《中国古代寓言》读后感（通用19篇）
在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到寓言故事吧，寓言的篇幅一般比较短小，语言精辟简练，结构简单却极富表现力。那么，都有哪些经典寓言故事呢？以下是小编整理的《中国古代寓言》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《中国古代寓言》读后感 1
寒风呼啸的寒假里，我又怀着激动的心情再一次畅游在书的海洋中，而现在我却被一本书深深地迷住了，那就是《中国古今寓言》。
我拿起这本书时，心中不由燃起激动之情。我再也按耐不住自己的好奇心，于是就认真的阅读起来，我的眼睛简直就无法从书中的世界转移!突然我的`眼睛一亮，翻到了《买椟还珠》这一个小故事，而这也让我受益匪浅，讲的是：春秋时期，楚国有一个人，家里有一个颗珍珠和一个精美的盒子，后来他就拿去卖，只是有一个人来看，可是他却不看那颗价值连城的珍珠，而小心翼翼地捧起那精美的盒子，爱不释手。之后，顾客就花了大价钱买了这个盒子。这个寓言告诫我们：无论说话还是做事都要恰当，不能没有眼光。听到这里，我的心不由的一颤。原来，这一则小小的寓言故事竟让我懂得了如此的道理。我得出道理后，又像身负使命的使者一样，继续往下看。我接着又看到了《掩耳盗铃》、《高山流水》、《亡羊补牢》等等。这些寓言故事都让我记忆犹新，难以忘怀。其中《高山流水》是我们学过的课文《伯牙绝弦》中的词：形容乐曲高妙或知音难觅。而我们所要做的则需要用心看这本书。
《中国古今寓言》它就像一位教书育人的老师一般，带领我学到世界的真谛，而它又像一个与我形影不离的小伙伴一样，那样贴切。它也是我在书的天空下翱翔……
《中国古代寓言》读后感 2
读了中国古代寓言故事这本书，我明白了许多的道理，书里让我印象比较深刻的有很多故事，但今天我只想告诉你们的是《塞翁失马》和《掩耳盗铃》这两个故事。
《塞翁失马》主要讲的是一个老人，住在和胡人相近的'边塞那边，一次他的马不知道跑哪里去了，大家都来安慰他，他却觉得这是好事，果然过了不久，塞翁的那匹马带着胡人训成的马一起回来了，大家都来恭喜塞翁，他却觉得这是一件坏事，当然这次又被塞翁猜中了。他的儿子很喜欢这匹马，经常骑马出去，有一次因为马受了惊吓，塞翁的儿子从马上跌落下来，摔断了一条腿，塞翁却觉得这是一件好事，果然那年发生了战争，十有八九的青年都在战场上送了命。塞翁的儿子因为摔断了腿，可以不用去参加战斗而得以幸存。
这个故事告诉我们生活中的好事和坏事并不是绝对的，有时候坏事能变成好事，有时候以为是好事，反而结果是不好的。这个故事教给我们一个道理，看待事物要保持积极的心态，在学习上遇到困难是坏事，但学会了不轻易放弃就又变成了好事；受到表扬也不能骄傲自满，否则表扬也会变成坏事。
书中还有《掩耳盗铃》这个故事，故事是有一个人想偷一口钟，这人想把钟背上就逃跑，可是钟太重了，于是他想出了一个办法把钟砸碎，刚一砸就有很大的声音，他就想了一个办法，把自己的耳朵捂住，这样只会骗了自己，而骗不了别人。这个寓言故事告诉我们无论做什么都不能自欺欺人，对于客观存在的事实就应该去正视它，去面对它，而不是想办法逃避。
读完了这本书以后，我受益多多，会对我以后的成长帮助特别大。
《中国古代寓言》读后感 3
寓言讲求比喻，是常常采用拟人化的表现手法说明某种道理的文学样式，文体特征上结构简短、形象鲜明、艺术手法夸张。在古今中外的寓言作品中，用比喻说话，用拟人化的手法赋予生物或无生物以人的思想、感情、动作和语言，借以阐明某种道理，或讽刺某种社会现象，是共同的特点。
