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《小屁孩日记》读后感（精选25篇）
转眼一天又过去了，你有什么总结呢？这时候，最关键的日记怎么能落下。可是怎样写日记才能出彩呢？以下是小编帮大家整理的《小屁孩日记》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《小屁孩日记》读后感 1
放暑假了，妈妈帮我在网上买了本《小屁孩日记之“吃苦农场”逃生记》，这本书名一下吸引了我，所以我马上拿起来翻开看，这是一本很有意思的书。
故事主要讲了：一个星期五的早晨“小屁孩”格雷起床刷牙，他一不小心把牙膏盖子掉到下水道里了，格雷怕老爸骂，就把下水管拆开，结果水流了一地，把楼下厨房的天花板也弄漏水了，会留下水渍，他求爷爷帮助解围，爷爷告诉他有一种专门的油漆可以遮盖水渍，爷爷就开着爸爸的车带着格雷去五金店买油漆，结果在路上车没油了，爷爷就下车去前方一英里的加油站买油，让格雷呆在这里。这时沿路来了一群穿橙色囚服的坏人，格雷看到后害怕了，就躲在仪表盘下一动不动，等这帮人在他们的车子上吃完东西走后，格雷这时想要爬起来，就顺手抓住车子中央控制区的一个把手，没想到把手居然拉动了，车子挂成了空挡，结果车子开始向前滑行掉到了一个沟里，这下糟了，保险杠被撞坏了，事情越搞越糟。格雷越想越害怕，就告诉刚下班回家的妈妈他要去出游，妈妈也想让格雷出去锻炼锻炼，省得他整天在家里搞破坏，就给他报名去吃苦农场，格雷就背着妈妈为他准备的露营包出发去了吃苦农场“改造”。
格雷一行人到了农场，刚下大巴时，其他学校的另一群小屁孩正要离开，他们看上去巴不得尽快离开这里，当他们坐上大巴准备离开，这时坐在后面的一个孩子举着一个手写的'牌子，写着“警惕疯魔西拉斯！”。格雷他们看到后大惊失色，这时身边的一个孩子说他哥哥几年前也来过吃苦农场，跟他提过疯魔西拉斯。据说疯魔西拉斯很久以前是吃苦农场的一个农民，不过后来镇上的人夺走了他的田地，把他赶了出去。他就住在森林里，靠吃鼻涕虫和野果维生。然后这个人疯了，指甲长的好长好长。另一个孩子接着说：“有几个大哥哥来这儿的时候发现一个木屋，后来再也没回来过…….”。大家听了之后都感到非常害怕，这时农场管理员给他们安排了床铺，但是每张床上光秃秃的没有提供被褥，让他们自己想办法解决，后面的时间里，他们通过做一些“团队建设”“信任背摔”等游戏 。格雷通过在吃苦农场的一系列的锻炼，他懂得了关心和帮助朋友的重要性，还学会了遇到困难怎样解决问题。而且还学到了耕地种粮食。
读完这本书，感觉像格雷这样调皮的小屁孩经过吃苦农场的经历，有了很大的改变，所以人要经历后才懂得珍惜，我也要在假期里多帮父母做些家务事，体谅他们的辛劳。
《小屁孩日记》读后感 2
我很喜欢看《小屁孩日记》这一套书。日记的主人公名叫格雷，日记里一件件有趣的事会让我捧腹大笑。他是个美国囧男孩，他有着满满的小心思、小算计、小毛病，其实这些在我的身上也有，只是和我不同的是，格雷总能把他的每个想法立即付诸行动，而我呢却是即使有了想法也不敢。就拿《小屁孩日记12》来说吧，没钱的格雷想到了赚钱，就拉上死党罗利一起办节日义卖场。为了能和学校的节日义卖场竞争，他们就想鼓捣出许多比学校里的抛豆袋和乒乓球更有意思的游戏，可惜结果一一失败了。为了宣传自己的节日义卖场，他们还游说小镇报社给他们登广告，在被拒绝后就决心自己办报纸，拉广告赞助，后来报纸被校长没收，又想到贴海报做宣传，结果因为海报上的.荧光颜色污染学校的墙面整天提心吊胆的，害怕被送进牢狱。
格雷的这次赚钱经历让我想起我的一件往事。读二年级的时候，我的几个好朋友在广场上摆夜摊，卖小玩意儿，据说赚了不少钱，于是我也动了心，跃跃欲试的。回家和妈妈一说，她立马就反对：“不行！摆小摊儿？你好意思我还不好意思呢。”后来还是老爸投了赞成票。可是卖什么呢？我一下子没了主意，还是讲义气的老爸支了我一招，建议我学美国人的跳蚤市场卖旧货，比如旧书旧玩具之类的。那什么时间卖呢？我又犯了难，周一到周五晚上都不行，学校里上完课，做完作业之后就得赶紧睡觉了。难得周五晚上可以缓一缓，可还得学象棋。周六又有奥数、作文、英语一大堆辅导等着我，周日除了上午学书法外，还得完成老师布置的周末作业。天啊，没时间！这念头就像肥皂泡一样，刚吹出来没多久就破灭了。
相比之下，格雷舒服多了。其实我心里真想学学格雷和学校较一较劲那样，撇下一天的学习，做各种傻乎乎的“屁事儿”。可是我哪敢！我每天都得起早贪黑地读书，写作业，上辅导班。再说这些“屁事儿”做了之后留下的烂摊子咋办？对于大错不犯小错不断的格雷，他妈妈好像从来就没好好地教训过他，换作是我，我老妈肯定不会放过我，她要我做个乖孩子。想到这里，我就安慰自己：算了，我是中国人，我就做个中国的小屁孩得了，咱不学美国人。
可是，等到我又一次打开《小屁孩日记》的时候，我就又一次被这个美国的小屁孩逗得捧腹大笑了，我真的很喜欢他，很羡慕他，真想学一学他。唉，我该怎么办？
《小屁孩日记》读后感 3
深黑的夜空中，悬挂着一个圆盘似的明月，皎洁的月光从窗户射进来，直射到书桌上，照在书本上。我微微地打开这本书，如同绽放的花朵。一阵阵浓浓的书香从而散发出来，我便津津有味地看起书来。
