【荐】谁动了我的奶酪读后感
当赏读完一本名著后，你心中有什么感想呢？何不写一篇读后感记录下呢？那要怎么写好读后感呢？下面是小编帮大家整理的谁动了我的奶酪读后感，欢迎大家分享。
谁动了我的奶酪读后感1
我最喜欢的书《谁动了我的奶酪》，作者是斯宾塞.约翰逊。这看上去是本故事书，但实际上是一本关于人生哲学的书。
这本书的内容通俗又深奥，讲的是在一个迷宫里，嗅嗅、匆匆两个老鼠和哼哼、唧唧两个小矮人尽情寻找“奶酪”的故事。书中他们四个在找到奶酪后，就在那里尽情玩耍，但随着时间的推移，奶酪没有了，他们的.行动也有了变化。两只小老鼠离开C站，随着变化，采取行动，通过寻找，找到奶酪N站。唧唧一开始抗议，但是最终还是离开了C站，找到了N站。哼哼呢，却不愿意接受变化，独自呆在奶酪C站那里等待着……
这本书中唧唧的精神感动了我。他虽然刚开始不愿意接受这种变化，但经过思考他认为应该接受变化，随之离开了C站，并在墙上写着激励自己的话，最终他所以找到了N站。我们要学习他这种接受事物变化的精神，要随着事物的变化调节自己，随着奶酪的变化而变化，并享受变化。
谁动了我的奶酪读后感2
当今世界这么复杂，霓虹灯晃得睁不开眼睛，各种功名利禄令人争得头破血流。不管是跟风还是真心想要，谁能找到自己真正想要的东西？谁能知道自己真正需要的是什么？
或许你已经找到了自己的人生目标，或许你还没找到，但是不管怎么样，你还是得活下去，路还是得往前走。当然，人的一生会有许许多多的.小目标，但是是仅仅有目标是不够的，因为你还需要行动。这个月看了《谁动了我的奶酪？》，两只小老鼠“嗅嗅”和“匆匆”，还有两个小矮人“哼哼”和“唧唧”，故事大家应该都知道，“嗅嗅”和“匆匆”总是运用简单低效的反复尝试的办法找到奶酪，而小矮人“哼哼”和“唧唧”则运用他们思考的能力和从过去的经验中学习。
其实所谓的“奶酪”其实就是我们生活中或大或小要最求的东西，比如期末考试、四六级，甚至是一次小小的作业，每个人对待它们的方式都不一样，有的人一直都好好学习，什么作业考试，都没多大关系；有的人平时吊儿郎当，临了了再抱抱佛脚；当然我也不能绝对的说一定要怎么样，这个得看个人。
谁动了我的奶酪读后感3
《谁动了我的奶酪？》这本书讲的是一个小故事，书上说：从前有两个小矮人一个名叫唧唧，一个名叫哼哼，还有两只小老鼠，一只叫匆匆，一只叫嗅嗅。他们是群爱吃奶酪的家伙。
有一天，他们一起在奶酪C站，找到了大量的新鲜奶酪。小老鼠们每天去的都比小矮人早，一到奶酪C站，就看一看，闻一闻奶酪，然后再吃，而小矮人一到奶酪C站就吃起来，直到有一天，嗅嗅和匆匆来到奶酪C站时，奶酪已经没有了，它们并不吃惊，因为它们早就感到奶酪正在一天一天的变少，它们二话不说，就跑去找其他奶酪。不久，就在奶酪N站，它们找到了更多奶酪。而小矮人却一点也没有感到奶酪在变少，当看到没有奶酪时，吓的不知所措，哼哼说：“奶酪一定被人拿走了，我们在这儿等。”“好！”唧唧说。于是它们就在奶酪C站等着。过了4天，还是没有人把奶酪还给它们。唧唧等不住了，他站起来对哼哼说：“不能等了，要等你自己等。”一说完就走了。没多久，唧唧也在奶酪N站找到了奶酪。
我认真读完了《谁动了我的奶酪？》这本书，明白了一个深刻的`道理，早做总比迟做好 ，迟做总比不做好。做了的人不一定都会成功，不做的人是永远不会成功的！
谁动了我的奶酪读后感4
