人生吧。”这段维克多在他成功之后进行的演讲,让我找到了我想要的答案。

  这段话现在已经深深地印在了我的脑海中。成功的道路必然不会是一帆风顺的,今后当我遇到困难想放弃想逃避时,我会想想维克多,想想这个被人当了20xx年傻瓜的天才,我还有什么理由不相信我自己呢?相信自己!做好自己!Be yourself!

《天才》读后感3

  本书的案例中,有些观点还真是让人觉得神乎其神的,但不知为什么,说得越玄就越让我觉得不可信。并不是因为那些知识超出了我的认知,而是沟通本身包含两个方面,一是说的内容,二是说的方式。即便我可以努力尝试去理解书中的内容,但字里行间透露出的'诡异气息却始终无法消散。

  书中人物夸夸其谈,自认为才华横溢,但在我看来,却有很多根本就是伪命题。例如那些自称可以往返现在与未来的人,你不如收起对我们普通人的鄙视目光,拿出让人相信的真凭实据。像机器猫似的真刀真枪地往外掏新式装备,看谁再敢跟你叫板?好吧,也许他们会说:“我又不是科学家,我怎么会发明那些玩艺儿?你现在要是穿越回唐朝,你发明出个电视机让我看看啊!”这话貌似有些道理,可是,在这样一个人人都有舞台施展才华的年代,你就算搞不出发明,总可以写本科幻小说吧?说不定还能得个雨果奖、星云奖。再退一步说,你文笔不行,写不出小说,那你也可以去央视《挑战不可能》节目大显身手啊!

  噢,这些你都不行?你只会睁眼说瞎话?那好吧,把你当作精神病,其实也没冤枉你。

《天才》读后感4

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,这是我读完《天才》这本书所想到的。天才,并不是天生的。郭沫若说过,形成天才的决定因素是勤奋。正所谓,天才出于勤奋。这也是我在尤金身上看到的,所学到的。

  尤金,也就是这本书的主人公,他是一位正直诚实的小镇青年。他聪明勤奋,热爱艺术,喜爱大自然,他极富幻想,不安于现状。于是他来到大城市谋求发展,一心要实现自己的梦想。他从芝加哥到纽约,通过不懈努力和追求,终于在艺术界闯出自己的一片天地。可人往往在名利面前容易迷失自己,他竟然为了一位富家小姐――苏珊,放弃自己的地位和相濡以沫的'妻子――安琪拉。他一下子从大有所为的青年才俊沦落到声名狼藉,苟且偷生。当安琪拉生下孩子并且死去,他才大彻大悟,重新振作,成为了艺术界闪耀的巨星。从默默无闻到成功,再到失败,最后再成功。在这整个过程,是多么的曲折,多么的艰辛。但是,尤金的坚持不懈努力,不被困难打倒的精神真的深深地感动了我。

  一个人之所以被称之“天才”,并不是因为他的智商比常人略胜一筹。而是他比别人勤奋比别人努力,只有这样才能通往成功的大门。曾经,有一个孩子,四岁才会说话,七岁才会写字,老师对他的评语是:脑瓜迟钝,思维不合逻辑,满脑子不切实际的幻想,他还曾经遭遇退学的命运。这位被认为脑袋迟钝的孩子就是伟大的物理学家――爱因斯坦。爱因斯坦小时候并不聪明,他也是通过勤奋,刻苦钻研,才提出“相对论”的。可见,天才出于勤奋。

  我还记得有一个故事,说的是古时候,金溪有一个孩童叫方仲永,他长到五岁时,从没见过读书写字的工具,有一天他忽然哭着要这些东西,父亲就从邻居出借来给他,仲永当即写下四句诗,并题上自己的名字。并且只要指定事物让他作诗,他都能立即完成,而且文采出众。因此被大家称为“神童”。就在此时,有很多人用钱财和礼物讨取仲永的诗,他父亲也因贪图钱财,每天要仲永随他四处拜访同县的人,不让他学习。随后他变得越来越平庸,再也写不出文章了。这是多么可悲啊!可见,就算小时候天资聪颖,极有天赋,但是后天不努力不勤奋,天才也会变庸才的。所以说,天才出于勤奋。

  手捧着这本书,沐浴在夕阳的余辉中。我闭上了眼睛,似乎看到了尤金在昏暗的灯光下,拿着画笔在纸上描绘着属于他的蔚蓝天空。我也仿佛听到有句话在耳畔回响,久久不绝。那就是高尔基说的―――天才出于勤奋。

