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裙子读后感

时间:2022-06-17 13:52:01 读后感 我要投稿

裙子读后感(集合15篇)

  当品味完一本著作后,你有什么领悟呢?此时需要认真地做好记录,写写读后感了。那么你真的会写读后感吗?下面是小编为大家整理的裙子读后感,欢迎阅读与收藏。

裙子读后感(集合15篇)

裙子读后感1

  在十三班的班里,有一个名字叫旺达·佩特罗斯基。她的名字很奇怪,所以有的女生都喜欢捉弄她。有一天,旺达终于因为受不了这些嘲笑而转学了……

  旺达,是一个成绩差但是很安静的一个小女孩儿,她几乎不怎么说话,甚至没人听见她放声大笑过。偶尔,她将嘴角翘一翘,就算是笑了。

  佩琪和玛蒂埃几乎是所有恶作剧的挑头,有两次佩琪当众挑衅,她说道“旺达,跟我们说说,你曾经说过你的衣柜里挂着多少条裙子来着?”“一百条。”旺达走后,女孩儿们忍不住爆发出刺耳的笑声,还有一次是问她有多少双鞋子。

  这次佩琪她们在看塞西莉的裙子时,旺达对佩琪说她有一百条裙子但是不能穿来。佩琪说话的口气像个大人似的,她说到“哦,我知道了,这孩子有一百条裙子,但是全不能穿来上学。大概是怕溅上墨水或是蹭上粉笔末儿而把裙子弄脏了吧。”

  今天上课时玛蒂埃一直在想旺达的事,想着想着又想到明天宣布绘画比赛,她可以肯定佩琪能得奖!到了历史课开始的时候,她已经把旺达忘在脑后了。

  今天是个重要的日子,因为梅森老师会宣布获奖者。同学们到齐之后,梅森老师开始宣布获奖者。杰克·贝格里斯赢得了男子组的冠军,女子组是旺达·佩特罗斯基。过了一会儿,梅森老师收到旺达爸爸的来信。信上说旺达和她哥哥已经转学,不会在回到学校去了。

  信读完了。班里一片寂静……

  读完这本书,我才知道这“一百条裙子”的.真正寓意,旺达画的是一百条各式各样的裙子。

  每个女孩儿都曾经有过“一百条裙子”的梦想,可是只有当你拥有一颗真诚、善良的心,一视同仁的态度和宽容的胸怀时,才会找到属于你的“一百条裙子”。

裙子读后感2

  这个故事的主人公事旺达·佩特罗斯基,她是一个有着奇怪名字的波兰女孩。她每天都穿着一条洗的发白、晾的走了形的蓝裙子,她总是安静地坐在教室里最脏、最吵得角落。也许是因为她的怪名字和旧裙子,所有的女生都嘲笑她。直到有一天,旺达忽然声称她家里有一百条各式各样的裙子,但是,随之而来的是更多的嘲笑。根本没有人相信她大家都拿这件事捉弄她,旺达默默地忍受着。有一天,旺达终于因为受不了同学们的嘲笑而转学了,她给大家留下了那一百条“裙子”。那一百条与众不同、美丽至极的裙子,留在了所有人的心里。

  刚开始我以为旺达是一个喜欢说谎的女孩,她明明没有一百条裙子,但她却欺骗她的同学们说她有一百条裙子。但是这本书的'高潮是旺达真的有一百条裙子,只不过这一百条裙子是画在画上的。我读到这里,眼眶湿润了。旺达虽然看起来很卑微很贫穷很无助,但她对美的向往和追求,对理想的坚持感动了我。同学们的嘲笑、家境的贫寒并没有让她丧失对美好的追求,反而更促进了她去憧憬未来、去想象美丽。尤其让我感动的是,她用自己独特的方式证明了自己的存在,她带走了不愉快的记忆把包容和原谅,友爱和希望留了下来。她没有嫉妒比她漂亮风光的佩琪,没有仇恨嘲笑她的同学们,她选择沉默。但沉默中有梦想,沉默中有爱。在她离开后,她留给同学们的一百幅各式各样的裙子,全部都是希望和爱。

  从这本书中,我看到了一个真实的旺达,倔强而孤独,安静而又朴实,她有憧憬很美好的愿望。她爱干净爱美,执着又大度。让我明白了,每个人对未来都要有自己的理想,对别人要有宽容之心,要大度。

