《母爱》读后感(汇编15篇)
读完一本书以后，相信你一定有很多值得分享的收获，为此需要认真地写一写读后感了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下是小编为大家整理的《母爱》读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《母爱》读后感1
在暑假里,我读了《母爱的力量》这一篇故事。
故事中主人公小时候因为身体不好，多病。为了壮筋骨，母亲让他去学拳击，他却常常惹是生非，母亲几乎天天打他，而且是边打边哭。有一天，他遇到一个恶霸欺负一个女孩子，他把那个恶霸打得头破血流。母亲按惯例拿起拐杖打他，他照旧老实地跪着认错，这一回，他哭了，第一次在母亲的棒打下哭了。之所以哭了，是因为他突然发现母亲已苍老再也打不疼他了。在18岁那年的一次比赛中，他反败为胜，震惊拳坛，一位记者问他：“你是怎么反败为胜的？”他说：“在裁判站旁边读秒时，只有一个声音可以让我爬起来。那就是母亲的话。”
读了这个故事，我的感受是：我懂得了母亲打自己孩子其实也是一种爱，是为了子女能成才。自己固然痛，但母亲的心更痛。其实母亲是多么不愿意打我们呐，我们要理解母亲，体会她的'良苦用心，做一个懂事努力的孩子，来回报母亲的恩情。
《母爱》读后感2
这是一部深切关注单亲家庭孩子小说。
《亲亲我的妈妈》主要讲的是安迪是一个男孩，是一个把老师唤做"赵安迪"、的爸爸叫成"安宝儿"、被妈妈称作"弟弟"的十岁男孩。弟弟在爸爸的葬礼上，第一次见到了妈妈舒一眉，那个漂亮的、像是刚从照片上走下来的人。在她和弟弟之间发生了许多事情······
作家直面当前生活，用充满灵性的`温情笔触，叙说弟弟和妈妈在相识、相处中的陌生、微妙和忐忑。故事起落有致、扣人心弦，文笔潇洒、激荡心灵。文中人物的出现，使小说充满了时下的生活气息，也赋予了小说趣味性。
《母爱》读后感3
这个寒假，我读了一本书《亲亲我的妈妈》。
这本书的作者是黄蓓佳。书中主要人物是：赵安迪、舒一梅。次要人物是：可儿、舒宁静、宝林、赵安迪的外婆、赵安迪的爸爸——
这是一本关于单亲家庭的.书，是讲赵安迪的爸爸出了车祸死了。在爸爸的葬礼上被妈妈舒一梅接走了，他将要和妈妈一起生活。从陌生到熟悉，从漠不关心到互敬互爱。经历了无数的坎坷和无数的阻碍，最终成为一对相互原谅、相亲相爱的母子。
这本书我明白了：父母每天操心忙碌都是为了我，为我有一个温馨的家。父母起早贪黑的工作赚钱，只为了让我读书，长大以后会有出息。我应该听父母的话，好好学习，做力所能及的家物，用优异的成绩来报答他们的养育之恩。我也希望父母们多关心孩子、多和孩子交流，不要因为工作忙与会孩子疏远了关系。
《母爱》读后感4
有一种爱，如山似水；有一种爱，血浓于水；有一种爱，刻骨铭心;有一种爱,净化灵魂。
这就是血脉亲情，时间最无私的父爱母爱，下面我为大家讲一个小故事吧，你一定会感动的。叫《第一次抱母亲》
一次，妈妈生病了，护士要换床单，需要妈妈起来，而妈妈起不来，护士只好让我抱着妈妈。因为，我用力过度，所以差点把妈妈摔到后面去。护士说：“你用那么大力干嘛呀？你妈那么瘦小，轻轻一抬就能抬起来，不用使那么大劲。”“从小时候上山妈妈左手牵着我，右手抱着妹妹，后背还背着很重的柴火，我从小就认为妈妈身强力壮，所以才使那么大劲的。”妈妈说：“护士小姐，你眼光真好，我最重才90斤。”这时我的眼泪就蹦出来了。
父母的爱，是我们人生路上的避风港，时时接纳我们，包容我们，温暖我们；父母的'爱是生命中的加油站，让我们奋力前进，敢于迎接风雨的挑战。
《母爱》读后感5
看了梁晓声的《母亲》。我看出，这位母亲的伟大，勤劳。每天早晨舍不得乘公交车，便徒步走去遥远的工厂。为了那微薄的工资与孩子的安饱，出卖女人微少的体力，每天回家做完了晚饭，哄孩子们入睡后，又织补破烂的衣服。每当回家，母亲的身上还会有被划伤，被热水烫伤的痕迹，孩子们的衣服虽然满是补丁，那母亲呢却将布头都省下来个孩子们打补丁。这位母亲还很怀念家乡，不然她为何经常讲她以前的故事呢？这些举动都是怀念家乡的表现，那怕只是在家门口站一站，透过窗户看一看也愿意。
梁晓声的作品充满感激，他感谢母亲对他的养育之恩，为了孩子，母亲被迫不能回到家乡，为什么？很多人都会提出这样的.疑问，因为她爱孩子们，她觉得孩子比他更重要。而作者也体会到了母亲的用心良苦，才会写出这样的文章，梁晓声的感悟很高。
《母爱》读后感6
母亲节这天，妈妈给我看《没有大人的夜晚》，里面有一则故事《母爱》。
