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《与时间赛跑》读后感

时间:2022-07-15 11:39:22 读后感 我要投稿

《与时间赛跑》读后感(7篇)

  认真读完一本著作后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,不妨坐下来好好写写读后感吧。那么我们该怎么去写读后感呢?下面是小编为大家整理的《与时间赛跑》读后感,欢迎阅读与收藏。

《与时间赛跑》读后感(7篇)

《与时间赛跑》读后感1

  时间是孩子一生都要守护的财富。时间管理对于处于不同年龄阶段的孩子都是至关重要的。每位家长都深知时间管理的重要性,但在培养孩子时间观念的同时,不仅需要了解孩子时间认知的发展规律,还需要在过程中加以引导。就像我们故事中的'熊宝,由于不会认钟表,导致来不及。这时,我们要像熊宝的家人那样,一起想办法解决问题,帮助孩子进行时间认知。如果在每天的“快点”催促中,增加一些“五分钟以后……”的表述,能够使孩子对“时间”这个抽象的概念有更好的理解。认知了时间,了解时间概念,才能引导孩子养成良好的生活习惯和独立性。就像故事中的大熊那样学会看表的熊宝从“追着时间”跑的宝宝变成了“带着时间”跑的宝宝!成为时间主人的熊宝成功地站到了最高的领奖台上……熊宝能做到,每个孩子就都能做到!

  这本书告诉我们适地把更多的自主权交还给孩子,他们才能学会在成长中为自己负责,最终成为独立自信的个体。书里面并没有用过多的颜色,而只是用了封面的这三个颜色,可见作者的用心。当主角大熊奔跑的时候,我们看到只有它的周围是有颜色的,其他都是无色的,感觉好棒!当我们把注意力集中在自己身上的时候,周围的很多东西都是被忽略的,也就是无色的……人的一生到底什么是重要的呢?合上书我陷入了深深地沉思中。

《与时间赛跑》读后感2

  今天,我学习了《和时间赛跑》一文,才使我真正明白了:“所有时间里的事物,都永远不会再回来了;假如,你一直和时间赛跑,你就可以成功。”由此联想到自己,我感到十分惭愧。平时,老师在学校布置的作业,自己能拖就拖,心想,回家有的是时间,回家再写。回到家里,遇到好的电视剧,想看;有时还想上电脑打打游戏。这样,等做完作业,再练两张大字,有时还要完成英语班、作文班、奥数班老师布置的习题和作业,每天晚上总是睡得很晚很晚。

  通过这篇文章的学习,使我感到,自己之所以这么狼狈,关键是没有抓住时间。自己要是能抓紧时间,在学校少玩一点,把老师布置的作业,能在学校完成的,尽量在学校做完,这样回到家里,就能腾出更多的时间,去干别的事情。

  如果我能抓紧时间,首先完成老师布置的.学习任务,我就能挤出更多的时间,学好毛笔书法和硬笔书法,学好奥数、作文和英语,还能多阅读一些课外书。这样,我就能在同样的时间里,比别人学到更多的知识。这样,我就走在了时间的前面。

  我坚信,一个走在时间前面的人,一定是个胜利者!

《与时间赛跑》读后感3

  我在看书的时候,故事《与时间赛跑》让我深受感触。

  这个故事让我深深的懂得:“时间是用多少金钱也买不来的。”每一分每一秒都是十分可贵的,就比如:一秒钟计算机可以运行800多次,一秒钟激光可以发射600次,如果病人晚抢救一秒钟,就可能会面临生命危险......所以时间不能浪费,一秒钟也不例外。

  在看这篇文章之前,我不懂得如何珍惜时间,更不时间的重要性,做作业时总是漫不经心,东瞧瞧西看看,拉琴也是三天打鱼,两天晒网,感觉每天都是恍恍惚惚的过去了。现在,我不管做什事情,都在加快速度,和作者一起与时间赛跑。

  这不你看,自从开始,我把时间安排的井井有条,写作业时,我不仅十分认真,而且不疏忽怠慢,说啥做啥,迅速解决,就连拉琴也变得十分用功,做任何和以前比起来更加有效率了。

  同学们,我要给说的'是:“我们的未来靠来创造。任意一天过去,一辈子也无法再挽回,所以我们要珍惜每一分,每一秒,坚决不让时间在我们面前白白流逝,努力让我们的明天和未来更加灿烂、辉煌!”

