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《紫藤萝瀑布》读后感

时间:2022-05-06 14:59:26 读后感 我要投稿

《紫藤萝瀑布》读后感(通用22篇)

  读完一本名著以后,你有什么体会呢?让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。但是读后感有什么要求呢?以下是小编收集整理的《紫藤萝瀑布》读后感,欢迎阅读与收藏。

《紫藤萝瀑布》读后感(通用22篇)

  《紫藤萝瀑布》读后感 篇1

  今天我们学习了宗璞的一篇优美的散文《紫藤萝瀑布》,在老师的引导下,深刻的感受到生命的伟大与坚韧,无论在什么情况下都不放弃信心,扬起生命的风帆。

  紫藤萝是长绿植物,但它会随着季节而变化。春季的枝叶更显茂盛,因为它经过了酷暑和寒东的洗礼,人生难道不是象紫藤萝一样只有受过历经坎坷沧桑,才能根深叶绿吗?这正应证了一句格言“不经历风雨,怎么见彩虹”,我们生活的价值和意义不是与紫藤萝一样吗?

  当我们经历坎坷和沧桑的时候,内心的悲痛也会随着紫藤萝瀑布一样的凋谢而化解,幸与不幸只有看自己的对人生看法去理解和体会感悟了。也许乐观的理解会使今后的生活更为的愉快幸福的吧。即使开放时没有赏花的人群,没有蜂围蝶阵。但它们依然一串挨着一串的开放,活泼热闹的开放着,这不正像我们普通人吗?虽然我们的高兴不会像明星们一样有那么多人注视,但它并不影响我们快乐,我们也不能因为无人注视而放弃我们的快乐吧!由此我想到那些盲目追星的同学们,多么的不值得呀!把自己的快乐建立在见明星一面,甚至是收集一双明星的臭袜子上,多么的可悲呀!

  我们的幸福应该是我们自我的感受,应该是我们自己的.生活,花遇到不适合它的环境会凋谢,人遇到挫折会徘徊身心会变老,但我们生活得继续。不能站在原地看风景。理会到这一点,可能会是人生中一个不可少的景致。笑迎生活,美丽将会随处可见的。

  如果我们是牡丹,当然应该国色天香,如果我们像紫藤萝一样,也曾与群花争芳斗艳,也曾与凤蝶偏偏起舞,在一场风雨过后,群花谢了,凤蝶走了,到只剩有一条紫色的藤萝的时候,仍然应该努力,乐观的开花,长枝,不争不求,无怨无悔。健康快乐的生活。

  《紫藤萝瀑布》读后感 篇2

  不久之前,学习了宗璞写的《紫藤萝瀑布》,我惊叹其文采之美。在我眼中,紫藤萝不过是上浅下深的紫花罢了。但在作者笔下,花儿有了生气,有了光彩,那张满的帆、船舱,即将绽开的笑容,不见终极的瀑布,伴随着淡淡的如烟般的芳香,缭绕在我心头,流淌在我胸间,眼前似乎有万朵紫花在对我绽放,它们在笑,在欢笑,在高声大笑,用它们短暂的生命,灿烂绽放。虽有一些像作者弟弟般的“花儿”,凋零于脚下,但在“花儿”的长河里这样非损失,而是新的花开放的开端。我觉得有鼓极强的生命力撞击了我的心灵,虽只如惊鸿一般短暂,却给了我极大的震撼。花儿开、谢、开、谢,无止尽地开,又无止尽地凋谢,这就是生命的长河啊!我就像是长河中的一朵小花,含苞欲放,誓要生如夏花般灿烂。

  我又看了宗璞另一篇文章,这篇散文很短,其中有一半讲述了作者看到的另一种花——玉簪花。此花易长,且不喜阳光,谦虚地把阳光让给别人。它的'叶子还能治病。看后,我突然想到,这就是人生啊!一个人,如果他开花得辉煌灿烂,但却没有用,那么这不是完美的人生。人生就要结合紫藤萝和玉簪花,不怕吃苦,具有顽强的生命力,把好的土壤、阳光让给别人,必要时能益于它人。如果能做到这样,这个生命就完美了,这朵“朵”在凋谢时,并不会为原先碌碌无为而后悔,也不会为自己仅有一个包装而怨天尤人,而它会死得如秋草般乎静而安详。

  “领取你的秋,领取你的冬,领取你的生活吧!”宗璞这样说道。但,我们要怎样领取生活呢?是如紫藤萝般绚烂夺目,玉簪花般利于他人,领取一个五彩美丽的人生,还是如蝼蚁般刚生即死,如冬天般冷漠黑夜般暗淡,庸碌无为,就看你了!