《天才》读后感5

  寒假期间看了这么一篇文章《每个孩子都是天才》,讲述了美国一位教师罗琳新接手了一个差班,可她却在开学第一天误把学生储物箱的号码140、142、160……当成了学生们的智商数据(在美国,一般学生入学的时候,都会有一个入学智商测试,便于老师因材施教)。她惊叹这些学生的智商怎么会这样高?罗琳开始为能接手这个班而感到庆幸,同时也感到了压力。 整个学期,罗琳不断地提醒孩子们,不要浪费自己的聪明才智。无论哪一个孩子,罗琳最后都会对他说:“凭你的聪明才智,你不应该是现在这个样子。我相信,只要你把自己的潜力发挥出一半来,就可以取得很优秀的成绩。”果然,期末统考,这个班的孩子取得了意想不到的优异成绩。

  其实,孩子们成功的背后是罗老师相信他们真的智商超群,并给以了他们真诚的鼓励和希冀。所以,你把孩子当天才,他才能成为天才。即使确实不是天才,一个相信自己是天才的孩子,也有着更高的自我期望值、更远大的理想、更充分的信心,即使最终不可能有天才的表现,也能淋漓尽致的.发挥自己的潜力。

  相信孩子是天才,我们的心态就会平和些,就能带着欣赏的眼光和他们相处。他们调皮,是因为他们智商高,脑子活络,有许多奇思妙想,故而容易制造事端;他们一时没学好,那时因为他们还没尽力或没有找到适合的学习方法,终有一天他会爆发潜力。他们需要的是信任和鼓励。

  相信孩子是天才,我们就能多份耐心和宽容,和孩子的交流就能做到言语温和,脸色悦人。他们犯错,是因为他们还是孩子,人无完人,孰能无过?他们偷懒,或许世界上的许多发明正是因为人类想“偷懒”而发明的,只要愿意在某一方面勤奋,没准能出一名发明家。我们要做的是信任和鼓励。

  孩子学得快一些,慢一些,都无关紧要。重要的是为孩子日后的成功打下良好的心理基础、形成健康的自我认同。所以我们要记住:孩子相信自己是什么样的人,他就可能成为什么样的人。这样的我们也就可以不急不躁,不急功近利,真正做到和蔼可亲、循循善诱。

  新学期开学之际,愿我们都能像罗琳老师学习,改变态度。给了学生一份信任和鼓励的同时,也就给了自己一片师生和谐、共同发展的天空。

《天才》读后感6

  暑假里,当我打开《天才少年维克多》这本书时,维克多成长的故事深深地打动了我。维克多是一名早产儿,吐字不清,手脚不灵活。上小学时,同学们都称他为“傻瓜”,可他们怎么也不会想到,凭借自己顽强的意志力,维克多努力着,坚持着,后来维克多竟然成为了国际门萨协会的新任主席,成为了家喻户晓的了不起的英雄。

  其实,小的时候,维克多也是一个不够自信的孩子,当别的小朋友说他的智商只有73时,他也很难过,觉得自己是笨蛋,什么事都做不好,他很郁闷,一度不愿意说话。可是一次偶然的机会,他意外的发现自己也和其他人一样,能够出色的完成有关的任务。于是他阳光地面对生活,什么事情都努力去尝试,人生也因此取得了巨大的成功。我想那次维克多恢复自信的瞬间,是多么的`重要,就是那一抹透亮的自信之光——从此开启了他不懈攀登、勇于拼搏的奋斗之路。

  不经历风雨,怎么见彩虹……生活中所遇到的种种困难挫折,既能成为掩埋我们的“泥沙”,又能成为激励我们奋发向前的动力。

  从维克多的身上,我似乎看到了自己的影子。

  夏季来临,学游泳是我盼望已久的事。为此,妈妈给我报了一个游泳培训班专门进行训练学习。第一天,我怀着忐忑不安的心情,尝试着下水练习。按照老师说的方法,深吸气后,再到水下用嘴巴慢慢吐气。当我憋足气小心翼翼地把头深入水中时,只感觉鼻子酸辣酸辣的,心怦怦直跳。我猛地钻出水面,紧接着就是一阵剧烈的咳嗽,好难受。接下来的几次尝试都以失败告终。我有些心灰意冷,觉得自己要打退堂鼓了。回到家里,妈妈鼓励我说:“失败是成功之母,不要害怕困难,勇敢地去尝试,你一定行!”在妈妈的鼓励下,我在家里开小灶,在脸盆里努力练习“屏气、换气”;在瑜伽垫上练习划手,蹬腿这些基本功。功夫不负有心人,我终于攻克了恐惧感。动作姿势也慢慢地由生疏到协调。入水之后,我不再惧怕,而是勇往直前。现在的我,可以在泳池里随意穿梭,从头游到尾,就连潜水也不在话下,像一条活泼可爱的小鱼自由徜徉。正是妈妈的鼓励,给了我勇敢前进的信心,正是不断的坚持,成就了我的梦想。

