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怀念母亲读后感

时间:2023-01-23 14:56:59 读后感 我要投稿

怀念母亲读后感 15篇

  认真品味一部名著后,想必你有不少可以分享的东西,需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那么如何写读后感才能更有感染力呢?以下是小编收集整理的怀念母亲读后感 ,仅供参考,希望能够帮助到大家。

怀念母亲读后感 15篇

怀念母亲读后感 1

  最近,我们学了季羡林的一篇散文:《怀念母亲》。

  这篇课文主要讲了:季羡林在德国留学时,怀念两个母亲,一个是死去的生身母亲,一个是远离了的祖国母亲,他用写日记的方式来寄托对两个母亲的敬意和爱慕,季羡林想念母亲时,觉得凄凉且又甜蜜,这本是一种意思矛盾的说法,却真实地表达了季羡林的心。凄凉是因为,孤身一人在国外,身边没有亲人;同时又感到甜蜜是因为,想到了故乡和亲朋好友,觉得他们无处不在,就在身边伴随自己一样。所以说:思念是甜蜜的。

  这让我不由得想起了,我的一次思念:上小学一年级,我就是寄宿的,爹地妈咪都不在身边,我常常在夜深人静时候,躲在被窝里偷偷哭泣,想念他们,我想起了“爹地常常用胡须刮我的'脸,我笑着哭了,妈咪会斥责爸爸,那时候,我会很开心,没心没肺地笑,发出响亮的声音,哈哈哈哈哈”,想起来,我笑了,我身边的那只小熊也笑了,露出了洁白的牙齿,我不哭了,不想哭了,想:爹地妈咪看着我呢!

  恩,思念是甜蜜的!

怀念母亲读后感 2

  母亲是崇高的,母亲是伟大的,而祖国母亲又培养了千千万万个花朵,今天我学了一篇,叫做《怀念母亲》的感人的文章。

  这篇文章中写了季羡林六岁离开母亲,在他读大学二年级的.时候,他母亲弃养,只活了四十多岁。母亲去世,他食不下咽,寝不安席,痛哭了好几天。从此,他失去了母亲,一想到母亲,他就会泪流不止,感到十分凄楚。他到德国之后,经常梦到自己的母亲和祖国母亲。在1935年11月写的四篇感人的日记中,我读出他不但爱自己的母亲,还爱着祖国和远在祖国的朋友。在那之后,他写了一篇名叫《寻梦》的文章,表达了他热爱两个母亲的情感。

  读了这篇文章,我觉得我一定要向季羡林学习。我有时对母亲发脾气;有时还不肯做家务,没有更努力地学习。而他从小失去了母亲,得不到母亲的呵护,却没有受到任何一点影响,反而更加热爱、思念母亲,更加勤奋学习,考取了博士学位,并去德国留学。在哥廷根的时候,他并没有忘记母亲。在《永久的悔》这篇文章中,他说:“我一生最大的悔,就是没能孝敬母亲。”这样一位大学者,取得了那么多成就,最终后悔的却是没能孝敬母亲。

怀念母亲读后感 3

  今天,老师让我们预习《怀念母亲》这篇课文。

  读了这篇课文,我思潮起伏。我觉得课文中“我一生中有两个母亲,一个是生我的母亲,一个是我的祖国母亲我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。”这段话最让人感动。

  这篇文章写的是季羡林六岁离开母亲,很少回家,读大学二年级的时候母亲去世。后来他去德国留学,一想到母亲就泪流不止,夜里也经常梦到他的两位母亲。他在德国的时间里,写了无数篇动人的日记,后来,他还写了一篇名叫《寻梦》的文章。

  母亲总是把所有的爱都灌输给我,但是我还总是生她的气,有时还不努力学习。季羡林从小离开去母亲,得不到母亲的呵护,但是这却没能影响到他。他失去母亲,不但没有气馁,反而更加努力学习,考取了博士学位。

  在《永久的'悔恨》这篇文章中,他说:“我一生最大的悔恨,就是没能孝敬母亲。”季羡林取得了那么多成就,还不忘记孝敬母亲,这的精神难道不值得大家学习吗?

  学了这篇课文,我深深地体会到作者对生身母亲殷切的怀念和对祖国母亲浓浓的爱。作为一名小学生,我更要努力学习,一最优异的成绩像季羡林那样报效祖国,为祖国母亲的繁荣富强做出更大的贡献!