  《紫藤萝瀑布》读后感 篇3

  “花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。”这是文章的中心句,也是作者希望我们明白的。是啊人生难免会遇到挫折不幸,我们不能就畏惧人生,而是要保持对生命美好的坚定的信念,扬起生命的`风帆,像紫藤萝花一样,以饱满的生命力,战胜挫折不幸,让自己的生命更加绚丽多彩!

  我们大多是独生子女,即使不是,我们也基本都过着幸福的日子,好像不幸远离我们,但是我们同龄人也有人生不幸的,比如有同学父母离婚,有同学小小年纪就患上难医治的白血病,有同学是残疾人,有同学有智力障碍……他们能够就被不幸打倒吗?不行,他们要正视挫折,要战胜疾病困苦,要认真学习,还要认真生活。

  贝多芬耳聋,对音乐家来说,是巨大的打击,可是他仍然写出《月光曲》《命运交响曲》等伟大篇章;张海迪双腿残疾,只能坐在轮椅上生活,可是她没有自暴自弃,写了不少作品成了著名作家;海伦凯勒失去听力和视力,她的世界一片黑暗和安静,可是她仍然坚强地活着,《假如给我三天光明》不知感动、激励了多少人。

  “不经历风雨怎能见彩虹。”谁的人生都不可能永远一帆风顺,失败、疾病、沮丧等随时都可能出现在任何一个人的生活中,让我们像紫藤萝一样,不畏惧风雨,开出灿烂的花朵;让我们做傲立雪中的梅花。

  《紫藤萝瀑布》读后感 篇4

  语文课上学完了《紫藤萝瀑布》,我心中豁然开朗了许多,也明白了其中的奥妙。

  在第一遍读这篇文章的时候,我心中就不禁有了些疑问:“第九段、十段为什么要写?不是说‘紫藤萝瀑布’吗?为什么要写人?”我充满着疑问上了语文课。

  在课上,张老师结合文章时代和作者写作背景解答了我的疑问。我也算是体会到了作者想要抒发的那种情感了。

  当我们遇到危险、困难、挫折的时候,要勇敢的去面对,心中要想着:我能战胜它!而不能一味的退缩,不能被厄运压倒。当困难、挫折已经过去时,要重新树立信心,保持坚定的信念。不要总是沉浸在过去的痛苦中。要充满精神,对生活充满希望!

  人生就像紫藤萝花一样,时间会冲走种种令人不愉快的事。就像文章结尾处写到:在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。在现实生活中也一样,只要你加快步伐,扬起生命的风帆,在闪光的时代中航行,你也会盛开、绽放!再次露出甜美的笑容!

  学完这篇文章,我认为紫藤萝花应该献给那些对生活失去信心,一遇到困难就放弃的'人,让他们重获信心和对新生活的期望!因为,紫藤萝象征着坚强、乐观、坚持、顽强!

  我们也要做一朵小小的紫藤萝花,不过遇到任何困难都要勇敢的去面对!Never say never!

  《紫藤萝瀑布》读后感 篇5

  初中,最后几个月,读到了宗璞的《紫藤萝瀑布》。

  说起紫藤萝,每个花小学生定会想起花小后花园的那一串串如葡萄般的紫花。小学的墙是酒红色的,没有任何灰黑色陪衬,大片大片的酒红。小学的树是墨绿的,没有黄或红的果子,大片大片小学的校服是紫和灰色,上操时男生的灰,女生的紫齐刷刷的,像花与花圃垄起的土。酒红、墨绿、紫、灰,这基本上就是小学六年的主色调。当然,还有一篇篇雪白的试卷。除此之外,还有淡淡的紫罗兰色,这便是之前说的.紫藤萝了。