裙子读后感3

  前几天,张老师推荐我们读了一本书《一百条裙子》。

  《一百条裙子》这本书主要讲了一个有着奇怪名字的女孩——旺达.佩特罗斯基,旺达每天都穿着一条旧裙子,正因为旧裙子和奇怪的名字,所有的女生都喜欢捉弄旺达.直到一天,旺达突然说自己有一百条各种各样的裙子,引来无数的`嘲笑,没有人相信旺达,她默默地忍受,有一天,旺达忍不住了,转学离开并留下了一百条“裙子”,同学们盼望等待旺达出现,可是她走了,不会回来了。于是她们决定给她写一封信,一封饱含友情的信。

  读完这本书,我认为《一百条裙子》是一本很好的书,让我见识到友情是那么可贵,我认为旺达是一个宽容大度、有礼貌,面对挖苦一直忍受的坚强女孩。佩琪是一个有爱心的女孩子,但是当旺达说有一百条裙子的时候有些刻薄,玛蒂埃是一个贫穷的女孩,是佩琪的挚友,想帮助旺达,可是怕佩琪不跟自己玩,直到失去旺达,才悔悟:她决不再只做一个旁观者了,如果她再听到谁因为长相不好或者因为名字奇怪而被别人取笑的话,她一定会仗义执言的,即使那意味着将要失去佩琪有友谊,从现在起,她再也不会让其他人不快乐了。她们为没有办法纠正在旺达身上犯下的错误情绪失落,直到老师读了旺达写来的信,收到旺达画给她们的裙子,才懂得旺达一直是喜欢她们的。

  读了《一百条裙子》,我很羡慕旺达、佩琪、玛蒂埃她们三个人的友谊,感受到了友情的力量,她们信中饱含的友情,比任何人的友情都强大,我懂得了要珍惜友情,爱护朋友,不要等到失去才追悔莫及。有朋友就有快乐!

裙子读后感4

  自我读了《一百条裙子》就被里面的字里行间给深深地吸引了,在生活中,我是一个十分感性的人,现在我又被“裙子”的故事感动了。书的作者是美国的埃莉诺·埃斯特斯,接下来就让我们一起走进这本书吧。

  书中的主要内容是这样的:旺达·佩特罗斯基是一个奇怪的女孩,正因为她的怪名字和穿着的旧裙子,经常被别人笑话,直到有一天,她对别人说自己有一百条裙子和66双鞋,随之而来的.是更多的嘲笑,他们根本就不相信,还拿这件事跟旺达开玩笑,旺达默默地忍受着。终于旺达因为承受不了别人的嘲笑转学了,她给大家留下了那一百条与众不同的裙子,那是一幅画着一百条裙子的画,是旺达精心绘画的她的梦想,是她最珍贵的东西,她用这种独特的方式证明了自己的存在,她带走了不愉快的记忆,把包容、原谅、友爱和希望留了下来。嘲笑她的同学慢慢发现,原来旺达是多么可爱、善良,多么让人喜爱,她们给旺达写了封没有地址的信,希望旺达能够回去和她们继续做朋友,但旺达再也不能回去了……

  一个普通的小女孩,即使被同伴们冷落,但她的心里仍留着对理想的坚持,为了那一百条裙子,旺达默默忍受,从不言弃,直至成功。而我呢?从小我的心中就有个飞行梦,为了这个飞行梦,妈妈每天都鼓励我多多锻炼身体,我满口答应,但却从未付诸实施,这学期参加花样皮筋选拔,爸爸妈妈催促我练习练习,我总应付说明天,“明日复明日,明日何其多”,到最后落选告终。如今想想,我和旺达截然不同的不仅仅是生活环境,而是追求梦想的态度。

  这本书读过后,我的心变得更加清澈透明,每个人都曾有过“一百条裙子”的梦想,那就让我把心中的那“一百条裙子”骄傲地挂起来吧!

