现在位置:范文先生网>心得体会>读后感>《军神》读后感

《军神》读后感

时间:2022-09-08 19:40:20 读后感 我要投稿

《军神》读后感

  认真读完一本著作后,相信你一定有很多值得分享的收获,为此需要认真地写一写读后感了。那么读后感到底应该怎么写呢?以下是小编收集整理的《军神》读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

《军神》读后感

《军神》读后感1

  我不小心翻了又翻我的课本,突然看到里面有两个引人注目的角色——军神。我忍不住翻开书的一页,想知道谁是军神。一个又一个问号沉入我的脑海,所以我饶有兴趣地打开书读了起来。

  这篇文章讲述了一家德国诊所,一名男子说土匪打伤了他的腿。当需要手术时,这位先生拒绝麻醉剂,说他应该有一个清醒的大脑,不允许麻醉剂影响脑神经。手术过程中,他甚至不哼哼,数着刀子的数量。所有这些吸引了我的注意力和想法。我真的很想了解这个意志坚强的人。他到底是谁?他!是著名的.将军刘伯承。

  他如此强壮,普通人无法忽视疼痛。然而,令人心碎的疼痛并没有让“通用钢板”哼一声。我不禁想起三国将军关羽,他一边啃骨头一边悠闲地下棋,说笑着,好像一切都好。刘伯承将军不像关羽吗?面对异常的疼痛,他甚至没有咕哝一声!他是多么坚强和执着!这是多么令人钦佩啊!

  一想到他的力量和忍受痛苦的意志,我就想起了自己。我是一个不敢忍受痛苦的人。我记得感冒了,当我需要打针的时候,我去了诊所,跳上跳下,引起了麻烦。被压在椅子上接受注射洗礼并不容易。只觉得屁服酷,“啊—啊—!”疼痛就像一根针一次又一次穿过我的心脏。我立刻把疼痛爆发成一个强大的声音,让众神哭泣,把原本安静的诊所变成了一个声音分贝超过90的声音场。

  刘伯承将军很强,但我很弱。读完《军神》后,我深感感动,心想:“我们必须向刘伯承学习。学习他惊人的力量;学会他忍耐痛苦的毅力!”

《军神》读后感2

  坚强的意志不是每个人都有的。因为坚强的意志就像一张巨大的风帆一样,要撑开它,非常的不容易。可是一旦将它扬起,就能乘风破浪,驶向成功的彼岸。

  这学期,我们学习了《军神》这篇文章,学完这篇课文,我感慨万千:坚强的意志对于一个人的一生来说是多么重要,倘若你没有坚强的意志,那么你就会一事无成啊!

  这篇课文主要讲了在抗日战争时,重庆临江门外的`一家外国人开的诊所里,来了一位特殊的病人,他就是刘伯承将军。刘伯承将军做眼部手术需要麻醉剂,而他担心施行麻醉会影响脑神经,所以拒绝使用麻醉剂,凭着自己坚强的意志完成了手术。刘伯承有着钢铁一般的坚强意志,做手术的沃克医生直夸他:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!”

  而我,正佩服刘伯承将军这种钢铁一般的坚强意志。此时我又想到了自己,记得以前,我的嗓子发炎了,需要打针进行治疗,可我却很怕打针,在去医院的路上,我走得特别慢,三步等于别人一步,还是妈妈把我拉到医院的。到了打针的时候,我竟主动对打针的那位护士阿姨说:“阿姨,请打轻一点,好吗?”阿姨点点头。话虽这么说,我仍然不想打针,直到妈妈说打完针给我买东西,我才勉强同意。

  这种钢铁一般的坚强意志,不但在生活中能帮助我们,在学习上也能助我们一臂之力。

《军神》读后感3

  今天我们学习了《军神》这篇文章,它的作者是毕必成。

  这篇文章主要讲了刘伯承的右眼被土匪打伤了眼睛,就去了一位德国人开的诊所里动手术,手术过程中,刘伯承并没有使用麻醉剂,但他还是一声不吭的做完了手术,并对沃克医生说他一直在数他的刀数,沃克医生惊呆了,就问他的名字,沃克医生听完后,才知道他是川中名将,刘伯承。

  读着读着,我从“”病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下“”。这句话中,我可以看出刘伯承感到非常疼,但他却没有一声哼叫,刘伯承是一位意志坚强,真正的`男子汉。

