现在位置:范文先生网>心得体会>读后感>乌丢丢的奇遇读后感

乌丢丢的奇遇读后感

时间:2022-12-06 16:02:18 读后感 我要投稿

乌丢丢的奇遇读后感(15篇)

  当阅读完一本名著后,相信大家都增长了不少见闻,何不写一篇读后感记录下呢?你想好怎么写读后感了吗?以下是小编精心整理的乌丢丢的奇遇读后感,希望对大家有所帮助。

乌丢丢的奇遇读后感(15篇)

乌丢丢的奇遇读后感1

  在这个充实而愉快的长假里,我看了金波爷爷写的童话《乌丢丢的奇遇》。这个故事讲的是:乌丢丢是一个耍木偶戏的布袋爷爷的小木偶,有一次,布袋爷爷在古老的小镇上耍木偶,不小心把乌丢丢唯一的一只脚遗失在广场上,这时,被一位残疾小姑娘珍儿发现,她连忙捡起小脚丫,一瘸一拐地向前走去,但是已经不见布袋爷爷的踪影,珍儿询问了许多旅店,但还是找不到布袋爷爷,珍儿就把乌丢丢收留在自己家。

  珍儿的生日即将来到,妈妈准备给她缝一个漂亮的布娃娃,但珍儿却说要有个丑娃,因为在她的眼里丑娃更可爱,妈妈把丑娃送给珍儿时,珍儿请妈妈帮忙把乌丢丢缝到布娃娃身上,让乌丢丢变成了一个有生命的人。后来,他无意中闯进了吟痴老人的家中,认识了一群可爱的.朋友──“诗篓子”、木头娃娃、小泥猴......在那里,他真正体会到了快乐。可是在一场无情的大火中,乌丢丢失去了生命,但他把自己唯一的一只脚留给了残疾的珍儿。

  乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命,并懂得用爱去回报生命。所以,我们要学会接受爱,更要学会回报爱。

乌丢丢的奇遇读后感2

  “爱”有很多种:亲情、友情、爱情……都包含着至高无上的爱,但是,真正能明白的,能有几个呢?

  说起“爱”,就是想起金波先生的著作《乌丢丢的奇遇》,我看了以后,感到了温暖,像冬天把冰冷的脚伸进刚晒好的棉鞋里。正因为我也感受到了“爱”,才会觉得温暖。

  这是一个优美而忧伤的童话故事。乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命,他珍惜生命的可贵,并懂得用爱滋养生命,用爱回报生命……爱,让乌丢丢的生命变得更加鲜活、有趣;爱也让乌丢丢和老诗人的友情变得神圣。

  乌丢丢原本是布袋老爷爷的独脚大侠,后来,遇到了珍儿,又离开了,想自己去找布袋老爷爷。它又遇到了吟痴老先生,而且还认识了许多朋友。从此,吟老和乌丢丢展开了精彩的旅行,见到布袋老爷爷时,却是他的坟墓,乌丢丢很伤心。于是,他和吟老一起去找珍儿,找到时珍儿却在快被大火吞没的学校里,乌丢丢失去了身体,换回了珍儿的.命,眼看珍儿的脚一天比一天不好,最终乌丢丢和珍儿的脚融为了一体。

  生命固然重要,但是我们只要有“爱”,就算为他人牺牲了,但是你还活在人们的记忆中。我相信,乌丢丢还活在世界上,他不仅只活在人们的记忆中,而是活在我们大家的身边。

乌丢丢的奇遇读后感3

  我十分喜欢《乌丢丢的奇遇记》这本书,因为我读了第一篇文章后,感觉不是很有趣,。接下来我就一篇一篇地读,仿佛自己也进入了书本中,所以,这本《乌丢丢的奇遇记》我十分喜欢。下面就请听一听这本书是多么的有趣吧!

