《乌塔》读后感【荐】
当认真看完一本名著后，相信你心中会有不少感想，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那要怎么写好读后感呢？下面是小编精心整理的《乌塔》读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《乌塔》读后感1
最近，我学习了《乌塔》这篇课文。课文讲了一位14岁外国小女孩乌塔独自一人游欧洲的'事。我十分羡慕乌塔，同时又很惭愧，自叹不如。
我把课文读了一遍又一遍，不停地把自已和进行比较；我有这个潜质吗？没有！我有这个勇气吗？也没有！我们中国孩子为什么不能独自出门旅游？我们为什么不能发广告单挣钱呢？我们怎样才能挣到出门旅游的费用呢？
教育家陶行知说过一句话：“滴自已的汗，吃自已的饭，自已的事情自已干。靠天靠地靠祖上，不算是好汉。”我们要不断地学习，不断地实践来充实和磨炼自已，让自已变得自力自强主见，变得勇敢、自信。爸爸妈妈，请给我们机会吧！
《乌塔》读后感2
今天我们学习了《乌塔》这篇课文，我被乌塔那种自立自强的精神所感动。
《乌塔》这篇课文讲的是一个14岁的德国小姑娘独自一人趁暑假旅游欧洲。她的'旅游费用全是靠周末去帮餐馆或超级市场分发广告单，假期到别人家做家政服务，用了三年的时间准备这一次旅游，并且阅读了很多与这些国家有关的书籍。
读了《乌塔》这篇课文，我心里久久不能平静。看看乌塔，想想自己，我已经九岁了，但是仍然没有一点自立的习惯。干什么都得依靠爷爷奶奶、爸爸妈妈，就连吃饭穿衣等这些简单的事情也是坐享其成，真是衣来伸手，饭来张口。通过学习《乌塔》这篇课文，我今后一定要改掉“小皇帝”的毛病。在家帮助爸爸妈妈干一些力所能及的事情。自己的事情自己做，做一个自立自强的好孩子。
《乌塔》这篇课文真是使我受益匪浅。
《乌塔》读后感3
我读了《乌塔》这篇课文后有很多的感受。我觉得乌塔这样做好。这样可以更好地锻炼我们的毅力、自强、不依赖、抓住每分每秒做事……但我们不必模仿她，只要自己做自己可以做的事情就可以了。
我以前在洗澡前总是把脱下来的衣服乱丢，每次都让妈妈来捡。还有时，我老是把桌面高的乱乱糟糟的，还得保姆这么辛苦。我想起就有点惭愧。不过我看完了《乌塔》这篇课文，我就想到：我以后一定要改正，自己可以做的`事情自己做，不要什么事情都依赖别人。
我们自己可以做的事情不可以依赖别人做，自己可以做的事情尽力去做，这样的话我们就能学会独立。我们有了独立，才可以做好每一件事情。我们有很大或事情可以独立做如：叠被子、收拾桌面和房间、收拾好衣服、自己睡觉、自己收拾书包、自己搞好房间的卫生……我们应该像乌塔学习，自己的事情自己做，尽力做自己力所能及的事情。
一句话，做什么事情，最好自己独立去完成，不可以什么事都依赖别人。
《乌塔》读后感4
我读了乌塔这篇作文感受很深。
我觉得我们应该自己做事，在家里我们不需要做任何家务，无论是整理房间，还是洗洗刷刷，都是父母做，他们还关心着我们的学习，不让我们做任何家务，让我们尽管好好读书，家务由他们来做。
读了《乌塔》这篇文章后，我非常佩服她，她为了游欧洲，做了三年的准备工作，她在家里就收集好了旅游路线和日程，收集了欧洲各国的旅游指南，每到一地她总要先查警察局的电话号码，以便遇到危险和困难时请求帮助；为了挣旅费，她每个周末都要去帮餐馆或者超级市场分发广告单，假期还到别人家里带小孩……为了这次旅游她付出了这么多。
所以我们应该学会自理，不要活在父母的'溺爱当中，应该像乌塔一样，学会独立，用自己的眼光去认识世界。
《乌塔》读后感5
最近，我们学习了课文《乌塔》，这篇课文让我深有感触，受益匪浅。
《乌塔》这篇课文讲了一个德国小女孩乌塔一个人独自游历欧洲的事情。而在中国，小孩子们一向来都是衣来伸手，饭来张口。活在爸爸妈妈给他们的温暖之中。而爸爸妈妈把我们当成自己的心肝宝贝，不放心让我一个人出远门。乌塔说过：“爱孩子，为什么就不能让他们单独出们？”是的，乌塔的独立能力比我们强很多。他可以一个人游欧洲，而我在花园里多玩一会儿妈妈就会来找我；她可以独自欣赏异国他乡的美景，而我只能在小区游荡几圈；她可以做自己想做的事情，而我只能让爸爸妈妈来帮助我。文章当中，还有几句体现除了乌塔的独立，例如：我有点惊讶：“你一个人吗？”“当然。”她很自然地回答道。从这一处能看出乌塔一个人外出旅游，一点都不紧张。可见她的独立自主，自强的`这个能力。