  紫藤萝是花小除银杏外,除松柏外,唯一的植物。紫藤萝应该在十几年前建校时就有了。粗粗的棕色的又十分柔软的藤是女生荡秋千,扎头发,说悄悄话的最佳观众。对于男生,紫藤萝的种子,那种铜棕色的又有几分复古味道的种子,是他们送给老师的首选礼物。紫藤萝的花,一种淡淡的柔和的渐变色,深至紫罗兰色,中至藕荷色,淡至白色。这浅浅的渐变是我绘画课上最常用的渐变色,因为我喜欢,因为这是花小的颜色……

  紫藤萝花花期不长,也不是四季常青。但花香却是独一无二的。每每上体育课,每每行进乐团训练,我们都会央求老师去后花园。因为那里有紫藤萝,那里有紫藤萝的香气。长大了,嗅着这香气,竟会联想到冬天这紫藤萝几近枯死的画面。不禁想起总听到他人说的一句话:死亡总会来,但要精彩的活在当下。这是紫藤萝交给我的。

  那日,再回花小,紫藤萝早已枯死,毫无生命的颜色。抬头望去,学校的墙刷上了轻浮的冷蓝色,学校的银杏树也以便黄,那紫灰校服里的人儿早就变了。失望地离开校园。回首,凝望,熟悉的上课铃声响起,可那冰冷的自动校门已然关闭。

  我,一个穿着红白校服的我,还会再踏入回忆到的流年吗?

  《紫藤萝瀑布》读后感 篇6

  原先生命的延续在于坚持,而每一刻的电闪雷鸣都将是生命的考验。它经历了多少个风风雨雨,友经历了多少个花开到稀落、生命到枯萎,可如今它依然用那优雅的身姿对待任何威胁。就像作者的一句话:“花如人都会遇到各种各样的不幸,可是生命的长河是无止境的”。这句话让我震叹。是啊,我们来到世界上,不是为了拿着出生证来享受高科技,而是拿着生命证来活出自我。

  每当我们遇到困难时,首先想想我们最熟悉的紫藤萝,它比我们的寿命要长的`多,可依然坚持了这么多年,更何况它无力与灾难对抗,而我们还有家人和朋友的鼓励,我们又怎能战胜不了灾难呢?

  人的人生不可能顺顺利利,风调雨顺,我们也会向紫藤萝一样的坎坎坷坷,当然这是每个人必须要经历的,但如何应对呢?是萎靡不振的向困难低头,还是勇敢的战胜困难?相信大家肯定选择后者,而后者的所在魅力就是紫藤萝所拥有的高尚品质——执着。

  我们应当乐观的应对困难,要想困难走的更快一些,要让困难明白你的坚持,勇敢与执着。我们的生活应当自我去感受。花遇到不适应的环境,会凋零;人遇到挫折,会徘徊,但我们的生活还应当继续,不能待在原地。笑迎生活,美丽将随处可见。

  原先生命等于执着,执着等于坚持。

  《紫藤萝瀑布》读后感 篇7

  读了这篇文章,我改变了对学习的态度。

  那是七年级上册的时候了。我们班的每个同学都有一台自己的手机。每当下课的时候同学们都津津有味地聊起手机里游戏,慢慢地我也融入到了手机的部队中去。每当周末回到家,放下书包,第一件事就是上楼拿手机玩。一玩就是一个小时,妈妈看不下去开始骂我了,我才依依不舍地把手机放好。因为沉迷于手机里的游戏,所以老师布置的作业也没有按时完成。我的成绩也随之下降,甚至还出现了一点厌学的情绪。

  但自从学习了《紫藤萝瀑布》这篇文章,文中的这一句“花和人都会遇到各种各样的.不幸,但是生命的长河是无止境的。”使我顿生悔意,羞愧难当,于是我必须有所改变了:要珍时间,学好知识。

  于是我端正了学习态度,认真地听课,在校期间坚决不再玩手机,周末回到家,我也把手机里的害人的游戏删了,严格规划起了自己的学习生活时间,学习成绩也终于赶了上来。

  是啊,遭遇不幸的时候,不能被厄运压倒,要对生命的美好和长久保持坚定的信念。

  有人能珍惜好时间,爱惜生命。但有些人却做不到,用生命在开玩笑。就如前段时间网上传的一则新闻,一位高校的大学生因被诈骗了近万元,想不开就跳楼自杀了……这是一条多么令人震惊的新闻,连一名素质那么高的大学生都会为了近万元而跳楼自杀,这么不爱惜自己的生命。相反,坚强的紫藤萝却拥有美好的生命力。但在现实生活中,能有几个人好好地珍惜时间和生命。