这本书是美国的杰夫·金尼所著的《小屁孩罗利日记》。里面的主角是格雷，主要写了格雷和罗利之间发生的搞笑和有趣的事情，看了之后保证让你捧腹大笑。每一页，每一行，每一个字都表现了当时人物的情感，一些语段中描绘出一幅幅勾人心弦的画面。每个句子都像藤蔓一样，丝丝缠绕着我。
我看着其中一章《临时抱佛脚》中，罗利平时上课认真，回家按时完成作业，考试当然也不用花太多心思应付考试。而格雷却恰恰相反，在考试的前一天，格雷和罗利约好了一起在图书馆复习。可在复习过程中，格雷并没有认真学，而且还打扰罗利学习。在这过程中，格雷还画了罗利的丑样，接着罗利也反击，两个人就这样打闹下去……到了考试时，格雷就一直在抄罗利的试卷，结果连名字都抄了下来。虽然格雷是一个很有趣的朋友，但是他并不是一个合格的学习伙伴。其实，每个都不能绝对地说自己有多聪明、多厉害，也没有人会认为自己是不聪明的。任何一个人的成功都是通过自己的努力获得的。如果不学习即使有天才的智慧也是浪费。然而，只要你努力了，你就能得到辉煌的荣誉。所以说，“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精髓，伦理学使人庄重，逻辑修辞学使人善辩。”知识能够塑造一个人的性格，而学习恰恰能够使人获得更多的知识，可见学习尤为重要。所以，我们应该认真学习、努力学习。
但格雷也可以算得上是个真正的儿童了，他具备了所有小孩子都有的品质，淘气、滑稽、天真、自恋。他虽然成绩不好，也不爱学习。在大人眼里，他不是个“好孩子”。但这些缺点却让许多人爱上了这位“坏孩子”。这本书非常有趣，时不时能让你哈哈大笑。这本书里面的.人物被作者写得活灵活现，栩栩如生。格雷他们的生活，就像我们在生活中，发生的滴滴，一切都息息相关。
我们也可以坚持写日记，把好的、坏的、开心的、难过的、有趣的……统统都记在日记本上。慢慢的你会发现，原来写日记也是一件非常好的事情。
《小屁孩日记》读后感 4
很多人都讨厌看书，觉得书中的文字很无聊，读起一很枯燥，没有深入的去读一本书。但是，有一本书，能让没有阅读兴趣的人，爱上阅读。这本有趣、好玩的书就是——《小屁孩日记》。
这本书，你看到它的第一感觉就是一本普普通通的书，你说它是一本普通的书，倒不如说它是一位初一学生的幽默日记。
书中的文字不仅好玩、搞笑，还配有许多精美的插图。书中的.主人格雷，是一个已经上了初一，但还未成年的“小屁孩”。在学校里，他总是受着那些家里有钱的大孩子的欺负，在家里也逃不过哥哥“罗德里克”的捉弄。但，每次他的小脑袋瓜里都装着稀奇古怪的“鬼点子”，让他在危险的时候化险为夷。有的时候，他的“鬼点子”太多，而遭到麻烦。
比如有一次，格雷在护送小朋友回家的时候，由于觉得太无聊，便拿着毛毛虫恐吓那些小孩。结果不慎被子附近的一位太太看到了，这位太太认识罗利，由于格雷穿着好朋友罗利的外套，所以那位太太便到学校举报了罗利，因为这一件事，格雷受到了学校的严重处分，而也因此，引发了一场友情危机。
格雷的弟弟曼尼，是格雷的惹祸精，总是会没完没了的给格雷增添麻烦。有一次，格雷和曼尼在打闹，格雷拿着一个拖着线头的黑色线团，在曼尼的眼前晃来晃去，正准备要放过曼尼的时候，曼尼打了一下格雷的手，手一松，线团竟然掉到曼尼的嘴里了。曼尼哭着跑上楼前去找老妈，有故意把事情说大。老妈放进盘子里一个葡萄干和一个葡萄，让曼尼选一个，哪个和格雷让曼尼吞下肚子的一样大。曼尼没说话，跑到冰箱前，打开冰箱，拿出一个橙子……
结果可想而知，格雷七点就被撵去睡觉，没能看上年夜的电视特别节目。从这件事情起，格雷在房间里发誓，从此再也不陪曼尼玩。
《小屁孩日记》使我明白了写日记的意义。看完《小屁孩日记》后，我才知道，写日记并不是一件枯燥无味的事情，关键是你用什么眼光来看待它，你把它当成一件快乐的事情，有可能几分钟就写完了，你把它看成负担的话，有可能几个小时都不可能写完，让我们快乐的写作吧。
《小屁孩日记》读后感 5
暑假里，妈妈给我买了本书，名字叫《小屁孩日记五年级烦事多》。这本书可有趣啦！光是封面就很幽默风趣，一看就知道是一本很吸引人的书。
这本书让我越看越想看，小主人公米多是一个调皮捣蛋的小男孩，他和他的小伙伴大熊金刚、跟屁虫朱奇奇、打不死的小强刘坚强、告状精王天天、班长卜一萌、胶皮娃娃苏拉一起，度过一个又一个烦人的一天。在家里，和他的宠物狗“一塌糊涂”一起在家里面捣蛋。我在平常生活中也常常遇到一些烦人的事情，那是我和一位朋友之间发生的事情。
那天中午，我和我的`朋友在一起玩，我突然和他说道：今天下午我们一起去足球场和别人一起比赛踢足球吧！他立即爽快的答应了，还说今天如果赢不了就誓不为人！可是到了下午，一来到足球场上我便纳闷了，心想：为什么他今天下午没来呢？他不是今天一定会来的吗？他还说他今天打不赢这场足球就誓不为人呢！看来一切都是骗人的，他就是一个说话不算数的大骗子！最后我只好硬着头皮应战，结果可想而知，他们以绝对的人数压制击败了我们，分数是可悲的0比11。