裙子读后感5

  在我的书架上放着几本老师送给我的课外书,暑假里,我把课外书都阅读了一次,但让我印象深刻的就是《一百条裙子》。

  这一天,我兴致勃勃地读了起来。旺达——佩特罗斯基是一个有着怪名字的女孩,正因为她的名字和她的旧裙子,所有女孩都喜欢捉弄她。直到有一天,旺达说她家里有一百条各式各样的裙子,可是随之而来的是更多的嘲笑。根本没有人相信她。而且大家都拿这件事捉弄她,旺达只能默默地忍受着。

  读完这本书,我很同情旺达,我认为旺达是一个坚强、善良、有梦想的孩子,同学们捉弄她,她并没有伤心,同学们捉弄她,她叶没有报复人家的心态。旺达家里很穷,根本买不起一百条裙子,拥有一百条裙子是她的梦想,她用她心爱彩笔实现她的`梦想,有了梦想就有了生活的希望,因为她有这样的梦想,同学们捉弄她时才她道歉,不会感到伤心难过。后来捉弄她的那些女孩发现旺达是多么爱她们。而且旺达是一个非常可爱非常聪明的女孩。于是,她们决定写信给她道歉,并把她找回来。可是她们到了旺达家,见屋里一片漆黑,什么也没有,这时她们才知道,旺达搬走了。

  读了这本书后,我明白了:我们都要和旺达一样,为自己的梦想从不放弃,一定要和大家好好相处。记得在一、二年级时,同学们因我写字不好等小问题取笑了我一次,我就非常生气。我想与她做好朋友。每当老师表扬时,觉得自己是不是很差,有自卑感,没有自信。虽然妈妈也同我讲了很多道理,我也有了很大进步,但读完这本书让我更加明白同学之间应该相互理解、相互帮助,要学会尊重每一个人。

  旺达把这一百条裙子挂在了女孩们的心里,也挂在了世界上每一个了解她的人的心里。那一百条裙子将永远挂在我们大家的记忆中,以为内每一条裙子都荡漾着一个美丽的梦想。

裙子读后感6

  每个女孩都曾经有过“一百条裙子”的梦想!把你心中那“一百条裙子”骄傲地挂起来吧!——题记

  今年暑假,我看了一本书《一百条裙子》。书中讲的是旺达·佩特罗斯基因为她的怪名字和旧裙子,所有的女生都喜欢捉弄她,于是她声称自己家里有一百条各式各样的'裙子。但没人相信她,反而拿这件事捉弄她,嘲笑她。终于,旺达转学了。但她真的给大家留下了一百条“裙子”——用彩笔画的,穿着各式各样裙子的同学的画。

  看完以后,我被旺达深深地感动了。旺达在学校里被捉弄、嘲笑,生活多么艰辛,但她没有抱怨,总梦想着同学们会喜欢她。因此,她想尽办法去实现这一梦想。虽然,她没有亲身体验到这一点,但我知道她实现了。

  我从去年暑假开始练古筝。开始时,我兴致很高,每天练习40分钟。但不久后,我就觉得练古筝是一件很累、很枯燥的事情。于是我每天想着法儿逃避练习。刚巧,陈璞晖姐姐的古筝演奏会在湘湖大讲堂举行,妈妈带我去听了。我从她的古筝曲里听出了悠扬。正是因为陈璞辉姐姐,让我有了一股很大的动力,让我有了坚持的想法。于是,我又像以前一样每天练习40分钟。直到今年8月,我考出了古筝四级,而且还是那天早上的第一个优秀!现在,我已经在弹五级曲目了,我梦想着也能像陈璞晖姐姐一样,开办一个属于自己的古筝独奏会。

  现在的我很喜欢看书,但是以前我并不喜欢看书,爸爸妈妈让我看书时,我随便一翻就完事了,可妈妈仍坚持从网上给我买书。直到有一天,我看到了《我要做升旗手》,这本书我很喜欢,我想,要是以后我也能写出这么好看的书就好了。而且语文老师也经常对我们说,良好的阅读习惯对你们以后的写作有很大的好处。慢慢地,我喜欢上了看书。现在,我有时看书会看的忘了时间,妈妈说我是“小书虫”啦!

  我还喜欢画画,尤其是国画中的山水画,我希望我们美丽祖国的山山水水能在我的画中……

  梦想是一种动力,坚持梦想,幸福就在咫尺间……

裙子读后感7

  《一百条裙子》是一本具有非常需要适合女孩子们看的书,这本书的作者是美国的埃莉诺·埃斯特斯,她是一个美国作为著名的儿童进行文学研究作家。她曾经我们担任过儿童通过图书馆系统管理员的工作。直到一九四一年,她的首部网络小说《莫法特一家》出版并荣获纽伯瑞儿童获得文学奖银奖以及之后,她开始了她的`写作教学生涯。