怀念母亲读后感 4

  在几天前,我学了季羡林的《怀念母亲》这篇文章,其中的内容,使我的心情思潮起伏,久久不能平复。

  《怀念母亲》这篇课文主要讲了:作者在六岁时就离开了母亲,读大学二年级的时候,母亲弃养,这给作者留下了终天之恨。后来作者又去德国留学,祖国母亲又成了他梦中的牵挂,这种感情异常强烈。对两位母亲的`怀念,一直伴随着作者度过了在欧洲的十一年。

  当我读完这篇文章后,心里感到非常的惭愧,因为我们现在过的日子是富裕的,对比作者过的年代,那时连电视机都没有,但作者还是努力学习,还有个伟大的愿望——长大后迎养母亲。

  再来看看我们,每天都在向我们的父母要钱,买零食、课外书等东西。我们的父母这么努力地工作,可我们却不懂得帮父母减少负担,让父母不再过得那么辛苦。记得有一次,我因为妈妈不给我买东西,而哭三哭四的。我们每天都在用着父母给的东西,吃着父母给的食物,他们是多么地辛苦啊!

  所以从现在开始,为我们的父母减少负担,做一些力所能及的事情吧!

怀念母亲读后感 5

  母爱是无私的,母爱是伟大的,然而每人却只有一位母亲、享有一份母爱,而我今天学习的这篇课文——《怀念母亲》,作者却有着两位母亲。一位是生身母亲,一位是祖国母亲。

  课文的主要内容是这样的:作者六岁便离开了生母,在读大学二年级的时候,母亲弃养这给作者留下了终天之恨,后来作者到德国留学,祖国母亲又成了作者梦中的牵挂,这种感情异常强烈,对两位母亲的'怀念,一直伴随着作者度过了他在欧洲的十一年时光,这篇课文充分表达了作者对生身母亲永久的思念与悔恨,对祖国母亲不变的爱意和崇敬。

  读完这篇课文,我的感触很深,生活在和平年代、建设年代、生活在科学技术突飞猛进人们的物质生活水平不断提高的今天。早上,刚起床,床头早已放好了母亲为我准备的衣服,桌上早已摆满了母亲为我准备的我爱吃的饭菜,与作者相比,我比作者好一百倍,我真是太幸福了,就这样,我还是不是得对母亲发脾气,惹母亲生气,我真为我的过错感到愧疚!

  所以,我更珍惜母爱了!

怀念母亲读后感 6

  当我读了【怀念母亲】一文后,我心潮难平,震动很大。

  【怀念母亲】主要讲的是:作者季羡林读大二时,年近四十岁的母亲就过世了;这对作者来说是个不小的打击。他很怀念生身母亲。后来去国外留学,他进一步感受到了自己的孤寂与伤感,又一遍遍怀念着自己的祖国母亲,从未断过。这怀念之情,一直伴随着作者在国外留学的十一年。

  我读完了【怀念母亲】这篇文章之后,觉得季羡林的这种爱母与想要迎接养母亲是信心真令人感动!‘我痛哭了几天,食不下咽,寝不安席。’这句话深深的打动了我。他因为母亲的死去,伤心了一天又一天,痛哭了一天又一天,这真的是出自深深爱母的情感呐!

  现在,我已经是六年级的`学生了,应该懂得孝敬父母,帮助父母做一些力所能及的家务,哪怕只是帮父母泡一杯热茶、拿一双拖鞋。我已经长大了,我不在是从前的自己了,不是那个父母怀中撒娇的孩子了;我必须趁后悔之前,尽自己的力孝敬我父母。

怀念母亲读后感 7

  母爱是无私的,母爱是伟大的,然而每人却只有一位母亲、享有一份母爱,而我今天学习的这篇课文——《怀念母亲》,作者却有着两位母亲。一位是生身母亲,一位是祖国母亲。

  课文的主要内容是这样的:作者六岁便离开了生母,在读大学二年级的时候,母亲弃养这给作者留下了终天之恨,后来作者到德国留学,祖国母亲又成了作者梦中的牵挂,这种感情异常强烈,对两位母亲的怀念,一直伴随着作者度过了他在欧洲的十一年时光,这篇课文充分表达了作者对生身母亲永久的.思念与悔恨,对祖国母亲不变的爱意与崇敬。

  读完这篇课文,我的感触非常深,我生活在与平年代、建设年代、生活在科学技术突飞猛进人们的物质生活水平不断提高的今天。早上,刚起床,床头早已放好了母亲为我准备的衣服,桌上早已摆满了母亲为我准备的我爱吃的饭菜,与作者相比,我比作者好一百倍,我真是太幸福了,就这样,我还是不是得对母亲发脾气,惹母亲生气,我真为我的过错感到愧疚!

  所以,我更珍惜母爱了!