乌塔的独立，告诉了我们：小孩是一只渴望飞翔的雄鹰，把雄鹰关在鸟笼里是永远行不通的。
《乌塔》读后感6
今天我读了一篇文章，名字叫《乌塔》。
本文讲了主人公乌塔。当时她只有12岁。她独自一个人在欧洲旅行，已经去了法国、瑞典、奥地利、意大利等四国，还要去希腊。为了这次旅行，她准备了3年，做了以下准备工作：设计好旅行路线和日程，读有关的书籍，为了这次旅行挣钱。
我认为乌塔的做法很正确。古人说，读万卷书不如行万里路。在每个地方都会学到很多知识。这些知识是在学校里学不到的`。正像乌塔所说的一样，“从电视上和书本上认识的世界总是不完美的。”我们中国孩子其实是不快乐的，尤其是独生子女，总是捧在手里怕掉了，含在口里怕化了，十分溺爱。我们就是平时上街也要手牵着手，好像一放手就会被坏人领走似的。自己出去旅行简直是一种奢望，是我们独身子女遥不可及的梦想。
我们真希望父母给我们一片自由的天空，让我们自由翱翔。
《乌塔》读后感7
当我读到《乌塔》这一课的时候，第一个反应是惊讶，第二个反应是敬意，她才14岁，就可以独自一人游遍欧洲。
在现在的中国，即使是二十几岁的青年敢独自出国的`也是少有的，更不要说一个十几岁的孩子了。如果换成是我，我也绝对不会去。那么为什么乌塔一个十几岁的小女孩就有勇气周游欧洲呢？
我想可能是东西方家庭教育理念不同吧！在国外，父母不像中国的父母那样像保姆一样娇惯子女，他们让孩子从小养成独立意识，培养孩子的自信心，放手让孩子独自闯天下，而中国的家长把孩子宠得像小皇帝似的，经不起一点风雨，哪里有一点闯劲！
希望中国的父母亲改变教育观念，也能像国外的父母一样能放手让孩子独立生活，养成自立意识，培养成像乌塔那样具有独闯天下的人才。
《乌塔》读后感8
今天，我们班学了《乌塔》这篇课文。
我认为，课文内的小女孩——乌塔， 是一个有胆量， 有恒心的14岁女孩。 她敢自己一个人游遍欧洲；边旅游边自己挣游费。身为中国的孩子 ——“我”为此感动惊讶。 我们中国孩子每天上学放学都要父母接送的。
在一个风和日丽的`上午，我打算尝试自己坐一次公交车，任务是：去同学家。妈妈对我说：“坐507就可以了，自己认真看好站牌哦！再见了！”
我等了一会儿， 507就到了。 我坐在车上发了呆， “文华市场站到了！”我突然回过了神。
晚上，爸爸和妈妈来接我了，我的同学说：“怎么样， 体验了一下一个人坐公交车， 好玩吗？”我开心地对她说：“真有趣，下回我还会来你家的！嘻嘻！”
这件事让我懂得了独立能力带来的乐趣，我认为中国孩子在这方面有待于提高。
《乌塔》读后感9
今天，我们学习了《乌塔》这一课，里面讲了一个14岁的德国小姑娘，独自游历欧州时在罗马遇见作者汪晓洁的故事。
这个小姑娘名叫乌塔，她独自一人旅游欧州，己经去了好多地方了。我读了这一课，十分惊讶，一个和我们年龄差不多的小女孩自立和生存能力竟这么强!她做事有计划、有条理，时间观念也很强，考虑问题周到，有责任感，热情活泼。
想想我们，在父母的关心呵护下学习生活，生活不能自理，学习不够积极主动，见到陌生人不敢说话，过着衣来伸手、饭来张口的日子，不像乌塔，自己挣钱来准备这次旅行，出发前还设计好了路线，每到一个地方就给家人打电话报平安。她的一切举动都是那么令我惊讶佩服。在今后的学习生活中，我要以乌塔为榜样，不再做温室中的花朵，多学习她超强的'自立和生存能力，做一个性格开朗、有责任心的好孩子。我也热切的期盼自己有一天能像乌塔一样有能力离开爸爸妈妈温暖的怀抱独自去旅行。
《乌塔》读后感10
14岁的乌塔独自一人游遍了欧洲。我被他大胆独立细心的品质所折服。读了这篇文章以后我想为什么中国的孩子不能够独立自主呢难道所谓的安全就是对孩子全不得爱吗？
在中国，家养处优的孩子和只我一个我听所过这样一件事情，一位考了名牌大学的大学生只因自我不会洗衣服不会整理书包被迫辍学。由此可见，张国的孩子多么缺少独立自主的意识，生活上太多的依靠，思想上太多的'束博，行动上太多的无奈。
我要对中国的父母说，给孩子撑起一片独立自主的蓝天，让爱更完美更充实。