《与时间赛跑》读后感4

  我读了朴钟洙Peterson 哈迪斯的书《与时间赛跑》。刚看的时候有个疑问。这个故事和时间赛跑有什么关系?当我读完的时候,我意识到杰西和她的父母住在克利夫顿。白喉突然在村里发生,村里孩子的生命危在旦夕。我妈妈把杰西送到外面寻求帮助。她经历了许多起起落落,最终找到了帮助。我终于意识到杰西已经花时间去救村子里的孩子们了。她觉得生活就是生活的事情,浪费一点时间,其他孩子就有危险了,就说要争分夺秒。就像红军要飞越金沙江,日夜行军一样,目的是争取时间,争取胜利。可见时间有多重要,关系到祖国的存亡。

  时间很宝贵,要珍惜,不要白白浪费。每个人的时间都是平等的。有的人浪费,有的人珍惜。时间就像精灵。你听不见,看不见,摸不着,它就能从你身边溜走。时间既吝啬又慷慨。勤奋的`人是时间的主人,懒惰的人是时间的奴隶。爱因斯坦与时间赛跑、善于学习、勤于思考的能力深深打动了我。我由衷地钦佩王元孜孜不倦地使用刻苦学习、刻苦实践的支一。让我懂得珍惜时间。所以,我们要做能抓住时间,努力学习的人,才能成为有用的人。等不到明天的浪费,闲白了少年头,空悲。

《与时间赛跑》读后感5

  这几天看了一本叫《与时间赛跑》的书。看到书的名字,我很疑惑,心里有无数个小问号。我想问一下读过这本书的妈妈,但我想自己去探索其中的奥秘。所以迫不及待想看。

  封面很奇怪。这是一张小女孩的照片。她读着封面,仿佛从一个世界穿越到另一个世界。我打开书,仔细阅读。这本书是关于杰西和她的家人住在印第安纳州克利夫顿边境村的`。白喉爆发后,村里的孩子慢慢被感染了。而这个村子总是被另一个世界的人看着,就像生活在玻璃罩里一样。杰西的母亲希望杰西走出去,向新闻媒体寻求帮助,告诉人们真相,让外界的人来拯救他们。这时,杰西意识到他们的村庄还生活在1840年,而外面的世界已经是1996年了。杰西逃出村子后,遇到了很多她认为不可思议的东西,比如电话、汽车、厕所、超市、洗衣机这些东西从来没见过,更不用说用了。杰西用她的机智和勇气克服了许多困难,最终向新闻媒体说出了真相,这帮助了村里的孩子们。我明白了:杰西在和时间赛跑,她在和死亡赛跑。

  我从杰西身上学到一个道理:要想成功,不仅要有坚定的信念,还要不懈努力!这本书写得很好。希望大家能看懂。

《与时间赛跑》读后感6

  今天我学习了《与时间赛跑》这篇课文,文中讲述了小作者因外祖母的去世而深陷痛苦不能自拔,爸爸告诉作者时光一去不复返,人永远也无法回到从前。从而年少的作者第一次感到了时光流逝的可怕,于是开始在一件件的小事中和时间赛跑,并在其中收获了快乐,明白了“假若一直和时间赛跑,你就可以成功”的道理。

  在生活中我也观察到了一些与时间赛跑的现象:迎春花是第一个向春天报告的使者,接着桃花绽开了笑脸,等桃花凋谢时月季花又竞相开放,这时不甘寂寞的'茉莉花抽出了嫩绿的枝芽。大自然中的生物,它们用怒放的生命与时间赛跑。

  在学校里,时间在朗朗的读书声中悄悄地溜走了,在我们聚精会神地听讲中滑过去了,在我们快乐的脚下随着足球奔走了,在跳跃的长绳中飞走了……但时间带给我们的快乐与知识留下了。

  我也想像文中的作者一样來一场与时间的比赛:每天早早的来到学校打扫卫生,帮老师收好作业,管理课堂纪律,认真听课,锻炼身体,改掉自己做事马虎拖拉的毛病……花有凋谢的时候,树叶也有发黄的一刻,我要把有限的生命变成无限的未来!

《与时间赛跑》读后感7

  今天,我读了《和时间赛跑》一文,对我的启发是那么的大。让我来给大家讲一讲文章的内容吧!没准,你读后也受到十分大的启发呢!

  “我”在一天放学后,想与太阳赛跑。“我”已十分坚定的信心跑在了太阳前面,“我”十分高兴!此后,“我”常常与时间赛跑,还养成了一个良好的学习、行为习惯,使“我”受益匪浅。

  要想和时间赛跑,必须有抓紧时间的决心才可以与时间赛跑。时间是公平的裁判员,他从不多给谁一分,少给谁一秒,只能靠自己来抓紧。那抓紧时间的决心有从何而来呢?要用实际行动来证明,我就给自己订了一个计划。第一,在课余时间里,学习并掌握各种知识。第二,要抓住每分每秒做有意义的事。第三,千万不可浪费时间。怎么样?我现在就要抓紧时间啦!

  我们要向课文中的小主人公学习,学习他那抓紧时间的`精神。我们应该从小做起,从一点一滴做起,从小就养成良好的行为习惯,这很重要。还是一句话说得好:珍惜时间等于珍惜生命。是啊!我们不应该浪费时间,决不能让它白白过去,要做到分秒必争。

  我常常感到时间不够用,那能怪时间走得太快吗?不能,只能怪自己没有抓紧时间。我在生活中这一点有时就做得不好。一次,快上学了,我还不收拾东西,非等要走了才急急忙忙的收拾东西。还有一次,爸爸在干活,我不但不利用这宝贵的时间来学习,却玩儿。我真不应该呀!

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