《永生的眼睛》读后感集合15篇
当赏读完一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，需要写一篇读后感好好地作记录了。那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是小编为大家整理的《永生的眼睛》读后感，希望对大家有所帮助。
《永生的眼睛》读后感1
三个人捐献角膜的事。琳达的母亲被疾病夺去生命后，将角膜捐献给了别人，琳达认为母亲完整地来到世上，也应该完整地离去，因此痛苦难忍。但父亲语重心长的一席话给琳达上了一生中最重要的一课。多少年后，父亲与世长辞了，琳达尊重他的遗愿捐赠了他的眼睛，这一举动让琳达14岁的女儿温迪感到骄傲与自豪，并郑重地立下了
学习
外公、捐献角膜的志愿。两周之后，善良的小温迪竟因交通事故而丧生，琳达强忍着悲痛，又一次为器官捐献组织签署了同意书。
“ 角膜移植非常成功，两位昔日的盲人已重见光明。他们成为您女儿——一位及其热爱生命的女孩的`活的纪念，并有幸分享她的美
丽”这封来自勇敢者角膜移植中心的信将抚慰琳达的丧女之痛，让她看见温迪美丽的碧眼仍然闪烁着骄傲的光芒。
读完故事，我的眼里早已泪光盈盈，我也仿佛能看到那双美丽的碧眼，闪动着热爱生命的光芒，更闪动着永不熄灭的爱的光芒。“你想过什么也看不见会有多痛苦吗？”温迪的话深深地印在了我的脑海里。
确实，我们的身边有太多处境困难和遭遇不幸的人，他们需要我们伸出援助的手，献出关爱的心。如果能以自己微薄的力量，带给不
《永生的眼睛》读后感2
今天我们学习了《永生的眼睛》一课。课文讲述了一家三代已经和准备为盲人捐献角膜的动人事迹，我们读了深受感动。
午后我们在老师的倡议下，决定用红领巾蒙住眼睛，感受一下盲人的生活。我在同伴的帮助下蒙住了眼睛。我突然感到眼前一片漆黑，心里有一种莫名的无助和恐惧，就慌忙拉开红领巾，不敢再体验下去了。
我仅仅当了几分钟的盲人，就体会到了盲人那可怕的生活。那么盲人天天生活在这种可怕的`黑暗中，该是怎样的一种痛苦呢？
通过这次活动，我深刻体会到了盲人的不幸，他们不管白天还是黑夜，眼前的颜色都是一种令人恐怖的黑色，不像我们看到的无颜六色。他们看不到祖国的大好河山，看不到自己亲人的面容……我也决定向文中的一家三代学习，离开人世的时候捐献自己的角膜，让更多的盲童重见光明。但我更想努力学习，将来用高超的医学技术让盲人的眼睛复明，愿天下盲人的眼睛恢复明亮。
《永生的眼睛》读后感3
今天，我们学了《永生的眼睛》这篇文章。文中主人生无私奉献，一心为他人着想的精神深深的打动了我。
通过读这篇文章，我知道了，作者琳达的爸爸妈妈及她的女儿温迪捐献眼角膜的感人故事，说明了器官捐献的重要意义，同时也展现了“我”的一家人的高尚情怀。
虽然人已经离开人世，但他们的眼睛还留在人间，来看这美好幸福的缤纷世界。文章写的很感人，他们一家人都是非常有爱心的。如果是我去捐献眼角膜，我一定不会同意，读了这篇文章，我也要向琳达的一家人学习，把我身体里的所有的'完好器官捐献他人，让爱心的接力棒一程又一程地传下来。
我现在深深地认识到帮助别人是快乐之本，我会在今后尽我所能去帮助一切需要帮助的人。请大家记住，多帮助别人并不是坏事，有可能在你帮助别人的刹那间你收获了许多幸福。如同那句话：赠人玫瑰，手留余香。
《永生的眼睛》读后感4
今天，我读了《永生的眼睛》这篇课文，感人的情节令我浮想联翩。
我在文章中感受到了作者的父亲无私的品质。当我读到“妈妈完整地来到世上，也应该完整地离去”时，我的心里一酸：的确，她的父亲有些过分。对一个刚刚失去母亲的女孩来说，这样做无疑是雪上加霜。可我读到“一个人所能给予他人最珍贵的`东西，莫过于自己身体的一部分。很久以前，我和你妈妈就认为，如果我们死后的身体能有助于他人恢复健康，我们的死就是有意义的”时，我被作者父亲的高尚品质震惊了。这位老人竟然决定死后捐献自己的器官，简直令人不敢相信!
