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红瓦黑瓦读后感

时间:2022-08-30 23:40:19 读后感 我要投稿

红瓦黑瓦读后感(集合15篇)

  当细细品完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,何不静下心来写写读后感呢?现在你是否对读后感一筹莫展呢?以下是小编整理的红瓦黑瓦读后感,希望能够帮助到大家。

红瓦黑瓦读后感(集合15篇)

红瓦黑瓦读后感1

  这周,我有幸拜读了曹文轩的长篇小说《红瓦黑瓦》。红瓦黑瓦是油麻地镇唯一的初中和高中,红瓦是初中校舍,黑瓦便是高中校舍,它是当地人们的理想。所以那里的人们总是想自己的孩子努力学习,将来先进红瓦,再进黑瓦。

  风吹来那封信,发出清脆而又单调的响声。后来,我将它丢进大河,它随着流水,一闪一闪的.去了。在我的身后,是永远的红瓦房和黑瓦房。

  短短几句话,却包含了淳朴又细腻的情感。书中的主人公是一个名为林冰的男孩,他在红瓦房里遇到了三个陪伴他一生的挚友马水清,谢百三和刘汉林。在那里林冰度过了多姿多彩的初中三年。在初中三年里令我印象最深的事情是林冰与同学们去大串连,可在中途林冰与同学们走散了,他饥寒交迫,但还是一直坚持生活着,直到归队的那一天。林冰用行动告诉我们,没有哪一个困难不可打败,但前提是你必须要有一颗勇敢和坚持的心。

  大串联结束后,林冰从红瓦房毕业,成功升入黑瓦房,成为一个高中生。在高中三年里我印象最深的是艾雯这个人物。她是林冰的班主任兼语文老师。在一节作文课上,她批评了林冰,说他的作文写得非常不好。林冰非常生气,于是就在背地里叫艾雯丑人。后来林冰又到办公室里找艾雯评理,艾雯并不生气,反而还与林冰分析原因,并让他到办公室里看书。就这样,林冰的作文一天比一天好。读了这个故事,我明白了书是人类进步的阶梯,我们要多读书,读好书。

  随着林冰从黑瓦房里毕业,书页也到了最后一面,但吴庄的柿子还在我眼前,林冰的胡琴声还在我耳边回响。

红瓦黑瓦读后感2

  我花了三天时间读了曹文轩写的《红瓦黑瓦》。这本书主要描述的是发生在上世纪六七十年代主人公林冰在读初中和高中期间所接触的人以及发生在他周围的故事。书中描写的人物都很有自已的特点,比如描写林冰的好朋友马水清很慷慨,有比较多的零花钱,经常请同学们吃猪头肉;乔桉同学脾气很坏,总是指使别人做这做那,高高在上,同学们都离他远远的;林冰喜欢的女同学陶卉长得很漂亮,有一双巧手,很擅长刺绣;女老师艾雯长得虽然非常丑陋,但是她很老实,她爱学生,把学生们当成了自已的孩子……

  从这本书中,我看到了同学之间的深厚的友谊:同学赵一亮因为家里发生火灾,变得一贫如洗,只能去偷木伐上的木头。当他们在接受公安局的调查时,虽然大家都知道弄散木排的.人是赵一亮,但为了保护这位同学的声誉,都守住了秘密没有说出去。这种做法在现在的我们看来是不对的,但是让我看到了同学之间深厚的友谊。

  书中也让我看到了老师对学生的爱:在大串联的时候,为了防止学生走丢,老师们想了一个办法:她们自费给每个同学每人发一个小瓷鸟,小瓷鸟用力吹一下就会发出悦耳的鸟叫声,这种独特的鸟叫声成为互相联络的信号。虽然我们生活的时代和书中描述的生活环境完全不一样,现在的我们可以无忧无虑地在舒适的环境中生活和学习,但同学间的友谊同样值得我们珍惜,我们同样要怀着一颗感恩的心去爱辛勤的老师和自已的家人。

红瓦黑瓦读后感3

  “一进院子,就看见秋风几乎把所有枯黄了的柿叶吹落下来,一院子落叶,竟把地上的砖都盖住了。树一落叶,便尽显柿子了,让人觉得满树都是柿子。那柿子长的很大,扁扁的,熟透了,橙红色,打了蜡一样光滑,在夕阳的余晖里,仿佛挂了两束温馨的小灯笼。”

