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钓鱼的启示读后感

时间:2022-03-21 04:05:51 读后感 我要投稿

钓鱼的启示读后感集合15篇

  当认真看完一本名著后,相信大家的收获肯定不少,此时需要认真思考读后感如何写了哦。可是读后感怎么写才合适呢?下面是小编收集整理的钓鱼的启示读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

钓鱼的启示读后感集合15篇

钓鱼的启示读后感1

  今天我们学了一篇课文,题目是《钓鱼的启示》,这篇课文的主要内容是:十一岁的小詹姆斯和爸爸在岛上钓鱼,他想钓翻车鱼,没想到钓的是大鲈鱼,这条鱼足有10公斤,詹姆斯很想带回家,但是离允许钓鲈鱼的时间还差两个小时,爸爸就教诲詹姆斯不管干什么事都要遵守规则,詹姆斯听了爸爸的教诲,把鲈鱼放到了水里,这一件事对詹姆斯影响了一生。“道德问题虽然只是一个简单的正确与错误的问题,但是实施起来却有一定的难度,特别是当你面对着很大的诱惑的.时候。”

  读完了这篇课文后,它对我的启发就是:不论干什么事情,都要遵守规则。可是,生活实际却有人不遵守规则,比如:那里写着“不准喂动物食品!”有的人偏偏要喂;那里写着“要爱护小草!”有的人偏偏要踩小草;那里写着“不准乱扔垃圾!”可有的人偏偏要把垃圾扔到地上;那里写着“请按顺序排队!”有的人偏偏要插队抢座。你们看看,这些就是那不好的行为。

  所以,我们要学詹姆斯的爸爸那样遵守规则,这样,我们才能在社会上立足!

钓鱼的启示读后感2

  今天,我翻开了昔日的课本,课文都忘了,再读一读也是不错的。在读29课《钓鱼的启示》一文时,我感触很多。

  文章讲的是詹姆斯·兰费蒂斯34年前与父亲在鲈鱼捕捞开放日的.前一个晚上,去新汉普斯湖中的小岛上去钓鱼。詹姆斯钓到一条很大的鲈鱼,父亲看了看表,已经10点了,距离捕捞鲈鱼的时间仅仅剩下2小时,父亲坚决地,毫无商量余地地让詹姆斯把鲈鱼放回水里。虽然四周没人明白他们是何时钓到鲈鱼的。但父亲还是选择做一个有道德的人。

  我也做过一回有道德的人。一次,小碧托我去帮她买一元一包的真心牌瓜子。我拆开瓜子,挂了涂层,她让我帮她刮的,若是有奖,帮她去领。这次,小碧中了4等,奖品是一把价值50元的伞。我没有瞒她,在次日把一个绿色叮当牌的伞带给了小碧。

  的确,现在的社会,色彩斑斓,有时候会让人眼花缭乱,只要头脑稍不清醒,来自各方面的诱惑、陷阱会令人防不胜防。人生旅途,宛如在茫茫大海上乘舟而行,有许多航路可供选择,但如何掌舵,避开暗礁险滩、风头浪尖,除了需要从小要受到严格的训练之外,更重要的是无论何时何地都要有道德实践的勇气和力量啊!

钓鱼的启示读后感3

  今天我们学习了《钓鱼的启示》,学完之后,我懂了很多。文中的作者在一个小岛上钓鱼,然而在距此岛开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时的时候,作者好不容易钓上来了一条大鲈鱼。尽管这鲈鱼又大又美,尽管作者和作者的父亲都很喜欢这条鲈鱼,尽管无人明白作者是什么时候钓到这条鱼的,但作者的'父亲却义无返顾地说了声:“孩子,你得把它放回湖里去。”就是这句话,让我想了很久,感触很深。

  作者的父亲当时说这句话,他也一定会有心里斗争,不过,他在诱人的鲈鱼和自己的道德精神上,他说了不。虽然只是一个字,但这就是一个人的道德观念。正如作者的父亲说的那样,道德只是简单的是与非的问题,实践起来却很难。也正是这句话,使作者的人生从那一刻开始,步入了正轨。

  人们时常都说道德,道德,那么,道德离我们有多远?其实就在我们身边。见到走道上有纸团,将它仍进垃圾篓里,这就是道德,把倒下的告示牌扶正,这就是道德,将钓到的鲈鱼放回湖中,这也是道德。

