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四年级学生《青铜葵花》读后感

时间:2022-04-12 02:28:10 读后感 我要投稿
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四年级学生《青铜葵花》读后感3篇

  读完一本书以后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,不能光会读哦,写一篇读后感吧。你想好怎么写读后感了吗?下面是小编为大家收集的四年级学生《青铜葵花》读后感,希望能够帮助到大家。

四年级学生《青铜葵花》读后感3篇

四年级学生《青铜葵花》读后感1

  这是一个男孩和女孩在苦难中成长的故事。葵花,从小就没了妈妈,爸爸跌入河里,从此一去不复返。青铜,一场大火使他失去了语言。他们一个在城市,一个在乡下。一个在大麦地,一个在干校。一个特别的机缘让城市女孩葵花和农村男孩青铜成了以兄妹相称的朋友。他们一起生活,一起长大。葵花十二岁那年,命运又将她召回城市,青铜从此常常遥望芦芦苇荡的尽头,遥望葵花所在的地方,最后,可能是青铜感动了苍天,他竟会说话了……

  每一篇故事都让我落泪,每一篇故事都让我感动。

  《芦花鞋》中,青铜把上学的机会让给了葵花,他是多么的想去上学呀!读到这,我的心酸酸的。如果他们的.生活条件好一点,他们能同时去念书,那该多好啊!而他稚嫩的心灵上已被划上了一道深深的口子,他失去了语言。葵花上学了。有一天,二瘸子来照相,葵花没有照,她家里生活节俭,青铜知道了妹妹的心事,他去卖芦花鞋,不管风吹雨打,青铜总是去卖鞋子。有一天,大雪纷飞,青铜执意去卖鞋子。鞋子卖光了,一个人还想买,青铜把自己的卖给了那个人,自己赤脚奔波回家的路上,他的脚冻得通红……

  《三月蝗》中,一场突如其来的“蝗灾”扰乱了他们安稳温馨的生活。孩子们从兴奋到害怕到无助,大人们从烧香拜佛到恐惧到无可奈何。灾难之后,一切都没了。可青铜和葵花在遭遇了水灾、蝗灾之后却变得更加坚强、乐观。青铜逮到了一只鸭子,嘎鱼家少了一只鸭子,嘎鱼以为是自家的鸭子,大闹了一番。后来,青铜证明了自己的清白。

  这时,悲剧发生了,奶奶为了给孩子添衣,自己病倒了,牛也去了。家里急需要钱,这时,我们一直认为是坏孩子的嘎鱼却送来了鸭子,给奶奶补补身子。令人感动……

  懂事的葵花故意考砸了,为了给奶奶治病,葵花独自一人跑到江南捡银杏,葵花回来了,奶奶却永远走了……

  最终,葵花要回到城市了,分离的痛苦让青铜变得有些痴呆。甚至让哑巴青铜用尽平生力气,吐字不清地大喊出了:“葵——花!”这喊声惊天动地,让人泪如雨下。这是青铜的“心声”!这样的痛苦经历我们生活在幸福里的孩子是无法用心体会的。

  和青铜葵花相比,我感觉自己真的太幸福了,我不必去卖芦花鞋挣学费,也不必在南瓜灯下写作业,更不必为填不饱肚子而苦恼。和青铜葵花相比,我感觉自己真的太软弱了,青铜葵花面对各种苦难时所表现出来的坚强、乐观正是我缺少的,感谢青铜葵花,教会了我面对困难时要做一个坚强、乐观的人。

  黑龙江省大兴安岭地区塔河县第二小学四年一班四年级:孙野萌

四年级学生《青铜葵花》读后感2

  葵花又称太阳花,而由青铜制造的葵花,寓意着沉默、永恒的爱。《青铜葵花》作者曹文轩,刚拿起这本作品时,心中甚是疑惑:此书难道是专门描述如何用青铜制造葵花的,这似乎跟之前拜读过曹文轩其它的文学不太相同?带着太多的疑问,我翻开这本心怡已久的书,渐渐地被书中的故事所吸引,被书中的人物所感动。

  这是一个发生在大麦地村男孩与女孩的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花。两个原本没有生命交集的人,却因时代命运的安排,城市女孩葵花走进哑巴青铜的家成了兄妹,他们在苦难中一起成长,一起生活,不离不弃。但十二岁那年,葵花回到了城市。哑巴青铜从此常常望着芦苇荡,终于有一天用尽平身的'力量喊出“葵……花……”两个字。