  通过刘伯承的坚强,我联想到我生活中的一件事:那天我和妈妈在公园的小石子路上散步,但因为我跑得太快,脚一滑,磕破了膝盖,但那确只是一个小擦伤,完全可以让妈妈带我回家用消毒水消毒,然后等它慢慢康复。但我只是一味的在哪里哇哇大哭。

  这篇文章里,刘伯承可以堪称军神的人物形象,太令我佩服他了,我想,以后当我受了伤或遇到困难,也会像刘伯承一样具有坚强的意志的。

《军神》读后感4

  今天,我读了一篇文章“军神”。读完这篇文章后,我有了很多感觉,也获得了很多灵感。

  文章《军神》主要讲述:川东支队的将军刘伯承被土匪打伤眼睛。他以刘大川的化名去沃克医生的诊所做手术,拒绝使用麻醉剂。手术后,他算出沃克医生总共切了72把刀。刘伯承被沃克博士评价为会说话的钢板,可以称之为军神!

  读完这篇文章后,我被刘伯承的`勇气所感动。我想对川东支队的刘伯承将军说:“你太勇敢了,承受不了这么大的痛苦。你的精神多么值得我们学习!”

  看看军神刘伯承,看看自己。我们两个所做的确实不同!每次我感冒了,去打针或输液,我都会痛哭流涕,更不用说手术了。当我还是个孩子的时候,我有点口吃。我父母带我去医院做手术。我害怕哭,拒绝这样做。刘伯承在哪里?他在手术过程中非常冷静和镇定,拒绝使用麻醉剂,以便将来有一个清晰的大脑。然而,为了不能忍受暂时的疼痛,我们必须毫不犹豫地使用麻醉剂,并且永远不要考虑未来。与刘伯承相比,我们确实感到自卑。

  读完这篇文章,我的感觉是,作为川东支队的将军,我有如此大的勇气,别人可能会认为这是他应该有的,因为他是川东支队的将军。但在我看来,我不这么认为。虽然他是个将军,但我们生命中有多少将军能有和刘伯承一样的勇气?刘伯承是我们学习的榜样。这篇课文教会了我们一个真理:做任何事都需要勇气。

  读完《军神》这篇文章后,我感触很深。

《军神》读后感5

  坚强的意志不是每个人都有的。因为坚强的意志就像一张巨大的风帆一样,要撑开它,非常的不容易。可是一旦将它扬起,就能乘风破浪,驶向成功的彼岸。

  这学期,我们学习了《军神》这篇文章,学完这篇课文,我感慨万分:坚强的'意志对于一个人的一生来说是多么重要,倘若你没有坚强的意志,那么你就会一事无成!

  这篇课文主要讲了在抗日战争时,重庆临江门外的一家外国人开的诊所里,来了一位特殊的病人——红军将领“刘伯承”。刘伯承做眼部手术需要麻醉剂,而他担心会让脑袋不清醒,不能指挥战斗,所以他拒绝使用麻醉剂。凭着自己有坚强的意志完成了手术,就连沃克医生都夸他是一个真正的“男子汉”,堪称“军神”!他都想向刘伯承学这种坚强的意志!

  而正佩服刘伯承这种坚强意志,我又想到了自己。小时候,我嗓子发炎了,需要打针进行治疗。可我竟在打针时主动对那位护士说:“阿姨,请打轻一点好吗?”阿姨点了点头,可我仍不想打针,可最后用这种坚强的意志和自己给自己的鼓励战胜了胆怯。

  这种钢铁一般的意志,不但在生活中能帮助我们,在学习上,也能助我们一臂之力!

《军神》读后感6

  如果你切掉右眼,你能忍受吗?如果你一个接一个地切开坏死的右眼,你能忍受吗?如果你在没有麻醉的情况下一个接一个地切开坏死的眼睛,并且不能咕哝,你能忍受吗?我认为每个人都可以忍受前两个问题,因为麻醉根本没有疼痛。然而,据估计,世界上不超过20个国家可以容忍第三个问题。我们教科书中的一篇课文可以忍受。

  在一家德国人经营的诊所里,这名男子拒绝在眼科手术中使用麻醉剂。他说他将来会有一个清醒的头脑。医生忍不住同意他的意见。这个人在做手术时甚至没有哼哼,他数了数医生的.刀号:72。这个人是刘伯承

  想想刘伯承,想想你自己,我离刘伯承很远。刘伯承不用麻醉就能手术,但我呢?唉,我被下药后非常害怕......