  人生的道路上会遇到困难和挫折,我们要朝着理想坚持下去!那一抹透亮的自信之光,将指引着我们,不断向前!美好的明天在向我们招手,加油吧!

《天才》读后感7

  他,是一个未成年的孩子,但他拥有天才的大脑,无论什么锁都挡不住他,除了他心中的那一把“锁”!

  当我开始读这本书的时候,就认为剧情很简单。但我想错了,每一章都会让我有不一样的情感;每一次主人公开锁,我都会有不同的激动感;每一次主人公心中很烦躁的时候,我都会试着猜出下面的情节是什么样的。

  在一开始读第一章的时候,还压根儿不懂这是什么意思,但是慢慢的读下去就会略懂一些,等到读到第二章和第三章的时候,就会开窍的。当我读到第二章这样一段的.时候,我愣住了:“我先伸出十指比一下,之后又伸出八根手指。”就是这样一句话,让我羡慕,嫉妒,恨半天,原因是一个还有四个月才成年的一个未成年人既然做了一件成年人和未成年人都不应该做的一件事,主要是为什么他有一颗天才大脑,而我没有。

  在第五章时,他跟我们说了一个不应该说的东西:如何开锁!最主要是第七章,说的是主人公是如何在1996年到1999年这四年间学会开锁的。

  当我读完全文的时候,我的心情是别提有多愉快了,这本书不但教会我如何开锁,最重要的是让我钦佩于那主人公那天才的大脑。

  主人公“天才锁匠”叫做——麦可。

《天才》读后感8

  在世界上,有多少人是不受别人干扰,相信自己的呢?

  这本书的主人公叫维克多,他是一个早产儿,说话晚,吐字也不清楚。六岁时,爸爸带着维克多来到保健所的儿童咨询中心,想测一测维克多的智力,结果出来了,维克多被诊断为认识能力低下,可能还有语言障碍。这个结果,让爸爸有一点失望。

  上学的时候,维克多的生活也还是不好过。他老是被同学叫做“傻瓜”、“讨厌鬼”。在新春科技节上,它指出了汽车发动机的毛病,可是没有一个人相信他,最后结果出来发现就是发动机的问题,组员们又怪他之前没有一直在说;一道难住全班同学的数学题,只有他和“数学小王子”艾登做出来了,由于答案一样,被老师误解为撒谎;智商成绩外泄,智商只有73的他,被学校劝退掇学,中学都没毕业。

  23岁时,因为在广告牌上的一道数学题感兴趣,维克多把题目解开,并拜托萝拉帮他输入电脑。没想到,解出题目的人,居然可以获得艾弗利公司的特别录用资格!这样,维克多成为了艾弗利公司的员工。

  有一天,罗拉在无意间遇见了人称“记忆王”、智商高达168的杰克。杰克告诉萝拉,自己已经不是旧金山智商最高的人了。当杰克告诉她是谁的时候,萝拉一下子就坐到了椅子上——那个人,竟然是维克多.罗杰斯!他们和蕾切尔老师一起回到格林小学去查看智商结果,没想到,维克多的智商结果竟然是173。当年是因为一位老师的错觉才看成了73。维克多竟然是一个天才。知道了自己正确的智商,维克多打起精神,努力工作,终于成为了艾弗利公司的`经理和全球只有百分之二的人才能参加的国际门萨协会的新任主席!

  在维克多成功道路上少不了父母对他的鼓励,也少不了他的两位恩师——斯图尔特教授、作家蕾切尔老师,还有同学萝拉。斯图尔特教授很早就发现了维克多的才能,并给他讲故事,鼓励他绝不要放弃;蕾切尔老师在学校中和斯图尔特教授一样,一直帮助着维克多。萝拉则是唯一一位不欺负维克多的同学,虽然她小时候也是没好气地对维克多说话,但是她会包容维克多,长大后也给了维克多很多帮助。

  每个小孩都是一位天才,只要努力、绝不放弃、相信自我就能成功。就像蕾切尔老师说的一样:“Be yourself(相信自己)!”

