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初二学生读后感

时间:2023-01-16 16:34:33 读后感 我要投稿

初二学生读后感

  读完某一作品后,相信大家都增长了不少见闻,为此需要认真地写一写读后感了。现在你是否对读后感一筹莫展呢?下面是小编收集整理的初二学生读后感,欢迎阅读与收藏。

初二学生读后感

初二学生读后感1

  小时候,我经常听妈妈讲一些感人的故事。现在,我很少去听这些故事了。但是,当我去逛书店时,偶然发现了这本积攒着一些由著名作家写的感动故事书——《天使在人间》。

  我回到家,把这本书放在书桌上后,我并没有立刻翻开书的第一个故事,而是翻开了书的目录。我数了一下,一共是14个故事。干完一系列的事情后,我开始读起这本书来。

  在这14个故事中,令我感触最深的是《再见了,我的星星》。这个故事讲的是:星星(一个小孩)他们村里每年都会有一些城里的女知青来到村里度过一段时光。毛胡子队长派给星星他们家的是小雅姐姐。小雅姐姐和星星经历了许多的、值得怀念的事情。可是,因为星星他们家出了点儿事。因此,小雅姐姐带着悲伤走了。

  读完了这个故事后,我为星星感到悲伤。星星和小雅姐姐经历了那么多值得怀念的事情,最后却伤心地分开了,星星怎能承受得了这沉重的打击呢?同时,我也为毛胡子队长的所作所为感到愤怒。毛胡子队长为什么因为小雅姐姐是村里的'“明珠”而绑架了小雅姐姐?

  想到这里,我不禁想起,我们的生活不也是这样的吗?有悲欢,也有离合,也正是因为这样,我们才有喜、怒、哀、乐的感觉,我们的生活才有意义。我没有再往下想,而是继续读下一个故事。

  读完《再见了,我的星星》这篇故事后,我又有了新的发现

初二学生读后感2

  最近我读了《白鲸》这本书,它主要讲了主人公玛利和他的朋友魁魁格与"裴廓德号"签下契约。狡诈老练的船长亚哈再一次航行中被大白鲸莫比·迪克毁了一只脚。大副试图说服船长放下复仇,但失败了。最终的交战中,莫比因被激怒,将船撞沉,只有玛利幸免。

  “你们来吧,我什么时候都不会害怕的。”——这句话让我深有感触,这句话写出了莫比的心声。虽然看起来结局悲惨,觉得船长是以为勇敢地人,但这是船长自我给自我挖一个坑,然后自我跳下去。若他不因贪婪先去招惹莫比,莫比又岂会反击报复他。其实,这样的例子,光在大自然里就有很多。就比如说有些人在热带雨林中捕蛇,蛇本来对人是没有敌意的,但是我们人类一而再,再而三的去捕杀蛇,使它们对人类反感而不得不采取一些自我防护的措施,它们只是想保护自我而来抗击人们,时间久了就会变成敌意,而人们却当成了一种对自我的进攻,一种被受害的一方,所以就变得更加肆无忌惮的捕杀,这种捕杀带着报复、仇视,最终还是导致了自我的受伤,或者是两败俱伤。所以说你没事别惹事,把原先没有的`是变成一件大事。

  《白鲸》给了我很大的启示,最后让我明白了“没事别惹事”的真正含义,就是:你不去招惹别人,别人更不会冒犯你的。对待什么事物,能够不要过分的认真,(指一些无好处的认真)也许就是那些你所认为的执着,然而他们会害了你自我。

初二学生读后感3

  《鲁滨逊漂流记》这本书,让我感触最深的是鲁滨逊竟然在荒无人烟的小岛上生活了整整28年。28年,这对我来说是多么长的时间呀!我很难想象,这么漫长的28年,他要克服多大的困难,需要多大的勇气、意志和毅力呀,我很是折服!鲁滨逊凭着自己的智慧在山洞中造了房子;他还寻找材料,制作各种家具、工具;他还种植小麦、去山中打猎,以此来填饱自己的肚子……不仅如此,鲁滨逊还想出了很多的自救方法,来对付高大凶猛的野人,并和野人很好地相处,教会了野人生存的方法和人类的语言。

