学生《圆明园毁灭》读后感(15篇)
读完一本书以后，相信你一定有很多值得分享的收获，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。千万不能认为读后感随便应付就可以，以下是小编为大家收集的学生《圆明园毁灭》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学生《圆明园毁灭》读后感1
读了《圆明园的毁灭》这篇课文，我感到无比的愤怒与惋惜。
圆明园是我国艺术的瑰宝，有万园之园的.美称，原为清代举世无双的皇家御苑。从1709年开始建造，只1809年基本建成，历时150多年，总面积达347公顷。但是，1860年10月6日，圆明园被英法联军抢劫一空后放火焚烧。大火连烧了三天三夜，现在的圆明园，只剩下几根残柱了。
我看着书本上圆明园剩下的残柱，心里闷闷的，说不出是什么感觉。鼻子也酸酸的，有种想哭的感觉，我不知道为什么。也许是因为我是中国人。眼睁睁地看着这帮可恶的强盗在我们的国土上横行霸道，心里总会有些不舒服吧。
这帮可恶的强盗，在中国的领土上横行霸道、为所欲为。一座举世闻名的世界文化宝库，就这样在侵略者的魔爪下毁于一旦。但是，如果我们中国在强大一点点，如果我们再稍微努力一点点，是不是，圆明园就保住了呢？
学习了这篇课文后，我感到的不止是愤怒与惋惜，而是一种责任感……
学生《圆明园毁灭》读后感2
圆明园是一璀璨的皇家园林，它毁灭于中国清朝的腐败时期，被两名强盗闯入投火焚烧了三天三夜以及投放炮弹以至于剩下几个柱子，我们却能因它的遗骨残骸中看出它当年的辉煌。我们无法忘记这两名强盗一个是英吉利另一个是法兰西。这辉煌园林的逝去，是中华儿女都无法抹去的历史记忆。我也不曾忘记作家雨果给一名将军的一封信，他在信中表示相信有朝一日那些艺术品会回到故土。
我曾有幸到此园参观，最多给世人留下的大多都是遗骸，每当我看到此番景象。我的泪水从我的脸颊划过，千言万语都道不尽我的`愤怒，我的痛惜。此崇高的艺术品――圆明园的逝去更感到耻辱的是那些皇室，耗财力、物力、人力最后被两名强盗毁于一旦，这确实值得我们反思的。如果我们中华民族振兴了，强大了就不会再受到欺辱，我们华人走到世界各国都能昂首挺胸，大步向前，笑脸相迎很自信的面对外国友人。也不会世界称赞的艺术品被无耻下流的人洗劫一空。那逝去的艺术品呐，在警醒我们所有国人要不懈努力为中华伟大复兴而奋斗。
落后就要挨打。唯有不断进步，科学不断创新，才能有立足之地不被物竞天择。
学生《圆明园毁灭》读后感3
今天，我们学习了《圆明园的毁灭》这一课。我的心里很不是滋味，心里又惋惜又气愤。
我惋惜的是圆明园这一园林艺术的'瑰宝，建筑艺术的精华，在3天的烧毁中化成了一片灰烬。我气愤的是清，侵略者在中国的土地上肆意践踏毁灭，烧杀抢掠，无恶不作，清政府还是那样的软弱，根本不为中国人争一口气。那时的中国好似一根软弱无力的小草，任侵略者踩踏。侵略者真是太可恶了！竟然把圆明园的所有历史文物洗劫一空，让圆明园这个曾经创建多年的建筑物毁于一旦，读后感《小学生圆明园的毁灭读后感》。如果圆明园没有被毁灭，那么它会像长城那样，被人们视为中国瑰宝之一。圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失！也是世界文化史上不可估量的损失。
落后就要挨打，这是我从这篇课文中受到的启发。我们一定要好好学习，使祖国变得更加繁荣富强。
学生《圆明园毁灭》读后感4
我们学习了一篇叫《圆明园的毁灭》的文章。读完之后我感到无比的愤怒。
圆明园是我国历史上，也是世界历史上最伟大的`一座皇家园林。里面有许多奇珍异宝和从唐，宋，元，明，清历代名人的书画及历史文物。但是那些英法联军在圆明园里胡作非为，把里面的东西全都掠走，实在运不走的就任意破坏。读到这里，我感到了无比的愤怒。那历史仿佛又在我的眼前重演。我也感到很儗惑，中国有那么多人，为什么不去阻止他们呢？ 经过我努力查找资料，发现那个时候的中国科技十分的落后，根本没有反抗的能力。
虽然我们现在还在上小学，谈不上做什么大事，但是我们也有我们要做的事，就是要好好学习，天天向上。为班级争光，长大以后为国家争光。绝不能让那一段悲惨的历史在我们祖国重演。