我国古代的寓言故事，形象非常鲜明生动、主题的寓意非常深刻，在文学性中寄寓着丰富的生活哲理，这是我读了《中国古代寓言故事》之后的直接感受。如《庖丁解牛》、《南辕北辙》等等脍炙人口的寓言，里面包含着很深的人生体验和生活哲理。在《买椟还珠》这则寓言中，本来主要买的是“椟”中的“珠”，却买“椟”还“珠”。舍弃了最重要的东西，选择了无足轻重的东西，这种在生活中经常存在的现象，通过这个寓言很生动很形象地表现出来了。再如在《井底之蛙》中，通过青蛙与东海大鳖的对话和行为，说明人生的天地是十分广阔的`，人不要为周围的有限的环境所拘囿，应该目光更远大一点。
在《中国古代寓言故事》中，驴子是蠢笨的形象，老鼠是贪婪的形象，猴子是机灵的形象，狐狸是狡猾的形象，老虎是横暴的形象，蚂蚁是狂妄之徒，蝙蝠是骑墙派，如此寓意，既符合动物的体貌行动特征，又包含着耐人寻味的生活道理，真是独具匠心，别出心裁。
《中国古代寓言》读后感 4
我最近读了《中国古代寓言故事》，这本书中写了许多小故事，每个小故事看似很短，很简单，但都包含了一个个深刻的道理。
记忆最深刻的有两则故事：
一：“刻舟求剑”讲了一个楚国人坐船渡河，突然，楚国人的宝剑掉到水里了，别人大叫道：“哎！你的宝剑掉了，还不快捞上来！”楚国人不慌不忙在船边刻了个记号，说：“不着急，我在船边上刻了个记号。等船靠岸了，水浅了，我再下去捞宝剑。”别人说：“船是能在水里飘动的，剑则沉到了水底是不动的，那样就找不到剑了……”这则故事讽刺那些不懂得根据实际情况来处理问题的人，事物都是在不断变化的，不能用一成不变的态度去处理问题。
二：“三人成虎”讲的是，在魏国，庞恭和太子要去邯郸，在临走前庞恭问了魏王一个问题，说：“如果有一个人说集市上出现了一只老虎，您信吗？”魏王说：“当然不信！”
庞恭问：“那如果两个人说那？”魏王答：“我有一些怀疑。”庞恭又问：“如果三个人说集市上有老虎那？”魏王肯定到：“我一定信！”。在这个故事中我学到了，不要轻信别人的`谎言，有时候说的人多了，谎言就变成真的了。我们要经过自己开动脑筋，实际查看后才可以判断正确与否！不能轻信谣言，也不能人云亦云。
通过读这些故事，我学到了很多道理，学会了如何去思考和判断。以后我也要多读书，多思考，多学知识来丰富自己的头脑。
《中国古代寓言》读后感 5
《中国古代寓言故事》是告诉我们许多道理的一本有趣的书。比如“拔苗助长”是告诉我们食物的发展都有自己的规律，违背了规律，就必然失败。还比如“守株待兔”是告诉我们不要因为一次偶然，就等着下一次一百分之一的偶然了。再比如“狐假虎威”讲的是不能借别人的`威风来占领地位的。
还有，“大象和小花猫”告诉我们再强大的人也有自身的弱点，再卑微的人也有闪光之处。“喜鹊和蚂蚁”说的是你如果帮助了别人，别人也会帮助自己。“黔驴技穷”告诉我们，不要装腔作势，要切实学习过硬本领，不然迟早会被揭穿的。“螳螂捕蝉”写的是不能只顾眼前的利益，不计后果。
“杞人忧天”告诉我们千万不要陷于毫无根据的忧虑之中。“因小失大”告诉我们贪图小利的人往往成为别人利用的对象而贻笑大方。“骥遇伯乐”告诉我们人要得到应有的爱护和常识。
我最喜欢的文章是“蝉的新生”，这篇文章的大意是：一只幼蝉从土洞里爬出来了，它爬上了一颗小树，一动也不动。慢慢的，它的旧皮脱落了，一点点巨大的痛苦使它战栗。
但是它还是将旧皮脱了下来，它自由多了，大叫一声：“知了—！”；我喜欢这篇文章的原因是：它让我懂得了一个道理：凡事都要先经历风雨，才能见彩虹。
《中国古代寓言》读后感 6
我看了《中国古代寓言》这本书，里面的故事很多，其中有两个我最。读，一个是“守株待兔”。我看完这则寓言后笑了。我笑那个傻瓜，他不好好干活，一天到晚总想得到意外的喜财。