  这就是《红瓦黑瓦》里的.柿子树林。作者是著名作家曹文轩。小说以油麻地为景,从一个中学生的视角,诗意地描写了往昔乡村生活的淳厚风情,细腻地记录了少男少女,少不经事而逐渐明白人生的成长历程。情节起落跌宕,震撼人心,关怀与情意荡漾在字里行间。

  在这本书里最吸引我的一个故事是“柿子树(一)”。我最喜欢故事中的林冰。我为林冰的孝心而感动。林冰的朋友马水清小时候就失去双亲,加上奶奶重病缠身,仅靠爷爷一手把他扯大。长期在这样的家庭下长大,马水清脾气十分乖戾,他觉得所有的不幸都是爷爷一手造成的,对待爷爷总是用一种主人对仆人的语气说话。而林冰呢?虽然马爷爷并不是自己的爷爷,却如一个亲生孙子般孝敬他,林冰为爷爷做各种家务,照顾他,连邻居都赞不绝口。在林冰的影响下,马水清也原谅了爷爷,待他十分尊敬。在马水清的身上,我看到了自己的影子。不知从什么时候开始,我与家人的关系十分僵持,可能会因一句话,和妈妈,长辈闹得不可开交,争的面红耳赤;因为一点儿小事与弟弟互怼,甚至打架!我希望自己能够像文中的林冰一样,与朋友家人融洽相处,对待老人十分孝敬。

  厄运中的相扶、困境中的相助、孤独中的理解、冷漠的脉脉温馨和殷殷情爱……感动我们的是道义的力量、情感的力量、智慧的力量和美的力量,而这一切与日月同在。

红瓦黑瓦读后感4

  当我们被一个个起落跌宕、震撼人心的故事牵着走的时候,也不忘停下来欣赏曹文轩用文字精心营造的诗意的境界。

  “秋风几乎把所有的枯黄了的柿叶吹落下来,一院子落叶,竟把地上的砖头都盖满了……那柿子长得很大,扁扁的,熟透了,橙红色,打了蜡一样光滑,在夕阳的余辉里,仿佛挂了两树温馨的小灯笼。”

  “此时,四野的麦子正在成熟,开镰的日子就在眼下。浸了露水之后,这夜晚的空气里,便弥漫着浓浓的麦香。最后几片云彩过后,那月亮全露出来,照了这似乎无穷的麦地,泛起一片淡淡的金光。远处的林子里,布谷鸟正啼啭着飞向天边。田野上,没有遮挡,空气远比庄子上凉爽。”

  难怪李师江先生说“曹文轩是小说界的汪国真”,曹文轩从水乡少年的视角,用诗样的语言描写着水乡平原的迷人风光,也用细腻的'笔触叙述着动人心弦的故事,如水乡小河里的水一样不急而缓,就这样慢慢的淌着。书中所写的上世纪六七十年代的故事深深地感动着成长于八—九十年代的我,我想也定能感动今天的孩子。也正如他在《追随永恒》所说的同样手写在这本书封底的那段话,“能感动孩子们的东西无非也还是那些东西——生死离别、游驻聚散、悲悯情怀、厄运中的相扶、困境中的相助、孤独中的理解、冷漠中的脉脉温馨和殷殷情爱……感动他们的,应是道义的力量、情感的力量、智慧的力量和美的力量,而这一切与日月同在。”

  真诚的感谢曹文轩,在我们这个感情已被沙漠化、感动渐成奢侈的年代,他以水乡少年纯净的歌声让我们尘封的心扉,猝不及防中再次被轻轻的叩开,原来感动的感觉也如此美好!

红瓦黑瓦读后感5

  暑假里我读了一本书叫《红瓦黑瓦》,书里的故事非常感人,我被深深地打动了。

  书中的人物,都有自己的特点:马水清很慷慨,有比较多的零花钱,经常请同学吃猪头肉;乔桉同学的脾气比较坏,总是指使别人做着做那,高高在上的,同学么都离他远远的;陶卉长得很漂亮,有一双巧手,很擅长刺绣;女老师艾雯长得虽然丑陋,但是她是脚踏实地的老实,她很爱学生,把同学当成了自己的孩子。

