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幼儿园政治学习计划

时间:2024-03-13 11:00:28 宜欢 政治学习 我要投稿

幼儿园政治学习计划(通用6篇)

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,该好好计划一下接下来的工作了!可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?下面是小编帮大家整理的幼儿园政治学习计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园政治学习计划(通用6篇)

  幼儿园政治学习计划 1

  为了不断加强教职工队伍建设,提高教职工的政治思想素质,根据教育局党委20xx年工作部署,结合我园实际,制订20xx年政治思想学习计划:

  一、指导思想

  以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观统领幼儿园发展全局。紧紧围绕我园三年发展规划,紧密结合教职工的思想和工作实际,着力在理论学习的深度和广度上下功夫,在解放思想更新观念上下功夫,在解决幼儿园发展中遇到的难点和热点问题上下功夫,不断提高教职工的思想政治素质,坚持解放思想,实事求是,与时俱进,开拓创新,为推进改革,办好人民满意的教育做出应有的贡献。

  二、学习内容

  1、学习《社会主义核心价值体系学习读本》。重点理解社会主义核心价值体系读本的重大意义、科学内涵和实践要求,有助于引导广大职工认真学习和践行社会主义核心价值体系,推动全社会巩固发展统一的指导思想、共同的理想信念、强大的精神力量和良好的道德风尚,凝聚起推动改革的力量

  2、经常开展形势教育。结合教育发展的要求,正确认识教育的需求形势和任务,组织教师学习各类会议精神、观看录像片,强化“爱国主义、集体主义、社会主义”教育,提高教师的思想政治素质,使教职工认清形势,明确教育工作者的责任,从而树立正确的世界观、人生观、价值观,为实施素质教育、办好让人民满意的教育,奠定良好的政治理论基础。

  3、坚持进行各类法规学习。组织教职工继续学习《教育法》、《教师法》、《幼儿园教师职业道德》等相关的法律法规,不断提高教职工的法律意识,使之树立“依法治园、依法治教”的思想,自觉维护教职工自身和幼儿的合法权益。

  4、强化师德师风教育。着重学习《师德--在细节中养成》一系列文章,开展“爱岗敬业、廉洁从教”大讨论,继续深化“爱与责任”,开展“树优秀典型、塑教育形象”等师德建设系列专题活动,注重师德内涵的建设,创新师德建设的理念,拓展师德建设的载体。坚持“真人真事真情”原则,重点挖掘身边普通教师的闪光点,树立新典型,宣传新事迹,展现新风貌,探索新思路,使高尚的师德风范可亲、可近、可学。

  5、开展教育理论学习。结合教育工作实际,深入学习课程改革有关书籍、文章,将学习的理论联系工作实际,不断提高业务水平和驾驭、管理教育教学的能力。

  6、构建和谐文明幼儿园。开展文明幼儿园创建的系列活动,围绕我园实际,从理论和实践的层面思考如何构建和谐文明校园的一系列现实问题。

  7、重视教师的心理健康教育,组织教师观看相关的健康知识方面的'专题录像和文章,增强教师对心理疾病的防御能力,了解有关健康方面的知识,以良好的心态和健康的体魄从事教育工作。