《天才》读后感9

  很难想象有这么一本书,文字如此简朴,故事也不波澜,却能深深吸引着我读下去。我不认为自己是一位有意志力的人,做事容易半途而废。

  初拿起这本书,封面很文艺,我猜想文艺书嘛,可能读不进去,可事实证明我错了。事实是,真正的好书,是让人有精力有信心有能力读下去的。这本书真真是有魔力,不管是在地铁上还是公交上,抑或快餐店等各种嘈杂的环境都能让我迅速远离喧嚣,快速归于平静,介入书中的情节。

  《我的天才女友》讲述了埃莱娜和莉拉的童年与青春期。莉拉是埃莱娜眼中的天才少女,也确实如此。莉拉从小就记忆惊人,勇敢、美丽,特别是有与常人不同的思想,这些都深深吸引着埃莱娜,埃莱娜也因此小心翼翼地模仿与努力,但既定的生存环境让莉拉不得不放弃了自己的学业与梦想,继续平民窟底层人民的枯燥生活,幸而其意志力坚定,以一己之力拒绝了家人都认为可以改变现有生存状况的`未婚夫,靠着自己的判断转而嫁给了更加富裕更有绅士风度的人。

  《我的天才女友》以莉拉结婚典礼为终点,但从其小到大的各种学业、家庭和情感的琐碎中,我们可以窥见,人生的转折和生活背后可以思考的事情真的不少,埃莱娜也慢慢具备了莉拉以前所具有的思考能力,或许这种思考能力不仅仅受莉拉影响,也受到表面严苛的老师、爱好读书的同学、让人受益的书籍的影响,这些影响让埃莱娜慢慢了解到老师曾提到过的你知道什么是庶民吗的含义。

  读这本书有一种让我想成为上帝,让两位主人公逃离她们所处的生活环境的冲动,可是没有办法,我作为读者,只是一种凌驾于书面之上的上帝,是不能干涉她们本来生活轨迹的。她们只能靠着自己所具有的知识、思想、行动自行认知和摆脱。

  虽然莉拉最终被丈夫背叛。可庆幸的是莉拉的好友埃莱娜却了解了全局,埃莱娜是相对幸运的,她具备了思考的能力,克服困难的能力,被爱和爱的权利。

  埃莱娜站在了彷徨的人生当口,思想前卫或许让她有些许格格不入,朦胧却逐渐清晰地了解了自己和所处的环境,在于青春期而言未必不是一种好事。

《天才》读后感10

  暑假期间,董老师让我们读了一系列常新港的书,这一系列书一共有八本,每一本都是有很多很多故事的,不过很短。里面有一本叫《温柔天才》,从看到名字的时候,这本书就吸引了我翻下去。

  这本书中有一篇寄语,是这样的:我热爱父亲和母亲的生命!我热爱所有亲人们的生命!我热爱我自己的生命! 从这个寄语中,我认为这本书是告诉你要学会热爱所有的生命的,于是我继续往下翻。在翻到目录的.时候,我看到了一共有12个故事,每个故事都很好看,我最喜欢的是一个叫毛帽子毛背心毛袜子的故事,这个故事讲的是一个叫萌芽的小女孩从一个酒鬼那里买了一只叫小可怜的狗,那只狗很可怜,很冷,于是萌芽和她的妈妈给它织了毛帽子、毛背心和毛袜子给它穿,后来这只狗离开了萌芽和她妈妈,因为它知道自己快要老死了,然后萌芽也知道了它是一只老狗,最后她把小可怜的毛帽子、毛背心和毛袜子按照小可怜生前的比例摆了起来固定在相册上。这篇故事让我感觉到萌芽非常关心小可怜的生命,我明白了要关心世上所有的生命。

《天才》读后感11

  我不认为《天才在左,疯子在右》这本书里面的人物都是精神病,作者也不这样认为。无论是从唯物还是唯心角度这些患者都提出了让人拍手叫绝的理论。我无法反驳这些理论,就像那些理论物理学家的言论一样,谁又能证明是对的呢,即然你说是这样,为什么我不能说成那样,我不能证明你是错的,同样你也不能证明我是错的。

  有一些案例真是直达内心......