他有一天捡到一只野兔，就想每天都捡到一只。大家想想，这是可能的吗？可是他整天坐在树桩旁边，左等也等不来，右等也等不来，日。像流水般一天天过去了。
他种的田里面长满了野草，庄稼全完了。这个寓言说明：干事不踏踏实实地努力，存在侥幸心理，希望得到意外收获，结果会一无所得。我想，我有时不专心听讲，又不认真完成老师布置的作业，却想得100分，这岂不是和那个傻瓜差不多？
另一则寓言我也喜欢，那就是“叶公好龙”。写的`是从前有一个人，叫叶公。他呀，非常喜欢龙：梁柱上雕着龙，衣服上绣着龙，帽。上镶着龙，墙壁上画着龙。叶公这样喜欢龙，真龙就亲自去拜访他了。
真龙一到叶公家，叶公吓得脸色发白，浑身发抖，抱着脑袋逃跑。这个寓言说明，有的人口头上。某种东西，但实际上又不真。，这是很可笑的。
当我读完这个寓言，我就有点不好意思了。记得有个星期六的下午，我要求肖老师不去看电影，留下来辅导我写作文。肖老师说：“我要带班上的许多同学去看电影，你明天来吧。”但是，星期天我又贪玩，并没有到学校去。现在想来，我多么像那个。假龙不。真龙的叶公啊！
《中国古代寓言》读后感 7
假期，我读了《中国古代寓言》，让我有了许多感想。里面的寓言故事虽然篇幅短小，却有着深刻的道理。其中，我最喜欢的一篇寓言是《滥竽充数》。
这个故事讲的.是：战国时期的齐宣王喜欢听吹竽，而且喜欢听很多人一起合奏。于是他组织了一个乐队，每天都让乐队吹竽。南郭先生不会吹竽，但又想领到薪水，他想出了一个办法。他到齐宣王那里吹嘘说自己吹得很好。于是，齐宣王让他加入了乐队。每当吹竽的时候，南郭先生总是装模作样地鼓着腮帮子，装腔作势。后来，宣王死了，湣王继位。他也喜欢听吹竽，但他只喜欢听独奏。南郭先生知道后，慌忙逃走了。
这个故事告诉我们：没有真才实学的人虽然能蒙混一时半会儿，但迟早要露出马脚。我们学习也是一样，要脚踏实地地学知识、学技能。只有这样，才能真正强大。在我们身边，也有“南郭先生”那样的人。有一次上音乐课，老师让我们背谱子。过了一会儿，老师问：“大家会背了吗？”我们说：“会背了。”“大家一起背一遍，好吗？”老师说。大家听了老师的话，都大声唱了起来，有一位同学甚至摇头晃脑起来。老师见了，十分满意，高兴地说：“今天可以考试了，就考这个曲子。”随后，她指着刚刚还在摇头晃脑的同学说：“你先来！”这下，那个同学傻眼了。所以，滥竽充数，最终害的还是自己。
《中国古代寓言》中像这样的故事还有很多，“亡羊补牢”、“叶公好龙”、“囫囵吞枣”……都是小故事寓意大智慧，在生活和学习上带给我们很多启示，同学们，我们都去读一读吧！
《中国古代寓言》读后感 8
我最近读了《中国古代寓言故事》，这本书中写了很多小故事，每个小故事看似很短，很简单，但都包含了一个个深刻的事理。
记忆最深刻的有两则故事：
一：“刻舟求剑”讲了一个楚国人坐船渡河，突然，楚国人的宝剑掉到水里了，别人大叫道：“哎！你的宝剑掉了，还不快捞上来！”楚国人不慌不忙在船边刻了个记号，说：“不着急，我在船边上刻了个记号。等船靠岸了，水浅了，我再下去捞宝剑。”别人说：“船是能在水里飘动的，剑则沉到了水底是不动的，那样就找不到剑了……”这则故事讽刺那些不懂得根据现实环境来处理问题的人，事物都是在不断变化的，不能用一成不变的立场去向理问题。
二：“三人成虎”讲的是，在魏国，庞恭和太子要去邯郸，在临走前庞恭问了魏王一个问题，说：“若是有一小我说集市上出现了一只老虎，您信吗？”魏王说：“当然不信！”