今天，我读了《谁动了我的奶酪》，深有感触。这本书把我人生中的又一个问号，化为了感叹号。
《谁动了我的.奶酪》中，主要讲两只老鼠和两个小矮人在一个迷宫中寻找奶酪来维持生计。可两只老鼠过于依赖着些奶酪，最后自己把奶酪吃完了说是别人偷走了。但两个小矮人知道后，他们去寻找新的奶酪。而两只老鼠则在家中辩论是谁把奶酪偷走了其中一只老鼠厌倦了再家中辩论的生活，明白了其中道理去寻找了新的奶酪，在路上留下标记，希望自己的兄弟悟出其中的道理跟来。可另一只老鼠还在家里想是谁偷走了我的奶酪，最后饿死了。
《谁动了我的奶酪》告诉我们不要过于依赖一个人或物，如果这个人＜或物品＞失去了这些，将会失去理智，对生活失去信心。所以我们平时要多去找一些东西来充实自己的生活。这样人们才不会对生活失去理智，只有这样自己才会对自己的生命负责，让自己的生活更加丰富多彩。
谁动了我的奶酪读后感5
这次，故事的情节继续推进，哼哼和唧唧在不知节约的情况下，终于奶酪N站的奶酪“消失”了，此时的匆匆和嗅嗅因为无法忍受哼哼和唧唧的浪费已经离开了这个“安乐窝”又回到了迷宫里，哼哼觉得是有人把他们的奶酪藏起来了，于是他凿开了奶酪N站的所有墙壁，结果当然是一无所获，在经过唧唧一阵子地劝说后，哼哼又觉得是有人偷走了他们的奶酪，凶手最后指向匆匆和嗅嗅。当然，匆匆和嗅嗅是无辜的，“偷走”奶酪的不是别人，正是不知节制的哼哼和唧唧。
这又是命运的玩笑还是给人们启示的征兆？事实上，没有人偷走你的“奶酪”，也不是命运在开玩笑，是时间用它的齿轮在推进“奶酪”的`消耗。不知节制，肆意的浪。人们心里会这样想：“不是我浪费了我的奶酪，是有人偷走了。”总之，这件事情在人们心里自己永远是受害者而不是始作俑者。说实话，这很自私，是一种从潜意识里就觉得“奶酪”不会消失，惯于依赖这个安适的地方，心就会变得狭窄，不堪一击。
自己忘了珍惜，承担责任的却是那些无辜的，与你无关的人。你会觉得，事情有“眉目”了，可是一直活在自己虚构的世界的你一直欺骗着自己，会快乐吗？
谁动了我的奶酪读后感6
想不起来这是我什么时候买的那本书，我用彩色铅笔描出了我认为有触动的言语，全书只有两句。现在重新拿回来再去阅读的时候感触已经变得很多。
这本书是通过两只小老鼠嗅嗅、匆匆和两个小人哼哼、唧唧描述的对于寻找奶酪一路上发生的思想动态、举止和心理变化。
1、学会洞察，要有细致的观察，注意局势的改变；
2、要勇于改变，接受现实，出现问题解决问题而非抱怨；
3、在变化的.过程中要有目标感，将美好的景象印刻在脑海里，能够加强成功的欲望，坚实前进的动力；
4、化繁为简，生活要做减法，工作也是，思想更是，心态也会随之改变。
我想，我是正在意识到问题的唧唧，原本不愿意改变，不愿意接受改变，但是我发现改变可以带给我的收获，这激发了我改变的欲望，小小的效果，积少成多，接下来就是潜心学习、改变、发现。
谁动了我的奶酪读后感7
当我们对自己的生活开始满足，开始享受安逸，开始拒绝改变。人们就会变得忘自尊大。就像唧唧写在墙上的话：“变化总是在发生的，他们总是不断拿走你的奶酪，预见变化，随时做好奶酪被拿走的'准备，追踪变化，经常闻一闻你的奶酪，以便知道它们是什么时候开始变质。尽快适应变化，越早放弃旧的奶酪，你就越早能享用到新的奶酪。改变随奶酪而变化，享受变化!尝试去冒险，去享受新奶酪的美味!做好迅速变化的准备，不断地去享受变化!”
