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爱迪生传读后感

时间:2023-12-20 09:00:50 偲颖 读后感 我要投稿

爱迪生传读后感(通用17篇)

  细细品味一本名著后,你有什么体会呢?不妨坐下来好好写写读后感吧。为了让您不再为写读后感头疼,下面是小编帮大家整理的爱迪生传读后感,欢迎大家分享。

爱迪生传读后感(通用17篇)

  爱迪生传读后感 1

  我是个小书迷,特别喜欢看书,爸爸妈妈和亲戚朋友也知道我这个爱好,经常会买些书给我看。这些书籍大大丰富了我的课外知识,所以你别看我才四年级,但每次上课老师问到课外的一些知识时,我总能说得头头是到,我的作文也经常被老师范读呢!

  暑假期间,我在书香江苏网上又看了好多书,其中《爱迪生传》这本书我印象最深,尤其是爱迪生成长的经历让我很有感触。

  原来我只知道爱迪生是美国著名的发明家,医生有一千多项发明,在我看来这应该是聪明绝顶的人才会有这样了不起的成就,但没想到这本书中却写了爱迪生小时候很笨,上课经常问老师一些奇怪的问题,老师觉得他无药可救,就把他的妈妈找来,让他退学回家。幸运的是爱徒生的妈妈并没有放弃他,在妈妈的眼里,爱徒生并不像老师说得那样笨,她总是耐心地回答爱迪生的各种稀奇古怪的问题,例如:太阳为什么从东方升起西边落下?树叶为什么在秋天会变黄?正是妈妈保护了他的求知欲望,爱迪生才会继续坚持不懈地探究科学的奥秘,才有了举世闻名的大发明家。

  看完这本书,我最大的.感受就是不要轻易地把一个人看扁,这往往会毁了一个人的一生。就像爱迪生的那位老师,居然把爱迪生打破沙锅问到底的习惯看成是捣乱,甚至觉得笨小孩才会这样,还要让他退学,差点就让这世界少了一位为民造福的发明家。我想作为老师,首先不应该戴着有色眼镜看学生,只有对每一位学生因材施教,这样才能培养出杰出的学生。我想假如那位老师再次见到大名鼎鼎的爱迪生,不知会做何感想?

  不过,我从爱迪生身上我也学到了一种精神,那就是:做一件事一定要执着,只有坚持不懈才能取得成功。

  爱迪生传读后感 2

  暑假里,我花了两天的时间读完了伟人传记《爱迪生》这本书,这本书讲的是爱迪生从出生到逝世的一系列有趣的故事。

  爱迪生于1847年2月11日诞生于美国中西部的'俄亥俄州的米兰小市镇。

  爱迪生一生共有两千项创造发明,1093项专利。但是,他8岁上学,但仅仅读了三个月的书,因为爱迪生太爱问问题了,上课又没有认真听讲,就被老师斥为“低能儿”,而被撵出了学校。从此以后,他对母亲南希女士成为他的“妈妈老师”。在母亲的悉心教育下,爱迪生对读书发生了浓厚的兴趣,终身以书为友。后因接触《自然哲学的学校》,对化学实验产生兴趣,从此走上实验、发明之路,并最终成为一位伟大的发明家。

  读了这本书后,我学到了很多知识,爱迪生回成功并非有天赋,而是因为他的好奇、实践、痴迷、执着精神,获得成功。曾有记者问过爱迪生:“您发明灯丝是经过1000多次失败,为什么您还能坚持呢?”爱迪生则回答:“因为失败乃成功之母!”是啊,如果爱迪生不坚持不懈,就不会发明出灯丝,也就没有全人类的光明。

  在生活中,我们遇到困难或者是失败,就会放弃,但爱迪生和我们截然不同,他会锲而不舍,直到成功。这是多么可贵的精神啊!我们应该向他学习,遇到困难迎难而上,遇到失败毫不气馁。

  爱迪生传读后感 3

  爱迪生在一生中,有2100多项发明,平均每12天半就有一项新发明。

  《爱迪生传》主要讲了爱迪生的一生。小时候,他脑中总充满奇怪的想法,常对老师提出令老师张口结舌的问题。他被大家视为低能儿,可他对科学却很感兴趣。

  一次,他救了一个小孩儿,孩子的父亲为了感谢他,免费教爱迪生学习电报原理。从此,他便与电的世界结下了不解之缘,也因此踏上了科学之旅。长大以后,他在纽约办起了自己的公司。1876年,他改造了贝尔发明的电话。几年以后,他发明了电灯。

