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管好自己就能飞读后感

时间:2022-11-24 10:00:10 读后感 我要投稿

管好自己就能飞读后感(4篇)

  看完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,何不静下心来写写读后感呢?你想知道读后感怎么写吗?下面是小编精心整理的管好自己就能飞读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

管好自己就能飞读后感(4篇)

管好自己就能飞读后感1

  今天,我又与《管好自己就能飞》见面了。我一口气读完整本书,“咀嚼”后,我的心灵受到了极大的震撼,明白了许多自我管理的方法。其中印在我脑海里的是:关于处处主动,事事用心那两篇文章。

  这本书的内容是:作者吴牧天以自述的方式向我们讲述了他的自身经历,从憎恨拘束到爱上自我管理的过程,总结了态度、安全等七大管理,向我们介绍了如何最快最好地做到自我管理的种种方法。

  书中的《处处主动,在人群中显示影响力与领导力》让我体会极深,产生共鸣。这篇中包括五个小点。其中,第二点让我感慨万分:“你不主动表现,就没人挖掘你。”自从我读了这本书,这句话就记在我心底挥之不去了。难道生活并非如此吗?许许多多事情的成功大多数都取决于自己的主动,这种成功是有意义且神圣的,因为这成功是靠自己的争取——主动展示自己所得来的。也正有了成功,你的实力得到肯定,因此,自己就不容易妄自菲薄,而是得到该有的.自信!

  此时的作者,就像一颗启明星,启迪我,教会我获得成功的方法。自从读了这本书,改变了我原先的一些看法:我不再认为成功是原有定局的,而是认为自己是主角,是生活的主宰,成功必须靠自己辛勤的汗水!就如作者吴牧天主动为寄宿家庭的小弟弟辅导数学,帮他们补屋子上的洞,成功地赢得了寄宿家庭的接纳与肯定!也许,主动是取得成功地第一秘诀吧。

  书中的《事事用心,做解决问题的高手》让我印象最深。这篇同样包含五点,第二点“不做思想的懒汉”让我记忆犹新。一个细节,作者用了整整4页纸来答卷;动脑思考,由一条弧线创新画了一只企鹅,得到同学们的支持。是啊,在学习生活中,你勤动脑,多思考,多关注细节,就会有意想不到的收获!他这种刻苦钻研,有创新精神真让我佩服!在我心目中,他当之无愧是个天才,在学习上能刻苦,在生活上能比常人多用点心。这又何尝不是他能经常与成功结成好朋友呢?

  刚开始读这本书,我就对它爱不释手了!我也喜爱作者,他善于总结,每一则开篇都有一句很有道理的话语,这些金玉良言,光彩夺目,虽寥寥几字,竟胜似万卷名书。我每读这些话语,就有“君听一席话,胜读十年书”的感觉!

  回想我在学习生活上,刹那间,我发觉自己是多么渺小:每次学校有活动,自己不是主动参加,而是被动,甚至是不动。自己总认为假如输给别人会很丢脸,因此什么活动都选择逃避;在用心这方面,自己感兴趣的事我便会做到最完美,精益求精,而自己不感兴趣的,脑子里就只剩“无所谓”这三字了。从现在起,我一定会向作者看齐,不仅要做到处处主动,事事用心,还要做到更多自我管理的方法,让自己“飞”起来!假如能做到这样,我相信,成功近在咫尺!

  无论何时何地,都不要忘记:做到处处主动,事事用心,希望就在眼前,成功自会来“敲门”!

管好自己就能飞读后感2

  其实读完这本书,我的感触真的很多,给我的震撼也很大。吴牧天哥哥的一个个小故事深深的吸引了我,也引起了我的共鸣。牧天哥哥也只不过当时是和我们一样大的孩子,可他却能做到自我管理,最后取得成功。对此我深深的感到羡慕和敬佩,并尝试着自己也像他学习。

  依稀记得是三年级,大人们都说,如果要考上重点中学,一定报一些英语和奥数的班,把英语和奥数都提上去,那时,爸爸就给我报这班、那班,起初我不懂为什么,每次上课就完成任务似的去糊弄家长。六年级的时候,家里所有娱乐活动都停止了,我再也不能出去玩了,和电子游戏说“再见”了,电视除了看新闻,其它都免谈,爸爸妈妈为了让我考上重点中学,他们带头学习,做我的榜样,我觉得好像是父母的一种期望,我便开始以这个为中心,当自己劳累或想放弃时,就想到自己的父母是多么辛苦,多么为自己着想,便成为了动力的源泉。