读完了《圆明园的毁灭》这篇课文，我明白了一个道理；少年强则国强，少年弱则国弱。所以我们要好好学习，长大了为祖国争光。
学生《圆明园毁灭》读后感5
这几天我们上了《圆明园的毁灭》这篇课文，大家上得津津有味，都不愿意下课了，有说不完的话。课堂上气氛热烈，热闹非凡。
我为我们中国人感到骄傲，能建造起这座世界艺术的瑰宝；我也恨侵略者毁了这座世界上最大的博物馆、艺术馆，恨得无法用任何言词来表达。
我真想对当时的皇帝说：“您既然用了几代人的心血，花了 150 年的时间，建造了这座艺术瑰宝——圆明园，那您为什么就没有能力去抵御敌人，不让敌人来侵略我们呢？您不但没有抵御外敌，还扔下您的子民顾自己逃走了呢！这是您的家园，您是主子啊！”我还想对英法联军说：“如果你们国家的瑰宝被人抢了，被毁灭了，你们也会像我们那样伤心欲绝，痛恨我们的'。你们怎么不换个角度想一想？你们有没有人性啊？”我痛恨的并不只有侵略者，还有那些叛国的不法之徒，我也想对他们说：“中国正是因为有了你们这些无耻之徒，才会丧权辱国的。”我是多么想回到那个时代，把这些话告诉他们。但历史不会重演，我也不希望有这样的历史了。
就这样，这座艺术殿堂变成了一片废墟。这是每一个中国人的耻辱，每个来过圆明园的人都知道，中国要不受外族欺侮，就得自强。所以我们要努力学习，学好本领，振兴中华。
学生《圆明园毁灭》读后感6
这两天，我们学了一篇课文——《圆明园的毁灭》，这篇文章让我感到耻辱、愤怒，更感到了清政府的无能。
本文写了圆明园是一座举世闻名的皇家园林，它在众多园林中鹤立鸡群，汇集了天下的风景名胜，将中西建筑风格融为一体，还集中了华夏民族五千年来珍贵的文物，成为当时最大的博物馆和艺术馆。它的`存在是一个多么伟大的奇迹。
可现如今，这座美丽的圆明园早已被英法联军的火烧毁，只能看到遗址。当我读到“英法联军侵入北京，闯进圆明园”时，我感到无比愤怒。“他们把园内凡是能掠走的东西统统掠走，拿不动的，就用大车或牲口运。实在运不走的，就任意破坏，毁掉。”我不由得握紧了拳头。我仿佛看见了侵略者们冲进了圆明园，疯狂的抢着圆明园里奇珍异宝……而清政府，却无能的看着这个“万园之园”化成了灰烬。
这是个多么让人屈辱的历史啊！我为这个犹如人间仙境的园林而感到惋惜，同时，我不禁想起梁启超曾说的“少年强，则国强，少年智，则国智”。为了不让这段屈辱历史再度上演，我们应该好好学习，将来为国家做出贡献。为了实现我的理想，我要树立明确的目标，做一个有文化、有道德、有理想的好公民，为祖国的日益强大献出一份力！
学生《圆明园毁灭》读后感7
世界的奇迹，园林的宝库，东方的宝藏——圆明园。受到各界人士的赞誉，这仿佛是亚洲文明的.剪影。
但是，这场美丽的梦有一天被两个小偷偷去了。逃窜的过程中，梦渐渐破散，最后，终于由一场火结束了梦。小偷——无耻的小偷是多么令人痛恨。
战争就是这么残酷，落后就要挨打，历史事实印证了这一点。所以国家应努力向前发展。
周总理曾说：“为中华之崛起而读书。”如今，中国人站起来了。我们应为中华之强盛而奋斗。
梦想是海上的船舵，他会给你指引方向，成就未来。所以，从现在起，我们要为自己追求一个梦想，并为之奋斗。也许，你早就有了，那么，就应坚定梦想，向前迈进。
不忘国耻，励志图强，壮大国威，让我们为中华之强盛而奋斗。
学生《圆明园毁灭》读后感8
这篇文章主要描述了圆明园昔日的辉煌景观和它的毁灭，揭露了帝国主义的野蛮罪行，表达了作者对祖国文化的热爱之情和对侵略者的痛恨之情那是我们中国历史上最悲哀最黑暗的历史时期，是我们中国人应该永远铭记的一段屈辱的历史。
原本华丽的圆明园，如今已是一片废墟，是英法联军一把火烧了的瑰宝与精华呀！惋惜之余，问题悄悄爬上了心头，为什么英法联军敢在中国的土地上肆意抢掠、烧杀、毁坏呢?为什么中国人不敢去制止呢?思考再三，当时的清政府太弱，太弱，弱到不堪一击。想管?却力不从心。只能眼睁睁的看着它的毁灭。
读完了《圆明园的.毁灭》，我在沉默。这是一种被刺痛后的沉默，内心像在被火燃烧。这是历史留给我们的耻辱！这样的耻辱在旧中国又何止这一次呢?为什么堂堂的中华民族会有这么屈辱的一天呢?是闭关锁国，是政治黑暗，是封建专制……我们应该牢牢记住这一历史，我们应该更加发愤图强，在21世纪成为真正的世界今天，我们是21世纪的接班人，我们不要忘记国耻，要接受锻炼，迈开坚定而沉着的步伐，向光辉的未来前进！
