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五年级《爱的教育》读后感

时间:2022-04-18 07:06:39 读后感 我要投稿

五年级《爱的教育》读后感

  读完一本经典名著后,你有什么体会呢?需要写一篇读后感好好地作记录了。那么你真的懂得怎么写读后感吗?以下是小编精心整理的五年级《爱的教育》读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级《爱的教育》读后感

五年级《爱的教育》读后感1

  今天我看完了《爱的教育》,这本书是一名小朋友写的日记,里面讲的都是他写的学校生活、亲人给他写的信、特殊事件和每月摘抄。我发现每月摘抄里面讲的都是一些勇敢人物和爱国少年,他们有的因为帮助别人而牺牲,有的因为保卫祖国而受伤。我们都要学习他们的精神。

  我在书上看到了一句话:没有爱就没有教育,没有爱就没有一切。我觉得他说得很对,之前主人公很不爱学习,学习成绩自然不好,父母也不喜欢他,但是他后来奋发努力,成绩也就慢慢上去了,父母很爱他,对他有了好的`教育。而他父母给他写的信上面也写了他的表现,时好时坏。但是很不幸,这个学期刚结束,他们一家就离开了都灵,转学了。

  还有其他同学的家长,比如波列科西,他的学习非常好,但是他的爸爸还总是打他,我觉得这种教育方式很不对,不过后来他改进了教育方法,不再打他了。还有一些家长一开始教育就很好,这样是最好的情况。

  还有一些同学学习成绩很好,比如德罗西、斯达尔迪、科列帝,沃提尼嫉妒心极强,弗朗帝整天嬉皮笑脸,很不乖,最后终于被开除了。

  这本书使我学到了许多的知识。

五年级《爱的教育》读后感2

  今天,我读了意大利作家亚米契斯写的一本书《爱的教育》。

  在这本书里,给我留下最深刻的印象是安利柯的父亲写的一封信《要学会爱人》。主要的内容是安利柯的父亲看到安利柯在走路时撞到了一位妇人,却连一句“对不起”也没说就走了,因此非常气愤,并教育他今后要怎样尊敬别人,培养好的品德。

  说实话,其实我有时也同安利柯相似,每当父母在身边时总是很听话,家长们一不在,我就完全变了一个人,对别人爱理不理的样子。

  记得有一次,我在下楼时,正巧碰见住在三楼的阿姨。如果爸妈在的.话,我总会点个头,说句:“你好!”。而家长不在了,我只是瞄了她一眼,径直的往前走了。现在想想,真不应该,也不知道那位阿姨会怎么想,会不会把我看成一个不礼貌的坏孩子呢?总之,我现在非常后悔。

  一个人如果要培养好的品德,就必须从小事做起。如果连小事也做不好,又如何谈未来大事。

  从今以后,我定要学会关爱他人,做一个真正的优秀少先队员!

五年级《爱的教育》读后感3

  这本书是意大利亚米契斯写的,我非常喜欢这本书里一个11岁的少年。他为了自己祖国的尊严,抛弃了那三个旅客给他的金币。并怒气冲冲地对那三个旅客说他们侮辱了他的祖国,他一分钱也不要。为了自己祖国的尊严而放弃了自己的利益,这一点很然我肃然起敬。

  书中还有一个文章叫弟弟的女教师,我非常尊敬文中的女教师,她代替这些孩子的母亲替他们做自己不能做的事情。尽管教师非常辛苦,但是还有一些家长常常为自己的孩子发出责备。我想让这些母亲想一想,可以你是这个教师,你到底会不会照顾得这么无微不至呢?你会不会把孩子们当自己的'孩子看待?你会不会进到一个教师的职责呢?可以不能就不要再个教师添麻烦了。

  这本书为我们介绍了一个个鲜明的人物,如那个爱国的少年,卡隆帮助弱者等等等等。还为我们介绍了数不胜数的的各种爱,总而言之这是一本好书,希望大家都找来看看。

五年级《爱的教育》读后感4

  假期里我读了一本书,名字叫做《爱的教育》。这本书讲了小主人公安利柯.升上四年级,交了许多的好朋友,高尚正直的卡隆,吃苦坚强的泼来可西,品学兼优的'代洛西……书中以小主人公充满爱的视角,讲述了一个感情的故事。同时也阐明了一个道理:教育不仅是知识的传授,更重要的是对孩子进行情感与心灵的熏陶,培养对孩子的爱。

  看了这本书,我有很大的启示。看了”可莱迪“这一课,让我感受最深刻,克莱蒂不但把在生病的母亲照顾地无微不至,而且还认真完成工作,克莱蒂不但没有被照顾母亲的责任和工作给累倒, 他脸上还时常带着笑容,保持乐观的态度。而在我做家务的时候,总是不自觉的要妈妈叫我,而我总是很多借口来逃避。当我逃避不了的时候,总想马虎了事。现在连扫地,拖地总是不干净,地上还会有遗留残余的垃圾在地上,还有污迹……

  我和克莱蒂相比真是相差太远了,我一定要好好向克莱蒂学习,做一个勤奋的好孩子,好好做事!