庞恭问：“那若是两小我说那？”魏王答：“我有一些思疑。”庞恭又问：“若是三小我说集市上有老虎那？”魏王肯定到：“我一定信！”。在这个故事中我学到了，不要轻信别人的假话，有时候说的.人多了，假话就变成真的了。我们要经过自己开动脑筋，现实查看后才可以判断正确与否！不能轻信谣言，也不咳嗽埔嘣啤？/p>
通过读这些故事，我学到了良多事理，学会了若何去思考和判断。以后我也要多读书，多思考，多学知识来丰富自己的思维。
《中国古代寓言》读后感 9
有些书，让我们领略旖旎的风光，有些书，让我们经历离奇的故事，有些书，让我们认识伟大的人物……而有些书，让我们收获了一个个诚恳的箴言，这就是《中国古代寓言故事》。
首先介绍下这本书的主编闻钟，他毕业于东北师范大学中文系，是著名的策划人，他编写的'这部书收录了古代很多有趣的寓言故事。
看完这本书后，我不禁受到很大的启发。比如故事《鹬蚌相争》，讲述的是鹬鸟和河蚌的故事。鹬鸟为了吃到蚌肉，把嘴伸进蚌壳里去啄肉，反被蚌夹住了嘴，双方在河滩上互相争持，谁也不让谁，最后倒是让渔翁捡了便宜，把它们一起捉住拿回了家。这个故事告诉我们一个道理：不要总是想着自己的利益，要多多谦让，以免让其他人钻了空子。我们在生活学习中不也是如此吗？
不仅是这个故事，这本书还凝结了很多古人的智慧，寓言其实就是把一些难懂的道理变成一个一个的故事，让我们更好的理解。有些同学可能不喜欢看这种古文类的书吧？我们都说：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。确实，这本书就有很多宝藏，让我们看完每个故事后都会思考这个故事告诉我们的道理。当我们在实际生活中遇到了一些问题，就可以运用书中的道理来帮助我们找到正确的方向。
记得那次，我作文没及时写完上交，我瞬间有了挫败感，心想，反正也赶不及了，就这样吧！可是我想到《亡羊补牢》，亡羊补牢为时未晚啊！我心里突然觉得，就算晚了，做总比不做好呀！我及时调整心态，写出了一篇还不错的作文，虽然老师也批评了我，但是老师也表扬了我。
世界就是这么神奇，我真的觉得这本书非常不错，同学们，你们也读读看吧！
《中国古代寓言》读后感 10
今天我要给大家介绍一篇寓言故事《南辕北辙》，对，这篇寓言在我们的课本上有写到，我先将寓言介绍一遍，再说寓言的道理吧！
从前有一个人，乘着马车在大路上飞跑。他的朋友看见了，叫住他问：“你上哪儿去呀？”他回答说：“到楚国去。”朋友很奇怪，提醒他说：“楚国在南边，你怎么往北边走啊？”他说：“没关系，我的马跑得快。”朋友说：“马跑得越快，离楚国不是越远了吗？”他说：“没关系，我的车夫是个好把式”。朋友摇摇头说：“那你哪一天才能到楚国啊？”他说：“没关系，不怕时间久，我带的盘缠多。”楚国在南边，他硬要往北边走，他的马越好，车夫的'本领越高，盘缠带的越多，走的越远，就越到不了楚国。
听了这则匪夷所思的寓言故事，我现在要说说这篇寓言的道理了。这篇寓言告诉我们目的和行动要一致，不然就会像寓言里说的那个人一样，永远到不了“楚国”。别说那个人了，连我自己也会出“南辕北辙”的错。比如昨天晚上，我和爸爸妈妈一起下飞行棋。游戏开始后不久，我就有一个棋子可以把爸爸的棋子打回家，不过我却把我自己家里的棋子走了出来，最后我还是把爸爸的棋子放跑了，这就是我的目的和行动不一致，也就是“南辕北辙”。
最后我说一句，寓言就是生活的一面镜子，帮你辨别好坏，我们在说别人的同时要先做好自己，不然的话……对了，我还是让你们去找答案吧！
《中国古代寓言》读后感 11
最近，妈妈给我买了几本寓言书。今天我在读《中国古代寓言故事》这本书。
