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三年级读后感

时间:2022-04-03 12:27:05 读后感 我要投稿

【热】三年级读后感

  读完某一作品后,你有什么体会呢?是时候写一篇读后感好好记录一下了。千万不能认为读后感随便应付就可以,下面是小编精心整理的三年级读后感,欢迎阅读与收藏。

【热】三年级读后感

三年级读后感1

  我怀着崇敬的心情读完了《英雄故事》。里面的革命英雄有:黄继光、刘胡兰、赵一曼、罗盛教、夏明翰……他们舍身救人、不怕死、有着大无畏的英雄气概。我最喜欢里面的女英雄了,比如说刘胡兰:她对中国人民的事业无限忠诚,在敌人面前坚贞不屈。毛主席还为她亲笔题词:“生得伟大,死得光荣!”八个字。

  还有赵一曼,屡次成功么的完成了共产党给她的.任务。在一次战斗中,她受了伤,被俘。敌人在审讯室里百般折磨了赵一曼一个月,却没有获得任何消息。1936年8月2日,凶残的敌人将赵一曼杀害了。赵一曼倒下的一刹那还高喊着:“打倒日本帝国主义!”……

  我们长大应该向他们一样用自己的实力去保护国家。

三年级读后感2

  今天,我们学习了《桃花心木》这篇文章,文章主要写了记叙种树人给桃花心木浇水没有规律的事,说明了人在艰苦环境中要自强己,我自己的房间还要妈自立,克服依赖性,学会生存的.道理。读到这里,我想到了我自妈给我收拾。记得有一次。。。。

  那是一个夏天,下着大雨,我忘了带伞,我赶紧跑回家中,怎么也找不到那把伞,我一看表,马上就要上课了!!!呜呜!我不顾外面下着大雨了,出了门,就一路飞奔到车站,我一看身上,啊!身上的衣服都被淋湿了,唉,如果我自己养成收拾东西的习惯,就不会被淋成落汤鸡了!不能总依赖别人啊!我一定要改正这个毛病!

  《桃花心木》让我改正了毛病,也让我懂得了一个道理:做什么事都不要依赖他人!

三年级读后感3

  这个故事讲述了小马驮着麦子到磨坊去,经过一条小河挡住了去路,老牛说水很浅,松鼠说水很深,妈妈让小马去试一试。结果小马听了妈妈的话,遇到问题一定要自己动脑筋想办法。于是,小马试着就过了河。我们在生活中遇到问题不能光听别人说,要靠实践和智慧解决问题。

  通过这个故事让我懂得了,认识来源于实践。

三年级读后感4

  暑假里,我看了一本书,叫《列那狐狸的`故事》。

  列那是一只狡猾的狐狸,他总是千方百计的寻找机会,骗取食物,杀害了很多小动物。但是,他也很聪明,每次都凭着机智逃脱灾难,化险为一。

  我觉得我们不应该学习列那,老是用诡计骗人,欺负弱小,而是要把聪明才智用到正道上去。

三年级读后感5

  《城南旧事》这本书,讲述的是20 世纪20 年代的老北京城和作者林海音在北京城南经历的事情。

  书中描述了,”安惠管“、”我们去看海“、”兰姨娘“、”驴打滚儿“、”爸爸的花落了我也不再是小孩子了“这五个小故事。通过这五个小故事,作者写出了自己对童年的怀念。

  读了这本书,我仿佛看到了作者童年的时候,看到了老北京城南的一些景物。同时,也使我想起了自己的童年。我觉得童年就像一片蔚蓝的天空,天空上挂满了闪烁的.星星;美丽无比。每个人的童年都是美好又难忘的,就像作者在后记中写到的”每一个人的童年不都是愚骏而神圣吗?“

三年级读后感6

  你知道那种恐龙生活在哪种年代吗?你知道恐龙在地球生活的时间比人类长多少倍吗?如果你想知道恐龙的信息,就睁大眼睛进入书中恐龙的世界里吧!

  我读完了这本书,了解了恐龙,知道了很多关于恐龙的信息,比如:恐龙在地球上生活的时间比人类长1500倍;恐龙生活的年代是从两亿两千五百万年的三叠纪晚期至一亿四千四百万年的白垩纪期间,有的恐龙可能是温血动物;大多数恐龙都是草食动物;有些恐龙会集体迁徙——这本书会带你开启认识遥远的'史前世界的一个个时间之窗,睁着大眼睛看看恐龙世界的惊险与神奇。

  这本书还有许许多多其它有趣的内容,让我们马上登上这辆神奇校车,现在就去领略恐龙研究的乐趣和恐龙世界的奥秘吧!

三年级读后感7

  今天,我看了一部叫《飘扬的红领巾》的电影,看完后,我思绪万千……原来红领巾的背后有着许多动人的`故事。

  电影里有一个片段让我感动,那就是欧阳姐姐为了保住两个少先队员阿华和阿秀,不小心被敌人抓住了。尽管敌人怎样严刑拷打,欧阳姐姐都不说话,在阿华和阿秀走出监狱的那一刻,欧阳姐姐还在教育他们。最后,欧阳姐姐死去了。这个片段让我想起了我在学校的时候,同学们要是弄丢了红领巾,就会说“没什么大不了的,再买一条红领巾不就行了吗。”看了这部电影,我才深深的懂得红领巾的背后有着许多八路军叔叔阿姨为了我们的祖国,不惜一切代价抛头颅,洒热血。为的就是今天!我要好好学习,长大报效祖国