  许多患者都对量子理论有过很深的研究,下面的理论就是一个女患者提出来的:我们生活在一个物质的宇宙中,像是一个果冻,精神是这个宇宙的边缘,宇宙是四维的,第四维是时间,我们在连续的时间上,之所以有空间和时间,是因为我们生活在物质世界,我们需要用一些概念去概括和记录说明这个宇宙。精神是在宇宙之外的,我们只有在宇宙的`边缘才能理解,但也只是能理解一点。所以我们的过去,现在,未来都是存在的,没有消失过。只是此时的你在此刻。我们处在一个四维的宇宙中,所以我们自身有局限我们不可能搞清楚宇宙是什么,这大概就是“只缘身在此山中”吧。

  还有那个研究玛雅文化的患者,我几乎可以肯定他绝不是精神病,就像作者说的那个,不算他对玛雅文化的研究成果,就算他对研究一种文明的专研精神就足以让我们这些“正常人”自愧不如了。当一个人认真做一件事的时候,才能真正体会灵魂。

  有一个患者,当她一个人生活时,她会让自己变成一个孩子,因为她认为那才一个人真正的本我,我们提倡人要努力工作,为什么呢?因为社会需要这样的人,社会又是什么呢?是人类自己创造的群居生活,要想人一群人在一起和平相处就必须要定一些规则,人在履行规则的过程渐渐忘记了本我,多么清晰而又无法反驳的观念啊,我甚至觉得现在人一再的提倡简单生活不就是要找到本我嘛。

  对里面所说的一些双重人格的故事,在晚上真的让我不敢照镜子,也许你会认为这些人是最像精神病人的人,但可惜我们每个身体内都藏着另外一个你,而且不只一个,当你愤怒的时候,那个暴躁的你就会出来,有时事后你都不敢相信当时你能说出那些话,做出那些事,只是这些人身体内的另外一个自己不受自己控制了,而我们可以由意愿去控制哪个自己出来而已。

《天才》读后感12

  温柔天才是我这个暑假看的第一本书,在书的前几页这样写:《温柔天才》是被誉为中国的“短篇儿童小说之王”的常新港所著,曹文轩说过:“他的作品,正是我说的具有高贵血统的‘王书’”,《温柔天才》里的目录包含了:回来吧,伙伴、光明树、冬天的`沉默、应有一条那样的河、独船……

  这本书最让我印象深刻的一篇,就是‘三独’,因为我看完了那篇小说,那篇小说让人在凄凉的气氛中却又能感到温暖。看完这篇后,在我的脑子里永远都忘不掉这样得景象:一个孤独的爸爸坐在船上,一个孤独的儿子拉着船,一艘孤独的船在河上慢慢的漂流着。这里的孤独非常的凄凉,但是却表现了父子情深。

  这部小说充满了男子汉的气概,心胸,成功地构造了文章的三个主人公:既倔强又固执的张木头、善良勇敢而舍己为人的张石牙和善良的王猛。从他们身上,我感受到了人间真情的温暖。特别是当我读到王猛跪在张木头跟前,喊他爸爸时,我的心里又是疼痛又是感动,眼泪又刷的流了下来,可以说这是我读过最感人的片段。我还要读别的书,我妈妈给我买了其他的书,是一个系列的。有一次我在网上看到了一句话可以总结这本书:因为怨恨,因为误会,人和人之间会隔着一座冰山。但是真情,却能融化冰山。

《天才》读后感13

  寒假里,我看了《天才少年维克多》。这本书讲了维克多是一个早产儿,就连讲话都讲不清楚,六岁时被诊断为认知能力低下,所以维克多从小就没有人肯跟他一起玩。

  手工美术课上,老师让他们用纸盒做一件物品。维克多班上的人就随便应付一下就走了,只有维克多一个人坐在那里仔仔细细的做。他们都嘲笑他是傻子,花那么长时间还比他们做的差。维克多没有放弃继续认真的做着,最后维克多的成品却比他们每一个人都做的要精致,他的作品成了展示品。

  有一次做汽车手工,五人一个小组,维克多被分到拼装汽车模型那一组,在拼装中他说了好多次发动机装错了,可他们都不信他的'话,结果比赛那天拼装好的车子怎么也开不动。检查中发现果然是被维克多说中是发动机装错了。

  还有一次智商测试,他测出才73分,被班里同学嘲笑。可他们谁都想不到一个中学都未毕业的人,竟然能加入艾弗利成为正式员工!后来才知道原来是老师把维克多的智商分数173分错写成73分。

  每个人都不可能是完美的人,有的人口语表达能力很弱,但绝不能否定他的作文写得很好;有的人动手能力欠缺但是思维能力很强。《天才少年维克多》这本书,告诉我们在任何时候dou要相信自己,不要被他人左右。不要他人认为我们不可能成功,我们就跟着放弃。只要自己肯刻苦努力,一步一步地踏踏实实地走,总将会获得成功!