  结果,我虽然是考上了自己理想的,所期望的重点中学,但是自从看了《管好自己就能飞》这本书之后,想一想,为了他人的期望而去努力,真的`是自己想要得到的结果吗?如果一直为了别人的期望而去努力,学到的东西还是自己的吗?只是一味的逼迫自己学习罢了!书中也写到我心中所想到的地方:在我们这个年龄段,成长是我们人生的主旋律。但是你的成长,别人无法替代!这和别人无法替代你吃饭穿衣一样,父母、老师以及其他所有人都无法代替自己成长。同样,别人再优秀或再催促你、逼迫你,也不能代替你自己的成长。初中和小学不同,初中更重要的是自我管理,小学时还有父母帮助你检察作业,督促你学习。现在我尝到了不能自我管理苦果,期末考试的成绩让我大跌眼镜,每一科都是不理想的边缘。

  既然这样,是不是与其期待别人逼迫自己,不如自己来管理自己呢?

  对此我改进了我以前对各科的学习方法,并进行总结:

  1、数学:熟记书本上的公式,多看书本例题,我以前好像就是没有做到这点,做起题目来很苦恼,总要思索很久。并摘录错题,攻克难题。

  2、科学:或许小学时只要记记课本就能应付考试,科学老师说过,初中的科学更重要的是理解,只有理解了才能轻而易举的做题。

  3、语文:其实比起作文,我更害怕阅读理解,写阅读理解的时候总是找不着重点,解答时总是漏东漏西,因为我忘了一个技巧“找原话”,只要找到每一段的那句重点的“原话”,你还会害怕找不到重点,漏东漏西吗?

  4、英语:英语是我最不害怕的一门,只要认真记单词,看看错题,英语老师讲的重点语法牢记,对于我来说就考试就没问题了。

  5、社会:它也就是记忆的问题了,八年级的社会是历史,《中华上下五千年》这本书,只要看过一遍,基本了解了,就不会害怕历史了。

  再借用原文的一句话:奋斗的根虽然苦,但结出的果实却甘甜。只有真正学会自我管理才能实现更好的自我!

管好自己就能飞读后感3

  苏联著名教育家苏霍姆林斯曾说过:“只有能够激发学生进行自我教育的教育,才是真正的教育。”当我第一次听到这句话时,似懂非懂。自从我看了吴牧天大哥哥写的《管好自己就能飞》这本畅销书后,才慢慢理解它的内涵。

  吴牧天十岁便在报刊上发表作品,高三时被选拔到美国中学交流,现在被誉为“美国航空航天之母”的普渡大学学习,非常聪明。然而在十岁之前的他,却与现在有天壤之别。比如,父母不在家,暑假5天不洗澡;小学三年级暑假回老家疯玩,结果90%的作业都没写。这不免引起我的深思:吴牧天怎么有怎么大的变化,取得如此大的成就呢?从这本书里找到了答案:那就是学会自我管理,只有掌握了自我管理的方法,学习就不再是一件苦差事,而且其它方面能力也要有提高。

  读了这本书,我也要学会自我管理,做一个好学生。开学在即,我即将成为一名七年级的新生,我要学会自我管理,让自己飞得更高。

  在学习上,要确定目标,付出行动,学会总结,不言放弃。自己把自己组织起来,自己管理自己,自己约束自己,最终实现自我奋斗目标。有了目标要有行动,要坚持。有一句话说得好:“放弃需要一秒钟,坚持需要一辈子。”坚持就好比高耸入云的岩壁上一步一步地攀爬,毕竟非常累,需要付出非常多的时间和努力;而放弃却十分容易,只需要一松手而已,但你要付出的代价,不仅仅是白爬那么高,更有可能摔向万丈深渊。因此,无论何时,无论何种处地,都不要轻易甚至轻言放弃,一定坚持,胜利就在彼岸。