  而我们现在的许多的孩子,当遇到困难和挫折时,首先想到的是退缩,却不肯去试一试,将困难和挫折克服。读完《鲁滨逊漂流记》这本书,我也时常会问自己:如果我也被冲到了小岛上,能抵抗巨大的.风浪,在小岛上生存这么长时间,直到等到有救援人员来吗?也许我会被海水给淹没,葬身鱼腹。如果换成是我在这个小岛上,那么我又能活几天呢?一天?还是两天?我又能干些什么呢?我不会劈柴,不会打猎,不会做饭,甚至连自己的衣服都洗不干净。所以,我觉得我要学得东西实在是太多了,譬如要学习鲁滨逊那种不怕困难的精神、坚强勇敢活下去的信念,学习他哪怕只有一点希望也要去争取,永不言弃的精神……

  我要像鲁滨逊一样,靠自己的双手,坚定意志,认定目标,认真做好每件小事,成为一名优秀的社会主义建设的接班人。

初二学生读后感4

  在生活中,米饭是我的物质食粮,《鲁滨逊漂流记》则是我的精神食粮。里面的主人翁鲁滨逊是一个机智勇敢而具有坚强毅力的人。他从小就想像冒险家一样去一个荒无人烟地地方去冒险。

  终于,他的梦想实现了。在一次航海中,因船触礁。一件沉船事故发生了,船上的14个人其中13个人死亡了,就鲁滨逊活了下来。就在这时他的历险生涯开始了。他在船上找了一些有用的生活用品,在岛上他找了一个合适的大树,在树上睡了几天后,又找了一个山洞便在里面住了下来。 他在岛上学会了做面包 种水稻 小麦,他有一个宠物鹦鹉,名叫:波儿。我真佩服他的`精神啊! 说他勇敢,是因为他在面对吃人的野人不害怕去勇敢的去对付并救下了一个野人,并将把他当成了自己的仆人,还给他了一件衣服,教他说话 ; 说他坚强,是因为他在这么艰难的环境中坚强的生活下来,并且在艰苦的学会了做面包 做葡萄酒等创造性劳动的小发明; 我想:鲁滨逊都可以在那么艰苦的坏境中,生活下来。我们怎么不可以呢!何况我们的生活环境都比鲁滨逊的生活坏境要好一千倍,甚至一万倍一亿倍。我们不能只依靠父母,要自己学会独立生活的能力,这样才能长大以后更好的独立。

  这是一本男孩子必读的书,(女孩子也要读)。这本书能让我们学会勇于面对困难 战胜困难 独立生活和创造性劳动的精神,这本书的作者是英国的丹尼尔.笛福。 啊!鲁滨逊你真伟大!

初二学生读后感5

  这本是很有意思,讲的全是关于作者小时候的趣事,每一个故事都是现在不经常发生的事儿。比如作者用毛笔帮妹妹画美术作业,结果涂成了一团黑,却蛮有道理地说是“没有星星的晚上”。你说有意思不?

  其中,我最喜欢的故事是“拾鞋记”。在这个故事里,因为作者——候文咏考试得了个“鸭蛋”,还觉得自己很有道理,把老师给气疯了,竟然脱掉自己的皮鞋发疯了似的去打他。他总觉得自己做了一件很窝囊的事情,可是还有很多同学为他叫好,他变成了同学们心目中的“英雄”。()

  还有很多其他的.事儿非常令我感到奇怪:在那个时候,他们居然一放学就可以去打棒球,跟我们现在的生活非常不一样。现在一放学就必须回家做作业,有时候连作业都做不完,哪里有时间像他们那样玩耍呀!