五年级《爱的教育》读后感5

  爱,我们在每个人的心里都有一份纯洁的爱,而我读《爱的教育》这本书后,我才真正领悟到了爱的境界。《爱的教育》这本书被评为影响孩子一生的十大名著之一,书中介绍了意大利小孩安利柯,它是一个小学三年级的学生,他在一个学年十个月中所记的日记,其中内容包含了在学校中同学之间的爱,师生之间的爱,在家中姐弟之间的爱,子女与父母之间的爱,以及对祖国的爱。使人读了之后,犹如是在爱的怀抱中成长。

  它里面有悲伤的'、高兴的、催人泪下的、发人生省的。但是让我最难忘的还是那篇《灾难》主要说:上学的路上,一位一年级的小学生在过马路的途中摔倒了,这时,一辆车驶过来正好被佩罗蒂看到,他跑过去救起了小学生,然而,他的双腿被车压伤。他为了救人不惜自己受伤的精神难道不值得我们的敬佩吗?

  读了这一本书使我懂得了要用一颗善良的、真诚的、宽容的心去爱兄妹、爱家长、爱师生、爱祖国!

五年级《爱的教育》读后感6

  爱,在每个人的心里都有一份纯洁的爱,而我读《爱的教育》这本书后,我才真正领悟到了爱的境界。《爱的教育》这本书被评为影响孩子一生的十大名著之一,书中介绍了意大利小孩安利柯,它是一个小学三年级的学生,他在一个学年十个月中所记的日记,其中内容包含了在学校中同学之间的爱,师生之间的.爱,在家中姐弟之间的爱,子女与父母之间的爱,以及对祖国的爱。使人读了之后,犹如是在爱的怀抱中成长。

  它里面有悲伤的、高兴的、催人泪下的、发人生省的。可是让我最难忘的还是那篇《灾难》主要说:上学的路上,一位一年级的小学生在过马路的途中摔倒了,这时,一辆车驶过来正好被佩罗蒂看到,他跑过去救起了小学生,然而,他的双腿被车压伤。他为了救人不惜自己受伤的精神难道不值得我们的敬佩吗?

  读了这本书使我懂得了要用一颗善良的、真诚的、宽容的心去爱兄妹、爱家长、爱师生、爱祖国!

五年级《爱的教育》读后感7

  这个假期我读了《爱的教育》这本书,作者是意大利十九世纪最著名的作家:亚米契斯的作品,书中有一句名言叫做:没有爱就没有教育,如果人人都能献出一点爱,这个世界将会变的更加美好。于出对这句话的喜欢,我对这本书也是爱不释手。

  《爱的教育》全书100篇,其中有一篇文章叫做《打架》让我记忆犹新,因为主人公爱妹妹的精神值得我更好的学习他。它讲的是:调皮捣蛋的.弗朗蒂被校长开除后,一心想要伺机报复斯达尔迪,有一天他为了挑衅闹事,当着斯达尔迪的面欺负妹妹,他为了保护妹妹,和弗朗蒂打了起来,结果被他打青了眼睛,抓破了脸,既就是弗朗蒂拿出小刀,他也没有害怕,一心只想不让妹妹受伤害,最后在路人的帮助下好好的教训了弗朗蒂让他落荒而逃。

  我觉得斯达尔迪是个了不起的好哥哥,他尽力保护妹妹,让我这个当姐姐的有些惭愧,有时还惹妹妹哭,为小事和美食和妹妹挣抢。看来有爱就有教育,我们生活中不能缺少爱,我们应该先从保护好自己的亲人开始,有句话说“如果连自己的亲人都保护不了,何以保护他人”。

  所以,《爱的教育》是教育我终生的一本书,我要随处将爱传递,有爱就有教育,人人都献出一点爱,这个世界将会更美好!