我最喜欢的寓言是《断箭》这个寓言，寓言里讲述了这样一个故事：从前，有一位英勇的将军，他能征善战，总打胜仗。因为时间的'流逝，他渐渐老了，觉得用不了几年，就上不了战场了。他很看重自己的儿子，但此时他的儿子只是一个普通的士兵。于是，将军就把家传的金藏神箭给了儿子，说：“这把箭只能在最危急的时候使用！”儿子只看箭囊就觉得很精美别致，心想：“这真是一把神奇的箭”。有了这把箭以后儿子每天都把它背在身上，打仗时，仿佛充满了力量。不久，配戴箭囊的他，在战场上，果然变得十分英勇，杀得敌人人仰马翻。不料，敌人突然增加了兵力，他被逼到了山崖上，他想：“这不就是最危急得关头吗？”于是他抽出箭来，他万万没想到那是一把断箭，此时敌人已经来了，他再换武器就来不及了，他就拿着那把断箭杀敌，最终冲出了包围圈。
这个故事告诉我们信念和意志的重要性，一个人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境都能适应。同样，一个人只要拥有坚定不移的意志，什么艰险和难关都无法将他吓退。
我们学习也一样，心中有坚强的意志，认真努力，也一定会取得好成绩！
《中国古代寓言》读后感 12
寒假期间，我读了《中国古代寓言》这本书。这本书真的很好看。这本书有生动有趣的故事。这些故事不仅幽默，而且让我深刻理解文本中包含的深刻真理。同时，故事里有精美的插图，就像一部精彩的动画片，通俗易懂，让我们更好地理解寓言。
我特别喜欢书中的很多故事，最喜欢的《弥补数字》。在古代，齐国君齐宣王喜欢音乐，尤其是听编，他喜欢大家一起演奏。听说后，南郭先生也混在人群中，假装演奏，其实根本不懂音乐。后来，齐宣王的儿子齐民王继位，民王也喜欢听。他喜欢乐师单独吹给他听。听到这个消息后，南郭先生连夜逃跑。这个故事告诉我们，欺诈的方式可以暂时成功，但最终经不起考验。
我们学习知识时，我们不点也不能是假的。老师说的知识显然你不明白，但也假装明白。在做练习时，也许你可以从别人的`答案中学习，但在最后的考试中，没有办法从中学习，最终伤害自己。只有脚踏实地，努力学习，我们才能获得真正的才能和真正的成功。
《中国古代寓言》读后感 13
《中国古代寓言》是一本非常有趣和有教育意义的书籍。作者以生动的比喻和深刻的哲理给读者带来了很多启发。
在这本书中，有三种不同类型的寓言。第一种类型的寓言通过生动活泼的比喻告诉我们深刻的道理，让人受益良多。第二种类型的寓言则用来劝人向善，惩戒罪恶，其中蕴含着积极的启示。第三种类型的寓言则具有讽刺意味，揭露了封建社会的黑暗和腐朽。
在这些寓言故事中，我特别喜欢《东郭先生和狼》这个故事。这个故事告诉我们，对待像狼一样的坏人就不能心慈手软，必须绳之以法。对坏人过于宽容只会给自己带来麻烦。
通过阅读这本书，我学到了很多关于道德和价值观的知识。每个寓言故事都有一个深刻的道理，让我更好地理解了人生和世界的真谛。这本书不仅提供了欣赏美的机会，还让人们从中获得了启示。
《中国古代寓言》是一本引人深思的.书籍。它通过寓言的形式向读者传递出了智慧和道德的信息。我在阅读过程中收获良多，并对自己的行为和价值观进行了反思。这本书让我更加明白了什么是正确的，什么是错误的。
这本书中的故事情节有趣，同时又具有深刻的哲理。通过阅读这些寓言，我深入地了解了中国古代智慧和文化。我希望能将这些道理应用于实际生活中，成为一个道德高尚的人。
《中国古代寓言》读后感 14
寒假期间，妈妈给我买了很多课外书，其中我最喜欢的是〈中国古代寓言〉这本书。
书里的故事是由许多寓言组成的。这些寓言故事虽然篇幅不长，但都隐藏着深刻的道理。
在这些寓言故事中。我印象最深刻的是“杞人忧天”。话说，在春秋时期，有个杞国人，整天担心天会不会塌下来，地会不会陷下去。为此他愁的吃饭不香，睡觉不宁。他的一个朋友知道了，便为他耐心解释。最终让他消除了顾虑。事后，一位楚国的.思想家，在听说了这件事后，笑着说道:“杞人担心天塌地陷，实在是想的过份长远了。应当珍惜当下。”我看了这篇寓言，很受启发。我们应该珍惜时间，做好当下的事情。