  读着《紫藤萝瀑布》,我愈加明白了:遭遇不幸的时候,不能被厄运压倒,要对生命的美好和长久保持坚定的信念,要珍惜时间和生命。

  《紫藤萝瀑布》读后感 篇8

  生命是一缕清风,带来凉爽甜美,带去一丝灰烬;生命是一曲旋律,留下唯美记忆,拂去人生悲伤;生命宛如一株娇媚清洁的蔷薇,在平静中独领风骚,更在暴风雨中凸显美丽……

  生命究竟是什么?是痛苦的遭遇,沉重的心境?又若是精神的宁静和生的喜悦?说不尽,道不完,在我眼中,生命就如一杯苦酒,初尝苦涩,回味却无比醇香。曲折不尽,回味无穷。侧一想,初尝苦涩,却日显芬芳,不正是人生的`寓意吗?

  在灾难面前,我们无能为力。悲伤、痛苦、绝望,怨天尤人。但殊不知这是上天予以你的一次洗礼。它是要你明白,人的生活,不可能一帆风顺;它是要你思考,在悲痛面前,怎样重拾以往的自我;它是要你振作,要你在绝望中奋起,重新展望世界,去寻找属于自我的那份完美。

  回想起宗璞,弟弟年纪轻轻,正值风华年少,却恶病缠身,谁也不知他能活到几时。在她眼中,自我就像是那株正在遭受劫难的紫藤萝,眼睁睁的看着弟弟一点点的消瘦下去,却无力挽回。失去了灵魂的痛,将她囚禁在了暴风雨中,无法自拔。可是,当她在一次看到紫藤萝盛开时,最终有了一丝顿悟:弟弟的一生虽然磨难重重,却也无怨,他将自我最完美的青春献给了伟大的祖国和人民。眼前仿佛又是那片繁茂的紫藤萝,如一条淡紫色的瀑布,在灿烂的阳光下,展示着它的勃勃生机。

  “花与人都会遭遇各种各样的不幸,可是生命的长河是无止境的。”宗璞的这句话恍如太阳,照亮了我的人生。

  《紫藤萝瀑布》读后感 篇9

  “紫藤挂云木,花蔓宜阳春。”

  无意间读到李白的《紫藤树》,生动地刻画了紫藤优美的姿态和迷人的风采。虽然紫藤与紫藤萝是两种不同的植物,紫藤萝花的色彩要淡于紫藤花,但同样美丽。

  宗璞笔下的紫藤萝已不再是简单的美,那是一种花瀑般壮观的美,又带有淡淡的忧伤。

  当她徘徊于庭院时,无意间看见一株盛开的紫藤萝,花之繁密好似瀑布,由此又回忆起过去的'遭遇,从赏花——忆花——悟花,有感受上升至理性的思考,感悟到生命的美好和永恒。

  宗璞还用她那特有的含蓄,她只是淡淡地以紫藤萝花朵的“稀落”来比喻家庭在过去所受的苦难折磨;对于那时思想的荒谬,她也没有声色俱厉的批评,而是以“那时的说法是,花和生活腐化有什么必然的联系”讥讽一下;对于小弟的病逝,也只是“一直压在我心上的焦虑和悲痛”一笔带过自己悲痛欲绝的感情。这样的含蓄并不是感情不深沉不真挚,我想是作者的出身、性格与教养使她能理性地、深刻的洞察到生命的本质。

  正如文章中的一句话“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。”一时的不幸,不足以使人畏惧人生,要保持对生命美好的坚定的信念,扬起生命的风帆,像紫藤萝花一样,以饱满的生命力,投身到事业中去,让自己的生命的更加绚丽多彩!