  那是我八岁时的一件事。那一年是我掉牙的时候。一天,我妈妈在我两颗乳牙移动之前生了新牙。这一发现震惊了我的母亲,并立即带我去看牙医。看完之后,牙医说这两颗牙齿必须拔掉,否则麻烦会没完没了。听了这话后,我立即恐惧地哭了。我妈妈立刻对我说,“乖,别哭,别哭。拔出来后我带你去吃烤鸡。”妈妈说了很多好话,我不哭。我躺在椅子上,医生非常小心地给我打了一针麻醉剂。过了一会儿,药出来了,我感觉不到牙齿了。拔牙开始了。当医生的镊子拔出我嘴里的牙齿时,我听到了牙齿酸软麻木的声音。我哭了,出了一身冷汗。

  我真的不够强壮,不能被下药。唉。

《军神》读后感7

  今天,我读了《军神》这篇课文,深深的被刘伯承将军那钢铁般的意志感动了。

  《军神》这篇课文主要写刘伯承在重庆治疗受伤的眼睛时,拒绝使用麻药,表现了刘伯承钢铁的意志,表现了作者对刘伯承将军敬佩和赞扬的感情。

  当我读到“病人一声不吭,他的双手紧紧捉住身下的白垫单,手背青根暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白垫单居然被抓破了”时,想到刘伯承将军当时要忍受多大的痛苦,我与刘伯承将军相比简直有天渊之别。有一次,水煮开了,妈妈叫我把水入进暖水壶时,不小心水溅到了我手上,我痛得把水壶扔出一边,哭着叫妈妈帮我涂药。刘伯承将军动手术不用麻药,而且不吭一声,而我被水烫一下就哭哭啼啼。读了这篇课文,我才明白我是多麽的渺小呀!

  又如文中说到沃克医生为刘伯承将军动手术,他不但不叫还一直数着刀数,清楚地知道沃克医生割了七十二刀!多麽坚强的意志呀!有一次在放学的路上,两辆正在奔驰的`汽车撞在一起。“砰”,一辆车被撞出一边,一辆车横在路上。突然,被撞出一边的车的车门打开了,司机从里面艰难的走了出来,只见他的头流着鲜血,白色的衣服都被染红了。但他坚持走到路边,边用手机报警边向旁边的行人求救,直到救护车到来为止。周围的人都被他那坚强的意志感动了。如果那个人是我,早就痛的说不出话来了,哪里还想到去报警求救呢?

《军神》读后感8

  一个真正的男人,一个会说话的钢板。他就是刘伯承,一个军神,当人们听到他的名字时,他会让人们尊敬他。

  文章《军神》主要讲述了在重庆临江的一家德国诊所,川东支队的将军刘伯承去看沃克医生。沃克医生给刘伯承做手术时,刘伯承坚持不使用麻醉剂。他一句话也没说,痛苦地挠着床单,他不停地数沃克医生切了多少刀。沃克博士说他是一个军神。

  军神如此强大,他清楚地知道手术是一件非常痛苦的事情,但他拒绝使用麻醉剂。当他痛苦地挠着崭新的白纸时,他仍然一言不发。就连抓床单的手背上青筋暴起,脸上汗流浃背,他一句话也没说。医生做完手术后,刘伯承甚至告诉医生,他已经切了72次了。

  沃克医生做手术时,在手术过程中他总是保持冷静。这一次他的手微微颤抖,额头上淌着汗水。甚至沃克博士也很担心。刘伯承一点也不担心,害怕,而且还是那么坚强。我真的非常钦佩他。

  刘伯承的力量让我想起了年轻时不知道如何变得坚强的我。

  小时候,我是个淘气的`孩子,所以我在玩耍和散步的时候从来不看他。如果我不小心,我会跌倒哭泣,因为我无法忍受每次的痛苦。即使我在小学六年级,我也会哭,因为每次别人这么说我都是被冤枉的。

  我从来没有像刘伯承那样强壮。受了点伤后,我开始哭了。如果我遇到像刘伯承这样的大伤,我不知道该怎么办。

  刘伯承是个真正的男人。我应该从这个可以被称为军神的人身上学到他坚强的精神。

《军神》读后感9

  坚强的意志不是每个人都有的,因为坚强的意志就像巨大的帆,要想撑开它,非常不容易。一旦将它扬起,就可以乘风破浪驶向胜利的彼岸。

  暑假在整理书房时,我无意翻到了这篇文章——《军神》,我看了一遍又一遍,不禁感慨万千:意志到底会产生多大的'力量啊!刘伯承将军怕实施药物麻醉会影响脑神经,所以拒绝使用麻醉剂,他完全是凭着坚强的意志强忍疼痛完成了了手术。