怀念母亲读后感 8

  《怀念母亲》的作者母亲过世早,对作者来说是个不小的打击。他很怀念生身母亲。后来去外国留学,他进一步感受到了自己的孤寂与伤感,又一遍遍怀念着自己的祖国亲,从未断过。这种怀念之情,一直伴随着作者在国外留学的十一年。

  我读完这篇文章之后,觉得季羡林的`这种爱母亲与想要迎养母亲的信心真令人感动!“我痛哭了几天,食不下咽,寝不安席。”这句话深深地打动了我。他因为母亲的死去,伤心了一天又一天,痛哭了一天又一天,这真是出自深深的爱母的情感呐!

  我想到了我自己:

  有一次妈妈正在看天气预报,我看了看时间,对妈妈说:“妈妈,我要看动画片!”妈妈不肯,我一把夺过遥控器,看着电视,完全不顾妈妈的感受。

  现在,我已是六年级的学生了,应该从小孝敬母亲。

怀念母亲读后感 9

  母爱是无私的,母爱是伟大的,然而每人却只有一位母亲、享有一份母爱,而我今天学习的这篇课文——《怀念母亲》,作者却有着两位母亲。一位是生身母亲,一位是祖国母亲。

  课文的主要内容是作者六岁便离开了生母,在读大学二年级的时候,母亲弃养这给作者留下了终天之恨,后来作者到德国留学,祖国母亲又成了作者梦中的牵挂,这种感情异常强烈,对两位母亲的.怀念,一直伴随着作者度过了他在欧洲的十一年时光,这篇课文充分表达了作者对生身母亲永久的思念与悔恨,对祖国母亲不变的爱意和崇敬。

  读完这篇课文,我的感触很深,我生活在和平年代、建设年代、生活在科学技术突飞猛进人们的物质生活水平不断提高的今天。早上,刚起床,床头早已放好了母亲为我准备的衣服,桌上早已摆满了母亲为我准备的我爱吃的饭菜,与作者相比,我比作者好一百倍,我真是太幸福了,就这样,我还应不应该对母亲发脾气,惹母亲生气?我真为我的过错感到愧疚!

  从那时开始,我努力的当一个孝顺长辈,尊敬父母的好孩子。

怀念母亲读后感 10

  今天,我们老师叫我们了一篇课文叫怀念母亲。

  怀念母亲》这篇课文主要讲得是季羡林大学二年级时母亲去世,后来他去了德国,在那儿,他不仅怀念自己的生身母亲,还怀念起了自己的祖国母亲。作者还引用了几段日记加以说明,构思新颖独特,写作手法非常有创意,表达了作者季羡林的爱国之情。这也正照应了前文中的“我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和两样真挚的`爱慕”这句话。

  最初看到“怀念母亲”这个题目上,我还以为是写作者怀念生母,没想到还写怀念祖国母亲,表现作者爱国之情。是呀,作者对生母有如此崇高的敬意,对祖国母亲的敬意和爱慕同样如此。我们作为新中国的继承人,如果心中没有祖国,怎么当好祖国的接班人?生身母亲在人的心目中地位非常高,如果祖国的地位和生母的地位一样,我们就能以一颗火热的爱国之心治理好祖国。

  我们一定要好好帮帮母亲。

怀念母亲读后感 11

  读了《怀念母亲》这篇文章,我觉得作者写的非常好,让我很感动。当作者写了他母亲弃养,只活了四十多岁,他知道这个消息后,哭了几天几夜,饭不吃,觉不睡,还想随母亲一起长眠于地下。我也很想哭,我能看得出他们母子之间那种深厚的感情。

  作者很后悔不该离开母亲,应该陪在母亲身边,让她开心的过每一天,当他最后一次回故乡,他看见母亲的棺材放在那里,便大声痛哭起来,当时他心里真想一头*死。他舍不得母亲离开,因为母亲在她心中留下了美好的`回忆。

  母爱是伟大的,每个人的母亲都很伟大,在我们小的时候母亲话了多少心血,吃了多少苦头,才把我们养大成人。母亲真伟大,从小我们调皮捣蛋,虽然母亲打我们,骂我们,当时我知道母亲都是为了我们好,打我们后她自己心里比我更痛。为了让我们能够成才,她才这样做的。所以说我们不能忘记母亲对我们的爱,要好好学习,不能辜负母亲对我们的期望。

怀念母亲读后感 12

  这篇文章中写了季羡林六岁离开母亲,在他读大学二年级的时候,他母亲弃养,只活了四十多岁。母亲去世,他食不下咽,寝不安席,痛哭了好几天。从此,他失去了母亲,一想到母亲,他就会泪流不止,感到十分凄楚。他到德国之后,经常梦到自己的母亲和祖国母亲。在1935年11月写的四篇感人的日记中,我读出他不但爱自己的母亲,还爱着祖国和远在祖国的朋友。在那之后,他写了一篇名叫《寻梦》的文章,表达了他热爱两个母亲的情感。