  “一百裙子”讲述的是:万达。佩特罗斯基是一个陌生的名字,每天一个小女孩穿裙子的老同学。也正是因为她的奇怪的名字和旧衣服,因此所有的女孩子都喜欢嘲笑她。

  直到有一天,旺达对那些我们女生说:“我有一百条裙子,它们的样子也是各不影响相同,颜色也各不相同。”根本问题没有人可以相信她,反而有更多不同的人进行嘲笑她,说她不可自己能有一百条裙子。

  有一天,万达受不了嘲笑和讽刺。 她的作文给我们留下了一百条“裙子“。 只有当每个人都发现万达是一个如此可爱的小女孩时,那些捉弄万达的人才发现万达有多爱他们。 他们决定写信给万达,希望她能回来,但万达再也不会回来了。

  一百件衣服里有三个主要角色。第一个是 wanda 第二个是 matthieu 第三个是 peggy。

  玛蒂埃和旺达家境情况差不多,她从来没有都没有进行嘲笑过旺达。佩琪和玛蒂埃是好朋友,她家境好很富裕,是嘲笑旺达的挑头人,她小气的人并且可以有点我们骄傲。

  佩琪和玛蒂埃想方设法的想让旺达回来,但也无济于事,而旺达最后也原谅了那些没有嘲笑她的人。

  《一百条裙子》这本书告诉我们:只有当你有一颗真诚、善良的心、平等的态度和宽容的心,你才能找到“一百条裙子“。

裙子读后感8

  《一百条裙子》是埃莉诺。埃斯特斯写的一篇曾获纽伯瑞儿童文学银奖的作品,讲述的是一个奇怪女孩旺达的故事。旺达因为她奇怪的名字和一条旧裙子,被所有的女生捉弄,但她非常善良,而且渴望友谊。直到有一天,旺达突然声称家里有一百条各式各样的裙子,但没有人相信她,随之而来的却是同学们更多的嘲笑。后来,旺达虽然转学走了,但她给学校、给同学留下了一百条漂亮的“裙子……

  看了这篇文章,我非常感动。我觉得,在我们每一天的生活里,不管你是不是乡下来的,鞋子上总沾着泥;是哪个国家的人,名字是多么的奇怪;或者是操着不知道哪里的口音……她都应该有自己的位置,有自己的尊严,有被平等接纳和交流的'权利。如果我们“看不见”他们,或者“看见”了却只知道嘲笑,那么很可能有一天你也会落得这般沮丧的境地,像旺达一样默默地离去。旺达是一个很美好的女孩,她没有妈妈,要自己洗衣服,自己熨衣服,生活得非常艰辛,但她不埋怨爸爸和这样的家。她知道埋怨改变不了什么,她有自己的愿望。当她告诉佩琪:她不但有一百条漂亮的裙子,还有六十双鞋的时候,她的目光掠过了佩琪,而投向了远方,这些就是旺达的愿望。她现在虽然还不可能拥有,不可能把一百条裙子都挂在自己的衣柜里,但她相信将来总会有这样的一天,所以她把她的愿望都画了出来,每一条裙子都画得美丽和杰出,她把她的一百条裙子真真实实地画到了每一个人的心里,画在了他们一辈子的记忆中!

  我坚信,像旺达这样能用心画出自己愿望的人,她的愿望一定会实现!

裙子读后感9

  我们学校开展了“品味书香,诵读经典”的读书征文活动。我读了一本叫《一百条裙子》的获奖小说,有深深的感触。

  书中的主人公旺达·佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩,每天都穿着一条旧裙子,女生都捉弄她。当旺达突然声称她家里有一百条裙子时,却引来更多的嘲笑。旺达终于因为受不了这些嘲笑而转学了,她给大家留下了她那一百条“裙子”……

  这是一个因为漠视而发生的故事,旺达当然也不甘心被漠视、被冷淡,就算有,也都默默的忍受着,但是她原谅了捉弄她的同学,她所说的那些与众不同、美丽至极的裙子只是个愿望,还不可能拥有。出人意料的是,她把那一百条裙子画得那样美丽和杰出,让那一百条裙子真真实实地挂在他们的心中,成为他们一辈子的记忆!她是多么的善良和宽容啊!