这个故事发生在西部的青海省，这是一个极度缺水的沙漠地区。终于有一天，一头一直被人们认为憨厚、忠实的老牛渴极了，挣脱了缰绳，强行闯入了沙漠里唯一的也是运水车必经的公路，拦住运水车，即使被打得皮开肉绽也不退缩，没想到，它以死抗争来的`水，不是为了自己，而是为了小牛。
读完这则故事我感动很深。我也想到了妈妈对我无微不至的照顾和无时无刻的牵挂。以后的日子，当妈妈为我做饭，洗衣服的时候，我一定要告诉妈妈，我是多么感激你、爱你！
《母爱》读后感7
一位猎人带着猎狗打猎归来，途经一棵大树，突然发现一只幼小的麻雀在树下挣扎着，灵敏的.猎狗早已发现前面的目标，正准备发动攻击享受美餐，突然一只老麻雀从天而降挡在小麻雀面前，摆出凌厉的攻势，准备同猎狗决一死战。虽然老麻雀力量悬殊，但是它奋不顾身的气势震慑了猎狗，也唤醒了猎人的怜悯之情，猎人和猎狗没有伤害它们。
“可怜天下父母心！”我们每个小朋友一生下来，父母亲不知为我们操了多少心，尤其是母亲，既要上班干活，又要买菜做饭，帮我们洗衣服叠被子；不管天晴下雨，接送我们上学；如果我们感冒发烧，母亲把我们抱在怀里，带我们打针吃药。古诗说得好，“慈母亲手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归……”母爱多么无私、多么伟大！
我们用什么来感谢母亲呢？我们用什么来报答母爱呢？我们唯有刻苦学习，勤学苦练，德、智、体全面发展，用优异的成绩来报答母爱。
《母爱》读后感8
母亲，是我们一生最要感谢的人。她用爱，感动儿女；母爱，永远崇高，即使多么贫穷，但这抹不去母爱的深沉与宽厚。《血染的母爱》一文，让我对母爱有了更深一层的理解。
这篇文章主要讲了在一次滑雪中，母亲和女儿由于经验不足，迷失了道路。母亲为了保护女儿，割断了自己的动脉，在雪地里爬行，用自己的`鲜血染红了一片白雪。让直升飞机发现了女儿，而自己却永远离开了人世……
文中的母亲不惜用生命和鲜血保住女儿的生命。你一定为这位母亲非常感叹吧！但是，母爱的表达有许多方式，它不需要任何豪言壮语，也不需要任何惊天地泣鬼神的壮举，生活中的每一个细节都透露着对母亲的爱。天下有哪个母亲不爱自己的儿女呀！
母爱是一把伞，为我们挡住成长路上的风风雨雨；母爱是一盏灯，为我们照亮前进的道路。母爱永远崇高！
《母爱》读后感9
我读了一篇文章名字叫《母爱》。文章写的是一个真实的故事，这件事发生在青海省一个极度缺水的沙漠地区。这里，每人每天的用水量严格的限定为三斤，水还得靠驻军从很远的地方运来， 日常的饮用、洗漱、洗菜、洗衣、包括喂牲口，全都依赖这三斤珍贵的水。人缺水不行，牲畜也一样，渴呀！有一天，一头一直被人们认为憨厚、忠实的`老牛，为了让自己的孩子喝上水，于是，她把运水车挡住了。任凭主人怎么用鞭子狠狠的摔打她。直到被打得皮开肉绽，也不愿挪动一步。周围的人都看不下去了。于是，就给了她三斤水。可是，她并没有喝她用身体换来的珍贵的三斤水，而是对着天空长啸一声，呼唤她的孩子。她慈祥的看着孩子把水饮完以后，没等主人赶，她们就掉头往回慢慢的走了。读了这篇文章，我深受启发，明白了母爱的伟大。其实爸爸妈妈对我们的爱都很伟大，我们一定都要好好学习，长大了报答他们！
《母爱》读后感10
昨天老师给我们读了一篇诗歌《感受母爱》，作者是赵丽宏。当老师有感情地给我们阅读这篇文章的时候，我被感动了。
文中讲了作者“我”长大后发现母亲是多么的爱他，他回想小时侯母亲对他的点点滴滴，都无不渗透了母爱。可是在我们还是小的'时候谁都没有感觉到这就是母爱。作者对母亲的情深似海使我感动。
我们每一个人都有母亲，每个人都感受过母爱，母亲为我们付出了许多。可是现在我很小还不能报答母亲的恩情。作者在文章里写到：“母亲健壮的身体在我们成长中衰老，母亲如花的容颜在我们的成长中枯萎。哪怕为妈妈做一件事，那也是妈妈一生的幸福。”我想了很多。我想我们尽量帮助妈妈做一些力所能及的事情，还要多和父母交流。假如你要妈妈买一个玩具，妈妈不同意了。你说，妈妈不好，这就错了。你对母亲冷淡，怎能算一个真正的人，妈妈为你付出了很多，你却不知道回报。妈妈会很难过的。
爱自己的母亲，让我们尽力为妈妈做一些小的事情。
《母爱》读后感11
假期里，我和妈妈一起读了《父爱如山母爱如海》这本书，在妈妈的讲解下，我把我的感受记录了下来！
父爱如山，伟岸而傲立，没有树木、花草的芬芳，没有诗情画意，甚至有些古板，就那样呆呆的矗立，有些时候它阻碍了你的视野，你看不到山那面的'世界；有些时候叫人喘不过气来，因为你想自由自在该有多好！
母爱如海，博大而细柔，没有玫瑰、牡丹的艳丽，没有浪漫温柔，甚至有些落伍，眼里只有如何看管我，好像没有了追求.