学生《圆明园毁灭》读后感9
今天，我读了圆明园的毁灭这篇课文，很有感触。
我国的圆明园是一座举世闻名的皇家园林，有西洋景观，漫步园内仿佛游览在天南x，饱览着中外风景名胜，圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。典型的中国建筑风格让它成为伟大的纪念物，却不能让它逃过磨难，1860年10月6日英法联军侵入x，闯入圆明园，他们被眼前的珍贵的历史文物吸引，开始了他们疯狂的抢掠，每个人装进口袋的都是稀世珍宝，他们把圆明园弄得一片狼籍，不仅如此，联军还派三千多名侵略者在园内放火，。大火连烧三天，我国这一园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华，全部消失了。
“为中华之崛起而读书。”周恩来掷地有声的.说。是啊！为中华之崛起而读书，为什么我国的圆明园会被毁灭呢?那是因为那时的清朝政府太腐败无能了，每个人都只想着自己，心中没有他人才会导致我国的圆明园被毁灭，所以，我们现在要好好学习，天天向上，虽然我们没有周恩来那么远大的志向，但我们可以为我们幸福x的生活而读书，为祖国更加强大，更加繁荣而读书，长大以后用我们的双手去改造、去创造我们的新中国。
学生《圆明园毁灭》读后感10
170多年前，北京有一座举世闻名的皇家园林。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。奇花异木、奇珍异宝、珍稀动物数不胜数！而这座气势磅礴的艺术瑰宝、建筑精华却被野蛮、可憎、无耻的英法两国在三天内烧得一干二净……
英国人和法国人的.原则是：能拿的就拿，能烧的就烧，能搬的就搬，见到一个中国人就杀一个！这些原则多么之无耻啊！
后来我才知道，因为当时清政府腐败无能！没有能力挡住英法两国的侵略！就连慈禧太后也在外国人面前低三下四，点头哈腰！何况那些大臣、将军们吧？连一个国家的统治者都这样，不就更能看出一个国家的懦弱了吗？
我看过一部电视剧叫《枪炮侯》，其中一个场景就是慈禧太后怕招惹外国人，所以逃到了深山老林，让老百姓自己抵抗……
读了这篇文章，我想到梁启超曾经说过：“少年兴，则国兴；少年强，则国强；少年富，则国家！”所以，让我们奋发图强吧！勿忘国耻，振兴中华！
学生《圆明园毁灭》读后感11
圆明园，见证了一个帝国的辉煌与衰败。《圆明园》，记录着一个民族的荣耀与屈辱。假借文明的名义，强盗们点燃的野蛮大火烧尽了一座举世无双的'世界建筑瑰宝。然而，野蛮的大火烧不尽她的华贵，在大英博物馆和法国丹枫白露城里，我们依然可以体味到她散发的艺术气质。野蛮的大火同样烧不尽一个民族对她的追思，因为她承载着一个民族的荣圆明园的毁灭是我国屈辱历史的一段见证上，它的残垣断壁，仿佛在对人们诉说他辉煌的过去，又好像在向人们诉说洋人的残暴行径。它的毁灭在我国文化史上，在世界文化史上，是不可估量的损失！
英法联军为什么来侵略我们呢？原因就是我们太落后了，要是当时我们强大，他们能敢吗？所以落后就得挨打。我要好好学习，长大后为祖国效劳，不让祖国再受蹂躏，让祖国永远列强国之首！
因此，我们要铭记一句话：莫忘国耻，振兴中华！
学生《圆明园毁灭》读后感12
在这个单元学习中，我对《圆明园的毁灭》这篇课文深有感触。
圆明园是最大的皇家园林，里边收藏着许多奇珍异宝，漫步园内，犹如漫步在天南x，饱览各地风景名胜。这是多么美好的一个园林啊！可在1860年10月6日，英法联军把园中一切能拿走都拿走，还把实在运不走的`都给烧掉了！
读到这里，我十分气愤，他们凭什么拿走属于我们的东西?还搬得那么自如，像是在搬自己家的东西一样，明目张胆的强盗！我恨清政府的腐败无能！如果圆明园还在，如果我们能亲手默默圆明园的话，那该多好啊！
还记得前些年x拍卖会上的铜牛头、铜猴头和铜虎头吗?那是圆明园中的十二生肖池里的宝贝，那本来就是属于我们中国的东西，但我们却付出了数千万的代价才买回了这三件国宝。一阵怒火在我心中燃烧，难道他们不会向我们认个错，把东西还给我们吗?难道他们不为自己的行径感到羞愧吗?