  我有两个母亲,一个是母亲是我的生母用乳汁养育我给予我生命的母亲,一个是有伟大的心胸的,能装下13亿人民的——祖国母亲。一个祖国母亲和一位我的母亲,这两个,怀着崇高的敬意和同样真挚的爱慕。我的.生母给。给了我生命,我的祖国母亲给了我们良好的社会坏境抚养了我们让我们,我们没有理由不爱他们。让我们组成一个更大的和睦的家庭,使我们学到知识茁壮成长,我们更应该热爱她,尊敬他们,聆听他们的教诲,要使母亲少一份操心,多一份快乐。爱祖国,就应该努力学习,把祖国建设得好。同学们我们要有孝心、诚心去报答我们的母亲和祖国。这就是我的感受。

怀念母亲读后感 13

  读完《怀念母亲》这篇文章后,我的内心有了无限的感慨……

  本文主要讲述的是季羡林爷爷6岁离开生母,在就读大学二年级时,母亲弃养。在这期间季羡林爷爷只回过两次故乡,都是奔丧,只待了几天。因此,季羡林爷爷抱终天之恨,悔恨自己没能尽孝。

  可是,在我们的生活中,有的人即使满嘴都是“孝、孝、孝”字,却只是嘴上说说而已。真正做到孝其实并不难,哪怕只是在母亲感冒时为她送上一杯糖浆水,在她下班时为她送上一杯浓浓的热茶,在她忧虑时去安慰安慰她……这些都是孝顺的表现。可是,即使只是这些,又有几个人能做到呢?

  季羡林爷爷还在文章中提到过,他在离开自己的故乡——中国,留学在哥廷根时,想念中国的念头就不断地涌上心头。有时想念中国的念头强烈起来后,留在国外的念头竟消失的'无影无踪。

  而有的人就跟季羡林爷爷恰恰相反:他出国旅游时,在国外吃好喝好,竟把祖国忘得一干二净。当他回国时,还是恋恋不舍;还有甚者(即有条件的人),还在国外定居了!这时,我真想问他们一句话:“你们平时满口的爱国都哪儿去了?”

  我想,生活中的“孝”、“爱国”不是只喊口号就能喊出来的,实际行动或许比口号更有意义。

怀念母亲读后感 14

  《怀念母亲》的作者母亲过世早,对作者来说是个不小的打击。他很怀念亲生母亲。后来去外国留学,他进一步感受到了自己的孤寂与伤感,又一遍遍怀念着自己的祖国母亲,从未断过。这种怀念之情,一直伴随着作者在国外留学的十一年。

  我读完这篇文章之后,觉得季羡林的这种爱母亲与想要赡养母亲的心真令人感动!“我痛哭了几天,食不下咽,寝不安席。”这句话深深的打动了我。他因为母亲的死去,伤心了一天又一天,痛哭了一天又一天,这真是深深的爱母的`情感呐!

  我想到了我自己:有一次妈妈正在看天气预报,我看了看时间,对妈妈说:“妈妈,我要看动画片!”妈妈不肯,我一把夺过遥控器,看着电视,完全不顾妈妈的感受。

  现在,我已是六年级的学生了,应该从小孝敬母亲。

怀念母亲读后感 15

  今天,在老师绘声绘色的讲解中,我们学习了季羡林老人的一篇课文,名叫《怀念母亲》,这篇课文讲述了作者季羡林老人对生身母亲和祖国母亲的.怀念,非常感人……

  下面是关于季羡林老人的介绍:

  季羡林,山东省清平县人。著名古文字学家,历史学家,作家。1946年,他有由国留学回国,被聘为北京大学教授,创建东方语文系,1978年任北京大学副校长。他被称为“国宝”“国学大师”“学界泰斗”。

  虽然季羡林老人一生非常成就,可是他是这么说的:“三顶桂冠一摘,换了我一个自由自在身。身上的泡沫洗掉了,露出了真面目,皆大欢喜。”这句话廓清了他是如何看待外界对自己的称号。

  这篇课文,可以看出季羡林老人对生身母亲的想念。在异国他乡时,他对祖国母亲的想念异常激烈。

  季羡林老人的生身母亲在40多岁的时候,就离开了人世,对母亲的逝去,季羡林老人非常痛苦,以至于饭不下咽,寝不安席……

  季羡林老人一生写过众多著作,非常多是关于他母亲的作品,感人,真实……让人不禁想起自己的一些事……

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