  在他发明电灯的时候,他遇到了一个难题,就是灯丝的选择。他废寝忘食、日夜操劳,试验了100多种材料,最后经过不懈的努力,终于制成了高效耐用的灯丝。

  爱迪生靠的不仅仅是高智商,更多的是恒心,毅力,坚持。它的进取心是永无止境的,他并不因为让电灯亮而沾沾自喜,他向人们宣布,在灯泡寿命未达600小时之前还不能算成功,他成功了。

  爱迪生在被困难困扰的情况下,毫不退缩,勇往直前,凭着惊人的.毅力和顽强的精神,终于实现了他梦寐以求的目标。这种为了实现目标而不懈追求的精神是非常值得我们学习的。

  “天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。”这句话流传了一代又一代。这句话伴随着爱迪生这位天才发明家的一生,时刻激励着他,鼓舞着他。读了《爱迪生传》才真正领会了这句话的意思。

  爱迪生传读后感 4

  今年初通读了电子书《爱迪生传》。深深的被故事所感染。

  爱迪生作为历史伟人,他的光芒依旧。不得不让我思索“为什么”。我想对人类而言:人生的本质是创造。平凡的人通常是为了改善生活而积累财富,这也是创造。伟人则是通过自己的工作改变人类文明的进程,之所以成为伟人,就是他对人类的意义是非凡的,所带来的人类的进步也是巨大的'。爱迪生他通过一件件的发明完全改变了人类的生活方式。他的伟大,可以说是前无古人后无来者。

  读《爱迪生传》能让我深深地感受到创造的快乐。让我常常有参与或者进行创造的冲动。一个个故事让人体验一次次的神奇、一次次的快感。有时我真想做点什么,象爱迪生一样投入,象爱迪生一样着迷,哪怕只是一件事,此生足矣。

  读《爱迪生传》让我认识了一个曾经平凡而又不凡的人物。说其平凡,他也象我们一样在年青时期有过迷茫,有过为生活奔波,有过为工作劳累。他偷过懒、犯过错、有过喜怒哀乐。但他又同我们有那么多的不同,他超过常人数十倍的求知欲,他勤奋刻苦、不屈不挠、乐观豁达,这些无疑是他一次又一次成功的基础。

  最后用爱迪生最有名的一句名言来结束本文:天才就是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。人生或多或少会有那么一些灵感吧,但有几个人能抓住它并为他付出辛劳呢!作为我们也许很难做到象他一样,但我想应该可以做到——再努力一点点、乐观一点点!也许生活因此而改变。做一个平凡但不平庸的人吧!

  爱迪生传读后感 5

  我读了《爱迪生传》这本书,才知道他完成的20xx项发明的背后,有着多少的艰苦、困难。

  托马斯.阿尔瓦.爱迪生,1847年2月11日诞生在美国俄亥俄州一个叫米兰的小镇。他在童年的时候,很喜欢问问题,如“船只为什么可以像鸭子一样自由自在地在水里游走呢?”“为什么天上会刮风呢?”“为什么船上装载了那么多粮食,怎么都不会把压得沉下去呢?”他也常做一些傻事,孵小鸡、捣蜜蜂窝等。

  后来,爱迪生患上了猩红热,差点使他死去。他上学后,也不停问一些问题,老师说他是“低能儿、糊涂虫”,把他赶出了学校,他的母亲便当起了他的老师。

  爱迪生十岁开始对化学产生了浓厚的兴趣,收集别人不要的瓶子做实验。

  1859年,爱迪生在火车上卖东西赚钱来供自己做实验。火车又要在底特律停留6个小时,爱迪生便到阅览室里看书。有一次,他看着看着,一抬头,看火车就要开走了,急忙跑向火车站,火车已经开走了。他向列车长请求用休息室,列车长答应了,他便在里面做实验。可一次车身震动起来,把放磷的`玻璃瓶子滚落下来打得粉碎,磷因摩擦起火,列车长把他赶走了,母亲让他在家中做实验。

  这是在他15岁以前就如此爱好科学,他长大后,对科学更是废寝忘食。

  在他结婚的那天晚上,他因实验有紧急事情,便去了实验室,等他反应过来,晚会已经结束了。他常常一夜不睡,连续工作几天。有一次实验完成后,他居然睡了26个小时,中间只醒过一次。

  爱迪生这种坚持不懈的精神,值得我们学习。

  爱迪生传读后感 6

  “天才,不过是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感!”这句话就是给黑夜带来光明的天才发明家爱迪生爷爷说的。他一生中有20xx多个发明,给人类生活得到了改善!