书中像这样包含深意的故事还有很多很多，“田忌赛马”让我明白了在遇到强大对手时，要扬长避短。多思考，才能找到解决问题的方法。“掩耳盗铃”告诉我们做事不能自欺欺人。“拔苗助长”比喻欲速则不达，做事要按部就班。
看完这本书，让我受益匪浅。更让我感受到了中国古代文化的博大精深和文学魅力！
《中国古代寓言》读后感 15
罗曼·罗兰说：“和书籍生活在一起，永远不会叹气。”《中国古代寓言》是一本富含哲理又通俗易懂的书，我看过之后明白了许多道理，今天来给大家说说我看过之后的感受。
《中国古代寓言》里面有许多有趣精彩的寓言故事，其中，我最喜欢里面的两则寓言故事，我来跟大家讲—讲吧！第一则寓言故事是《纪昌学射》，里面的主人公有纪昌、甘蝇、飞卫。全文章的主要内容是古时候有个人叫纪昌，非常喜欢射箭，希望拜名师学艺。当时，有个善于射箭的人叫甘蝇，甘蝇有个徒弟叫飞卫，他的射箭本领超过了师傅甘蝇，纪昌听说了飞卫的本领，去向飞卫请教射箭，飞卫让他先练眼功。一是练眼睛牢牢地守住一个目标，不能眨，二是练能够把极小的东西，看成很大的东西。这听起来多么匪夷所思啊！可是纪昌日复一日地苦练，终于功夫不负有心人，成为了远近闻名的弓箭手。当我读到“纪昌回到家中，仰卧在他妻子的织布机下面，把眼睛盯在织布机的脚踏板下，两年以后，即使锥子刺进他的眼眶，也不会是他眨眼。”这段话时，我认为纪昌的'学习态度是多么认真和虚心啊！也让我明白了学习一门技艺必须先练好基功，只有踏踏实实地打好基础，才能掌握技艺的精髓。
第二则寓言故事是《王戎识李》，里面的主人公有王戎的小伙伴们。全文主要内容是古时候有一个叫王戎的人，从小聪明伶俐、智慧过人。一天他和小伙伴们一起玩耍，看见路边有一株李子树，结了很多李子，小伙伴们都争先恐后地去摘。只有王戎没有动。有人问他为什么不去摘李子，王戎说：“你们觉得不奇怪吗？这棵李子树就长在路边，一个个都熟透了。可是来来往往的人，却没有几个去摘。依我看，这李子定是苦的。”小伙伴们听了将信将疑。他们拿起刚摘下的李子尝了尝，立刻吐了出来，叫道：“这李子果真又苦又涩。”这件事之后，小伙伴们都十分佩服王戎，遇到事情都要先征求他的意见。我看后如梦初醒：我们在面对诱惑时，千万不要贪图眼前的利益。只有仔细观察，多动脑筋思考，然后进行冷静的分析判断才能做出正确的选择。
读了《中国古代寓言》后，我明白了许多道理，相信以后在人生中也可以用这些道理使我迈向成功的道路。
《中国古代寓言》读后感 16
《中国古代寓言》由许多寓言组成。书中的每一个寓言看似普通，却隐藏着一个深刻的道理。这个道理是我们需要学习的。《中国古代寓言》是一本发人深省的好书。
在书中，我最喜欢的寓言故事之一是等待兔子，故事的原文是：“宋人有耕田者，田里有株，兔子也，解柱折颈而死。因为它来了而守株，冀复得兔。兔子不能复得，而是宋国笑。”
这个寓言讽刺了那些坚持狭隘经历、不灵活或冒险的人。这样的寓言包括掩耳盗铃、拔苗助长等。掩耳盗铃比喻自欺欺人，拔苗助长比喻欲速则不达。虽然这些寓言只是人们编造的，但却让人觉得很真实，真相很有趣。
中国古代寓言故事的中心思想实际上是儒家思想，以忠诚、仁爱、孝顺为中心，教育我们具有良好的`品质。读完这本书后，我感受到了中国古代文化的广度和深度以及中国古代文化的魅力。
《中国古代寓言》读后感 17
这个暑假我读了很多书，最近阅读的一本就是《中国古代寓言》，读完后也意犹未尽。这本书诙谐幽默的行文风格风格让我充满了读下去的兴趣，同时也让我受益匪浅。这本书由一个个小故事构成，这些故事看似简短，但其中都蕴含了引人深思的道理。