  他们那个时候的理想只有两个,一个是当一个编辑,另一个是当棒球小国手。当编辑的好处在于可以退回小朋友的稿子;至于当棒球小国手嘛,那就可以像“王贞治、郭源治、许金木,······”等他们班的“名人”一样无人不知无人不晓。

  他们的童年真是有意思,跟我们现在的勤学苦练相比,实在是天壤之别。我真是太羡慕他们了。

初二学生读后感6

  在今年暑假,爸爸给我买了一本书——《草房子》。里面有很多人物:文静的纸月、蒋一轮老师与白雀毫不虚伪的纯情、坚持不放弃的秦大爷爷和秦大奶奶、永不言败的杜小康、活泼的桑桑、为了儿子不惜一切代价的桑乔校长……但我最欣赏的却是秦大奶奶。

  虽然秦大奶奶在大家眼里都是一个可恶的老太婆,但在桑桑眼中,她是一个孤独的老人。事情是这样开始的`:

  秦大奶奶和秦大爷爷用十年拼出了一块地,但秦大爷爷去世时,这里变成了油麻地小学。秦大奶奶不愿意,因为这是用十年换来的地,她试着要回这块地,却没有成功,那块地被硬生生的改成了小学。后来,政府给她在小学分了一块地,她不服,她用她的“鸡鸭鹅战队”在学校“进攻”了几次后,她想通了,觉得要帮助油麻地小学。就这样,她一直帮到了桑桑五年级。她本来可以帮的更久,可是,一个南瓜却彻底改变了她的命运,让她走进了“死亡谷”。就在桑桑五年级时,她看到一个南瓜要沉入水底了,于是她扑向了水中,等大家把她捞起来时,她已经飞向了天堂……

  就在秦大奶奶扑入水底的一瞬间,我看到了她勇敢的光环,这光环告诉我,只要感恩就能化解一切仇恨。

初二学生读后感7

  暑假里,我听到《昆虫记》这本书时,非常好奇,便略微激动的读了这本书。

  书的作者—— 法布尔,是一个出色的昆虫学家、文学家,他穷其毕生深入昆虫世界,对昆虫进行观察与实验,记录昆虫习性、本能,刻苦钻研,给后世做出了很大的贡献,是我的好榜样。

  法布尔研究出许多的昆虫,其中有石蚕。它们住在枯枝里,生长在泥潭中的芦苇丛里,可以在水里自由自在的游动。它们住的枯枝还能防御敌人,乘敌人不注意金蝉脱壳。

  书中的法布尔还了解蜣螂。它们产卵约一个星期或十天,卵就孵化成蛴螬了,它们毫不犹豫地开始吃周围的墙壁。脱了两次皮后就长成完全成长的.甲虫了。蜣螂把材料压在身子下,搓动旋转,使它成为球形,慢慢变大,再用后腿倒着退。它还偏要走险峻的路,攀登上不去的路,直到完成才走平坦的路。它告诉我们要坚持不懈完成每件事。从书中知道,我们要学习法布尔刻苦钻研,学习昆虫努力的精神。剩下昆虫的故事我也不说了,希望大家能阅读这本精彩的书——《昆虫记》。

初二学生读后感8

  “好书是伟大心灵的宝贵血脉。”这句话说得好,书就是力量。每个人都爱看书。暑假里,我看了很多书,让我最难忘的就是《白鲸》。

  《白鲸》是文学宝库中的一部书,是赫尔曼·麦尔维尔写的,描述了亚哈船长指挥的“裴廓德号”出海和白鲸莫比?迪克殊死搏斗的故事。主角为以实玛利受雇于“裴廓德号”出海猎鲸。船长亚哈是个狡猾老练的水手,计划向毁了他一条腿的莫比·迪克报仇,杀死海上“恶魔”。莫比·迪克激怒后,将“裴廓德号”撞沉,水手们只有以实玛利被救。