  今天我怀着好奇的心情去读《爱迪生传》这本书。爱迪生跟大多数的小孩一样,8岁上学,可短短3个月,由于爱迪生有着追根究底的'个性和稀奇古怪的想法,让别人都以为他是一个脑子有问题的小孩子。后来,爱迪生被退学了。但他的母亲不相信爱迪生是一个低能儿。在母亲耐心教导下,爱迪生从小热爱科学,对科学很有兴趣。当他12岁时,由于家境贫寒,只能在火车上做报童,一边卖报纸,一边学习。

  有一次,因一场车祸使他的右耳失去知觉,但他还是刻苦钻研。还有一次,他帮助了别人,又得到了别人的帮助。从此,爱迪生十分珍惜自己的生命,勤奋自学,立志把自己的一生献给科学事业。他一次次的失败,又一次次以坚韧不拔的意志和毅力,在千万次失败面前不灰心、不后退、不屈服的精神,克服了重重困难,终于完成了他的多项发明,成为世界伟大的发明家。

  读了这本书,我真正明白了“天才,不过是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感”这句话的含义。我要向爱迪生学习,学习他遇到难题不放弃,坚持不懈的精神。在学习上遇到难题要动脑筋,在生活中遇到难题也要动脑筋,永不放弃。

  爱迪生传读后感 7

  当夜幕降临,家家户户都打开了给人带来光明的电灯,当电影在银幕上播放,给人们带来喜悦与悲伤,当电话铃声响起,不必走万里路,隔着千山万水就能和亲朋好友通话的时候,你有没有想过是谁发明创造了这一切,给我们现在的生活带来了方便,更带来了欢乐。不错,他就是著名的美国发明大王爱迪生,他一生发明了一千多种东西,发明大王这个称号真是当之无愧。同样,他的成就是用汗水和心血浇灌而来的。

  在他8岁的时候,只读了3个月的书,就被老师斥为低能儿而撵出校门,在母亲的`精心教育下,终于爱迪生有了较好的成绩,读了许多书,增长了知识,开阔了眼界。在他十几岁的时候,终于出版了《先驱报》。在那时,《先驱报》就是爱迪生刻苦努力的结果,也是他勤奋的最好证明。有人会不以为然,爱迪生是一个天才,我们根本没有这个能力去和他比较,但是天才是百分之九十九的汗水,加上百分之一的灵感。天才也会遇到困难,而且往往遇到的困难是常人难以忍受的,爱迪生却靠着坚韧不拔的毅力在科学的道路上勇敢地拼搏。他第一次的发明是自动记录投票树设置,可是却没有真正为人们带来便利,于是他下定决心,一定要发明出对人们的生活有所帮助的东西。

  原来,发明创造也需要一番慎重的考虑,发明出来的东西要真正的贴近生活,不然,一些无用的东西发明后也不会得到人们的肯定,发明者一定要为社会,人民着想。爱迪生是一个优秀的发明者,我也要像爱迪生那样造福社会人民。

  爱迪生传读后感 8

  今天我看了《爱迪生传》,主要讲的是爱迪生的一生。据统计,爱迪生有2100多项发明,但令我感触最深的是他发明电灯的时候。当他发明了电灯的时候,他遇到了一个难题灯丝的选择。他废寝忘食、日夜操劳,试验了100多种材料,工作了两星期,最后经过不懈的努力,终于用碳化的`棉线制成了灯丝。

  爱迪生的文化程度极低,对人类的贡献却这么巨大,这里的秘诀是什么呢?他除了有一颗好奇的心,一种亲自试验的本能,就是他具有超乎常人的艰苦工作的无穷精力和果敢精神。他在被困难困扰的情况下,毫不退缩,勇往直前,凭着惊人的毅力和顽强的精神,终于实现了他梦寐以求的目标。这种为了实现目标而不懈追求的精神是非常值得我们学习的。