三年级读后感8

  暑假刚看完一本叫《神话故事》的书,主要讲了很多神话。每个神话都有深刻的文字含义,每个神话都有自己感人的'文字。

  比如盘古创造世界,讲盘古睡了几千年。终于有一天盘古睁开眼睛,突然看到了天地之间的混沌与黑暗,想把它们分开。于是他站起来,双手撑着天空,用脚踩着地面。他总是这样。年复一年,盘古的身体长高了,盘古高了一尺,天空也高了一丈。于是,盘古的眼睛变成了日月,盘古嘴里呼出的气息变成了春风和云彩,他的声音变成了雷电,他的肌肉变成了大地的泥土,他的骨骼和牙齿变成了人类挖掘的珍宝,他的头发变成了各种花草。盘古给人类留下了丰富的东西,一定要好好挖掘。这是我暑假看的一本书。

三年级读后感9

  今天,我读了《掩耳盗铃》的寓言故事。

  故事的主要内容是:有个小偷钻进了别人家的院子里。他发现有一口金钟,小偷想把金钟拿回家。可是,怕发出声音,这个”聪明“的小偷想了一个好办法:不就是因为有耳朵吗?把耳朵堵住,钟声就听不见了。这个聪明的小偷找了两个棉花团,把自己的耳朵堵得死死的。于是,他就放心大胆地去偷金钟。没砸几下,小偷就被抓住了。

  这个故事告诉我们:钟声是客观存在的,不会因为你赌住耳朵就会消失。生活中我们也必须明白,对客观存在的.现实不正视、不研究,采取闭目塞听的态度,这是自欺欺人,终究会自食苦果的。

三年级读后感10

  读了《弟子规》之后,我才发现,以前自己习以为常或自己认为对的言行,原来都这样或那样地存在着不足。

  在古代《弟子规》是做人的准则,在当代仍然影响着更多的人,教育我们如何做人。人生中重要的不是生命的表象,而是生命的本质。人生百态,最重要的'就是品行,欲做事,先做人。文明健康的品行和高尚的道德情操才是真正的自我归宿,是照耀心灵永恒的阳光!我在细细品读《弟子规》的同时,也带走了我心灵上的尘埃。

  我想起了谁曾经说过这样的话:

  若你:

  播下思想的种子,便收获文字;

  播下文字的种子,便收获行为;

  播下行为的种子,便收获习惯;

  播下习惯的种子,便收获人格;

  播下人格的种子,便收获命运。

三年级读后感11

  前不久,我看了一本书《神奇校车之深入火山》。这次卷毛老师和同学们一起潜入大海,去探索水下的火山了。

  看了这本书,让我生动地了解到,水下火山是怎样形成岛屿的。是因为地壳的`板块发生剧烈碰撞,产生巨大的热量和压力,使岩石熔化,熔化后的岩石叫岩浆。经过一段时间的运动,岩浆中的气体,产生巨大压力,形成火山,岩浆不断喷射,直到冒出海面,形成新的海岛。

  和卷毛老师一起考察,真让人感到身临其境,惊心动魄啊!期待下一次的旅行!

三年级读后感12

  故事中的列那装死戏弄两个贪心的鱼贩,他以美味的烤鱼为诱饵,用开水把狼烫得皮开肉绽;他让狼在寒冷的冬天把尾巴伸进河水里钓鱼,结果河水结冰使狼无法动弹,被人们狠狠地痛打了一顿;他还以狮王治病为由,让狼献出自己的`皮毛,使狼狼狈不堪,欺骗愚弄狮王,狮后和狗熊等,并使自己获得了新生,过上了自由自在的生活。

  列那不仅仅是一只狐狸,他的生存本领非常高强,对不同的人采取不同的方法,非常聪明,我们应该向他学习。

三年级读后感13

  今天我读了《小马过河》这篇文章,让我收获很多。

  故事讲的是:小马的'妈妈让小马把半袋麦子驮到磨坊去,走到半道被一条小河挡住了去路,由于没有过过河,它分别问了牛伯伯和小松鼠水有多深,由于它们的身高不一样,说法更是不一样,小马害怕的不敢过,又跑回了家里问妈妈。经过妈妈的开导,小马很轻松的过了河。

  这个故事告诉我们:遇到困难的时候,不能光听别人的意见和建议,而是要自己动脑筋,自己亲身体会才能知道解决的方法。我以后要是遇到困难一定要多思考。

三年级读后感14

  今天,舅舅给我买了一本书,是世界名著,书名叫:《绿野仙踪》,又名《绿野寻仙记》,是美国著名作家莱曼·弗兰克·鲍姆的表作。

  我用了半天的时间读完了这本书。书中讲述的是小女孩多萝茜的历险故事,情节跌宕起伏、曲折动人,是各国儿童最喜欢的现代童话故事之一,足已和安徒生童话媲美。

  我在书中读到了勇敢的多萝茜渴望得到脑子的稻草人、想得到心的铁皮人,还有那只胆小的狮子,它们为了自己的`梦想而付出努力,去实现梦想。

  最后,稻草人受到了芒奇金人的尊敬,铁皮人领导了温基人,狮子当了野兽之王,多萝茜回到了草原,飞猴也自由了。

  我要向多萝茜学习,学习她的勇敢和友爱,她的冒险精神。

三年级读后感15

  今天,我读了《黔驴技穷》。

  传说古时候,黔中一带没有毛驴。有一个爱管闲事的人,从外地运来一头驴。因为不知道怎么使用毛驴,就把驴放到山脚下,把它放生了。

  老虎下山觅食,遇见了驴。驴一踢腿,还经为它很厉害,它很害怕。第二次遇见驴,驴一踢腿仍然害怕。第三次,驴一踢腿老虎不怕了,它跑过去一口把它吃掉了。

  我从《黔驴技穷》中学到了有限的一点本领已经用完,再没有什么能耐了。

  我不想做一项作业,以为那项作业很难,我一做起来就觉得很简单。