回家后，我很是气愤感觉输的很冤枉，心想：这个家伙太可恶了，竟然这么说话不算数，敢放我鸽子看来要给他做做思想工作！于是我立刻出发带着满腔的怒火和砂锅大的拳头来到他家门口。咳咳。我大声喊到：XXX你个大骗子给我出来！没一会儿门开了，果然是他，我张口就骂道：你个大骗子，明明说好下午去踢球赛的，结果呢？下午连个影子都没看到，早知道你是这种人，当初我就不该和你做朋友！说完便气乎乎的走了，一点解释机会都没给他，虽然想教训他一顿但毕竟是他家门口。咳咳。回到家后，我突然在桌上发现一张纸条，拿起一看，上面写着：我今天下午有事去不了，球赛的事你另找个人代替我吧！我顿时傻了：完蛋了，冤枉他了。我立刻又连忙往他家跑去，不过这次却是带着内疚的心情。站在他家门口，我用颤抖的手按响了他家的门铃，一会儿，传来开门的声音，我却没有半小时的理直气壮，他出现了。咳咳。刚才不好意思啊，我没看到我桌上的纸条，冤枉你了，刚才骂你是我不好，对不起啊，我们还是好朋友吗？他笑着说到：你这个冒失鬼，跑我家把我骂一顿就跑了，我说话解释的机会都没你就跑了，算了！谁叫交了你这个混蛋朋友呢。于是我们和好了，而且友谊更加深刻了。
《小屁孩日记》读后感 6
去年五月份，偶然从网上看到一本广受好评的儿童读物——《小屁孩日记》。看了它的简介之后，我觉得蛮有趣的，便去买了一整套书。正好随着暑假的来临，我有充裕的时间来细细品读这套《小屁孩日记》。
《小屁孩日记》一整套一共是十本书，它的作者是杰夫·金尼，一位来自美国的中学生。这套书其实是他的日记，里面不仅语言妙趣横生，并且还配有许多好玩有趣的漫画。书中的主人公格雷是一个瘦瘦小小的中学生，他为自己的小块头而自卑，但另一方面又为自己的脑袋瓜子比别人聪明而沾沾自喜，老想着偷懒。整本书以生活化的口语、率性的笔调、令人捧腹的笑料和滑稽的插图，入木三分的刻画出一个“狡黠、机趣、自恋、胆小、爱出风头、喜欢懒散”的青春期男孩的形象。该书通过格雷的口吻，真实地描绘了美国中学生的学习和生活，使人对大洋彼岸的孩子们有了进一步的了解。他们也是一群充满烦恼、缺点的学生，但是由于他们的学习负担不是很重，在书中我看到主人公各种各样的参加到家庭生活中去。
格雷可以说是一个真正的儿童代表，他具有下孩子该有的品质，淘气、聪明、善良、勇敢、天真、滑稽、自恋，他成绩不好，一点都部符合人们心中的那种懂事上进的好孩子的形象，但是很奇怪的是，我却忍不住喜欢在这个缺点不少的男孩子。
看完这套书之后，我不禁想起我和孩子们的点点滴滴。我发现我自己比较喜欢那种乖乖巧巧的孩子，而不是很喜欢那种所谓的“坏孩子”。我在想平时我是不是对有些小孩子过于严格了点。文中有次格雷因为做错事，回家时忧心忡忡，他妈妈发现之后便跟他说如果有什么事想倾诉的话可以跟她说，格雷便把整个经过都告诉了他妈妈。我发现他们之间的`互动完全是朋友式的相互信任。由此，我联想到，在教学过程中，如果我扮演的角色是学生的好朋友，而不是一味的领导者，我相信我和学生们的相处一定会更融洽。从格雷的身上，我了解到了一些小孩子犯错误的想法，这为我以后和他们的接触打下了一个更好的基础。为以后的教学也提供一定的素材。
《小屁孩日记》读后感 7
暑假里，爸爸帮我买了一本很有趣的书——《小屁孩日记》。这本书让我爱不释手，只要一有时间就会捧起它来读。因此，不到一天，我就把它读完了。这本书，是我看到过的书中最特别的！
一、漫画+文字，形式新颖
这本书的作者是美国的杰夫·金尼。我觉得他在写这本书时，肯定是受到了《父与子》这本书的影响，当然肯定也是动了脑筋的，因为这本书的形式，非常有趣，是由一幅漫画加一段文字的`形式来写的，这与《父与子》有点像。看着漫画，你会被画面中的孩子，画面中的情景，牢牢地吸引住；要是再去读一读那画边上的文字，你会恍然大悟，同时也会让你或会心一笑，或开怀大笑。因为文中描写得实在是太搞笑了，太好玩了，太幽默了。这本书，漫画+文字，图文并茂，形式新颖，我喜欢！
二、好小孩还是坏小孩，引人深思
这本书的主人公是半大小子的格雷。他善良、诚实、聪明、爱玩、满脑子的鬼点子。总会想出很多的新花样。有时他想帮大人们一点忙，却总是帮倒忙。所以，有时你会觉得他是一个好孩子，但好心总是办坏事；有时你会觉得他又是一个坏孩子，那么自恋，那么淘气，那么狡黠，可是坏孩子又怎么会那么惹人喜欢呢？
分班时，他为了能轻松点，想耍小聪明分到基础班，就在半夜听歌忘记插耳机插头，闯了祸；爸爸让他出去活动，他却拿水龙头将自己淋湿来假装出汗，不愿意去；另外在“虫子事件”事发后，他嫁祸于自己的好朋友——罗利。
你觉得他像是一个坏孩子吗？可是，这样的坏，不也是我们自己真实的样子吗？我在格雷的身上，看到了我自己的影子。人都有两面性，一个人不管有多坏，他肯定会有好的一面，一个人不管有多好，他总有坏的一面。
有的时候，我们要做一个好孩子，却不能一直做好孩子，如果没有一点的空间放松、宣泄和释放自我，那也不是一个好孩子。有的时候又要做一个坏孩子，可是坏可不能太坏，否则闯大祸就不好了，所以又要用好的一面去协调去中和。
是做一个好孩子，还是做一个坏孩子？读了这本书，我浮想联翩。最后，我决定，还是做最真实的自己吧，做最好的自己吧！
《小屁孩日记》读后感 8
妈妈有一天给我买了一本书——《小屁孩日记》，我一看名字就很有趣，迫不及待地就打开来看了。书里主要说的是一个叫格雷的小男孩写的日记。通过格雷的日记我看到了一个幸福的家庭，还有一个充满了欢乐的校园。当我读完这本书时后，我了解了这个叫格雷的小男孩的很多方面，他外形瘦小，但脑子非常聪明，虽然有时候他会用自己的小聪明去做一些调皮捣蛋的事情，但我还是很喜欢他。