  有一天,一个活泼可爱、纯真善良的女孩子,丢失了一只脚,日后有许多人都在嘲笑她。忽然,她意想不到的事情发生了,她竟然遇到了自己缺少的脚,她非常非常的`开心,她大声地呼喊着:“小脚你快回来呀:”可它不听,就跳来跳去,最终离小女孩越来越远了,小女孩再一次地哭了,到了晚上,小脚跳到了一条小巷里,那里黑乌乌的突然发现还有一家人没有关灯,它就从窗户跳了进去,跳到了书架上,不一会儿就睡着了,到了早上,它身旁书本将它叫醒了,它们都说了个自的故事,和自己主人的故事,它们的聊天领它们成为了好朋友,小脚与它们共同相处了几日,书本们一致认为小脚应该回到它小主人的身上,让小主人不再被别人嘲笑》。小脚听了认为十分有道理,它连夜赶回了属于它自己的家。小女孩终于没有再被别人嘲笑了。

  我读了这个故事,我学到了,不能为了自己的一点点利益而伤害到无辜的人,只要自己放弃一点点利益去成全别人,这样才会有个完美的结局。

乌丢丢的奇遇读后感4

  金波爷爷的童话《乌丢丢奇遇》给我带来了很大的收获。这篇童话给人们传递了更多的信息和知识,同时也让我们看到文字背后的真情流露。《乌丢丢的奇遇》让我找到了封印在内心角落美好的梦想。

  记得里面有一只逆风的蝴蝶,这只蝴蝶为了实现对花的诺言而逆风飞翔至死,还记得它为了让自己灵魂前行实现诺言的艰辛历程……阅读至此,我被它深深地震撼了,我被它的纯洁的心灵感动了,我带着感动敬佩去阅读着………

  这只蝴蝶为了实现自己的理想,它坚持不懈地努力着……我开始羡慕它了,一个如此弱小的心灵。经过了无数次的风风雨雨,虽然最后在风中顽强的死去了,但是实现自己的'诺言却成了它永恒的追求。读到这里我便想到了自己,当我跨入幼儿园的大门,当我刚能看懂那色彩缤纷的幼儿画报时,我就想成为一个能画许多漂亮画的画家,但一上小学,我在学习上就遇到了许多困难,根本没时间画画,于是我就经常找借口,为自己找退路,现在,成为画家的梦想离我越来越遥远了……

  读完这本书,我就情不自禁地在书的扉页上写上了这样一句话,“我愿成为一只美丽优雅的蝴蝶,永不停息的追求自己的梦想”!

乌丢丢的奇遇读后感5

  看了这本书的名字,你们就会有点疑问:乌丢丢是谁?在他身上发生了什么?那就让我来为你们介绍介绍吧!

  乌丢丢是个独脚娃娃,他其实是"独脚大侠"唯一的一条腿。但在一场木偶戏后"独脚大侠"丢了他唯一的一条腿,小姑娘珍儿把这条腿拾起来缝在一个没有腿的丑娃身上,并给他取了个名字叫乌丢丢。

  有一次,乌丢丢觉得屋里太闷,于是到小院里的一堆棉花上睡起了觉。一醒来发现自己在吟痴老人的'院子里,于是和吟痴老人踏上了寻找珍儿的路。

  读了这本书,我非常感动,因为乌丢丢从一个一点儿也不懂事的小木偶,到一个乐于助人的小男孩。在这之间,他经历了种种困难,最后竟然牺牲了自己。刚看到这儿,我真的觉得乌丢丢很傻,它干嘛要为珍儿牺牲呢?之前他没为珍儿牺牲时过得多快乐呀!不但获得了人们对他的喜爱,而且还得了独脚跳大赛的总冠军呢!可后来,我才明白乐于助人更使人快乐。

乌丢丢的奇遇读后感6

  我读书的时候,经常感觉就像进入了一个童话世界,里面有许多的动物和人物,他们之间发生了许多有趣的或者有意义的事情,让我从中感受到许多。

  我曾经看过一本书,名字叫《乌丢丢的奇遇》。这本书里有一个小木偶,它的名字叫乌丢丢,还有另外两个人,一个叫珍儿,是一个残疾的`小女孩;另一个叫吟老,是一个写过许多诗的老诗人。珍儿给予了乌丢丢生命,但在一次火灾中,乌丢丢为了救出珍儿,自己被大火吞噬,只留下一个小脚丫,在晚上也融入了珍儿的身体,使珍儿恢复了健康。乌丢丢用自己的生命拯救了珍儿,自己却没有了生命,告诉我们要用爱来回报生命,爱会让生命更加美好、丰富。