  《紫藤萝瀑布》读后感 篇10

  听完这堂《紫藤萝瀑布》,我对大自然中所有生命都萌生出了喜爱与敬畏,也对我自己这条生命本身浮起一股新的信心。

  初读《紫藤萝瀑布》,我认为它仅仅是一篇描写优美景色的小记,虽然能品出作者对生命的赞美与敬畏,也能感受到作者的文字是多么细腻,自己的思路却止步于止,再没半点想法。

  这堂课,让我感受到的新东西令自己心生震撼。

  为我们讲课的是一位陌生的女老师,老师的姓氏我并不清楚,只觉得她的声音十分细腻,说话时却又能让每位同学都听的清清楚楚。

  读了一遍课文,我们便随老师踏入了这紫色的“梦幻世界”。

  作者宗璞写下这篇文章时,他的弟弟身患绝症,即将永远离开他,他的心情无比悲痛,徘徊于庭院中,撞见了这一树盛开的'紫藤花。

  “只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下……”作者细细观察着满树紫藤萝,未触、未抚,只是伫立凝望,却被这一树鲜花解开了心结。紫藤萝,成为了宗璞精神的慰籍,也让宗璞悟出了蕴涵在生命之中的哲理。

  在万分悲痛之时,在即将失去弟弟这条生命之时,宗璞最渴望、最需要的正是来自生命本身的慰籍。而这一树紫藤萝,正让宗璞感受到了生命的美好,让他此时精神上最大的创伤得到了治愈。机缘巧合,宗璞睹物释怀,感受到了生命的美好,而他对于生命的忧伤,也被紫藤萝的芳香带走。

  至此,宗璞精神中对生命的欲望被紫藤萝填满,而他又从中悟出了生命的哲理。“花和人总会遭受到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。”永恒的生命中,厄运总会有,但我们要以积极的态度对待它,不项厄运屈服,勇敢的战胜它。

  老师带着我在充满紫色生命的世界中踱步,在这紫色的光辉与浅紫色的芳香中,我也在不觉间“加快了脚步”,心里多了一份信心,也多了一份对生命的敬畏与赞美。

  《紫藤萝瀑布》读后感 篇11

  我最近读了一篇文章《紫藤萝瀑布》,其中有几个地方令无很感动。这里春红已谢,没有赏花的人群,没有蜂围蝶群。有的就是这一树闪光的、盛开的紫藤萝。花朵一串挨一串,一朵接一朵,彼此推着挤着,好不快活热闹,“我在开花!”它们笑着,“我在开花!”它们嚷嚷。古人云:“人不知而不愠,不亦君子乎。”这是一个出色的人应该做到的,但是在现实生活中很多人并没有做到,比如:有此人做出了成绩,就非得要让别人知道,别人不知道,他就不高兴,好像他在为别人活着。

  一个人要为自己活着,要活的精彩,活的`快乐。生命是短暂的,你的每个成绩别人都不一定能知道,如果你一直不高兴,不高兴的度过整个人生。相比起来,还不如快快乐乐的,不要因为人家不知道就烦恼,那关你什么事呢?你并不是为别人活着的。这一条紫藤萝瀑布在我心中缓缓流过。流着流着,它带走了这些时直压在我心中的焦虑和悲痛。人们为什么会有焦虑的悲痛,就是因为他们没有紫藤萝的单纯、快乐,和一切的美好品质。紫藤萝启示了作者:不要因为各种事而烦恼,每天快快乐乐的,才是最重要的。《紫藤萝瀑布》真是一篇好文章。

  《紫藤萝瀑布》读后感 篇12

  今天语文课上,老师给我们上了《紫藤萝瀑布》。虽然那些愚昧、无知的人把紫藤萝砍掉,改种了果树。但多年后,藤萝又开了,而且开得那样的盛。这不正是作者想从中告诉我们的道理吗?

  花和人都一样会遇到各种各样的`困难、挫折,但中人要你用一颗积极的心去面对生活,那一切困难最后都会迎刃而解。难道我们不能也像花一样吗?

  《紫藤萝瀑布》读后感 篇13

  学了宗璞写的《紫藤萝瀑布》心里真被震撼了一下,这是我对课文的解读:

  开得如此茂盛、如此美丽的紫藤萝花,美得让人忘记烦恼,忘记悲伤,在这陶醉之余,想起数年前那株努力开放,努力生活仍不能花团锦簇,最终死去的藤萝花,心中不免产生一丝忧伤与一丝欣慰。欣慰藤萝花终于绽放出了自己的.美丽,忧伤藤萝花曾经努力却以失败告终,但总而言之还是欣慰的,因为藤萝花最终还是成功了,获得了大家的认可。