他在老妈的要求下写日记，他写日记的目的是长大成名后，好拿着日记本应付蜂拥而至的记者。在他的日记里记下了发生在家里和学校里的许多有趣的事情，我会忍不住一边看一边大笑。格雷的爸爸妈妈外出一个晚上，最小的弟弟曼尼去了奶奶家，家里就只剩下格雷和哥哥两个人，哥哥邀请了自己所有的朋友到家里来开派对，格雷考虑过给爸妈打电话告密的，可是他很想加高中生的派对，所以他忍住了，没做叛徒。帮哥哥布置好派现场之后，哥哥说让他到地下室拿几张桌子，结果等他刚一到地下室哥哥就把门锁起来了，他被哥哥骗了。所以他整晚只能通过门缝看鞋子来追踪里面的动态。但第二天他还不得不帮助哥哥清理现场，因为哥哥威胁他说，如果他不清理的话，他就会把格雷的所有糗事告诉他所有的朋友。这就是格雷最窝囊的一件事。但始终没有把这件事告诉爸爸妈妈，因为他觉得打小报告是曼尼经常做的事情，而曼尼最喜欢打他的小报告，这令他非常担心，所以他现在很是痛恨打小报告的人。
格雷有个死党叫罗利，当他偷看了罗利的日记之后，他开始怀疑为什么会和这样一个人做好朋友。但是他还是一如既住地和罗利做什么事情都在一起，一起捉弄班里比他们小的矮个，一起被老师和家长惩罚。格雷不是一个爱学习的孩子，可是他总想给家人一个惊喜，所以我尽量表现得很差，在老师和家长都不对他抱太大希望的时候，他偶尔的.一次进步就会给老师和家人一份惊喜，学游泳也是这样，所以他会拿到进步奖。格雷的爸爸正是因为这样，一直都觉得他很有潜力。
格雷的热情、善良、聪明都是我喜欢他的原因，他记录的每件事情好像就发生在我的身边，他的家庭，他的学校，他的朋友，他的同学都深深地吸引了我。其实地、只要我们用心去观察我们身边人和事，就会发现，每天在我们身边都会发生很多有趣的、温暖的事情。所以我决定：我也要写日记。我要把我的童年第件事情都记录下来，万一等我长大了成名了，这么多记者来采访我，我有日记就不用一一给他们解说了，直接让他们看我的日记好了。
《小屁孩日记》读后感 9
很多人都讨厌看书，觉得书中的文字太繁杂，让人读起来很枯燥，根本没有兴趣去深入阅读。但是有这么一本书，即使是最讨厌读书的人，也会忍不住翻开这本书好好读一读。这本有趣、好玩的书，就是《小屁孩日记》。
这本书是一个美国中学生格雷的日记。他的日记跟我写的日记不同，每篇日记都配了漫画。他为自己瘦小的个子而苦恼，老是担心会被同班的大块头欺负，可是另一方面呢，他又为自己的脑瓜比别人灵光而沾沾自喜；他喜欢玩电子游戏，可是爸爸常常把他赶出家去，好让他多活动一下，结果他却跑到朋友家里继续打游戏，然后在回家的路上用别人家的喷水器弄湿身子，扮成一身大汗的样子；不过，一山还有一山高，格雷再聪明，在家里还是哥哥罗德里克的手下败将，而正在上幼儿园的弟弟都可以欺负他，无论怎么捣蛋，都有爸爸妈妈护着，常常让格雷快气疯了却又无可奈何
格雷可以说是一个真正儿童的代表，他具有小孩子该有的所有品质，淘气、聪明、诚实、善良、勇敢、天真、滑稽、自恋。他的成绩不好，而且也不爱学习。在大人的眼中，他不是一个好孩子，而这些缺点却让无数的人爱上了这个坏孩子。如今的小孩，基本上丧失了儿童应有的品质，他们在父母的严格教育下，学会了众多才艺。他们是众人眼中的天才，但他们却失去了儿童生涯中最宝贵的东西——童趣。过多的压力，让他们太早成熟，以至于还来不及享受儿童时期的快乐，就要过早面对这个残酷的社会。就拿朗朗来说吧，他从小父亲就逼着他学钢琴，学不好的时候就要打手，朗朗的双手可以说经常是青一块，紫一块。在父亲的强制性学习下，他的确成为了当今我国最具名声以及影响力的钢琴家，但他却完全没有体会到童年的快乐，他的童年可以说是一层灰霾，除了钢琴，没有任何值得怀念的`东西。那么谁说坏孩子不如好孩子。
正是因为这样，我们更应该从今天开始写日记，日记其实并没是一件枯燥无味的事情，关键是你要用什么眼光来看待它。如果在日记上记录下自己儿童生活的点点滴滴，到你长大成人的时候，你就会发现，自己的儿童时光是多么美好。儿时的事情又是多么有趣。从而会庆幸自己记录下了这些值得回忆和回味的东西。觉得自己的童年时光没有虚度，会感觉自己是多么的幸运啊！每天坚持写日记，哪怕只是画一幅画，都很有意义，天长日久，你就会发现写日记的快乐。
童年，是人的生命中最宝贵的时光，它在人的生命中仅有10年，所以，请珍惜你的童年，不要让童年白白流失。
《小屁孩日记》读后感 10
7月6日我生日那天，爷爷送给我一份很有意义的生日礼物，那是一台天蓝色的成人自行车和一本名叫《小屁孩日记——好孩子不撒谎》的书。爷爷对我说：“镔镔，希望你在暑假里，学会骑自行车，多看课外书。”所以我就将暑假的每一天的节目都安排得满满的，早上做暑假作业和看《小屁孩日记》等课外书，午饭后上两小时网或看动画片，下午4时前到西南公园游泳或到新华书店看书。晚饭后，就在半江花园里学骑自行车或打篮球。现在我可以一口气游300多米了，打篮球有了很大的进步，骑自行车也可以做到快。慢。灵活轻松自如了。