  我佩服“裴廓德号”上的水手们,因为他们很勇敢,拥有不怕牺牲的大无畏精神,不怕风风雨雨,像一棵棵大树一样,遇到困难绝不退缩。水手们为了为船长报仇,为了为民除害,在船长的指挥下,和莫比·迪克展开了抗争,最后用鱼叉刺入了“恶魔”的'心脏,让它无法呼吸。可莫比·迪克也很厉害,虽然身上有四道疤痕,但在临死之前,把水手们都撞入了海底和他们一起灭亡。这样的结局,真的让人伤心。

  再回想一下我们现在的生活,都有爸爸妈妈的保护,遇到困难,似乎都依赖爸爸妈妈。所以我们要学会独立,要向困难挑战。

  原来,人类自从来到了世界,于自然斗争就一直未停息,这种斗争必须要拥有顽强的毅力与无限的勇气,才能来抗衡。

  我们要学习水手们,学习他们那种永不退缩的好榜样。

初二学生读后感9

  读了《夏洛的网》这本书,我被夏洛和威尔伯的真挚友谊感动,也对生命存在的意义有了一点感悟。

  在朱克曼家的'谷仓里,小猪威尔伯和飞天蜘蛛夏洛成了好朋友。得知威尔伯的最终命运是成为熏肉火腿,夏洛开始发挥她的聪明和特长。她用自己的丝,在猪栏上织出“王牌猪”“光彩照人”等文字,让大家觉得威尔伯是一头不同寻常的猪而远近闻名。

  在集市的名猪大赛中,夏洛又通宵达旦地织出“谦卑”两字,让威尔伯获得特别奖,从此彻底避免了小猪威尔伯被宰杀的命运,过上了无忧无虑的幸福生活。

  “一只蜘蛛,一生只忙着捕捉和吃苍蝇是毫无意义的,通过帮助你,也许可以提升一点我生命的价值。”夏洛临死前这样对威尔伯说。为了报答夏洛,威尔伯一直精心看护着夏洛产下的514只卵,直到第二年春天,它们全部变成小蜘蛛。多么朴素真挚的友情!

  看到这里,我的眼眶湿润了。真正的朋友,就应该互相帮助,互相成就,而不是互相利用。而我们生命的价值就体现在能为别人付出多少,人活着该做一些有意义的事情。

初二学生读后感10

  今天我们学了《地震中的父与子》 这篇课文,让我感触很深的是,在那昔日欢声笑语的孩子被学校废墟所埋,这位父亲不顾一切救出自己的孩子。

  文章写了当地震发生后,在混乱中,这位父亲以第一时间冲向儿子的学校,可发现那个三层教室已经变成废墟,便在地上大哭一阵后,想起自己对儿子说的一句话:“不论发生什么事,我总会跟你在一起!”于是他不停的挖掘,在他挖掘的过程中,不断有其他孩子的父母来到这里,痛苦的喊:“我的儿子!”“我的女儿!”喊过后便绝望的离开。有些人过来拉他说:“太晚了,没希望了,可被他拒绝了。但这位父亲的心中只有一个念头:儿子在等着我。他不停的挖掘了38小时候,听见了儿子的.声音,并开辟了一个安全出口,就出了儿子和儿子的14名同学。”说明了父亲伟大、坚定、和临危不惧的精神。

  读完文章后,我想到了我遇到学习中和生活中的困难,我就会退缩,比如说应用题吧,有时老师布置的比较难,我就叫爸爸教,自己不动脑筋,总是依赖爸爸,自从读了《地震中的父与子》后我绝不会叫爸爸教我,要自己动脑筋。