《乌塔》读后感11
读了《乌塔》以后，我有许多感受，我要把这些感受写下来。
我很羡慕外国孩子，他们的教育方式很宽松，不像中国孩子，一颗宝石 ，我们在家有父母管，在学校又有老师管，而且外国孩子需要一笔钱，都靠自己挣，中国孩子却直接就向父母要。
读完《乌塔》这一课，我想到有一次我自己去上海，虽然不是自己玩，但至少是我自己坐飞机去的。走之前，哥哥、姐姐、姥姥、奶奶……大家都劝我不要去了，可我还是坚持住了，不就是起飞、降落，再起飞、再降落，有什么大不了的`！结果这次旅程中，我玩得很愉快，还结交了一位外国朋友呢。
如果乌塔来到了中国，我一定要勇敢地走上前去，当她的小导游，带领她去看中国的美丽景色。同时，我还希望成为她的知心朋友。
光说不做，不算真本事！我要用实际行动来证明自己！
《乌塔》读后感12
这篇课文写的是一个十四岁的德国女孩乌塔，独自一人游欧洲的`事，表现了乌塔的自立意识和独立生活的能力。
我非常羡慕这个女孩，虽然她年龄小，但她已有独立行为的能力。我每次出小区时，爸爸妈妈都非常的担心，有时候他们只让我玩几分钟，有时候甚至连一步也不准出去。
我读了这篇文章以后，我的心里就产生了疑问：为什么中国孩子不能自己独立呢？难道爱就是每天待到父母身边像温室里的花朵经不起一点风雨吗？我不明白。我觉得爱就是让您放飞我们，让我们有自己独立生活的能力。
记得有一次，我在少年宫学完画画，正要去我的爷爷奶奶家吃饭，正巧我在路上碰见了妈妈，妈妈说：你怎么一个人去爷爷奶奶家呀！你不怕被小偷拐走吗？说完妈妈就把我拉到车上带我去了爷爷奶奶家。
我要对中国的父母说：花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰，让孩子有一些磨练，才会让他们更坚强，更有自己独立生活的能力，才会让父母更放心。
《乌塔》读后感13
学完了《乌塔》这篇课文让我知道了，德国和我们中国管教孩子不同我们都有不同的兴趣，他们德国人的孩子可以自己挣钱当做自己旅游的费用周游世界，让自己多见见世面学习更多丰富的知识。而我们中国的`孩子却因为安全设施问题爸爸妈妈担心就在妈妈的保护下成长。
我还知道了文中的乌塔是一个刚刚14岁的女孩，她热爱生活、独立自主、热情大方、不依靠爸爸妈妈的人，乌塔的旅游住宿费还有好车费吃喝费都是自己为餐厅还有超级市场发广告还有看孩子得到的她足足准备了三年。
《乌塔》这篇课文让我知道了我们应该要向乌塔一样学习。
《乌塔》读后感14
读了《乌塔》这个课题，你可能会想到这是一座黑的塔或是上面停了很多乌鸦的塔。但是，课文说的.不是一种塔，而是一个名叫乌塔的14岁的德国小女孩独自一人游欧洲的故事。这真是件让人不可思议的事情。
乌塔安排周到，自挣旅费，写出了乌塔自立，自理能力很强。而中国的孩子的家长就是太宠爱自已的孩子，担心他们一个人出去不放心，怕受到伤害。
老师给我们讲了一个故事，30个日本小孩和30个优秀的中国小孩一起去外面野营10天，第一天都坚持下来了，第二天，回来了20个中国小孩，第三天，剩下的中国小孩都回来了。而日本小孩全都坚持下来，而且还有一个发高烧，也坚持下来。我真佩服这些日本小孩。
曾经有一位伟人说：“少年强则国强，少年弱则国弱”。所以我们要自强不息!
《乌塔》读后感15
我们学完了《乌塔》这篇文章，我知道了乌塔是个独自自主、热爱生活、热情大方的人，我要学习她这种品质。
我们中国孩子一般都是在妈妈的保护下成长的，就算成年以后，也很少出远门，但是外国人不是，只要外国人成年以后都要独自出远门，独自生活，不用依靠爸爸妈妈，我要学习外国人的这种品质，如果我见到了乌塔我会对她说：你们外国人满18岁以后都可以独自行动，而我们中国人都要在爸爸妈妈的保护下出去玩，我要学习你们这种的.品质。”乌塔说：如果你们要独自行动的话，你要给你的爸爸妈妈说一声，要记得他们的电话号码。”等我满是18岁以后，我不能再依靠爸爸妈妈，我要独自生活，独自交房租，独自出门，如果爸爸妈妈不让我的话，我就会对他们说：爸爸妈妈，我已经长大了，不能在依靠你们了。”以后我不能在依靠爸爸妈妈了。
我以后不再依靠爸爸妈妈了。
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