  其实,这样漠视和不友善行为在我们的生活中也有发生,例如:

  学校学习中,因为某位同学成绩差而嘲笑他,欺负他,甚至不理不睬;公交车上,有老人、孩子、孕妇没有座位,全车的人都漠视,不让座给这位年迈的老人;当某人的优点很多时,有些人就不高兴,做出一些不友善的事情出来。所以,我们不能嘲笑别人,忽视别人,不管他是怎么样的人,是富是穷,都要尊重他。受到别人的嘲笑和打击了,那也要用自己的'真诚友爱来换得他人的信任和友爱,有可能因为这样而取得成功,实现自己的愿望和梦想。

  《一百条裙子》,这么一本薄薄的书,却藏着一个生活中深奥的道理:只有你拥有一颗真诚、善良的心,包括一视同仁的态度和宽容的胸怀时,才会找到属于你的“一百条裙子”。让我们把自己心中的“一百条裙子”骄傲地挂起来吧!

裙子读后感10

  看完《一百条裙子》之后,不知为何,那个叫旺达·佩特罗斯基的女孩子一向晃荡在我的眼前。此时的学校里,孩子们花枝招展,身着一条条各式各样的漂亮的裙子。可我却忽视不了那条穿得褪了色、晾得走了形的蓝裙子。

  旺达没有朋友,无论是上学还是回家都独来独往。虽然有很多女孩站在奥利弗大街拐角处的枫树下等她,或将她团团围住。然后,不止一次地问:

  “旺达,跟我们说说,你以往说过你的衣柜里挂着多少条裙子来着?”

  “嗯,一百条,全部都挂起来。”她每次都这样回答。可每次在她还没有走远的`时候,女孩们便忍不住爆发出刺耳的笑声,直到笑出眼泪为止!

  一百条裙子!她为什么要说自我有一百条呢?根本就是在编故事嘛!刚开始我以为旺达是一个喜欢说谎的女孩,她明明没有一百条裙子。直到我看到那晴朗的一天,塞西莉穿着一条鲜红色的新裙子,大家聚拢在大枫树下,欣赏、评论着那条新裙子。旺达也在其中,可是没有人注意到她的存在。没有朋友的她太想融入到这些女孩子中,她悄悄在佩琪的耳边说了什么。我想那么安静,不爱说话的她必须是轻声细语。可是,佩琪声音一声高过一声地喊道:“听着,这女孩说她有一百条裙子。”旺达抿着嘴唇回答自我确实有一百条裙子。于是,这个关于“裙子”的游戏无休止地折磨着旺达。最终她受不了同学们的嘲讽,不再来上学了。

  她为什么不大声告诉大家,自我能设计好一百条裙子呢?自我有个关于美丽的梦想呢?旺达真的有一百条裙子,这一百条裙子画在画上的,每一副都是那么精美。她用一根画笔把自我对美的向往与追求,变成了现实。尽管同学嘲笑、家境贫寒,可是她自我明白自我有一百条美丽的裙子,它就在自我对未来的憧憬里。

  你有没有一百条裙子?无论怎样,都不放弃它,经过自我的努力把它变成现实。

裙子读后感11

  一个偶然的机会,我读了学校推荐的《一百条裙子》这本书。读完这本书后,我被书中一个女孩美好的心灵感动了,感动着她与同学之间美丽的友谊。

  她有着一个又长又怪的名字——旺达。佩特罗斯基,她是一个孤僻的女孩,常常躲在一个角落里,没有人愿意搭理她,都只会嘲笑她。她的家庭很贫困,每天只穿着一条晾得变了形的裙子。而旺达总是默默地忍受着。

  一天,旺达为了吸引大家的注意力,说自己有一百条裙子,随之而来的是更多的嘲笑,我感受到了旺达内心的孤独,她非常渴望自己能和大家一起做朋友,可是大家以旺达家穷,学习不好为理由戏弄她。后来旺达因为实在受不了这些讽刺而转学了。同学们急急忙忙感到旺达的家中,这时旺达已不在了,大家在旺达的家里发现了她画在纸上的裙子,是一百条各式各样,颜色鲜艳亮丽,美丽无比的裙子。恍然间,大家明白了旺达所说的'一百条裙子的真相。这时大家才感受到旺达其实是一个聪明可爱的女孩,她们都后悔之前对旺达的所作所为。而她们再也见不到旺达了。

  在欺负旺达的同学中有两个女孩,一个是佩琪,一个是玛蒂埃。佩琪是一个聪明漂亮,受同学欢迎,以自己为中心的女孩,因为她不相信旺达有一百条裙子,以为她在撒谎,所以一点都不同情旺达。玛蒂埃的家庭也不富裕,她是一个缺乏勇气,害怕失去朋友,害怕别人嘲笑她,比较胆小的女孩。每次大家嘲笑旺达时,她都低头装作抠手指的样子,她害怕别人也笑话自己,她是一个旁观者。等旺达转学后,她作了一次激烈的思想斗争,决定自己再也不做一个旁观者了,要做一个堂堂正正的人。而佩琪也想把旺达找回来重新做朋友,可是旺达再也回不来了。