有一天，突然发现一直压抑我呼吸的大山，他是怕我受到伤害之所以把我层层包围，这还担心裹的不够严实。母亲的爱向海一样宽广、延绵，包容一切。它是如此让人安全，让人温暖，让人想永远做它怀里的一滴水。
父亲之恩，母亲之爱，是世上最重的情。我不期望每个人都做出惊天动地的事情来报答父母，我只希望每个人都能让父母知道我们心中有他们，哪怕只是一句："爸爸、妈妈，我爱你们"！
《母爱》读后感12
在一个风和日丽的下战书，我怀着满心欢喜读了一篇《樱桃树下的母爱》。读后，心头不禁为一震。
《樱桃树下的母爱》写了一位母亲和孩子蒂姆来到一个小镇。因为某种缘故，母亲和蒂姆都失聪了。但蒂姆对母亲的是却全然不知。蒂姆本有吹奏小提琴的天赋，可蒂姆却想抛却。可是这种神奇的母爱却为蒂姆撑起一片但愿之伞。最后，蒂姆成名了。文中这样写到：望儿子如斯的.痛苦，母亲也不禁伤心地留下了泪……但母亲却语重心长地说：“孩子，绝管您不太可能听清晰自己的琴声，但您可以专心往听，往感慨感染！倍恋秸馐保我更打动万分。也许就是母爱的这句话，启发了蒂姆，让蒂姆在黑暗中望到一丝阳光，在冰凉中得到热和，更让那海里的浪花一样，一层涌一层。
母爱如活泼欢快的小溪，伴跟着我从无知到懂事，带我走入了金色的童年，又带我从童年走到今天。
《母爱》读后感13
我读了《亲亲我的妈妈》后我知道：安迪是一个被老师 称为赵安迪，被爸爸唤做安宝儿，被妈妈叫做弟弟的十岁男孩。弟弟在爸爸的葬礼上，第一次见到了妈妈舒一眉—— 那个漂亮、像是从照片里走下来的人。这个阴郁的'瞬间，命运将弟弟推向一道险峻的崖，崖那一边是散发香橙气味的妈妈舒一眉 ······
这是一部深切关注单亲家庭孩子的成长故事。作者直面生活，用充满灵性的笔触，述说弟弟和妈妈相识，相处中的陌生，微妙和忐忑。故事起落有致，扣人心弦，文笔潇洒，俊逸，激荡心灵。
我很喜欢小主人公安迪，他很善良很可爱。
大家有时间要看这本书！
《母爱》读后感14
今天，我读了《最后的姿势》这篇课文。文章讲述的是汶川大地震中51岁的普通教师谭千秋用自己的身体为四位未能逃出教室的.学生撑起了一片天。
5月12日，谭千秋老师像平常一样在给学生上课。他在讲“人生的价值”是大公无私，为他人着想，为集体和国家着想。突然，楼房摇晃起来。“地震了！”他立刻意识到。“大家快跑！”当然短暂的几秒钟学生不能全部跑出去。他就把没逃出去的四位学生拉到课桌下，手撑在课桌上，挡住了倒塌的水泥板，四位学生得救了。
读了这篇课文，使我深深懂得了老师的伟大：老师站在讲台上，离门口最近，灾难来临时最容易逃生。但他不是自己逃生，而是指导学生迅速撤离教室，并用肉体报住了四位学生的生命。老师虽然去了，但是他最好的姿势像他的名字“谭千秋”一样，将精神永存，永远值得我们怀念和学习。
《母爱》读后感15
我读了一个叫《母爱的故事》。
在地震过了一天，有些人看见一个女的用自己的双手撑着一块大石头。他们就问她在干吗呢？
那个母亲就说她的7岁的女儿压在底下了，快来救她。救助人员马上赶过去一边挖，一边说：”你要坚持住啊！“
旁边的`土耳其人都感到心酸，我也感觉这个母亲太伟大了。
那个小女孩被挖了出来，母亲就说我女儿还活着吗？
救助人员说：她还活着！母亲笑了。其实她的女儿已经死了只是不让母亲伤心！
我最后想对母亲说：不要伤心了，你女儿还在天上看着你，想着你呢！
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