  人生何尝不是如此,也许曾经努力,但结局却是失败,但努力终究会有回报,哪怕只是进步一点点,那也是努力的回报,所以在经历一次次困难与失败后,不要低头,不要后退,成功也许就在下一个困难,下一座山的后面等着你,像你挥手。

  《紫藤萝瀑布》读后感 篇14

  开学这么多天,有一篇课文《紫藤萝瀑布》令我感受深刻。十年前的那株紫藤萝遭到不幸,稀零地开着;但十年后,紫藤萝可以开地那么茂盛,那么美丽。

  “花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的'长河是无止境的。”这句话让我深思了一会。是啊,生活中的不幸、坎坷太多了,但是,生命的浪花会冲走一切不幸,生命是无止境的。就像学习,学习不是轻松的事情,在学习过程中遇到困是很正常的。成绩不好,作业不会写,上课听不懂,我相信,这是每个学生都遇到过这种事,但是我们不能陷在苦闷、悲伤中,成绩不好可以努力,作业不会写可以去想,去查,每一件事都会有解决的办法,我们要鼓舞起学习、生活的热情,以乐观的精神投入到新的生活中去。

  现在,我是一个初中生,学习的科目很多,但是我会以快乐的心情,尽心尽力学好每一个科目!

  《紫藤萝瀑布》读后感 篇15

  读了《紫藤萝瀑布》,我的心久久不能平静。读完后的第一感觉就是藤萝花真的很美。美在那不见其发端,也不见其终极,只是深深浅浅的紫;美在那泛着点点银光,仿佛在流动,在欢笑的朵朵花儿;更美在作者对生活的执着追求。

  一片辉煌的淡紫色,一条美丽的瀑布,使作者不由得停下了脚步,静静地欣赏这久违了的花朵。这里没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵,有的只是这一树闪光的盛开的藤萝花。它们也曾与群花争芳斗艳过,但一场风雨过后,花儿谢了,蝴蝶蜜蜂也走了。但是,紫藤萝依然乐观地生长着。

  “花和人一样都会遇到各种各样的'不幸,但是生命的长河是无止境的。”每个人应对生活有正确的认识,乐观地态度,在经历过种种不幸后,如果能笑迎生活,那么你会发现生活中的美随处可见。

  一片辉煌的颜色,一条美丽的瀑布,为作者指点了艺术的美,生活的美,使她,也使我们加快了脚步……

  《紫藤萝瀑布》读后感 篇16

  时光流逝,岁月如歌,但记忆如同一条绵延而深情的河流,静静地穿过悲伤的茫茫平野,欣悦的深深山谷,穿过生命中那些漫无止境的孤独与寒冷,留下了一些难以忘却的记忆。

  女作家宗璞在经历了个人、家庭、国家的浩劫之后,面对那树盛开的、闪光的藤萝,心中释然了,焦虑与悲痛被轻轻抹去,获得了暂时的精神的宁静和喜悦。那神奇的藤萝每每出现在我的眼前,我的心里。

  盛开的紫藤萝花是一片辉煌的淡紫色,似一条从空中发源的瀑布,把流动的欢笑的生长的生命尽情绽放,在一个无人关注的角落。那是被禁锢十多年的生命在经历了漫长而艰辛的等待后的勃发。那应该是含泪的'笑靥,是含笑的泪眼。

  从某种意义上说,人和花一样,生命都是及其卑微和渺小的,都在经受着自然和人为的各种不幸和些许的幸运,也就是我们成为命运的东西,无力反抗。从孩童时期开始,我们就开始被动地经受着生命的风吹雨打,不能低头,不能放弃。我们把悲痛埋着心底,我们依然挺立坚毅的身躯,直到有一天,我们连啼哭的能力都被迫放弃,以致于含着厌倦地情绪麻木地前行,甚至于连麻木都变成一种疲惫,被迫平静。生命只是放任他的生长,长,长,长……一直到他自然停止。生命的不可预期性让人局促而窘迫,无助而无力。我们渴望从别人身上汲取力量,获得温暖。我们必须结伴而行,跟亲人,跟伙伴,跟国家,跟世界,跟所有的生命贴近,互相鼓励,共同向前。挨挨挤挤的生命,密密麻麻的生命,永不磨灭的生命……

  每每读到作家关于生命的篇章,我总不由得被深深触动,那种砥砺生命的积极情怀每每给我力量,让我平静,促我向前!