  读完这本书,我知道了人也人之间的友谊是最珍贵的。我们一定要尊重身边的每一个人,要有宽广的胸怀,不要对别人一次又一次的戏弄,要知道,友谊重千斤。拥有的时候要懂得珍惜,不要等到失去了才后悔。好好珍惜我们身边的每个人,善待他人,就是善待自己。

裙子读后感12

  旺达·佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的波兰女孩,她每天都穿着一条洗得发白、走了形的蓝裙子,她总是安静地坐在教室里最脏、最吵的角落里,她是班里所有女生捉弄、取笑的对象,因为旺达太需要别人的关注了,有一天她声称自己的家里有一百条各式各样的裙子,从这开始女生们开始注意她,也成了大家经常拿这件事捉弄她、取笑她的借口,旺达终于受不了这些嘲笑而转学,也正是因为这一百条裙子,大家都记住了她。

  我被这一百条裙子的故事感动着,每个人都有自尊,都需要朋友之间的`关注,不希望被别人歧视、冷落、嘲笑,旺达在十三班遭受了很多女生的欺负,看到这里我不禁想起我们班也有这样的一个同学,他们是同桌,这个男生经常欺负这个女生,不管是上课还是下课,他不是踢她就是打她或是拿她开玩笑,因为这件事,我们老师还专门把他们调开,可是这位男生依然是我行我素,每当看到这样的事,我们班的同学包括我没有一个制止的反而拍手叫好,我们的行为比书里的玛蒂埃更可悲,玛蒂埃她其实不想参与对旺达的奚落和嘲笑中,但她心里一直内疚、痛苦、挣扎,可我们班的同学包括我,有玛蒂埃这样痛苦的心理吗?曾经想过制止吗?我们没有,我为这位经常欺负女同学的男生和我们班同学的行为感到可耻、脸红,希望同学们和经常欺负别人的同学看看这本书,为自己无能的表现有所改变。

  通过这个故事,以后我想我们在与同学们之间的相处一定要拥有一颗真诚、善良的心,一视同仁的态度和宽容,不要做十三班的学生,不要做让自己后悔的事情,在故事的最后,玛蒂埃一直后悔自己为什么没有勇气去阻止,我希望在这个和谐的大家庭我们是同学、是朋友、更是兄弟姐妹,一定好好的相处,我更希望那些经常欺负别人的同学,请停下手吧!也希望我们遇到这样的事情一定要有勇气去制止,不要让遗憾困惑着我们,我们都是天地之间的一种生物,人人平等,请不要再做一些让别人反感、可恶的事。

裙子读后感13

  在假期里,读了这本书《一百条裙子》,他的作者是大名鼎鼎的美国作家埃莉诺·埃斯特斯。这本书获得了纽伯瑞儿童文学奖银奖。全文讲了一个女孩和和她同学间发生的故事。小说的主人公旺达·佩特罗斯基,她是一个有着奇怪名字的女孩,她还经常穿着一条洗得发白的旧裙子,只因为这样,同学们才常常作弄她。直到有一天,旺达说道自己有一百条裙子,可随之而来便是一阵嘲笑。她的话,没有人信,反而别人拿此事作弄她。

  书中有一个情节使我印象深刻。在圣诞节画画大赛上,旺达画出了一百条裙子,这让女孩子们都大吃一惊,大家开始半信半疑的觉得旺达会有一百条裙子。旺达也是一个注重细节的人,每当在说自己的一百条裙子时,嘴总是抿着,然后把声音放得很低,生怕大家不相信自己。当然,对玛蒂埃和佩琪来说,那声音就像老鼠。虽然,旺达的声音很低,但我觉得,她是一个有勇气的孩子。如果,她没有勇气,那她就不会说出有一百条裙子的话来。

  当有一天,旺达终于受不了别人的'嘲笑而转学了,她给大家留下了“一百条裙子”。捉弄她的女生,这时才发现旺达有多么爱她们。于是,她们写信道歉,想把她找回来。这让我想起了一句话:只有当你拥有一颗真诚善良的心,一视同仁的态度和宽容的胸怀时,才会找到属于你的“一百条裙子”。