  这不禁让我想起了发生在我身边的一件事。记得有一次,我做一道数学题,我拿笔和这道题奋斗了几个小时都没有解出来。我开始泄气了,我心想:唉,这么难,肯定没人能够解出来吧,我还是不做了。想完我就把笔一扔,开始闭目养神。可是我的心里一直在做着思想斗争。一个声音说:在动动脑子吧,只要坚持不懈,就一定可以成功的。另一个却说:这么难,肯定解不出来,干脆放弃吧。终于理智战胜了自己的惰性,我重新拿起笔,又经过了很长时间的奋斗,把题目解了出来。

  我想:我们不论做什么事,都应该学习爱迪生这种为实现目标而不懈努力追求的精神,做事必须做好,这样才能干成一番大事。

  爱迪生传读后感 9

  电灯,让漆黑的夜晚充满光明;电影,使我们的生活变得丰富多彩。大家都知道,发明电灯、电影的是美国著名的发明家爱迪生。那你知道他用什么改变了我们的生活吗?是那广博的科学知识。

  带着一颗好奇的心,我轻轻地打开《爱迪生传》,爱迪生的故事深深感染了我:年幼的爱迪生只受过三个月的正规教育,为了谋生,曾做过报童,干过小贩,当过报务员,可对知识充满渴望的爱迪生从小就利用一切时间,勤奋学习、刻苦钻研、立志用科学知识改变世界。

  书中用一个个小故事,串联起爱迪生勤学好问,顽强攻关的点点滴滴,生动而具体地描绘了爱迪生在千万次失败面前,不灰心、不气馁、不后退、不屈服的精神,爱迪生不断地汲取了知识的养分,积累学问,其一生,共获得了1093项发明创造。电灯,让漫漫长夜有了光明;留声机,让动听歌声清晰可闻;电影,让五彩画面动人逼真。是知识武装了科学家爱迪生,改变了世界,造福了人民。

  从小,我就憧憬着美好的生活,向往着掌握高科技的技能。可现实生活中的我,总是以为自己很聪明,缺少吃苦的精神、奋发的.勇气,学习中,不愿刻苦钻研,应付差事似的完成作业。书中,爱迪生亲切地告诉我们“天才是百分之九十九的汗水,加上百分之一的灵感”,只有脚踏实地地刻苦学习,才能在科学实验的道路上攀登,只有掌握了许许多多的科学知识,才能改变我们的生活,改变我们的命运……

  轻轻合上书本,封面上的爱迪生笑咪咪地看着我们,敬爱的爱迪生爷爷,请您放心,我们一定刻苦学习,努力钻研,成为一个中国的“爱迪生”。

  爱迪生传读后感 10

  在世界发展史上尤其是近代发展史上,有一个人的身影是无法避开的。这个人就是全世界都闻名的发明大王爱迪生,爱迪生在他有限的时间里面对人类做出的贡献是无限的。在他短短的一生的时间里面就发明了1000多项的东西,在读完关于他的自传之后,我更为他的百折不挠的精神感到敬佩。似乎伟大的人物他们的经历都是非常悲惨的,爱迪生也不例外。

  爱迪生出生在一个家庭条件非常困难的家庭,但是在这样的家庭环境里面并没有磨灭他对外界的强烈的好奇心。他始终都保持一个积极乐观,不断的追求与探索的精神。这种精神在他的心里面得到了很好的体现,他之所以获得这么多的成功就是因为他经历了无数次的'失败。普通的人在面对这一次又一次的失败的时候,早已经放弃自己当初的想法,可是爱迪生并没有,每一次失败都能够让他的信心更强上一分,会让他成功的信念更加坚定。在读到这里的时候,我想到了自己曾经经历过的事情。我以前的时候在遇到一些困难的事情的时候,如果前面几次没有解决的话,那么我就会半途而废。甚至有的时候在遇到困难的时候总是会退缩,而不是迎难而上。有的时候我做一些事情的时候总会保持三分钟热度,如果没有取得什么成效的话,我就会去做其他的事情。

  在读完关于爱迪生的自传之后,我才发现自己是如此的懦弱和退缩。也许有的时候对于一些事情我只要坚持的话,那么必然就会出现结果,无论这个结果是好是坏,可是我没有坚持。其实读完安迪生的故事之后,给我最大的感触就是做一件事情只要确定了方向那么一定要坚持下去,其中遇到任何的困难都要无惧,都要迎难而上这样才可以成功。