  从这本书中,我看到了同学之间的深厚的友谊:同学赵一亮因为家里发生火灾,变得一贫如洗,只能去偷木伐上的木头,当他们在接受公安局的调查时,虽然大家都知道弄散木排的人是赵一亮,但为了保护这位同学的声誉,都守住了秘密没有说出去。虽然这种做法在现在的我们看来是不对的,包庇了同学错误的行为,但还是让我看到了同学之间深厚的友谊。书中也让我看到了老师对学生的爱:在大串联的时候,为了防止学生走丢,老师们想了一个办法:她们自费给每个同学每人发一个小瓷鸟,小瓷鸟用力吹一下就会发出悦耳的鸟叫声,这种独特的鸟叫声成为互相联络的信号。看了这本书,我的`感受是:虽然我们生活的时代和书中描述的生活环境完全不一样,现在的我们可以无忧无虑地在舒适的环境中生活和学习,但同学间的友谊同样值得我们珍惜,我们同样要怀着一颗感恩的心去爱辛勤的老师和自已的家人。

红瓦黑瓦读后感6

  读书是我最感兴趣的事,一有时间就读书。我读曹文轩的纯美小说情有独钟,他的小说写得十分朴实,我看了之后,回味无穷。暑假,我读了几本曹文轩的小说。其中,《红瓦黑瓦》让我感触特别深刻,也可以说是受益匪浅。

  故事讲述了小主人公林冰的初高中生活,描写了他与同学之间发生的令他难忘的事。我最喜欢的故事就是林冰与他的高中语文老师艾雯之间发生事。林冰刚上高中,写的第一篇作文就被艾雯老师评为全班最差,令他很不福气,把作文本给撕的.粉碎。艾雯老师却丝毫没有生气,她耐心地指出他作文中的不足:语言太过花哨,缺少纯朴和真实。老师并给了他两大箱子的书,让他大量增加阅读。

  看完这个故事,我陷入了沉思。自从升到五级以来,我的作文一直就得到好评的次数不多,缺点不正和林冰的缺点一样吗?我常常把作文写得太过虚幻,没有扣人心弦的场景。亲人之间的关心、师生之间的情谊、同学之间爱护、朋友之间的相助、困难中的坚持......这些点点滴滴的小事都是我写作中所缺少的情感。看看曹文轩的小说里,故事讲的都是一些生活小事,比如,去同学家做客,或是一次劳动。但写的却都那么引人入胜,令人着迷,我不禁暗暗赞叹曹文轩的文笔之好:把一件小事写好,才是真正的功夫!

  我的梦想是当一名作家,总有一天,我也要像曹文轩一样成为大名鼎鼎的作家。

红瓦黑瓦读后感7

  中秋节放假的几天里,我翻开了一本书。曹文轩写的《红瓦黑瓦》。从第一次看《草房子》开始,我就喜欢上了曹文轩的笔风。

  他的文章优美且略显悲伤,以一种悲悯与近乎追忆的情怀,为我们展现着许多与主人公林冰有关少年的生活,也展示着他们或甜蜜或沮丧的情感世界。掩卷而思,一个个生动形象的人物仿佛就在我的`眼前。而主人公林冰,令我印象最为深刻。他是一个才艺出色的少年,和马水清,谢百三,刘汉林等人的兄弟情义也让我为之感动。乔桉,这个心灵已被扭曲的大男孩,自己始终感觉活在别人的冷眼里,最后竟是杀死外公的凶手。当对他的冷酷与残忍切齿痛恨的同时,我也不竟多了一份沉思,一位笛子吹得悠悠扬扬的孩子,为何不能把日子过得灿灿烂烂,而一生都在为复仇而沉重地活着?或许,人们给予这个孩子的爱还太少。?

  这群初中生都有美好的追求和梦想。他们曾一起哭,一起笑,一起打架,一起经历着人生的酸甜苦辣咸,最后各奔西东……就像曹文轩说的“厄运中的相扶,困境中的相助,孤独中的理解,冷漠中的脉脉温馨和殷殷情爱……感动我们的是道义的力量,情感的力量,智慧的力量好美感的力量,而这一切与日月同在。”也正是因为这样,他们经历了成长,明白了人生。

  留在记忆中的,是那一树沉甸甸的柿子,熟透了的,像挂满一树的红灯笼,像西沉的太阳,沉甸甸。而红瓦房和黑瓦房,是永远的红瓦房和永远的黑瓦房。人走了,留下的是一段永恒的记忆,一段美好的回忆,一场心的悸动,一段美好的感情,一个痩削的,背着铺盖,走在寂静的白杨夹道中的背影……

红瓦黑瓦读后感8

  刚刚接触《红瓦黑瓦》这本书的时候,我还以为它讲述的是有关砖瓦的故事。可当我深入细致地阅读时,我才知道,它叙述得是关于一个中学生——林冰在初中、高中生活的相关故事。

