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伟人的足迹读后感

时间:2023-07-19 14:19:14 读后感 我要投稿

伟人的足迹读后感3篇

  当细细地品读完一本名著后,相信大家的收获肯定不少,需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那么如何写读后感才能更有感染力呢?下面是小编收集整理的伟人的足迹读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

伟人的足迹读后感3篇

伟人的足迹读后感1

  我怀着激动的心情读了《伟人的足迹》这本书,了解了毛主席光辉的一生。我深深地被毛主席的伟大革命精神所感动,所吸引。

  我敬佩毛主席,敬佩他那孜孜不倦的读书精神所感动。他看书十分认真,每次阅读总要拿笔标记重点,写下评论和感想,在段落旁边都画了许多圆圈和圆点。他锻炼自己在最嘈杂最热闹城门洞里聚精会神地看书。

  我敬佩毛主席,敬佩他那为中华民族辛勤操劳的精神。长征开始时,被疟疾缠身,重病数月的毛主席走不动路,组织上为他配备了一副担架。

  我敬佩毛主席,更敬佩他有坚强的`意志。他说:“干大事业的人,必须锻炼自己有坚强的意志,强壮的体魄,吃大苦耐大劳的能力。”毛主席是这样说的,也是这样做的。大雨天他在操场上淋,大风天他在城墙上让风吹身体,下霜时节他去野外露宿,太阳下他脱了衣服晒身体。这样的锻炼,使他日后在井冈山,在长征路上,在延安,历经无数磨难而始终不曾倒下。想想毛主席,比比我自己,我惭愧得很。我也爱看书,可看书不仔细,总是一目十行;学习只是一知半解,碰到一些困难就妥协了。有一次,老师布置了一些思考题,我回家一看,题目比较麻烦,想也不想,就去问爸爸。爸爸批评我不动脑筋,可我觉得无所谓了,还振振有词不达意地说什么:“不懂,不能装懂嘛!”今天我明白了,这是一种依赖的行为,是没有坚强意志的表现。

  读了《伟人的足迹》这本书,我被毛主席那种崇高的品质、光辉的思想所深深地感动了。我要以毛主席为榜样,顽强地学习,长大后成为祖国的栋梁之材。

伟人的足迹读后感2

  前几天,我买到一本《伟人的足迹》,我如饥似渴地读完全书。其中《毛泽东的故事》深深吸引了我。

  是的,《毛泽东的故事》这些文章最感人的是毛泽东一生刻苦学习的精神,文中生动地记叙了这方面许多感人的片断:

  毛泽东主张学习要有崇高的理想,他认为应该为了寻求救国救民的真理,为了改造国家和社会发奋学习。毛泽东在学习上一贯刻苦、勤奋,在青少年时代,每天清晨,同学们还未起床,他就借着喜微的晨光,开始了一天的学习生活。夜深人静,同学们都进入了梦乡,他还常常在走廊上或茶炉室的灯光下看书。书籍是毛泽东的终身朋友,直到他心脏停止跳动前几个小时,他还示意工作人员读书给他听,真是“活到老,学到老”。

  写到这里,我想起不久前发生的一件事。刘禹锡的《望洞庭》:“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。”中的'“和”字,老师上课时解释过,我当时不注意听,没弄懂。过后,我想问老师,但怕老师批评我上课不注意听讲;我想问同学,又怕同学笑我这个优秀学生这也不懂。于是就“不懂装懂”,闷在心里。后来考试,正好考这两个字的解释,我解答为“和起来”,闹出一场笑话。这件事我对谁也不敢说。今天读了《毛泽东》,毛泽东的声音经常回荡在我的耳边:“我也称某人有学问,是指他好学好问,学与问是不能分开的。只有好学好问的人,才可能有学问。”毛泽东当年讲的这句话,不正是对我中肯的批评吗?

  于是,我把自己的学习生活和毛泽东在少年时代的学习生活一一作了对比,我的眼前清晰地呈现出一个勤奋好学者的足迹……重新去寻找这一足迹,重新去寻找这一精神,对我们二十一世纪的青少年不是很有必要,很有意义的吗?我真诚地把这本书推荐给我的同龄人,希望我们都能从这本书中汲取的理想、信念、精神和毅力。

伟人的足迹读后感3

  我怀着激动的心情,一遍又一遍地读了《伟人的足迹》这本书,了解了毛主席光辉的一生。我深深地被毛主席的伟大精神所吸引、所感动。我敬佩毛主席,敬佩他那孜孜不倦的读书精神。他看书十分认真,每次阅读总要拿笔标记重点,写下评论和感想,在段落旁边都画了许多圆圈和圆点。他锻炼自己在最嘈杂最热闹的'城门洞里聚精会神地看书。

  我敬佩毛主席,敬佩他那为中华民族辛勤操劳的精神。长征开始时,被疾病缠身,重病数月的毛主席走不动路,组织上为他配了一副担架。毛主席在担架上他不肯休息,而是开展了特殊的“办公”他一路上和许多中央领导的同志研究,主张向敌人兵力薄弱的贵州挺进,争取到大多数领导的支持,为最后长征的胜利铺平了道路。我敬佩毛主席,更敬佩他有坚强的意志。他说:“干大事业的人,必须锻炼自己的意志,强壮自己的体魄,吃大苦耐大劳的能力。”毛主席是这样说的,也是这样做的。

  大雨天他在操场上淋,大风天他在城墙上让风吹身体,下霜时节他去野外露宿,太阳下他脱了衣服晒身体。这样的锻炼,使他日后在井冈山,在长征的路上,在延安,历经无数磨难而始终不倒下。想想毛主席比比我自己,我惭愧得很。我也爱看书,可看书不仔细,总是一目十行;学习只是一知半解,碰到一些困难就妥协了。有一次,老师布置了一些思考题,我回家一看,题目比较麻烦,想也不想,就去问爸爸。

  爸爸批评我不动脑筋,可我觉得无所谓,还振振有词地说:“不懂,不能装懂嘛!”今天我明白了,这是一种依赖的行为,是没有坚强意志的表现。

  读了《伟人的足迹》这本书,我被毛主席那种崇高的品质、光辉的思想所深深地感动了。我要以毛主席为榜样,顽强地学习,长大后成为祖国的栋梁之材。

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