  现在,我看的书越来越多,每一本书都能带给我许多的快乐与知识,我相信只要我们能坚持看书,就会学习到更多的知识、培养我们正确认识世界、掌握知识的能力,让我们将来能够“更高、更快、更强”地为国家富强做出贡献。

乌丢丢的奇遇读后感7

  这个月是读书月,老师敦促读一本叫《乌失的奇遇》的书。

  《乌丢丢的奇遇》描绘了一直失踪的脚丫乌丢丢,在经历了诸多日常生活过程后,逐渐懂了人生道路的.大道理,明白了用爱滋润生命,才算是新鲜、漂亮和不朽的生命!例如,再次回到简家的时候,家里的妈妈病得更重,简的脚更瘸,那天晚上他把自己的脚给了简这个小故事让大家感动了。根据晶莹剔透的文本,幽美伤感的故事,金老爷子为大家表明生命的最高境界,那就是爱,只有爱,才算是生命的本色。

  刻骨铭心的喻意,感人至深的童话故事,再再加两行优美的诗句,如同潺潺的流水掠过心底,激发心灵深处一些情意。让我们记住金老得话:

  大家接纳他人的爱,

  更不应该忘掉用爱回报,

  顺向大家迈向人生道路,

  你务必迈出左脚右脚。

  我一直觉得应该体谅我们,可是读了《乌失的奇遇》的决定,好好对待了父母,用爱回报了她们。

乌丢丢的奇遇读后感8

  读了《乌丢丢的奇遇》后,我觉得这本书很好看。因为它充满爱和奉献。

  《乌丢丢的奇遇》讲的是:乌丢丢和布袋爷爷去演《独脚大侠》,布袋爷爷要走了,小脚丫却偷偷留在那里。一个叫珍儿的`女孩收留了他,并给了他身躯。但在一天晚上,他却偷偷的溜走了。

  他神不知鬼不觉的进入了吟老家里。吟老认识了他,并给予他智慧。在吟老家里,他还闹出不少笑话,如:把诗娄子叫成屎娄子……

  但自从踏上寻找布袋爷爷和珍儿的路,他们的生活就更加丰富多彩了。

  有一天下着大雨,乌丢丢和吟老正忙着赶路,一只蝴蝶正逆风飞行,它不畏狂风暴雨,去与花儿相会。但毕竟弱不禁风,被卷进了河里。

  最让我感动的是:乌丢丢给珍儿一只脚,无私的奉献了自己。这是正常人难以做出的决定啊!我们都要向它学习这种无私奉献的精神。

乌丢丢的奇遇读后感9

  暑假是个读书的好机会,我也在抓紧时间读书,这不,我读了《乌丢丢的奇遇》深有感触。

  读了以后我发现他很善良,他原来很自私,不顾珍儿的担忧,擅自闯入吟痴老先生的家里,在吟痴老先生的教导下,深深地感到内疚,并下决心要找到布袋爷爷和珍儿,在一路上他们遇到了蘑菇人,小蛇草上飞,逆风的蝴蝶……他们之间发生了许多有趣的事,也从中发现了许多的.人生启示:如果你遇到了困难时要坚持不懈勇敢地奋斗到底!当你答应别人一件事时不管有多困难一定要按时完成……当我读到乌丢丢和吟痴老先生长途跋涉来到布袋爷爷家时,布袋爷爷却去世了,我的心沉了下去,心中不知不觉的感到悲伤。当我读到乌丢丢不惜牺牲自己让珍儿的脚恢复健康时,我感动极了,因为他懂得了情感,乐于奉献自己……我也要做一个善良的人。