  读了这本书,让我联想到了自己身边的故事。一次上体育课,我因为抢一只篮球和同学发生了争执。最后,在我好朋友的调解下,我和那同学握手言和,最终我们三成为了最好的朋友。并且,在朋友的帮助下,我的学习有了大幅的提高。

  书中的旺达有没有原谅大家呢?在我看来,她收到道歉信后,一定会原谅她们的,并会成为好朋友。因为她把她的“一百条裙子”留给了大家。

裙子读后感14

  在我们身边,总有些与众不同的人。他们或许有着听起来奇怪的名字,看起来奇异的服饰,交往起来感觉古怪的个性……但是他们却有着美好的情感、美丽的憧憬和对真、善、美的向往;同样他们也有一颗真诚而火热的心。而我们,是否会因为他们某些外表因素而疏远了他们?自以为是的理解让我们没有在意这些默默无闻、可爱的人儿。“自命清高”和不平等的观念腐蚀着我们的心灵,损坏了我们原本天真的想法。

  你是一个着怪衣服的奇怪的孩子,但你的.本质却是那么善良可爱。

  当你执着真诚地想与一个人交朋友时,然而他漠然置之的态度,冷冷的话语,犹如寒冰覆盖了温暖的火塘;当你忍受着别人对你的非议而面不改色时,心里却波涛汹涌,有一种孤独的苦涩;当你向别人眉飞色舞地讲述你美好的愿望,讲得津津有味时,一个孩子的天真和童趣在你的脸上荡漾;人们却不屑地轻描淡写了几句,仿佛不以为然。人们都对你望风远遁,仿佛你是不吉利的乌鸦、狰狞的恶魔和脏兮兮的乞丐。你很委屈,你并没做错什么呀!有人说:你是个古怪的人。

  让我们挖掘奇怪的人们心灵深处的纯洁和善良吧!去接纳和尊重那些心灵美的人们吧!你会感受到昔日外表看起来古怪的他们,那如春日般温暖的情感,色彩四溢的奇幻梦想。你会学会怎样坚忍,在人们的排挤和奚落中生活。你还会学会更多,足以让你受益终生!其实“清高”是告诉我们不要亲近那些外表华丽内心丑恶的人,要亲近心灵美的人儿。

  当你用友爱、尊重打开了古怪人们的心扉,请接纳他们吧!透过虚假的物质外表和谣言,你会看到一个伟大的精神形象。你会为自己原先的无知而羞愧,会为自己奚落他们的形象而后悔。

  这是《一百条裙子》给我的启示。

裙子读后感15

  用了近三周的时间,我们又再一次读了《一百条裙子》上一次我们交流这本书是在二年级的时候,重点是要学会尊重别人,不能嘲笑他。而我们这学期是要学习友情。

  当我在一次翻开这本薄但有神奇的书时,就翻看了主人公这一页,书上简单的介绍了佩琪、玛蒂埃、和旺达.佩特洛斯基。佩琪是个家里很有钱的小女孩,而玛蒂埃家里却很穷,但她和佩琪是亲密无间的一对好朋友,她们经常来问旺达.佩特洛斯基,她有多少双鞋子、有多条裙子?而当旺达.佩特洛斯基回答道:她有100条裙子和60双鞋子时,女孩子们就会用很大的声音哈哈大笑到。因为,每天她都会穿着一条已经被洗的褪色的蓝裙子来上学,那条蓝裙子每天也会熨得很平,她从来没有换过裙子,所以大家根本就不会相信旺达。当她们在嘲笑旺达时,她不会理会那些笑的快要倒了的女孩子们。就这样,旺达也是很少笑,有时嘴角往上一斜,就算是笑了。

  在这本书里给我印象最深刻的一部分是:旺达转学后,佩琪和玛蒂埃一起去波金斯山上的旺达家寻找旺达,想和她道歉。可是旺达一家已经搬走了,于是,她们鼓起勇气去问老斯文森,因为太害怕了,又逃了回来。接着,她们回到了学校,给旺达写了一封饱含友情的信,告诉旺达画的一百条裙子的.画得了金奖,她们已经学到了《温菲尔德.斯科特》那一课了,把这封信签上班里许多人的名字后寄给旺达。从这一段中我感受到了友情的力量。

  读了《一百条裙子》这本书我明白了友情不仅让人远离孤独,还对我们的成长很重要,要学会包容别人。

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