其实在这个暑假里，我收获最大的是看了六本课外书，特别是读了《小屁孩日记》，书中的主角格雷。哥哥罗德里克。弟弟曼尼。朋友罗利他们之间发生的事情很搞笑，也很有趣。格雷的爸。妈老是偏帮弟弟曼尼，对他格雷和哥哥罗德里克的要求较多，做家务。搞清洁的任务就落在他们两人的身上。哥哥罗德里克老是想占格雷的便宜，自己为了偷懒，就经常使坏让格雷多干活。格雷在父母。兄弟之间，同学。老师之间，朋友。邻居之间产生的`矛盾。误会使格雷的生活变得多姿多彩，也反映出格雷的胆小。狡黠。自峦。机智。爱出风头。喜欢懒散的性格，虽然格雷不是一个懂事上进的好孩子，但是他的单纯。天真和有趣让我对他增添了几分好感。
通过读了《小屁孩日记》1-3册，我认识到写日记的好处：第一：日记是写给自己看的，那可是一件完全自己做主的事情——想写什么。想怎样写。想写多少字，完全都是“我的地盘我做主”。第二：多写日记，写好日记为今后写好作文有着很重要的关联。古语说：“熟能生巧”。日记写多了，以后写作的熟练程度就会日渐进步。第三：写日记它能够忠实地记录下我成长的轨迹，对照着这些记录，我可以时刻反思自己。长大后，童孩天真岁月里的文字，将成为自己一生的宝贵财富。
《小屁孩日记》是中英文共版的，它是我们今后学习英语不可多得的中英文对照的课外读物，我一定要好好珍藏它！
《小屁孩日记》读后感 11
我学习成绩虽然不够好，但我最喜欢看课外书，为此班主任严老师暑假给我推荐了好几本我喜爱读的书，很多人都讨厌看书，觉得看书没意思，让人读起来很枯燥，根本没有兴趣去深入阅读。但是我们班主任给我推荐的书，即使是最讨厌读书的人，也会忍不住翻开这些书好好读一读。《小屁孩日记》就是其中一本，这是一本爆笑日记，作者是美国的杰夫.金尼写的。
说是一本书吧，可它给人的感觉却是一本初一中学生的有趣、好玩的日记，里面的文字不仅风趣搞笑，还配有许多精美的插图。书中的主人公格雷，是一个上了中学，还没发育完成的“小屁孩”，和我差不多。在学校他经常受着大孩子的欺负，在家里也逃不过哥哥“罗德里克”的捉弄。但是格雷的脑子却有着很多好玩的“鬼点子”，使他总能在陷入困境的时候化险为夷。但有时候也因为“鬼点子”太多而遭到麻烦。比如有一次，格雷在护送幼儿园小朋友回家的时候，由于觉得无聊，便拿着毛毛虫恐吓那些小孩。结果不慎被附近的老太太看到了，由于格雷穿着好朋友罗利的外套，所以那位老太太便到学校举报了罗利。因为这件事，格雷受到了学校的严重处分，而也由此引发了一场友情危机。
格雷可以说是一个真正儿童的代表，它具有小孩子该有的所有品质，淘气、聪明、诚实、善良、勇敢、天真、滑稽、自恋。他的成绩不好，而且也不爱学习。在大人的眼中，他不是好孩子”，而这些缺点却让无数的人爱上了这个“坏孩子”。
看了这一本书，我同时也很敬佩作者。因为书上面说，这一本书是一个美国初中男生写的日记，老是被别人欺负，便有了小小的`自卑。可是有时候，却因为他的头脑比别人聪明而沾沾自喜。心里嘲笑同班同学是笨蛋，老想投机取巧偷懒。后来他开始写日记，可是却老是幻想。这些事例我都有过，而作者却可以把小孩的生活写得如此生动、搞笑，这一点便是我敬佩作者的理由，发现身边的美。
阅读了《小屁孩日记》，让我懂得了写日记的快乐。今后我也要让自己的日记也像《小屁孩日记》一样，值得去看，值得去回味。看完《小屁孩日记》，我在写日记上有了新的收获。写日记就是要多看、多听、多想，还要努力把文章写具体。以后我要天天坚持写日记，等大了再看着我的日记，这里的一篇篇日记，已经成为我成长的一串脚印……
《小屁孩日记》读后感 12
7月6日我生日那天，爷爷送给我一份很有意义的生日礼物，那是一台天蓝色的成人自行车和一本名叫《小屁孩日记——好孩子不撒谎》的书。爷爷对我说：“镔镔，希望你在暑假里，学会骑自行车，多看课外书。”所以我就将暑假的每一天的节目都安排得满满的，早上做暑假作业和看《小屁孩日记》等课外书，午饭后上两小时网或看动画片，下午4时前到西南公园游泳或到新华书店看书。晚饭后，就在半江花园里学骑自行车或打篮球。现在我可以一口气游300多米了，打篮球有了很大的进步，骑自行车也可以做到快.慢.灵活轻松自如了。
其实在这个暑假里，我收获最大的是看了六本课外书，特别是读了《小屁孩日记》，书中的主角格雷.哥哥罗德里克.弟弟曼尼.朋友罗利他们之间发生的事情很搞笑，也很有趣。格雷的爸.妈老是偏帮弟弟曼尼，对他格雷和哥哥罗德里克的要求较多，做家务.搞清洁的任务就落在他们两人的身上。哥哥罗德里克老是想占格雷的便宜，自己为了偷懒，就经常使坏让格雷多干活。格雷在父母.兄弟之间，同学.老师之间，朋友.邻居之间产生的矛盾.误会使格雷的生活变得多姿多彩，也反映出格雷的胆小.狡黠.自峦.机智.爱出风头.喜欢懒散的性格，虽然格雷不是一个懂事上进的好孩子，但是他的单纯.天真和有趣让我对他增添了几分好感。
通过读了《小屁孩日记》1-3册，我认识到写日记的.好处：第一：日记是写给自己看的，那可是一件完全自己做主的事情——想写什么.想怎样写.想写多少字，完全都是“我的地盘我做主”。第二：多写日记，写好日记为今后写好作文有着很重要的关联。古语说：“熟能生巧”。日记写多了，以后写作的熟练程度就会日渐进步。第三:写日记它能够忠实地记录下我成长的轨迹，对照着这些记录，我可以时刻反思自己。长大后，童孩天真岁月里的文字，将成为自己一生的宝贵财富。
《小屁孩日记》是中英文共版的，它是我们今后学习英语不可多得的中英文对照的课外读物，我一定要好好珍藏它！