《圆明园的毁灭》让我明白了落后就要挨打，虽然中国科技在世界上领先，但我们还是要努力读书，为祖国出一份力，不让它再次蒙受耻辱，但愿历史不会重演。
学生《圆明园毁灭》读后感13
圆明园，一个极其繁华的游园，它在清朝最鼎盛的“康乾”时期建造，在地大物博的的京城之中，它可谓是皇家园林之冠。
曾经的它，金碧辉煌；曾经的它，微风轻拂；曾经的它，百花争妍，曾经的它；鸟语花香。
可惜，这一切在1860年10月6日化为了泡影，英法联军入侵北京，闯入圆明园，将园中珍贵文物全数掠走，然后放火烧园，将罪证一一销毁。一夜间，圆明园的富丽堂皇消失不见了，更多的是凄凉和悲哀。不久，奉命留守的'恭亲王奕忻承诺了侵略者的一切条件，分别与英、法、俄诸国交换了《天津条约》文本，签订了《北京条约》。
但此时，作为一国之主的咸丰和慈禧，却逃去了承德避暑山庄。其实不然，追根溯源，从慈禧垂帘听政开始，官场腐败成风，让前朝的漏网之鱼有机可乘。一时间，送礼行贿已成气候，整个朝廷的框架已散，官员个个懒懒散散，安治也是大问题，清朝迟早灭亡，所以此次圆明园的毁灭，也对日后清朝的衰败做了讽刺和暗喻。
其实，圆明园之灭，还是证明了清朝不强大，要在优胜劣汰的社会生活着，必须要有自身的强大。
学生《圆明园毁灭》读后感14
这两天我们学了课文——《圆明园的毁灭》。我读了它，深深感到愤怒和惋惜。
愤怒的是侵略者竟在我们国家的国土上横行霸道，惋惜的是这样一座皇家园林就这样消失了。
这篇文章主要写了圆明园布局精美、建筑华美、文物绝美，在1860年10月6日闯进圆明园，把里面的东西统统掠走，抢不走的就任意破坏，在10月18日，三千多名士兵奉命在圆明园内放火，连烧三天的大火把这座万园之园烧成了一片灰烬。唉！
学这篇课文时，我猜想：圆明园一定是一个仙境般的`地方吧？可是她还没有让我们这些世人一睹她的风姿。就这样······
我不甘心！！
为什么侵略者会在我们的国土上横行霸道呢？是因为我们的国家太弱小了。我以后一定要好好学习，使祖国更加强大，不让这历史的悲剧在次上演！
学生《圆明园毁灭》读后感15
今天我读了《圆明园的毁灭》，我感到很愤怒。
《圆明园的毁灭》这篇文章主要描述了圆明园昔日的辉煌景观和它的毁灭，揭露了帝国主义的野蛮罪行，表达了作者对祖国文化的热爱之情和对侵略者的痛恨之情。
圆明园是一座举世闻名的皇家园林，它在众多园林中鹤立鸡群，汇聚了天下的风景名胜，将中西建筑风格融为一体，还集中了华夏民族五前年来最珍贵的历史文物，各种奇珍异宝，所以它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。它的.存在简直是一个奇迹！
我仔细想了想，原因只有一个，不就是中国那时不太发达，外国人一看我们好欺负，就来抢夺我国的奇珍异宝，这还不说，还有更可恨的，就是他们运不走的，还统统损坏掉，不给中国人留下一件像样点的“宝物”。
小时候我只是把圆明园毁灭视做小事，这才知道它背后的深刻含义，我一定要好好学习，决对不让这种事情在我国历史舞台上重演。
【学生《圆明园毁灭》读后感】相关文章：
圆明园的毁灭说课稿12-24
圆明园的毁灭教学反思12-20
圆明园的毁灭教学设计11-01
《圆明园的毁灭》教学反思01-10
圆明园的毁灭语文教案11-02
《圆明园的毁灭》说课稿（精选9篇）07-11
圆明园的毁灭说课稿15篇11-17
语文圆明园的毁灭教学反思02-27
学生《圆明园毁灭》读后感11-10
圆明园的毁灭教学反思15篇12-21