  《紫藤萝瀑布》读后感 篇17

  “花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。”每每读到这一句话,我禁不住掩卷沉思,扪心自问:今天我虚度光阴了吗?今天我过得有意义吗?

  虽然我还没有体会到“一则故事,改变一生”的际遇,但我觉得读好的文章,定能给人不少的启迪。

  当代女作家宗璞写的《紫藤萝瀑布》。文章不仅语言明丽、流畅而有余韵,而且情深意长,隽永如水。这是作者的弟弟身患绝症时,作者非常悲痛,她在家中的庭院里徘徊,见一树盛开的紫藤萝花,睹物释怀,由花儿自衰到盛感到生的美好和生命的永恒,于是便有了这篇激人奋进的文章。

  作者借写紫藤萝开放时的美景,赞美生命的顽强和美好,借用花儿抒发我的人生感悟,告诉人们这样一个道理:生命的长河是无止境的,一时的不幸,个人的`不幸,不足以使人畏惧人生,要对生命保持坚定的信念,扬起生命的风帆,像紫藤萝花一样,以饱满的生命力投身到伟大的事业中去,让生命更加绚丽多彩。

  是啊!美一旦与顽强结合,就能产生震撼心灵的力量。生命,如果跟顽强联系在一起,你就会感到它永垂不朽。有生命,就有希望。生命的意义是在于活得充实,而不是在于活得长久。

  我们人亦如花,遭遇不幸的时候,不能被厄运压倒,要对生命的美好和长久保持坚定的信念。厄运过后,要面对新的生活,振奋精神,投身到伟大的事业中去。

  《紫藤萝瀑布》读后感 篇18

  开学这么多天,有一篇课文《紫藤萝瀑布》令我感受深刻。十年前的那株紫藤萝遭到不幸,稀零地开着;但十年后,紫藤萝能够开地那么茂盛,那么美丽。

  “花和人都会遇到各种各样的不幸,可是生命的长河是无止境的。”这句话让我深思了一会。是啊,生活中的不幸、坎坷太多了,可是,生命的浪花会冲走一切不幸,生命是无止境的。就像学习,学习不是简便的事情,在学习过程中遇到困是很正常的。成绩不好,作业不会写,上课听不懂,我相信,这是每个学生都遇到过这种事,可是我们不能陷在苦闷、悲伤中,成绩不好能够努力,作业不会写能够去想,去查,每一件事都会有解决的办法,我们要鼓舞起学习、生活的热情,以乐观的.精神投入到新的生活中去。

  此刻,我是一个初中生,学习的科目很多,可是我会以欢乐的心境,尽心尽力学好每一个科目!

  《紫藤萝瀑布》读后感 篇19

  生命是完美的,仅有正确的体验、对待生命的寓意,才能得到无憾的人生,不是吗?

  想一想那些遇到挫折坎坷便拂袖前尘的人,他们可是是遇到了人生的一次小小的历练罢了,却不愿停在人世间。生命仅有一次,要活得不枉此生,才算是没有白走过一遭吧!而他们才刚刚开始自我的人生,就以为某些自认为无法承受的事而草草结束了自我的生命。父母生养之情还未报,留下了一笔债,无法偿清的'债。记得在《读者》上看到过这样一句话:“活着,不可能一顺百顺;死了,也不见得一了百了。”父母的痛心疾首,你何尝感觉得到?白发人送黑发人的痛苦,留为尘土的心血又淹没在何方?难道他们所作的一切,只是为了换来这些吗?

  生命亦苦亦甜,亦灾亦幸,已无法改变,能够改变的只能是你对待人生的态度。看你究竟是哀诉人生,还是享受人生!

  《紫藤萝瀑布》读后感 篇20

  今日学了《紫藤萝瀑布》这篇文章,感受颇多,不论从手法上还是立意上都十分值得我学习,让我明白了什么是大家。

  首先写法上,作者宗璞十分擅长用修辞,比喻尤为多,每一个都十分生动形象,让人眼前很有画面感,仿佛真有一朵或很多的紫藤在眼前出现。我最喜欢把藤萝比做瀑布这一个比喻,极为生动地表现了藤萝一个个的,开得十分茂盛,让人眼前有一个紫藤萝。也有很多的拟人,让每一个紫藤萝充满了生机和活力,让人身临其境,仿佛亲眼看了紫藤萝开花时美丽的景象。作者还使用托物言志的手法,运用紫藤萝来抒发作者对生命的感慨。