《小屁孩日记》读后感 13
上穿白色衬衣，下穿黑色短裤，突鼻，小眼，头上顶着个“三毛”，淘气狡猾是他的风格，机智自恋是他的性格，你一定猜出他是谁了吧！他就是小屁孩格雷。
格雷在今年夏天，和罗德里克在爷爷的“休闲塔”里。在百无聊赖之际，他准备拿旧日记写写画画，却犯了一个致命的错误--当着罗德里克的面拿出日记。罗德里克趁格雷不注意时，一把夺过日记，撒腿就跑，被摊了一地的.“勇者无惧”的棋盘绊倒，要不然就冲进洗手间锁门了。格雷抓起日记就往厕所跑，把自己关在一个隔间里。他准备把日记撕成碎片，冲进马桶，宁可毁掉，也不愿落入恶人（罗德里克）之手，以免他的噩梦便开始了。他听见洗手间门开了，本以为是罗德里克，可外面一点动静也没有，他便从隔间上面窥探一下情况，就在这时，他看到一个女人在化妆。他还以为是那女人不小心进了男厕，正想告诉她走错洗手间时，却又走来了一个女人，他这才意识到自己是那个不速之客，是他进了女厕。他希望这些女人洗完手后赶紧走，这样他可以赶紧逃离是非之地。但是每出去一个女人又进去一个女人，他根本没机会逃出去。在女厕里带了一个半小时，有人听到格雷的动静举报了他，几分钟后，消息传遍了整个大楼：女厕里有“色狼”。等到保安进去把他逮出去时，“休闲塔”的人全部来到大堂，而且罗德里克已经在电视上目睹了全过程……
这便是格雷的秘密，也是他的囧事，最后被罗德里克在学校里大肆宣扬。格雷真是有苦说不出，但是却意外地在学校里成了红人。我们不是也一样吗？一些同学调皮捣蛋，弄得别人又想哭又想笑，真是哭笑不得；把事情弄得一团糟时，却一会儿挤眉弄眼，一会儿嬉皮笑脸，然后就一溜烟的跑了……这本书里的主人公也很好玩，令人捧腹大笑，他做的事情傻乎乎的，和我们这些小屁孩一样笨手笨脚的，傻里傻气，不仅把别人都乐了，自己也高兴了。这本《小屁孩日记》用幽默的漫画和妙趣横生的文字浑然一体，让人读后一直笑到肚子痛。
这便是美国杰夫·金尼的《小屁孩日记》。
《小屁孩日记》读后感 14
如果让你重新选择一次生命，你会怎样选择？是做一名热爱学习的学生，还是做一名辛苦勤劳的农民？我的选择是，让我重归童年时光，当一个调皮、可爱的小屁孩吧！
《小屁孩日记》，让我们再做一回小屁孩，并体验小屁孩的快乐！在书中，小屁孩格雷多次搞恶作剧，调皮捣蛋，不认真学习，是个彻彻底底的“坏学生”，常常将家里、学校搞的鸡飞狗叫。他虽然调皮捣蛋，但是在书中闹的小笑话常常令读者发笑。他虽然成绩不好，但是他乐观，他为自己的理想而奋斗。
虽然这个小屁孩的行为特点并不能代表所有孩子，但毫无疑问，淘气调皮是我们小孩子的生命张力的本质体现。甚至可以说，如果没有像格雷一样的童年自由的生活，就没有长大后的幸福感和创造力。这或许就是格雷这个小屁孩向我们叙述的.启示。
合上这本书，哈哈大笑吧，
一、格雷比那些自以为是的大人聪明多了！
二、让我们在紧张的学习中放松，再来当一次小屁孩吧！
三、让我们从今日起开始写日记，就像格雷这个捣蛋的孩子，无论用英文还是中文！
我们可以做个“听话的好孩子”。但你们想过吗？我们也可以做个不“听话的好孩子”，是呀，为什么好孩子就要听话呢？让我们遵从自己的主见，做自己想做的事，比如说：现在就开始记日记！
《小屁孩日记》读后感 15
作为一本儿童文学读物，《小屁孩日记》是一个非常有趣的故事集，涉及到一个孩子的生活点滴。我非常喜欢这本书并且在阅读过程中得到了很多的启示和感悟。
阅读这本书的的第一章《小屁孩潜入校长办公室》，我就被书中描述的小屁孩深深吸引。这个孩子非常调皮捣蛋，但却非常聪明，并且表现出了与年龄不匹配的独立思考能力。他总是能够从不同的角度看待问题，并从中寻找到最佳的'解决方案。我感到这个小屁孩远远超出了我曾经认为的孩子的能力水平。
在整个阅读过程中，我发现我能够更加深入地了解孩子们的想法和感受。这是因为所有的故事都是从孩子的角度来讲述的，所以可以更好地了解他们的情感世界。小屁孩有时候感到焦虑，有时候会感到孤单，这使得我能够更好地理解孩子们的内心。
此外，我认为这本书的重要之处在于它鼓励人们采取创新的思维和方法。小屁孩很少采取常规的解决方法，而是往往会采取一些独创的方法。他总是敢于尝试，不害怕尝试，不害怕失败。这个角色对我们每个人都提供了一个很好的启示：我们应该敢于尝试，寻找一个最好的解决方案而不是一味地采用惯例和常规思维。
总的来说，《小屁孩日记》是一本非常有趣和有启示性的儿童文学读物。这本书通过孩子的眼睛展示了世界和问题，这让我更好地了解了孩子的想法和感受。最重要的是，这本书鼓励人们采取创新的解决方案和思维方式。我强烈推荐这本书，建议所有人都去读读这本书，了解并欣赏小屁孩的思维方式！
《小屁孩日记》读后感 16
我觉得，当书本给我讲到闻所未闻，见所未见的人物，感情，思想和态度时，似乎是每一本书都在我面前打开了一扇窗户，让我看到一个不可思议的新世界。
——题记
最近我看了一本叫《小屁孩日记》的书，它的作者叫黄宇，她是一位充满幽默，纯真的儿童系列作家。
这本《小屁孩日记》讲了：一个叫朱尔多的小朋友在生活中，学校里做的有趣的`事，搞笑的事。有一次朱尔多想长高，因为小刺头比他高出了一个巴掌，所以她下定决心，要用很短的时间长高，他就自己的头发，把自己拉高；他伸胳膊踢腿，叫长长……但是他忙活了一阵子，可一点也没有长高。于是他又开始吃蔬菜来长高，最后，他付出了很多，一点也没有长高。