当我读到“妈妈，我真为你、为外公所做的感到骄傲”时，我被深深地震撼了，一个十四岁的小女孩竟有如此惊人之举!与她的妈妈形成了鲜明的对比，这一点，让我也自愧不如。当获悉母亲将外公的眼角膜捐出去的时候，竟为母亲和外公感到骄傲，这出乎我的意料!
放下课本，我希望并祈祷，让世界上每个人都像作者的父母亲一样拥有一颗火热的心;让爱心洒满世界的每一个角落!
《永生的眼睛》读后感5
星期日早上，我坐在沙发上读着语文书中的《永生的眼睛》这篇课文。
盲童女孩安静只能用手触摸舂天，用心感受生命的美好，如果盲人能得到帮助，重见光明，他们会有多高兴啊！当我读完这篇课文时，我真敬佩文中的外公！ 课文通过写作者一家人无私捐赠眼睛角膜，把光明一代一代传下去，使盲人能重见光明的故事。伟大的外公为了让盲人重见光明，去世后把眼睛角膜捐赠给了盲人，赞美了他们高尚的情操，使我们感受到了人生的`价值不是索取，而是奉献。
文章中的外公把眼睛角膜捐给温迪，温迪为此而感到骄傲，她希望，当她去世时，能把她自己的眼睛角膜捐给别人。 人人都说伸手问别人要东西是一种丢脸的行为，而奉献是一种值得我们学习的精神，如果自己的父母亲去世了，可以学习文中的外公把自己的眼睛角膜捐给失明的人。记得以前老师给我们说过一句话：当别人有困难时你帮助别人，当你有困难时别人也会来帮助你的。
我希望，让看不见光明的盲人能早点看清楚东西，如果你给盲人捐赠了眼睛角膜，当你得知是你的眼睛角膜起了作用时，你会感到骄傲的！简评：以后投稿，字可以选大些。文章格式也要统一规范。
《永生的眼睛》读后感6
父亲善于为他人着想、无私奉献的高尚品质，使我如此佩服他。他说出来的话，不仅仅是一句话，这更是给人上了一节重要的课。父亲不仅仅留下了一副眼角膜，更重要的是他一心为他人的幸福着想、为帮助他人而感到快乐和骄傲的高尚品质。
最美的诗也无法表达我的心，当我在黑暗中倍受煎熬痛苦徘徊的时候，我多么想看看身边的亲人，多么想看看关心我的朋友，哪怕给我短暂的`一天，那也满足了……一位名叫温迪的小姑娘捐赠给我一副眼睛角膜，让我有了第二次光明。——一名患者的心声。14岁的温迪小小年纪立下了学习外公捐赠眼角膜的志愿。虽然温迪在外公与世长辞两个星期之后，出了一场交通事故丧生了，但她的精神却创造出了永恒的爱的精神。
生命的价值不仅仅是自己幸福地活着，更重要的是他人因你的存在而得到帮助。
《永生的眼睛》读后感7
在第五单元的课文里，老师给我们上了一堂关于捐赠眼睛角膜的课，令我感触深刻。
琳达在她14岁那年，带她来到世上的母亲离开了她，那天下午，警官与爸爸对话，爸爸要将母亲的眼角膜损赠予他人，令琳达非常的痛苦。琳达长大后，她的父亲与世长辞，琳达也把父亲的`眼角膜损送给他人，琳达女儿温迪为外公而感到骄傲，并且打算自己死后也要捐赠器官。课文只讲到这，可是老师告诉我们其实不止这些，就在琳达父亲死后的第二个星期，琳达的女儿温迪出去玩耍，结果一场车祸让温迪离开了人世，琳达又将女儿的器官捐赠给他人。从一开始的怨恨父亲到理解父亲再到捐赠父亲与女儿的器官。这样的精神一代一代的传承下去。有一次在去买书的路上，我问妈妈死后会不会捐赠器官，她说：“当然会了，帮助失明的人，哪怕是给国家做实验也可以，至少死后比化为灰好。”我接着说：“我也会，我早有这个打算，能让失明的人重见天日，能看见父母多好啊。”
是啊，失去了你才会懂得珍惜，才会渴望，那是他人都体会不到的。
《永生的眼睛》读后感8
这一篇课文是一位美国作者琳达小姐写的。他们这一家为了能让盲人重见光明，看看他们这家人是怎么做的吧。
前一年，一场突如其来的疾病，夺走了她母亲的生命。从那以后。琳达想，我以后再也得不到母亲的呵护，泪水便不由自主地流了下来。一天，一位警官来到她家问：“您同意用尊夫人的眼睛角膜？”父亲居然不假思索地答应，琳达听了这句话对父亲哭喊着，说：“妈妈完整的来到世上，也应该完整的离开，你们怎么能让他们这样对待妈妈！”原来，父亲和母亲早已有了一个秘密的约定，等他们去世后，一定要捐赠眼睛角膜。