  红瓦房是初中校舍,黑瓦房是高中校舍,只因油麻地镇只有这两所学校,所以家长们都让孩子用功读书,先上红瓦房,再上黑瓦房。从故事里走出一些孩子,他们各有各的特色:乐于助人,但非常胆小的主人公林冰,“从裤子里掏出一枚小镜子,转动着脸照一照”为标志性动作的马水清,体格强壮、汗淋淋的谢三百,爱打篮球、诚实憨厚的`刘汉林,机智勇敢、天资聪颖的陶卉……

  不过,最打动我的,还是书中那许许多多的为人处世的道理。比如说对于别人的优点,我们要正确看待,不能因为在某一项比不过别人就嫉妒别人。别人有的优点,无论如何,你都要承认,要取人之长,补己之短。相反,对于别人的缺点更要正确看待,不能因为他有缺点而看不起他,甚至嘲笑他。我们同学之间相处,不正是要相互学习、相互包容吗?从书上,我还意识到怨恨是个可怕的东西,因为怨恨,有时我们就会为一点点小事就怀恨在心,就去嫉妒别人,排斥别人,这样不但会影响团结,而且会使我们的心胸变得狭窄起来,让我们变成一个令人讨厌的人,所以,我们不要因为一点小事就怨恨他人,这样对谁都不好。

红瓦黑瓦读后感9

  在这个寒假里,我和刘亦韩一起阅读了曹文轩的小说《红瓦黑瓦》。

  在刚开始阅读时,我就引导刘亦韩在读一篇文章时,首先要对作者有一个了解。所以我和刘亦韩共同阅读了曹文轩的简介,知道了曹文轩是1954年,在江苏盐城出生的。是中国作家协会会员,北京大学教授等信息。

  其次,我们又对小说的内容提要进行了共同阅读:他读我听。因此也了解了《红瓦黑瓦》是从一个中学生的视角,诗意的描写了往昔乡村生活的风情,细腻的记录了少男少女由少不经事到逐渐明白人生的成长历程。然后我们就开始仔细阅读这篇小说了:他有时间他阅读,我有时间我阅读。在此过程中,我们会把自己对小说的理解。体会告诉对方,也会询问对方的'观点和感悟。这时是最有意思的:有时我们会有相同的理解,有时会有截然相反的观点,但不论赞同还是争论,我们都体会到了读书的乐趣。

  通过这次亲子阅读,我也有了很深的感悟。首先我觉得以前和孩子交流的太少了,眼看着孩子一天天长大,而我们还把他看做小孩子,这是不对的,孩子长大了,我们也得平等的看待他们。其次,我感到和孩子在一起,是一件快乐。幸福的事情。有时从孩子的角度看一件事情,你会感到很有趣的,仿佛也把我们带回了童年。

  亲子共读让我们感受了读书的乐趣,也感受到了暖暖的亲情。

红瓦黑瓦读后感10

  我最近读一本名叫《红瓦黑瓦》的书。讲述的大意是这样的:一位小学生林冰,从小学生升入油麻地中学。红瓦房为初中部,黑瓦房为高中部。在学生们看来,进红瓦房是一个理想,而进黑瓦房则是一个更大的理想。

  上学一段时间以后,学校放秋忙假,林冰的同学马水清邀请他到吴庄玩,马水清的家是个大宅,门前两棵柿子树是马水清印象最深的,这是他母亲当年临走时种下的。过了一段日

  子,学校举行大串联,他们要走几十里路外的县城,他们还未出过远门欣喜若狂。但是在一次轮船上船后,林冰竟然与串联队伍走丢了,他一人独自上了轮船。到了对岸后他坚强地活了三天,终于找到了队伍。离走出红瓦房的.日子已经不多了林冰害怕再也见不到自己的同学了,但在公布名单的时候名单上却没有林冰他失望地走回来家,不愿到光天化日之下去。可是变化发生了,杜林明下台了,换了一个新校长,新校长把名单重新核审了一遍刷下去几个补上几个,这样经历一些小曲折林冰还是上了高中。

  令我印象最深的就是大串联讲述的是邵老师带队,开始了大串联。虽然晚了一些时候但依然欢喜不己。小孩会走路了就要往门外跑,人要出门往远处走。但走到轮船上,林冰却与同学老师们走丢了,到了对岸以后坚强地活过了三天三夜,终于找到了队伍。

  它给我的启发是做事情要坚强,要有坚韧不拔的精神总会找到成功的道路。我也要像

  主人公一样坚持不懈!一定会成功的。

  我在生活中也会遇到一些困难,我也要向林冰学习自己变坚强!