《小屁孩日记》教会了我很多，他让我懂得了对事情的热爱，也学会了做任何事应该锲而不舍，为了自己的理想而奋斗。
《小屁孩日记》读后感 17
今天是7月7日，而我在这一天读完了《小屁孩日记》这套书。相信你有一天翻开这套书的时候准会被逗得哈哈大笑。
这本书的主人公叫米多。他上一年级的时候出现了很多“第一次”。第一次留作业，第一次尿裤子，第一次打架，第一次罚站。还第一次当了一个好大好大的官——灯官。上二年级时，他成为班上的“大辣椒”!在二年级当班长很容易，只需要一袋巧克力就解决了;米多在二年级的家政课上做了122个面包，以至于现在听到“面包”两字就想吐;米多还和金刚那些朋友去校长室“探险”，却不幸被挂在了窗台上。三年级的时候发生了很多奇奇怪怪的事情。男生讨厌女生，女生讨厌男生;在参观电视台的时候走丢，却成为了同学们羡慕的对象。在四年级，米多在竞选班长的时候异想天开精选了一个班主任;为了帮助同桌苏拉减肥，他用酱油、醋和妈妈的头油、香水制作了一瓶“神奇减肥药水”。米多在五年级的`烦心事可真不少!没完没了的考试;不幸遭遇校园暴力;体检时害怕抽血，为了不扎针把食指咬破，到了抽血才发现要扎的是无名指。上六年级的时候举行了大手牵小手活动。帮小豆包打架却被罚;金刚发明了睡觉二十八计，帮大家解上课发困的问题;英语老师跟体育老师借课，却让他们来付“利息”
就是因为米多每天的屁事、趣事、怪事、乐事、烦事、妙事才让我喜欢上了这样一个非常快乐又拥有烦恼的小屁孩!
《小屁孩日记》读后感 18
这本书的主人公叫格雷，他一家有五个人。他、他的弟弟曼尼、他的哥哥罗德里克和他的父母。小屁孩在家里很受气，经常被他的哥哥欺负，而弟弟也经常捣乱，弟弟做错的事有时候也要他来承担责任。所以他很苦恼，希望搞好和兄弟们的关系。
在格雷的暑假刚开始没有几天，有一天半夜，罗德里克勤克俭就把格雷叫了起来。他的哥哥说他已经沉睡了一个假期，不过万幸的是格雷醒的正是时候，刚好赶上了开学的第一天。
当时小屁孩的哥哥罗德里克为了演的逼真，整整齐齐地穿着校服，还调了他的闹钟的时间，搞的真跟早上该出门了似的。还有，罗德里克把格雷的`窗帘拉了起来，这样格雷就看不到外面的一处漆黑了。
罗德里克把弟弟叫醒之后，格雷就穿好衣服下楼了，准备下楼做点早餐吃，一如既往。不过我猜他一定发出了很大的响动，因为没有过多久，老爸愤怒地说：“凌晨三点吃早餐？你想干什么？闹得全家不得安宁。”很搞笑。
我很喜欢这本书，从书中可以看到很多有趣的事情，最后在格雷的努力下，他和哥哥的关系终于有了改善。
《小屁孩日记》读后感 19
格雷是一个自恋、胆小、爱出风头、爱幻想的男孩子。他总是在分班的时候装成连书都不会读的样子，好被分进基础班，就是想让别人降低对你的希望，这样即使你什么都不做，也会让别人大吃一惊。
他总是感叹为什么分班总是按年龄分，而不是按个头分。可有时她也会沾沾自喜自己比别人聪明，暗地里骂同学笨蛋。他还总是幻想自己成了名人之后，要请十个人来帮他写作业。
他总是想让自己获得最大利益，比如独占一个卫生包间了，演戏的时候总让自己演最好的角色。这时候，他的好朋友罗利就惨了。
他还总是认为自己是最好的，比如认为全班最帅的`男生比不过他自己，不明白为什么女生在舞会的时候不邀请他。
这就是格雷，一个爱耍小聪明，爱打电动的男生！
《小屁孩日记》读后感 20
俗话说：“书籍是人类进步的阶梯。”今天，我从书架上抽出一本书，它的书名叫做《小屁孩日记》。这是一本一半中文，一半英文的书。更值得说的是，这本书中配了精美的插图，再也不会让你看见一大页一大页的文字而头疼了。当我刚拿到这本书时，它就像一块磁铁似的，吸引住了我的眼球，于是我迫不及待地翻阅它。直到现在，我已经搜集了《小屁孩日记》的前六册。虽然这本书已被我翻阅无数次，但我总是读得津津有味，毫不厌倦。
这本书是一个美国中学男生格雷的.日记，他在老妈的要求下写日记。格雷是一个狡黠、机趣、自恋、胆小而且爱出风头的男孩，这一点都不符合人们心中的“好孩子”，但是这个缺点不少的男孩让无数的人喜欢他!格雷曾幻想着自己成名后拿日记本应付蜂拥而至的记者;他喜欢玩电子游戏，却被老爸赶出去运动，结果他便去朋友家玩游戏，回家时用别人家的喷水器弄湿身子，扮成一身大汗的样子;他眼红自己的好朋友受伤以后得到女生的呵护，就故意用绷带把自己的手掌裹得严严实实的，装成伤员，反而招来女生的厌恶……
在读这本书的过程中，我总是哈哈大笑，以为格雷满脑子的鬼点子，确实让人忍俊不禁。回首过往岁月，记忆慢慢翻开，折叠……叠成一串串美丽的故事，故事中，我想起了在我读五年级的一件恶作剧：
那天，是四月一日愚人节。我早就盼望着这一天的到来。因为我前一天晚上我已经规划好今天的整人计划了。
《小屁孩日记》读后感 21
大人们总说他们是最懂小孩子的，是真的吗?我读完了《小屁孩日记》，我就对这个问题有了新的认识。
让我们先来认识一下主人公格雷。他是一个普通的初中生，在三兄弟中排行老二。不管他怎样聪明，他的哥哥罗德里克每次都能抓住把柄欺负他，而三岁的弟弟曼尼却能“以小恃小”，总有爸爸妈妈保护。格雷的好朋友罗利是个自以为聪明的人，但他又常常干出一些令人哭笑不得的事来。这本书时常让我捧腹大笑，是一本很有趣的书，但这本书也有许多的`哲理。