琳达长大了，有了自己的家庭，父亲的`身体一天不如一天，我把他接来同住。父亲对我说：“我们一家都有一句同样的话，等我们去世后，一定要捐赠所有完整的器官，尤其的眼睛角膜。”温迪听了这一些话，泪水夺眶而出，对妈妈说：“我长大以后也要学外公捐赠所有完好的器官。”琳达听了这一些话，心中无比自豪，深深地为自己14岁的温迪而感到骄傲！
我感受到他们这一家都为了他人，有一颗善良和纯洁的心。
《永生的眼睛》读后感9
课文记叙了一家三代人已经和准备为盲人捐献角膜动人事迹。
“这一刻，我仿佛看到了金发的温迪，她手中的画笔依旧不停的挥动着，她的碧眼仍然闪耀着耀眼的光芒。”这一句作者再一次使用了“骄傲”一词，表达了“我”对女儿温迪的.美好心愿的支持和认可。特意强调温迪的画笔，意在告诉我们，只要以自己的爱心来勾画生活，生命才更加美丽，更加有意义。这篇课文告诉我们以自己的爱心给他人带来緈福，生命才更有意义。
我们的现实生活中，就有很多这样的人。例如上次学校组织捐款就有许多人捐了100元或100多元的。
任何人都无法逃避生、老、病、死，但在人生的尽头，若能将仍然可用的器官用来挽救延续他人的生命，那是何等美好的事情啊!它体现了生命的美好，人性的真善美。让我们学着关爱他人吧!让无私奉献的崇高精神永远传承下去!
《永生的眼睛》读后感10
今天，我们学习了《永生的眼睛》这一课，我真的特别感动，《永生的眼睛》读后感。读课文的时候，读着读着，我彷佛看到了那双美丽的眼睛，闪着热爱生命的光芒，更闪着永不熄灭的爱的光芒。我想，那永生的是善良与爱。"永生的眼睛"那是爱的延续啊！"你想过什么也看不见会有多痛苦吗！我死后，也学外公将眼睛角膜捐给失明的人，让他们重见天日。"温迪的话深深地印在了我的脑海里。
确实，我们的身边有太多处境困难和遭遇不幸的人，他们需要我们伸出之手，献出关爱的心。想想，前面一课我们还在学习《触摸春天》，如果盲童安静能重见光明该是多么美好啊！如果能以自己微薄的力量，带给不幸的人希望，并让爱心之花在大地上越开越美，是一件多么有意义的事啊！我想正像作者说的那样，她的父亲留下的'远非一副眼角膜！我又想起了以前读过的文章：许多志愿者捐赠骨髓；姜达敖伯伯用爱心扶助了许多贫困的孩子…他们都用无私的奉献让爱的光芒熠熠生辉，让爱之光照亮了更多人的研究，照进了大家的心！
只要我们有一颗爱心，那世界会变得更美好！
《永生的眼睛》读后感11
今天我读了《永生的眼睛》这篇文章，我被深深地打动了。
“一个人能给予他人的珍贵的东西，莫过于自己身体的一部分。很久以前，你妈妈和我就认为，如果我们死后身体能有助于他人恢复健康，我的死就是有意义的。”这是文章中爸爸说的话，让我禁不住泪水夺眶而出。他们一家人死后把自己身体中的器官捐献给了需要救治的人。妈妈和爸爸把自己的眼角膜捐献出来，他自己也献出了眼角膜。他们是伟大的人，同时也是值得尊敬和学习的人。得到他们帮助的人是多么幸运啊，因为他们的无私奉献，这些人可以重见光明、获得生命，他们献出的`器官在受助者的身体里得到了永生。
现在的中国，大家都追求经济发展，孩子们从下就是家里的小太阳，因此很少有人愿意死后献出身体。很多需要救治的人，因为不能及时得到供体，从而失去了最佳治疗时间，失去光明甚至生命，因此社会需要更多文章中这样的家庭。
《永生的眼睛》读后感12
《永生的眼睛》这一课，通过写琳达一家人无私捐赠眼角膜的故事，赞美了他们高尚的情操，使我们感受到了人生的价值不是索取，而是奉献。让我和同学们都热泪盈眶，在赞扬祖父和温蒂的时候也不禁对他们产生了由衷的敬佩和感谢之情。