  而且,在经历失败与挫折后,不应该气馁,更不应该为失败找借口,而应该夺取总结失败的原因,积累经验,乐观面对。这样的话,失败便是一种经验的积累,当积累的经验达到一定高度时,便是成功的资本,爱迪生为了发明电灯,做了无数次实验,也正是这无数次的经验的积累,为研制电灯打下了坚实的`基础。“没有点点滴滴,哪有轰轰烈烈,所以要善于积累,善于总结失败的原因,才能有所收获。

  在生活中,也要抵抗得了各种诱惑,能够分辨美丑善恶,真正清楚自己想要的是什么、不能陷入什么,要努力追求什么,懂得摒弃什么。如果我们真正地约束和科学地管理了自己,那么我们一定能在不久的明天挑战自我、展翅翱翔!

  在处事中,要善于管理和控制好自己的情绪、情感,在做事时一定要冷静,只有冷静才能让你的大脑发挥到正常状态和水平。为人要宽厚、包容,时时自省、处处自律,做一个有素质、有涵养、有追求的人!

  《管好自己就能飞》告诉我只要学会自我管理,才会飞得更高。我相信,只要我有自我管理的意识,并不断努力,我一定能飞得更高、更远。

管好自己就能飞读后感4

  其实读完这本书,我的感触真的很多,给我的震撼也很大。吴牧天哥哥的一个个小故事深深的吸引了我,也引起了我的共鸣。牧天哥哥也只不过当时是和我们一样大的孩子,可他却能做到自我管理,最后取得成功。对此我深深的感到羡慕和敬佩,并尝试着自己也像他学习。

  依稀记得是三年级,大人们都说,如果要考上重点中学,一定报一些英语和奥数的班,把英语和奥数都提上去,那时,爸爸就给我报这班、那班,起初我不懂为什么,每次上课就完成任务似的去糊弄家长。六年级的时候,家里所有娱乐活动都停止了,我再也不能出去玩了,和电子游戏说“再见”了,电视除了看新闻,其它都免谈,爸爸妈妈为了让我考上重点中学,他们带头学习,做我的榜样,我觉得好像是父母的一种期望,我便开始以这个为中心,当自己劳累或想放弃时,就想到自己的父母是多么辛苦,多么为自己着想,便成为了动力的源泉。

  结果,我虽然是考上了自己理想的,所期望的重点中学,但是自从看了《管好自己就能飞》这本书之后,想一想,为了他人的期望而去努力,真的是自己想要得到的结果吗?如果一直为了别人的期望而去努力,学到的东西还是自己的吗?只是一味的逼迫自己学习罢了!书中也写到我心中所想到的地方:在我们这个年龄段,成长是我们人生的主旋律。但是你的成长,别人无法替代!这和别人无法替代你吃饭穿衣一样,父母、老师以及其他所有人都无法代替自己成长。同样,别人再优秀或再催促你、逼迫你,也不能代替你自己的成长。初中和小学不同,初中更重要的`是自我管理,小学时还有父母帮助你检察作业,督促你学习。现在我尝到了不能自我管理苦果,期末考试的成绩让我大跌眼镜,每一科都是不理想的边缘。

  既然这样,是不是与其期待别人逼迫自己,不如自己来管理自己呢?

  对此我改进了我以前对各科的学习方法,并进行总结:

  1、数学:熟记书本上的公式,多看书本例题,我以前好像就是没有做到这点,做起题目来很苦恼,总要思索很久。并摘录错题,攻克难题。

  2、科学:或许小学时只要记记课本就能应付考试,科学老师说过,初中的科学更重要的是理解,只有理解了才能轻而易举的做题。

  3、语文:其实比起作文,我更害怕阅读理解,写阅读理解的时候总是找不着重点,解答时总是漏东漏西,因为我忘了一个技巧“找原话”,只要找到每一段的那句重点的“原话”,你还会害怕找不到重点,漏东漏西吗?

  4、英语:英语是我最不害怕的一门,只要认真记单词,看看错题,英语老师讲的重点语法牢记,对于我来说就考试就没问题了。

  5、社会:它也就是记忆的问题了,八年级的社会是历史,《中华上下五千年》这本书,只要看过一遍,基本了解了,就不会害怕历史了。

  再借用原文的一句话:奋斗的根虽然苦,但结出的果实却甘甜。只有真正学会自我管理才能实现更好的自我!

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