很多孩子都曾撒过谎，格雷也不例外。在他小的时候，曾经偷吃了妈妈做的姜饼屋，却没有承认错误。他的妈妈发现了，就再也不相信他了。一年后他想承认错误，就为妈妈做了一个糖苹果。但是因为他的手艺欠佳，妈妈以为他在苹果里放了虫子，就把糖苹果狠狠地摔在地上。这件事深深地触动了格雷。他很伤心，因为他的一次撒谎，让妈妈失去了对他的信任，冤枉了他。
类似的事情在某校的一个成绩优异的同学身上也发生过。一次重要的数学考试中，她以为不让自带草稿纸，就没有带，结果遭到了监考老师的嘲讽：“你以为你是神童啊，数学考试都能不用草稿纸了?”老师把草稿纸狠狠地拍在她的桌上。这让她一下子懵了，泪水直在眼眶里打转。她坚持把卷子做完，自始至终没有用草稿纸，回家还痛哭一场。结果她仍以满分的成绩获得全班第一。我认为，这位老师的想法是好的，但是他的做法伤了孩子的自尊心。
格雷还有一件事情给我留下了深刻印象。他的学校组织了“护蛋行动”，每个人都要找一个鸡蛋，并护送鸡蛋去学校。这项活动会记入学生的期末成绩。恰好格雷家只有一个鸡蛋，格雷就把它小心翼翼放在书包里。可是第二天鸡蛋不见了。他慌慌张张的去问妈妈，鸡蛋是不是被曼尼偷了。谁知妈妈不以为然地说：“别找了，我拿它做了你的早餐。”格雷生气了，难道到手的成绩就这样功亏一篑了吗?而妈妈却满不在乎的说：“急什么?不就是个鸡蛋吗?真是大惊小怪。”也许看完了这个片段，你会惊讶的觉得格雷的妈妈很不尊重格雷，其实这种事在生活中有很多。
比如：有的家长遇到一些不顺心的事，总爱在孩子身上发无名火，孩子禁不住害怕的哭起来。大多家长在面对这种情况时往往都会骂道：“你哭什么哭?我就不明白你哪儿受了委屈了，有什么好哭的?”这时，小孩就会认为家长不分青红皂白。如果在这个时候，家长能从孩子的角度出发，安慰一下孩子，小孩就不会这样想了。
大人们总说他们是最懂小孩子的，因为大人是从这时候过来的。但是其实最懂小孩子的不是大人，而是孩子自己。孩子的心理，不一定所有的家长都能理解，而能处处摸透孩子心理，真正走进孩子内心的家长，就更是寥寥无几了。童心在呼唤，它呼唤着大人和孩子相互的理解和尊重。《小屁孩日记》表达了千千万万孩子的心声，解答了许多让孩子疑惑不解的问题，让我与爸爸妈妈能更好的沟通，彼此更好的理解，我更喜欢这本书了。
《小屁孩日记》读后感 22
我读了《小屁孩日记》后，觉得它非常有意思且好笑，让我来跟你们分享一下里面的内容吧！
一天主人公米多的妈妈突发奇想想要去旅行，米多知道她的想法都来自新一期《全家乐逍遥》，米多和他的哥哥以为妈妈至少跟爸爸商量过，可是爸爸知道这件事后吃惊程度不亚于我们，但还是同意了。旅行途中囧事不断，比如教训半夜玩浴缸车的'小孩，差点被一个只穿了内裤的成年人修理，还有一次比赛赢了一只小猪不想要，结果差点被比赛主持人揍一顿，最后只好接受那只小猪。他们一路囧事不断，笑话连篇。回家时，他们自己也觉得这场旅行十分有趣!
我觉得这本书太有趣了，字句生动传神，把发生的事情说的十分有趣，让我哈哈大笑！
我喜欢这本书和书里的故事！
《小屁孩日记》读后感 23
首先听到这本书的名字就让我产生了一种不想读的想法，但妈妈教育我要多读书，这样才能长知识。我翻开书读了两页，就发现我想错了，这本书十分的又意思。
于是，我开始认真的读这本书。书中的一篇篇日记记载了一个人的'成长，从无知到有知，从简单到复杂。读完这本让我想起了自己的成长，不由得也拿出了自己原来写的日记读了起来。我也一定要记录自己的生活，将自己的日记写下去。
《小屁孩日记》读后感 24
这几天我读了《小屁孩日记》之《五年级烦事多》。这本书记述了五年级的小屁孩米多在学校、家庭生活的点滴趣事。
米多的烦心事可真不少啊。没完没了的考试，遭遇学校暴力，体检时害怕抽血，应聘校园电视台台长落选，想当画家却被妈妈教训……小米多觉得为什么越长大越烦恼呢?
小屁孩米多在这些烦恼事中一天天成长着。他很可爱，也很淘气，他很聪明，也很调皮。读完那些一个个、一串串令我发笑的`小故事，我感悟到：成长需要智慧，需要感恩，需要爱心，需要快乐，需要想象力，更需要一颗单纯的童心。这些小屁孩米多都有，在本书中我似乎找到了与他的很多共鸣之处。
本书的故事生动有趣，语言搞笑幽默。真是开心有理，快乐无敌啊！读完此书也让我明白“快乐读日记，轻松写作文”这句话的意义。同时，也祝愿全天下的小孩都成为快乐的小屁孩，拥有一个快乐的童年。
《小屁孩日记》读后感 25
我喜欢的书数不胜数，但我最喜欢看《小屁孩日记》。
这本书讲了格雷的老妈在家庭会议中宣布自己要重返校园进修，这个消息让格雷父子措手不及 ：这意味着格雷父子四人自己做晚饭，还要分摊原来由老妈包揽的家务活……
他们开始了“灾民”般的`生活。另一边，学校在新学期开了健康教育课，据说会讲一些老师从前避而不谈的内容;这门课要求家长签同意书，又让男生女生分班上课，这让格雷对课程的内容充满期待……
读了这则故事，我感受到，如果我的妈妈离开一段时间，我不会让家里变得一团糟，我要学会照顾自己，比如洗衣服，扫地。我还要学会写完作业后记得检查。
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