说实话，其实没有任何人会把你的奶酪拿走，只是你自己觉得原本属于自己的奶酪在不断的发生变化，而你明明就知道，不想办法找更多的奶酪，并储存好原来的奶酪，奶酪放久了会变味，也会越来越少，你还会怪别人抢了你的奶酪么?
如果不想自己的奶酪被拿走，那么就要随机应变，随时准备着!才会有更多更新鲜的奶酪等着自己!而不是坐以待毙，傻傻的认为它是你的就永远一成不变的应该属于你，什么东西都是在变化的!我们的生活也是如此!
不想没有奶酪，那么就跟着奶酪变化，不，应该是，在奶酪没有变化前就应该做好准备!因为不只是你一个人需要奶酪!或准确说拥有奶酪，但如果不去努力挖掘本质，即便你拥有再多的奶酪，也会消失！
谁动了我的奶酪读后感8
《谁动了我的奶酪》很老的书了，拿来迅速重新读一下还是有收获。
嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧，两只小鼠就像兢兢业业勤恳工作的人，留意身边的变化，吃完奶酪就立刻去找另一堆奶酪；两个小人比小鼠聪明些，但是“自视聪明”，情感上存在很多缺陷：在寻找奶酪时更智慧些，但是找到奶酪就完全沦陷没有丝毫危机感也失去了奋斗的.目标，有点坐吃等死的意味。这一天真的来临时，又在伤心绝望、怨天尤人，没有从自己角度思考不足，更没有行动起来改变，知识一味的“思考、犹豫”。感觉自己跟他们很像，引用《杨绛传》的话：我们最大的问题是，想的太多而做的太少。甚至更严重，就像《为数据而生》中的话：最最悲哀的事情，就是经常以为自己是时代的精英，最终却成了时代的弃儿。
唧唧最终战胜了自己，他经常问自己，如果没有了恐惧，你会做什么？是的，大部人因为害怕改变，害怕接下来走的路会失败会遇到挫折，迟迟不愿意开启新篇章，哪怕知道保持现状迟早会被淘汰掉。不要让恐惧主导你，想做什么，做好计划就立刻执行。书中说，改变自己最快捷的方式就是嘲笑自己的愚蠢，这样才能对自己的过去释然，从而迅速朝着新方向前进。没有了恐惧，你会变得自信和快乐！
谁动了我的奶酪读后感9
但是，不管你是否愿意，你将面临波澜壮阔的变化，也将面临更具挑战与更加复杂的困惑。
谁动了我的“奶酪”？
无人以答，这个国家，这个世界，这个时代，是从无数变化中正在不断创造出新的奶酪。我们唯一能做的，只有随着奶酪的变化而变化，并享受变化！
这就是我读了斯宾塞约翰逊写的《谁动了我的奶酪》这本书而有的感受。
这个故事讲述了两个叫：嗅嗅和匆匆的老鼠和叫唧唧和哼哼的小人在迷宫内寻找奶酪的事。由于奶酪不经意地消失了，使他们失去了生存的源泉，既而他们各自做出了不同的反映，嗅嗅和匆匆立即采取了行动适应变化，唧唧开始不能适应变化，后来经过一番思想斗争也加入了寻找奶酪的行列中，而哼哼呢？他的思想始终定格在原来的位置中，至终不能接受变化。故事的结局就是除了哼哼外的三个都在奶酪N站找到了奶酪，而哼哼却永远留在了奶酪C站。
这个故事深深地吸引了我，不仅是因为他的`情节十分精彩，而且也告诉了我一个十分深刻的道理：变化总在发生，我们要预见变化，追踪变化，尽快适应变化！并作好迅速变化的准备，不断地去享受变化。
正因为如此，所以《谁动了我的奶酪》深深地吸引了我。
谁动了我的奶酪读后感10
《谁动了我的奶酪》这本书的作者是美国著名作家斯宾赛·约翰逊写的。读了这本书，让我受益匪浅。