  我喜欢乌丢丢,因为他善良,可爱。

乌丢丢的奇遇读后感10

  同学们,我给你们讲一个我最近看到的一本书,名字是《乌丢丢的奇遇》。我非常喜欢这本书,它深深地打动了我。

  乌丢丢是布袋爷爷演独脚大侠的`一只脚,后来,被珍儿捡到,给了它身体。我认为珍儿很美丽,又很善良,虽然自己的脚不好,还帮助乌丢丢找家。乌丢丢来到吟痴诗人的家里,认识了不少朋友,听了很多故事,自己也会写一些诗,它很爱学习,又有同情心,还能给别人带来快乐,看到这里,我开始喜欢乌丢丢这个人物,还想和它成为好朋友,一起努力学习。后来,乌丢丢和吟老去找爷爷,可惜去晚了,在墓前,它给爷爷表演木偶戏,感动了很多人。最后,乌丢丢找到了珍儿,为了救火中的珍儿,乌丢丢只剩下一只小脚丫,为了珍儿残疾的脚,它牺牲了自己生命。

  这是一个优美而忧伤的故事,乌丢丢带给别人快乐,布袋爷爷给了它生命,珍儿给了它血肉,吟老给了它智慧。我觉得乌丢丢是一个被爱包围的人,它懂得感恩和回报,我为它的做法叫好,为它骄傲,为它自豪。同时我想到自己的父母,他们给了我生命,我也要向乌丢丢一样充满爱心,爱同学,爱老师,爱父母,长大了还要回报祖国。

  同学们,希望你们都来看看这本书,相信你们和我一样会有很大的收获。

乌丢丢的奇遇读后感11

  《乌丢丢的奇遇》是一篇美丽而忧伤的童话。这个故事告诉了我们要以爱去回报爱。

  乌丢丢原来是布袋老爷爷的木偶独脚大侠,布袋老爷爷在一次演出中,把独脚大侠唯一的一只脚给丢了,珍儿捡到了小脚丫,给了他血肉,取名叫乌丢丢。一天,乌丢丢来到了吟老家,和吟老经历了很多的事情:逆风的蝶、种蛋的小姑娘、小蛇草上飞、舍身忘死的蘑菇人……每件事情都让乌丢丢懂得了一个道理,让乌丢丢懂得了什么是爱。最后乌丢丢把自已的`一条腿给了珍儿,使珍儿成为了一个健康的女孩。虽然乌丢丢不在了,但他永远活在我们的心中。

  人生最宝贵的就是爱,就象这本书的作者金波爷爷所说:人生的财富是什么?生命的意义是什么?是爱。有爱滋养的生命,才是鲜活、美丽和不朽的生命。我们也要像乌丢丢学习,学会感恩,学会用爱去回报爱。

乌丢丢的奇遇读后感12

  最近我读了一本书,名叫《乌丢丢的奇遇》,是金波爷爷写的,非常得美,我很喜欢这本书。

  书中有位爷爷叫“布袋爷爷”,他是一位耍木偶的老爷爷,他走村串巷表演木偶戏《独脚大侠平妖记》。可是有一天,他表演完毕,回去时,把独脚大侠的小脚丫丢了,那只脚有灵气,不能再演“独脚大侠了”,“布袋爷爷”很伤心,重病不起。

  有一位叫珍儿的小女孩,捡到了那只小脚丫,把脚丫按在了丑娃身上。并给他起了一个名字叫“乌丢丢”。从此,乌丢丢有了生命。但乌丢丢想念布袋爷爷,不辞而别,离开了珍儿,珍儿伤心欲绝。

  后来乌丢丢到了吟痴家,认识了许多有灵气的朋友,乌丢丢懂得了爱和感恩,重新回去找到珍儿,并在大火中用自己的.身体,换回来珍儿的命。

  这个优美又忧伤的童话,让我十分感动。我从中读了好多诗句,我还懂得了一个道理:“我们自己要追求梦想,不能半途而废。“作者:张晔

乌丢丢的奇遇读后感13

  乌丢丢是布袋老人的一个小木偶。有一次乌丢丢和布袋老人表演时,布袋老人弄丢了小木偶的脚。是珍儿给了他脑袋、身子和手,才会使他成了一个完整的“人”。亿体验了快乐和悲伤。他不辞而别,不知道给珍儿带来了多大的痛苦。

  无意中,他来到了吟痴爷爷的家,认识了一群可爱的朋友——“诗篓子、木头娃娃、小泥猴、不倒翁……”他们因和吟痴爷爷生活时间长了,竟都有了生命。他们为吟老举行的.“重返童年”的晚会上,让乌丢丢感受到了真正的快乐。