  《地震中的父与子》让我懂得了,不论遇到什么困难,都有有一个良好的信念,不要轻易放弃希望那么你就会成功。

初二学生读后感11

  从古至今,从过去到现在,人、社会都在不断发生改变。读了这本书,我看到了祥子悲剧的改变,也看到了新中国社会风气的改变。

  祥子来自农村,日益凋零衰败的农村是他无法生存下去,他来到了城市,选择了拉洋车。他习惯与个体劳动,同时又渴望一辆像土地那样靠得住的车。买车,做个独立的劳动者,这是他的志愿。城市似乎给了祥子实现愿望的机遇,经过奋斗三年,他买上了车,但不到半年,车被军阀抢去了。此时祥子仍不愿放弃梦想,尽管他对自己的追求不无怀疑,几度动摇,但仍振作起来,再度奋斗。祥子以坚韧的性格、执拗的态度与生活展开搏斗,然而搏斗的结局以祥子的失败告终。他到底也没能实现自己拥有一辆车的愿望。祥子坎坷的、悲惨的境遇,我们通过他看到了生活在军阀混战、黑暗统治下的北平底层贫苦市民生活于痛苦深渊的图景。这本书深刻揭露了旧中国的黑暗,控诉统治阶级对劳动者的剥削与压迫,表达作者对劳动者的.深切同情。而祥子就是旧社会劳动人民的缩影,他的遭遇让我体会到了生活在黑暗下人民的苦难与无奈。

  通过祥子从一个淳朴、善良、老实、结实的小伙子坠落到了让人同情的混混,这一事件上,告诉人们:城市贫民要翻身做主人,单靠个人奋斗是不行的。我感受到了祥子生活年代的黑暗,正体验到了旧中国与现在社会之间发生的巨大改变,所以,我们一定要珍惜现在,为自努力,创造美好的未来。

初二学生读后感12

  《稻草人》里有许多感人的故事,如《小白船》、《傻子》、《一粒种子》......等等,其中给我印象最深的还是《傻子》。

  《傻子》讲的是一位被父母抛弃的可怜人几件特出表现别人为啥叫他傻子的故事。六岁做木匠徒弟,斧头砍不动木头,试不动锯子,师傅打他几下才肯帮他教他,可他从来不哭,似乎不觉得痛,还是继续砍木头,去拉自己拉的动的锯子,邻居都说他傻,可我觉得他一点都不傻,才六岁的小孩,被打怎么能不疼,可哭并不能解决问题,只有认真努力学习才能解决难题。有一冷天,他跟师兄赶夜工,他让师兄去睡,他来赶夜工,天亮师傅打师兄,他却跟师傅说是他让师兄睡的.,师傅说他傻,可我觉得他一点也不傻,他很善良。有一次,他捡到银元一直等到深夜,把银元归还给失主,师傅说他是傻子,可我觉得一点也不傻,他很诚实。还有他把他做工分的两块糕和馒头分给难民,邻居说他傻,可我觉得他一点也不傻,他很有爱心。国王因打了败仗很生气,他敢于牺牲自己让国王消气,当然国王没有杀掉他,还请他雕了一个牌楼作为永不打仗的纪念。这样人怎么能称为“傻子”呢?

  一个并不傻的人,却被别人叫做“傻子”,最终也是被大家称为“傻子”的人干成了大事,故事里社会是个充满歧视不平等的社会。相比他我们现在生活是多么的幸福,我们要珍惜自己的生活,努力学习报效祖国!

初二学生读后感13

  我从小就喜欢看《安徒生童话》,里面的每一个故事都在我幼小的心田里播下一颗颗种子,让我明白许多道理。就让我来讲讲《卖火柴的小女孩》这个故事吧!这个故事主要讲了:在一次又黑又冷的圣诞节里,有个小女孩儿在卖火柴,她只穿着一件衣服和一双破鞋。天气越来越冷,她一根火柴也没有卖出。小女孩儿实在没办法,只好把火柴一根根点燃,好让自己暖和些,她每点燃一根火柴,眼前就会出现幻想:温暖的烤炉,喷香的烤鹅、关心自己的奶奶……她渴望能和自己的爸爸妈妈一起过圣诞节。第二天早晨,当人们发现她时,小女孩已经在这个严寒的冬季里,沉沉地入睡了!