《天才》读后感14

  其实开始读《名人传》之前,我是不太想读的,甚至怀着几分鄙夷之情的。因为平时名人故事见得太多了,不就是举一些伟大的事例用伟大的描述表现名人伟大的灵魂吗?对于这些七吹八捧的东西,我还真不大感冒。虽不说古井无波,但也不至于心潮澎湃,因为它们太精彩了,却往往遮掩了名人们完整的人的形象,而把其写成了神,不免有一种读圣经般虚无飘渺感。

  在这个时代,我们感动的能力降低了。

  于是,我撑着头开始读。一行又一行。

  但,我渐渐发现了不同,这本书并不是以往的十分写人九分吹,一分描写,而是通过一个又一个不同的事例,表现一个又一个不同的形象,十分全面。

  这无异于一剂强心针,这才是真正能读到我心底的东西。以往的名人们太完美了,以至于有一种不真实的.距离感,我自然不会放在心上。

  慢慢的,我终于有了一丝微笑,我看到了名人们的伟大。小气、怪异、敌对,甚至还有几分疯癫。

  对,没错,就是疯癫。

  他们想哭就哭,想笑就笑,全无缘无故发火,又会画出或写出或刻出一些没人看懂,最终却又成了流传千古的名作。

  在人们眼中,他们疯癫,他们古怪,他们不近人情。

  但,谁又能说他们是错的呢?他们不过是活在自己的世界中,仅此而已。

  人们对与错凭判准则是什么?是自己,并没有注定的错与对。在我们眼中,他们疯,在他们眼中,我们疯。我们都习惯于把异己定为错误的一方。

  没有谁对与错,立场与追求不同罢了。

  道家有云:返璞归真乃大道。当一个人无视世俗的眼光,自由自在的成为自己时,他才是自己,独一无二的,而不是人群中随便的一个谁。

  所以他们才是名人,他们才能创作出与众不同的作品,所以人们才会眼前一亮,不会看作平常之物。

  平常人,习惯于将自己放在世俗,将自己束缚,让自己站在众人一方,但也不再是自己。自然也不会成为一代名家,因为你与大家没有区别,你没有理由脱颖而出。

  束缚自己,永不飞翔。

  所以,当你见到一个与众不同的人时,不要排斥他。

  在你眼中,他疯;在他眼中,你俗。

  而悲催的是,结局,往往是他站在时代之巅;而你,浸沉在人海中。

  不要怀疑,看看贝多芬、米开朗琪罗、托尔斯泰就行了。你有资格与其比么?

  天才便是疯子,疯子便是天才;因为他们判断标准无异:与众不同。

  所以,想成功,先成为你自己。

《天才》读后感15

  那不勒斯四部曲,刚看完,挺好,因为看了一点HBO的电视剧,看书的时候带入感很强。利拉真是一位充满魔力,让人移不开眼睛的生动人物,看到某些情节,不由的跟埃莱娜一样遐想,换作是我,我会作何反应?有这样的一位童年伙伴,想不跟她成为好朋友都难吧?就像埃莱娜也是不由自主的被吸引。

  童年到花样少年,所有经历,理想,对这个世界的`看法,都比我小时候感受更深刻。我那个时候也就顾着能多出去跟小伙伴玩,多吃到零食,对本村,本镇,外面的世界没有一点想法。利拉和埃莱娜从读书开始走向不同的人生,利拉早早的结婚了,新郎又是那么让人骄傲,而埃莱娜还在读书,婚礼上描写的她母亲的内心独白,我想我妈也经常如此表现,说念了这么多年书有啥用,还不如早点出来,成家立业,让他们早些卸下负担。我肯定没有埃莱娜努力刻苦,她很优秀,虽然经常迷失自己,虽然老是感到被利拉压着,但她真的很优秀,她将会变得不一样,她将会知道自己要干嘛,她很清楚她以后的道路,祝福她。也祝让我们又爱又恨的利拉幸福!

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