  老师曾讲过,把不归自己的东西拿走,这是不道德的行为。这些东西有的很诱人,所以很多人都会进入“两难”的抉择,包括作者。若是有一个导师对你说“不”,那么我相信,你以后再遇到这种事,你一定会顺其自然地说“不,这不是我的东西,我不要”,所以,道德必须从小做起。

  把钓到的大鲈鱼放回湖中,放弃充满诱惑的,不属于自己的金钱,权利,地位,是每个人很难做到的,也是每个人必须都要做到的……

钓鱼的启示读后感4

  读过《钓鱼的启示》本文,使我获益匪浅,也觉得来到父亲那份严格教育孩子,让孩子搞清楚人生道理的这份固执。

  这一篇文章关键写了我十一岁那一年和父亲在鲈鱼打捞日的前一天的夜里在周边海岛垂钓,我钓上了一条好看的大鲈鱼,我与父亲赏析着这一条好看的大鲈鱼,但是,因为鲈鱼打捞参观都还没到,父亲坚持不懈让我将这一条大鲈鱼放回来,这要我很不理解父亲的作用。成长过程中,我遇到过很多像那条鲈鱼一样的鱼,我想到的是父亲对我的告诫:道德只是简单的和非的难题,实践起来困难。父亲的告诫使我终生难忘。

  道德仅仅个简易的是与非的难题,实践起來却难以。从这话中,让我明白了道德是一个简易的'难题,能够说一说,写一写,可是,假如要去做得话,确是十分艰难,如果不下决心去做,就始终没法做到。

  把钓上的大鲈鱼放回湖里区,看起来一个简易的行为,却表明了一个人假如自小便是一直严苛地规定自己,遵循各类法律法规道德和管理制度,便会得到 道德实践的胆量和能量。这话也让我懂得了,不管任何时刻,所有人都不能找借口去毁坏定出去的标准。

钓鱼的启示读后感5

  今天,我们学了一篇文章,名字叫——《钓鱼的启示》。故事是讲:在捕鱼开放日的前一个夜晚,作者和他的父亲钓到了一条他们从没见到过的那么大的鱼。“我”想把鱼拿回家。父亲让正在得意的“我”把大鲈鱼放回了湖中。三十四年过去了,每当“我”面临道德抉择的时候总会想起父亲告诫“我”的话:“道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。”

  读了这个故事,我很理解作者当时的心情。不管谁钓到那么大的鱼都想占为己有,不会放回湖中。“我”钓到大鲈鱼时的得意和兴奋,后来父亲让我把鱼放回湖中时“我”急切乞求爸爸不要把那么辛苦钓到的大鲈鱼放回湖中,可爸爸的话没有商量的余地,“我”只好依依不舍的把大鲈鱼放回湖中。我觉得爸爸也喜欢那条大鲈鱼,但道德的勇气和力量战胜了邪恶。作者的爸爸心里一定在想:如果我丧失了道德,可能会得到一顿美味佳肴。但如果我坚信道德,就不会得到那顿美餐。却可以让儿子明白道德比什么都重要!

  你在生活中会有哪些这样的经历呢?我的'经历又是什么呢?来一起看看吧!

  刚上一年级的时候,我想去买一个精致可爱的小本子,可妈妈不给买,怎么办呢?于是,我就想趁妈妈不注意时,偷偷的拿2元钱,可当钱握在手心时,一个叫“道德”的小精灵提醒了我,我忙把钱放回了妈妈的包里。

  如果将来我还会遇到许多与这件事相似的事,作者爸爸的话也将会永远提示我。让我完成我的梦想。

钓鱼的启示读后感6

  《钓鱼的启示》这篇文章知识丰富,教育意义深刻。

  文章的内容是:我和父亲去附近的湖中钓鱼,后来我钓上来了一条大鲈鱼,可是父亲看了看手表,发现离捕捉鲈鱼还有两个小时,便叫我把这条鲈鱼放回湖中,可我非常不愿意,但父亲的话是没有商量余地的。所以我慢慢地取下鲈鱼,依依不舍地把它放回了湖中。三十四年过去了,当年那个沮丧的`孩子成为了一名著名的建筑设计师,同时也懂得了:道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中,一个人要是从小受到这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量这个道理。

  这篇文章也告诉了我们:一个人要做点好事很难,而做坏事却很简单。因为做好事需要放弃个人利益,而做坏事不仅可以获得人人利益,而且还简单,却会失去道德。所以这两者非常难选择,而作者却选择了道德,就成为了一名著名的建筑设计师。因此告诫我们时时要用道德来衡量自己,不能被金钱、地位、荣誉、一点好处等这些事物所诱惑。