  我很佩服刘伯承将军这种钢铁般坚强的意志。此时,我又想到了自己。记得以前我最怕打针。有一次感冒引起了发烧,医生说要想不耽误学习就必须打针才好得快些。当妈妈带我去诊疗室的时候,我战战兢兢地跟在妈妈后面不想去。最后还是被妈妈拖进了治疗室,排队时听见前面孩子凄惨的哭声,我变得更加害怕了。但该来的总归跑不了,等了一小会儿就轮到我了。我轻声地问护士:“阿姨,请您轻点打行不行啊?我怕疼。”护士阿姨笑着点了点头。虽然我心里一百个不情愿,但还是无可奈何地趴在了床上。当护士擦药棉时我就已经吓得浑身发抖、冷汗直往外冒,闭着眼睛不敢看。针扎进肌肉里时那钻心的疼痛令我差点哭出声来。眼泪已经不自觉地流到了床单上。想想刘伯承将军,再看看自己,我真是惭愧啊!

  同学们,让我们也树立起坚强的意志向着我们的人生目标而继续奋斗吧!

《军神》读后感10

  坚强的军神“刘伯承”。为什么要称他为军神?军神又是什么呢?“军神”就是军中的神仙,是军中的榜样。称刘伯承为军神,是因为他不但在做手术的时候没打麻醉,而且头脑很清醒,还数清了医生的刀数。想一想,你的右眼需要摘除坏死的眼球,把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉。我们早就吓得到处逃避了。可是,刘伯承不仅没有逃避,而且,还拒绝了打麻醉剂。一心想着自己要带兵打仗,要有一个清新的脑子。 怕打了麻醉剂会影响神经。在他做手术的时候,一向从容镇定的沃克医生,尽然变的非常紧张。刘伯承忍受着巨痛还非常坚定,一声不吭的`让沃克医生做手术。刘伯承双手紧紧的抓住身下的垫单,手臂上汗如雨下,青筋暴起。连崭新的白垫单居然被抓破了。从这里就看得出刘伯承是多么痛苦。记得有一次,我表弟去惠州做小手术,进手术室前,竟然吓得哇哇大叫,在床上拼命挣扎。大喊:“我不要做手术,就算一定要做手术,也要打最好的麻醉剂!”使给他做手术的医生处处为难。跟刘伯承相比,相差多远啊!我一定告诉他要坚强的面对现实不能逃避现实。这样反而会使事情走向反面。刘伯承是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板。

《军神》读后感11

  最近,我读了五年级上册十七课《军神》。读完后,一名衣着朴素的将领―刘伯承的面容久久地浮现在我眼前。

  文章大致描写了这样一件事:刘伯承化名刘大川到一家诊所看病,因为担心麻醉剂使用会影响脑神经,所以拒绝使用。忍受着刀割的痛苦。刘伯承将军真是一个能吃苦耐劳的`男子汉啊!想想我们,都是独生子女,从小娇生惯养,要什么父母便买什么,吃不了一丁点儿苦。就拿我本人来说:我在暑假时练习了跆拳道。练习时,我不小心擦伤了一块皮,就以“练习跆拳道太危险”为理由,缠着爸爸妈妈退学,最终在爸妈的鼓励之下,又硬着头皮去学了一段时间。后来踢耙子踢得我脚痛了好几天,于是吃不了苦的我又缠着爸爸妈妈退学。最终在练习了二个月后,就退学了。在我身上还有许多这样的例子,我就不一一列举了。再看看刘伯承将军,他忍受着干革命的艰辛,指挥着川东支队把日本鬼子打得叫天天不应,叫地地不灵。和我们再对比一下,真是有着天壤之别啊!

  《军神》这课文,体现了刘伯承将军能吃苦耐劳的美德。我读后立下志愿,长大以后也当一名伟大的革命战士,把他这种不怕苦的美德铭印在心头。

【《军神》读后感】相关文章:

《军神》教学反思04-01

军神教学反思05-15

语文教案:军神02-09

语文《军神》教学反思03-19

军神读后感03-21

《军神》读后感05-05

《军神》读后感05-05

《军神》读后感05-05

《军神》读后感05-05

《军神》读后感05-05