  爱迪生传读后感 11

  爱迪生的一生是精彩的,虽然充满了挫折。

  每一次实验的失败、经济紧张、众人的不认可,他都没有放弃,最终发明了电灯,带领世界进入了“光明”时代;发明了留声机,将美好的声音永远保存。

  他十分认真地对待每一件事情,即使是发电报,他的表现也相当出色,让人赞叹不已。

  发明给爱迪生带来了很多麻烦。有一样发明甚至连他自己都说,如果他没发明那样物品,他的经济状况会好得多。可他从未放弃,依然做着自己喜欢的事。他克服重重困难,平均每半个月便有一项发明问世,连当时的'美国总统都对他赞叹不已,说他是全美国乃至全世界的骄傲。

  他的一生足足取得了一千零九十三项发明专利。年逾古稀的他对发明的兴致依然不减当年,虽然最终因为身体原因放弃了一些项目的开发,但爱迪生依然十分热爱发明创造。

  我敬佩爱迪生的乐观和坚持不懈,敬佩他在遇见挫折时迎难而上。虽然不是很赞成他对家庭的态度,但也不得不为他的专心致志和智慧所折服。要说为什么不满意他对家庭的态度,毕竟他是一个让儿子睡桌子底下的父亲,他长期不回家,忽视家庭。可能他并不是一位好父亲、好丈夫,但他绝对是一个很好的发明家和科学家,能在世俗的眼光下依然坚持自己。

  看完这本书后,我觉得花了两百万美元投入矿产,最终付之东流还能若无其事地挥挥手说:“这笔钱花得真痛快!”的人,心理素质多强啊!他的实验室被烧毁时,还能说出感谢上帝这种话,毫不在意地指着完好无损的照片,跟别人开玩笑说:“你们瞧,跟我毫发无损比起来,这些真不算什么。”这就是爱迪生。

  现在想想看,谁能把一个拥有一千多项专利的大发明家和当年那个被校长赶出来的低能儿联系在一块儿呢?

  爱迪生传读后感 12

  爱迪生这个名字人人都知道,他是一个伟大的发明家。今天我怀着无比激动的心情读了《爱迪生传》。爱迪生一生发明了两千多种东西,获得了许多国家高级学术机构的奖,受到了全世界人民的爱戴,被誉为“发明大王”。

  爱迪生不怕失败,经过无数次试验发明了电灯、留声机、电影等,为人类很快走向文明作出了巨大的贡献。

  爱迪生获得如此大的成就也不容易。爱迪生发明白炽灯的时候,试验了上千次,经过无数次的失败,最后终于成功了。很难想象现在如果没有电灯,我们的生活会是什么样的情景,我们不能欣赏美丽的灯景,甚至连正常的生活都无法维持,是他让电灯点亮了整个世界。

  有一次爱迪生在火车上做实验,火车一震把实验用的磷震翻了,磷遇到了空气马上就燃烧起来了,大家都忙着来灭火,火被扑灭后,车长猛地打了爱迪生一个耳光,并且把他做实验用的瓶瓶罐罐全部扔了,但是这样并没有使爱迪生放弃,在母亲的帮助下,他又充满了力量,重新开始试验。如果爱迪生的意志脆弱,一有挫折就放弃,又怎么能成为世界闻名的“发明大王”呢?

  和爱迪生相比,我很惭愧,有的时候学习碰到难点的题目就想放弃,不愿意去思考。读了这本书我体会到了要取得成就就会经历挫折,要收获越多,就要舍得付出自己的`时间、汗水、和智慧。古人说“失败乃成功之母”,生活中的许多小事不也正是这个道理吗?今后,我要向爱迪生学习,热爱读书、勤奋学习,要有不达目的不罢休的干劲,努力攀上科学的高峰。

  爱迪生传读后感 13

  为了一个梦想,不知不觉我发现了特别的你,渐渐地我做进了你的世界。忧伤时,有你陪伴;失败时,有你鼓励是你,是你告诉我:太阳没了,还有月亮;白帆断了,还有双桨;花儿谢了,还有果实;失意时,还有你,我无声的朋友你书。