五年级《爱的教育》读后感8

  《爱的教育》这本书,让我感受许多充满爱的故事。每个故事里的主人公都正直。勇敢。善良。他们所做的第一件小事都让人感动。

  耐利和卡隆里,卡隆力气大,但他从不打好人,而是帮助需要帮助的耐利。小抄写员,里的朱里奥,在父亲不知情的情况下,替父亲抄写文件,想替家里多赚几个铜板,不但影响学习,还被父亲骂,但他仍然默默地坚持抄写,直到被父亲发现的那一天。 罗佩蒂为了救一年级的小同学,脚骨都被马车压碎了。在救人之前,他明明知道会对自己不利,甚至会受伤 牺牲生命,他仍然选择毫不犹豫去救那个小同学,他这种奋不顾身的精神值得我们每一个人去学习。

  铁匠的`儿子波列科西,波列科西的父亲每一次喝好酒后总是无缘无缘的打他,但他从不抱怨,学习还特别用功,他真是一个懂事善良的好孩子,希望他的父亲不要再打他了。《西西里的勇敢少年》西西里岛的勇敢少年马里奥,他虽然是一个孤儿,却勇敢 坚强,在危险的情况下,把可以活下来的机会让给女孩朱列塔,而牺牲自己……

  爱是无私的,爱就在我们身边,尽自己最大的力量去帮助那些有困难,需要帮助的人吧!爱就像沙漠里一杯水,你每喝一口就会多一些走出沙漠的信心!

五年级《爱的教育》读后感9

  《爱的教育》是十九世纪意大利作家德。亚米契斯写的小说。我读了这本小说,从中悟了一个道理——-世界需要爱,我们要把爱献给这个世界。

  《爱的教育》以一个小学生日记形式来写的,描写了主人公恩里科三年级时的所见所闻和感想。通过大量的人物形象刻画、心理活动描写,以及富有激情的`叙事,讴歌了爱的崇高和心灵的纯洁,教育青少年爱祖国、爱x队、爱自然、爱学习、爱劳动,希望学生更加团结友爱,互相帮助,尊敬师长,孝敬父母。

  作为二十一世纪的小学生来说,《爱的教育》不仅仅是一本小说,而是对我们的一种爱的教育。作为独生子女,我们都是被爱得多,而付出得少。这个世界需要爱,需要我们去爱,去付出,而不是坐享其成,作为学生,我们应该从小要爱祖国,立志为祖国的繁荣富强而努力学习:我们应该尊敬教师和父母,努力学习,以实际行动回报教师和父母对我们的爱;我们应该团结同学,互相帮助,做亲如兄弟姐妹的好朋友……我相信可以每个人都献出自己的爱,我们的世界会更加美好!

五年级《爱的教育》读后感10

  《爱的教育》对作者写作方式很奇特,他用第一人称讲述故事,以一个小学生的角度来讲述故事,描写了不少人物,而里面每月故事也记叙了不少伟大的人。

  《爱的教育》里面描写了很多人,而我记得最清楚的.最喜欢的是每月故事里的小爱国者。之所以喜欢他,是因为他的故事,而他的故事是这样的:小爱国者是一个意大利少年,在九岁的时候,他被父母卖给了戏班。戏班的人对他很不好,说打就打,说骂就骂,还经常不给他饭吃,强迫他学杂技,然后让他到法兰西,西班牙去表演。到了巴塞罗那后,她终于忍受不了了,想办法逃了出来。出来后,他跑到意大利领事馆去请求帮助,领事们很同情他,让他上了回国的船,在船上,他遇上了三个旅客,他们给了他一些钱,男孩儿很开心回到自己的房间,准备用这些钱在船上买一些好吃的。下船后买一件新衣服,剩下的钱给父母,当他开心的想这些事的时候,那三个旅客一边喝酒,一边侮辱意大利,正当他们说话的`时候,一大捧硬币就打的就打在了他们的身上,他们抬头一看,竟然是那个男孩儿,男孩儿生气的对他们叫道:“把你们的臭钱拿开,你们侮辱我的国家,我不会要你们任何东西!”

五年级《爱的教育》读后感11

  昨天,看完了《爱的教育》这本书,让我深受启发。

  书中的小主人公安利柯是一个刚上三年级的学生,出生在一个衣食无忧的知识分子家庭。他学习勤奋努力,待人诚挚友善。安利柯的父亲是位工程师,家里的条件也算小康,他的父母都是乐善好施的人,常常教导安利柯要帮助穷人和有困难的的人。

  安利柯的身边有着一群心地善良,充满爱心的同学。安利柯最敬佩的同学是卡隆,这个火车司机的儿子具有高尚的心灵,面对被欺负的弱小者他常常会挺身相助。毕业时,安利柯和他的同学们都依依不舍地离开了自己的老师和校长,心中充满了无限眷恋和感激之情,父亲也特意带他乘火车去探望自己44年前的小学老师,给他上了一堂“尊敬师长”的好课。