  读了《钓鱼的启示》这篇文章后,我懂得了道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。这个启示让我受益匪浅。

钓鱼的启示读后感7

  今天我们学了一篇课文,题目是《钓鱼的启示》,这篇课文的主要内容是:十一岁的小詹姆斯和爸爸在岛上钓鱼,他想钓翻车鱼,没想到钓的是大鲈鱼,这条鱼足有10公斤,詹姆斯非常想带回家,但是离允许钓鲈鱼的时间还差两个小时,爸爸就教诲詹姆斯不管干什么事都要遵守规则,詹姆斯听了爸爸的教诲,把鲈鱼放到了水里,这一件事对詹姆斯影响了一生。“道德问题虽然只是一个简单的正确与错误的'问题,但是实施起来却有一定的难度,特别是当你面对着非常大的诱惑的时候。”

  读完了这篇课文后,它对我的启发就是:不论干什么事情,都要遵守规则。可是,生活实际却有人不遵守规则,比如:那里写着“不准喂动物食品!”有的人偏偏要喂;那里写着“要爱护小草!”有的人偏偏要踩小草;那里写着“不准乱扔垃圾!”可有的人偏偏要把垃圾扔到地上;那里写着“请按顺序排队!”有的人偏偏要插队抢座。你们看看,这些就是那不好的行为。

  所以,我们要学詹姆斯的爸爸那样遵守规则,这样,我们才能在社会上立足!

钓鱼的启示读后感8

  道德只是个简单的是与非的问题,时实践起来却很难。通过《钓鱼的启示》我深受感触。

  这篇课文主要写作者与与父亲一起去钓鱼,钓到了一条大鲈鱼,但离捕捞鲈鱼的时间还没有到,所以父亲严格要求作者将鲈鱼放回湖中,从这件事中给作者留下了永久的回忆和终身的启示。

  在生活中,爸爸经常教我要做一个有道德的.孩子,绝不能被诱惑蒙闭了双眼。而我的身上正有一个关于道德抉择的例子。

  那一次,我正好做值日生,在地上捡到了一支圆珠笔,这支笔外形可爱,也正是我所喜欢,所盼望得到的,我将笔快放入书包时,我又愣了一下,想起了爸爸教导我的话和《钓鱼的启示》这篇文章。我将笔放入文具盒中,决定明天帮笔找到主人。

  第二天,我四处打听,看看这支笔是谁的,一问才知道,原来是我后面同学掉的。她谢谢我帮她找着了笔,还说为了这支笔心里十分得着急,这时,我心中那块沉重的大石头终于落地了。

  培根曾经说过一句话:美德好比宝石,它在朴素北背景衬托下而更美丽。是呀,在生活当中,我们都应该有一个良好的道德行为。

  读了《钓鱼的启示》这篇文章后,我一定要铭记那句富有深刻意义的话:道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。并从现在做起。

钓鱼的启示读后感9

  读了《钓鱼的启示》这篇课文,我深有感触。课文主要是讲述一件发生在离捕捞鲈鱼开放日前两个小时的故事。在这天晚上,作者与父亲来湖边钓鱼,惊喜地钓到了一条肥硕的`鲈鱼,但当得知离捕捞鲈鱼开放日还有两个小时的时候,父亲要求我将鱼放回湖里,而作者在放与不放之间挣扎、徘徊,在父亲的一再坚持下,最终做出了正确的抉择。作者以自己的亲身体验道出:道德看似是个简单的是与非的问题,而在种种诱惑下人往往会丧失标准,难以抉择,尤其是在一些“小事”上,更是如此。我也深有同感。

  每当我走在大街上,满地垃圾总会引起我的反感:怎么会有人乱丢垃圾如此恶劣呢?没有社会公德心,素质差!然后是掩鼻加快脚步逃开。学了这篇文章后,再回过头想想,我又做的如何呢?除了不快、发牢骚、佯装视而不见,再不就是躲开,从没有想过要弯腰拾一下更不敢去阻止。这不就是对这些不文明行为的默许和纵容吗?!