  读过一本好书,像交了一个益友,这句话说得一点也不错。就像中国四大名著那样:《西游记》中,孙悟空的玩世不恭,透视了对黑暗社会的歧视,暗示了封建社会的不平衡;《红楼梦》中的大观园,令人感到一丝丝的失落;《三国演义》见证了中国古代战争的三国鼎立;《水浒传》中的一百零八条好汉中的英雄本色,每个都是骨子孤傲的传奇人物,结局却落得一声长古感叹;还有外国的《爱迪生传》,他为了给世界带来光明,试了六千多次实验,才得以成功,那就告诉我们:他在取得六千次试验,失败了5999次,那是需要多么长久的耐力和毅力。以上的内容都给了我们无与伦比的启示。

  书,你是人类的'营养品,是我们进步的阶梯,你更是永放光辉的明灯。是你培养了数不清的科学家和文学家,使社会变得文明,丰富。书,走进你的世界与你谈天说地,让我懂得了什么是真美,什么是假恶丑;是你,让我懂得了什么是人生的真谛。

  有书相伴同行,是一种幸福,为了我那个梦想,我要努力学习!

  爱迪生传读后感 14

  听人们说,爱迪生是一位伟大的科学家。今天,我怀着崇敬地心情读了《爱迪生》这篇文章。从书上的对爱迪生的简历,我们就可以知道,他一生发明无数,受到了世界人民的爱戴和尊敬。

  爱迪生一生刻苦钻研,努力拼搏。一次,当他想找出电灯里面灯丝的.材料,找出了很多材料,但是这些材料都很不尽人意,在遇到电产生的高温下,全都融化了,可是他不怕困难,终于找出了钨,一种耐高温的材料。爱迪生不仅忠实于发明,而且也没有害怕实验时对他的危害。

  有一次,他在火车上做实验,忽然实验中的磷飞了出来,导致火车上起了大火。车长看见后,猛地打了爱迪生一个耳光,这一打不要紧,竟把他的耳朵给打聋了。但是爱迪生却还继续他的实验。

  我多么想和爱迪生一样,在知识的海洋里探索,在书本中获得人生的道理,在实验中获得成功的喜悦——可是,在和爱迪生一对比,就发现差远了。我有时遇到复杂的几何题,就把它扔到一边去了,老师课余时间留下的一些精典题对它不闻不问。像这样,真不知猴年马月才那达到爱迪生的境界。

  “书山有路勤为尽,学海无涯苦作舟。”古人的这句话说的好。很有哲理。既然古人都知道我们要努力学习,不断探索,而我们作为21世纪的人为什么做不到呢?只要我们努力上进,不断地探知未来的世界,克服一系列的问题,解答一系列的奥秘。相信我们也可以像爱迪生一样,造福人类,受到人们的尊重和爱戴。

  爱迪生传读后感 15

  早就听说过美国人托马斯·阿尔瓦·爱迪生的故事,他是世界上最伟大的发明家,企业家,一生拥有1093项发明专利,最著名的有电灯、放映机、留音机等,给我们人类的生活生产带来了极大的帮助。他的故事吸引了我在暑假中认真的读了一遍《爱迪生传》,给我更多的启迪。

  爱迪生于1847年2月11日诞生于美国中部的俄亥俄州的米兰小市镇,他的父亲是荷兰的后裔,母亲曾当过小学教师,是苏格兰人的后裔。爱迪生8岁上学,但仅仅读了三个月的书,就被老师斥为“低能儿”而撵出校门。从此以后,他的母亲南希女士变成了他的“妈妈老师”。在母亲的悉心教导下,爱迪生对读书产生了浓厚的兴趣,终身以书为友,这样的习惯不仅是他在日后的生活中受益匪浅,而且为他的实验增加了成功率。他除了在留音机、电灯、电话、电报、电影等方面的发明和贡献以外,在开矿业、建筑业、化工等领域也有不少著名的创造和真知灼见,为人类的文明和进步做出了巨大的供献。

  我认为,爱迪生一生充满了挫折和光辉。一生只读过三个月的小学,并且拥有严重听力障碍的人,却能创造出如此辉煌的`成就,不靠坚持不懈、持之以恒的精神,不靠对社会的渴望、对知识的热爱,还能靠什么?他的第一项发明以失败、制造出来没人买的结果告终,为了发明电灯,他实验了上万种材料,失败了上万次,可他只是付之一笑:“我虽然失败了上万次,但我至少知道了有这么多材料不能制造优质灯丝。”并且最后在日本找到了理想中的材料—竹丝;为了制造优质蓄电池,他不惜花费十年的时间去研究、探索。那么,爱迪生成功的秘诀是甚么呢?用他自己的话来说,就是:“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。”