  而这一切都反映了它的主题。人的一生是困难的,不平凡的。生命中会遭遇种种的不幸。有挫折、病魔、困难……的阻挡。但我们只要乐观、进取、有生活充满期望。就会克服一切的困难。生命仅是有限的,又是无限的,如果有这有限的时间里为全人类的`幸福生活努力,生命就会比他人有限,生命就会更有价值,让步我们的人生更有意义。

  这就是生命的味道。细细品读,紫藤萝的味道让我懂得了生命的意义,让我受益,让我成长。

  《紫藤萝瀑布》读后感 篇21

  第一次听说把紫藤比喻为瀑布是在初中的课后阅读里,宗璞写的散文《紫藤萝瀑布》。虽然近年看过她的散文集《告别阅读》,了解了这篇文字的写作背景正是在后,正是她的小弟刚刚去世时。可是我仍然固执地认为,她写这篇文章肯定还算年轻。因为年长后的人,容易有身世感,文章会太沧桑太过沉重。而《紫藤萝瀑布》是净美的。你看哦,哪里还有把紫藤比喻成瀑布更适宜的呢?除了形象,更添了一份灵动。

  每当春来,山上处处是红色的杜鹃和紫色的紫藤。虽然山里的'紫藤没经过人工刻意的培植,比不上公园长廊里的枝繁叶茂,也称不上是瀑布。可是那里一团那里一簇,仍然会让我们将它想象成一团团紫色的云,在低空飘着。一如这座山的名字:瑞云。于是我们读书也变的三心二意起来,住校生吃过晚饭到夜自修之间,大概还有近一小时的自学时间。于是我们三三两两捧着书离开教室,走到山间。去的时候手上仅有一本书,回来的时候,双手已是大把大把的紫藤了。

  流年似水,不知当年摘花的同学们,是否如我一般,一向把这份完美深藏于心呢?

  《紫藤萝瀑布》读后感 篇22

  “我徘徊在庭中院落,见一片淡紫色的藤萝开的又旺又盛,便停住了脚步,紫藤萝散发出迷人的芳香。颜色上浅下深,花苞像鼓鼓的船舱,在我的家乡,曾今也有过一篇紫藤萝,它依傍着一株枯藤爬的很高,紫色的藤萝遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干。”

  当我读到那一潭紫藤萝瀑布,心境久久不能平静,一个感觉涌上心头。

  很美,真的很美,美在那其不见发端的.也不见终端的浅浅的紫。美在那泛着点点银光,仿佛在流动欢笑朵朵的花,更美在紫藤萝对生活对梦想的忠贞的追求,生命的火花在一次寒冷的冬季一次的点燃。

  迈开脚步,不得不停下来静静的欣赏这久违的,纯净的田园的美景,那里没有赏花的人群,没有蜂舞蝶队,却有一朵朵一串串的热闹嬉戏紫藤萝,闪光盛开的藤萝花!

  她们也曾与群花争芳斗艳,也曾与凤蝶偏偏起舞,但一场风雨过后,群花谢了,凤蝶走了,只剩有一条紫色的藤萝仍在努力,乐观的开花,长枝,它们不争不求,无怨无悔。健康欢乐的生活。又:我与紫藤萝有着特殊的感情,好象久别重逢的故友。所以看到紫藤萝便有特殊的感受,我的情绪也会随着它而改变。紫藤萝是长绿植物,但它会随着季节而变化。春季的枝叶更显茂盛,因为它经过了酷暑和寒东的洗礼,也许人就象紫藤萝一样仅有受过历经坎坷沧桑,才能根深叶绿吧!。真正认识到生活的价值和意义。

  经过坎坷和沧桑,心头的悲痛也会随着紫藤萝瀑布一样的凋谢而化解,幸与不幸仅有看自我的对人生看法去理解和体会感悟了。也许乐观的理解会使今后的生活更为的愉快幸福的吧。

  只要有压不垮,打不败,不管经历多少风风雨雨,都坚强不屈的精神,蓬勃向上的毅志总会有彩虹出现,总会有花儿绽放。谁又能说人生没有分岔路口,会一向都是一条直线呢?

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