  虽说道德的抉择有时很难,而道德缺失则会丧失一切,如果每个人都能关注身边事关心身边人,从我做起,时刻反省自己,在各种诱惑下就一定能够明辨是非、保持清醒。像作者一样,才能成为最终的胜利者!这篇文章让我明白了很多。

钓鱼的启示读后感10

  【钓鱼的启示】是课本里的一篇文章。作者回忆了自己11岁时的一段经历:那天晚上,他和父亲一起钓鱼,在离鲈鱼捕捞开放还有两个钟头时,钓到了一条漂亮的大鲈鱼。

  虽然当时四周没有一个人,虽然他万般不舍,但父亲坚持让他把鱼放回湖中。正因为他从小受到这样的教育。所以,在以后漫长的人生道路上,他抵制住了许多诱惑,最终走向成功。 ‘’道德只是个简单是与非的问题,实践起来却很难。‘’这句话让我沉思很久。

  的确当你买东西时,老板多找给你5元、10元,你会怎么做?当你试卷上有一处错误,老师没发现少扣了10分,你会怎么做?这些问题回答起来都很简单,但落到实际行动中,还那么简单吗?5元钱,可以买不少喜爱的零食,你能抵制住美食的诱惑,毫不犹豫的把钱退还吗?“分、分、分,学生的命根!”多出的10分,你舍得减回去吗?各种各样的诱惑,常常会使我们在“明知不对”的情况下,还做出错误的抉择。

  道德的抉择,往往说起来简单做起来难。 著名教育家陶行知先生给自己定了一个“每日四问”,其中一个就是:“我的道德今天又没有很大的进步呢?“这个方法真好!一个人,只有从小注意到自己的.道德,时时刻刻警醒自己,才能获得时间道德的勇气和力量。 到的抉择是艰难的,我们要三思而后行哪!

钓鱼的启示读后感11

  今大,找们学习了第十三课《钓鱼的启示》,这篇课文给了我许多启发,我非常喜欢阅读,并记忆犹新。

  《钓鱼的启示》这篇课文主要讲了这样个内容:在鲈鱼捕捞开放日的前个晚上,我和父亲一起去湖中钓鱼,我钓到了一只又大又漂亮的鲈鱼、可是,现在距离捕捞开放日的时间还有两个小时,爸爸要求我把鲈鱼放回湖中去,但是,我很舍不得,经过爸爸的再三劝说,最后,我还是放了。在三十年后的今天,我明白了爸爸的.教诲,我现在已经是一位著名的设计师。

  通过对这篇课文的学习,我联想到我也同样发生过这样的事情,有一次,我数学考试考了一百分,经过仔细检查后,我发现老师给我批改错了一道题,如果减掉那一分.我就不是全班第一名了,我的脑子仿佛出现了两个小矮人,一个小矮人说:‘反正又没人知道,考了第一名,说不定还会得到爸爸妈妈的奖励‘”第二个小矮人说:‘你应该做个诚实的孩子,把卷子交给老师,让老师给你改分数,这样爸爸妈妈也会为你感到自豪的”。第二天,我决定把卷子交给老师,让老师为我改一下分数,做一个诚实的孩子。

  在我们的生活中,往往遇到很多这样的道德难题。这些道德难题看起来很简单,但实践起来却很难,我们必须放弃个人利益而战胜自我,不受名利的诱惑,只有这样,才能获得道德实践的勇气和力量。

钓鱼的启示读后感12

  上个星期,我们学了一篇课文——《钓鱼的启示》,学完这篇课文,我对那位父亲充满了敬佩。

  这篇课文讲述了在一个夜晚一位父亲和一个刚满十一岁的孩子去湖边钓鱼,在距离开放不老还有两个小时的时候,哪位孩子在不断的努力下掉到了一条他从来没见过的又大又肥的鲈鱼,但是在父亲的坚持下那个孩子依依不舍地把那条大鲈鱼放回了湖里。三十四年后。这个已经长大了的孩子明白了三十四年前父亲的'用心良苦。学完这篇课文我对自己以前遇到的事情感到内疚。

  记得有一次,老师让我们买一个本皮,第二天早上,我去商店卖本皮,我给售货员一元钱让他给我拿一个本皮,当我拿着本皮走出商店时,我把本皮打开查看可是我却发现,有两个本皮。黏在一起售员阿姨没发现。我心中一喜哈哈掏一个本皮的钱买了两个本皮,岂不是赚了么?可是我转念一想,我在没有付钱的情况下拿了两个本皮我会好受么?我会快乐么?在我经过激烈的思想斗争后我决定把那个本皮还给商店老板,当我把本皮还给商店老板是,我感到轻松多了。