  8、根据实际需要,适时增加学习内容。

  9、学习各级行政部门颁发的有关文件资料。

  三、学习形式

  采取集中学习与个人自学、专题辅导与专题讨论、座谈研讨与体会交流与相结合等方式,扎实推进学习不断深入,提高学习效率和效果。

  四、学习要求及措施

  1、提高思想认识,增强学习的自觉性和主动性,做到真学、真懂、真信、真用。

  2、注意理论联系实际,不断增强学习的实效性。把学习理论同指导工作结合起来,做到学有所思、学以致用,提高运用理论指导实际工作的能力。

  3、园领导班子做到按时到场,带头启发,联系实际,积极引导,为提高本园的学习效果尽职尽责。

  4、学习活动的召集者,做到事先阅读,带头发言,积极发言,并督促教师准时参加;教研组长是学习活动的中心发言人,并及时作好记录。

  5、全体教职工必须要认真学习,积极发言,勤作笔记,努力实行,从而进一步提高自己的政治修养。

  6、坚持完善制度,不断增强学习的规范性。认真执行教职工政治理论学习计划。两周一次的政治思想学习,要做到时间、内容、人员三落实。要严格执行学习考勤制度和请假制度。

  7、认真撰写发言材料和学习体会。每位教职工每年提交1篇以上学习体会心得文章。

  幼儿园政治学习计划 2

  为加强教职工队伍的思想建设,提高广大教职工思想政治素质和理论水平,增强贯彻执行党的路线、方针和政策的自觉性、主动性,特制定本制度。

  1、根据教职工政治思想教育的主题和上级有关要求,安排政治学习和思想教育内容,政治学习内容落实到幼儿园工作计划中。

  2、每一位教职工应树立科学的世界观、人生观、价值观,树立正确的政治方向,以自己的模范言行教育学生。

  3、教职工应主动、自觉关心国家大事和政治时事,学习、领会、理解党中央和上级机关的政策决策。在政治上、思想上,行动上时刻与党中央保持高度一致。

  4、政治学习坚持全园集中学习和分年级组学习相结合、集体学习和自学相结合、学习与讨论相结合、理论与教学实践相结合的原则。

  5、全体教职工必须按时参加政治、业务学习,不迟到、不早退、不无故缺席,因公、因病、因事无法参加学习,应事先向幼儿园请假。

  6、教职工政治、业务学习必须集中思想、积极参与。

  7、教职工政治学习时间与每周一次教职工大会相结合,传达上级部门相关文件,加强师德教育。

  8、加强教职工"爱国主义"和"集体主义"教育。

  9、教职工必须积极参加每学期开学前幼儿园安排的各项学习活动,进一步加强幼儿园教职工的思想政治工作,增强政治学习的.效果,使政治学习进一步制度化、规范化、科学化。

  具体要求如下:

  一、学习内容

  1、学习党的路线、方针、政策,中央有关文件和时事政治;

  2、运用各类社会资源,对教职工进行思想道德、形势任务、法制教育;

  3、学习上级党委、行政部门相关文件及上级领导的重要讲话精神;

  4、学习优秀教师的典型事迹以及师德教育方面的文件和材料。

  5、学习教育教学相关的法律、法规;

  6、学习幼儿园工作计划和新制定(修订)的各项规章制度等。

  二、学习计划及时间

  1、每学期初根据教职工政治思想教育的主题和上级有关要求制定具体的教职工政治学习计划。

  2、隔周组织一次政治学习。

  三、学习方法

  1、全园集中学习和自学相结合;

  2、学习与讨论相结合,理论与实践相结合;

  3、文本阅读,网络学习与收看电视专题片相结合。

  四、学习要求

  1、每位教师都要按时参加集中学习,没有特殊情况不得请假,不得迟到、早退,不得无故缺席;

  2、学习中要注意理论联系实际,联系国内外形势,运用马克思主义立场、观点和方法分析问题和解决问题。

  3、学习时要独立思考、积极发言、勇于争论。力求对问题有比较明确的认识;并做好学习小结。

  幼儿园政治学习计划 3

  一、学习背景与目标

  在当前社会背景下,政治素养是幼儿园教职工必备的基本素质之一。为了提高教职工的政治觉悟,增强他们的政治理论水平,更好地履行教育职责,特制定本政治学习计划。

  学习目标:

  增强教职工的政治意识,坚定理想信念。

  提高教职工的政治理论水平,增强政治敏锐性和鉴别力。

  培养教职工的政治责任感和使命感,推动幼儿园工作顺利开展。

  二、学习内容

  党的基本理论、基本路线、基本方略

  组织教职工学习党的基本理论、基本路线、基本方略,包括党的历史、党的指导思想、党的.组织原则等,使教职工深入了解党的性质、任务和历史使命。

  党和国家的教育方针政策

  学习党和国家关于教育事业的方针政策,特别是关于幼儿教育的相关政策法规,使教职工明确教育方向,提高教育教学的针对性和实效性。

  时事政治

  关注国内外时事政治,了解国家大事和社会热点问题,培养教职工的政治敏锐性和鉴别力,增强他们的社会责任感。

  师德师风建设

  加强师德师风建设,组织教职工学习师德规范,树立良好的教育形象,提升教育教学质量。

  三、学习方式与时间安排

  集中学习

  定期组织教职工进行集中学习,邀请专家进行讲座或组织观看相关视频资料,确保学习内容的系统性和完整性。

  分组讨论

  将教职工分成若干小组,每组选择一个学习主题进行深入讨论,促进教职工之间的交流与合作,提高学习效果。

  自主学习

  鼓励教职工利用业余时间进行自主学习,通过阅读相关书籍、报纸、杂志等,拓宽知识面,提高政治素养。

  时间安排:

  每学期初制定学习计划,明确学习内容和时间安排。

  每月至少组织一次集中学习,每次学习时间不少于2小时。

  每季度组织一次分组讨论,确保每位教职工都能参与讨论。

  四、学习成果考核与总结

  学习成果考核

  定期对教职工的学习成果进行考核,包括书面测试、口头汇报等形式,确保学习效果。

  学习总结

  每学期末对学习计划进行总结,评估学习效果,总结经验教训,提出改进措施,为下一阶段的学习提供借鉴和参考。

  五、结语

  通过本政治学习计划的实施,我们将进一步提高幼儿园教职工的政治素养,增强他们的政治责任感和使命感,推动幼儿园工作的顺利开展。同时,也将为教职工的个人成长和发展奠定坚实的基础。

  幼儿园政治学习计划 4

  一、学习背景与目标

  随着社会的快速发展,幼儿园教育作为基础教育的重要组成部分,其政治教育任务日益凸显。为了提高幼儿园教职工的政治素养,加强幼儿园的政治教育,我们特制定以下政治学习计划。

  本学习计划旨在帮助幼儿园教职工:

  提高政治理论水平,加深对中国特色社会主义理论体系的理解;

  树立正确的世界观、人生观和价值观,增强“四个自信”;

  掌握幼儿园政治教育的基本方法,提高政治教育质量;

  增强法治观念,遵守国家法律法规,维护幼儿园教育秩序。

  二、学习内容与安排

  中国特色社会主义理论体系学习

  安排时间:每月至少一次集中学习,每次学习时间不少于两小时。

  学习内容:学习党的基本理论、基本路线、基本方略,深入了解党的历史、党的'宗旨、党的纪律等。

  学习方式:组织专题报告、座谈交流、观看纪录片等形式,使教职工全面了解中国特色社会主义理论体系。

  幼儿园政治教育方法与实践

  安排时间:每季度至少一次专题培训,每次培训时间不少于三小时。

  学习内容:探讨幼儿园政治教育的特点、目标、原则和方法,分享成功的政治教育案例。

  学习方式:邀请专家授课、开展教学观摩、组织经验交流等活动,提高教职工的政治教育能力。

  国家法律法规学习

  安排时间:每学期至少一次法律法规培训,每次培训时间不少于两小时。

  学习内容:学习《教育法》、《未成年人保护法》等相关法律法规,明确幼儿园教职工的权利和义务。

  学习方式:组织法律知识竞赛、模拟法庭等活动,增强教职工的法治意识。

  三、学习保障与考核

  学习保障

  (1)成立政治学习小组,负责学习计划的制定、组织与实施;

  (2)提供学习资料、场地和设施,确保学习活动的顺利开展;

  (3)建立学习档案,记录教职工的学习情况,作为考核和评优的依据。

  学习考核

  (1)设立学习成果展示环节,鼓励教职工分享学习心得和体会;

  (2)定期对教职工的政治学习情况进行考核,将考核结果纳入个人绩效考核体系;

  (3)对表现优秀的教职工给予表彰和奖励,激发大家的学习热情。

  四、总结与展望

  通过本学习计划的实施,我们期望幼儿园教职工的政治素养得到显著提升,政治教育质量得到明显提高。同时,我们也将不断总结经验,完善学习计划,以适应幼儿园政治教育工作的新需求和新挑战。

  在未来的工作中,我们将继续加强政治学习,不断提高教职工的政治觉悟和业务能力,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。

  幼儿园政治学习计划 5

  一、学习背景与目标

  随着我国教育事业的不断发展,幼儿园教育作为基础教育的重要组成部分,对于培养孩子们的道德品质、思维能力以及社会责任感具有至关重要的作用。因此,加强幼儿园教师的政治学习,提升教师的政治素养,对于推动幼儿园教育事业的健康发展具有重要意义。本学习计划的目标在于帮助幼儿园教师深入理解党的教育方针,提高政治觉悟,为培养合格的社会主义建设者和接班人贡献力量。