  当我读到故事的结局,我不禁感叹:我们在家里拥有爸爸妈妈爷爷奶奶的关心和爱,在学校里,我们拥有老师同学关心。而可怜的小女孩儿只能拥有幻想的空间一温暖的烤炉、喷香的烤鹅、家人的`关心和爱。我们有一个无忧无虑,快乐的童年,而小女孩儿却必须卖火柴,否则就得挨爸爸妈妈打。

  如果,小女孩和我们在同一个时代。跟我们一样,背着书包快快乐乐的走进教室上课,和同学们玩耍。也能和家人一起过节日,那该多开心啊!

  不知不觉中,我已经学到了很多。希望大家也都能看到这本小故事,却隐藏着大道理的《安徒生童话》。

初二学生读后感14

  在国庆放假期间,我读了《白鲸》,这本书的作者是美国的赫尔曼·麦尔维尔。

  这本书讲了主人公以实玛丽受雇于“裴廓德号”出海猎鲸。船长亚哈是个狡猾老练的水手,计划向一只前次航行中毁了他一条腿的白鲸莫比·迪克复仇。大副斯达巴克试图说服亚哈放下复仇计划,但疯狂的老人胁迫他遵从命令。之后,他们发现了白鲸,亚哈在与之交战了三天三夜后,将白鲸激怒,撞沉“裴廓德号”,所有人只有以实玛丽被救起。

  这本书中的人物我很喜欢。主人公以实玛丽虽然有时显得胆小、懦弱,但是遇到困难时,他就会想起自我的梦想,用尽全力去克服困难。他也很友好,很乐于助人,所有的水手都很喜欢他。还有以实玛丽的朋友魁魁格,他是个印第安人,名字很怪。虽然长得十分丑陋,样貌也很吓人,但是他心地善良,灾难来临时能得到“约约神”的指点,并解救大家。

  故事中的情节我也很喜欢,它惊心动魄,扣人心弦。有一次,在捕杀白鲸的'时候。一个鱼叉手被鱼叉上的绳子套住脖子,被白鲸拖入海中,眼看他快要没救时,大家纷纷吓得跪倒在地上,而魁魁格却毫不犹豫地跳入海中,冒着生命危险,解救了那位鱼叉手。他那惊人的勇气,使大家也喜欢他。

  从这本书中,我体会到了,当时航海的辛苦,和当时的水手和鱼叉手的勇敢、机智。

  我把这本书介绍给大家,期望大家也来读。

初二学生读后感15

  一口气读完了《钢铁是怎样炼成的》这部书,我不禁被主人公保尔的坚强意志所吸引,他的人生轨迹让我受益匪浅。

  这本书主要讲述了保尔.柯察金小时候念书,神父无理的惩罚他,后来又开除了他。在他幼小的心灵里,埋下了对剥削阶级仇恨的种子。之后,他遇到了可爱温柔的`冬妮娅。但是冬妮娅最终没有从她那个资产阶级小姐的出身里跳出来,身份的悬殊让他们最终分手。保尔加入了红军,在一次次困难的磨练下,他变成了有着钢铁般顽强意志、有着坚定的革命立场和崇高思想情槽的战士。

  的确,每个人都应该有一个理想,并为之奋斗。现在许多像我一样的年轻人,就是缺少理想,每天得过且过,浑浑噩噩……反观保尔,他有着坚定的革命立场,并为之而努力奋斗,克服了一个又一个困难,建立了苏维埃政权。如今,苏联解体了,变回了资本主义国家,但是保尔的精神仍让人鼓舞,催人奋进。我一定要学习保尔,坚定自己的理想,并为之努力,做一个像他那样顽强、有理想、坚定不移的热血青年,

  保尔在烈士墓前那段内心独白:“人最宝贵的东西是生命,生命对人来说只有一次。一个人的生命应当这样度过:当一个人回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧……”深深地感动着我,鞭策着我,这段话将成为我的座右铭,作为我前进的动力,鼓舞我不断前

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