红瓦黑瓦读后感11

  看完这本书,我觉得这是一本很有诗意的书,并富有曲折的故事情节,很吸引人。以至于让我不住地翻越。

  《红瓦黑瓦》记叙了主人公林冰的成长之路——从“公丫头”长成了一名会思考,懂事的男子汉。林冰会弹胡琴,作文写得好,却有爱脸红的缺点,作者曹文轩将林冰的人物的情感写的细腻无比,就好似他经历过一样。

  一本好书,总能勾起读者的情感。当爷爷在深夜咳嗽被马水清责怪时,我十分心疼爷爷并有了一丝怒气;当林冰孤独无助地呼喊着同伴时,我皱紧了眉头,一手冷汗;当赵一亮家燃起熊熊大火时,我的心随之微微颤抖着;当……

  一本好书,总能让人感叹连连。林冰因为自己害羞而错过了许多机会,有了许多后悔的事,我感觉自己和他有一些像,所以,得学着去尝试一些事情,不能畏畏缩缩地胆小如鼠;马水清直至爷爷去世时才明白亲人是多么重要,我想,若还有机会,他一定会孝顺爷爷的,所以,我们要对身边的亲人好一些;艾雯引导林冰看书,写作,为他开启了走向文学的第一扇大门,让我体会到启蒙老师的重要性……

  一本好书,甚至能改变一个人,美化一个人,而《红瓦黑瓦》就是这样的一本书,它不仅仅是一本故事书,更是一本人生的启蒙书。

  留给我印象最深的,莫过于书中描绘的景色了,不论是马水清家的`柿子林,还是油麻地中学的红瓦房黑瓦房,都有着自己独特的魅力。

  从前我很少看这类描写乡村的书,总觉得乡村生活没什么有趣的,很无聊,但现在,我却被曹文轩的小说深深迷住了…

红瓦黑瓦读后感12

  今天我读了《红瓦黑瓦》这本书,书中主人公林冰的印象令我记忆深刻。刚读这本书的时候,以为林冰是一个女生,性格可爱像男孩,因为别人都叫他“公丫头”,可到了最后一节才读出,原来他是一个男孩子,由于见人“害羞”,所以,别人才叫他“公丫头”。他的身世十分可怜,他妈妈生他的时候去世了,而他的爸爸是个军人,跟着另外一个女人跑了,他只能跟着爷爷长大。

  林冰的死党、铁哥们儿叫马水清。马水清可是他们班的有钱人,他爸爸每月给他邮三十元零用钱。而林冰他们每月只有一块零五毛的饭钱,因为钱太少,常常吃不饱,于是,马水清经常带领他们几个人到镇上的熟食铺去吃猪头肉。乔桉是林冰的死对头。他俩是因为由于开学时一个床铺而引发争吵的。乔桉与林冰、马水清一直很不合。乔桉是一个心胸狭窄的人,只要有谁对他说了坏话,或是阻止他去做一些事,那他一定会来报复你;乔桉一直认为这个世界欠他的太多,使乔桉一直想报复这个世界。最后乔桉杀了人,犯了罪,进了公安局,走上了不归路。

  陶卉是个美丽而有聪明善良的女孩儿,她深受主人公林冰的喜爱。她和林冰都在油麻地小学的宣传队里。在那次大串联活动后,他们两人的关系亲密不少。油麻地的淳朴生活,使林冰他们那群少男少女在不经意中成长,在他们成长的背后,是永远的红瓦房与黑瓦房。我们也是一样,在生活中成长,在小事中明白生活的多姿多彩,明白人生的真谛??