  二、学习内容

  党的教育方针与政策:学习党对幼儿园教育的指导思想和方针政策,了解国家教育发展的战略部署,增强教育责任感和使命感。

  社会主义核心价值观:深入理解社会主义核心价值观的内涵和要义,将其融入幼儿园教育实践中,引导幼儿树立正确的世界观、人生观和价值观。

  教育法律法规:学习国家关于教育的法律法规,特别是与幼儿园教育相关的法规政策,提高依法执教的'能力。

  教育心理学与儿童发展:学习教育心理学的基本知识,了解儿童身心发展规律,为幼儿园教育提供科学依据。

  国内外教育理论与实践:关注国内外教育领域的最新研究成果和实践经验,拓宽教育视野,提高教育创新能力。

  三、学习方式与时间安排

  集体学习:定期组织全体教师进行集中学习,邀请专家学者进行专题讲座,分享教育经验。

  自主学习:鼓励教师利用业余时间进行自主学习,阅读相关书籍、文章,撰写学习心得。

  小组讨论:组织教师进行小组讨论,交流学习体会,共同解决教育实践中遇到的问题。

  实践探索:将学习内容与幼儿园教育实践相结合,开展课题研究、教学实验等活动,提高教育实践能力。

  时间安排:

  每月至少组织一次集体学习,每次学习时间不少于2小时;

  教师每周安排至少1小时进行自主学习;

  每季度组织一次小组讨论,每次讨论时间不少于1小时;

  每年度进行至少一次实践探索活动,持续时间根据具体情况而定。

  四、学习成果评估

  学习笔记与心得:要求每位教师定期提交学习笔记和心得,以检验学习效果。

  教学实践成果:鼓励教师将所学知识应用于教学实践,通过改进教学方法、提高教育质量等方式展示学习成果。

  学术交流与分享:组织教师参加学术会议、研讨会等活动,分享学习成果和经验,促进园内外的交流与合作。

  五、总结与展望

  通过本学习计划的实施,幼儿园教师的政治素养将得到全面提升,能够更好地理解和贯彻党的教育方针,为幼儿园教育事业的健康发展贡献力量。同时,教师们将不断提升自身的教育教学能力,为培养合格的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。展望未来,我们将继续完善学习计划,丰富学习内容,创新学习方式,推动幼儿园教育事业的持续发展。

  幼儿园政治学习计划 6

  一、学习背景与目标

  随着社会的快速发展,幼儿园教育作为国民教育的基础,承担着培养未来社会栋梁的重要任务。为提高幼儿园教职工的政治觉悟和思想认识,推动幼儿园教育事业健康发展,特制定本政治学习计划。

  本次学习的主要目标是:

  增强教职工的.爱国主义精神和民族团结意识;

  提高教职工的政治理论水平和政策理解能力;

  培养教职工的职业道德和敬业精神;

  促进幼儿园教育事业的健康发展。

  二、学习内容与安排

  学习内容

  (1)党的基本理论、基本路线、基本方略;

  (2)国家法律法规和政策文件;

  (3)幼儿园教育政策与法规;

  (4)职业道德与敬业精神;

  (5)民族团结与爱国主义教育。

  学习安排

  (1)定期开展集中学习,每周安排一次,每次学习时间不少于1小时;

  (2)组织教职工参加政治理论培训班,提高政治理论水平;

  (3)邀请专家进行讲座,分享政策解读和案例分析;

  (4)开展主题教育活动,如观看纪录片、参观爱国主义教育基地等;

  (5)鼓励教职工自主学习,定期交流学习心得和体会。

  三、学习方式与方法

  集体学习与个人自学相结合,注重互动与交流;

  采用多媒体教学手段,如PPT、视频等,提高学习效果;

  开展小组讨论和角色扮演等活动,增强学习的趣味性和实效性;

  鼓励教职工结合工作实际,将学习成果转化为工作动力。

  四、学习评估与总结

  建立学习考核机制,定期对教职工的政治学习成果进行评估;

  根据评估结果,及时调整学习计划和方法,确保学习效果;

  学习结束后,进行总结反思,提炼学习经验和教训,为今后的学习提供参考。

  五、保障措施

  幼儿园领导要高度重视政治学习工作,亲自参与学习计划的制定与实施;

  提供必要的学习资源和设施,确保学习活动的顺利开展;

  建立健全学习档案,记录教职工的学习过程和成果;

  鼓励教职工将学习成果转化为实际工作成效,推动幼儿园教育事业的发展。

  通过以上学习计划的实施,我们期望能够提升幼儿园教职工的政治觉悟和思想认识,为培养具有爱国情怀、民族团结意识和社会责任感的未来社会栋梁奠定坚实基础。同时,我们也希望教职工能够将学习成果转化为工作动力,为幼儿园教育事业的健康发展贡献自己的力量。

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