  于是,乌丢丢决定去找布袋老人和珍儿,就这样他和吟老出发了。在远程中,他们遇到了逆风的蝶,使乌丢丢懂得了,对自己喜欢的人,应该用行动和力量去做,不论多艰难;种小鸡的女孩芸儿,使乌丢丢相信,只要有一棵美好的种子,理想的种子一定会发芽、开花……这种种经历使乌丢丢感受到了成为一个“人”是多么幸福。

  是爱,让乌丢丢的生命变得更加鲜活、有趣!

乌丢丢的奇遇读后感14

  对我们家长来说,这本书可以让我们成人更多地关注儿童的内心世界,因为他们的想法是单纯而浪漫的,这是非常可贵的品质,这就要求我们成年人做好本职,树好榜样,为他们提供合适的成长环境。

  比如,在《乌丢丢的奇遇》中,金波先生通过叙写吟老带着乌丢丢去寻找布袋爷爷和珍儿,通过叙写吟老对种鸡蛋的`女孩芸儿的鼓励与赞许,表现了对儿童生命的重视,对童心的呵护,对我们成人的启示就是要站在与所有生命平等的立场上,来和孩子们对话,教育孩子们因势利导,同时又要叫他们意识到现实世界中存在的不完美和危险,比如在书中,乌丢丢是在烈火中救出了那只狗和珍儿,却被大火烧着了身体,这对孩子的心灵来说又是一种震撼,对于年纪较小的孩子来说或许是一种伤害,但它的积极意义还是要教给孩子要勇敢、坚强、当机立断、不怕困难,同时还应多想办法,大事化小,不能蛮干。

  对于孩子来说,主要会对他们产生如下几个教育作用:对家人、对长辈的爱(如书中吟老多次梦想母亲,还有乌丢丢对布袋爷爷的感情),对生活、对世界、对社会的爱(如蝴蝶顶风寻找蔷薇花就是一种作家对生活的热爱的象征),就是说,有了爱,就等于有了世界上大的力量。

乌丢丢的奇遇读后感15

  前几天我读了金波爷爷写的《乌丢丢的奇遇》。才看到还没一半我就深深的喜欢上这本书。

  这本书主要写了:这是一个优美的童话故事,优美之中透着些许忧伤。这本书围绕“乌丢丢”这个可爱的木偶形象,通过十四行花环诗首尾相扣的神奇叙事手法,展开了优美而忧伤的奇遇。乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命,他珍惜生命的可贵,他懂得用爱滋养生命,他用爱回报生命…爱,让乌丢丢的生命变得鲜活。爱,让乌丢丢

  和老诗人的友情变得神圣。

  我特别喜欢金波爷爷写的诗。还记得书上写过这段话:“人生的财富是什么?生命的意义是什么?是爱,我想用童话中吟痴老诗人和乌丢丢的故事告诉你:有爱滋养的'生命,才鲜活、美丽和不朽的生命。”我特别喜欢这段话。因为这段话让我明白了:我们活得快乐就是因为有爱。并且爱分为两种,第一种:他人对我的爱,如:父母、兄弟姐妹,甚至陌生人对我的爱。第二种:我对他人的爱,如对父母、兄弟姐妹、陌生人的爱。

  从故事中,我们要向乌丢丢学习它的无私奉献;向珍儿学习她的善良友爱、孝敬父母;向吟痴老诗人学习他的乐于助人;向…

  这本书给了我很多启发,让我受益无穷。

【乌丢丢的奇遇读后感】相关文章:

乌丢丢奇遇读后感12-05

《乌丢丢的奇遇》读后感07-14

乌丢丢的奇遇读后感07-12

《乌丢丢奇遇》读后感03-19

乌丢丢奇遇读后感12-20

《乌丢丢奇遇》的读后感11-09

《乌丢丢的奇遇》读书心得03-15

乌丢丢的奇遇读书心得12-01

乌丢丢奇遇的读书心得02-19

读《乌丢丢的奇遇》有感04-19