其中我印象最深刻的故事有两则。一则是《“万”字难写》：文中讲述了一个人学习不彻底，只学会了一点皮毛，但他自以为是认为自己已经学成，最后却发现自己一无所知。在生活和学习中我们一定不可以做这样浅尝辄止的人，而要做一个活到老学到老的人。
另一则故事《路边的李树》：文中王戎用自己惊人的观察力和思考能力，辨别出了树上的李子一定是苦的。在生活和学习中我们要学习王戎的善思，而不能学习其他的孩子不思考就做事的行为。
中国古代寓言故事的中心思想其实就是儒家思想，忠义仁孝悌为中心，教育我们要传承中华民族的.美好品德，做一个对社会有用的人。读完这本书不仅让我明白了很多深刻的道理并用它们去要求自己，提高个人道德品质修养，更让我感到了中国古代文化的博大精深和中国古代文化的魅力所在。
《中国古代寓言》读后感 18
逍遥自在，与众不同的庄子，赤心报国，忠肝义胆的韩非子，腰缠万贯，眼光深远的吕不韦，是他们，用智慧的结晶在中国文学史上缓缓拉开帷幕，将中国古代寓言，这颗辉煌璀璨的明珠送到了中华民族的文学宝库里。
中国古代寓言吗，是中华传统文化的精华，它融知识性，趣味性，故事性为一体。它短小精彩，它图文并茂，它雅俗共赏，它内容丰富，它意趣悠远，它立意新颖，它知识丰富。
翻开寓言宝典，一代代人物，一则则故事，一个个道理，跃然纸上。呈现眼前。
你可知道楚国有个夸大其词的卖兵器人自相矛盾，魏国有个聪明绝顶的大臣庞恭三人成虎，春秋有哥心口不一的楚国贵族叶公好龙，这些带有深刻讽刺，劝诫意味的短小故事，造就了奇特的`人物形象和深远的道理，令人回味无穷。
你可了解邯郸学步告诉我们不要一味模仿，充满自信，超期蓬勃的人最美，讳疾忌医告诉我们不要掩盖错误，知错就改，勇于承担的人最美，滥竽充数告诉我们不要冒充强者，有真才实学，满腹才华的人最美，所有这些，令人流连忘返!
中国古代寓言，在我国圣洁的民族文化殿堂里，它浩如繁星，淡雅而悠长，给人一丝希望，他灿弱明珠，神圣而闪亮，给人一丝快活，它明若朝阳，温暖而柔和，给人一丝安慰。
中国古代寓言，它与中华民族不变的历史一样，源远流长，异彩纷呈!
《中国古代寓言》读后感 19
我看了《中国古代寓言》这本书，里面的故事很多，其中有两个我最。读，一个是“守株待兔”。我看完这则寓言后笑了。我笑那个傻瓜，他不好好干活，一天到晚总想得到意外的喜财。
他有一天捡到一只野兔，就想每天都捡到一只。大家想想，这是可能的吗？可是他整天坐在树桩旁边，左等也等不来，右等也等不来，日。像流水般一天天过去了。
他种的田里面长满了野草，庄稼全完了。这个寓言说明：干事不踏踏实实地努力，存在侥幸心理，希望得到意外收获，结果会一无所得。我想，我有时不专心听讲，又不认真完成老师布置的.作业，却想得100分，这岂不是和那个傻瓜差不多？
另一则寓言我也喜欢，那就是“叶公好龙”。写的是从前有一个人，叫叶公。他呀，非常喜欢龙：梁柱上雕着龙，衣服上绣着龙，帽。上镶着龙，墙壁上画着龙。叶公这样喜欢龙，真龙就亲自去拜访他了。
真龙一到叶公家，叶公吓得脸色发白，浑身发抖，抱着脑袋逃跑。这个寓言说明，有的人口头上。某种东西，但实际上又不真。，这是很可笑的。
当我读完这个寓言，我就有点不好意思了。记得有个星期六的下午，我要求肖老师不去看电影，留下来辅导我写作文。肖老师说：“我要带班上的许多同学去看电影，你明天来吧。”但是，星期天我又贪玩，并没有到学校去。现在想来，我多么像那个。假龙不。真龙的叶公啊！
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