  这本书写尽了青铜一家的苦难 ,遭遇火灾、水灾、蝗灾的摧残,而青铜在一次大火中虽然听不见了,但是他们能乐观地去面对,相互搀扶、相互支撑,想方设法克服困难。奶奶为了给青铜和葵花做棉衣,让他们在冬天不冷,不冻。不顾自己的身体,善意的欺骗家人到远房亲戚家去玩,其实是去采摘棉花;而当奶奶因采摘棉花而病倒在床上后,家里因为没钱给奶奶看病,葵花听说捡杏子可以挣很多钱,于是瞒着大家一个人偷偷地跑到很遥远陌生地地方捡杏子;青铜为了挣钱,去买芦花鞋,为了多挣一些钱给葵花照相,甚至把自己穿在脚上的芦花鞋也买给别人,光着脚丫“幸福”地在雪地里走,此刻在青铜眼里冰天雪地算不上什么,他在乎的是全家人的幸福快乐。

  相比青铜和葵花,想想现在我们这些独生子女,都有公主般的待遇,我感到很幸福。但是有些人在家还跟长辈顶撞,要这要那,一不满足就哭闹。奶奶的无私奉献、葵花从小就有分担责任的孝心、青铜的懂事、单纯、正直善良都值得我们去学习、去改变、去发扬。

  因为贫穷,青铜和葵花只能一人去上学,虽然两个人相互推让,但他们心里其实都很想背着书包走进学校读书认字,后来,青铜耍了个小聪明,让葵花去上学了。葵花见哥哥青铜那么渴望读书认字,就把学校里学到的知识又教给青铜。因为贫穷,葵花幸福地在青铜给她制造的荧火虫灯下做作业;因为贫穷,葵花自豪地戴着青铜用冰给她雕刻的珍珠项链站在学校的舞台上表演。在青铜葵花身上我发现原来物质的贫穷并不可怕,只要精神上富有,生活也一样可以变得幸福快乐!同时看到了学习的珍贵,生活在这个时代的我们,真该为自己能坐在这么宽畅明亮的教室里学习而知足,要学会身在福中用心去感知幸福、用爱去回报幸福!

  《青铜葵花》是一本好书,让我在感动中领悟到一个道理,一个人一生中,总会遇到一些挫折,只要学习青铜葵花那种乐观积极的态度,始终面向阳光,挫折又算得了什么。人们常说:“不经历风雨又怎能见彩虹!”

四年级学生《青铜葵花》读后感3

  我可喜欢读曹文轩的小说啦!这个寒假我读了他写的《青铜葵花》,这本书让我真切地感受了兄妹直间的亲情和一家人之间的关爱。

  在这本书里发生了一系列让人快乐和感动的故事,也出现了许许多多的人物。我最喜欢青铜了,因为在他身上让我学到了很多,青铜有着无私奉献、为他人着想的精神。他的精神在许多故事中都能体现出来,比如在寒冷的冬天里,青铜细心地为葵花做冰项链的那次,可以看出他无私奉献的精神;从青铜放弃学习的机会让给葵花和去马戏团看表演为了葵花和别的男生打架可以看出青铜为他人着想的精神。

  这只是我从青铜身上学到的,但这本书让我学到了更多。我觉得我们每个人之间都要有无私奉献的精神,互相关爱帮助的精神。我们要多去付出,因为你付出的'多了,得到的也就多了。我们要像青铜和葵花一样,把我们的爱献给所有人,让每个人都感受到爱的珍贵。这本书主要告诉我们青铜和葵花之间那一份纯真圣洁的爱,他们无言的交流,哪怕是一个眼神;一句话;一个动作都充满了温暖,他们都能读懂对方的心。虽然命运总是捉弄人,但他们之间纯真的爱牵动着所有人的心,让人难以忘怀。“我们应当敢于正视痛苦,尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂!这两位是兄妹,而且都是圣者。她们锻炼人类开展伟大的心魄。她们是力,是生,是神。凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人,便是既不爱欢乐,亦不爱痛苦。凡能体味她们的,方懂得人生的价值和离开人生是的甜蜜。”这是罗曼·罗兰说的一段文字。

  你们也赶快翻开这本书看看吧,看完了以后,你们会收获更大,会对这本书爱不释手的。

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