  爱迪生之所以被别人称为“发明大王”、“门罗公园魔术师”,是因为他的坚持不懈。那么,爱迪生的故事告诉我们:他的成功并非是天赋,而是历练所致。是勤奋、坚持与奉献是他从平凡走向伟大。

  一个人是否成功的种子,早在他小的时候就已经种下了。3岁看小,7岁看老,只有我们在小时候好好学习,敢于探索,相性长大后一定会成功。

  爱迪生传读后感 16

  我怀着好奇心读完了《爱迪生》这篇文章,一个伟大科学家的形象深深地映在我的脑海里。他勤奋的一生给予了我深刻的启示。

  爱迪生出生在美国的一个农民家庭,他小时候并没有多聪明,七岁开始上学,到校不到三个月就失学了。后来,在母亲的教导下学到了许多知识。他从小热爱科学,随着知识的增长,对科学这门研究更加感兴趣。在他12岁那年,因家境贫苦,只好到火车上做报童,一边卖报纸,一边学习。有一次,因一场车祸使他的右耳失去知觉,但他还是刻苦钻研。还有一次,他帮助了别人,又得到了别人的帮助。从此,爱迪生十分珍惜自己的生命,勤奋自学,立志把自己的一生献给科学事业。以坚韧不拔的意志和毅力,在千万次失败面前不灰心、不后退、不屈服的精神,克服了重重困难,终于完成了他的.电发明,成为世界伟大的发明家。

  我曾想过当一名科学家,为人类做贡献。但我的学习不够刻苦。读了《爱迪生》这本书后,我渐渐认识到我的想法是天真的。我要向爱迪生学习,他曾说过:天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。干任何工作,不流汗水,就不会有智慧和灵感,自然也不会有天才了。

  通过这个故事我懂得了只要刻苦钻研,梦想一定能变为现实。

  爱迪生传读后感 17

  最近读了刘东毓作的《爱迪生传》一书,对伟大的发明家、科学家爱迪有了更多的了解。现在与大家分享一下读本作的一些感受。

  第一、爱迪生不止是发明了白炽电灯。不怕见笑,在没读此书前,别人一提到爱迪生的名字,我就想到是电灯泡。也一直以为,爱迪生一生的主要贡献是发明了电灯泡。看了本书,才知道自己之前对爱迪生的认知是多么的可笑。现在才知道,他的一生发明创造约有2000项,在专利局登记注册的就有1328种。平均每15天他就有一种新的发明。如果以1882年的发明来计算,平均只有两天半多一点的时间,就会有一种新的发明创造横空出世。多么惊人的数字,可谓硕果累累。并且他的发明有一个特点:他一生都在用科学的方法为人类社会谋求幸福,他的每一项发明都与我们的生活息息相关。例如:炭精棒送话器、电话、留声机、唱筒型留声机,电影摄影机、电影摄影棚、电力机车、有声电影,传真电报、蓄电池等等,数不用数。如果没有这些,我们现代的生活不知道会是怎么样?当我们在享受这些电器给我们带来的便利时,是否还会记起这位发明家?

  第二、爱邮生不止是发明家、科学家,居然也是个出色的企业家。以前一听到爱迪生的名字,就马上想到发明家、科学家。但读了此书才知道,爱迪生原来也是出色的企业家,很有生意头脑。看到这里,还真是吃惊不小,也对他更加崇拜。小爱迪,在12岁的就开始在火车上卖报了。并且还请了另外一个报童帮他卖。除了卖报之外,还卖水果,在休伦开了二个店铺,一个卖蔬菜、黄油、水果,另外一个卖期刊。因为会察言观色,敢作敢为,开动脑筋,所以生意做得风生水起。15岁时,就在火车上办起了《先锋周刊》。从这里,我们就可以看出,爱迪生的胆识及商人天赋。试想,如果他没有在科学界发展的话,在商界发展,也一样会做出惊人的成绩。12岁,对于我们现在很多孩子来说,还很多事都不懂,还在父母的关爱下过着衣食无忧的生活,还要父母担心。但是,小爱迪生却开始了为生活而奔波,做起通常是成年人才会做的生意。之后发明中取得成果后,就把发明的成果投入生产,再销售于民,取得的利润再投入研究发明,这样的良性循环。有的发明专利,卖给别的企业家生产。这样,他的发明,为人们的生活,带来了便利。他经营过的公司如:波普爱迪生公司,专门经营电器工程的科学仪器;在纽瓦克市的一个工厂,专门制造各种电气机械;在门罗公司研究所,是他的第一所发明工厂1903年,他的公司摄制了第一部片列车抢劫。他还从事矿业、化工制造业,并且也组建了几个公司,其中最重要的公司后来成为美国通用电气公司。