这本书主要讲了两个小矮人哼哼、唧唧，还有两只小老鼠嗅嗅、匆匆，它们在同一个迷宫里寻找奶酪。它们找到一堆巨大的奶酪，开心极了，然而有一天所有奶酪都消失了。小老鼠嗅嗅和匆匆在第一时间出发寻找新的奶酪，而哼哼和唧唧只会昂天抱怨谁动了我的奶酪，最后唧唧也踏上了寻找奶酪的路途，哼哼仍没行动。
我们都希望自己能像嗅嗅和匆匆一样，及时改变路的方向。在生活和学习中，我们要有嗅嗅和匆匆迅速行动的心，更要有唧唧及时改变方向改正错误的态度，绝不能像哼哼那样害怕变化而拒绝或否认变化。生活中，大人努力工作，才会得到属于自己的`“奶酪”，而我们学生好好学习，才能拥有属于自己的“奶酪”。
我懂得了人生就像迷宫，奶酪就意味着成功。我要找到属于自己的“奶酪”，一直走下去。
谁动了我的奶酪读后感11
今天我读了一本书，叫《谁动了我的奶酪》。
故事中虚构了四个角色：老鼠嗅嗅和匆匆，小矮人哼哼和唧唧，用来代表我们的不同方面。有时我们的行为像：嗅嗅，他能及早的嗅出变化的气息；或者像：匆匆，他能马上开始行动；或者像：哼哼，他因为害怕变化而否认和拒绝变化，这会使事变的更糟；或者像：唧唧，当他看到变化会使事情变得更好时，能够及时地自己去适应变化。但是，他们都有共同的`方面，那就是：在他们所在的迷宫中寻找奶酪，获得成功。他们每天都在迷宫中寻找奶酪。
一天，四个小家伙发现了一个奶酪站——奶酪C站。从此，他们每天都会到那里吃。一天，小老鼠们发现奶酪没了，但他们并不惊奇，因为他们观察到奶酪一天比一天少。于是，他们就跑到迷宫深处寻找奶酪去了。并且他们还发现了更大的奶酪站——奶酪N站。
两个小矮人到奶酪C站时，发现奶酪没了，就认为它是被人移走了，明天就会送来，可是等了好几天，也没有人会送来。
于是唧唧也去了迷宫深处，并劝哼哼和他一起去。可哼哼一直认为奶酪是被移走了，就坐C站等着。
最后，唧唧也找到了N站，并看到了他的老鼠朋友。
读完之后，让我明白了一个道理：改变环境，不如改变自己。
谁动了我的奶酪读后感12
我很喜欢读书，更喜欢一篇很短但令人感受不少的文章——《谁动了我的奶酪》，作者是一位医学博士斯宾塞。约翰逊。
故事是这样的：四个主人公的奶酪被分享一空后，两只小老鼠，能迅速适应变化，采取行动，而两个小矮人则相反，直至过去了很长的时间，唧唧改变了想法，决心克服心中的恐惧，到迷宫中去寻找新的奶酪。而哼哼还在想奶酪为什么会消失，还在等着奶酪自己回来。再寻找中的唧唧明白了许多道理，并把他们一一写在墙上。经过千辛万苦，无数次失败、迷路，终于找到了大量的新奶酪。他并没有贪婪地去享用这些奶酪，而是决定只带上一点点，再去寻找新的奶酪。
如果说我在生活中是他们四个中的哪一个的'话，我想我是哼哼与唧唧的结合。我向唧唧一样打算着未来的一切，准备接受变化，又像哼哼一样当变化来临时，用有些恐惧，不能按计划支持下去。
如果我想要做哪个角色，那我会毫不犹豫地选择唧唧这个角色，因为我知道，只有不断改变，不断地调整和更新自己，才能在这个茫茫的社会中占有一席之地。
我想《谁动了我的奶酪》这本书让我受到了很大的启发，很可能会改变我的人生，并引领我找到了另一个领域，取得我梦寐以求的成功。
谁动了我的奶酪读后感13
前几天，我读了《谁动了我的奶酪》这本书，我受到了很大的启发这本书讲了。