这篇课文讲了琳达一家捐角膜和准备捐角膜的动人事迹：琳达十四岁那年，母亲去世了，当警察问是否要捐角膜时，爸爸答应了，令琳达非常惊讶，很多年过去了，琳达长大了，有了自己的家庭和女儿，后来，琳达的爸爸留下遗嘱：死后要捐献自己器官，而温迪听了外公的`捐赠角膜的打算后，也打算捐赠眼角膜，琳达被自己女儿的精神感动了，也准备捐赠眼角膜。
我最喜欢温迪，她未成年，但她有那种不怕困难的精神，只要敢捐眼角膜的人，都是勇敢又伟大的人，因为他们有常人没有的勇气，以后我长大后会让别人也尽量去捐眼角膜，我长大后也会尽自己最大的勇气捐自己的眼角膜的。
我感受到他们这一家都为了他人，他们都有一颗善良和纯洁的心。
《永生的眼睛》读后感13
最近我们学习了《永生的眼睛》这篇课文。第一次读完全文，我就被深深感动了。我也仿佛看到了那双充满爱的眼睛。
你设想过什么也看不见有多痛苦吗？试着闭上双目，就能体会到如果一个人失去了双眸，那么他的眼前就是一片黑暗，不会有光明。而如果能让失明的人重见光明，哪怕只有一半的视力，他也一定会非常满足的'。如果文中父亲的眼睛角膜真的让两位昔日的盲人重新拥抱光明，他们一定会非常感谢帮助自己的人。
其实，在我们身边就有许多遭遇不幸的人，他们需要我们的帮助，也需要我们的关心。有一部分人已经做出了具体的帮助或者已经有了帮助的计划，值得我们好好学习。我曾经听家里的老人说起过，等到自己去世后，要把完好的器官都捐献给那些需要的人，或者用于科学研究。我觉得这样的想法真是特别伟大，一个人离开世界之后还能为这个世界创造价值，那样的生命是多么有意义呀。
要是越来越多的人能够伸出援手，尽自己所能去帮助需要帮助的人，那么世界会变得多么美好啊！爱充满了我们的世界。爱围绕着每一个人，爱的灯火永不熄灭，有爱的世界最美丽！
《永生的眼睛》读后感14
这篇课文主要讲述了琳达小姐一家让盲人重见光明的事情。
前一年，一场突如其来的疾病，夺走她的母亲。从那以后，琳达想，我再也得不到母亲的呵护了，泪水就不由自主的流了下来。一天，一位警官来到他们家，问：“您同意把尊夫人的眼睛角膜捐献出来吗？”父亲居然不假思索的答应了，琳达听了后对父亲哭喊着说：“妈妈完整的.来到世上，就应该完整的让她离去。你怎么能这样对待妈妈？”“琳达，一个人给予别人重要的东西，过莫于自己身体的一部分。”原来，她和妈妈早就有一个秘密的约定，那就是死后捐献所有完好的器官，尤其是眼睛角膜。
有一次我和妈妈一起坐公共汽车回家。过了几个站，上来了一位腿脚不方便的老爷爷，一位好心的叔叔把他扶到自己的座位上去。老爷爷笑着对他说：“小伙子，谢谢你。”那位叔叔说：“不用谢。”我可以看到这一位叔叔对那一位老爷爷的好心。
读了《永生的眼睛》这一篇课文，让我受益匪浅，我要向书中的主人公学习，做一个助人为乐的人。
《永生的眼睛》读后感15
学完了第五单元后，令我感受最深的就是第18课《永生的眼睛》了。
《永生的眼睛》主要讲了琳达。里弗斯一家人为了帮助盲人所做出的事情，用对比的手法将琳达14岁时对捐献母亲眼角膜的强烈抗议和不解，与她的女儿温迪14岁是对捐献外公眼角膜的大力支持，“你知道什么也看不见会有多么痛苦吗！”突出了温迪和外公大爱无间的精神。
琳达。里弗斯一家人充满爱心，这正是值得我们学习的。现在有许多人从自身出发，恨不得让整个世界都围着他转。我们班也是，做什么事情首先想到的是自己，全然不顾他人，不顾班集体。所以我们班的纪律非常差，犹如一盘散沙。我自己更是自私，有好吃的想不到父母，全然不顾同学们对我的帮助和支持，有些时候还会骂同学。比起琳达。里弗斯一家人，我觉得我就像沙漠中的一颗沙子那么渺小。我们应该学习琳达一家人无私奉献、乐于助人的`精神，就像爱因斯坦说的那样：“生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。”
《永生的眼睛》令我受益匪浅，它教育我要做一个关心他人、无私奉献的好人。
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