  学完这篇课文我更加严格要求自己,做一个有道德的青少年,向那位父亲一样。一个人要是从小受到这样严格的教育的话,就会得道德实践的勇气和力量。

钓鱼的启示读后感13

  今天,我们学习了第五课《钓鱼的启示》这篇课文。

  课文的大概内容是这样的:在鲈鱼捕捞日的前一个夜晚,父亲和“我”去钓鱼。“我”好不容易捞着了一条大鲈鱼,可是因为还没有到捕捞鲈鱼的时间,父亲让“我”把鲈鱼放回湖里。“我”非常不愿意,但是父亲非让“我”放回去,最后“我”依依不舍地把鱼放回湖中。

  长大了,“我”才觉到,父亲当时是对的。正是父亲当时的严格教育,使“我”从小就有了道德实践的勇气。所以“我”不但理解了父亲,还对他充满了感激之情。

  如果父亲当时没有让“我”放掉这条大鲈鱼,而是带回家去,那么,作者在建房子的时候,就会用低质量的建筑材料,房子就会很容易倒塌,会使很多人失去宝贵的生命。

  在这篇课文中,我知道了我们长大的时候,都会有一些跟“大鲈鱼”这样的诱惑,引诱着我们。我们不能因为别人给了你一些金钱、荣誉、地位,你就做出不道德的事情。

  道德的`抉择是很难的,然而它是高尚的,在是与非之间,显示着巨大的道德力量。其实,是与非的问题,在我们的身边,是每天都有的。比如:在没有人的时候,地上有5块钱,你是否据为己有?你喜欢同学的那块橡皮,想让同学送给你,可是她不送,你是否去偷偷拿走?在没有人的时候,你是否乱扔垃圾……这些,都是发生在我们身边的道德抉择。

  每个人都要坚守自己的道德底线,做一个品德高尚的人。

钓鱼的启示读后感14

  学习了《钓鱼的启示》这篇课文,我深有感触。

  课文主要是讲述一件发生在离捕捞鲈鱼开放日前两个小时的故事。在这天晚上,作者与父亲来湖边钓鱼,惊喜地钓到了一条肥硕的鲈鱼,但当得知离捕捞鲈鱼开放日还有两个小时的时候,父亲要求我将鱼放回湖里,而作者在放与不放之间挣扎、徘徊,在父亲的一再坚持下,最终做出了正确的抉择。作者以自己的亲身体验道出:道德看似是个简单的是与非的问题,而在种种诱惑下人往往会丧失标准,难以抉择,尤其是在一些“小事”上,更是如此。我也深有同感。

  每当我走在大街上,满地垃圾总会引起我的反感:怎么会有人乱丢垃圾如此恶劣呢?没有社会公德心,素质差!然后是掩鼻加快脚步逃开。学了这篇文章后,再回过头想想,我又做的'如何呢?除了不快、发牢骚、佯装视而不见,再不就是躲开,从没有想过要弯腰拾一下更不敢去阻止。这不就是对这些不文明行为的默许和纵容吗?

  虽说道德的抉择有时非常难,而道德缺失则会丧失一切,如果每个人都能关注身边事关心身边人,从我做起,时刻反省自己,在各种诱惑下就一定能够明辨是非、保持清醒。像作者一样,才能成为最终的胜利者!

  这篇文章让我明白了非常多。

钓鱼的启示读后感15

  今天我们学习了钓鱼的启示。

  钓鱼的主启示主要讲的是:作者和他父亲去钓鱼。可是还有两个小时才能钓,他们就偷偷摸摸开始钓鱼了。过了一两个小时,作者钓了一条大鲈鱼,作者和父亲好好欣赏这一条鲈鱼。作者的父亲说要把鱼放回去,作者只能依依不舍地放回去了。过了三四十年,作者变成了一位著名的建筑师,作者虽然没有再钓过那么大的鱼,但是他见过这条鱼相似诱惑的鱼。

  根据课文中加引号鱼,我对它的理解:不是那条鱼而是生活中类似这种事,比如我去买东西,算的钱多找了一些;有人掉了东西,你知道是谁的,会不会马上还给他,如果是我捡到了,那我就会马上还给丢失的人。

  大家如果碰上这一类似的问题,听我一句,不要占为己有,要马上还给失主,就算你占为己有也没有什么好的'。你没有向前进一步,反而向后退了一步。那你就会越来差,慢慢地变成了自私的人。有人就会问:“这又不是学习,退步了,怕什么”不对,不是学习退步,是人品,品格退步。我们要学习课文中的父亲,学他的良好品格。

  大家在生活中,不能把不是自己的东西占为己有,那样是不好的,我们要成为正值的人,要向好的方面学习。

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