两只小老鼠匆匆和嗅嗅。匆匆行动很快，嗅嗅能及时发现变化。两个小矮人，唧唧和哼哼，唧唧原来害怕改变，后来他不怕了。哼哼害怕改变。他们一起生活在一个迷宫里，迷宫里有许多奶酪，他们就在里面找奶酪。一天，他们找到了奶酪C站，唧唧和哼哼以为奶酪永远都有，他们就不再观察奶酪站的变化了。匆匆和嗅嗅却天天观察奶酪站的'变化。有一天，他们来到奶酪站，发现奶酪没有了。两只小老鼠马上就去找新的奶酪了。而小矮人却以为有人把奶酪拿走了，他们就在C站里等着别人送回来。与此同时，老鼠却找到了奶酪N站。
后来，唧唧也出去找新的奶酪了，也找到奶酪N站。而哼哼却没有去找。都了这本书，我觉得每个人的“奶酪”，不管是金钱、工作、学习。你随时随地都可以得到，可又会随时失去。你要每一天都观察一下你的“奶酪”，好及时的做出变化去适应新的环境，这样，你就又会得到你想要的东西。千万不要经不起打击，更不要认为是别人拿走了，要他还给你，要靠自己的努力创造条件，去获取新的“奶酪”。我推荐大家也读一读《谁动了我的奶酪》。
谁动了我的奶酪读后感14
1. 奶酪对你越重要,你越想抓住它。
2. 如果你不改变，你就会被淘汰。
3. 如果你无所畏惧，你会怎样？
4. 经常闻一闻你的奶酪，你就会知道，它什么时候开始变质。
5. 朝新的方向前进，你会发现新的奶酪。
6. 你超越的了自己的恐惧时，你就会感觉轻松自在。
7. 在我发现奶酪之前，想象我正在享受奶酪，这会帮助我找到新的奶酪。
8. 越早放弃旧的奶酪，你就会越早发现新的奶酪。
9. 在迷宫中搜寻比停留在没有奶酪的地方更安全。
10. 陈旧的观念不会帮助你找到新的奶酪。
11. 当你发现你会找到新的奶酪并能够享用它时，你会改变你的路线。
12. 尽早注意细小的变化，这将有助于你适应即将来临的'更大的变化。
总结：
变化总是在发生：他们总是在不断的拿走你的奶酪。
预见变化：随时做好奶酪被拿走的准备。
追踪变化：经常闻一闻你的奶酪，以便知道它什么时候开始变质。
尽快适应变化：越早放弃旧的奶酪，你就会越早享受到新的奶酪。
改变：随着奶酪的变化而变化。
享受变化：尝试冒险，去享受新奶酪的美味！
做好迅速变化的准备不断的去享受变化。
记住：“他们”仍会不断的拿走你的奶酪。
谁动了我的奶酪读后感15
《谁动了我的奶酪》是写人生一本好书，写了几个人在一起找奶酪的故事，开始，他们一起找到了奶酪，不久就被哼哼和唧唧吃完了。嗅嗅、匆匆早就料到了，他们并不以此为怪，因为他们已经知道，哼哼和唧唧两个贪吃鬼会把所有奶酪吃光。所以他们要行动起来，去找新奶酪。
而亨亨却大喊：“啊!奶酪没了!一定是有人偷啦!”唧唧也拼命的告诉自己，这不是真的。又看见了一些小奶酪碎块。已经发霉的'碎快，知道了，这是自己和唧唧剩下的碎块，他要和哼哼去找新的奶酪!可是，哼哼完全不相信唧唧，唧唧自己去找，最后找到新奶酪。
这告诉我们，要象嗅嗅和匆匆一样及早发现变化，也可以象唧唧一样积极应对变化，但是不要像哼哼一样僵持，消极。我的感受是：嗅嗅和匆匆是明智的，哼哼却是个大傻瓜!因为他不知如何应对变化。能及时应对变化的人，才是真正的聪明人。
在我们的生活中也是如此，不要一直沉迷于失去的东西，也许前方的道路才是最宽广的。
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