  其中,令我印象最深刻的是:一个二年级的学生洛贝谛,为救一个最低班的小学生,他的脚被马车压在底下,骨头都压碎了,从而自己身处险境。看了这个故事,我对洛贝谛的敬佩油然而生他可以为了一个跟自己毫无关系的.人而受伤,这种勇气是很多人所不能及的,这种勇气是我们缺乏的,这种勇气是我们应该去学习的。、

  读了《爱的教育》这本书,我懂得了要多多帮助那些有困难的人和需要帮助的人,把爱传递下去。

五年级《爱的教育》读后感12

  《爱的教育》用了日记的方式,讲述了一个叫安利柯的男孩的故事,记录了他十个月在学校、社会的所见所闻、他父母的信和教师讲的感人的每月故事。

  在《爱的教育》书中,特别是“精神讲话”《万里寻母》,让我不禁对里面的主人公马珥珂敬意。他的母亲在他11岁时为了让家里的日子过得好一点儿,自己一个人到了阿根廷的'首都布宜诺斯艾利斯一个富有的人家,当女佣,后来因为主人连续搬家而断了联系。

  13岁的主人公马珥珂,不顾路程的危险,向父亲提出了一个人去南美洲寻找母亲的请求。这件事一开始虽然没有成功,可两天后他父亲的一个船长朋友听说了这件事后,便去找到了他父亲告诉他可以免费带马珥珂去南美洲。马珥珂在去南美洲找母亲的路上遇到了许多人,有好人也有坏人,有慈祥的老人,善良的西班牙妇女,热心的小伙计和无恶不作的小偷,等等。在好心人的帮助下,马珥珂终于找到了母亲。

  读完爱的教育这本书,我知道爱有小有大,小到同学之间的友好交谈,教师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的观爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑;大到为国献身……

  爱像把金钥匙,爱,让我们奋不顾身地去帮助别人,爱是多么伟大呀!

五年级《爱的教育》读后感13

  爱,像空气,每天在我们身边;爱是开启心灵的金钥匙;爱是一本教育我终生的书。看了这本风行全世界的书,那如春风般的故事,我的心被震撼了,仿佛受了一次又一次的洗礼。

  这是其中的一个故事:安利柯的`朋友一不小心把一位老人伤了,那位朋友在老师和同学的支持和鼓励下去向老人道歉,并把自己最心爱的邮票册送给了他,过了几天,老人的病好了后,他不仅亲自去学校看砸自己的人,还把邮票册还给了他。

  这就是爱,是爱是他勇敢地承认错误,是爱使老师同学给他鼓励,是爱使老人原谅了他。没有爱就没有这一切。这一霎那,我忽然觉得爱深不可测,高尚无比,似乎“爱”这个字的每一笔划都是爱的哲理,他们也像一个拉环把每个人的距离拉近,让他们相互爱护;爱让世界更精彩。

五年级《爱的教育》读后感14

  在这个暑假里,我读了德·亚米契斯写的《爱的教育》。

  通读了全书,我最喜欢《小抄写员》这一故事,该文主要讲了在一个贫困的家庭中,十二岁的朱里奥看到爸爸利用晚上的时间帮人抄写签条,就趁爸爸睡觉时半夜偷偷爬起来抄签条,最终导致成绩退,被爸爸责骂后,朱里奥心里很难过,但是看到爸爸拿回薪水高兴的样子,他又坚持了下来。直到有一天,他的爸爸发现他在写签条时,激动的泪水在眼圈里打转。他的爸爸既高兴又难过,高兴的是朱里奥是个懂事的孩子,难过的`是他却常常责骂朱里奥。我要向朱里奥学习,关心、体贴父母,自已的事自已做,做一个懂事的孩子。

  在《爱的教育》中,我觉得安利柯是个善良、诚实、学习勤奋、关爱父母、待人礼貌的孩子。我很喜欢他,我要与他做好朋友。

五年级《爱的教育》读后感15

  当我第一次看到《爱的教育》的书名使我思考,在这变化万千的世界里,爱究竟是什么?带着这个思考,我与这个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案。一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的.爱,子女与父母的爱,师生之间的爱,对祖国的爱使人读之,尤如在爱的怀抱中成长。

  在我读完《爱的教育》后,虽然我没有流泪,可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍。这部处处洋溢着爱的书籍所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大。

  爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国的深深的爱,对亲友的真挚之情。

  《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些。我想,“爱是什么”不会有明确的答案,但我知道“爱”是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓,献血,帮助希望工程……我想这部好书籍将会把这种美好的感受带给更多更多的人。

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