  第三、伟大的而理性的母爱。小爱迪生上课时,他觉得老师讲的课程勃然无趣,常常望着窗外的景色,神思假想。或是专注于自己的手工作品,所以,学习成绩总是倒数第一。同时。小爱迪生还喜欢刨根问底,常常给老师提出不少难题,令老师无法作答,尴尬不已。他还有一个特点,如果他的问题没有得到满意的答案,他就不会继续做下道题。因此,不了解他的人性的老师,恩格尔,把他当做一个反应迟钝的学生。经常称他为糊涂虫低能儿。有一次老师与督学说起小爱迪生的毛病,并称Addled。这话被小爱迪生无意间听到了。他很伤心地跑回家里,在妈妈的怀里痛哭不止。他的妈妈南希带他到学校找那老师理论之后,就没让爱迪生再上学,自己承担起了教育爱迪生的责任。爱迪生,妈妈并没有认为你是个低能儿。只是从明天起,你不要去学校了。妈妈会教你读书。教给你想要的知识。我期望你能有志气,要成为世界上一等的人才。从此,只要有时间,她就转换角色,成为小爱迪生的老师。只有妈妈才是正直了解他的人。没有固定的时间、地点和教材。母亲教给他的不仅是知识,而且是很趣的学习方法。她认为,勤于思考比简单地死记硬背要重要,只要他看得懂,不管多难,都给他看。南希具有高超的教育才能,她把家庭教育办得生动活泼。每时每刻,随时随地,都是小爱迪生吸知识的课堂。由于母亲独特的教育方式,小爱迪生对读书产生了浓厚的兴趣。自由开放式的教育毫束缚小爱迪生自由想像的`天性,在南希妈妈的启迪下,小爱迪生的超人天赋慢慢显露出来。

  如果在老师贬低小爱迪生时,他母亲没有站出来支持他,鼓励他,并用自己的爱心与实际行动来教育他,也许,我们世上就少了这个伟在的传奇人物。从南希的身上,我们看到了伟大的、理性的母爱。每个家长应该来说都是爱自己的孩子的。只是表现方式各有不同。很多可能会认为,只要给孩子提供好的物质条件,就是对孩子的爱。孩子要什么都尽量满足,往往忽视了对孩子的教育,孰不知,教育,不论学识上还是做人上,对孩子的一生起到至关重要的作用。如果方法不对,而成为一种溺爱时,对孩子来说就是一种害了。我们现在很多做父母的,对自己的孩子了解少之又少。父母与子女之间很少有效的沟通,更不要说教育了。导致现在许多问题少年,也成为了父母的一块心病。

  第四、别人说自己笨不要紧,主要是我们自己要肯定自己。前面提到,小爱迪生给老师说笨,哭得十分伤心。但是他也并没有因此而否定自己、自暴自弃。而是更加努力地去学习,让自己成为一个社会上有用的人才。用自己的实际行动,证明给老师及世人看,谁才是真正聪明的人。

  第五、做为任何人,特别是教育工作者,不要给自己的学生或旁人标上笨、蠢才等侮辱别人的标签。更应该是给鼓励性的言辞。有时,你有心或无心的一个评价,不仅会伤了别人的自尊心,如果是逆商差的人,也许也失去了学习的兴趣、否定了自己。好在小爱迪生的逆商很强,同时也有一位懂得教育、而且坚强的妈妈,让他度过了人生初始阶段不小的打击。但并不是每个人都那么幸运。并且,当别人用自己的实际行动来撕掉你给别人贴上的标签时,你一定会为自己的当时言论感到惭愧与自责。

  第六、自己认定的理想,就要执着地去追求,不要轻言放弃。爱迪生发明白炽灯的过程,经过了几千次的实验,最终取得了成功。这个故事,应该多数人都听过。也成为我们在人生路上自我激励的良好典范。

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