  这本书读完了之后,我觉得正如作者所说:厄运中的`相扶、困境中的相助、>孤独中的理解、冷漠中的脉脉温馨和殷殷情爱??感动我们的是道义的力量、情感的力量、智慧的力量和美感的力量,而这一切与日月同在。

红瓦黑瓦读后感13

  手捧“曹文轩”叔叔的《红瓦黑瓦》,久久的胡琴声在我耳边徘徊。这本书中,情节丰富,内容生动有趣,感情细腻。让我受益匪浅。

  《红瓦黑瓦》顾名思义,红瓦是初中校舍,黑瓦便是高中校舍。红瓦黑瓦是油麻地镇唯一的中学和高中,它是当地人们的理想。所以那里的人们总是想自己的孩子,将来先进红瓦,再进黑瓦。

  林冰,是油麻地中学的学生。再铺完床之后,他认识了和他同一个宿舍的人。它们分别是:马水清、谢百三、和刘汉林,林冰是他们中最小的一个。在逛街之后,他们发现有一个名叫乔桉的人霸占了林冰的屋子,后来,马水清一怒之下把乔桉连人带褥子统统扯到了地上。刚过了一天,他就与班主任保持着一种最亲切的关系,被马水清知道后,他重复着一句话:“乔桉想当班长!”。这个短句被大家传来传去的,全班同学看乔桉的时候不再像一个人,而像看着一颗野心。在选举前夕,马水清告诉林冰了一个关于乔桉的故事:乔桉的.父亲就是他外公。他十岁时,放火烧了那东西的房子,和他母亲一起走了三百里公路逃到了现在的邹庄。这个消息也传了出去。大家最终选了谢百三当班长。

  这本书让我明白了:“每一件事,每一个人,都是作者用自己的情感去酝酿、去编织。没有任何虚假,只有无时无刻不让读者感受到温暖的感觉,关怀与情意荡漾在字里行间。才能使读者感动,产生共鸣。”。

红瓦黑瓦读后感14

  只有你对别人好,别人才会对你好。

  赵一亮是油麻地最有钱的一户人家,他很喜欢使人尴尬,也很嫉妒别人的才华。比如许一龙,许一龙是油麻地胡琴拉的最好的,赵一亮就很嫉妒他。后来赵一亮想去许一龙那边拉胡琴,许一龙拒绝了。之后赵一亮家里穷了,他因为偷木头被抓了。

  我们不应该别人有某一项比你优秀的特长,你就嫉妒别人,你应该向别人学习,这样同学之间才可以相互学习;相反,如果别人有一项能力不如你,你也不应该嘲笑他,应该相互学习,应该向别人指教自己的那一项长处。

  一定要与人为善,不要因为自己讨厌别人,就让别人陷入尴尬。“己所不欲,勿施于人。”如果你不想因为别人而陷入尴尬,我们就应该与人为善。

  怨恨也是一种很不好的东西,不要因为一些小事就对别人不好,不然等你想和别人和好时,别人也会不喜欢你。

  其实,我的生活也有类似的例子:我和我隔壁的.一个朋友玩游戏的时候,发生了一点小矛盾,他和我就争吵了起来,我骂了他几句,然后头也不回地走了。之后我一直没有理他。

  有一天,我觉得无聊了,想和那个朋友玩的时候,他好像没有看见我似的,转过头,就要往家的方向走去。一边走,一边在嘴中说着:“哎呀!刚刚谁在说话啊!没听见啊!”

  做人一定要与人为善,不然谁也不会喜欢你的。

红瓦黑瓦读后感15

  这是一部以一个中学生的视角诗意的描写了往昔乡村生活的淳厚风情,细腻的记录了少男少女由少不经事而逐渐明白人生的成长历程。

  林冰、马水清、谢三百、刘汉林、姚三船、陶卉、夏莲香等一群小伙伴在红瓦房与黑瓦房的升学期间,有福同享,有难同当,有痛苦,有欢乐,有甜蜜,有苦涩……他们团结在一起,与困难作斗争,一次又一次,完成上天对他们的考验!

  厄运中相扶、困境中相助、孤独中理解、冷漠中脉脉温馨和殷殷情爱……感动我们的是道义的力量、情感的力量、智慧的力量和美感的力量,而这一切与日月同在。是的,他们遇到种种困难,而促使他们不放弃的力量是什么?是亲情、是友情、是关爱之心、是理解之心……形成了一道坚不可摧的.墙,为身边的朋友、亲人,阻挡风雨,每个人都难免会有伤心、难过、悲哀、心酸的时候,但只有克服困难,坚持不息地向前走,才能见到希望的曙光!

  生活就是如此,变幻莫测,让人琢磨不定,无法推敲,命运亦为如此,但未来并非如此,未来的一切,取决于自己,你付出多少,就能得到多少,相反,你好不付出,希望之神就永远不会站在你那边,那是再后悔,就是老大徒伤悲了!

  上帝对每个人都是平等的,没有偏爱,所以,不要抱怨上帝的不公,想想自己,你自然会明白。

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